暑期支教志愿者行为规范

第一篇：暑期支教志愿者行为规范

暑期支教志愿者行为规范

我团志愿者必须遵纪守法，不违法乱纪；必须恪守《教师日常行为规范》，维护师德师风建设；必须时刻牢记：我代表的是整个暑期支教圈乃至整个公益圈，我的任何不法、不良言行都将损害公益形象，给公益事业造成难以估量的名誉损失！我团《行为规范》分为四个部分，请各位志愿者逐字阅读，严格履行。

一、志愿者活动准则：

1.善待每一个学生，公正处理学生矛盾，维系学生间的友谊。

2.保持乐观，保持微笑；不打学生，不用侮辱性言语伤害学生，不对学生冷漠。

3.保证每天的活动质量。坚持无教案不上讲台的原则，尽量动手制作教具。

4.按时上课，不拖堂，不得随意调动课表。

5.志愿活动期间，要搞好个人卫生，还要保持办公室、寝室、食堂的干净整洁。

6.洁身自爱，维护志愿者形象。不说脏话、不谈恋爱、不染发、不酗酒、不赌博，不在学生面前吸烟，不在学生面前玩手机。上课穿队服、戴工作牌，不穿拖鞋，不穿短裤、短裙及其它不得体着装。

7.家访时态度要认真谨慎，尽可能多方面了解情况，当遇到与我们掌握的情况不一致时，除了我们调查有误之外，还可能有如下情况：

a)对你讲话的人可能是新来不久的，不熟悉情况。

b)对你讲话的人可能与我们要调查的对象存在主观上的意见，他的话可能比较片面。

c)对你讲话的人可能是个不负责的人，顺口答话。

d)对你讲话的人可能有保护的想法，主观回答你的，避开一些真实的东西。

因此，发生了以上调查出入，志愿者不能按自己的主观判断下结论，自己不能擅自把有误的、片面的调查资料公布于众。

1.和善对待每一位家长，对老人应格外尊重。

2.不得以任何理由接受家长、学生的贵重物品；不做任何营利性活动。

3.不但不能向当地政府或村民提出要求，还要服从当地的相关安排。

4.对于当地教师或民风民俗，不参与评议，更不要干涉。不得与当地村民发生口角，不扩大事态。

5.一旦发生分歧，请不要当众批评对方，要委婉、冷静、大度。

6.从城市走向乡村，应亲善有好，不要摆架子，不要瞧不起对方，不要按照城市的思想及行为规范衡量除了学生以外的人。

7.不要轻易许诺。特别是离别的时候，面对伤感，很多志愿者会向学生们承诺，比如：哥哥姐姐会打电话给你们，寄明信片或者再回来看你们之类。这些承诺往往不能如愿兑现，会伤害学生。

8.不传播任何宗教活动。

二、志愿者合作准则：

1.队员必须遵照集体决议行动，任何人不允许单独行动或做出与集体决议相悖的行为，遇特殊情况需告知领队。

2.队员对任何问题有异议均应及时提出自己看法，不隐瞒隔阂。决议一旦形成，所有队员都应坚决执行，而不偏执于自己的看法。

3.所有集体讨论形成的决议须由领队确认方为有效。

4.集体活动无特殊理由不应缺席。这里的集体活动包括早锻炼，家访，集体进餐，以及每晚交流分享会。

6.志愿活动期间每晚召开所有队员参加的交流分享会，讨论一天工作的成果与不足，同时布置下一天的工作；做好详细的会议记录。

7.切记：

1）各队成员来自五湖四海，大家的生活习惯、口味、做事方式、教学方法肯定不是相同的。有矛盾、不和谐是很容易的。但是维系这样一个成分复杂的队伍是不容易的，而且是很有价值的——它是你一生的财富。

