2014年毛嘴镇第二小学学校工作计划

第一篇：2014年毛嘴镇第二小学学校工作计划

2014年毛嘴镇第二小学学校工作计划

一、指导思想

以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、思路及重点工作

根据2013年市教育局工作的思路，制定我校的工作思路及重点工作为：

1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，努力争创特色学校。

2．把握三个重点：

（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；

（2）健全学生自治管理组织，形成良好行为习惯；

（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度。

3．办好三件实事：

（1）完善制度建设，以制度治校。

（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。

（3）加强学生手风琴练习，增添学校特色。

三、具体工作要求

（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学学生安全管理办法》，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题班会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学年主要做以下工作：

（1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。完善《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，端正“德育与教学”的认识，并真正能解决工作中的实际问题。

（2）把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，推出“小孝心”评选活动，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。

（3）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，班级为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，通过形式多样的活动，让学生形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生文明督察队的作用，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。

（四）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

依据学校的教学目标：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。本学年主要做一下工作：

（1）加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。紧紧围绕“教学常规月”，改革课堂教学，精心备课，改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。

（2）加强课程建设，促进学生全面发展。根据课程安排和教师工作量要求，开足开齐课程，高度重视小学英语、音体美学科的教学与管理。加强师资队伍建设，定期开展教研活动，加强教学研究，提高教师业务素质；开设学习、兴趣活动小组，创设学习氛围，激发学生学习的兴趣，举行适合各年级学生的兴趣比赛，努力提高学生的综合素质。

（3）聚焦特色，走特色化内涵发展之路。

加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，这学期我们将加强手风琴小组训练，积累经验，提高水平。

（五）队伍建设。

结合教育局关于整顿纪律工作作风的要求，积极开展创先争优活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

（1）加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行《教育系统教师廉洁从教八项规定》，严禁体罚和变相体罚

学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

（2）深入开展创先争优活动。借助优秀论文和示范教学，分层面进行政治、业务、综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优能力，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

（3）加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训计划，创新学习培训模式，健全评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。

我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把毛嘴二小办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

第二篇：毛嘴镇宣传思想文化工作计划

毛嘴镇2010年宣传思想工作计划

秦琼涛

2010年我镇宣传思想工作将以全面贯彻市宣传文化工作会议精神为主线，紧紧围绕市委宣传部提出的“四个着力”总体要求和按照部委制定的紧扣“一条主线”、推动“二个发展”、履行“三项职责”、打造“四大特色”、抓好“五件大事”工作思路，结合毛嘴实际，彻底化解工作程式化、落实概念化、标准一般化的不良倾向，以“宣传工作务实、宣传眼光超前、宣传方式创新、宣传内容贴近、宣传效果明显”为目标，以“加强理论学习、强化思想教育、深化文明创建、推进文化发展、扩大新闻外宣”为内容，以“创新宣传方式、丰富宣传载体”为手段，推动宣传思想文化工作上台阶、上水平，为实现全镇各项事业又好又快发展提供有力的理论武装、舆论引导、精神动力和文化支持。

一、深化理论学习，力争理论武装工作得到新改进。今年，我镇将以党委中心组学习为重点，抓好理论学习。主要做到“三个进一步”： 一是进一步强化学习创建。按照部委要求，严格制定村级学习型基层党组织创建计划，做到哪里有党组织，哪里就有创建活动，达到提高村级党组织创造力、凝聚力和战斗力的目的。二是进一步健全学习机制。严格规范集中学习、个人自学、调查研究、讨论交流、档案管理制度，推进党委中心组学习制度化、规范化、自觉化。三

是进一步改进学习方法。在学习日程安排上，坚持周五学习日活动，保证每周学习一次；在学习方式上，除继续深化 “办公室主任一堂课”等活动外，要把理论学习与解放思想结合起来，采取专题学习、集中讨论、理论辅导、专题调研等多种形式，提高学习成效，做到以学促思、学以致用、推动工作的目的。

