4月份毛堂乡中心学校安全教育工作汇报材料

第一篇：4月份毛堂乡中心学校安全教育工作汇报材料

毛堂乡中心学校4月份安全工作

汇报材料

在市县教体局的统一领导和亲切关怀下，我们毛堂乡中心学校中心学校围绕“创建安全文明校园，构建和谐育人环境”的目标积极行动，扎实开展创建平安校园活动，促进了教育教学工作的顺利开展，教育质量的全面提高，为创办人民满意教育打下了坚实的基础。下面将我校4月份以来对安全工作的认识与做法向各位领导予以汇报，做得不对的地方请批评指正。

一、高度重视安全工作，制订了详细的《安全工作管理方案》，并成立了以校长为组长的安全工作领导小组。在中心学校的统一部署下，全乡各中学、中心小学、教学点、幼儿园都制订了切实可行的安全工作管理方案，成立了领导小组，且分工明确。基本形成了安全工作校长亲自抓，分管校长具体抓，班主任天天抓，全体员工齐抓共管的局面，确保了校园平安。

二、制订了符合学校实际的一系列管理制度，并签订了一系列的安全责任书。学年初，中心学校下发了安全工作管理方案，并与各校校长签订了一系列安全责任书。各校都制订了流行病、传染病预防方案、突发事件应急预案、路队护送制度、消防安全管理制度。各校还按中心学校的要求：中学校长与各处，各处与各室、班主任，班主任与学生家长都签订了安全责任状；中心小学校长与教学点负责人、班主任，班主任与学生家长也都签订了安全责任状。这些责任状的签订，有效地加强了责任人的工作责任感，为确保师生的生命安全增加了保险系数。

三、定期开展了一系列安全教育活动及演练活动。从开学到现在，各中学、中心小学都保证了每周开展一次安全教育活动，都普遍进行了交通、溺水、伤害、自然灾害、防楼道踩塌、火灾、用电、饮食、卫生、疾病预防等专题教育活动，特别是手足口病的预防教育，并给合教育活动进行了一系列的演练活动。这些活动的开展，全面提高了广大学生的安全意识及防范意识。

四、各校都定期对校舍、设备、食堂、商店等进行了安全检查。各校都有专门的记载册，对校舍、学生床铺、实验危险药品、食堂卫生防疫及购物、商店食品周周进行检查，并进行详细的记载，有问题及时整改，解除了方方面面的不安全系数，加大了安全防范力度。

五、实行全封闭校园管理，并在每一空档时间上监管学生。毛堂中学请了专职门卫，各中心小学都有兼职门卫。他们对出入人员进行登记，杜绝了学生随便出入的现象发生。为了加强课堂管理，防止学生不假外出，全乡统一在各校实行课堂点名清到制度，维护了课堂秩序，提高了学生的组织纪律性，保证了学生的安全。

六、与社会、家庭建立广泛的联系，加强对学生进行法制教育和安全管理。中学聘请了法制副校长，并计划定期对学生进行法制教育讲座，提高广大学生的法制观念。并定期召开家长会，通报学生在校的情况，调动了广大学生家长共同管理学生的积极性。

七、直面现实，不断创新安全工作思路。

1、为了提高安全工作的重视程度，我们把每月第一周定为“安全教育周”，把每周第一天定为“安全教育日”，要求第一堂课对学生进行安全教育。

2、针对交通工具的发展和大量增加的实际情况，我们重点加强道路安全教育及路队护送制度。

3、了解特殊群体，关注安全教育的特殊性。

我们的学生千差万别，我们的教师只有全面了解学生，才能更有效地把握安全教育的主动权。我们要求各校对学生的信息进行全面采集，建立好留守儿童联系卡，特殊学生成长记录卡，及时同家长、监护人联系，促进他们健康成长。

总之，我们在安全管理方面认识高、措施力、效果好，开学以来，全乡1所中学、5所中心小学、23个教学点、2所幼儿园，无一例重大安全事故发生。然而，离县局领导的要求、与兄弟学校相比较，还有较大的差距。如我们学校的周边环境需待进一步改善，安全教育的形式方法要进一步创新等等。我们一定要为创办和谐平安校园、为创办人民满意教育作出我们应有的努力和贡献。

毛堂乡中心学校

2011年4月30日

第二篇：中心学校安全教育工作汇报

******中心学校

关于开展第十八个全国中小学安全教育日

主题教育的工作汇报

开学以来，我镇中心学校高度重视学校安全工作，大力宣传教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识，精心布署、明确目标、夯实责任，确保各学校各方面安全。今年3月25日是第十八个全国中小学安全教育日。借此时机，我镇再次具体安排了安全教育日活动内容，加强安全教育，提升安全管理水平，落实安全管理制度。

