大学生思想政治工作的几点对策

第一篇：大学生思想政治工作的几点对策

大学生思想政治工作的几点对策

江苏电视大学张家港学院蔡炳兴 邮编215600电话：0512589835

52摘要：文章从学校学生的思想状态出发，以胡锦涛总书记对大学生政治思想工作的四个要求探讨大学生思想工作展开的方法和教师在其中必须承担的责任。

关键词：大学生 思想政治教育

自2005年胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生政治思想教育工作会议上提出进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的任务以来，我校一直将大学生思想教育工作摆在重要位置。胡锦涛总书记曾经从四个方面强调当前大学政治思想工作的重心，即：一是要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育；二是要以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；三是要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；四是要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。这一要求不仅是对广大青年的殷切期待，也是对高校人才培养工作提出了明确要求，笔者从这四个方面的工作出发，谈谈大学生思想政治工作中的难点和相应的对策，以作总结。

一、大学生的思想状态

随着社会主义政治经济文化改革的逐步深入，社会大背景发生了深刻的变化，这种变化不可避免地波及到刚刚踏入大学的青年学生。他们刚刚走出封闭的中学，面对网络化环境下海量的知识、观念、娱乐，难免在思想和行为上产生不同程度的迷惑和矛盾。从胡锦涛总书记谈及的四个方面看当前的学生思想状态，总体而言，是单纯、热情而向上的，学生们思想上的困惑也正是我们的工作的切入点。

1．世界观、人生观、价值观

我们通过两课的问卷式调查发现，今天的学生们，并没有“政治淡漠”，而是意识到自己是国家政治生活的一份子，他们从家乡的改革面貌和家庭经历的各项医疗、住房、教育改革各方面，也在关注着国家正在发生的各类事件，自觉地充实自己，人生观积极向上，在价值观方面，学生们体现出充分的多元化，能尊重别人的想法。

可以说，我们的学生，接触到的资讯是非常全面的，他们每个人都有自己的思想，有自己的一套世界观、人生观、价值观，但正因如此，部分学生容易自我为中心，漠视他人，放弃理想，金钱至上，眼高手低，牢骚满腹，而对我们教育者来说，思想教育尤忌说教，否则效果将适得其反。

2．民族精神

民族精神是中华民族宝贵的精神财富，2008年的汶川地震和奥运会的召开，使得大学生们的爆发出空前的爱国主义情感和民族精神。但是当今的大学生，大多为90后的学生，他们在日益封闭的学校教育中，接触的传统文化已经很少，在他们看来过年的氛围远没有圣诞节这样的洋节有意思。我们的工作，是要引导大学生们在当前复杂的国际形势下，进一步接触中国悠久的历史文化传统，认清中华民族的历史走向，在精神上承接祖先的爱国主义精神、自强不息的进取精神等等精神文化遗产。

3.道德层面

在于丹等“百家讲坛”的专家学者个性化解读经典所传播的中华民族的传统美德，同学们体现出跟随人文学者一起品读传统文化的势头，他们接受待人以诚、尊老爱幼的传统美德，同时追求平等，痛恨社会不公平的现象。但是因为大学生在思想和人格上仍然处于变动期，并不成熟，他们在各种社会不公面前，容易片面和偏激，甚而走向金钱至上、自私自利的极端。

4．学生综合素质

同学们普遍认识到在社会主义市场经济体系下个人能力的重要性，他们愿意去学习知识，获得各类技能。但是学生学习的功利化倾向日益严重，轻视德育和综合素质的倾向仍然存在。如此学生的视野容易偏狭，难以对自身有准确的定位，进而造成理想的缺失和心理上的失衡。

二、相应的措施

1.以人为本，发挥学生主体作用

作为一名大学生政治思想工作者，首先要清楚，学生是一个具有独立人格的人，他已经具有了一套自己的观念，只有将学生视为思想政治教育的主体，积极引导学生，自主地树立意识、运用实践、自我约束，才是正确的途径，最后，要在学生中形成自主学习、自主管理、自主发展的良性环境。

这就要求教师在两课课堂上大胆改革，积极引入互动的、探究的环节，在对当前社会热点问题的讨论中，在解决方案的设计中，充分发挥学生的创造性因素，积极引导学生天性中积极的因素，培养学生的主人翁意识，化解学生思想认识中的偏激和片面的观点，为两课教学赢得实实在在的效果。

