冉家小学加强学生常规管理提升文明素养落实情况汇报

第一篇：冉家小学加强学生常规管理提升文明素养落实情况汇报

冉家小学加强学生常规管理提升文明素养落实情况汇报 学校的日常管理，体现着单位的管理水平和育人导向，反映了校长的办学理念和治校能力。

能进一步提升学生的文明素养，对于增强德育工作的科学性、针对性、实效性，促进中小学生的健康成长，养成良好社会公德和个人品德，具有重要意义。现把我校加强学生常规管理，提升学生文明素养情况汇报如下：

一、加强学生在校期间的日常管理。

1、强化门卫值班，加强课间管理。门卫是学校安全的第一道保障，学校严格按照作息时间开关门，严格落实上班落锁制度，学生上放学时均有门卫、教师、校委会领导在门口值班确保学生此段时间的安全，为给学生创造一个安全的环境提供了保障，同时，我们也重视做好学生课间的护导，对在护导中发现的学生打闹、说脏话等不文明现象及时制止。对于上课期间因种种原因需外出的学生，学校要求做到到班主任处说明原因，写好请假条，由班主任或任课教师送学生到传达室填写学生外出记录表，请假条有传达保留并定期汇总。

2、关注细节，注重实效。我们始终认为要提升学生的文明素养重点要做好细节上的工作，为此，我们在学生的上放学上下功夫，上学时我们可以训练学生的在路上行走要靠右走意识，放学时除了训练交通意识外我们还将经典背诵融入进去，各班会根据班级实际情况在放学时规定背诵内容，主要内容为经典诗词，另外学校成立以学生为主的监督小组，对各班的放学情况进行打分评比，并及时公示，此举重在活动的实效。

3、制度约束，强化规范。学校根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》制定了符合学校实际的《冉家小学学生守则》、《冉家小学小学一日常规》和《冉家小学班级考核细则》等学校规章规范，用制度约束学生的行为，强化培养学生的文明意识，提高学生的文明行为。

二、加强学生闲暇时间的教育管理。

随着新课程的实施和素质教育的要求，学生闲暇时间的教育管理也成为学校教育的重要组成部分，因此我们对此也非常重视。

1、利用周末和节假日做好学生的闲暇教育。闲暇教育需要家长的大力配合，这对于农村家长来说做不到像成立家长那样，但我们通过致家长一封信或是让家长参与到闲暇教育活动中等形式让家长意识到闲暇教育的重要性和必要性，学校的闲暇教育内容以经典古诗文朗诵和综合性实践活动为主。

2、利用重大或传统节假日组织相关活动。每逢重大节日或传统节假日，学校都会组织相关的活动，母亲节组织学生的感恩母亲活动；端午节组织学生“粽子香〃端午情”相关活动；防灾减灾日开展安全演练……通过相关活动的开展旨在培养学生的感恩意识、爱国情怀、高尚情操。

3、合理利用网络。当今社会不可能让学生与网络绝缘，鉴于网络是把双刃剑，加上学生的年龄特点，判断是非能力较弱，学校会跟家长配合，让学生在网络中汲取有用的东西，将网络和学习有机的结合在一起。

三、加强学生的文明礼仪教育。

良好的文明礼仪既是个人品德修养的外在表现，更是学校办学实绩的重要体现之一。学校将文明礼仪教育贯穿到课堂教学中，每学期开学的第一个月为我校的文明礼仪规范月，推荐学生阅读相关的图书和名人故事，开展学生说文明话、做文明人、争做文明小市民活动，每学期结束时评选当学期的“文明小学生”，另外，还通过“小手牵大手”活动让学生影响家长，学校还将打算每学期评选一次“文明家庭”，促进学生和家长一起增强文明意识，养成文明习惯。