2）大家都是远赴他乡做公益的，来之都不易。因此至少要做到互相尊重，以礼相待。想要维系队伍的和谐运转，不计较个人得失，不挑拨是非，不固执于自己的习惯是必要的。

三、志愿者安全准则：

1.树立强烈的自我保护意识，时刻把安全问题放在首位。严格履行《烛火支教团志愿者安全协议书》，不得违反。

2.任何时间，未经领队允许，队员不能离开志愿地点。未经领队同意而离开的，均视为擅离职守，必将严肃处理。

3.不携带大量现金，不佩戴珍贵首饰；公用资金由专人保管。

四、学生安全准则

1.开一次师生见面会，以便缩短融合期。各志愿点至少开展一次“中小学安全知识宣讲”，如在教室进行，教师讲解的同时需要板书，学生笔记，带给家长签字。

2.领队需向校长索要花名册、家长联系电话。早读实施点名制度，对学生出勤情况做好记录，未到校者需及时了解情况。

3.领队需向校长索要各班身体、生理有特殊情况的学生的名细。

4.学生在校期间，嬉戏可以，但严禁打闹。志愿者应留意每一个学生的人身安全，如发生紧急意外，应立即送往最近的医疗点。这是我们的职责。

5.志愿者应提前了解学校周围医疗点的位置，并索要电话号码，以便在突发紧急意外时第一时间送学生就医。

6.学生在校期间，各队需将大门关好，陌生人不得随便进出。近几年校园暴力事件偶发，我们不希望目睹这样的惨剧，因此我们能做到的保护措施一定要做到。

7．放学时全校列队，各班点名后按秩序带出。每个主要路线最好安排两个高年级学生带队，加强安全系数。

8.严禁志愿者和学生一同捉鱼捉虾、采野菜野果、爬山等等一切校外活动。切记，我们没有任何能力承担学生校外的安全责任。

第二篇：支教志愿者行为规范

西南财经大学红十字会支教志愿者行为规范

一、总则：

1．本守则适用于西南财经大学校红十字会西外乡支教队所有成员，包括支教领队，所有队员。

2.本守则有效期为自发布之日起，至整个实践活动结束，所有队员返家为止。

二、志愿者服务及行为准则：

1.遵纪守法，志愿者所有行为必须严格按照国家的法律法规以及相关的法律执行。2.善待每一个孩子，面对孩子们时要微笑，公平公正的处理孩子们之间的关系。

3.不得打骂学生，在上课过程中注意自己的言谈和行为，不得说出或做出对学生有不利影响的话和举动。

4.坚持无教案不上讲台的原则，预先准备充分自己的教学材料。

5.认真完成指定的工作任务和项目，做好教学工作，保证服务质量；在认真完成本职工作的同时，积极参与其它志愿服务活动。

6.工作时间不得离开工作岗位，如有特殊情况需离开岗位、应征得负责人的同意并按时返回。未经同意离开的视为脱岗，造成后果的，视具体情况酌情处理；认真履行请、销假制度。

7.在活动期间，应做到着装整洁、举止大方、语言文明、主动热情、耐心细致。心胸宽阔，善于沟通，不固执，不偏激，看问题要全面而非片面。

8.洁身自爱，树立形象。不酗酒、不赌博、不斗殴，严肃工作和生活作风，维护志愿者形象，不能有任何不良习气。因为支教人员除了为学生带去知识，还起着一个很关键的作用，就是行为引导的做用，培养当地学生良好的学习和生活习惯，让他们学会做一个有正确人生观的人。

9.在教学过程中一定要注意每一个学生的安全，如在教学过程中有学生发生意外事故，应立即送往最近的医疗救助点。

10.在教学开始前应告诉学生不能带刀，火柴或者打火机以及其他危险性的物品来学校。

11.家庭访谈态度要认真谨慎，尽可能多方面了解情况，当遇到与我们掌握的情况不一致时，除了我们调查有误之外，还可能有如下情况：

a)对你讲话的人可能是新来不久的，不熟悉情况。

b)对你讲话的人可能与我们要调查的对象存在主观上的意见，他的话可能比较片面。c)对你讲话的人可能是个不负责的人，顺口答话。

d)对你讲话的人可能有保护的想法，主观回答你的，避开一些真实的东西。

e)发生了以上调查出入，志愿者不能按自己的主观判断下结论，自己不能擅自把有误的、片面的调查资料公布于众。12.按时上下课，不得随意调动课程，如有必要请提前通知领队做相应的安排。

