优秀教师申报材料 蔡群

第一篇：优秀教师申报材料 蔡群

优秀教师申报材料

科研引路精益求精勇创佳绩

——记农三师第一中学高中政治教师蔡群

蔡群，中共党员，高中政治教师，1991年参加工作，担任高中政治教学，多年潜心研究高中政治教学。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在高中政治教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，受到师生的好评。

初为人师，蔡老师发现学生并不像自己当年那样喜爱政治课。在学生心目中，政治成了枯燥、道德说教的代名词。她的心被深深刺痛了。蔡老师在心中暗下决心，要让自己的课堂充满生命的活力。为了上好一节课，她翻阅几乎所有能接触到的资料。为了让课堂充满激情，她认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题不断向老教师和同行求教。蔡老师的政治教学开始活起来，学生的兴趣提高了，思维开阔了，成绩也提高了。多年来，她所带班级学生的政治会考、学考及格率均达96%以上，优秀率均在95%以上，一直稳居同级同科名列前茅，连续十年担任高三政治教学，均取得了较好的成绩。

十九年来，为了提高学生素质，培养学生能力，她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有十多篇教研论文在国家、省市县十多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《如来佛祖是位最好的教师——有感于教师的素养》、《良好的品格是成功的基石——献给高三莘莘学子》、《高中政治必修④生活与哲学经典理论知识汇编》、《高三政治学角色定位法解题思路与技巧总结》、《关于如何提高思想政治课教学效果的认识》、《高一经济学角色定位法解题思路与技巧总结》、《经济常识计算题十大公式》等发表在《中学政治教学参考》、《考试报》、《中华少年》、《都市家教》、《教学交流》、等刊物上；从这些文章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。为了适应新课改需要，提高教学效率，减轻学生的负担，蔡老师与同行教师共同合作，历时六个月，整合和构建了高中政治必修①②③④四本书知识结构和民族政策知识结构，字数达十万字左右。蔡老师与同组政治教师共同分享教研成果的喜悦，在2010年7月政治学考中，农三师第一中学保质保量圆满完成任务。

蔡老师多年担任班主任工作，她认为：爱孩子应该是教师的职业品德。一个好的班 1

主任心中永远不能有“坏学生”这个概念。只有从内心爱学生，以诚待学生，关心学生，理解学生，体谅并帮助学生解决生活和学习中的难处，才能真正激发学生的求知欲，调动学生的学习兴趣。她深信付出一分爱，就会有一份回报。在她的背包里随时放着学生的花名册，每位学生生病了，她都不会忘记去看看学生或打一个电话去问候？每位学生过生日，她都不会忘记给她买一份小礼物去祝福，每一位家长她都会一个月打一个电话进行家校沟通，蔡老师细心地亲切地善待每一个学生，就是“病苗”学生，她也看作是宝贝，并倾注付出之情。蔡教师的爱还体现在对学生严格要求：严慈相济，决不是溺爱、和姑息养奸。蔡老师常年担任普通班的班主任，普通班学生不爱学习，基础差，调皮任性，不守纪律这是常事；但在蔡老师的教育下，同学们发生很大改观，同学们学会了做事、做人、形成一个学风好，班风好班级，受到学校、同行以及家长的好评。

蔡老师十九年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章„„

第二篇：2017教师节优秀教师代表发言稿 蔡群

2017教师节优秀教师代表发言稿

蔡 群

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好!在第33个教师节来临之际，作为一名普通的教师代表，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！

作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次放弃休息时间给学生补课。

作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老 1 师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们三师中校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！

老师们，我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；疲惫了身心，得到了各级领导的肯定和关爱和社会的认可。从近年来我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类学科竞赛以及高考中考中，我校以较大的优势，不断保持喀什地区同类学校领先水平，一次又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌为世人所瞩目。喀什地区的各族人民都是这样评价我们三师中学的：喀什地区教学质量最好的学校是三师中学，喀什地区校风最好的学校三师中学，喀什地区教学最负责，最有责任心的教师当属三师中学教师；虽然我们三师中学是喀什占地面积最小的学校却能得到喀什人民给我们的如此高的评价和荣誉称号，我们 所有的领导和老师都感到无比的荣幸和激动。正是三师中学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢？

老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表我三师中学广大教师作出几点保证：

一、是要爱岗敬业、关爱学生。

二、是要刻苦钻研、严谨笃学。

三、是要勇于创新、奋发进取。四是要教师淡泊名利、志存高远。我们不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以王校长和刘书记为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为三师中学创南疆一流名校的教育事业谱写出的新篇章!为南疆维稳戍边做出应有的职责！