一、高度重视，确保安全教育日活动认真开展

我镇抓住全国中小学安全教育日主题教育的机遇，再次广泛组织开展了安全教育活动，通过丰富多彩的宣传活动，切实增强了师生的安全知识，提高了安全意识，营造了良好的校园安全环境。全面安排部署，加强组织领导，制定有切实可行的活动日安排，同时加大了督促检查力度。

二、安全教育内容具有丰富性、多样性、灵活性

1．在校外开展了广泛的安全宣传活动。我镇组织部分学校积极参加宣传活动，悬挂安全横幅、印发了安全宣传单、承诺书进行了安全签名、张贴了安全标语等，全力开展了宣传活动。通过宣传，营造了联系社会和家庭都来关注学校安全、关心学生安全健康成长的氛围。

2．在校内开展了“六个一”活动。

我镇在“安全教育日”期间，积极开展了“六个一”活动，即要上好一堂安全教育课，写好一篇安全题材作文，观看一部安全教育宣传片，各班举办一期安全板报专栏，自查一次安全隐患，组织一次法制报告会。扎实有效地做到安全知识进校园、进家庭、进课堂，有力提高了学生的安全意识和避险能力。

三、建立了学校安全台帐，扎实开展了安全隐患排查活动在本期开学前进行准备工作时，我镇就将校园安全大排查作为开学的首要工作，组成了6人小组对学校各部位安全隐患进行了全面排查。在第四周又组织人力建立了《学校安全台帐》。本周我镇在“安全教育日”期间，要依照安全台帐，逐项解决和落实安全存在的遗留问题。再次重点各对校园的重点部位、重要场所进行安全隐患排查和整改，增添设施、增加投资，确保校园安全。

******中心学校

2013年3月26日

第三篇：11月份毛堂乡中心学校安全工作11月汇报材料

毛堂乡中心学校2010年11月份

安全工作汇报材料

重点明确抓落实 措施得力创平安

“安全重于泰山”，加强安全工作，维护校园稳定，是学校教育教学工作顺利开展、青少年儿童健康成长的有效保障。在县教体局的正确领导下，我乡中心学校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为中心学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。下面就我中心学校2010年9月份安全工作向各位领导作一简要汇报。

一、提高认识，健全组织，明确职责，加强领导。校长是学校安全教育和管理的第一责任人，我中心学校成立了以校长为组长，以各校校长为组员的学校安全工作领导小组，中心校及各校分别选派专人担任安全员及信息员，并明确了各自职责。这样从中心校到各校建立起安全工作管理体系，确保安全管理工作无死角。并且中心校每学期与各校签订安全工作责任书，各学校每学期与家长、学生及班主任签订校园安全责任书及校外安全责任书，落实安全工作责任追究制，实行“谁主管、谁负责”的工作原则。这样从管理体系和责任上实现“事事有人抓，时时有人管”的管理目标。

常言道“千里之堤，毁于蚁穴”，要保证校园安全工作落实到位，管理是铁，制度是钢，建立健全安全工作各项制度是校园安全工作的关键。为此，我乡中心学校几年来根据学校实际，先后建立健全了《毛堂乡学校安全管理制度》、《毛堂乡校园周边综合治理制度》、《毛堂乡安全排查与月报制度》、《毛堂乡安全预案与演练制度》、《学校课间巡视制度》、《体育课安全保障制度》、《住校生管理制度》、《毛堂乡幼儿园安全管理制度》、《毛堂乡学校安全管理考核制度》等一系列规章制度。通过较为完备的制度，保证了安全工作落实到位，逐步形成了集人防、物防、技防为一体的安全综合防控体系。

二、全力落实安全工作，防患于未然。

1、以人为本，全力进行灾后重建，确保师生安全。由于我乡处于山区，今年出现的7.24特大汛灾，对我乡各个学校更是造成了不可估量的损失，学校的安全隐患处处皆是，针对如此严竣的安全问题，中心学校校长朱国杰看在眼里，急在心里，连夜召开领导班子会议，迅速行动起来，不等不靠，组织各校依靠自身力量进行灾后重建。由于措施得力，行动及时，出现重灾的庙沟学校、江沟学校、毛湾学校、老沟学校、贾营学校全部在开学前恢复了安全的教学环境，其他轻灾学校更是在灾后两周内就消除了各种安全隐患。中心学校还带头向重灾学校捐款捐物，从物力财力上支援重灾学校重建，并派专人进驻各校全程指导灾后重建，绝不允许安全方面出现任何问题。通过本次事件，各校。

