第一篇:政务干事工作职责和考核办法
年级政务干事工作职责和考核办法
一、工作原则
在主管校长领导与政务处的指导下,积极协助年级组长的工作。配合班主任抓好班级管理,提倡赏识教育,做好学生的正面教育和稳定工作。对学生的生活、学习、安全、纪律、卫生以及学生仪表全面负责。按照班级管理考评的要求,认真搞好本年级组的班级政务考评工作。评选好当月“文明班级”,定期向政务处汇报。
二、主要工作职责
(1)爱岗敬业,坚守工作岗位,服从年级组长的工作安排,积极主动配合班主任的工作,维持正常的教学和生活秩序。
(2)提倡“赏识教育”,树立“无差生”的观念。热爱和关心每一个学生,加强与学生的交流和沟通,及时了解学生的思想状况,对思想不稳定的学生,积极采取有效措施,帮助他们解决思想问题,并主动向班主任和年级组长汇报工作。
(3)积极主动地协助年级组维持好正常的教学和生活秩序。及时了解并妥善处理好学生之间的各种矛盾与纠纷并维护好校内的治安,发现问题及时处理,情况较严重的应立即向政务处报告。
(4)加强食堂就餐纪律的管理,督促学生排队就餐和文明就餐,杜绝学生无故回寝就餐,养成良好的生活习惯。
(5)学生在校期间,必须坚守工作岗位,及时了解并妥善处理学生在学校内发生的各类问题,及时向班主任交流情况并向年级组长汇报,情况严重的要立即报告政务处。
(6)按照政务工作对班级的管理要求,对班级学生的缺课、迟
到、早退、三操、早晚自习、课堂纪律、学生仪表、教学区、公共区卫生和班级活动(主题班会、黑板报)进行检查评比,做到每天有公布,每周有小评,每月有总结。
(7)按时参加政务处组织召开的相关会议,服从政务处的工作安排,定期向政务处汇报工作情况。
(8)要有详细的工作记录,做到心中有数,文字有据,数据齐全,准确可靠,随时可以回答领导提出的问题。
(9)配合班主任做好学生的思想工作,主动与学生家长联系,并能准确的为家长提供相关咨询。
(10)认真做好被处分学生的材料整理工作。经年级组长同意后,对学生有直接的处分权(限于警告、严重警告、行政记过),但必须上报政务处备案;超过年级处罚权限的学生处理必须上报政务处,由主管校长审批后由政务处执行。
三、政务干事考核办法
(1)搞好教学区的纪律、安全管理和检查工作,出现问题不到位、不到场、处理不及时每次扣20元。
(2)本年级发生打架而事后没有及时处理使事态扩大的扣100元,不同年级打架每次各扣50元。
(3)坚守工作岗位。每天早读、上课和晚自习时间下年级进行检查并做好详细的记录,按时公布检查结果,缺一次扣10元。
(4)关心和爱护学生,尊重学生人格。在教育学生的过程中严禁体罚和打骂学生。如有违犯每次扣50元,造成严重后果的视情节
另行处理。
(5)学生在教学区内抽烟而年级政务干事无所作为每次扣10元。
(6)因工作不负责任,工作不到位造成已处理的问题进一步升级,甚至造成严重后果的,视情节轻重给予30——50元的处罚。
(7)不请假或请假未批准私自离开工作岗位,按郴州菁华园学校相关规定作旷工处理。
(8)服从临时工作安排,认真完成领导交给的工作任务,无故缺席的每次扣20元。
备注:以上各条由年级组长负责考核交政务处执行。
郴州菁华园学校政务处
2011年9月2日
政务干事一日工作流程
zhengwuganshiyirigongzuoliucheng1、5:50起床2、6:10——6:20检查生活老师到位情况。(是否到位催促学生起床。
3、6:40——7:10检查早读情况,清查年级各班迟到、缺到人数;并做好记录。
4、7:10——7:50就餐(维持好就餐秩序)
5、8:00——9:40第一节课清查年级各班迟到、缺到人数检查课堂纪律,公布前一天年级各班政务考核情况。有针对性的找学生谈话、交流。课间在教学楼重点地段进行巡察。
6、10:00——12:10检查课堂纪律,发现问题及时解决,处理违纪学生并向年级反映情况,检查各班课间操情况。