2.优化网络德育建设

在网络如此发达的今天，网络德育是不可忽视的一环，我校作为广播电视大学，本身就有广播电视、文字教材、音像教材、多媒体课件等方面的优势，我们的网络架设已

经惠及每一个学生，无论在教室、宿舍和图书馆，学生们都可以方便地运用电脑或者手机无线联网。利用这一优势，我们在网络德育方面进行了大量的工作。我们发动了教师和一批具备网络技术的优秀学生构建起了一批网站管理人员和论坛管理者。在此基础上，我们以学校论坛、校园网、人人网等网络平台为根据地，尊重学生的自主意愿，充分发动学生上传和分享他们感兴趣的新闻、影视、图像、声音、讲座等网络资源，吸引学生的关注，为同学们提供学习、就业等多方面的交流平台，便于及时了解他们的思想动态，增强学生之间的凝聚力。网络的便捷，使得发起的讨论能够迅速得到最大范围的响应和及时的互动，造成讨论的热点，引导学生的思想，一些师生面对面难以言明的想法和观点更容易开诚布公地得到讨论和理解。

3.以实践带动德育

我校因为定位于终身教育和应用型人才的培养，因此我校的全日制学生只占到了一半左右，我们有一半的学生来自各行各业，这为我们的思想政治教育实践活动提供了丰富的社会资源，应该充分利用学校的办学优势，与有关的企事业单位达成合作协议，作为我们的实践基地，为学生的社会实践提供广阔的天地。学生们通过参与校园文化活动、社会实践、志愿者公益活动等多种形式，提高了政治思想学习的积极性和主动性，得到健康全面的发展。

一是支持和鼓励学校社团，开展各类校园文化活动。青年学生在文化活动、体育运动、艺术、专业等方面因为兴趣而走到一起，形成团队，组织各种活动，学校充分认识到了他们在学校政治思想教育中的作用，充分支持青年学生的热情和创新能力，加大经费投入支持，寓教育于文化活动之中。学生们在各项团队活动中，培养合作精神，交流知识，营造向上奋进的校园氛围，在更大范围内提升了校园文化的感召力。

二是大力开展社会实践活动。实践证明，“三下乡”社会实践是对青年学生进行思想政治教育的一条切实有效的途径。学校充分组织学有所长的学生将知识、技术、文化产品带到乡间，在实践中锻炼了学生的能力，扩宽了学生们的视野，打造了他们吃苦耐劳的意志。

三、教师在大学生思想政治工作中居主导地位

加强和改进高校大学生思想政治工作，需要一支心中有学生，愿意为学生服务的优秀政工队伍，这是提高高校思想政治工作水平的关键，也是提高大学思想素质和道德水平的基础和保障。

首先，教师要从心底“关心 关注 关爱”学生。从而认识到自身工作的重要性，增强使命感和责任感。思想政治工作主要是做人的工作，教师只有从心底里把学生当做自

己的亲人朋友，把学生的成长成才看成自己义不容辞的责任，才能勇于创新，勤于实践，把大学生的思想政治工作落到实处。

其次，教师要树立“教育就是服务”的观念。为提供优质服务，在思想上尊重学生，在学习上启发学生，在生活上关心学生。要切实做好贫困学生的助学工作。我校从入学开始就为贫困学子准备了“绿色通道”，多年来一直坚持“奖、助、贷、勤、补、减”的贫困生资助机制，同时还提供各种勤工俭学的机会，以培养他们自立自强的精神和艰苦朴素的作风。

第三，教师要认真做好学生心理健康工作。在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由种种心理压力而造成的心理危机或心理障碍，增进身心健康。我校的心理咨询中心成立以来，广泛开展了各类心理健康知识宣传活动，开展心理讲座，降低心理咨询门槛，完善心理咨询各项制度，让学生的心理困惑解决在萌芽状态。

参考文献

[1]朱江，蔡玉梅.从实际出发切实提高师范生网络德育的实效性[J].教育与职业，2006,15:139-141.[2]赵丽兰，李立生.关于高校网络德育的若干思考[J].当代德育论坛，2006,3:68-69.[3]时瑞刚.论“以人为本”的高校思想政治教育的内涵[J].安阳师范学院学报,2007,424-25.