四、加强学生的文明交通教育。

交通安全教育是生命教育。学校深入排查校园及周边交通安全隐患，教育学生自觉遵守交通法规。

1、加大交通安全教育宣传。利用宣传栏、黑板报、班队会、学校网站等方式和途径加大交通安全教育宣传，教育学生坚决杜绝“闯红灯”“逆向行驶”“在公路上追逐打闹”“走机动车道”等严重危害人身安全的交通违法行为。

2、开展文明交通安全出行活动。每学期都与学生家长签订交通安全责任书，开展相关的征文、演讲等活动，培养学生的交通安全意识，规范交通安全行为。

五、加强“八类学生”的教育管理。

学校认真贯彻落实全员育人、学校会商、家校沟通等基本制度，每学期开学初由班主任认真排查“八类学生”，拟定学生名单，由学校教务处统一分配，每位教师均有受导学生，每位学生均有导师，同时学校领导班子要带头担任“八类学生”的成长导师，定期分析学生的情况，把握学生思想脉搏，明确教师通过课程与课堂教学、社会实践、日常管理对学生进行品德教育与常规管理的职责和要求，做到教书育人、实践育人、管理育人、服务育人和环境育人，学校将此在年终进行量化考核，作为师德考核的依据之一。

六、加强部门联动，形成工作合力。

学校主动与派出所、卫生所等相关部门对接，配合相关部门对校园及周边环境进行综合治理，加强对歌舞厅、游戏机房、网吧等娱乐场所和书籍、报刊、音像制品等场所的监督与管理，为学生健康成长创造良好的社会环境。每学期都会组织一次法治报告会请派出所的工作人员现身说法，培养学生的法制观念。

学生的文明素养和道德规范都不是天生的，都是在后天的教育和环境中逐渐培养起来的。我们的教育就是要培养以德为先，能力为上，体美俱进，全面发展的现代气息的好学生。我相信只要我们多措并举，形成合力，学生的文明素养一定会得到很大的提升。

青州市益都街道冉家小学

2013.6

第二篇：落实常规管理,提升教学质量

落实常规管理，提升教学质量

为了进一步规范教师的教学行为，使我校教师教学常规工作落到实处，进而提升我校教学质量，我校根据市教育局、三岔学区教办有关教学教研工作精神，成立了由校长任组长，由分管教育教学的副校长任副组长，教导主任和教研组长为成员的常规管理工作检查小组，小组领导全校教师利用校本教研时间，充分学习讨论了市教育局有关领导关于学校常规管理工作的讲话精神及兄弟学校常规管理经验，反思了我校在教学常规管理中的得与失，研究了学校教学现状，针对教师教学实际，重新修订了我校教学常规工作要求和考核方案。对校本部和所辖村小的教学常规工作进行了全面检查，并针对上期检查中存在较大问题的单位和个人进行了重点督查。在本次教学常规工作检查中，学校采取了自清自查、组内互查、检查小组重点抽查的形式，让每位教师都是检查者、学习者、评价者，旨在为老师们搭建一个彼此交流的平台，让检查成为促进学校教学工作规范发展的一个杠杆，让检查成为教师们专业健康发展的一个有效砝码。小组全体同志用新的教学常规方案要求，深入老师的课堂，检查指导教师的备课，作业批改等教学过程工作，对每位老师进行全方位的解剖、分析和考核，将其结果作为教师综合考核的一个主要内容。在检查结束后，学校组织召开了常规工作专题总结会议，认真分析了现状，总结不足，对后期工作提出了改进措施和意见，同时也给予常规工作优秀的教师以认同和表彰，既鞭策了后进，又给教师们树立了学习的榜样，营造了良好的工作氛围，为进一步落实常规工作，提升教学质量打下了坚实的基础。

二0一三年四月十日

第三篇：“提升学生文明素养”活动总结

关于 “提升学生文明素养”教育专项周的活动总结 为进一步加强和改进对学生的管理，提升学生的文明素养，实现学校管理育人的目标，增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，促进学生健康成长，养成良好的社会公德和个人品德，树立以德立人的校风，五道水镇学校本着向学校的日常管理要质量，重视管理水平和育人导向，在全校开展了“提升学生文明素养”的整改提升活动。

