内江市第十一中学2014届二学期

第一篇：内江市第十一中学2014届二学期

内江市第十一中学2014届二学期

第一次月考成绩分析

高2014届年级组

一、基本情况

1、本次月考各学科命题教师基本能按 “面向全体、强化基础、强化优生” 学校方针命题。

2、总体看，语文学科及格率最高，但化学学科命题难度较大，及格率仅为5.24%。

3、学生情况：理科最高分为561分,480分以上的有7人；文科最高分为493分，460分以上的有8人。

4、学生偏科现象严重，学习习惯较差，大多数学生没有自觉学习的习惯。

5、与一学期期末成绩对比，有的学生成绩波动较大。

二、改进措施1、2、3、抓好教学常规检查，强化教学视导工作。督促班主任加强班风建设，特别是自习课的学生纪律问题。要求各科教师既要加强基础知识的教学，又要重视考纲、突出重难点。4、5、6、要求各科教师既要重视教学，又要重视学生的教育。做好“学困生”的教育教学工作。各科教师要重视学生“两个习惯”的培养。

2012-3-13

第二篇：开远市第十一中学2010年秋季学期实施

开远市第十一中学2010年秋季学期

实施“三生教育”工作总结

为更好地开展好“三生教育”工作，现将我校2010年秋季学期年开展“三生教育”的工作情况作总结：

1、开展专题教育，强化学校德育工作

我校德育工作围绕 “关爱每一位学生，教育学生成人，培养学生成才”的教育理念，加强社会主义核心价值体系教育和“三生”教育的学习宣传，坚持把社会主义核心价值体系和“三生”教育融入国民教育和精神文明建设全过程加强德育工作的针对性和实效性。积极开展以“三生教育”为主要内容的主题实践教育活动，培养学生公民意识和社会责任感。

我校主要做了以下工作：

①突出课堂主渠作用，让课堂成为彰显和传播社会主义核心价值体系的主渠道根据三个年级学生的年龄特点开展“三生”教育，初一年级在思想品德课和心理健康教育课时中，安排“三生”的内容教育，初

二、初三年级通过讲座等专题活动进行。各学科教学中渗透“三生教育”，期末检查教案时，“三生“教育内容是检查的项目。

②积极利用班队组织和校园文化的氛围，加强学生的行为习惯和养成教育。主题班会重点突出，成系列，如安排了以下的主题班会：创建绿色校园工作，告别不文明陋习、向“两乱”行为说“不”等主题教育。

③加强学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。生命的意义和价值必须以安全作为前提并得到安全保障，不断强化学生安全意识，使学生初步了解来自于各方面的不安全因素，掌握一些简单易行的防范

与自救办法，避免危险与伤害。定期开展法制讲座。本学期分别在10月16日和10月24日组织了两场有针对性的法制报告； 11月8日在“119消防日”到来之际在校园内组织了一场消防灭火演练和地震逃生演练。演练前，由政教处制定演练方案，并向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路线做了周密的安排，确保演练安全有序完成。

④开设学生心理健康教育讲座，加强学生心理健康的辅导，稳步推进学生的心理健康教育。

⑤认真落实有关德育工作文件精神，强化德育常规：学校利用班会、国旗下讲话、合唱比赛、开展纪念活动等形式，对学生进行爱国主义、集体主义和理想前途教育。各班以主题班会、黑板报比赛、手抄报、撰写学习心得等形式积极参与学校的宣传教育工作。

⑥加强学生养成习惯的培养，我校通过军训、校纪校规等对学生的日常行为规范常抓不懈。政教处针对学生仪容仪表、宿舍内务、广播操、眼保健操等方面进行经常性检查，加强学生养成习惯的培养。

⑦落实传统教育活动效果明显。

为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学期全校早读和班会时间要求诵读“弟子规”。由红河州家庭教育指导中心联系，邀请到了两位专家到校组织了三场传统教育讲座，还组织了初一年级的“弟子规”诵读比赛等活动，极大丰富了校园文化生活。

总之，我校努力将“三生教育”与课外活动、班级活动和日常学生教育管理工作结合起来，使“三生教育”形成课内外互动的良好局面，帮助学生认识生命，提高生命质量，了解生存技能，提高生存能力，学会生活，树立

正确的生活观，促进学生健全人格的形成和健康心理的发展。

2、开展阳光体育运动

阳光体育是推进素质教育过的重要组成部分，我校除正常的常规体育活动外，还开展了丰富多彩的体育活动，如围棋进校园活动，足球进校园活动等。在11月份还开展了学校以田径为主的冬运会。