第二篇：基层检察院思想政治工作调研对策

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，也是检察机关正确履行法律监督职能的重要保障和检察事业发展的基础，更是新形势下检察队伍能够经受住各种风浪和考验，永葆生机和活力的“生命线”。尤其在全面建设和谐社会，检察机关强化法律监督、维护公平正义的新形势下，作为国家法律监督机关“前沿阵地”的基层检察院，如何认真贯彻上级检察机关关于政工会议

精神，做好新形势下检察干警的思想政治工作，更好地为检察工作及检察改革提供思想保证和精神动力，是值得研究的课题。本人通过在基层检察政工部门工作的经历，谈一点粗浅的认识。

一、当前基层检察院思想政治工作存在的主要问题

1、干警的价值观念和行为方式受到不同程度的影响，出现了“权力商品化”侵入检察队伍肌体、“利益驱动”渗入执法活动等复杂情况。就我院来讲，无论是老检察干警，还是新录用的检察干警，愿意干检察业务的人多了，不愿做繁杂的综合工作的人多了，有重业务、轻保障心理的人员约占总人数的95%以上。

2、队伍结构不合理，政治工作人浮于事。自2002年机构人事制度改革后，干部队伍老龄化现象非常明显，中青年干部少，青黄不接，断层现象严重，新录入的大部分年轻人缺乏艰苦环境的锻炼，普遍存在责任心不强，爱岗敬业精神淡化。又由于过分强调业务立院，出现一手软一手硬的局面，思想政治工作被淡化，政工部门职能萎缩，组织涣散，除了检察官等级评定、各项教育活动的开展等方面的一些事务工作之外，政工部门几乎无事可做。加之，政工工作无利益驱动，无人愿干，既要不来人，又留不住人，政工部门成了流动站、休养所。

3、个别检察干警执法观念、专业知识水平和实际执法能力存在着客观的差距。检察队伍中个别干警不注重政治理论学习，不追求进步，工作满足于现状，工作标准和要求高了，自身的素质和能力却低了，不能完全适应时代和实际工作的需要，在一定程度是限制了法律监督职能的充分履行。

4、有些基层院领导事业心不强。对自己要求不严，工作上低标准，有的只求“保护葫芦不漏油”，以不出大事为原则，对歪风邪气睁一只眼，闭一只眼；有的自身腰杆不硬，批评别人顾虑重重，怕得罪人伤了感情，怕激化矛盾不好收场；有的只说不做，言行不一，说话没力量，无人听。

5、不求上进的现象抬头不敢批评纠正。有些检察干警荣耻观念淡薄，“好的不香，坏的不臭”，工作消极不求上进；而有的干警政治待遇一旦落实，就有船到码头车到站的念头，在工作中不思进取，倚老卖老，还有相当一部分的干警在基层院发展进步的兴趣比较淡漠，抱着提升不拒绝，不提也不争，反正到时照样调工资就行的无所谓的态度。

6、开展思想政治工作的外部环境不好。有的科室领导和院领导对思想政治工作重视不够，总认为思想政治工作是软任务，对业务工作不会产生多大的影响，往往以工作忙为由，无暇顾及思想政治工作，对政工人员在政治上、工作上关心支持不够，以致政工部门的人员本身思想就不够稳定，工作不够安心，导致政工部门。多数人对思想政治工作的地位、作用认识不足，认为政治工作是虚的，没有实际用处。

7、思想政治工作的主力匮乏，事务性工作繁杂，只能应付难以进取。就我院来讲，我院政工部门只有1人，还兼职纪检监察、调研工作，除完成正常的工作外，要对应完成上级院上级院其他对口处室下达的具体工作任务。同时，对县委、人大、政府、政协等机关、团体等多个部门有业务联系。检察政治部门的工作，事务非常具体、时限性强，又要求必须认真、仔细、不能出任何差错，还讲究工作周密、细致、严谨。有时一件事要做大量工作，跑多次才能完成，自然就无心顾及研究做人的政治思想工作，加上每年的各种教育、整顿、检查等活动又多设在政治部门，县基层检察院原本应由办公室形成的材料全部压到政工部门，可想其政治思想工作的弱化、乏力也就可想而知啦。

二、加强新形势下基层检察政治工作的对策

笔者认为，新形势下，抓好基层检察院思想政治工作，应注重从以下几个方面入手。

（一）把思想政治工作作为首要任务来抓

思想是行动的先导，正确的思想指导正确的行动，错误的思想导致错误的结果。因此，基层检察院的领导一定要高度重视检察思想政治工作，把思想政治工作必须作为首要任务来抓。江泽民同志曾指出：善于做群众的思想工作，提高群众的觉悟，激励群众为实现自己的根本利益而奋斗，是我们党的传家宝，任何时候都不能丢。事实上，检察机关的思想政治工作的落脚点就是通过提高干警的政治思想觉悟，激发其自觉性，不为困难所忧，不为威武所屈、不为贫贱而移、不为富贵而淫，秉公执法、廉洁为检，最终实现做好本职工作的目的。当前，基层检察院的任务十分繁重，工作十分艰苦，尤其是整日忙于办案工作的干警，长期“泡”在案件之中，有的始终处于超负荷运转的状态，而工作条件和待遇又