一、学习《一日常规》，规范个人行为。

各班主任在政教处的督导下带领本班学生认真学习《学生一日常规》，并落实到日常管理中去。政工处出台完整的检查评分细则，将对学生的常规检查与文明班级、优秀小组、先进个人的评选紧密结合。学校领导、班主任、政工处及学生会从学生的入学、课堂、课间、体育课、活动课等各个环节入手，严格按照细则要求对学生的日常管理。每天及时检查，及时汇报，及时整改。

二、学生环保除草，“美化校园环境”。

在政教处的领会文件精神之后，决定以“进美化校园环境”为主题，开展一次环保除草活动。政工处事先划分好区域，然后由班主任带领本班学生前往指定区域进行杂草的清除。整个活动过程中，各班都尽然有序，不时传来欢声笑语，轻松和谐。

三、举办法制讲座，开展禁毒班会。

由于学生年龄较小，加之大部分为留守儿童，得不到监护人的保护，对这些学生进行法制宣传，让他自己学会以此保护自己是非常重要的。让学生懂得什么是法，法对我们又有什么益处，知道用法律

来维护自己的一些权益。而且，现在青少年犯罪率比较高，由于法律意识薄弱，他们根本就不知道自己的有些行为是触犯法律的，是要受到法律的制裁的。为了避免他们误入歧途，学一些法律知识是非常必要的。

由于现在社会环境比较复杂，贩毒吸毒的人很多，而学生又长期缺乏父母的陪伴和教育，很容易因为过重的好奇心而上当受骗，走上吸毒的不归路。也是本着为学生负责的态度，各班班主任开展以禁毒为主题的班会。

四、举行《三字经》诵读比赛，加强学生文明礼仪。《三字经》作为教育的经典之作，家喻户晓，短小精悍，它的核心思想包含了“仁、义、诚、敬、孝”。学生在班主任的带领下，认真学习，诵读，对照自省，发现自己的不足，并在生活当中努力改正，不断的完善自己，提升自己。里面诸多内容都是跟我们平时的一些礼仪息息相关的，这恰恰是学生可以从中借鉴的。

通过这次“提升学生文明素养”的活动，以实际行动展现了当代学生的良好形象，有力的杜绝了各类不文明现象，特别是对学生的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，对提升学校管理有了很大的提高，对学生的文明素质有了很大的提升。

第四篇：罗家小学会议落实汇报

绛帐镇罗家小学贯彻落实县局安全工作会议精神的

情况汇报

10月23日下午五点，根据下午全县教育系统安全工作会议精神，我校领导班子召开专题会议，传达贯彻落实全县教育系统安全工作会议精神，并结合我校实际情况，研究和部署我校安全工作。

会后，在周日晚例会上向全体教师传达了全县教育系统安全工作会议精神，按照会议精神统一部署和要求，统一了教师对学校安全工作重要性的认识，并对我校当前的安全工作进行了安排。

一、加强领导，努力构建职责明确的长效机制

为确保教育稳定，我们把学校安全管理制度当作了头等大事来抓，成立了由一把手任组长，分管副校长任副组长，各班主任为成员的安全工作领导小组。同时，我们积极建章立制，完善了有关安全教育、道路交通、食品安全、用电、预防溺水、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各项工作有章可循，并重点完善了安全工作责任制度：一是强化了一把手负责制、责任追究制，三是将学校安全工作与教师评估考核紧密挂钩。增强“一岗双责”意识，认真履行好自己的职责，构建点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

二、严格管理，认真抓好学校日常安全常规工作

一是定期研究安全工作。学校安全工作坚持专题部署、及时反馈，及时传达上级精神，部署工作任务，确保工作的及时有效。紧扣县局的安全工作安排，认真抓好校内日常安全管理，并将加强学校教育教学管理、文明班级（学生）评比等有机结合起来。

