第一篇:【学然教育】中考失利,暑期复读7件事
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中考失利,暑期复读7件事
第一,制订计划,确定目标。有了目标,才会有动力。这里我们所指的目标并不是之前一年你为自己确定的,而是对于复读这个新选择的新目标。希望考入哪个高中学校,半年、三个月、一个月的学习计划是什么?如果对于这些学生都做到心里有数的话,相信他们一定会朝着这个目标努力的。
第二,分析中考失利原因。选择复读多半都是在中考中没有发挥好,那发挥失常的原因是什么呢?是因为太粗心,还是知识点掌握得不够牢固,还是心态紧张等,又或者是因为中考志愿没填好呢?这都需要学生来个自我检查,找出症结所在,才能在全新的学习环境中不犯旧的错误。
第三,与父母做一次深谈。家庭环境对学习也有不小的影响。虽然不少复读学校都采取寄宿制,父母与孩子的相处时间也许多集中在周末,但是建议学生不妨利用空闲时间和父母来一次对未来规划的“严肃”座谈。看看父母对自己的期望有哪些,对自己是否有新的要求,或者告诉父母希望得到他们哪些帮助。
第四,及早收心,做吃苦准备。经历过复读的学生都知道,复读是很辛苦的,甚至比初三更需要学生花费时间和精力。所以不建议学生在暑期“疯玩”,这样开学很难一下子收心在学习上,如果刚开始复读就跟不上全班的步伐,那在今后的学习中是会很吃力的。此外,做好吃苦的准备也是暑期的“功课”,如果对未来学习的艰苦程度没有一个大致的认识和了解,那也许在面对困难时会惊慌失措。
第五,不同程度不同学法。我们常说不同程度的学生要有不同的学习方法,复读生也不例外。成绩不错的学生在确定自己对于基础知识点“零漏洞”后,可以针对难题进行自我训练;成绩中等的学生对自己的易错题要特别上心,同时还要找出自己的薄弱学科,进行针对性的训练;成绩较差的学生的着眼点当然在基础题上,弄清课本后每一道习题的过程就等于将基础知识点都过了一遍。
第六,解决背诵关。基本上每年的考试大纲都不会做大调整,每门学科需要记背的知识点也不会有大变化,所以学生可以在暑期时就开始着手解决背诵关,将一些需要记背的知识点,特别是文科的来个“大扫除”,这样开学了你就可以花更多的时间在一些需要理解的学科上了。同时,学生也要明确,解决背诵关不仅要会口头背,更要会用笔默写出,特别是语文的古诗词背诵,学生很容易因写错别字而失分。
第七,重视体育锻炼。30分的体育分在有些学生看来并不难得,但是在如今这个“分分必争”的中考中,如果比其他学生多一两分,也许就是差了一个档次的学校。所以在暑期,学生可以针对性地进行体育锻炼,尤其是一些可以自我完成的简单动作,如仰卧起坐、短绳、立定跳远等。如果有学生选择游泳作为耐力项目,那也可以在暑期就“特训”起来。
第二篇:学冠教育:三位一体谈“导致中考失利的心理问题解决方案”
学冠教育:三位一体谈“导致中考失利的心理问题解决方案”
随着2013年中考的临近,好多初三学生也都更加努力,但是往往这个时候有些同学不知道自己在哪些地方使劲,怎样使劲,一时间还真摸不着门。更严重的是还要面临能否考上理想中学的挑战,由于担心目标不能实现,加之父母、老师等多方面的外在压力,一些同学不能以正常的心态迎接考试,患上“压迫症”,即考前成绩不理想,时间越来越紧,总觉得好多知识点未掌握,越想越急,背上沉重的包袱,压抑、烦躁,吃不好、休息不好。“畏言症”,即害怕考不出好成绩让别人笑话。比如,“一直以来我的学习成绩都很好,在同学、老师眼里都是好孩子,如果我这次要是没有考上重点高中他们会不会嘲笑我”……等等这种心理上的失衡,使得学生异常郁闷焦躁,甚至产生逃避的念头。对于以上这些问题,本篇从学冠的学生、家长、教师三方面谈谈如何在初三阶段做到事半功倍,摆脱中考综合症。
学生:学会耐压抗挫,鼓足信心
在初三阶段,一个显著的变化就是“三多一少”,即课程多,作业多,考试多,休息时间少。除了质检考、模拟考、毕业考和升学考外,小考小测月月有,甚至周周有,天天有,这时同学们难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑,而且在临近中考前,压迫感更显著,这时候应该放下这些包袱、压力,考前有这些因素是很正常的,但我们不能被他压的盲然不知所测,失去科学的复习策略。我们应该时刻提醒自己:没事的,我能行!不就是中考么,怕什么!