跟不上，再加上地区间的、同一地区不同行业间的工资待遇等的明显差异等等，都会引起心理上的不平衡。在这种条件下，如果没有强有力的思想政治工作，就很难调动干警的积极性。因此说，必须把思想政治工作放在第一位。而思想政治工作又是一项极为复杂、细致的工作，说起来容易，做起来难，毕竟人的思想活动是看不见摸不着的无形事物。这种意识形态上的东西在未

转换成或激励成改变客观事物的有形物质时，只有思想者自己知道。好的、正确的思想会激发人们产生一种不可估量的前进动力，促进工作；错误的思想则会导致人不思进取，甚至会走上犯罪的道路。两种思想定会导致两种截然不同的结果。尤其是作为检察机关的执法人员，手中掌握着一定的权力，在办案的第一线，每时每刻都会受到各种不正之风的影响，在这种情况下，如果思想政治工作跟不上，就会出污泥而被染，在公正执法的天平上就会出现失衡的现象，就会用手中的权力谋取私利等等。从近年来被通报的检察干警违法违纪的例子中可以反映出，检察队伍中也的确有个别人经不起改革开放的考验，腐化堕落。这也从反面进一步提醒我们思想政治工作的优势不能丢。必须要用强有力的思想政治工作来占领干警的思想阵地，引导干警树立正确的世界观、人生观和价值观，使每个干警都能正确对待手中的权力。这就要求我们：一要注意引导，把干警的思想统一到共同目标上来；二要搞好指导，使干警树立正确的世界观和人生观以及权利观；三要重视疏导，做好经常性的现实思想工作。

（二）强化正面教育，切实抓好思想政治工作阵地建设

思想政治工作是社会意识形态的主导，只有强化正面教育，靠强大的思想教育攻势，才能为检察人员树立正确的政治方向，坚定的政治立场、敏锐的政治观察力，扎实的理论知识和较高的政策水平。要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体检察干警，让全体检察人员真正懂得什么是马克思主义，什么是非马克思主义和反马克思主义；什么是唯物主义，什么是唯心主义；什么是科学，什么是伪科学等等。同时，培养检察干警对出现的新事物的政治观察力，是非辨别力，防止不健康的东西占领检察干警的思想阵地。要以“管理、教育、疏导、奖惩”为手段，以解决检察干部队伍世界观、人生观、价值观存在的突出问题为重点，努力培养一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、秉公执法、训练有素、业务精通的能够担当重任、党和人民放心的检察干部队伍，为检察职能的有效发挥提供强有力的干部人才资源，保证检察工作更好地围绕党的中心工作有效开展，为建设社会主义法治国家做出更加积极的贡献。

（三）不断改进检察思想政治工作方式方法

思想政治工作，主要是做人的工作，对人进行思想教育、思想引导、情绪理顺的工作。一要着力在启发被教育者自我教育、自我约束、自我管理上下功夫，把法律赋予的职责、党和人民的期望化为自觉意识和激励力量。二要广泛开展谈心活动。通过在干警中开展谈心活动，了解干警的所思所虑，并通过耐心细致的思想工作，把问题解决在萌芽状态。如机关人事制度改革，推行“竞争上岗”和交流轮岗。能够走上领导岗位的干警毕竟是少数，大部分参与竞争上岗的干警可能因条件不具备或职位的限制不能入选，思想上不可避免地产生这样或那样的情绪，这一问题如解决不好，其副作用是明显的。因此在开展思想政治工作中，要小事着手，细处着眼，对干警进行推心置腹的交流，及时解开部分干警存在的思想问题。三要把思想政治工作与解决政法干警实际问题结合起来，提高思想政治工作的针对性和实效性。目中有“人”、心中有“爱”，这是对从事思想政治工作同志的基本要求。思想政治工作要注意同解决经济困难、住房困难、政治待遇等实际问题结合起来，切忌空洞的说教，如果只讲大道理，不注意解决这些与干警切身利益相关的问题，思想政治工作就不能取得好的效果，思想政治工作的说服力和感染力就不强。思想政治工作要体现在对被教育者实实在在的关爱：一是政治上要关心干警的政治待遇。对符合晋职晋级条件的，要及时给予职级晋升，并积极为优秀干警脱颖而出创造条件；二是工作上要重视干警业务素质的提高。随着改革开放的不断深入，社会经济，文化生活的发展，检察干警要通过不断更新自己的理论和业务水平，才能适应新形势的需要。因此基层检察院的领导要积极支持和鼓励干警进修、学习深造，在经费和时间上给予保障和支持。检察干警在工作中经常会遇到来自各方面的阻力或压力，对此基层检察院领导要态度鲜明，积极给予必要的帮助、支持，在干警遇到委曲时，要给与理解和宽慰，让干警体会组织的关心、支持；三是生活上要关心干警，做到既从严治警，又从优待警。认真落实检察干警的各项经济待遇。检察干警工作的辛苦是众所周知的，而经济待遇却相对较低，且收入单一，如果我们仅强调从严治检，对国家明文规定的检察干警的各项经济待遇却无法落实，长此以往，势必影响检察干警的工作积极性，甚至为警不廉。因此，在现有财力许可的情况下，要适当提高检察干警的经济待遇。要尽可能消除检察部门之间因分工不同而实际存在的待遇悬殊问题。基层检察院领导要主动关心干警的身体、生活，每逢干警及家属生病，领导或政工部门的同志要表示关心或慰问。干警家庭生活有困难，领导要尽力给予帮助，做到以情动人、以情感人，使干警从思想上感受到组织的关心和爱护，增强思想政治工作的感召力和渗透力，以解决干警的后顾之忧，使他们全身心投入工作。要经常性地开展健康、文明的文体活动和公益活动，陶冶情操，培养干警良好的道德风尚。检察干警工作特殊，文娱活动较少，通过适当的文体活动，即可增强干警体质，又可解除他们工作繁忙的紧张思想情绪，增强干警间的友爱精神和团结协作意识。

