第一篇：医学院学生工作经验汇报
医学院学生工作经验汇报
医学院一直以来十分重视学生管理工作，强调以育人为中心，以学风建设为重点，大力推进大学生思想素质拓展活动，按照“以学为根，以师为尊，以生为本，以和为贵，以校为荣的工作理念”，坚持教育领先，管理从严，服务到位的原则，提高学生管理工作队伍的素质，强化学生管理工作，加强学风院风建设，努力为学生健康成长和全面成才提供政治导向、精神动力、智力支持和思想保障。以下为我院一些具体工作方法：
一、严格执行早晚自习制度、查课制度，保证正常教学秩序 医学院的学生教育具有其独特的方式和特点，学生所学的知识量大，知识体系结构复杂，因此需要花比其他专业学生更多的时间和精力来进行知识消化，根据医学生的特点，我院要求学生严格执行早晚自习制度。在早晚自习期间，辅导员深入教室进行定时和不定时的查看，保证早晚自习学生学习的质量，督促学生提高学习的自觉性，培养良好的学习习惯，并引导学生树立正确的学习目标。对于日常课程，我院实行严格的查课制度，保证学生按时上课，保持课堂纪律良好，辅导员深入教室听课，构建学生和教室之间的沟通桥梁，保证形成良好的教学秩序。我院还要求各个班级开展尊师重学修德的主题班会，形成普遍的尊师修德立身的学院新风尚，使学生把勤学和立德紧密的结合起来。
二、加强学生综合素质教育，提高学生思想政治素质及道德实践能力
1、思想素质教育
加强学生的思想政治教育、素质教育，是党团工作的重心。我院以团结同学，增强凝聚力为目标，一如既往的开展各类思想教育活动，引导医学院全体学生继续加强政治理论学习。
2、心理健康教育
针对部分大学生的心理素质较差的情况，开展有利于学生身心健康的学术讲座，引导他们积极进取，正确积极地面对人生；对家庭经济困难的学生做好教育引导工作，尤其是给予心理上的引导和精神上的支持，做好贫困生的助学贷款及引导贫困生积极参加勤工助学等活动；针对学习困难学生，加强教育引导，形成互帮互助的学习氛围；对存在心理困惑或心理上不成熟的学生，及时找他们谈心，将问题消灭在萌芽状态。
3、专业思想教育
加强学生专业思想教育，介绍专业的优点及今后的发展出路，积极做好职业规划指导和就业指导，完善系统的专业教育。1
以形式多样的教育活动为载体，激发学生学习的积极性和学习热情。
二、加强学风考风建设，构建良好学习氛围
良好的学风、考风是学习的保障，我院在考试前及时召开学风、考风动员会，开展学风考风教育，开展诚信考试教育；开展不定期的课堂检查工作，加强考勤制度等，督促班级良好学风的形成。
搞好评优表彰工作，树立学风建设典型，多开展素质教育活动，积极营造良好地学习和科研氛围。认真组织“学习标兵”、“先进班集体”、“优秀学生干部”等各级各类学生先进集体和先进个人的评选工作。认真做好优秀学生奖学金的评审和发放工作。通过表彰先进，树立典型，加大先进典型的宣传力度，定期组织好学习经验交流会，尤其做好对新生的经验交流与宣传，在全院形成勤奋好学、争先创优的学习氛围。
三、加强校园文化建设，培养学生的综合素质
1、以学校发展的目标为契机，坚持学校“开放办学、特色办学、人才办学”的宗旨，根据我院特点开展系列讲座、竞赛等活动，加强学生的主人翁意识，提高学生学习的主动性，为学院的发展注入活力。
2、文化艺术活动
组织学生开展各类文化艺术活动，培养同学们的兴趣，开展丰富多彩的文艺活动，提高同学们的文化艺术鉴赏能力。
3、志愿服务和社会实践活动
大力推进青年志愿者服务活动的开展，增强大学生的社会责任感。把“服务和奉献社会”作为人才培养和学生道德实践的途径，继续组织学生进行志愿者活动，积极配合荆门市东宝区“油彩花”节等活动，展现我院大学生良好的精神风貌和社会责任感。继续加强暑假、寒假社会实践活动，加强实践教学，认真筹划假期社会实践方案，为学生社会实践和毕业实习创造条件。
4、课外体育锻炼活动
采取相应的措施，以制度为保障，监督到位，考核措施得力。组织班级内部、班级之间以及与其他院的体育比赛，积极参与学校的各项比赛。切实加强学生的课外体育锻炼，组织“三对三”篮球赛等课外体育竞赛，以达到提高学生身心素质、提高班级凝聚力的目的。
四、规范学生党建工作，切实保证学生党员的先锋模范作用
1、抓好党的组织建设
加强对入党积极分子，发展对象的培养，把好发展党员的质
量关。组织好入党积极分子参与学校党校培训班的学习，组织好学生干部培训工作，提高同学们的政治理论素养，要求同学们进行意志品质锻炼、道德实践活动，提高入党积极分子的政治思想觉悟和理论修养水平。
2、抓好党的思想建设
为了使党员永葆革命青春，在各项工作中起到先锋模范带头作用，我院开展多种形式的政治学习和教育活动。对写了申请书的同学加强教育，指导他们写思想汇报，积极引导他们向党组织靠拢；对刚吸收到党组织的新党员加强其政治理论学习，及时开展理论学习活动，入党宣誓等。发挥学生党员的战斗堡垒作用，让学生党员明确自己所处的位置，明确学习、工作目标和任务，要在学习、工作、思想各方面起模范带头作用，切实做一名合格的大学生党员。
3、开好民主生活会，搞好民主评议工作。
我们要求每个学生党员按照党员的标准严格对照自己的言行。在民主生活会上进行批评与自我批评，以期达到教育、提高和改进工作的目的。民主生活会和群众评议相结合，对党员形成内外共同监督的机制。
五、重视学生日常管理工作
1、学生行为规范考核、课外体育锻炼的实施
加强学生的行为规范考核力度，制定考核规范，以此作为学生评先评优的参考条件，培养学生的集体主义精神和班级凝聚力。加强课外体育锻炼活动的组织和考核，使之有计划、有组织、有步骤地开展。
2、宿舍管理工作
加强学生的宿舍的管理，辅导员严格执行值班制度，学管人员经常深入宿舍与学生谈心，指导学生养成良好的生活习惯，建设良好的宿舍文化。严格查寝制度，施行查寝情况公示制度。
六、指导学生自我管理，加强组织建设
加强团总支、学生会自身建设，完善各项制度，保障学生工作的规范化，进行定期自查，定期检查各团支部、班委会工作开展情况，保证各项制度的贯彻落实。加强对学生社团的指导，发挥大学生的自我教育、自我管理、自我服务功能，引导学生牢牢把握成才主动权。
医学院
2010.5.18
第二篇：医学院学生自我鉴定
医学院学生自我鉴定范文
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我到xxxxx中心医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
临床实习的几个月来，我接触了许多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道，不用看了吗？应该不是。往往是自己以为知道了，其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病人，多思考，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。自我鉴定网
我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑，不敢主动争取承担某项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提高。在实习阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。医学院学生自我鉴定范文
实习已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想，如果经常用，应该很容易记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实习生的优势--倚小卖小。带组的老师很忙，平时不是那么容易随时请教。这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。自我鉴定网
