红卫小学六年级后期管理工作计划（大全）

第一篇：红卫小学六年级后期管理工作计划（大全）

红卫小学六年级后期管理工作计划

教学质量是一个学校的生存命脉。毕业班的成绩更是一个学校良好形象的展示。为确保我校六年级毕业班教学质量，使每个学生都思想健康，系统掌握小学各科基础知识，成为合格的小学毕业生，学校经研究决定，制定六年级后期管理工作计划。

一、六年级基本情况：

我校现有六年级学生18人，其中女生13人，男生5人。班级学生思想、学习情况总体比较稳定。思想方面：学生能够自觉遵守学校各项常规，早读、午读、课堂纪律较好，班级卫生打扫干净，养成了较好的行为习惯。但有部分学生积极进取精神不够。他们认为升学无压力，考好好坏都能到镇一中学习，升学无忧。为此，学习的积极性、主动性不够强。学习方面：学生养成了较好的学习习惯，做到课堂能够认真听讲，课后认真完成作业，特别是进入复习阶段，在作业稍多的情况下学生也能按时完成各类作业。该班优生少，后进生也少。学生总体趋于平衡。

班主任和科任教师对工作认真负责，对学生充满爱心、耐心。两位教师工作时间较长，既有工作热情，也有教育教学经验。

我校六年级学生在两位教师的教育下，班风正、学风浓、习惯好。

二、工作目标：

1、让学生进一步明确复习阶段学习的重要性，更加努力学习。

2、加强学生安全、思想管理，确保学生顺利毕业。

3、毕业班的成绩稳中有进，语数统考成绩均进入全县同级同类学校前列。

三、具体工作安排：

1、加强学生思想教育。学生在毕业时难免情绪波动，会有厌学情绪、消极情绪产生，教师要对学生加强理想信念教育，做好学生的思想稳定工作。

2、加强学生心理健康教育。学生相处六年，难免有矛盾。教师要帮助学生化解各类矛盾，避免因小矛盾酿大事故。当前学生成熟较早，教师如果发现有早恋现象，要从保护学生的角度，正确疏导，教育学生正确对待同学关系。

3、加强学生的安全教育。学生在毕业前的特殊时期，教师要加强学生的安全教育和管理。一是要防止打架斗殴事件的发生，告诉学生不当的解决方式只能激化矛盾，对矛盾的双方都不利。二是要加强学生防溺水教育，严禁学生私自下河塘游泳，杜绝溺水事故的发生。

4、加强常规管理。六年级毕业复习阶段，时间紧、任务重、压力大，但不能以此为由放松各项常规的管理。各项常规管理仍然要坚持不懈。班级加强常规管理，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯。学校教导处也要加强教师备课、上课、作业批改的检查指导。

5、教师制定好复习计划，组织学生系统复习。教师在5月1日前制定好各科复习计划。教师要对小学阶段所学知识进行梳理归类，组织学生全面复习，并针对本班学生学习的实际问题，进行有针对性的重点训练，确保学生牢固掌握所学知识，并转化为能力。教师要注意将讲练结合，严禁进行题海战术。

6、学校组织一次模拟考试。为进一步了解毕业班的教学情况，加强指导，学校将在5月底集中安排一次模拟考试，实行单人单座，由其他教师监考阅卷。学校针对考试中出现的问题，有针对性的指导。同时，语数教师也

要进行3—4次以上的模拟训练。

7、抓两头促中间。教师要抓好优生的辅导，让优生在更高层次发展。教师鼓励优生增加学习的广度与深度，并悉心指导。教师也要利用课余时间辅导好学困生，让学困生在知识上做到堂堂清、天天清、周周清。同时，教师对中等发展水平的学生也要提出提高要求。

8、对学生进行综合素质评价。学校教导处将采取个人评价、家长评价、学生相互评价、教师综合评价的办法，根据学生思想素质、学习表现对学生进行综合素质评价。全班学生中，30%的学生评为A等，70%的学生评为B等。评定的程序确保规范，有利于促进学生的全面发展。

9、抓家长的配合。学生无论安全管理、常规管理、学习管理都离不开家长的密切配合。家长的而理解支持，能促进学生良好发展。学校将在5月中旬召开学生家长会，及时地向家长宣传学校、班级后期管理，并要求家长紧密配合。如果在后期学习过程中，个别学生有突出问题，教师也要及时和家长联系，双方形成合力共同教育好学生。