（四）形成工作合力，明确工作责任

形成一个覆盖面广、多位一体、群体参与、分工协作、能动性强、职责分明的检察机关思想政治工作网络。检察机关思想政治工作要在党的统一领导下，充分发挥党团组织、政工纪检、工会及妇委会等各职能部门在思想政治工作上的积极性和能动性，建成一个覆盖面广、多位一体、群众参与、分工协作、能动性强、职责分明的思想政治工作网络，将思想政治工作覆盖到各项检察工作中去，把思想政治工作向干警八小时以外延伸，有效消灭思想政治工作的死角。落实思想政治工作层级责任，实行“一岗双责”。科室领导对本科室的思想政治工作负责，分管领导对分管的科室的思想政治工作负责，政工部门负责对全院的思想政治工作进行检查、督促、指导、协调，其他各有关职能部门在各自的职责范围内对思想政治工作负责，使问题的受理和处理进一步分类细化，做到分工协作，各负其责。

（五）建设一支过硬的思想政治工作队伍

俗话说“打铁还需自身硬”、“己不正焉能正人”，思想政治工作亦然，只有言行举止过得硬，做起思想政治工作才会有感染力和渗透力。思想政治工作者要模范遵守党风廉政建设的有关规定，廉洁自律、秉公执法、一身正气，为广大干警树立榜样，自觉接受人民群众的监督。要加强政治理论学习，提高理论素养和政策水平，熟悉和掌握思想政治工作艺术和技巧。必须耐得住清贫，受得住委屈，具有无私奉献、甘为“孺子牛”精神。基层院党组要加强政治工作者教育和培训，加强宗旨教育、传统教育、法纪教育、警示教育、思想道德教育和正面典型教育，全面提高思想政治工作者的素质。要把一批政治、业务素质高、群众信得过、有威望和善于做思想政治工作的同志充实到思想政治工作岗位，并发挥好他们的作用。积极探索思想政治工作的有效途径，在工作中不断创新发展，适应新形势新任务发展变化的需要，只有这样，检察机关思想政治工作才能常胜不衰，永葆生机和活力，确保检察各项任务的完成。

第三篇：大学生思想政治工作材料

大学生思想政治工作材料

近年来,我校形成了党委统一领导、党政齐抓共管、院(系)部门紧密配合的大学生思想政治教育领导体制和工作机制。具体作法为: 坚持“一条主线”：学校始终坚持把培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作为大学生思想政治工作的主线。

建设“两支队伍”：一是学工干部队伍。学校通过完善有关制度，推行竞争激励机制，建立一支理论水平高、政治素质硬、业务能力强、工作实效好的学工干部队伍。二是思政课教师队伍。学校加强思政教师队伍建设，充分发挥思政课对大学生思想政治教育的主渠道作用。

突出“三项教育”：一是爱国主义教育。学校充分利用重要纪念日和重大历史事件，对学生进行爱国主义教育。二是文明养成教育。通过学生管理规定、文明公约和大学生行为规范，加强大学生文明养成教育。三是心理健康教育。学校将学生心理健康教育与思想政治教育工作有机结合，增强了思想政治教育工作的实效性。