在音乐的选择上也进行有意识的安排，使音乐美和学生自身的动作美融为一体，让学生感受和欣赏音乐之美，韵律之美，节奏之美，培养艺术素养，陶冶美的情操。实现以美健体，以美育德的目的。12月底还举办了以“弟子规”传统教育为题材的元旦文艺汇演。

3、创新教育教学模式减负增效

减负增效是落实素质教育的关键，受到了全社会的广泛关注，我校坚决贯彻落实“减负”工作，主要措施有：

①学校要求广大教职工必须依法执教、廉洁从教，必须以科学发展观指导教学实践，努力提升自己的业务知识水平，积极树立正确的人生观和价值观，要努力激发学生自我教育，自我发展，自我完善的内在要求，引导学生实现人生价值和社会价值。

②加强课堂教学管理，保持良好教学秩序，优化教学过程，提高教学质量。学校领导深入班级，进行随堂听课评课，课后及时与教师交换意见，发现问题教师，对其进行跟踪性的集体听课会诊；丰富校园文化生活，减轻学生心理负担。

③做好舆论宣传工作，争取家长社区支持为了作好“减负”的宣传工作，解读“减负”政策，取得到社会、家长、学生的理解和支持，学校通过召开

各年级学生会议、家长座谈会等形式向社会广泛宣传“减负”的实质，自觉接受家长及社会的监督，确保“减负”这一工程得到全面贯彻实施，并收到积极效果。

实施“三生教育”是落实科学发展观的具体体现，是全面推进素质教育的基本要求，我校在开展“三生教育”工作中取得了一点成果，在下一步的工作中为我们将加强宣传教育，完善制度建设，要切实抓好实施“三生教育”的宣传舆论引导工作，强化督导检查，建立科学、合理、行之有效的考核评价体系。

开远市第十一中学 2011年1月18日

第三篇：青海西宁第十一中学

青海西宁第十一中学

学校简介

西宁市第十一中学，座落在古城西宁凤凰山景区北麓，是一所师资力量雄厚，发展前景广阔的完全中学。伴随着西部大开发的历史机遇，沐浴着“夏都”旅游城市的灵气，承市委、市政府及上级行政主管部门的关怀和支持，学校坚持正确的办学方向，坚持“为学生发展奠基，对祖国未来负责”的办学理念，优化教学管理，深化教育改革，全面推进素质教育。建立了科学管理体系和良好的用人机制，形成了尊重人才，爱惜人才的良好氛围，为教职工提供了施展才华的舞台；为提高学生的综合素质奠定了基础。

学校始建于1958年，占地面积33亩。现有44个教学班，2800余名学生，在职教职工167，其中高级教师35名，中级教师70名，省级劳模1名，市级十佳教师、教学能手、学科带头人、骨干教师共计16名。

多年来，学校以办人民满意教育为总体目标，坚持“学生发展奠基，对祖国未来负责”学理念，努力追求“流的管理水平，一流的师资队伍，一流的育人环境，一流的教学质量”，全面推进素质教育，各项工作成绩取得了显著成绩。先后被评为“西宁市标准化学校”、“省级标准化学校”、“省级绿色校园”、“省级示范性实验学校”、“省级精神文明单位”等荣誉称号，在西宁市教育系统目标考核中，连续多年被评为“教育教学及管理优秀单位”。中考成绩一直名列市属中学前茅，连续几年推出中考状元，创下了“中考五连冠”之辉煌，在各类学科竞赛中都取得了优异成绩，成为家长、学生的首选学校。

简史及大事记

一、初创 一九五八年

青海省劳改局成立了子弟小学，学制六年，校址在西宁市南山路144号（现南大街130号），由罗萍任副校长，有教师十余人，共四个班，学生不足200名，仅建有一座展览楼（因俯瞰呈飞机之型，故有“飞机楼之称”）和一幢库房。

（另有教师回忆说学校成立于1956年，但此说无任何档案材料可以证明）一九六三年

3月在原劳改子弟小学的基础上筹建中学，定名：青海省公安厅劳改局子弟学校。经过五个多月的筹建，于8月正式开学，共六个班，每班四十五人左右，约有学生270人，教职工78人，其中中学教师21人。校长魏翼唐，副校长罗萍主管小学工作，副校长陆成龙主管中学工作。