13.对于每一位老人，志愿者也要和善对待，尊重老人。

14.不计较个人得失。严于律己，不得以任何理由接受服务对象的钱物；不以志愿者身

份从事任何营利性活动和一切有悖于志愿者精神的活动。

15.对当地其他不良现象，不要参与评议，更不要过多干涉，不得与当地村民发生口角。

16.当做自己份内工作时，如果与当地人意见有很大分歧，请不要当众批评对方，不要

立刻说出自己的感受和想法，理想的解决方法是与当地主要负责人个别交流，要尊重对方意见，委婉提出自己的想法。

17.从城市走向乡村，不要摆架子，不要瞧不起对方，我们要亲善友好，尊重他们的习

俗，包括饮食、服装、礼仪等，尊重当地风俗，民俗，不要按照城市人思想及行为规范想当然地与当地人相处，因为你可能看到不卫生的饮食和破敝不堪的衣服而产生厌恶或敌对情绪。

18.不要对当地人轻易许诺，因为就我们本身来讲，很多承诺都是无法办到的。

19.为了避免出现不必要的麻烦，同时不引起当地人的反感，支教期间志愿者与当地人

都不能产生恋情交往。

20.在活动前期准备工作时，个人应准备好各自所需物品（如常用药品，小手电，充电

器，插座板等）

21.对于负责每天团队队员饮食的队员，要认真做好食品卫生服务，以免队员出现意外的身体疾病。

三、团队合作准则：

1.实践过程中队员必须遵照集体决定行动。任何人不允许单独行动或做出与集体决定

相悖的行为。队员遇特殊情况需结伴行动的，需告知领队，经过领队同意并商讨相应方案方可行动。

2.工作时间保持通讯畅通，遇到问题及时反馈。负责人必须保持24小时通讯畅通，随

时掌握每位志愿者的行踪。

3.遇到突发事件时应冷静对待，谨慎行事，任何情况下不得与服务对象发生冲突。

4.本支教队以团队协作为合作模式。讨论问题过程以民主集中为原则，队员对任何问

题有异议均应及时提出自己看法，不隐瞒自己的意见。决议一旦形成，所有队员都应坚决执行。

5.所有集体讨论形成的决议须由领队确认方为有效。

6.集体活动无特殊理由不应缺席。这里的集体活动包括早锻炼，家访，集体进餐，以

及每晚交流分享会。

支教期间每晚召开所有队员参加的交流分享会，讨论一天工作的成果与经验，同时布置下一天的工作；做好详细的会议记录。

四、志愿者安全准则：

1.支教队员应树立强烈的责任意识和自我保护意识，时刻把安全问题放在首位。

2.有队员应确保手机随时处于开机状态，在送学生回家时，因意外无法及时返回支教

点的，应及时与领队或助理联系；

3.未经领队允许，队员不应长时间离开支教点教学生活区；

4.如无特殊情况，队员不应单独或结伴出行，不应擅自进入不熟悉的地区；

5.不随身携带大量现金。公用资金由专人保管。动用公用资金时经手人应保管好相应

凭证，每天由会计和出纳统一整理记录；

五、总结：

以上为本次志愿者所有应遵守行为规范内容，本守则中若有不符合实际情况及还没有涉及到的地方，经领队及队员共同商定可作适当修改。

第三篇：暑期志愿者支教总结报告

2011年暑期社会实践报告

不知不觉，为期一周的“快乐学校”达州支教活动就这样结束了，日子真的像流水一样，明亮而透明，带着暗蓝色的时光一去不复还，还未来得及回味，便只剩下了回忆。还记得那一张张清晰的笑脸，一次有一次出现在我的梦里，孩子们，你们还好吗？ 在这火红的季节，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，带着我们“快乐学校”社会实践达县分队的一腔热情，深入城郊，开始了我们的实践活动——支教。通过此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂，同时也让我们收获了很多。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的，因为很早以前，支教就是我心中的一个梦想，我对此行充满了期待。以前也听过很多大学生下乡支教的故事，我常常被他们感动。我对他们充满了敬佩，也对支教充满了向往，这次活动帮我圆梦了。