强化“四项工作”：一是大学生党员发展工作。学校形成了早动员、早教育、早培养、早发展、严格入党程序的“四早一严格”大学生党员发展工作模式。二是关注经济困难、心理疾患、孤残学生工作。三是毕业生就业指导工作。学校成立毕业生就业工作领导小组加强毕业生就业指导工作。四是校园文化建设。学校坚持以提高学生的综合素质为着眼点，大力开展丰富多彩的校园文化活动。

完善“五项考核”。一是对学生的综合量化考核。从学生的政治态度、思想品德、文明行为、法纪观念、学习状况、服务意识等方面进行一年一次的综合量化考核。二是对班级的工作量化考核。学校开展评选“先进班集体”的工作量化考核。三是对辅导员、班主任的工作量化考核。增强辅导员、班主任工作的责任心和积极性。四是对院（系）学生工作的考核。推动了学校学生思想政治工作水平的提高。五是对各党总支开展思想政治工作情况的考核。

健全“六项制度”。一是目标责任制度。确定大学生思想政治教育工作的目标，分清职责，分级管理。二是工作计划制度。学校要求院（系）和相关部门制定大学生思想政治工作计划。三是工作汇报制度。学校要求院（系）和相关部门要及时向党委和主管部门汇报大学生思想政治工作开展展情况。四是工作协调制度。对大学生思想政治工作运行过程中引起的各种内部、外部关系问题，由主管领导或主管部门及时协调解决。五是检查监督制度。由学校领导和主管部门适时对各院（系）部门大学生思想政治工作的执行情况进行检查监督。六是考核奖惩制度。对院（系）部门开展大学生思想政治工作的情况进行考核，并根据考核结果进行奖惩。

第四篇：大学生思想政治工作创新研究

大学生思想政治工作，是高校工作的一个重点，时刻受到党和国家的关注。新时期国内外形势的深刻变化和当代大学生群体的思想状况，迫切要求我们全面推进大学生思想政治工作的创新。

一、推进大学生思想政治工作创新的重要意义

(一)推进大学生思想政治工作的创新，是构建社会主义和谐社会的需要

由于在竞争的过

程中，物质的、业务的指标是有形的、具体的、可以量化的，易于直接比较，容易引起关注和追求；而思想、道德是难以量化和具体进行比较的，因而导致一些领导和师生忽视思想道德而产生价值取向上的偏颇。因此，为了促进和谐社会的构建，我们必须始终把搞好大学生思想政治工作作为重要的政治任务。

(二)推进大学生思想政治工作的创新，是培养高素质大学生的需要

在当前新形势下，大量西方文化思潮和某些腐朽没落的生活方式正在影响大学生思想政治水平的提高，我们只有在不断提高大学生科学文化素质和健康素质的同时，有效防范和抵御敌对势力的思想渗透，引导大学生树立正确理想信念，增强政治辨别力，高度重视对大学生的思想政治教育，促进大学生健康成长、才能保证大学生全面发展。

(三)推进大学生思想政治工作的创新，是一所大学生存和发展的需要

一所院校在要推动自身的长足发展，必须在重视他们科学文化水平提高的同时，重视他们思想政治素质的提高，道德素质的提高，使他们有高度的社会责任感，有为祖国和人民奉献的精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进。

二、当前大学生思想思想政治工作面临的新形势

(一)国际各种思潮的挑战和冲击使大学生思想政治工作的复杂程度加深

世界经济全球化，政治多极化，特别是随着高新技术的兴起，各种思想文化相互激荡，动摇着当代大学生既有的生活方式、行为准则，打破了原有的思想政治工作的主导价值秩序，从而造成部分学生的价值标准的混乱和精神困惑。这表明经济全球化、政治多极化、信息传递多样化冲击着高校思想政治工作的主导价值，它使大学生思想政治工作的复杂程度加深。

(二)市场经济的社会背景

当前，就业方式以及人民生活方式日益多样化，人们的选择性、多变性和差异性日益增强，人们对社会与个人前途的期望，也会随之发生巨大的变化。大学生是一个容易为外界环境感染的群体，市场经济活动诱发的自由主义、个人主义、拜金主义、享乐主义，对一些学生的价值观造成扭曲。“这就要求我们必须针对一些大学生思想上的困惑与心理上的不适等现象，追根溯源，把握特点和规律，寻找应对之策。”