修建了二层平顶小楼共三栋（即后教学楼和旧办公楼）。一九六九年

3月青海省劳改局将此校交于西宁市。一九七0年

1月28日成立西宁市第十一中学革命委员会。

一九七一年

初中改为三年制，同年招收第一届高中生，学制两年，成为一所集小学、初中、高中为一体的十年一贯制学校。

一九七三年

举行了第四屆全校春季运动会。

二、变更

一九七六年

3月将小学部交西宁市城中区。修建了具有六个单元的住宅楼。一九七九年

在原有住宅楼的基础上又旁加增建了两个单元。一九八O年 修建了前教学楼。一九八三年

高中改为三年制，从此西宁十一中成为一所六年制完全中学。一九八五年

司秀清、史春荣、张琳、杨桦、施诚、张长平被评为市优秀教师。一九八六年

孙勇胜、张兆水、姚宗善、吕庆飞、阎辉庭、侯非被评为市优秀教师。一九八八年

12月，陈娟老师被评为市优秀教师、先进工作者。****年

9月，陈娟老师被评为市优秀教师。一九九0年

9月4日，潘祖芬、张远菊、赵伟、张艳丽等10人获取西宁市“三好”学生称号；李跃增、余水清等10名同学获西宁市优秀学生干部称号。

12月4日至7日，召开西宁市十一中二届一次教代会。

一九九一年

5月4日，薛北平、吕广虎8名同学荣获市“三好”学生称号；于金荣、史森等12名同学荣获市优秀学生干部称号。

8月，为具有八个单元的住宅楼又增加了阳台。

10月2日至4日，在西门外体育场召开校第二十三届田径运动会。

12月10日至20日，召开西宁市十一中二届二次职工代表大会。大会审议通过了《西宁十一中教职工考核制度的报告》。

一九九二年 5月，王静、王洋等12名同学获市“三好”学生称号；杨卫利、白少杰等6名学生获市优秀学生干部称号。

9月27日至29日，在西门体育场召开我校第二十四届田径运动会。11月，齐炎老师获西宁市英语教师教案比赛三等奖。

12月23日至26日，召开西宁市十一中二届三次教代会，大会审议通过了《西宁十一中教职工考核制度修改意见》和《勤工俭学工作报告》。

一九九三年

经市政府批准，将原高中部改办为“西宁职业技术学校”。当时有初中班级24个，学生1500余人。职业高中设有“饭店服务与管理”、“烹饪”，“计算机应用”，“工艺美术”等四个专业，八个教学班，近300名学生。

4月21日至22日，在西门外体育场举行校第二十五届田径运动会。

5月，张雁、王静等10名学生获市“三好”学生称号，吕荣华、唐小玲等7名学生获优秀学生干部称号。

6月中考，成绩列市属中学第二名。一九九四年

4月23日至24日，在西门外体育场举行校第二十六届田径运动会。

5月，李含珍、郭岩、苏明香获市优秀班主任称号；代动坤、张洁等8名学生获市“三好”学生称号；魏宁娟、杨卫利等4名学生获市优秀学生干部称号。

6月中考，成绩列市属中学第二名。在全国奥林匹克初中化学竞赛<青海赛区>中获集体第二名；有6人在全国奥林匹克英语竞赛中取得名次，有6人获全国应用物理竞赛前五名。

一九九五年

4月17日至18日，在西门外体育场举行校第二十七届田径运动会。

5月，高锦华、姚媛媛等13名学生获市“三好”学生称号；任志伟、潘祖芬等7名学生获优秀学生干部称号；高深获优秀班主任称号；初二7班（班主任刘海宁）、初二10班（班主任刘英）班团支部获市优秀团支部称号。

6月中考，成绩居市属中学第一名。

9月，陈娟老师被评为市优秀教师、先进工作者。

12月26日至28日，举行校三届一次教代会，大会审议通过了《津贴实施方案》。一九九六年

4月22日至23日，在西门外体育场举行校田径运动会。

5月，曾蓉、邓明辉等17名学生获市“三好”学生称号；姚媛媛、林艳等4名学生获市优秀学生干部称号；初二4班（班主任王玲）、初三1班（班主任高深）团支部获先进团支部称号。

6月中考，成绩居市属中学第一名。

10月23日至24日召开了三届二次教职工代表大会，大会审议通过了《机构编制实施方案》和《津贴实施办法》。

一九九七年

4月24日至25日，在西门体育场举行第二十九届运动会。5月，樊月娥老师被评为全省教育先进个人。

6月中考，成绩居市属中学第一名。

9月，陈娟老师被评为市优秀教师、先进工作者。

一九九八年

5月，建南北朝向砖混结构平房2间为车库，面积78.40平方米。同月，仇春兰老师评为市优秀班主任，李含珍老师所带初三年级（3）班获市先进班集体称号，曾蓉获市“三好”学生称号。