2011年7月9日上午，我们由成都踏上了开往达州的火车，一路上我们不断设想着我们即将面对的是怎样一个特殊群体——留守儿童，将是一群怎样的孩子。我们不断构想着与他们第一次见面的场景，我们该怎么与他们交流，我们该用怎样方式的教学才能让我们能够更快的融入他们，让他们接受我们，我们又该通过怎么样的方式解决他们遇到的问题等等。可是，当我们真正与孩子们见面的一瞬间，所有的疑问都烟消云散了，看到孩子们那一双双水汪汪的眼睛中流露出渴望关爱的神情，我们的心中就只剩下一个信念，爱能穿越一切的阻碍，只要我们以爱相待，我们就能给孩子们带来快乐，我们此行就没有白费。

经历这几天的活动，我们受益良多。

快乐学校让我们收获感动。在快乐学校的几天里，有一个女孩，她虽然不是快乐学校的一员，却每天准时出现在教室里，准时离去，他不是别人，正是刘俊宏的姐姐刘欣。刘欣作为刘俊宏的姐姐，每天准时送弟弟到学校参加学习，并且一直陪伴年幼的弟弟直到放学，然后和弟弟一同回家。据了解，他们姐弟俩的母亲常年在外打工，平时对姐弟俩缺少母亲的关爱，是姐姐一直对弟弟如母亲般无微不至的关怀，使弟弟一直在爱的海洋中健康成长，拥有一个美好的童年，虽然姐姐幼年可能缺少母亲的关爱，但是为了不让弟弟在缺少母爱的环境下成长，她毅然的扮演起一个母亲的角色，有这样的姐姐，弟弟是幸福的。

快乐学校让我们收获成长。在快乐学校的这段日子里，不但孩子们在成长，我们无疑也在这次活动中成长起来，正如前面所说的“通过此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂”，我们更加珍惜与父母在一起的每一天，如今我们求学在外，能和父母在一起那是何其珍贵，我们变的更爱我们的父母，不再无理取闹，不再向父母随便发脾气，我们变的知足了，相比这些父母不在身边的孩子们，我们是何其的幸福啊。

在上课期间我们印象深刻的是这些孩子渴望知识的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。在教学过程中我们试图打开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：绘画、摄影、英语、音乐、手工制作等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境。希望他们能够树立信心和志愿，学会为自己的人生奋斗。我们还让孩子们每人写一封信给自己打工在外的亲人，如果在外的父母看到孩子亲手写的信，该有多激动啊。孩子们也很认真的完成了书信，看着孩子们专注的眼神，郑重的在信纸上写下了自己对父母的真心话，我们的眼泪再也无法抑制，一群多么可爱的孩子们啊，我们为你们骄傲。

在我们活动结束临走之前，孩子们给我们写的纸条像漫天飞舞的雪花，一片一片落在心底，在里面融化。很欣喜看到他们肯定我的工作，但是最欣慰的是看到他们告诉我对英语有了兴趣，这让我觉得我们这半个月真的是很有很有价值。我对一个好惹事又不好好学习的男孩子说，以后要好好学习，他非常认真地对我说：“我会的，我要想老师你们一样考上大学！”我突然很感动，因为我知道我们这次没有白来。

虽然为期一周的支教工作对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”，对于孩子成绩的提高是微不足道的，对农村的教育更是如九牛一毛，但是我们相信经过与他们的交流、沟通，他们会明白很多东西，这些东西一定可以帮助他们在将来的路上走的更好。

无论是那些亲爱的朋友，还是那些可爱的孩子，我们之间的情谊都将永远延续。我会永远记得孩子们纯洁的目光，灿烂的笑容；永远怀念和同伴甘苦与共的生活，那些日子得到的历练也将是我生命里最宝贵的财富。

现在，我坐在电脑前写下这篇文章，眼前依稀还能浮现起孩子们依依不舍的目光，和眼眶中满含的热泪，这次活动已经给我的生命打下烙印，能够给孩子们带来一个快乐的暑假，我们的付出就没有白费。