六年级毕业班后期管理工作是学校的重点工作，关系着学校的稳定大局，关系着质量的提升。六年级教学成绩是衡量学校及教师工作的重要标准。我校全体行政教师将把握好最后冲刺的时间，共同努力，确保六年级教育与教学工作更上一层楼。

红卫小学

2014年4月29日

第二篇：小学六年级后期管理工作计划

小学六年级后期管理工作计划

落雁中心完小

教学质量是一个学校的生存命脉。六年级的成绩更是一个学校良好形象的展示。为确保我校六年级毕业班教学质量，使每个学生都思想健康，系统掌握小学各科基础知识，成为合格的小学六年级学生，学校经研究决定，制定六年级后期管理工作计划。

一、六年级基本情况：

我校现有六年级学生 123人，其中女生 人，男生 人。班级学生思想、学习情况总体比较稳定。思想方面：学生能够自觉遵守学校各项常规，早读、午读、课堂纪律较好，班级卫生打扫干净，养成了较好的行为习惯。但有部分学生积极进取精神不够。他们认为升学无压力，考好好坏都能到镇一中学习，升学无忧为此，学习的积极性、主动性不够强。学习方面：学生养成了较好的学习习惯，做到课堂能够认真听讲，课后认真完成作业，特别是进入复习阶段，在作业稍多的情况下学生也能按时完成各类作业。该班优生少，后进生也少。学生总体趋于平衡。班主任和科任教师对工作认真负责，对学生充满爱心、耐心。两位教师工作时间较长，既有工作热情，也有教育教学经验。我校六年级学生在两位教师的教育下，班风正、学风浓、习惯好。

二、工作目标：

1、让学生进一步明确复习阶段学习的重要性，更加努力学习。

2、加强学生安全、思想管理，确保学生顺利毕业。

3、毕业班的成绩稳中有进，语数思科统考成绩均进入全县同级同类学校前列。

三、具体工作安排：

1、加强学生思想教育。学生在六年级时难免情绪波动，会有厌学情绪、消极情绪产生，教师要对学生加强理想信念教育，做好学生的思想稳定工作。

2、加强学生心理健康教育。学生相处六年，难免有矛盾。教师要帮助学生化解各类矛盾，避免因小矛盾酿大事故。当前学生成熟较早，教师如果发现有早恋现象，要从保护学生的角度，正确疏导，教育学生正确对待同学关系。

3、加强学生的安全教育。学生在毕业前的特殊时期，教师要加强学生的安全教育和管理。一是要防止打架斗殴事件的发生，告诉学生不当的解决方式只能激化矛盾，对矛盾的双方都不利。二是要加强学生防溺水教育，严禁学生私自下河塘游泳，杜绝溺水事故的发生。

4、加强常规管理。六年级毕业复习阶段，时间紧、任务重、压力大，但不能以此为由放松各项常规的管理。各项常规管理仍然要坚持不懈。班级加强常规管理，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯。学校教导处也要加强教师备课、上课、作业批改的检查指导。

5、教师制定好复习计划，组织学生系统复习。教师在 5月1日前制定好各科复习计划。教师要对小学阶段所学知识进行梳理归类，组织学生全面复习，并针对本班学生学习的实际问题，进行有针对性的重点训练，确保学生牢固掌握所学知识，转化为能力。教师要注意将讲练结合，严禁进行题海战术。

6、学校组织一次模拟考试。为进一步了解毕业班的教学情况，加强指导，学校将在5月底集中安排一次模拟考试，实行单人单座，由其他教师监考阅卷。学校针对考试中出现的问题，有针对性的指导。同时，语数教师也 要进行3—4次以上的模拟训练。

7、抓两头促中间。教师要抓好优生的辅导，让优生在更高层次发展。教师鼓励优生增加学习的广度与深度，并悉心指导。教师也要利用课余时间辅导好学困生，让学困生在知识上做到堂堂清、天天清、周周清。同时，教师对中等发展水平的学生也要提出提高要求。

8、对学生进行综合素质评价。学校教导处将采取个人评价、家长评价、学生相互评价、教师综合评价的办法，根据学生思想素质、学习表现对学生进行综合素质评价。全班学生中，30% 的学生评为A等，70%的学生评为B等。评定的程序确保规范，有利于促进学生的全面发展。