2、形成并落实了学校安全月查月报活动。

几年来，我中心学校坚定不移地落实月查月报工作。每月各校安全检查小组对校舍、水、电及体育、生活、消防、安全报警器等方面的安全隐患进行全面排查，对存在的安全隐患不遗余力地及时进行整改，确保师生安全。同时，深入开展矛盾纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，及时化解各类矛盾纠纷，并作好详细的记录和上报工作。

3、建立并运作了校园周边环境定期排查整治活动。

学校、家庭、社会构成了一个完整的育人体系，只要学校周边治安环境良好，教师才能安心教书，学生才能安心读书。近年来，我中心学校在学校周边治安环境治理上有如下作法：

一是认真落实警校联系制度，建立起警方与学校紧密配合的联动机制，扎实开展安全法制教育。各校聘请派出所民警担任学校法制辅导员，每学期到学校进行一次以上的法制讲座，并不定期深入各校随时掌握校园及周边治安动向，及时制止和查处侵害校园师生的不法行为，增强在校学生学法、守法的意识和自我保护能力。帮助学校狠抓校园内部安全管理，加强对学校教职工、学生宿舍等重点部位和上下课、晚自习等重点时段的治安巡逻，净化校园及周边环境，减少精神污染，实现学校周边治安工作的经常化、社会化和群众化，并达到长治久安的目的。

二是强化村校联系制度，各学校与当地村委建立联系机制。针对部分社会青年经常到校溜达，影响学校正常秩序的现象，学校抓好劝导工作，并及时将情况反馈给当地村委领导，让他们配合教育，共同维护学校正常教学秩序。

三是各学校在派出所、村委的配合下，综合整治网吧、书店、音像店及食品店，与网吧、书店、音像店签定协议书，确保未成年人健康成长。

4、扎实开展校内外安全教育活动。各校利用政治学习时间，经常组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，力求让教师依法治教，坚决不做法盲教师，坚决不做违法的教学行为，消除体罚学生的现象，让教师努力做依法治教的文明之师。

各校以丰富多彩的安全教育活动，提高学生的安全防范意识及自我保护意识。依据学校安全预案，定期开展“防火、防震演练”、“突发事件逃生演练”等，提高师生的安全应急意识和应急能力。如我乡毛堂乡小学，在“防火、防震演练”中，700多名师生能在2分48秒全部撤离到安全地点，明德学校400多名师生在49秒内全部撤离到安全地点。

各学校每学期开展安全知识讲座二次以上，在师生中广泛宣传安全工作，并通过板报、宣传栏、观看安全教育宣传片等形式，大力宣传安全知识，突现安全工作重要性，营造“安全重于泰山”的防范氛围。

严格落实各校的值周巡视工作。如我乡各学校，在课间时间、上下午放学时间，在楼道、教学楼门口、校门、公路边指定班主任及值周教师进行专人疏导，确保无拥挤、无践踏。如我乡所有靠近公路学校，每天学生在放学时，由教师充当交通指挥员，引导学生安全通过马路。各校严格要求学生排路队回家，并把排路队情况纳入班级值周量化中。

各校加强了体育课、运动会、综合实践课、实验课等活动的安全保障措施，并严格了校外活动审批制度。如：登山、实践活动、公益劳动等，须在活动前拿出具体方案，经中心学校批准后方可开展。

各学校严格执行24小时值班制度和领导带班制度，强化假期值班检查工作，建立顺畅的信息联系网络。在值班期间，各校一丝不苟地进行夜间巡查，对重点部位进行重点巡查。在宿舍楼、办公楼、教学楼中安装照明灯及防盗报警系统，加强了各校安全保卫措施，5、加强幼儿园安全管理工作。

我中心校各幼儿园与司机及教师签订安全责任书，严格执行幼儿交接制度，重点管理好乘车幼儿的上、下及乘坐安全。如：幼儿无人接送时，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报。对幼儿园接送车辆进行限速，明确规定时速不得超过每小时40公里，并对车辆定期进行检查维护。

严格落实幼儿园食品的采购、存放、使用制度，实行定点采购，分类存放，对所购食品建立台账并进行备案。

加强各幼儿园幼儿在园期间的管理工作。保育员和教师实行分班包干的办法，让幼儿在上课、课间活动、午休、就餐时有专人负责，不留安全死角。

6、加强住校生管理。

我中心学校要求有住校生的学校从学生的就餐、就寝、早操、晚自习等方面制定一系列的住校生安全管理制度。由领导带班，专任教师负责，让学生安全、有序地进行就餐、就寝、上早操、上晚自习等活动。