孩子们，最后我还想对你们说几句话，虽然你们可能听不到，孩子们，虽然你们的父母不在你们身边，虽然你们父母的关爱没有及时送达，但是全社会的人们都在关注着你们，你们并不孤单。你们要好好学习，在不久的将来走出这里，外面有更广阔的世界在等待着你们，记住哥哥姐姐们的一句话：知识改变命运！

第四篇：志愿者暑期支教总结

志愿者暑期支教总结

在我们的周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据2005年中国1％人口抽样调查的抽样数据推断，中国农村留守儿童约5800万人。

党中央和国务院对留守儿童的问题非常重视和关心，例如在今年的全国政协会上，胡锦涛主席作了重要讲话，专门提出全社会要高度地关注留守儿童工作，温家宝总理在今年的《政府工作报告》中再一次强调要解决好农民工子女及留守儿童的教育问题。几年来，国家采取了一系列的措施，来加强对留守儿童工作的保护、维权、教育工作。

为了进一步落实党中央和国务院的有关精神，作为当代大学生的我们，更应该用我们自己的方式去关注留守儿童。

2008年7月8日，一支由7名充满爱心，充满激情的志愿者组成的暑期支教队来到了位于江西省九江市永修县柘林镇的易家河小学。支教活动以“关注留守儿童，关注新农村建设”为主题，以支援教学为主要活动形式，此次活动为期一个月，得到了江西农业大学校团委和九江市永修县教育局各位领导的大力支持，这些都为为支教活动的有序开展提供了强有力的精神支持。

2008年7月8号早晨六点，怀着对未来一个月的无限憧憬，我们踏上了通往九江的支教之旅！（穿插出发的视频）

一路上我们几个队员的心情始终难以平静，激动之余更多的是担忧。不知道未来的一个月等待我们的将是什么。大约行驶了四十分钟，我们来到了永修县教育局，教育局樊主任热情地接待了我们。看着教育局会议室里面墙壁上满满地张贴着的奖状，锦旗，我们由衷的敬佩。短暂的休息之后，樊主任又亲自带我们去观看了一场以关爱女孩为主题的文艺演出。演出过后，教育局的领导决定专程开车送我们去此次支教的目的地——永修县柘林镇易家河小学。

没来之前就听队长王强说过，易家河是个风景如画的地方。真正到了这里，才发现任何修饰美的词汇全都已经变得苍白无力。易家河四面环山，柑橘产业成为这里的支柱产业，也是大部分村民唯一的经济来源。2007年国务院总理温家宝还视察了易家河村。想到要在如此美丽的世外桃源生活一个月，顿时觉得旅途的劳累瞬间全无。

樊主任把我们托付给了易家河小学的李辛春校长，并语重心长地对我们说：“要克服一切困难，把支教活动进行到底。如果遇到什么难以解决的困难，可以随时与我们联系”。看着领导们期待的眼神，看着眼前的一切，我们顿时觉得肩上的担子重了。

教学篇

草草地安顿了下来，我们就迎来了支教的第一天上课。一大早，就有三十多个学生来到学校报名。他们很自觉的排起了长队，安静地等待着。我们发现每一个孩子都非常可爱，他们填写自己资料的时候都特别认真。看着他们那一张张稚气的脸，突然间一种责任感油然而生。

第一节课，主要向孩子们介绍了我们几位老师，介绍完之后，我们组织他们选出了自己心目中的班干部。在这里，每一个孩子都有机会上台表现自己，可是他们中的大部分都非常胆小，没有勇气上台。经过我们耐心的鼓励，终于有部分孩子勇敢地走上了台，勇敢地向大家推销了自己。也许这是他们人生中的第一次**选举吧！