7、12:10——12:50干事就餐、维持就餐秩序8、12:50——14:30休息待命,随时处理实发事件9、14:30——14:40检查生活老师到位情况。
10、14:50——17:10下午第一节课清查年级各班迟到、缺到人数,对各班的课堂纪律进行检查、向班主任反映课堂纪律情况 11、17:20——18:10检查就餐情况、维护就餐纪律12、18:10——18:50休息待命13、19:00——10:00检查学生到堂情况,记录迟到、旷课学生,发现问题及时处理14、10:00——22:40维护宿舍纪律,催促学生按时就寝,处理突发事件并及时与班主任联系.事情较严重的要及时向主管部门汇报.郴州菁华园学校政务
2011年9月2日
第二篇:政教处干事工作职责及考核办法
下镇中学政教处干事工作职责及考核办法
一政教干事工作职责
1、处理政教处内务工作。做好处室会议记录,接待来访人员和电话询问记录工作。组织各种会议与活动,准备上级检查时的各种材料。
2、参与学校德育的常规管理。负责班主任会议出勤考核,组织班主任参加各项活动。对班主任工作进行督促、考核。
3、组织评优工作。综合各班学期考核成绩,优生的个人材料,准备市、区、校先进班集体和先进学生个人的上报材料,准备校先进班主任的材料。
4、建立违纪学生个人档案,与年级组配合进行说服教育,及时处理学生中的各种突发问题。
5、负责政教处档案工作。各种活动完毕,及时整理存档。学生奖励与处分记入个人档案。学期末分类整理,要求档案目录与材料相符,文本档案与电子档案相符。
6、妥善保管政教处所有实物财产并登记造册。
7、协助团委指导学生会工作。建立学生会工作机构,完善学生会各项规章制度。
8、负责胸卡管理工作,做好登记和考核工作。
9、完成学校或处室安排的临时性工作任务。
二政教干事考核办法
政教干事采用百分制考核,基础分为100分,以月考核,考核结果与津贴挂钩。
(1)旷工一天扣100分;无故不在岗一次扣20分;迟到或早退一次
扣2分,以后增加一次扣4分。请假一天扣4分;上班累计请假三次或请假三小时以上的扣4分,以后每增加一次扣4分。无故不参加学校组织的集体活动一次扣10分。
(2)不能按要求建立年级档案或档案管理混乱扣5分。
(3)学生管理工作中循私舞弊,接受家长学生礼品扣20分。
(4)考核不到位或各项工作检查不认真,班级反响强烈一次扣10分。
(5)没有及时统计和公布班级常规管理得分,一次扣5分。
(6)胸卡办理混乱,无记载,为住校生办理跑校生胸卡,每人次扣除30分。
(7)不接受或不完成政教处或学校安排的工作,每次扣10分。
(8)要求组织的学生活动不能按时完成或完成较差,每次扣5分。
(9)工作积极主动,完成及时,质量好,可酌情加分。能在校级以上刊物发表各类德育论文,按刊物等级加10--30分。
(10)因工作失职给学校造成不可弥补的损失,立即解聘。
下镇中学
2012年2月8日
第三篇:政务公开和信息公开工作考核办法
根据区政府办公室《关于印发深入推进政务公开和政府信息公开工作实施方案的通知》(府办发号)精神,为做好近两年来我区政务公开和政府信息公开的考核工作,制定本实施办法。
一、考核依据和原则
考核主要依据市政府办公厅《关于印发市政务公开和政府信息公开工作考核实施办法的通知》(府号);考核按照平时工作情况与民意调查情况相结合的原则。
二、考核对象
各乡镇人民政府,各街道办事处,区政府各部门,区直有关单位及驻区有关单位。
三、考核机构
考核工作由区推行政务公开领导小组办公室负责,工作人员从有关部门抽调。
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四、考核程序、办法
考核实行量化,采取百分制加权计分法。日常工作情况占80%,民意调查情况占10%,领导小组办公室平时掌握的情况占10%。
各单位的政务公开和政府信息公开工作情况,由区领导小组办公室组织考核小组进行考核。