6月中考，成绩列市属中学第一。

7月23日，学校举行了建校四十周年庆典活动，邀请了西宁市、市教委有关领导及历任校级领导，部分历届毕业生参加。前来参加本次活动的嘉宾对我校的办学成绩给予充分肯定。

一九九九年

4月27日至28日，在南门体育场举行校田径运动会。

5月3日至5日，举办纪念“五四”青年节教职员工卡拉ok比赛。

5月张燕、许显娟等17人获市“三好”学生称号；张殷洁等9名学生获优秀学生干部称号。

6月中考，成绩居市属中学第一名。

7月21日，召开第三届教代会临时会议通过孙勇胜同志作集资上暖气的报告。修建了面积为288.30平方米的锅炉房，解决了教学区、家属区冬季取暖问题。二OOO年 1月，齐炎老师获1999年全国中学生英语能力竞赛二等奖。

4月27—26日，在南门体育场举行校田径运动会。

5月，沈莹、郝楠等17名学生获市“三好”学生称号；马蓬蕾、剌超等9名学生获优秀学生干部称号。

6月，面积为205.34平方米的水厕交工。

9月，匡媛媛老师被评为市十佳教师。

杨秀清老师获全国中学化学竞赛指导教师奖。二OO一年

停止西宁职业技术学校的招生工作。将一九五八年所建库房办为校印刷厂。3月，王秀琴老师被评为市“巾帼建功”标兵。

三、发展 二OO二年：

在省市领导关怀下，市政府、市教委的大力支持下，于5月18日开工建成面积为3460.09平方米的逸夫综合实验楼，于2002年12月20日逸夫综合实验楼竣工。

对三栋二层平顶小楼（即后教学楼和旧办公楼）进行全面维修。

5月，匡媛媛老师被评为市中学骨干教师。二OO三年

恢复普通高中的招生工作，成为完全中学。

3月学校广场开始施工。同月，杨秀清老师获全国中学化学竞赛指导教师奖，郭靓雯老师获市基础教育课程改革优质课展评优秀奖，关顺多老师获市辅导教师一等奖，5月，陈宗慧老师被评为市优秀班主任，金新萍老师的论文获一等奖。

6月，张敏老师于第十四届“希望杯”全国数学竞赛中被评为“数学教育优秀园丁”。8月，曾宪纲老师被评为市学科带头人，王秀琴、韩玉梅两位老师分别被评为市中学骨干教师。

9月学校广场交工并投入使用，同月，逸夫综合实验楼也投入使用。匡媛媛老师被评为省首届中小学“十杰教师”，王秀琴老师被评为市优秀教师、优秀教育工作者。

二OO四年

在全体师生的共同努力下，学校获得西宁市市文明校园荣誉称号。

2月28日，召开西宁十一中四届一次教代会，会议审议通过了《西宁十一中改革方案》。4月，匡媛媛老师被评为市劳动模范，王秀琴老师被授予“青年岗位能手”称号，张敏老师获第九届全国“华罗庚金杯”数学竞赛优秀教练员称号，金新萍、刘峰两位老师在新世纪星杯全国少儿文学大赛中分别获得一等和二等辅导奖，刘峰老师还获得省第三届“好作文”优秀指导奖。

5月，齐炎、张敏两位老师分别被评为市优秀班主任，殷春玲老师所带初三年级（10）班团支部被评为市教育系统先进团支部。

8月，崔秀梅老师获全省论文评选二等奖，张敏老师获全省论文评选中三等奖，丁俊红老师的论文《英语教学中的板书设计》获二等奖。

9月，金新萍老师在西宁地区“天露杯·可爱的夏都”中小学生作文竞赛中分荣获优秀辅导奖。

11月，刘峰老师获市基础教育课程改革优质课展评三等奖，丁俊红老师获市基础教育课程改革优质课展评二等奖。

12月，陈国寿老师的课件《电解原理》在省中小学“珠穆朗码杯”竞赛中获优秀奖，齐炎老师指导刘滢冰同学在2004年英语口语能力竞赛中获初中一等奖，指导袁凡、张文泽两位同学于该竞赛中分别获得二等奖，丁俊红老师指导的贺雅婧同学获初中一等奖，杨哲同学获初中二等奖，龚晨同学获初中三等奖，张红仙老师获全国中小学英语竞赛辅导奖。

二OO五年

获得区级文明单位称号，省级绿色校园荣誉称号；省级标准化学校称号。恢复高中部后的第一届高三毕业学生，升学率达59%，初三中考成绩名列全市第三名。

3月17日至18日，召开西宁十一中四届二次教代会，代表们听取和审议了《教师情况考核细则》，《班主任考核细则》代表们怀着高度的责任感，积极反映教职工意见和要求，积极参政议政，自始至终充满民主团结气氛。同月，张敏老师被评为市级骨干教师。

