第五周常规工作总结

第一篇：第五周常规工作总结

第五周常规工作总结

一、本周大事：

1、召开“改作风、抓落实、促发展”学习会。

2、酒店技能大赛的赛前冲刺培训。

3、10护理级学生实习返校报到，准备上岗证考试培训。

4、县市领导检查我校“该作风、抓落实、促发展”主题活动开展情况。

5、召开学生座谈会。

6、为酒店、护理专业购置技能大赛材料

7、我系部分教师、学生为县上两会排演节目。

8、3月28日，11春幼师1至10班开会说明实习相关问题。

二、教学方面：

1、3月25日，张炎娟老师在舞蹈二室讲公开课。

2、3月27日星期三午自习时间在12康复班听取了李强老师的公开课。

3、3月28日星期四午自习肖凯老师在舞蹈二室讲公开课。

3、教师能积极采取“行动导向”教学，丰富了课堂教学。

4、各兴趣小组都能及时组织，认真进行实训教学。

5、各科任教师能按照审批授课计划认真组织教育教学工作。

6、课外活动时间各班都以各种形式组织活动，课外活动丰富多彩。

7、午自习，各班班主任能及时跟班，学生纪律、卫生都比较好。

8、各班积极为敬老院义演准备节目

三、纪律方面：

1、班主任、值周员随时检查学生人数，学生迟到、早退现象减少。

2、教师运用行动导向进行教学，学生基本无玩手机、睡觉现

象。

3、值周员早操时间检查各班人数，各班学生都能按时出操。

人文科学系

2013年3月29日

第二篇：第五周工作总结

第五周工作总结

值周：王小平杨传印

本周教务处组织了九年级中考报名、七八年级月考、作业检查，各项工作均到岗到位。现就具体工作总结如下：

一、教师方面：办公秩序良好，上课能做到铃响到教室，值的表扬的是本周中考报名，亚洲能连续两天加班按时完成任务。宿管员黄成华、邢月同志晚上查宿认真负责，每晚10点左右都能按时静校，存在问题：周二、三晚高三班主任与二楼宿管员交接有问题，签字人够，但10点以后仍有学生陆续回舍。周五最后一场监考二、三考场教师提前收卷。

