邯郸市优秀班主任材料范文

第一篇：邯郸市优秀班主任材料范文

优秀班主任先进事迹材料

参加工作至今已有二十余年的班主任工作经历，在工作中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己的努力和校领导的帮助下，我所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从我担任班主任工作以后，我就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，我真的无怨无悔！

一、善于组织和管理学生

主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主

任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用

班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

三、用爱心感染学生

作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天上课后巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起来很平常，但这是作好一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。相比前两条后

者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些同学学习成绩的提高。

五、科学的方法是做好班主任工作的关键

科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主

任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。

2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。

4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。

几年来，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，离不开我县大力发展教育的大环境，我一定会继续努力把工作做的更好！

第二篇：邯郸市优秀学生干部事迹材料

邯郸市优秀学生干部事迹材料

十里铺中学

张世萌

我叫张世萌，来自广平县十里铺中学，良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神。自进学校以来，我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了很好的成绩。

入学之初，我以个人良好的气质赢得班主任张老师的信任，担任了班长一职。我自小学上学到现在长期担任班长、学习委员等班干职务的经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。

政治思想方面：我在思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，拥护党的方针政策。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是我最大的特点。

在班级工作方面：作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任班长工作期间，我始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任谢老师开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。我作为一名班干部，具有鲜明的是非观和正义感，遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

我对自己所担任的班长工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务，使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强。

对待班级中成绩落后的同学，我积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。

在学习成绩方面：作为学生，学习是十分重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步，使我个人在同学中的威信不断提高。综上所述，我是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。

最后，我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后，我将会更加严格的要求自己，用优异的成绩见证自己青春的无悔。

十里铺中学

张世萌 2010年12月28日

第三篇：邯郸市优秀学生干部事迹材料

邯郸市优秀学生干部事迹材料

邯郸市赵苑中学----杨琛

杨琛，赵苑中学初三（1）班学生，曾任校学生会主席，班长，班生活委员，语文，英语课代表等职。该生性格活泼开朗，正直，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。三年来，无论在学习上还是班级工作管理中都取得了可喜的成绩。

一、热爱学习，成绩优异

该生从小热爱祖国，志向远大。“国家兴亡，匹夫有责”。他知道只有努力学习，长大才能为国争光。由于学习态度端正，该生自入学以来就有一个明确的学习目标—为祖国学习。他在学习上非常勤奋刻苦。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。上课专心听讲，积极发言，认真记笔记，遇到难题不耻下问，下课按时完成作业。三年来，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。“一分耕耘一分收获”，正是因为他从入学以来一直刻苦努力，他在学习上取得了优异的成绩。他的学习成绩在全班、甚至全年级都是名列前茅，连续三年获得校“成绩优秀奖”和校奖学金，多次被评为“三好学生”。他多次参加各种竞赛，在2009年全国中小学生英语竞赛中荣获三等奖，在第二十一届“希望杯”全国数学邀请赛中获得优秀奖，在第十七届全国青少年爱国主义读书活动中荣获优秀奖。虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，从来没有停止过进取的脚步，反而更加刻苦、认真。

二、善于钻研，勇于创新 踏踏实实、勇于创新是杨琛同学的特色。他知道在社会主义现代化建设中，我国急需创新型人才。所以在学习中，他注重培养自己的创新能力。在学习上遇到难题善于钻研，勇于创新。2011年，邯郸市教育局为了培养学生的创新能力，开展新课堂活动。杨琛同学在新课堂活动中表现尤为突出。他积极参与小组建设，课下组织同学认真预习，课上积极发言，学习能力得到很大提高。在小组学习中，热心帮助学习有困难的同学，使大家的学习能力都得到了提高，自己在很多方面也得到了锻炼，他也光荣地被学校评为“赵苑中学新课堂之星”，他所在的学习小组被评为“优秀学习小组”。

三、团结互助，奉献真情

该生积极要求进步，初一便成为一名光荣的共青团员。他时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，认真履行团员义务，发挥团员模范带头作用，提高个人思想素质，为以后成为一名社会上优秀的人才而努力。作为一名团员，他关心集体，热爱劳动。在生活方面，待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。他心底善良，乐于助人，在身边的人遇到困难时，总能热情地伸出援助之手。积极参加学校组织的各项有益的活动。曾多次被评为“优秀团员”，而他所在团组织也曾多次被评为“优秀团支部”。