4月，林兆香老师在“三北”地区思想政治优质课竞赛选拔赛中获二等奖，殷春玲获讲课比赛二等奖。

5月，金新萍老师被评为市优秀班主任，齐炎老师指导刘滢冰同学在2005年英语口语能力竞赛中获初中一等奖。

7月，苏生鸿老师荣获论文一等奖。

8月22日，召开了四届二次临时教职工代表大会，会议审议通过了《岗位设置方案》、《岗位说明书》。

9月，陈娟老师被评为西宁市师德标兵。

刘静老师所带初二（6）班被评为市级优秀班集体。二OO六年

获市级文明单位称号。在市领导的关怀下，校领导及全校教职工的齐心努力下，又获得了初、高三双丰收，初三名列前三名，高三年级又上了一个新台阶，升学率达64%； 3月，陈宗慧老师被评为市级骨干教师。4月，刘峰老师被评为市级骨干教师。

5月，匡媛媛老师荣获全国五一劳动奖章，苏明茹老师获青海省历史设计二等奖，罗丽邦老师获全国中学生物二等奖，崔秀梅老师分获历史学科教学设计一等奖和教学设计一等奖，殷春玲老师获教学设计二等奖，朱永强老师获全省中学体育教学优秀课二等奖，张敏老师辅导学生孙彬汇获全国数学竞赛一等奖，李国强老师被评为市优秀班主任。

9月，吕庆飞校长被评为西宁市十佳校长，陈娟老师被评为市级优秀教师，苏明茹老师获西宁市课件比赛二等奖。同月，交工多年的水厕投入使用。

10月28日，召开校四届三次教代会。

11月，朱永强同志获第二届全省中小学体育教学观摩展优秀奖。12月，陈娟老师荣获全国第五届中小学外语教师园丁奖。二OO七年

获得省级文明单位，省级平安校园荣誉称号。

4月14日，召开西宁十一中四届四次教代会，代表们听取和审议了《西宁市第十一中学自主发展三年规划》、《西宁市第十一中学2007年目标责任书》、《西宁市第十一中学自主发展三年规划总目标表》。

5月，张淑霞老师获全省中学物理教师课堂教学创新大赛二等奖，曹正蓉老师获全省音乐录象课比赛二等奖，苏生鸿老师所带高一年级（3）班被评为市级优秀班集体，马艺英老师被评为市优秀班主任。

从7月开始，学校对前教学楼进行全面维修，将木头窗、门全部换成铝合金门窗，楼道铺上了大理石；对后操场进行了维修改建，铺了塑胶操场，同时修建了主席台、文化墙。

9月，高一年级招生六个班。全校共有45个教学班规模，学校呈现出蒸蒸日上的大好局面。12月，刘小虎老师获西宁市中小学教师教学技能大赛一等奖。

二OO八年 2月，匡媛媛老师被评为省中小学优秀班主任、优秀德育工作者、优秀思想政治课教师。

第四篇：库尔勒市第十一中学

库尔勒市第十一中学

深入开展“思想大解放、工作大讨论”活动

实施方案

解放思想，是党的思想路线的本质要求，是应对前进道路上出 现的各种新情况、新问题，不断开创各项事业新局面的基本经验。中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、自治州第九次党代会的召开为巴州跨越式发展和长治久安带来了新的机遇和挑战、注入了新的生机和活力，我们只有进一步解放思想、抢抓机遇，在解放思想中统一思想、明确目标、形成合力，才能加快推进跨越式发展和长治久安。根据《库尔勒市教育系统深入开展“思想大解放、工作大讨论”活动实施方案》精神，市十一中党支部经研究决定在全校深入开展“思想大解放、工作大讨论”活动，具体方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面深入贯彻落实十七届六中全会、中央新疆工作座谈会精神，紧紧围绕自治区第八次党代会、自治州第九次党代会和库尔勒市第七次党代会提出的工作思路、目标、措施进行再思考、再认识、再提高，着力解决思想观念、体制机制、作风建设方面存在的突出问题，破除影响和制约发展稳定的瓶颈和障碍，坚定信心、理清思路，进一步找准建设区域中心城市的突破口和关键点，为顺利实现“十二五”规划目标奠定坚实的思想基础。