9、抓家长的配合。学生无论安全管理、常规管理、学习管理都离不开家长的密切配合。家长的而理解支持，能促进学生良好发展。学校将在5月中旬召开学生家长会，及时地向家长宣传学校、班级后期管理，并要求家长紧密配合。如果在后期学习过程中，个别学生有突出问题，教师也要及时和家长联系，双方形成合力共同教育好学生。六年级毕业班后期管理工作是学校的重点工作，关系着学校的稳定大局，关系着质量的提升。六年级教学成绩是衡量学校及教师工作的重要标准。我校全体教师将把握好最后冲刺的时间，共同努力，确保六年级教育与教学工作更上一层楼。

2015年(春期)

第三篇：后期管理工作计划

后勤管理工作计划

学校的总务工作和后勤工作是学校工作的重要组成部分。是学校在进行实施素质教育，加强学校的纪律更加规范化，确保学校的教育教学工作计划正常进行等所有琐碎烦杂事物。想做好这些学校后勤工作计划并不像说句话这么简单，责任重大。为此，做出了后勤管理工作计划：

一、指导思想：

以邓小平理论的重要思想为指针，以学校工作计划为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员工作计划的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶。

二、工作目标

在学校党支部、校长室的领导下，通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化、校产管理电子化取得的管理成果，进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不 断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，争取资金，为开通南北大门做准备。

三、主要工作及措施

（一）强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。

组织后勤人员认真学习江总书记讲话精神，深刻领会，全面贯彻“三个代表”的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。

进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求，继续建立总务后勤工作计划日志，认真记载，设立意见箱，接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。

（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。

进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手续，继续完善校产电子管理程序，做到一物一卡齐全，数量、价格准确，保管责任到人。

继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，对2010级新生定人定桌（学生姓名刻印到桌上）一包三年，桌跟人走，把公物的损坏维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

2、抓好校园环境卫生管理，特别是抓好卫生保洁周活动。

本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，加强班级卫生保洁劳动周活动的组织和指导，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。围绕学校中心工作，积极做好校园南北大门开通前的准备工作。

第四篇：红卫小学岗位设置管理工作总结

红卫小学岗位设置管理工作总结

岗位设置管理工作，联系着每一位教职工的切身利益。全体教师都高度关注此项工作的开展。我校按照县教育局、县人事局关于岗位设置管理工作的要求，于2010年5月成功地开展了岗位设置管理工作。此项工作自去年5月到今年10月，已经推行一年多，对学校人事改革工作有一定的促进作用。现将我校岗位设置管理工作总结如下：

一、贯彻执行政策情况

我校严格按照县人事局制定的岗位设置管理办法，依据县编办核定的岗位数设岗。我校在上级的指导思想下，制定了《岗位设置方案》和《岗位设置实施方案》。《岗位设置实施方案》明确了各类岗位总数、应聘条件和职责以及竞聘办法。学校按照以上两个方案，平稳地实施了学校岗位设置工作。

二、实施岗位设置管理情况

我校在2010年5月进行的岗位设置管理，具体情况如下：

核准专业技术岗位：七级1个，八级2个，九级3个，十级2个，十一级4个，十二级3个。

现聘任专业技术岗位：七级1个，八级1个，九级3个，十级7个，十一级4个，十二级1个。工勤岗位1个，技术工三级1个。

为顺利地推进学校岗位设置管理工作，学校按照上级要求，结合自身实际，采取了以下措施：一是加大岗位设置管理工作的宣传力度，让全体教师都充分认识到这是学校实施人事制度改革的必经之路。二是通过教代会，在广泛征求大家意见的基础上，制定岗位设置管理办法。大家共同商议制定的办法，执行起来阻力会变小。三是在实施过程中严格执行办法，做到公平、公正、公开。

通过以上努力，我校顺利地进行了第一轮岗位设置管理工作。我校通过这次改革，教师们有了紧迫感，树立了竞争意识，形成了人人努力做好工作，力争上游的良好局面。在本次岗位设置工作中，我们还发现了部分问题：