四、勤奋认真，工作出色 作为一名优秀的学生干部，他对待工作认真勤恳，积极负责。认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作。对于班级管理的日常工作和团委学生会及体育部的工作，都能有较好的处理。作为学生会主席，他多才多艺，爱好广泛。他带领各位学生干部积极做好学校值周工作、文明班级评选、学习小组PK赛、成语故事大赛等活动。他还积极投身于社会实践活动，多次带领同学们到社区清理环境卫生、到敬老院慰问孤寡老人、到公交车站进行义务劳动等。由于工作出色，多次被学校评为“优秀学生会干部”、“优秀班干部”等。

五、尊敬师长，是老师的好助手

对待师长，他是发自内心地尊重与敬爱。他认为是老师们给予了他知识，帮助了他成长。没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩。因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他都会主动问好鞠躬行礼。在工作中，他一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，他会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，他积极调解关系。学校的生活让他与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任他，每次评优或选举三好时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。总之，他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。综合以上因素，我校推荐杨琛同学为 “市优秀班干部”。

2011年12月22日

第四篇：邯郸市总工会

邯郸市总工会

关于开展向杨海军同志学习活动的决定

杨海军同志是邯郸市磁县林坦镇军营村人，现为冀中能源峰峰集团羊东矿二掘进区的一名农民协议工，初中文化。2006年4月到羊东矿工作至今，期间曾任805队副组长。工作中他踏实苦干，用心巧干，解决了许多生产中的难题；生活中他乐于助人，无私奉献，得到工友和乡亲一致称赞；家庭中他孝敬老人，关爱家人，用心营造了美满幸福的家庭。2011年2月17日，磁县林坦镇军营村一名3岁男童不慎掉入3米多深的污水塘，在孩子生命奄奄一息的紧急关头，闻讯赶来的杨海军不顾个人安危，纵身跃入飘满垃圾、冰冷刺骨的污水塘中，拼尽全力将孩子救了上来。此时的孩子由于落水时间长，呼吸已很微弱，杨海军不顾身体的极度虚脱和寒冷，立即对孩子实施人工呼吸，并迅速组织人员将孩子送往医院进行抢救，落水儿童最终得救。杨海军同志这一奋不顾身、舍己救人的英雄事迹在当地村民和所在单位广为传颂。冀中能源峰峰集团羊东矿授予他“见义勇为优秀员工”荣誉称号，峰峰集团授予他“模范员工”称号并开展了向杨海军同志学习的活动，全国煤炭行业协会授予他“全国煤炭工业百名优秀青年矿工”荣誉称号，邯郸市总工会授予他 “邯郸市五一奖章”，邯郸市人民政府授予他“见义勇为模范”荣誉称号，河北省总工会授予他“河北省五一奖

1章”并开展了向杨海军同志学习的活动，中华全国总工会授予他“全国五一劳动奖章”。

杨海军同志是当代青年农民工的优秀代表，也是当代邯郸工人的优秀代表。他时时处处、一言一行所折射出来的爱岗敬业、争创一流、助人为乐、淡泊名利的高尚品质，充分展示了当代邯郸人的精神风貌，彰显了中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的生动实践，是我市精神文明建设成果的具体体现，为全市职工树立了一个值得学习的好楷模、好榜样。为大力弘扬中国工人的伟大品格，团结动员包括全体农民工在内的全市广大职工为实现我市科学发展、富民强市的宏伟目标建功立业，邯郸市总工会决定在全市职工中开展向杨海军同志学习的活动。

学习杨海军同志，就是要学习他爱岗敬业、无私奉献的职业操守。杨海军坚持把工作放在第一位，对工作精益求精、勤于钻研，困难和危险时刻冲在前，是矿上严守规定安全生产的标杆，还经常爱管一些别人眼里的“闲事”，被工友们称为“困难承包户”。学习杨海军同志，就要像他那样全身心投入工作中，坚持从现在做起，从本职岗位做起，从身边点滴做起，埋头苦干、扎实工作，持之以恒、日积月累，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学习杨海军同志，就是要学习他助人为乐、淡泊名利的优良品质。杨海军怀着一颗感恩的心，明礼诚信不欺人，常做好

事不图名，面对赞誉不张扬，体现了新时代农民工纯洁朴实的高尚情操。学习杨海军同志，就要像他那样明是非、知荣辱、树新风、促和谐，自觉把社会主义核心价值观作为精神支柱、道德规范和行为准则，做一个真诚的人、高尚的人、纯粹的人。