我们开设了英语，数学，语文和素质等课程。当天晚上，我们开了到这里的第一次会议。队长王强向大家分配了今后一个月的工作任务，并成立了教研组，主要负责教学工作。

也许是因为教学条件有限，这里的孩子基本上都是从四年级才开始接触英语，所以怎样让他们在轻松的氛围中学习英语是对我们的一个考验，实践证明，我们做到了。

素质课是所有孩子都喜欢的课程，因为在这节课上我们会教他们唱歌，画画，手工，还有陪他们做游戏。和他们在一起做游戏我们仿佛也回到了童年，任何烦恼都可以抛到了九霄云外。我们教了他们手语《感恩的心》，《祝你一路顺风》，《童年》。他们学的很认真，一首歌教了三四遍他们就全部会唱了。其实教歌倒是其次，主要是教他们道理，让他们学会珍惜，学会感恩。

上课的时候，有些孩子会调皮，乱说话。为了维持课堂纪律，我们队员几乎都嗓音沙哑。但是渐渐的只要我们一个眼神，一个动作他们就能立刻明白，然后安静下来，所以尽管有点累，我们还是很欣慰的。

我们还在每周五上午安排了安全知识讲座。有关于火灾，雷电，溺水和地震这几方面的急救知识讲座。我们还适当地组织他们进行现场急救演习，他们都表现的很积极。

作为孩子们眼中的老师，一个月的时间我们成长了好多，从第一节课的紧张到后来的发挥自如，是我们对自我的突破。

生活篇

和教学上比较起来，生活上的挫折就更多了。首先是住的问题，由于条件有限，我们便在教师办公室打地铺，男生一间，女生一间。住的问题是基本上解决了，可是事情并没有我们想像中那么简单。这里四面环山，恰恰给虫子制造了优越的生存环境。所以一到晚上我们房间的虫子变泛滥成灾。为此，我们采取了多种措施，可是效果却不明显，于是我们便一个个光荣负伤了。每个人身上都有创口，疼痛难忍，后来，我们晚上又多了项活动——擦药膏。看着自己的伤口，只能默默地承受着，谁让我们都选择了继续坚持呢？

至于吃饭问题嘛，那肯定是大家一起动手啦，不过还是会有主厨的，其他的队员负责善后。基本上每顿都会有四菜一汤，虽然都很清淡，不过也算得上小康了。还好，大家都很满足。都是来吃苦的，所以没有一个人有怨言。附近的村民得知了我们情况之后麦兜会经常送些新鲜的蔬菜给我们。有了李校长的帮忙，两个女队员的洗澡问题也顺利解决了。而洗衣服这个艰巨的任务就由两个女生包揽了。

支教期间，我们帮队长策划了生日party。那天他并不知道我们要帮他过生日，一个人跑到柘林去给孩子们买奖品去了。我们上午上课的时候就把这件事给孩子们说了，他们都说要自己亲手给王强老师

做礼物。下午王强队长回来之后，我们神秘地把他叫到了教室，然后的一幕大概他一辈子也忘怀不了吧。孩子们一起帮他唱生日快乐歌，一起唱《感恩的心》，王强激动地好久都没有说出一句话。然后孩子们一个个给他送礼物，全是手工制作，全是他们用心做的礼物。王强说这是他二十几年来过的最有意义，最难忘，最感动的一个生日。

也是那一天我们都明白了在一起不到一个月的相处已经让我们变成了最知心的朋友。

活动篇

支教期间，因为同一个目标，我们和华东交通大学的学生不期而遇了。他们是一支由老师带队的二十多人的队伍，只要对易家河的柑橘产业进行调查研究。我们两个学校的学生相处的很融洽，后来我们萌发了这样一个念头，两个学校一起搞了联谊。我们最后决定把时间定在7月19日，也就是华东交通大学实践队员离开的前一天晚上。于是我们便一起策划节目流程，一切都在有条不紊地进行着。从场地布置，节目编排，到邀请嘉宾，每一个环节都身体力行了。

我们把晚会的主题确定为《关注留守儿童大手牵小手联谊汇演》，那几天，我们几个队员的压力都好大，不仅是给孩子们编排节目时身体上的劳累，更多的是心理上的压力。因为大家都知道晚会的成败与否不仅关系到我们支教队的荣誉，更加关系到江西农业大学的荣誉。因为在这，我们代表的不是个人，也不是团队，而是整个江西农业大学。