二、创新宣传方式，力争新闻外宣工作实现新突破。一是加强信息队伍建设。对镇各战线的信息员实行量化管理，每名信息员每月至少报一篇信息，按信息发表情况，对信息员给予相应物质奖励。重新严格选拔村级新闻联络员32名，形成覆盖全镇的农村信息网。二是大力开展主题宣传。主要是加大对党的路线、方针、政策的宣传教育力度；党的十七大，科学发展观的宣传教育力度；镇委镇政府经济工作会议精神及镇委、镇政府重点工作的宣传力度。使宣传工作面对面，直接化，深入到人心。三是举办针对性宣教活动。针对干部群众尤其是困难群体的认识问题和思想情绪，举办科学种养知识讲座、法律法规讲座等形式多样的社会化宣教服务，做好解疑释惑、平衡心理、化解矛盾的工作，推进社会和谐发展。

三、推进精神文明建设，力争思想政治工作开创新局面。一是加强文明和谐创建。以318国道沿线村庄为重点实施“清洁村庄”、“文明村居”、“道德示范户”等创评活动，通

过深化群众性精神文明创建，引导人们纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱贴乱画等不文明行为，改善农村生产生活环境，做到村容村貌整洁有序；培养人们见贤思齐、向善向好等文明礼节，不断提高干部群众文明素质和社会文明程度，发挥好口子镇示范作用。二是深入推进全民思想道德建设。通过大力宣传我市勇救落水儿童的“平民英雄”林建勇、廖小发的先进事迹，号召全镇深入开展向身边典型学习的活动，在全镇营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的氛围。同时重点突出未成年人思想道德建设。一方面深入开展互联网和校园周边环境治理等专项活动，净化未成年人健康成长的社会环境；另一方面在镇辖中小学校深入开展“孝雅”教育、“我们的节日”等主题活动，引导青少年树立正确的社会主义核心价值观。

四、加快文化事业发展，力争公共文化服务迈出新步伐。一是完善基础设施建设。按照文化站的达标要求，完善镇配套设施，建立健全各项规章制度，增设电脑等器材，配齐图书室、棋牌室等必备设施，完成院内绿化建设，加强设施维护，强化环境治理，把镇文化站建成一个环境优雅、设备齐全、功能完善的休闲娱乐场所。二是组织文艺表演活动。以13名中心文化户为载体，积极开展丰富多彩的送皮影戏、送科技书、送电影下乡等群众性文化活动，丰富群众的业余文化生活，展示我镇经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会

进步的大好形势。三是深化文化阵地建设。采取多方努力，增加村级文化设施投入。主要是恢复村级广播、修建村级文化活动场所、落实农家书屋和文化中心户等文化阵地建设。

第三篇：毛嘴部分企业简介

毛嘴部分企业简介

重庆长江造型材料（集团）仙桃分公司 重庆长江造型材料（集团）仙桃分公司是一家高品质覆膜砂、铸造废砂再生及其它铸造辅料生产企业,是亚洲最大的覆膜砂生产企业，在重庆、江苏、襄樊、十堰、内蒙古等地设有分公司，主要客户有二汽、富士和等大型企业。该企业落户于仙桃市毛嘴镇工业园，总投资10000万元，征地100亩，兴建标准化厂房15000平方米，办公楼及宿舍楼4000平方米。2010年11月份开工，第一期制芯项目将于2011年3月份建成并投产，投产后可形成年产值12000万元，年利税500万元。

毛嘴污水处理厂

毛嘴污水处理厂为省级环境保护专项资金项目,省发改委投资处批复文件为鄂发改投资函„2009‟653号。

该厂由武汉芳笛环保工程有限公司兴建，项目投资总额1400万元，征地10亩，2011年6月底建成运营。目前该厂已将城镇污水纳入污水收集管网统一处理,处理工艺为预处理部分(污水提升、曝气沉砂)、生物处理、污泥处理（污泥系统、浓缩地、均质地、污泥脱水）三部分。使用IBR处理