二、学生方面

（一）品德：九一班学生拾饭卡上交、七一班学生狄萧

拾人民币100元上交，高三文易晓拾人民币上交。

（二）记律：无大的违纪事件发生，但存在的问题是晚

休，周二晚高一二班一女生10点以后长时间打电话，值周制止都舍不得挂。男舍记律较差的班是高三文

理班、高二文班、高一二班、九年级四班、七年级

二班，女舍纪律整体较好。存在的问题是学生晚休

时在被窝用手机上网，且为数不少。周六晚高二理

喝酒到高一男舍闹事。

（三）卫生：男舍：较好有八年级一、三、四班，九年

级三班，高一二班，表现为被子折叠整齐，地面拖

洗干净，物品摆放整齐。较差的有九四班、高二理3

号宿舍、高三文理表现是被子不叠、地面垃圾未扫、物品摆放凌乱。

女舍：较好的有七一、八一、三，九一、二、四，高一一。

清洁区卫生：

七一班清洁区未扫（男厕门口处）、七三班男厕垃圾未倒、九二班有垃圾（水池旁）其余较好。

教室：

优秀：七年级(1)(2)(3),八（1）九年级（1）（2）（4）高一（1）高二文理，较差：高一2门口有垃圾，地面未拖高三文地面未拖。其余一般。

综合评比：卫生较好的班级有八年级一、三班，九一班，较差九四班、高三理。

全面评比：优秀的有七一、八年级一、三、四，九年级一、二、三高一一其余一般。

建议：联合家长加强对学生晚上用手机上网的治理。

第三篇：第五周工作总结

第五周工作总结

2011年8月6号第五周星期六

随着时间带的越久，很多问题也就慢慢的浮现出来了，并且自己也学到了一些东西。

一、收获

这一周的收获是，自己打电话比较能聊了，但是话术还不是很专业，有意向客户了。很多知识都是锻炼出来的，经验都是要积累的。

二、不足

自己勇气还是不足，这个月没有完成张总监的任务，每天有两个意向客户，但是没有打30个电话，把一些情绪带到工作上来。

三、下周计划

下周得努力打电话，但是我不保证自己能完成张总监的目标，因为为了自己的钱途，还是要努力的。我给自己定每天至少15个成功的电话。希望有二个成功的广告。

第四篇：第五周工作总结

第五周工作总结

金圆集团、青海大区并及互助金圆各位领导：

本周工作总结如下：

1）本周继续上周的工作安排对辊压机电控面板的参数进行了调整，充分与车间沟通说明参数的意义，使辊压机的运行更加稳定可靠。2）做好本次大修的准备工作，经与车间沟通本次检修为节约成本，全部由车间完成，人力、物力合理安排是关键，每一子项必须完善施工方案，至少要做到心中有数，以及重点项目的技术准备。

3）成本

离开成本，谈任何的产量和质量都是空话，本周更多的话题是磨机的产量和质量，我也听到了很多方案安排，比如说锻仓的6㎜ 以下锻太多,要求清仓更换将近一半的锻，约有50吨，那么它的成本是多少？按成本是1元／吨，中间正常生产期间要不要再加锻，所以它的成本是巨大的，那么能不能从根本上解决问题呢？答案是不能的，因为从现场的实验来看是不行的，还有我们的市场营销，作为大宗产品，大量生产、大量传播、大量销售是们我统传产业基本模式，在这种模式下所有的企业行为都是围绕成本来作文章，这是铁律。因此我的观点是加强基础管理，加强机电设备及现场工艺正常运行（产量、质量会看自然好起来），保证生产市场平均线，只要这块做好了，我们的内功就练好了，应对市场的底气就足了，在市场竞争中占得先机

刘 开

2014-10-27

第五篇：第五周工作总结

教导处第五周工作总结

本周由于国庆节放假，教学时间为6天，教导处涉及工作较多，但是无论是目标考核资料准备、常规巡视、各种展示课的准备都有条不紊的进行，现将各方面工作总结如下：

1、9月25日，周晓玲工作室的全体学员齐聚煎茶小学，举行了新学员亮相课的第一次展示活动。工作室成员的到来得到了煎茶小学领导和老师们的热情接待。煎茶小学的徐静芳校长和钟杰副校长全程参与了本次活动，给此活动的成功开展给予大力的支持。活动在锦江小学王菲老师执教的《丑小鸭》中拉开了帷幕。王老师循循善诱，引导学生抓住重点词想象，放飞思维的翅膀；多种形式的朗读带领学生入情入境走进文本，感受到了童话故事的魅力。接着，煎茶小学的徐晓霞老师在《生死攸关的烛光》中让学生感受到了跌宕起伏的故事情节，感悟到了语言文字的奇妙。活动在龙琴老师执教的《黑孩子罗伯特》进入了高潮。龙老师抓住重点词句以点带面，瞻前顾后，文气贯通，不仅让我们深刻地感受到了长文短教的妙处，更为我们示范了如何跳出内容看表达，让写作与阅读教学巧妙地结合起来。虽然三节课风格迥异，但都简单、有效，同时都重视培养孩子的概括能力、想象能力、朗读能力、感悟能力和读写结合的能力，为我们的阅读教学提供了很好的范本。随后，工作室的学员和煎茶小学的语文老师围坐一起，就三节课进行了深入的讨论。大家畅所欲言，畅谈听课后的收获，提出自己的疑问，工作室学员与煎茶小学的语文老师积极互动，将活动推向了另一个高潮。在此环节中，周导不时的点拨让大家如沐春风：朗读的指导中注重语言文字的训练，强化感悟能力和朗读能力的培养，深化语文课堂与情感的统一，培养学生的想象力和创造力、语言思维能力；长文短教中的整体把握，以点带面的整体设计，不仅深入内容说情感，更跳出内容谈表达；读写结合在语言文字的训练中注重习作方法得益于课堂，在扎实培养语感的基础上揣摩情感，读中悟写，充分体现语文教学的工具性与人文性的统一„„

2、本周各教研组再次组织了课标的深入学习，主持讲座的老师精心准备，并制作了大量的模拟练习题，将理论与实践相结合，促进教师对课标的理解并熟练应用。

3、星期三上午教导处谢强参加了东升片教学研讨会。会上曾勇片长对上学年片区工作进行了总结，对东升片区下一阶段工作做了部署；谢祖福主任就教师师培做了专题发言，并对10月份教师课标考试做了安排。根据会议精神教导处将认真核对参考教师名单，安排相应的训练，确保所有参加考试教师取得好的成绩。