(三)网络时代的高速信息传播对大学生思想政治工作提出挑战

在高科技迅猛发展的今天，网络成为了继报纸、广播和电视之后崛起的第四传播媒体，“谁掌握了信息，控制了网络，谁就掌握了世界”，但是，互联网也带来一些负面的影响，互联网上传播的大量不良信息，对大学生的身心健康造成了伤害，它所具有的快捷、开放、匿名等特点，增加了管理的难度。由于一些学生对网络信息和社会思潮的鉴别力和控制力比较弱，导致一些网上行为偏离了道德规范，而高校的网络管理工作还不能适应形势发展的需要。

(四)独生子女的独特性格特点

现在学校中的大部分学生都是改革开放以后出生的，其中大多数是独生子女，有很强的优越感。他们知识面宽，自我意识强，有活力，有个性，有创造力。传统思想观念在他们那里影响较小，推崇实用主义的处事哲学，所作所为有相当大的盲目性，易受他人影响和左右，追潮流的学习方式较为盛行，易于急功近利，从而导致了自身学习系统性的破坏。这对于大学生的全面发展和综合素质的提高极为不利。

三、大学生思想政治工作创新的基本对策

江泽民在中央思想政治工作会议上的重要讲话中指出：“面对新形势新情况，思想政治工作正在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进，特别要在增强时代感、加强针对性、实效性、主动性上下功夫。”这一重要指示，对于做好新形势下大学生思想政治工作，增强凝聚力、说服力、号召力、吸引力，不断提高思想政治工作的效益，有着十分重要的指导意义。

(一)内容创新是思想政治工作的坚实基础

大学生思想政治政治工作的重点是解决马克思主义的指导地位问题、理想信念和道德教育问题。一要推进高校思想政治理论课内容的创新。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主要渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，主动吸收社会各学科的理论成果，突出形势与政策、和谐社会建设和科学发展观等教育，切实加强学科建设、课程建设、教材建设。二要重视高校网络文化内容的创新。改变网络内容来源比较单

一、静态成分偏多的现状，积极推出与大学生心理需求、生理特点和成长规律相适应的生动活泼、喜闻乐见的内容，用正确、健康、科学的思想文化信息占领网络。三是应将心理健康教育纳入思想政治工作的内容。针对当代大学生面临的学业、就业、经济等压力普遍加大，由此引发的心理问题增多的状况，必然重视并加强大学生心理健康教育。

(二)载体创新是思想政治

工作的关键

在新形势下，创新思想政治工作载体，关键要抓住结合点、闪亮点和技术点，增加科技含量、情感含量、文化含量。具体讲：一是创新科技型工作载体。以网络技术为载体，积极开拓校园信息网，通过网上谈心、讨论问题，扩展思想政治工作的覆盖面和辐射力。二是创新情感性工作载体。思想政治工作也是一种情感交流与共鸣的过程，必须坚持以人为本，按照关心人、尊重人、理解人、信任人的原则创新更多情感型的思想政治工作载体，把民主精神和真诚情感融入其中。三是创新人文型工作载体。针对大学生对精神文化生活的新要求，创新校园文化，倡导现代文明，陶冶思想情操，塑造美好心灵。

(三)手段创新是做好思想政治工作的有效途径

要充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载体和重要手段作用。网络教育所具备的教育个性化和自由化的特征，决定了思想政治工作的施教者可以利用网络最大限度地实现因材施教的教育理念，借助网络技术可以实现真正意义上的个别化教育。在网络中进行的思想政治教育行为具有空前的自由度和极强的渗透性，这些都为在思想政治工作中真正遵循“以人为本”的理念，促成思想政治教育手段的多元化提供了契机。

(四)机制创新是思想政治工作的重要保障

要将学生思想政治教育队伍视为学校党政管理骨干队伍的重要来源和重要组成部分，视为学校教学科研和学术骨干队伍的来源和重要组成部分，加强高校学生思想政治工作队伍建设，全方位提高高校思想政治工作者素质。面对知识经济的挑战，高校思想政治工作者不仅要政治过硬、思想解放、道德水准高、心理素质好，更重要的是要有献身事业精神和高尚的职业道德。创新高校思想政治工作者的选拔和培养机制，优化知识结构，增强理论浓度，更新知识、更新观念，并要能熟练运用高科技工具，主动迎接知识经济的挑战，提高实际工作能力。

总之，大学生思想政治工作对人才培养具有方向性和导向作用，是社会主义教育的灵魂和社会主义精神文明建设的奠基工程，只能加强，不能削弱。因此，我们一定要切实把握时代主流，采取有力措施，发挥创造性，加强针对性，增强实效性，拓宽覆盖面，把思想政治工作做实做好，以调动大学生的积极性、主动性和创造性，努力开创大学生思想政治工作创新的新局面。