工艺，日处理污水4000吨。

目前武汉芳笛环保工程有限公司又在我镇工业园投资兴建污水处理设备制造厂，总投资8000万元，征地30亩，兴建厂房及科研楼12000平米，该项目于2011年5月签约，预计2011年11月投产，投产后年产值10000万元，年利税800万元。

武汉贝特威尔电动汽车有限公司

该公司由广东鑫禾机电设备有限公司投资8000万元兴建,征地70亩,新建主体厂房10000平方米,试车场7000平方米,购置焊接、装配等主要设备300台(套),主要生产销售电动汽车整车及配件。

该公司主导产品是纯电动车及场地电动车，是一种安全、环保、节能产品，广泛运用于高尔夫球场地、旅游景点交通、小区运输、警察巡逻、城郊运输等。该公司采用复合充电电池的生产工艺，技术工艺水平国内领先，国际先进，所生产的电动汽车最高时速60公里，充电一次续航里程100公里以上。

项目于2010年3月正式签约，预计2011年10月底完全建成投产。项目建成后年产电动汽车产品60000多台，年产值过亿元，可创税收500多万元。

湖北浩科实业有限公司

湖北浩科实业8万方中高密度板项目由仙安林业有限公司投资。湖北浩科实业有限公司主要生产高密度纤维板(HDF)，该产品是天然板材的理想替代品，广泛应用于强化地板、家具装饰等领域，市场需求庞大。

公司依托本地较丰富的林业资源和自身技术品牌优势，在毛嘴镇首期投资12000万元，征地200亩,兴建厂房15000平方米，引进木片制备、纤维制备、铺装热压、成品制备、砂光等整条生产线。目前正在安装设备，预计2011年11月份投产，项目投产后将年产高密度板8万方，年创产值近亿元，创税收500万元。

富迪商贸中心

湖北富迪实业有限公司成立于1989年，注册资本4800万元。公司以日用品连锁超市为主导产业，同时涉足食品生产、农产品加工等领域，现有员工8500多人。公司下设荆州、仙桃、天门等六家分公司，拥有湖北迪斯佳食品有限公司、仙桃市富迪生鲜营销有限公司二家子公司。截止2010年底，连锁超市已发展达到400多家，仓储及营业面积29万平方米，分布于仙桃、荆州、天门等10多个市县城乡，经营品种涉及日用品、医药品、生鲜农产品等三大类产品，是目前江汉平原最大的农村连锁超市经营公司。

围绕“立足仙桃、依托荆楚、面向农村、发展乡镇、辐

射江汉”的企业发展战略，湖北富迪实业有限公司在我镇总投资10000万元,第一期兴建12000平米的商贸中心。项目于2009年9月签约，2010年5月底竣工，年营业额近亿元，创利税500多万元。二期项目兴建一条步行商业街，项目正在建设之中，预计2012年5月底竣工，年营业额达3亿元，创利税1000多万元。

第四篇：苏嘴镇中心小学“绿色学校”创建工作计划（精选）

苏嘴镇中心小学“绿色学校”创建工作计划

保护环境是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。

一、提高思想认识，明确工作目标

1、统一思想，提高认识

开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。学校专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《淮安市中小学“绿色学校”评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。

2、加强领导，健全组织

组 长：王鹏飞

副组长：徐罗筛

成员：季銮虎胡树刚于庆山单兵华季巍巍徐亚兵颜成猛

王元国陶开霞张爱菊雷淑顾重遥张丽芹王逸群 赵燕华李龙秦彩云胡爱林邵玉坤王彩红杨中艳 宣美芹咸井银杨子荣阙义仁

3、制定方案，明确目标

为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，学校成立领导小组，召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在2012年底顺利通过验收，成为市绿色学校。

二、绿化美化环境，建设生态校园

1、绿化校园

从2007年至今，我校先后投入大量资金进行校园绿化及环境设施改造，力求使学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。

2、保持环境卫生

注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。

3、进行科普教学研究

学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并积极投稿。

三、拓宽教育渠道，抓好环境教育

1、注重学科渗透

我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。

在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过

课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。

2、开展环境教育活动

组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华。在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣传环保知识。