7月19日下午，一切准备工作都在有序进行着。我们请来了江

西农业大学校团委书记和学工处的老师，教育局的有关领导，华东交大的老师，以及易家河小学的校长，老师和部分学生家长。6点30分，晚会正式开始。开场节目是孩子们的手语表演《感恩的心》，表演完，所有人都拍手叫好。我们这才稍稍松了口气。全场的大部分节目我们队员都参与其中了。我们，孩子们以及交大的队员一起为领导和家长呈现了一场最简单却又最有意义的文艺汇演。

晚会最后江西农业大学校团委杨欢书记上台讲了话，他对我们几个队员的表现都很满意。因为他知道我们在这和孩子们以及易家河的村民们相处的很融洽。他也在期待支教结束我们能给学校一份优秀的答卷。

晚会以一首《相亲相爱的一家人》结束，是啊，我们七个队员是一家人，交大和农大是一家人，我们和易家河的孩子们，和所有人都是一家人！

这次晚会以成功落幕，我们终于暂时休息了片刻，从中我们收获了很多。

江西都市二套的记者听说我们的情况之后，专程来到了易家河小学采访了我们，采访了正在上课的孩子们。从中我们也不难看出，关注留守儿童已经成为整个教育系统，全党，全社会共同关注的问题。我们此次活动将在江西都市频道都市现场栏目中播出，我们也希望能够借助这样的机会能让更多的人一起关注他们，关注我们….在快结束的时候，我们得知陈玲和袁白玉两个孩子都是八月份的生日，虽然不是同一天，但是我们还是选择在8月5日这天提前为

他们两个人过了生日，陈玲是留守儿童，父母离异，她只好跟外婆一起生活。小小年纪就已经经历了太多的辛酸坎坷。她郁郁寡欢的性格一直是我们最担心的，可是经过我们一个月我努力，她开始变的活泼开朗了。而袁白玉是个活泼开朗，成绩优异的孩子。她被评为九江市十佳留守儿童，不管是在家里面还是在学校里都是人见人爱的好孩子。

只要能给她们带来欢乐，我们所做的一切都是值得的。不知不觉中，我们和孩子们的感情日益加深了。

领导关注篇

如果没有领导的支持和帮助，我们的支教活动将很难顺利进行。期间，杨欢书记给我们提供了强有力的精神支持，让我们做每一件事都有动力，从而高效率地完成任务。永修县教育局的局长，副局长，主任都来学校看望了我们，并带来了慰问品。除此之外，易家河小学的校长，老师对我们的照顾更加无微不至。他们经常到学校看望我们，帮助我们解决一些生活上的困难。我们感谢所有帮助过我们的人！

一个月很快就过去了！这一个月我们收获了很多。队员之间从不认识到认识，从认识到相互了解，最后到相知。短短一个月的时间让我们变成了无话不谈，患难与共的朋友。尽管过程中有误会，有争执，有不理解，甚至有泪水，可这一切不但没有成为我们队员之间的阻扰，反而为我们友谊的稳固奠定了坚实的基础。于是我们几个队员之间更加有默契，更加有凝聚力了，我们会是一辈子的朋友！

然而，人生没有不散的宴席，2008年8月8日，也是北京奥运

会开幕的这一天，我们要离开了。早晨五点多，孩子们就都来到了学校，因为他们都害怕我们会偷偷离开。离开之前，孩子们问我们：“老师，你们明年还会来吗？”我们使劲地点了点头。孩子们接着说：“那好，我们拉钩，明天夏天我们还在这里等你们！”

我们永远不会忘记车子开动的那一刻，孩子们坐在台阶上看着我们默默地流泪。我们心痛，望着孩子们那红通通的眼眶，泪水终于再也强忍不住流了下来。直到我们的车开出了校门，他们才一起追了出来，可是我们再也没有勇气回头……

我们的支教就这样结束了，虽然离开了，可是我们的心却连到了一起。

至今我们与孩子们仍保持着电话联系，他们常常很多人围着一部电话给我们打电话，可是每个人却只有一句话：“老师，你们一定要再回来看我们啊！”