二、组织机构

为确保市教育系统深入开展“思想大解放、工作大讨论”活动顺

利开展，经党支部研究决定，成立市十一中学深入开展“思想大解放、工作大讨论”活动领导小组，组成人员如下：

组 长：吐尔逊娜依（党支部书记、副校长）副组长：李卫革（党支部副书记、校长）成 员： 唐晓燕（副校长）

孙宏疆（副校长）胡 群（工会主席）张安勋 杨文莉

三、基本原则和目标要求

（一）基本原则

1.紧扣主题，把握导向。各单位要突出“思想大解放、工作大讨论”这一主题，积极开动脑筋，真正畅所欲言，切实提高认识，努力更新观念，不断增强贯彻落实自治区第八次党代会精神的使命感和责任感，把会议精神转化为谋划科学发展的正确思路、促进跨越发展的政策措施、加快打造教育强市的实际步骤。

2.抓住重点，带动全面。以科级以上党员领导干部为重点，带头发挥表率作用，认真组织并积极参加解放思想讨论。发动教育系统广大党员、干部和家长积极参与，使教育系统广大党员思想观念有新的突破，工作思路有新的拓展，工作方式有新的改进，教育教学质量有新的提升，形成教育系统上下思想大解放、工作大创新的生动局面。

3.联系实际，分类指导。紧密联系教育系统实际，联系本单位工

作实际和党员干部群众思想实际，有的放矢、务求实效。从教育工作实际出发，组织开展各具特色、针对性强、形式多样、内容丰富的学习讨论活动。

（二）目标要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合开展学习型党组织建设和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育暨创先争优活动，通过此次“思想大解放、工作大讨论”活动，引导教育系统广大党员干部群众切实领会自治区党代会精神实质，深入学习、领会、落实自治区党委书记张春贤同志在自治区第八次党代会作的题为《变化变革 敢于担当 务求实效 为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗》的报告，把思想进一步统一到自治区党委的决策部署上来，将会议精神转化为自觉行动，落实到为各族群众谋福祉的实践中来，共建生态花园之都，共筑百姓幸福之城，全力推进建设新疆重要的现代化中心城市目标的实现。

四、实施阶段

第一阶段：宣传发动，集中学习（2011 年12 月1 日至12 月10 日）

（一）动员部署。市教育党工委在前一阶段初步安排部署的基础上，于12 月上旬召开“思想大解放、工作大讨论”活动专题动员大会。各单位都要层层动员，深入发动。

（二）制定方案。各单位要按照市教育党工委的部署，根据市教

育系统“思想大解放、工作大讨论”活动方案的安排和要求，结合实际，认真制定本单位具体的实施方案，并于12 月15 日前报送市教育系统“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育暨创先争优活动领导小组办公室。

（三）学习讨论。采取集中学习、个人自学与专题研讨、座谈讨论相结合等多种方式，组织广大党员干部职工认真学习党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、自治州第九次党代会、库尔勒市第七次党代会精神，结合教育系统实际情况进行深入讨论，教育引导干部群众充分认识开展此次活动的重要意义，深刻把握此次活动的指导思想、目标要求和方法步骤，广泛动员干部群众积极投入到活动中来，迅速掀起“思想大解放、工作大讨论”活动热潮。（具体学习安排参看后附流程表）

第二阶段:查摆问题，理清思路（2011 年12 月11 日至2012 年1 月11 日）

（一）深入调研。各单位要结合各自职能特点，按照“两个务必”的要求，深入实际、深入基层、深入群众，下到学生中、家长中听民意，了解群众的所思、所想、所愿，认清本单位的优势是什么、不足有哪些、今后怎么干、干成什么样，从学生、家长、社会最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起，确保做出的决策、采取的举措更加符合客观实际和规律，更加符合广大人民的利益和愿望。

（二）查找问题。各单位要在学习、调研的基础上，找准本单位贯彻落实市委、市政府决策部署的切入点，紧紧围绕思想政治建设、党员队伍建设、作风建设、体制机制建设四个方面，通过“自己找、群众提、相互点、上级帮”及发放征求意见表、问卷调查、召开座谈会、民主生活会等形式，深入查找不符合、不适应跨越式发展和长治久安的各种问题，深刻分析问题原因，提出解决问题的办法措施。一是思想政治建设。是否能够结合自治区党代会精神，进一步解放思想，把理论学习同谋划改革发展稳定的思路措施结合起来、同研究解决群众最关心最直接最现实的利益问题结合起来，把思想认识统一到中央和自治区党委关于推进新疆大建设、大开放、大发展的战略部署上来，落实到为各族人民群众谋福祉的实践中。

二是党员队伍建设。党员干部是否敢于担当、主动作为，抓工作、干事业的责任心、进取心强不强，个人能力与所担负的职能要求适应不适应，工作中还存在哪些方面的差距。三是作风建设。是否进一步巩固“作风建设年”成果，切实改进工作作风、推进机关效能建设；领导干部是否把主要精力集中在推动工作上、把发展业绩建立在真抓实干上，做到不空谈、不张扬、不搞形式主义、克服官僚主义。