学习杨海军同志，就是要学习他大善至孝、大爱无言的优秀品德。杨海军在家中孝敬长辈，对家人关心爱护，与邻里和睦相处，对公益热心挚诚，互帮互助、倾力躬行、始终如一。学习杨海军同志，就要像他那样弘扬中华民族传统美德，注重道德修养，陶冶道德情操，履行道德义务，将传统美德和时代精神结合起来进一步发扬光大，为促进精神文明、建设和谐社会做出新的更大贡献。

学习杨海军同志，就是要学习他见义勇为、舍身忘我的英雄气概。杨海军从数九严冬的臭水塘中救出落水儿童，在危急时刻奋不顾身，毫不犹豫挺身而出，将个人安危臵之度外，体现了临危不惧、勇于担当的宝贵精神。学习杨海军同志，就要像他那样树立正确的人生价值观，不断提高道德素质、磨砺意志品质、升华思想境界，做一个对社会有价值的人。

当前，我市正处于深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式的关键时期。全市各级工会要把开展向杨海军同志学习的活动作为贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的重要举措，作为开展创先争优活动和职工文化建设的重要内容，广泛组织动员全市广大职工认真学习杨海军同志的先进事

迹，自觉学习先进，努力赶超先进，不断创先争优，大力倡导见义勇为的社会风尚，自觉践行社会主义核心价值观，为实现我市“两个率先” 目标、推动两个文明建设、构建社会主义和谐社会做出新的更大贡献。

主题词：学习杨海军决定邯郸市总工会办公室二〇一一年八月二日

（共120 份）

第五篇：邯郸市教育局

邯郸市教育局

文件

邯郸市教育工会

邯工教宇(2007)002号．

关于做好“河北省优秀教育世家"

评选工作的通知

各县(市、区)文教体局(教育局)、教育工会，对口单位教育 科(处)、大中专院校、市直学校：

为了充分调动广大教师投身科教兴市战略的积极性和创造性，为构建“和谐邯郸”培养教育人才，鼓励教师世代献身教育事业，并在全社会形成尊师重教、光荣从教的良好氛围，根据省教育厅、省教育工会《关于评选“河北省优秀教育世家”的通知》(冀教工[2 0 0 7]1号)要求，现将我市关于做好“优秀教育世家”评选工作的有关事宜通知如下：

一、评选范围

全市各级各类学校从事教育教学工作的人员(已获得省“优秀教育世家“称号不再申报。

二、评选条件

1、直系(指家庭成员有血缘关系的，如：本人、父亲、祖父或祖母；本人、母亲、外祖父或外祖母；其余均不视为直系．)连续三代(含三代)以上终身从事教育教学工作。(须有所在学校证明)，其中有一代仍在教学一线。

2、三代中，其中有一名成员获得过设区市(地)及其以上劳动模范、模范教师、优秀教师、三育人标兵等综合性荣誉号的家庭。

3、教育世家为双子女，子女都从事教育教学工作的，要单独申报。1

三、申报方法及要求

1、凡符合“优秀教育世家”条件的，本人向学校工会申请，经学校人事部门审核、公示(校内公示一周)、审查同意后，填写“河北省优秀教育世家”申报登记表一式二份，并附事迹材料一式二份(2 0 0 0字以内，A 4纸打印，标题用二号宋体字，正文用三号仿宋字)和教师资格证、荣誉证书原件及复印件(各两份)。大中专院校、市直学校及对口单位教育科(处)上报市教育工会审查；其它上报县(市、区)教育工会，由县（市、区)文教体局(教育局)、教育工会审核后，报市教育工会。

2、请各县(市、区)教育工会，大中专院校、市直学校工会及相关部门，务于4月5日前将“河北省优秀教育世家”，申报登记表、事迹材料、申报名单统计表及评审工作总结(均用微机打印)、教师资格证、荣誉证书原件及复印件(各两份)，一并报送市教育工会(地址：邯郸市中华南大街1 9号，市总工会311、312室)，由市评审领导小组审查后，向省教育厅、省教育工会推荐。

3、各地、各单位要认真做好宣传、组织工作，严格审查，按时按要求上报，坚决杜绝弄虚作假现象；如发现弄虚作假现象，将追究直接责任者和主管领导的责任。

四、组织领导

市成立由市教育局、教育工会有关领导和同志组成的评审领导小组。

组长：王建军

副组长：刘军敏刘士杰

组员：周振峰刘敬东

各县(市、区)、各级各类学校也要成立相应的领导小组，认真负责地做好“优秀教育世家”的审查、推荐等各项工作。联系人：刘军敏、刘敬东联系电话：3128929

邯郸市教育局邯郸市教育工会

二O O七年三月十三日