最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！谢谢大家！

第三篇：优秀教师申报

小学优秀教师申报材料

xx小学

xxx

我是xx小学的一名普通的教师，大专学历，小教一级教师，担任三年级班主任工作和语文教学工作。自参加工作以来，我始终战斗在教育一线，历任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态投入到教育教学当中，取得了 很多优异的成绩，曾经获得两次优秀班主任，多次教育教学效果奖，这些对于我来说是用一笔金钱也买不到的东西，但我深深知道成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业中去。

一、我的班主任工作

作为教师，尤其是班主任教师，要让学生感受到和他们父母爱他们一样的爱，这是我一贯的作风，因为：“亲其师，而信其道”、“爱是信任的基础和前提”。工作以来，我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时，观察学生的一些细微变化，全面的了解学生。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康、学习方法，更关心他们怎样做人。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人人都喜欢表扬，优生需要表扬，差生更

需要表扬。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我坚信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的。

二、教育教学工作

我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教师》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。树立“良师益友”型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段是我平时教学的宗旨。为此，在教学工作中，我总是课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

对于学困生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。由于工作努力，我担任的三年级语文科在今年的统考成绩获得第一名。

在今后的教育教学工作中，、我将立足实际，认真搞好教育教学工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

xx小学 2013-9-4

第四篇：申报优秀教师事迹材料

优秀教师事迹材料

xx，女，侗族，x年x月出生，x年7月师范毕业，x年8月参加工作。现为xx小学语文教师，一年级年级组长和语文教研组长。该同志在教育教学工作中，任劳任怨，求实创新，勇于奉献，她孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，赢得了广大师生的尊敬和爱戴，也带动了我校教师，激发了大家的工作热情。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

一、有较高的思想政治素质。

该同志忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，坚持四项基本原则，关心国家大事，积极了解国际国内形势，严格要求自己，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。服从学校工作安排，扎实开展工作，在教师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理能力

在班级管理工作中，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。能全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长；所带班级有良好的班风、学风，学生有明显进步，素质得到全面提高,所带班级，在学校中起模范带头作用。在工作中她本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。她经常利用休息时间进行家访，将学生在学校的表现及有待改进方向与家长交流，努力做到学校教育与家庭教育相结合，促进学生全面发展。

三、有较强的教学业务能力

该同志从事教学工作十余年，在教学岗位上身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，孜孜不倦，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识，并在教学上将思想教育与知识教育相结合，达到教书育人的目的。及时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处。

她十分清楚即使是一个教学经验丰富的老教师，如果知识不更新，观念不转换，教法不改进，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的发展需要。因此她积极参加县、市、州等各级部门的业务培训，学习先进教学、教改经验，向优秀教师请教，认真钻研教材，带头上公开课、示范课，积极开发各种教学资源，丰富自己的教学手段，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能。她还经常组织年级组教师开展教研活动，认真听课评课，认真开展课题研究工作，成为了我校语文学科的骨干教师。

四、在平凡的工作中默默的奉献自己

德高为师，学高为范，该同志在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，在工作、学习、生活中，不断地完善自我，超越自我。11年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大专、本科学历，成为新一代学习型、研究型教师。11年来，她忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，是城关一小优秀教师的代表。

第五篇：申报优秀教师事迹材料

孜孜以求 辛勤耕耘

——周波教师申报优秀教师事迹材料

周波，男，1977年10月出生。管理系教师，讲师职称。2001年毕业于牡丹江师范学院政法系，大学本科学历，获法学学士学位。2001年毕业留校，在社科部任教师，2005年系部重组后在管理系任教。2006年评上讲师职称后，协助系主任，负责系里的国检工作和二学历的招生、教学组织等工作，2007年担任系主任助理，工作中认真履行岗位职责。在省级以上刊物公开发表论文1篇，参编专著1部，在2003至2004获得院级“教书育人”先进个人荣誉称号，在2005至2006教师教育教学水平能力测试中达到优秀水平，考核中获得优秀荣誉，并在2005至2006获得学院“教学优质奖”荣誉称号，在2007至2008学没有出现任何教学事故，考核获得优秀荣誉。

一、重视理论学习，提高政治素养。

在工作生活中，我热爱社会主义祖国，热爱教育事业，拥护党的路线、方针、政策，积极参加学院和系部组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强自我素质的培养，不断提高自身的思想素质水平。把引导和培养学生德智体全面发展，成长为国家的栋梁之才作为自己根本的责任，努力完成好“教书育人”的神圣使命，兢兢业业地做好院系安排的教育教学、科研及其它工作，工作态度端正，为人正派、善良，热爱集体，团结同志，具有团队合作精神，关心爱护学生，指导学生健康成长。