四是体制机制建设。是否深入挖掘自治区党代会报告精神，结合市情，深入研究，主动审视单位服务发展的体制机制活不活、顺不顺，工作效率高不高、效果好不好，还有哪些方面的弊端和不足。

（三）理清思路。针对查找出来的问题，提出切实可行的整改措施、制定整改方案，形成有价值、可操作、针对性强的调研报告，提出本单位2012 年的工作目标、工作思路、工作计划、工作措施，特别是要谋划好未来五年发展规划、发展定位、发展战略、发展目标，以强有力的措施，提升库尔勒市教育教学各项工作的实效，促进教育质量的全面提升为库尔勒市经济发展的实力、活力和竞争力，营造出良好的教育发展环境。

第三阶段：整改落实，转化成果（2012 年1 月12 日至2012 年1 月20 日）

（一）制定措施。各单位都要对查摆出来的问题和需要破解的难题，理清整改思路，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。整改措施必须公示，接受群众监督，对群众不满意的整改措施，要修改完善后再公示，直到群众满意为止。

（二）抓好整改。各单位要将库尔勒市第七次党代会确定的目标任务与自治区、自治州党代会的要求紧密结合起来，认真总结、集中推广讨论活动取得的思想成果、理论成果、工作成果。对于查找出来的问题，要严格按照整改措施的要求，制定整改方案，认真抓好整改；对于思想观念问题，要学习跟进；对于体制机制问题，要修改完善；对于作风建设问题，要立行整改。

第四阶段：总结提升，推动工作（2012 年1 月21 日至2012 年2 月1 日）

（一）认真总结。各单位的书面总结材料于2 月1 日前上报，要重点报告通过大讨论活动找出了什么差距、理清了什么思路、采取了什么措施、解决了什么问题、取得了什么成效。

（二）全面回查。各单位对此次“思想大解放、工作大讨论”活动进行一次全面回查，要紧紧围绕学习、宣传、贯彻党的十七届六中

全会、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、自治州第九次党代会精神这一主线，积极运用活动成果，把活动中形成的新思想、新观念作为引领今后工作的思想动力；把活动中集中干部群众智慧形成的新目标、新思路作为今后发展的目标依据；把活动过程中形成的新措施、新方法作为今后提高服务质量的长效机制，真正把解放思想贯穿跨越式发展和长治久安的全过程。

（三）建立长效机制。加强制度创新，积极探索建立运用大讨论成果、深入推进解放思想的长效工作机制。进一步完善制度体系，发挥制度作用。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。各单位要成立相应的领导机构和工作机构，强化领导责任。单位党政一把手作为此次活动的第一责任人，要亲自抓、亲自管。领导干部要结合各自分管工作和联系点进行实地检查指导。党员领导干部要发挥模范作用，带头调查研究、带头查摆问题、带头理清思路、带头整改落实。

（二）统筹兼顾，有序推进。各单位要合理安排年底各项工作与活动的开展，把活动与贯彻落实十七届六中全会、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、自治州第九次党代会、库尔勒市第七次党代会精神结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育暨创先争优活动、创建学习型党组织活动结合起来，努力使此次活动成为广大干部职工积极参与、自我教育的过程，成为干事创业、争做贡献的过程，全力推动工作的落实。

（三）强化督查，务求实效。市教育党工委将进一步加大监督检

查和指导力度，组织专人定期不定期对活动开展情况进行检查、抽查或暗访，及时了解掌握活动进度、存在的问题和不足，总结推广好的经验和做法，确保教育系统“思想大解放、工作大讨论”活动取得实效

第五篇：第十一中学社会实践活动总结

------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----第十一中学社会实践活动总结

**市第十一中学社会实践活动总结

我校于2010年暑假期间展开全校范围的社会实践活动。本次社会实践活动将全校同学分为三组，第一组人员为学校学生会成员，代表学校到指定地点进行活动，第二组人员由每个班级自行组织代表队，以班委为主，代表班级进行活动，其余同学为第三组，自行组织活动，认真填写社区服务认定表，开学后每个班级上交社区服务认定表和代表班级的社会实践报告书，以幻灯片的形式展示假期活动成果，最后由团委严格审核，选出优秀班级，向全校同学进行成果展示，交流借鉴，取长补短，互补不足。