1、本次岗位设置管理工作主要以平稳过渡为主，没有实现真正意义的“按需设岗，竞聘上岗”。大家对改革的认识还不够深入。

2、如何解决突出矛盾。高级岗位有限，然而符合条件的教师都很优秀且都急需聘任，这一矛盾学校解决起来很难。

3、对于老教师是否需要照顾，又该怎样照顾。

针对以上问题，建议在以后的岗位设置管理工作中，打破一味和稀泥的思想，实现真正意义的竞争，做到岗位可以变动，并且岗变薪变，这样才能调动广大教师工作的积极性和主动性。至于具体竞聘办法，主管部门可以在集思广益，反复分析论证的基础上，提出切实可行的指导性意见，供基层单位试用。另外，针对矛盾特别突出的学校，采用特殊办法解决，如多下达指标等。

三、加强岗位聘后管理情况

我校按照《岗位管理设置方案》和《岗位管理实施方案》进行了本次岗位设置工作，并与教师签定了聘任合同。目前，大部分教师都有了竞争意识。学校为进一步做好岗位设置管理工作，做出了以下努力：

1、向广大教师宣传，第二轮岗位设置工作将真正走向公平、公正的竞争。这样，为下一次的深入改革做好了思想准备。要思想竞争，那就要看教师在近三年的德、能、勤、绩的表现。教师只有努力做好工作，取得成绩，才会在激烈的竞争中脱颖而出，在高级岗位聘任。

2、学校进一步完善各类工作制度。学校新制定的各项制度一定要具有可操作性，如考勤制度、教学常规管理制度、教育科研制度、教学质量奖励制度等。

针对岗位设置管理工作，希望上级关于岗位设置管理的办法早些出台，让全体教师明确目标和办法，以利于工作的开展。如果临时再制定办法，工作上就会更被动，且无多大实效。

学校实行岗位设置管理，有许多积极的成效，但在工作中也难免会有阻力。我们将在工作中认真分析原因，积极思考探索，做好学校岗位设置管理工作，促进学校向前发展。

红卫小学 2011年10月22日

第五篇：游仙区红卫小学2012年工会工作计划

游仙区红卫博爱小学2012年

工会工作计划

2012年我校工会工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“铸师魂、育师德、树师表、练师能、正师风，做人民满意教师”为主题，以“面对面，心贴心，实打实”开展教职工群众工作为主线，以围绕改革发展充分发挥教职工主力军作用为中心，以深化教代会制度建设为重点，全面推进我校工会工作再上新台阶，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

一、广泛深入开展富有特色的劳动竞赛，团结动员广大教职工勇当教育强校主力军

1、扎实开展以“铸师魂、育师德、树师表、练师能、正师风，做人民满意教师”为主题的“师德建设年”活动。认真贯彻落实教育局党委和区教育工会要求，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德基本要求》和《绵阳市中小学教师十不》，落实好游仙区教育局《关于进一步加强中小学教师师德建设工作的意见》，并结合意见组织教师积极开展以“敬业爱生”为主题的师德教育活动，促使全校教职工形成正确的师德认识，高尚的师德情感，坚定的师德意志和良好的师德行为，建设一支师德高尚、忠于职守、业务精良的教师队伍。抓好典型，积极配合学校党支部、行政，组织教职工学习领会“三个代表”重要思想，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作；把全校教职工的思想和行动统一到改革、发展、稳定的大局上来，统一到学校党支部、学校行政的总体决策和部署上来，统一到公开、民主、依法办学上来，统一到立足岗位，努力实现学校新的奋斗目标上来。积极引导广大教师树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，牢记人民教师教书育人的神圣职责，努力建设一支受学生爱戴、让人民满意、能胜任教育改革与发展重任的高素质教师队伍。

2、继续广泛深入开展“当好主力军，建功‘十二五’”创先争优建功立业活动。（1）组织动员全校教职工积极开展劳动技能比赛、技术创新合理化建议等活动，积极参加市教科文卫工会联合市教育体育局举办的教师教学技能竞赛。

（2）在已经连续开展建“工人先锋号”活动的基础上，向纵深推进，调动全体教职工的积极性。

3、深入开展职工素质提高活动。按照市教科文卫工会《关于实施职工素质提高工程的意见》要求，以推动建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的高素质职工人才队伍为总目标，以深入开展“互助活动、研讨活动、讲授活动、交流活动、岗位练兵和劳动竞赛活动、群众性经济技术创新活动、挖掘职工‘闪亮点’活动、建立‘职工荣誉室’的活动以及关爱职工的活动”为途径，以“加强组织领导、制定实施方案、突出活动特色、选树先进典型”为方法，大力实施职工素质提升工程，全面提高职工的学习能力、创新能力、竞争能力。