我们欣慰，孩子们都更加懂事了，希望的种子已经播下，希望明天他们能够像我们一样有一双翅膀，飞向自己理想的蓝天

第五篇：暑期志愿者义务支教总结

暑期志愿者义务支教总结-社会实践报告

为期十八天的湘西补抽乡支教活动终于圆满结束，这些日子里有困难，有失落，有欢笑，有愤怒。我们在遥远的大山中体验着不同的生活，将自己年轻的活力奉献给这片需要更多关注的土地。

补抽乡是苗族集中生活的地方，地处深山之中，与外界的交通不是很方便。虽然现在乡里的路逐渐修起来了，但是想要同外部城市那样交通便利是不可能的，这也就限制了这里的经济发展，人们的生活水平不高。

这边前几年开始推广种植烤烟，生活水平已经有所上升了，而不种植烤烟的村子生活条件明显要差于种植烤烟的村子。有的村子土地很少，这也是限制他们生活条件的重要因素，而由于没有土地，多数年轻人就外出打工，这就造成留守儿童较多的现象。同时老人也因此没有人照顾，导致孩子老人都生活不好的局面。尤其是一些年迈的老人，缺乏劳动力，甚至连生活都成困难。

乡镇府所在的村子明显条件要好于其他村子，可能是乡里比较重视的原因。但是这边的年轻人多守在家中，并无多少事情可做。而只比大哨村差一点的董哨村由于田地很多，大多数人家都种上了烤烟，经济状况还可以。但是其他的几个村的情况就不怎么乐观了，贫穷的人家很多。

这边的教育情况也是比较差的，村子里的小学基本都是只有几个年级，并且缺少教室，在董哨村的小学只有一个老师，两件教室，这必定会影响孩子的正常学习。而村民对于学习的重要性的认识度也是有待加强，虽然都知道读书可以出人头地，是重要的，但是仍然是无能为力，经济上或其他方面的原因导致无法将孩子的学业放在首位，而任其发展。这点需要更多的关注和改善，首先是教师方面，需要大量的人来前来教学，从根本上改变村民对教育的看法只有不断地有高水平老师来引导学生和家长，从而改善这边普遍不重视教育的现状。

我们在此支教十几天的时间，可能最受益的人并不是学生，而是我们自己。当然我们在尽力向学生灌输一些新鲜的东西，一种全新的观念，好让他们可以有一种好好学习走出大山的希望。但是仅仅是十几天的时间真的是很短，我们能做的很少，反而这段时间对于我们自己的影响是十分大的。我们在一种全新的生活中品味着生活的真谛，人生的价值，以及最重要的我们将会有怎么样的生活。这边的生活对于当地的村民来说是让他们满足的，我们也喜欢这样的生活，但是现在已经是二十一世纪了，我们不能仅仅是这样过完一生，我们要实现自己的理想，实现自己的价值。应该说我们要庆幸自己出生在交通方便的地方，否则我们便会看不到世界的发展和走向，而只是过着自己的生活。这应该是大多数人不希望的。

我们教的孩子年龄还不是很大，孩子的天性仍然很强，我们看到这样活泼可爱的孩子们当然不想他们以后就这样在山里不出去走走，并不是说我讨厌山里的人和事，而是人生在世我们应当去知道更多关于世上的东西，去有自己的事业和人生，成功的事业和人生，只是在山里的话当然是无忧无虑，吃饱穿暖就行，但是我不希望这些小孩会是这样的将来。我希望这里以后可以像长沙或是任一个城市那样，和世界同步发展。

然后说说我们一同前去的队员，一起生活了十几天，困难一起处理，快乐一起分享，这十几个人的感情已经在不知不觉中变得很深了，以后见面必将了解这些问题。这些日子大家都是为同一个事情，同一个目标努力着，这样的关系是互助而不是竞争，因此我们应当更珍惜这样的关系。

湘西支教就这样拉下帷幕了，现在最让我牵挂的还是那些孩子，希望他们可以快乐幸福的生活，走出大山。-