四、具体安排

二月份：

1、建立创绿环保领导小组。

2、召开环保工作会议，部署创建任务。

3、动员教师参与学校创绿环保教育。

三月份：

1、环保知识宣传。

2、新的校园绿化调整规划。

3、植树活动。

四月份：

1、环保领导小组会议。

2、开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。五月份：

1、班团队环保小实践活动。

2、开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。六月份：

1、召开环保工作会议，具体检查落实工作。

2、校园绿化保洁评比工作。

3、结合学校世界环境日开展“保护环境，珍爱生命”系列活动。

七月份——八月份

1、校园花草树木养护活动。

2、开展红领巾护树护草活动。

3、环保知识小培训。

九月份：

1、校外“洁净社会、护绿”活动。

2、开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。十月份：

1、环保黑板报评比。

2、开展“绿色征文”活动。

3、“绿色征文”评选。

十一月份：

1、环保教育领导小组会议。

2、环保知识班团队主题班会研讨。

十二月份：

1、整理资料、工作总结。

2、查漏补缺，迎接验收。

二0一二年二月

第五篇：苏嘴镇初级中学学校管理制度

苏嘴镇初级中学学校管理制度

一、严格遵守作息时间,按时到校,按时回家,不许在外逗留,有事须经班主任、宿管员同意后方可离宿。

二、学校将定期走访宿舍，了解学生的表现状况，做好详细登记，重大问题通知宿管员并与家长取得联系。

三、在外就餐要讲究食物卫生，不许在无证经营摊点就餐，防止食物中毒。

四、在外行走遵守交通规则，注意交通安全；不许吸烟、玩火、玩电，以防引起不安全事故发生。

五、不许参与偷盗、敲诈、勒索他人钱物；不许打架斗殴,拉帮结派,寻衅滋事。

六、放学（下晚自习）后应及时返回宿舍，不许在街道玩耍，更不许进游戏厅、录像厅、网吧等营业性的娱乐场所。

七、不许进入施工重地及一些不安全的区域,不许玩易燃易爆品及管制刀具等。

八、班主任定期对本班在外住宿学生进行家访，上报学生在校外的表现情况，发现问题及时解决，确保学生人身安全。

苏嘴中学法制副校长工作职责

一、法制校长是在校党支部的直接领导下，具体负责做好师生的法制宣传，安全教育工作。

二、定期举办法制报告会，内容切合实际、具有真实性，使师生充分利用法律、法规规范自己的行为。

三、做好法制教育的阵地建设，办好法制专栏，确保每两周更换一次新内容。

四、定期印制《法制教育宣传资料》，与镇司法办公室、公安派出所经常保持联系，确保宣传资料及时发放到位。

五、协助保卫科处理校内的急发事件,参与涉及诉讼的案件处理,维护学校的合法权益。

六、制定法制宣传教育的规划,在校党支部讨论后严格执行;做好学校法制教育方面的工作记录,确保档案资料的保管。

苏嘴中学楼道安全管理制度

为了确保师生的人身安全，维护正常的教学秩序，加强楼道安全管理，特制定以下制度：

一、严禁学生在楼道追逐打闹，互相拥挤，攀越护栏网道，不许在楼梯扶手上玩耍。

二、上下楼梯一律靠右慢行，负责楼道路灯的班级及时开关路灯。严禁学生随意开关路灯，接触电源设施。

三、保障安全人人有责，所有老师都有责任维护楼道安全，特别是中午第四节、下午第三节和晚自习有课或辅导的老师，有责任护送学生安全下楼，等学生走完后方可离开。

四、下晚自习领导分包楼层，各栋教学楼的三楼下晚自习推迟三分钟，缓解学生下楼高峰期。

五、政教处要加强课间楼道的值班，责任到人，学校领导要对值班人员随时进行督查。