4、大力加强全校文化建设。结合自身工作实际和优势，切实加强单位文化和教职工文化建设。

（1）要弘扬名优教师精神，充分发名优教师的先进性、示范性、导向性和激励性作用，营造崇尚名优、学习名优、争当名优、关爱名优的浓厚氛围，建设高效精干的职工队伍，打造单位的精神文化；

（2）团结动员职工以创新的精神加快单位的发展，打造单位的物质文化；（3）通过职代会建立严明、和谐的管理制度，打造单位的制度文化；（4）开展寓教于乐思想政治工作，打造单位行为文化；

（5）以职工俱乐部为阵地，开展“四个一”活动，打造职工健康文化；（6）开展关心教职工成长、关注教职工生活、关注教职工心理活动，打造教职工关爱文化。

5、树教师典型形象，发挥榜样作用。以文明执教，规范从教行为为主题开展演讲比赛活动，用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬教职工中的先进人物事迹，2 工会将组织教学评优、师德评优活动，组织评选教学标兵、师德先进个人、十佳师德标兵，并举行教学展示、师德演讲活动，大力弘扬教学技艺精湛、师德师风高尚的先进人物事迹，努力营造以艺储德、以艺益智、以德治校、以德育人的良好氛围。

二、大力推进维权机制建设，构建和谐劳动人事关系

1、进一步加强源头参与。深入调研事业单位分类改革、绩效工资制度、事业单位人事管理等改革制度和政策实施过程中职工的思想动态、利益诉求和影响职工队伍稳定的因素等，加强与校党支部的联系沟通，积极参与涉及职工切身利益的法律法规政策的制定和完善。建立联系职工群众的长效机制，倾听职工意见，释疑解惑、疏导情绪，反映职工诉求，推动解决职工群众面临的实际困难和问题。

2、扩展民主渠道，增强民主管理实效

（1）认真贯彻落实教育部令（第32号）下发的《学校教职工代表大会规定》，按照新文件要求修订教职工代表大会细则和操作规程。组织并开好教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会的作用，面对目前学校发展过程中遇到的困难或困惑，要勇于进行教育教学改革工作，要紧紧围绕学校发展的大局，对事关学校发展，事关教职工切身利益的大事，要充分发扬民主，做好工会的桥梁和纽带作用,调动一切力量，密切联系群众，为学校谋发展，为教职工办好事、办实事。按照学校党政工作要点部署，配合学校各项教育教学工作，为学校党政分忧，突出教代会民主管理和监督的职权,进一步完善学校各项规章制度。

（2）按照市委组织部、宣传部、市教科文卫工会《绵阳市教科文卫系统职工代表大会工作规范》的要求，大力加强职代会规范化建设。

（3）按照市教科文卫工会系统职代会三项制度建设的要求，努力推进职代会制度建设的深化与发展。

（4）大力加强校务公开工作，积极推行民主评议干部等制度，切实保障职工的知情权、参与权、表达权和监督权。校务公开是在新的形势下学习贯彻“三个代表”重要思想，全心全意依靠教职工办好学校的实际行动。我校将进一步规范校务公开，3 进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，保证校务公开落到实处。加强校务公开工作的时效性，对改革发展的重大决策及时公开，学校的财务情况及时公开，教职工考核表彰情况及时公开，教职工违纪违规的处罚情况及时公开。同时，积极配合行政，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。深化和谐校园创建活动，以劳动关系和谐促进社会和谐。确保职工群众广泛参与、切实受益，把创建活动不断引向深入。

3、继续深入开展困难职工帮扶工作。按照总工会、教育局统一部署开展活动，重点是规范资金的使用，降低救助门槛，加大救助力度，提高救助标准，增强救助实效，确保把每分钱都用到职工身上，不断提高救助的公信度和影响力。

4、加强维稳工作，做好职工思想政治工作。进一步建立健全劳动关系矛盾预警和疏导机制。关注教师群体的生存状况和思想动态，关注改制事业单位职工的权益保障。

三、关心群众的生活，维护教职工合法权益

1、协调学校行政和党组织，努力改善和提高教职工的生活和工作条件，做好重大节日的活动及慰问工作。

2、新形势下，学校的改革需要工会做的工作很多，这不仅是上级的要求，职工的期盼，更是工会的性质所决定的，也是法定职责所在，在工会要主动参与学校内部管理制度及方案的修改和制订，组织教工学习讨论，体现为教工服务的意识。