教学工作中我严格按高校教师的标准要求自己，并从各方面努力学习提高，以达到高校教师应有的要求。自觉遵守国家法律、法规，特别是《高教法》、《教师法》及社会道德规范。上课不迟到、不早退、不随意调课，课堂上不使用手机和BP机，严格遵守学校的教学管理制度。格守学术道德，不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人智力劳动成果，谋取不正当的利益。

二、爱岗敬业，教书育人。

我热爱教育事业，热爱学校，立足于自己的本职工作，在教学、科研等岗位上努力提高工作质量和效益，以自身的实际行动积极支持学院的改革发展，有强烈的事业心和责任感。自参加工作以来，承担了《马克思主义政治经济学》《邓小平理论概论》《法学基础》三门公共课，管理系成立后，又承担了《人力资源管理》《经济法学》《旅游法规》《广告学》等四门专业课，另外又承担了一门文化素质课。在2007至2008学计划学时达到500多学时，尽管任务繁重，但都能在课前认真备课，如果是在多媒体教室里上课，则在课前都能够认真把课件做好，在课前能够提前7分钟左右到教室并准备好上课所需环境，尽自己所能把课上好；在课后能够认真批改作业以便掌握学生的学习情况，并根据学生的学习情况作出相应的处理，以使教学产生良好的效果。在教学过程中，着眼于全体学生的全面发展，结合专业学科特点及课程教学内容，引导学生不断增强学习主体意识，努力养成优良学风。努力提高课堂教学质量，对学习有困难的学生义务进行辅导，关心学生思想品德和心理健康，教育学生遵纪守法；积极组织第二课堂活动和专业技能培训活动，支持和指导学生参加社会实践，在活动过程中锻炼了学生的实际技能，培养了学生的团队合作精神，增强了社会责任感。在教学过程中能够不断的进行自我总结，并向各位教师请教学习并认真听取他人意见和建议，经常和学生沟通，倾听学生的意见，不断的吸取经验教训，做到发现不足并加以改进，使自己能不断提高进步。

2006年评上讲师职称之后，协助系主任做一些管理上的工作，2007年担任系主任助理工作。在这一年的工作中，得到了极大的锻炼，即要教书育人又要负责系里的一些管理工作，对我的职业生涯来讲也是一次挑战。在这一年的工作中我主要负责系里的教学工作水平工作、负责系里的一些教学工作和二学历的招生、组织教学工作。在系主任的帮助下我很快进入了角色，认真研究国检的各项指标，分析单位的现状，将指标分解到每个同事上，组织协调好各项工作的进程，按期做好每项工作。2006年末我系又申请到了本科二学历行政管理专业的招生计划。全面负责招生的宣传工作；接待报名；组织教学、考试等各项工作，初步掌握了教学工作管理的一些经验。

三、严谨笃学，求实创新。

在教学科研工作中，我一直奉行务实求真的准则，崇尚实干，从严治学，从严执教，在工作中精益求精，不断创新。认真教书，精心设计教案，认真执行教学大纲和教学计划，上好每一堂课，做好作业评定、质疑答疑、考卷批阅等教育教学工作；不断钻研现代教育理论和教学科研业务，树立先进的教育观、人才观；通过各种方式的学习，不断更新知识结构，努力提高专业水平和学术素养，提高教书育人的能力和水平。

自任教以来，教学作风严谨，教学态度端正，自觉自愿接受学校的工作安排，自觉配合做好本系的教育教学工作，从不以任何借口推辞，遵守教学纪律，没有任何违纪行为。坚持以教学为中心，信奉不断担高教育教学质量是教师永恒的追求这一理念，努力学习有关的基础理论，夯实教学基本功，大量订阅国内有关的学术杂志，关注学术前沿动态，理论联系实际，从而充实和丰富了教学内容，使教学跟上时代的发展；同时，不断拓展自己的知识面，扩宽学术视野，构建以管理专业知识为核心，以相关专业知识为补充的较为全面的综合知识体系。努力学习掌握现代教育教学技术，积极参加校内的现代教育教学技术培训，能结合学科特点采用现代化教学手段与方法，激发学生的学习热情，在课堂教学有限的时间内向学生传播尽可能多的信息，培养全面发展的综合型多功能人才，以适应现代社会的需要。勇于创新，增强创新意识和创新能力，努力把最新的学科知识传授给学生，并在实践中不断进行教学方法和教学手段的改进，努力提高教学效率。

“起始于辛劳，收结于平淡”。花儿懂得春雨的无私，白云知道蓝天的胸怀，月儿理解阳光的慷慨，面对取得一些的成绩，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，我相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。

管理系

周 波

2008年7月4日