民意调查由区信息中心在区政务门户网站或区政府信息公开平台设置民意调查栏目进行。
具体考核时间另行通知。
五、考核结果
区政务公开领导小组办公室将对考核结果予以通报,并作为全区目标管理考评中政务公开考评的主要依据。
六、考核要求
(一)各乡镇人民政府,各街道办事处,区政府各部门及驻区有关单位要提高对政务公开和政府信息公开工作的认识,要以此次考核为契机,促进本单位、本部门的政务公开和政府信息公开工作,积极配合考核工作,实事求是地反映工作实际,保证考核工作顺利进行。
(二)负责考核工作的工作人员,必须遵守考核纪律,严格执行考核程序和考核标准,自觉维护考核工作的严肃性和公正性。
(三)考核工作中要注意发扬民主作风,广泛听取各方面的意见,在考核工作中绝不允许有违反规定和纪律,弄虚作假,徇私舞弊等行为发生。
第四篇:技工学校班主任工作职责和考核办法
技工学校班主任工作职责及考核办法
一、班主任及班主任工作、班主任是学校每位教师必须承担的 , 按育人方针和培养目标去履行教育管理的责任和义务。、班主任实行本人自荐和学校推荐排名相结合 , 由学校统一聘任。学校聘任其担任班主任的教师本人拒绝担任 , 学校不聘任任教。、班主任主要有以下工作
1)负责营造本班良好的班风 , 全面提高本班学生的综合素质。
2)负责班规班约的制定和完善及实施。3)负责选拔和培养班级干部 , 优秀学生推荐。
4)负责学生日常行为规范和管理 , 培养文明健康习惯。
5)组织各类活动和搭建学生表现平台 , 树立学生自信心 , 增强成就感。
6)协调解决学生纠纷矛盾,教育转化差生 , 关心学生困难。
7)负责本班学生思想政治工作 , 全面掌握学生思想动态 , 激发学生学习潜能。
8)负责参与学生教育管理中的每一个环节,言传身教,身体力行为学生做表率。
9)做好自己的工作记录 , 填好班主任手册,撰写论文。
10)沟通信息,给学生科及学生家长汇报学生情况。
二、班主任管理及考核
班主任由学生科在分管校领导指导下 , 进行具体考核管理
(一)对班主任自身工作的考核、班主任学期计划和学期总结分别于开学后及期末考试前书写在班主任手册上,一次未记录扣 2 分。、认真记录班主任工作手册 , 每半期检查一次工作手册,不接受检查扣5分,有未记录,一次扣 1 分。、班主任例会、班主任学习培训、德育课、课间操到场。凡无故缺勤一次扣 2 分,迟到早退扣 0.5 分。、积极组织参加第二课堂活动并作好记录,否则一次扣 3 分。(考试周除外)、及时申报本班公物损坏情况并督促学生赔偿,未报、未赔的一次扣 1 分。
6、全校性集会、文体活动应随班参加,并负责到底。活动弃权一次扣15 分,集会不参加一次扣10 分,早退一次扣 5 分 , 集会纪律差被点名一次扣 3 分。7、每周一准确汇报上周学生出勤情况。未报、谎报扣 1 分。、每天下学生寝室 1次以上,并作好记录。少于 1次扣 l 分 /天次。9、每月找学生谈话 5 次以上 , 并作好记录。少于 5 次扣 1 分 / 次。10、每月召开班、团干部工作会各一次,并作记录。未开扣 2 分 /次。、不及时处理本班违纪行为扣 1 分 / 次,不配合参与学校处理与本班有关的事故、案件 , 扣 2 分 / 次,造成恶果扣 5 分 / 次。、每半月至少召开一次主题班会,并作好记录。未按要求的扣 1 分 / 次。13、每学期召开一次家长会, 随时保持与家长的联系汇报学生在校表现并作好记录 , 未作记录扣1分,未开家长会扣 2 分 /次。
14、每月要向各科任老师询问学生学习情况,并作好记录,未完成扣 1 分 / 次。
15、学校、学生科安排布置的工作 , 不完成的扣 2 分 / 次。
(二)对工作效果的考核
1、不服从安排,不完成任务,每次扣1分。
2、学生迟到、早退、缺勤、旷课,每次/人扣0.5分。
3、学生打架、斗殴,每次扣1-2分。
4、学生寝室发生偷盗、失火,每次扣1-5分。
5、学生翻越围墙,每次/人扣5分。
6、寝室卫生不达标,每间/次扣1分。