4、9月26日，“双流县小学英语三年级主题研究活动”在实验小学隆重举行。双流实小的唐婷老师和合江小学的付婷洁老师就小学新标准英语（三起一册）《Module4 Unite1 It’s red》展示“同课异构”教学，在课堂上她们体现了不同的教学理念，展现了各自独特的教学风格。唐婷老师丰富的肢体语言和富有激情的个性特点让孩子们感受到学习英语的快乐。她自然的导入、生动的情景创设、有效地活动演示、灵活的教材处理、紧扣主题的课堂评价、学生们的积极参与和笑脸给听课教师留下了深刻印象。付婷洁老师上课亲切自然，充分利用三年级学生爱玩爱唱爱跳的特点，将游戏、歌曲贯穿课堂，并在教学中始终贯穿着面向全体学生这一教学理念。课后，与会教师进行了互动议课，给予两位老师肯定与建议。县教研员尚梅玲老师对这两堂课做了总结性点评并对全体老师提出了希望。下午，双流实小的吴燕和余陈香老师做了《透过课标，解读教材》讲座，将课标对应教材的知识目标、技能目标、情感目标、学习策略做了生动分析，让与会的老师对本册教材有了较深刻的认识，对课堂教学起到了导向的作用。本次活动形式多样，内容丰富，与会教师积极参与议课，气氛活跃，参会老师们不仅学习到“同课异构”碰撞出的教学思想、理念，而且感言“实小学生英语口语很好！”

5、新教师亮相课本周继续在试讲。为了达到理想的教学效果，有的老师已经试讲4次，教研组内老师也耐心指导，促进新教师的迅速成长。

6、各教研组常规工作在组内完成了初查，通过查漏补缺也促进了组内教师常规工作的相互学习，下周教导处将对全校常规工作进行检查。7、9月28日，教育局对我校进行目标考核验收，教导处管理人员精心准备，加班加点完善资料。在教育教学板块检查中，初教科丁科长对我校教学规范开展，过程性资料齐全给予了充分的肯定，同时对教研组特色目标的制定、社团训练章程的制定等方面的工作提出了宝贵的建议与意见，这都是教导处以后将逐步规范与完善的地方。

8、9月28日，“文轩杯”双流县青少年中华诵2012经典诵读电视大赛在棠湖小学多功能厅内举行。本次大赛以诵读传统经典和近现代经典诗文为主，表现形式不拘一格，以充分体现作品思想性和文学性内涵，形式活泼新颖，特色鲜明为佳。因此，涌现了不同题裁、不同风格的参赛作品；如歌颂祖国的《我的祖国》、《祖国颂》；赞美自然的《江南》、《秋月情思》以及中国古代传统诗文经典诵读等；在形式编排上上，也呈现了音画诗结合、古诗接龙、单人、多人等多种状态。双流县实验小学8名同学参加了比赛，才赛作品为《致春天》，选择春天名诗词，集锦串联，并图文音乐结合，生动形象地展现了春天的景美，人美，彰显了实验小学少年儿童爱生活，爱春天的美好情感。双流县实验小学教师向元林也参加了个人组的比赛，选取了四川本土作家戴安常的诗歌《秋月情思》为参赛节目，歌颂了九寨秋月的美好，咏叹了人生的悲欢离合，师生均取得了可喜成绩。

9、甘露承担的全县品社教研活动本周继续磨课，在唐信华组织下，熊英、罗炜炜等教师积极参与，使课日趋完善。同时请了研培中心刘老师指导了现场课。

10、白兰红承担的全县一年级拼音教学研讨课，在组长杨红带领下不断试讲、修改，已经做好了相应的准备。下周工作安排： 1、10月9日双流县品社教学研讨会在我校召开，甘露将承担一节现场课，教导处将做好相应的准备工作。

2、新教师亮相课安排：星期二数学、信息技术；星期三语文、美术。

3、确定青年教师明日之星赛课名单，并督促教师们选好课题做好展示的准备。

4、星期五上交教师各项常规工作，教导处进行全面的工作检查。