加强学生宿舍安全保卫工作，对宿舍进行封闭式管理，对外来人员进行详细登记，学生就寝时，进行夜间巡查。建立住校生家长联系卡，如遇突发事件，及时与家长进行联系。学校要求家长在学生返校和回家时进行接送，保证学生往返安全。进行住校生防震、防火演练，提高住校生的自我保护能力。

三、存在问题。

1、部分师生安全意识淡薄，自我保护意识不强。

2、防震、防火演练的实效性仍然不够，如遇到突发事件，还不能有条不紊地展开安全应急工作，应急预案不能得到很好地实施。

3、师生的道路安全隐患仍然存在。

四、今后安全工作思路。

１、继续加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。各校严格落实安全工作，积极开展各种安全演练活动。

２、加大安全工作考核机制及督察力度，切实把安全工作落到实处，渗透到学校工作的方方面面。

3、加强宣传教育，与当地政府、派出所、村委会健全联系制度，对广大群众及师生进行法制教育。

4、扎实地开展心理健康教育工作。各学校成立心理健康教育工作领导小组，开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。

5、积极创办幼儿园，合理分布，缩短车辆接送距离，减少接送人数，克服超载现象，消除安全隐患。总之，我们要时刻牢记“安全重于泰山”，增强安全工作责任感和紧迫感，认真查找安全工作中的不足，创造性开展安全工作，采取更加有力的措施，避免一切安全事故的发生，让家长放心，让全体师生安心。

毛堂乡中心学校

2010年11月25日

第四篇：万安中心学校游泳安全教育工作汇报

万安中心学校

关于做好学生游泳安全教育的情况汇报

根据岩市教综〔2009〕219号文《关于进一步做好游泳安全教育预防发生学生溺水事故的紧急通知》的精神以及武政教【2009】综116号文件精神。结合期末学校安全工作布置，进一步做好师生暑期安全宣传教育，现将情况汇报如下：

1、进一步提高认识，切实加强安全管理，预防发生学生溺水事故。

6月23日，我校转发了岩市教综〔2009〕219号文《关于进一步做好游泳安全教育预防发生学生溺水事故的紧急通知》的精神以及 武政教【2009】综116号文件，要求各学校加强安全管理，尤其要高度重视防溺水安全教育及管理，认真吸取长汀、连城县发生学生意外溺水事故的惨痛教训，从保护学生的生命安全，维护社会安定稳定的高度，充分认识抓好防学生溺水重要性和紧迫性，切实加强安全教育与管理，预防学生溺水事故发生。

二、继续深入开展预防溺水事故安全教育和安全隐患排查治理工作。

学校在学期结束前，要认真开展一次预防溺水事故的安全教育专题活动，根据当地实际情况，有针对性地对学生提出具体安全要求。立即对本学校预防学生溺水工作现状进行一次认真分析，开展一次排查，加强对学生预防溺水事故工作的指导、监督和检查，有针对性地采取有效措施，强化安全教育和日常管理，消除可能造成学生溺水事故的隐患，杜绝溺水事故的发生。

三、建立学校、家庭和社会防控学生溺水体系，加强节假日学生安全管理

学校要求教师通过家访的形式，加强与家长的沟通与联系，取得家长的支持和配合，增强家长的安全意识，使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。严禁小学生私自下水游泳，擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳，不私自到江、河、溪、塘去钓鱼。

2009年6月27日

第五篇：柳林乡中心学校教学工作汇报材料

柳林乡中心学校教学工作汇报材料

1、注重青年教师的培养，开展以师带徒。（1）帮教过程以帮教记录的形式记录下来；（2）师徒之间相互听课每学期不少于10节；（3）帮教效果好的在教师职称评定方案中有加分。

2、通过学校校园网上传和下载教学资源。上传资源有虚拟点币奖励，上传越多，奖励越多，可供下载资源就相应越多。

3、体育艺术2+1活动。要求每位学生掌握两项体育活动技能和一项艺术活动技能，围绕这个活动我们开展了如三人制篮球赛、拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、美术兴趣小组、音乐兴趣小组、鼓乐队等。

4、建立学生评价教师体系（评教评学）。便于教师更好地了解自己的教学效果与学生的学习情况。

5、每次大型考试之后，每位教师写出书面的考试总结。详细分析试卷情况和学生答题情况。