二是定时开展隐患排查。每月初由校领导就学校的设施设备、用电、校舍等各个方面进行全方位、拉网式的排查，平时则随时排查。

三是狠抓整改落实。对于排查出的重大校园安全隐患，通过校委会要求限期整改，严格验收。

四是严格坚持值班巡查。学校领导每天上、放学时在校门口值班，预防突发事件发生。注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查，有效防止违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索学生事件的发生。

五是建立班级问题学生档案和学校家庭联系制度。在各班尤其是中高年级建立问题学生档案，关注问题学生思想动态，及时发现问题学生易出现的问题，用爱心感化学生，用真情教育学生，使其养成良好的行为习惯。加强与家长的联系，使学校和家庭密切配合，形成合力，共同教育学生健康成长。

六是严格落实门禁制度、请假制度和学生旷缺课查询制度，确保上课期间师生安全。

七是做到安全工作天天讲，让“安全第一”的观念深深烙在全体师生的脑海中，让和谐安全文明的校园成为我们的追求目标。

在今后的工作中我校将始终把校园安全工作作为一项重点工作来抓，切实保护学校师生安全。我们将在学校安全管理、学生安全教育等各个方面继续努力，真正形成靠制度管理、用制度保障的安全工作机制，切实做到人防物防技防相结合，进一步加强学校内部及周边环境的综合整治、安全隐患的排查力度，力争将我校安全工作做细、做实，确保我校师生能在一个安全祥和的环境中工作、生活、学习。

绛帐镇罗家小学 二0一六年十月二十五日

第五篇：落实精细管理提升文明服务

落实精细管理提升文明服务

—潘庄收费站8月工作会议纪实

潘庄收费站于8月21日召开了站内例会，总结了夏季汛期以来的工作情况与问题，对取得的成绩给与肯定，对发现的不足进行全员讨论。为了更好的向司乘人员提供优质服务、文明服务、微笑服务，会上班长、管理员、收费员分别从自身的角度阐述了工作中遇到的问题，对于普遍存在的问题，在会上进行了积极的讨论并制定整改措施。汇总的主要问题有：

1.各班组将手势服务、文明用语统一化、标准化，做到有据可依。

2.继续强化疏导站位与岗上形象，进一步提升文明服务。

3.制定结账室规范、交接岗规范与列队上岗规范，每班次下夜班进行队列训练。4.培养员工安全意识，注意雷雨天气自身安全，对于闯口车严禁正面阻拦。为迎接达沃斯夏季会议的举办，并以此为契机全面提升服务水平，提升收费人员整体素质，打造一支作风硬、素质高、能力强的收费队伍。潘庄站根据公司整体工作部署开展“学业务、精技能、展微笑”活动，对员工进行微笑培训与业务培训。具体实施计划如下：

一、组织员工观看优秀收费员电教片，重点学习微笑服务标准，提高对微笑服务的认识；制定每班次练习任务，利用岗前、岗后、休息时间时时刻刻保持微笑练习；每班组推选一名优秀员工进行强化训练，达到以点带面，带动全员进步的，提升微笑服务目的。

二、每班组发放一册通等学习材料让员工进行学习，并编写题库以问答题的形式对员工进行业务知识考试；延伸到日常定期开展点钞点卡比赛、业务知识大比武、票款结算比赛；让员工从思想意识上对业务知识重视起来，增强紧迫感，在不断的学习中提升工作能力。

通过活动的开展，切实提升了全员的微笑服务与文明服务水平，不断创优收费站发展环境，全面提升收费站服务形象。通过考试中职工普遍不易掌握的难点，后期将针对性地开展相关培训，从而进一步提高职工的业务操作技能和规范化操作水平，进一步调动职工的学习积极性和主动性，激发全体职工爱岗敬业、奋发向上的良好氛围，切实培养一批业务素质高、工作能力强的知识型职工和青年业务骨干。