家长:心态放平,学会和孩子沟通
现在,毕业考试恐惧症已经传染给了家长,孩子临近中考,好多家长比孩子还着急,甚至一些家长开始失眠、焦虑,家长们的这种表现主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习成绩好坏的过分紧张。家长们的这种表现其实对孩子的学习生活很不利,甚至会给孩子造成一些不必要的压力。其实家长越是这个时候越要冷静,要学会和孩子沟通,给孩子更多的鼓励、安慰,要让孩子知道:“你努力了,我们就很满意”!
教师:要以人为本,善于创新
教师要善于改革陈旧、呆板、单调的课堂教学模式,研究和设计科学、活泼、开发型的课堂教学模式,革新教法,多讨论少讲授,多对话少问答,重过程重积累,努力激发学生的学习兴趣和问题意识。常常反思:什么样的教学方法才是有效的?我的这个教学方法适合学生吗等这样一种反思意识,时刻以学生为本。
不管是什么考试,只要我们接受失败,拥有包容失败的心态,才更易于成功。你应该这样想,我走的是自己的路,这跟别人有什么相干呢?况且成功之路千万条,我还有好多方面可以比别人做得更好呢!只要我们能调节好状态,科学地安排好学习、休息,以充沛的精力,提高学习效率,备战中考,冲刺2013!
第三篇:2013年全国教育工作会议提出今年做好7件事
2013年全国教育工作会议提出今年做好7件事
2013-01-10
光明日报北京1月9日电(记者王庆环)2013年全国教育工作会议今天在京召开,教育部党组书记、部长袁贵仁表示,本教育事业将重点做好7项工作。
一是发挥教育系统优势,深刻领会十八大精神实质,深化十八大精神宣讲活动,深入推动十八大精神进教材、进课堂、进头脑,深入研究阐释重大理论和现实问题,深入推动教育系统党的建设。二是坚持立德树人,促进学生德智体美全面发展。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,增强德育工作的针对性、实效性。提升学生身心健康水平,加强学校艺术教育。
三是创新工作方式,推动教育发展走上不断提升质量的良性轨道。研究颁布实施具有中国特色、世界水平的质量评价标准和质量监测体系,加强督导,公开结果。
四是加强薄弱环节,着力缩小教育差距。加强农村特别是偏远地区农村教育,加强中西部特别是贫困地区教育,保障特殊群体平等受教育权利。
五是突出工作重点,推进各级各类教育协调发展。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育。
六是切实提高保障能力,为教育事业科学发展提供有力支撑。提升教师师德水平和业务水平,筹好、用好、管好教育经费,加快教育信息化建设。
七是深化教育领域综合改革,确保重点领域和关键环节取得实质性突破。坚持正确方向,增强改革合力,聚焦改革重点,务求改革实效。以开放促改革,提高教育开放水平。
第四篇:佳士学中考教育研究中心中考资讯
佳士学中考教育研究中心中考资讯
从市教委了解到,2013年全市21所中职校共新增33个实用技能型新专业,包括产品质量监督检验、数字媒体技术应用、市政工程施工等培养方向。考生可从学校的招生计划中查询具体信息。
据了解,根据《北京市中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行)》规定,市教委此前组织专家对部分中等职业学校申报备案的2013年拟招生的新专业(技能方向)进行评议,最终批准了北京市商务科技学校、北京市经济管理学校、北京现代职业学校等21所中职校的33个新专业从2013年起参与招生。具体招生人数和范围可参考今年4月底下发的《中招简章》。新增设专业包括产品质量监督检验、数字媒体技术应用、市政工程施工、医疗设备安装与维护、商务网站建设、工业机器人应用与维护、在线会计、纺织品检测、城市轨道施工与养护、数字影像拍摄、农村新能源利用技术等培养方向,学制从三年到四年不等。
北京市密云县职业学校招办肖增芬老师说,2013年学校新增的果蔬花卉生产技术专业是涉农专业,按国家政策将免收学费。该专业主要面向密云地区招生,今年计划统招30人,未安排提招计划。学校在开设该专业前进行了充分的市场调研,目前的社会大趋势下,远郊新农村建设需要大批有专业技术的人才,乡镇也有这方面用工需求。学生从该专业毕业后,所学知识对其自主创业也有一定帮助。
市教委有关负责人说,在审批学校招生专业时,要对学校的相关条件进行审核。开办新专业的学校要在相关师资、硬件以及与企业合作方面有一定基础才行。(400-686-5000)
第五篇:暑期“两学一做”学习教育活动总结
暑期“两学一做”学习教育活动总结
各位领导、同仁:
大家好!根据组织部会议要求,受学院党委委托,我汇报一下水产学院暑期“两学一做”学习教育活动开展情况。