在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满意的，并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。
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第三篇：医学院学生自我鉴定
医学院学生自我鉴定
五年的医学院生活即将过去了，大学生活让我收益非浅，在同学中间，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求，医学院学生自我鉴定。在学校校训的驱动下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了护理专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于实践。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加课外学生科研活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在政治思想上，我热爱祖国，拥护中国共-产-党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并成为了医学院党委党支部的党员培养发展对象，学生自我鉴定《医学院学生自我鉴定》。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。
在学习工作上，在“勤俭诚信，立己树人”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进娶努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在医院护理实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向护理医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗 不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
在生活上，有广泛爱好的我特别擅长于计算机操作，并于2008年加入学院计算机协会。凭着对工作热情、任劳任怨，和社内成员团结一致，一年间我升为社干部。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成计算机电脑创作大赛的筹备工作，促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。大学五年，我深深地感受到，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
第四篇：医学院学生自荐信
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我叫好范文，是一名即将于2009年07月毕业于皖南医学院的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
我热爱医学，入校第一天就知道“性命相托，生命所系”，系统学习了医学基础知识和临床专业知识，现在已在闵行中心医院实习，能较好的把理论与实际相结合，动手能强，学习主动认真！受到老师的普遍好评！在校期间成绩良好，也学习计算机知识，熟悉Windows操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料及应用计算机进行相关的操作。在2005年12月通过了英语四级考试。
就个人来讲，在校经常参加体育活动，并取得好成绩。在校期间曾担任学生干部，在班内任体育委员一职，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。
积极参加操作性较强的实习中，积极主动的学习，认真做好自己的本职工作，不懂就问，主动要求做一些力所能及的事。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”
期待您的反馈！
此致
敬礼
第五篇：医学院学生自我鉴定
自我鉴定是个人在一个时期、一个、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，下面是小编给大家整理的医学院学生自我鉴定，欢迎阅读。
医学院学生自我鉴定
1中专三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入海南卫校的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生又一座右铭。思想上。我有良好的道德修养，有坚定的政治方向，积极参加各项思想政治学习活动，我尊敬老师，团结同学，努力学习，刻苦钻研，勇于进取;有谦虚的学习态度，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，为日后的学习，工作打下坚实的基矗
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
学习上。三年来，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满的完成了全部课程，具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。
中专三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
医学院学生自我鉴定
2五年的医学院生活让我收获非浅，在同学中间，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加课外学生科研活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在校期间，我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
有广泛爱好的我特别擅长于文学写作，并于2002年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨，和社内成员团结一致，一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项文学宣传工作，促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生！
医学院学生自我鉴定3
三年来，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
进入大学一直是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，可以从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，面对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。
在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。
通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。
通过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面能力也相应地得到了发展。
在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。
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