3、坚持走访慰问离退休教职工，解决存在的实际困难，定期走访慰问老、弱、病、产教师，给他们送去集体的关怀和温暖，把组织的温暖送到教职工的心里。

4、加强女教工工作，维护妇女和儿童的合法权益，发挥女教工的作用。充分发挥广大女教职工在学校建设和发展中的重要作用。认真落实《中国妇女发展纲要》，《妇女权益保护法》等法律、法规；加强对女教职工工作的理论研究，探索新形势下女教职工组织建设、思想建设的新途径，新方法。教育引导广大女教职工参与社会公德、职业道德和家庭美德建设，用自身的良好行为去影响家庭、社会，推动学

校的精神文明建设；要结合女教职工自身的特点和女工工作的实际，大力开展各种健康向上的文体娱乐活动。要通过先进女职工集体和优秀女教职工评比表彰活动，充分发挥知识女性在学校建设发展中的重大作用，为全面建设小康社会建功立业。

5、工会干部以身作则，积极主动为教工办实事、办好事。

6、丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，健身活动，活跃教工身心。

四、加强工会自身建设

1、认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。在校党支部的领导下，依法独立地开展各项工作，加强思想建设，提高服务意识，努力做好教职工思想政治工作。

2、加强工会资料建设，建立健全工会的各项制度,加强教职工活动室的建设，丰富教职工的业余文化生活，满足教职工精神文化生活的需求，增强工会的活力和凝聚力。

3、要努力探讨新形势下的工会工作，工会队伍建设的新途径、新方法。要根据工会特点和优势，充分发挥学校各种活动场所的作用，大力开展主题鲜明、形式多样、内容丰富、健康向上的群众性文体活动，丰富教职工的文化生活，营造健康向上的工作、生活环境。

4、加强信息报送工作。抓住热点、难点和重点以及开展工作的新动向，向上级工会提供有价值的信息，为领导决策提供参考。

五、分月工作安排： 二月份：

1、制定本工会工作计划。

2、筹备召开工会工作会。三月份：

1、开展“三·八”节女教工评比表彰及庆祝活动。

2、开展中青年教师课堂教学比武活动。

3、抓好安全稳定工作，开展“百安活动”。

4、做好“留守儿童”及特殊家庭子女的帮扶工作。

5、做好教职工医疗互助保险有关工作。四月份：

1、开展好安全稳定工作、做好“百安活动”总结。

2、继续做好“留守儿童”及特殊家庭子女的帮扶工作。

3、举办教职工春季田径运动会。

4、建立困难教师帮扶档案，进一步确立帮扶对象。五月份：

1、开展好“五一”劳动节庆祝活动。

2、继续做好“留守儿童”及特殊家庭子女的帮扶工作。

3、完成好教职工子女入学情况的建档工作。六月份：

1、做好“六一”儿童节庆祝活动及教师子女（儿童）慰问。

2、开展好端午节教职工慰问活动。

3、开展好“6.26”禁毒宣传活动。七月份：

1、做好“夏季送清凉”活动。

2、召开工会工作会议，总结工会工作。

3、配合学校党支部开展好建党节庆祝活动。八月份：开展好“夏季送清凉”活动。九月份：

1、召开工会委员会议，学习上级文件精神，统一认识。进一步明确新学期工会工作的任务。

2、做好校务公开有关工作。

3、组织教职工进行座谈，了解教职工对学校工作的反映，及时与有关部门进行沟通。

4、做好评优选模工作。组织庆祝教师节活动。

5、组织并做好中秋节服务工作。

6、组织庆祝国庆节活动。十月份：

1、重阳节，召开座谈会慰问离退休教师活动。

2、召开工会委员会议，学习有关理论和业务知识。

3、配合教科室组织教师开展教学教研比赛活动。

4、组织教职工积极参与校田径运动会。十一月份：

1、召开教师座谈会，了解对学校工作的建议。

2、做好提案征集，召开教代会。十二月份：

1、召开工会委员例会。

2、组织教职工参加庆元旦系列健身活动。

3、做好互济会特困职工申报工作。

4、做好工会考核工作。一月份（2003年）：

1、做好校务公开有关工作。

2、开展送温暖活动。

3、年终总结评比工作。

中国教育工会绵阳市游仙区 魏城镇红卫博爱小学委员会

2012年3月2日