一、把加强思想政治作为党建首要任务。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我院党委于6月16日召开理论学习中心组会议,会议学习和讨论了全校思想政治工作会议资料,部署了关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案,会上许文军书记结合暑期实际,就暑期“两学一做”学习教育活动进行了具体安排,确保假期学习教育不脱节、不停滞、不断线。今年建党纪念日,我院党委组织党员认真学习总书记关于全面推进国防和军队建设重要论述,结合当时正在开展的16级学生军训活动,邀请军训教官开展了一场中华民族伟大复兴中的国防建设讨论学习会,讨论式的党课贴近党员、贴近实际,起到了良好的效果。今年7月17日播出的政论专题片《将改革进行到底》在社会各界引起热烈反响,我院党委积极组织留校党员观看专题片,了解习近平同志带领13亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进,扎实推进全面深化改革的故事,坚定实现中国梦的决心和信心。在政治学习中学院党委一直坚持“不做传话筒,要做扩音器”,在学习过程中传递党的声音、体现党的意志、营造舆论氛围、做好党员思想教育。
二、创新学习形式,做好分类引导。一是做好“指尖上”的思想教育。学院党委在暑期期间充分利用微信公众号、QQ群、微信群等现代化信息手段,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,确保暑假政治学习不断档。二是开展引领式教育,做好大雁引领计划。学院党委委员、支部书记先学一步,深学一尺,将学习心得发到支部群里,做好表率,带动大家学。三是做好精准滴灌式党内教育。针对部分外出交流学习回来的党员,学院党委安排专人了解其在外的工作学习情况,向其一对一传达上级有关文件精神,认真落实学校提出的精准党建要求。四是做好“送学式”教育。暑期放假前,学院向党员发放两学一做及学校思想政治会议的有关学习资料,为暑期相对分散的党员教育学习活动提供精神食量。五是在分类引导方面,学院根据是师生党员的不同特点,在党员志愿服务方面做好引导。学院要求党员每年志愿服务时间不少于40小时,学生党员主要结合暑期三下乡开展相关志愿服务活动,教工党员结合农村科技特派员、五水共治专家等社会兼职开展志愿服务活动。
三、爱岗敬业,立足岗位做贡献。为了进一步推进两学一做的落地、落实,体现具体化、精准化,我院制定了五联系制度。首先从党委领导干部做起,每个人联系一个支部、联系一位党外人士。其次每位教职工党员联系1个学生班级、1个学生寝室和1名以上困难学生。暑假期间我院党员同志为毕业生提供就业岗位21个,为留校困难学生提供勤工助学岗位14个,联系中燃舟山船舶燃料供应公司为一名特困学生筹集学费3000元,联系休学、学业困难等学生20余人次。学院党员立足工作岗位,通过解难题、办实事、求实效凝聚人心,发挥了基层党组织的示范引领作用。
四、服务社会,志愿服务展风采。学院依托志愿汇平台引导党员在深入基层、服务社会中受教育、长才干、做贡献。学院党委与普陀区展茅街道合作推行了“大学生河长制”,由18名大学生党员担任河长,此项活动受到了浙江新闻、浙江在线等多家媒体报道。今年暑期志愿服务团队“渔水共治”受CCTV—7科技苑栏目专访、人民网报道;“护渔团队”被中国海洋报宣传报道,受农业部副部长于康震、浙江省副省长孙景淼点赞;“吾水吾治”团队经过13天的努力,在1000米的河道上,放了134套浮床,6万多株植物,引起了社会的关注,受到了浙江卫视报道。学院党委委员水柏年带领志愿服务队伍,在温州苍南县沿浦湾760余亩滩涂地上种植红树林从事环境治理收复工作,深受当地居民好评。通过两学一做活动,学院党员同志能牢记党的宗旨,在服务群众、奉献社会中敢担当、敢负责、敢作为,真正的做到了学而信、学而思、学而行。在此也要感谢组织部、宣传部、学工部、团委、基建后勤处等部门的大力支持。
五、把党支部建设作为最重要的基本建设。始终把党支部书记培养作为思政队伍建设的重中之重。学院共有5个党支部,教工党支部书记由从事党务工作多年的王飞老师担任,本科生学生党支部建在专业上,有学院组织员和两位辅导员担任。今年暑期为了进一步加强研究生党支部建设,学院经过反复比对、充分酝酿,把党性强、作风正、工作实徐娜娜老师选拔到支部书记岗位。目前学院5个党支部书记均有教师党员担任,支委成员中另有3人是教师党员,为“两学一做”学习教育常态化制度化推进扎牢了基础。
六、下一步工作计划。一是进一步落实上级党组织的有关要求。以强烈的历史责任感、使命感把上级党组织有关“两学一做”学习教育常态化制度化的工作要求落实到位,做到抓常抓细抓长。二是做好学习活动和十九大记心间活动。学习活动中的习也总书记的习,学院设计好了专门的LOGO,在微信公众号上开出专栏,每周推送一名党员的学习心得音频资料,做到真学、真思、真懂、真用,使学习入脑、入心留有痕迹。三是结合社会实践、志愿服务、学科竞赛开展互联网+海岛渔农村基层党建项目。针对渔农村党员流动性强等问题,依托现在互联网媒体,推广网络视频会议、电话会议,对于那些居住分散、行动不便的老党员采取上门服务,在精准服务、学习教育活动全覆盖上下功夫。