7、教室卫生不达标,每次扣1分。
8、乱丢、乱扔、乱吐、乱骂,每次/人扣0.5分。
9、学生严重违纪,被开除每人扣8分。
10、学生流失,每人扣10分。
11、学生不假离校,夜不归宿,每次/人扣2分。
12、学生有其它违纪、违规,每次/人扣1-2分。
13、损坏公物,价值10元以上,每次/件扣1分。
14、学生出操、集会缺勤,每次/人扣0.5分。
15、学生课堂纪律、晚自习、就寝情况差,每次扣1分。
三、班主任津贴及奖惩、班主任津贴:班主任津贴由基本津贴与浮动奖两项相加构成。基本津贴:150 元(30人及以下、班级总人数以每月 20 日的人数 作为下月计发基本津贴的依据)。
30人以上按人数分档:31--40人为每人3元,41--50人为4元,51—60人为5元,61人及以上依次递增。
浮动奖金按人数分档定额
30人以下为 60 元 / 月31-40人为80元/月
41—60人为100元/月61-70人为120元/月
71-80人为150元/月
2、班主任津贴由学生科按考核标准专人每月实施考核,3、对考核后扣分,每扣1分扣发浮动奖l元计算后统一造册发放,扣发的奖金用于期末优秀班主任的奖励。
4、班主任若在一学期内经考核累计二个月被扣完浮动奖,即班主任
工作不称职:学校撤销其班主任资格,视为未担任过班主任。
5、担任班主任的专业技术人员,在职务晋升推荐排序办法中实行加
分,担任1年加1分。
6、班主任评优
1)班主任考核得分(占40%)
计算公式:(100分一每月扣分之和)X 40%
2)班级常规考核得分(占40%)
计算公式:(100分一学生每月人均扣分之和)X 40%
3)班主任测评得分(占20%)
由学生科工作人员、相关管理部门负责人、班主任、学生代表参加测评。
4)每学期以实得分从高到低按参评斑主任50%比例评出优胜班主
任。一学年中两次都评为优胜班主任者参加优秀班主任的评比(评比人数过全部班主任的25%),上级部门下达的评优指标中拨——名给优秀班主任中产生。
7、获得优胜班主任的教师,每次奖励50元,获得优秀班主任的教师
每次再奖励50元。并由学校发给荣誉证书以表彰并存档。在职称评审推荐排序中优胜斑主任每次加分,优秀班主任每次再加1分,可以累加。加分只能在职称评审排序中使用一次。
8、获得优秀班主任在获奖学年基本津贴每位学生增加0.5元。
四、考核的日常操作:
1、考核的日常工作由学生科负责。
2、考核的依据,以平时的检查、抽查记录、学生评议,班主任评议,科任老师记录,总值班的检查、评议与依据。
五、本制度解释权在学生科。
六、本制度从2011年3月1日开始执行。
×××技工学校
第五篇:教务干事工作职责
教务干事工作职责
任职期间认真履行教务干事的工作职责,完成学部的教学管理工作,指导教师完成具体的教学任务,承担分管工作的相应责任。
1、了解分管学部教学的总体情况,为提高本学部教学质量。
2、主持学部教导处日常工作,制定学期整体工作计划和阶段工作计划。
3、组织、管理教学工作:
(1)按照课程设置,结合学校实际科学合理地编排课程表,确保教学秩序正常进行。
(2)检查教学常规的落实,了解课堂教学的实施,能针对教学中存在的问题提出建议。
(3)关注班级教学状况,学生学习状态,指导科任教师提高教学质量有效果。(4)协助副校长考核教师教学工作的完成情况。(5)充分发挥教师的特长,支持特色课的开设。(6)负责毕业班报名、考试等相关事宜。
(7)负责教科书征订,发放使用,循环教科书的使用、回收等工作。(8)负责在校学生学籍的建立与变更工作。
(9)负责统计、发放学生使用的作业本,指导科任教师合理使用作业本。
4、组织开展校级教研活动和教学练兵活动。
5、组织教师、学生参加各级各类教学竞赛活动。
6、协助副校长定期组织召学部会议及教学开放日活动。
7、对分管的工作进行积极地探讨和研究,及时向校长汇报分管的工作。
8、组织完成校长安排的临时性工作。