在暑假期间，我校同学密切关注社会时事，自行选定不同地点进行社会实践，活动完成的较为成功。

众所周知，**是一座美丽的海**市，因为这里美丽的海，美丽的沙滩，才有了**近日旅游业的繁荣，为了让游------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----客们能看到干净整洁的沙滩，我校同学自行组织，与附近志愿者团队一起来到星海公园，进行沙滩清理工作，烈日炎炎，汗水湿透了衣衫，热浪滚滚，步伐迈得是如此的艰难，但尽管如此，他们还是和志愿者团队的哥哥姐姐叔叔阿姨们一起挺了过来，他们说：阳光下我们挥汗如雨，但那又如何？成为志愿者，我们感到自豪。看见一片片的海滩在我们的清理下变的更加整洁，看见海面变的更加清澈，看见阳光在浪花上舞蹈，看见海鸥在天空中翱翔，我们所做的一切都是值得的。

看着这些虽然稚嫩但是诚恳的话语，难道我们还体会不到他们的成长么？他们都是独生子女，从小被捧在手心里长大，可是现在，他们学会了为他人牺牲，甘之如饴，为他人付出，在所不惜，他们在泪水与汗水里成长，我们为他们而骄傲！

关注**的旅游业之后，我校同学将目光放在了文化产业的发展上。目前，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----文化已经越来越成为民族凝聚力与创造力的重要源泉，越来越成为国际综合国力竞争中的重要因素，想要在激烈的国际竞争中位于不败之地，必须把文化建设作为我国现代化建设的重要战略目标，了解到了这些之后，一些同学主动与**市图书馆联系，希望能够了解学习一下图书馆的日常工作流程。

“和你一样”的班级活动正式展开，尽管这是一项室内的工作，可是也并不轻松，一次又一次搬动着那些沉重的书籍，小心翼翼地轻拿轻放，这可真是一个锻炼心理素质的极好机会，尽管图书馆里早已经打开了空调，可是把千百本书放回原位整理好的工作比起沙滩清理，不仅锻炼体力，更加锻炼脑力，心力。到最后，同学们都累得气喘吁吁，但是仍然坚持认真谨慎的完成任务，在这里，他们学会了仔细与认真，学会了脚踏实地的去努力，真的，他们学会了很多……

其实这些还不算什么，作为服务行------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----业的第三产业的工作人员，才是最为辛苦的，有些同学，勇敢的挑战了这项任务，以服务生的身份亲自参与酒店日常活动。

他们自己联系到了军队的酒店，在酒店工作人员的细心教导之下，他们收拾被客人弄得脏乱的房间，打扫卫生间，更换被褥，做柜台接待，及时解决客人的需求，作为实习服务生，他们完成的相当出色。在军队并不是很豪华的宾馆里，走廊狭窄闭塞，房间一片凌乱，他们是如此努力地相互配合，相互帮助，是如此努力的学习着那些对他们来说并不容易的服务技能，一天的时间结束后，他们戏言，好像有一种又活过来的感觉，也许是有些夸张，但我们都真真切切的看到了他们的努力，他们的付出，也看到了他们的成果。

他们说：用自己汗水书写的成功是那样令人兴奋，令人难以忘怀。他们说：通过这次历练，他们了解了服务行业工作人员的辛苦，在以后享受他们提供的------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----贴心服务时，会懂得向他们道谢，并对他们怀有敬意：他们看到了服务人员的任劳任怨，看到他们乐观而积极的面对每天繁琐枯燥的工作，会懂得将来步入社会后，干一行爱一行。

他们付出了多少的汗水，便收获了多少的成果，我们看到了，他们腼腆的笑容里已经透出了成熟的颜色。

当然，除了沙滩，图书馆，宾馆之外，同学们选择的活动方式还有很多，比如去敬老院看望老人、去超市体验生活、在街头清理野广告、参与社区组织的“双丝带在行动”活动、去商场调研家电销售情况等等，形式多样，各具特色。活动结束后，学校收到多个部门送来的锦旗及感谢信，并且，**市红十字会亲自为我校闫思岑、王玺胜同学颁发了**市优秀志愿者证书。

通过这一系列的社会实践活动，我们听见了他们的呼声，他们说：对于这次活动，无论我们做得如何，结果如何，我都坚信，这次活动是成功圆满的完成------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----了，因为我们准备过，努力过，付出过，我们曾经尽自己最大的心力去完成了这件事情，并且受益匪浅。

我们也看到了我们共同的相信：下一个假期。下一次活动，他们会用更成熟的心态去面对；下一次来临的挑战，下一次遇到的磨难，他们会用更坚定的信念与更顽强的毅力去克服，去创造属于他们自己的，成功的奇迹。

我们有理由相信他们下一次的社会实践活动将带给我们更多的惊喜！

**市第十一中学

2010年9月23日

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