第五篇：如何做好大学生思想政治工作

如何做好大学生思想政治工作

古人云：因材施教。这个材，就是教育对象。根据不同的教育对象，采用不同的教育方法，即是因材施教。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、国家的未来，在新的历史条件下，高校的思想政治教育面临着许多新情况、新问题、新挑战。作为教育工作者，如何开展此工作是一项任重道远的任务。本文结合自身工作，对如何做好大学生思想政治工作做一简述。

一、深刻认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性育人是学校的根本，学校的基本使命就是培养合格的社会主义事业建设者和接班人，培养全面素质的人才。大学生思想政治教育工作是高校永恒的主题，只要大学存在下去，学生思想政治工作就是学校的基本政治工作之一。大学生思想政治教育工作是一项牵肠挂肚的工作，要面对的是一个个活生生的人，每个人的个性各不相同，需要日常开展大量细致的工作。

二、加强和改进政治理论课和思想品德课教学

政治理论课和思想品德课是对当代大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的渠道，在内容上要理论联系实际，要注意理论深度，贴近现实生活，对一些学生关心的社会热点问题、焦点问题，通过讨论、辩论等方式交流思想，使学生在讨论中明辨事理，受到教育。

三、班级管理内容

A 思想政治教育

其基本内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；爱国主义；党的路线、方针、政策；民主体制；世界观、人生观、价值观等理想信念；思想品德；校风、学风；劳动、卫生；审美；心理健康等教育。思想政治教育的基本要求是观点要科学正确，选材要有针对性，方法途径要做到多样性和趣味性，还要注意到经常性和反复性。

B 大学生行为的规范化管理

其主要内容是大学生的作息制度管理，以及请销假、教寝室卫生；上课等考勤；学生档案材料；学年小结、评优评先等；大学生的文明行为要求；安全及奖惩等管理。管理工作要做到一视同仁，从严要求，按章办事，耐心细致，严肃认真；要做到制度化、规范化，要从头做起，持之以恒。

C 学生班级建设

其主要内容是党团组织的建设；班委会的建设和学生社团、学风班风、学生干部队伍、精神文明、班级工作制度等建设。

D 大学生的实践活动

将书本知识的学习和社会知识的学习有效地结合起来。对于达成高校教育体系培养人的目标，提高学生的社会适应能力，都有十分重要的作用。

因此在平时的工作中，我认为要努力做到“四勤”：

脑勤，多琢磨班里的事，想方设法提高管理水平。

眼勤，多观察、多了解。

口勤，多讲班级管理的事情，多进行耐心的思想教育，多与学生谈心，多嘘寒问暖。

腿勤，多到班里，宿舍里走走转转。尤其是新生班，要尽快了解学生，熟悉学生，不能一个学期下来，学生不熟悉你，你也不认识学生。

四、如何加强学生德育教育

如何对学生实施德育教育呢？我认为，首先就要学会理解学生、尊重学生，这样才能打开学生的心门，走进学生的心灵，使德育达到其应有的效果。

我国著名教育学家夏丐尊先生说过：“教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有情感就没有教育。”在传统教育理念的影响下，人们常常有这样的观点：学生就应该服从老师，被老师批评是理所当然的事。然而，这种观点在当今社会显然已不适用。因此，我想，教师在与学生的交往过程中，尤其是当学生犯错误的时候，一定要有换位思考的意识，尊重学生、理解学生。

在开展班级德育工作过程中，学生德育素质的提高，必须遵守一切从实际出发这一分析、处理问题的原则。尊重就是充分尊重学生的意见和要求，尊重学生的人格，平等待人。

由于受家庭条件，社会环境等方面的影响，学生中存在着较大的个体差异，应对每个学生都有全面的细致的了解。而要了解学生光靠观察还远远不够，要利用各种机会和学生沟通，沟通多

了，就能了解学生的思想动态和行动表现，及时解决他们的思想困惑，纠正其不良行为。而事实证明，要想让学生接受老师的观点，批评说教的效果远及不上和学生谈话的效果明显。老师应首先把自己摆在和学生平等的位置上，从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，要让学生真正的从心底感受到老师对他们的关心和爱护。

总之，如何创新有效方式，给大学生思想政治教育提出了新课题。当代大学生思想活跃，有着广泛的接受信息的渠道，对各种知识信息和社会思潮反应敏锐，具有比较独立的主题分析判断能力。相比较来说，我们的思想政治工作无论从内容和方法，都需要进一步改进和创新。如何针对大学生的特点，开展适应大学生需要的卓有成效的思想政治教育和学习活动，还需要各方面努力研究和探索。

环境艺术设计系

陈建飞

2008年08月10日