六、如果在晚自习期间突然发生停电现象，辅导老师必须组织学生在教室等待,不许随意让学生出教室，一切听从学校统一组织安排。

七、学生如有违犯上述规定，学校根据情节给予校纪处分，并将处理结果记入本人学籍档案。

苏嘴中学依法治校领导带班制度

一、带班人员必须以身作则，不怕苦、不怕累，坚持学校安全万无一失的信念，为全体执班人员起模范带头作用。

二、严格带班时间，不得随意倒班和顶班，应熟记夜间各班次执班人员的姓名，联系方法，以便随时检查和督促。

三、切实作好各班内执勤班次的换岗工作,决不允许私自离岗、脱岗的现象发生。

四、认真填写值班记录，对于发生的突发事件要及时处理，重大问题要报告学校党支部研究予以解决。

五、做好各班执勤人员的巡查工作，随时检查所有管辖范围内的设施是否良好，确保师生人身和财产安全。

苏嘴中学安全保卫制度

为了确保广大师生的人身和财产安全，保证正常的教学秩序，加强学校安全工作，特制定以下制度。

一、对广大师生进行安全教育，树立安全防范意识，人人讲安全，使广大师生自觉遵守学校各项安全管理制度。

二、实行至上而下安全责任制，学校值班领导是当天的安全责任人，班主任是本班的安全责任人，科任老师是本节课的安全责任人，班长是本班的安全报告员，形成良好的安全机制。

三、建立学校安全巡逻队和安全保卫队，安全巡逻队每天对学校教学楼、操场、厕所等进行安全检查。保卫队随时对校园及周边的安全进行检查，配合门卫防止社会闲杂人员进入校园，特别是未成年人，影响教学秩序，防止不安全事故的发生，保卫队要形成快速应急机制，配合巡逻队处理突发的不安全事故。

四、加强学校财产安全管理，严格门卫制度，学校公物出入校门必须凭总务处签字的借条，实验室、图书室、保管室要加强财产管理，防止财产流失。

五、实验楼住宿值班人员要加强夜间和节假日的安全值班，对实验室、微机室的安全负责。

六、保卫队要严格执行安全管理制度，尽职尽责，确保正常教学秩序和师生的人身和财产安全。

门 卫 制 度

一、校大门早五点半启锁放行，晚十点半上锁，凡校内住宿人员均应严格遵守。

二、上课期间教职工概不会客, 需有要事, 经门卫同意可在下课后会见。保安室要讲究卫生, 不许容留闲杂人员、停放车辆。

三、因公来校办事人员须持证办理登记手续后, 方可进入校园。

四、在校学生不许会客，如系家长确有要事，经门卫同意登记后，可在下课后会见。学生到校后，除因病因事经班主任批准者，一律不许外出。星期天、节假日，严禁来校活动。

五、自行车入校园，要自动下车，校内一律不许骑自行车，机动车辆上课期间不许进入校园，确因特殊情况经同意进校者，不得驶入教学区，（摩托车进入校园必须熄火）。

六、对无事游窜，特别是未成年人，不听劝阻强行进校无理取闹，兹事生非或者未经许可，潜入教学区者视其情节，对其批评教育，乃止由治安人员送公安机关处理。

七、学校公物外出学校，须经总务处签字放行，个人财物应由本人送出。

八、大门钥匙, 除因夜班需要并报总务处审批备案者外, 一律不得私自配制。凡在宵禁期间内私自开门，且长时间不锁者，除由本人承担本段时间内发生的一切事故责任，并将从严制裁。

九、门卫人员要严格执行门禁制度，尽职尽责，确保正常教学秩序和师生的人身和财产安全。

苏嘴中学处置突发事件应急措施

一、健全各种制度,使综治工作及安全工作有章可循。

二、校内突发事件，当日值班领导应协调相关机构、人员及时处理，控制事态，对有关人员妥善安置，做好突发事件善后处理工作。

三、校外突发事件，学校有关领导应与相关部门及时协调，控制事态，对有关人员妥善安置。

四、学校上晚自习期间如遇突然停电，辅导老师必须组织学生在教室等待,由当日值班领导统一组织安排，在保证应急照明的前提下,组织学生分批离开教室，离开教学楼，安全离开校。