干杉中心小学低年级体育教学计划

第一篇：干杉中心小学低年级体育教学计划

干杉中心小学低年级体育教学计划

一、学生分析

新的学期开始了，本学期我所带的是低段的班级，一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

二、教材分析

小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。

三、教学目标及重难点

教学目标

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。

2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质

和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：学校体操动作。

四、教学措施

1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。

2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。

4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。

5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。

6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。

五、教研专题：学生学习活动的有效性

六、具体的教学计划：

1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。

2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。

3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。

4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播体操是下半学期的重点。

5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等；⑦简单的韵律舞蹈动作学习。

邹树林

2014-2-20

第二篇：小学低年级体育教学计划

小学低年级体育教学计划

一、学生学情分析

小学的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、教学目标

1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动；

认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。

4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教材分析：

小学体育教材以实践教材为主。体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教学措施：

1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

五、教学进度

周次 计划进度

一、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

二、1、队列队形；

2、游戏：穿过小树林；

三、1、基本体操；

2、游戏：守卫红旗；

四、1、基本体操；

2、游戏：报数比赛

五、1、基本体操；

2、游戏：春种秋收；

六、游戏课：

1、穿城门；

2、夹球接力；

七、1、技巧：前滚翻起立接球；

2、游戏：绑腿接力；

八、1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：

2、复习前滚翻

九、游戏课：

1、端水平衡：

2、障碍赛跑

十、1、技巧：复习前后滚动；

2、游戏：绕木棒接力

十一、1、韵律活动；

2、走：各种姿势的走

3、用各种正确姿势的走；

4、游戏：迎面接力

十二、1、队列：报数；

2、复习各种姿势的走

3、韵律活动；

4、队列：报数

十三、1、技巧：前滚翻；

2、游戏：跳垫子游戏

3、技巧：前滚翻；

4、游戏：换物接力

十四、1、游戏：迎面接力；

2、游戏：换物接力

十五、1、队列：齐步走—立定；

2、蹦蹦跳跳；

十六、1、队列：走圆形；

2、十字接力

3、技巧：立卧撑；

4、游戏：换物接力

十七、1、队列；行进间走；

2、复习韵律操；

3、韵律操；

4、游戏：单脚跳接力；

十八、1、游戏课：

1、踏石过河；

2、攻关；

3、技巧；仰卧起坐；

4、游戏；快跳快跳；

十九、复习

二十、考核

第三篇：干杉乡简介 文档

干杉乡电气化乡建设工作汇报材料

干杉乡位于长沙县东南部，东邻黄花镇，距黄花国际机场不到8公里，西与黄兴镇紧密相连，南邻江背镇，北靠榔梨镇，乡公路与107、319国道、黄江公路相连，交通便利，地理位置优越。干杉乡区域面积73.6平方公里，辖8个行政村，1个社区，总人口2.4万余人，人均年纯收入7000元，年售电量2409万KWh，人均年生活用电量170KWH，用电量的增长速度超过18％。

2007年起至今，我所已完成了长安村、百祥村、石弓村3个村的电气化建设，新增变压器5个，容量500KVA，改造变压器4个，容量415KVA；新建10KV线路2.4公里；新建低压线路

8.9公里，改造低压线路10公里；完成户表改造1864户，完成总投资173.3万元，电气化率33.33%。2007年完成供电量2624万KWH，售电量2409万KWH，与上年同比增长15.69%；高损(10KV)

5.13%，低压线损率10.54%，综合线损率8.19%，电费回收率100%；漏电保护器“三率”100%；供电可靠率99.74%，电压合格率97.96%。

建设之初，成立了以乡长任指挥长，由村支部书记和所长任副指挥长，其余村干部为成员的电气化建设领导小组，并组织召开了村支两委和各村民小组组长、党小组长、群众代表的动员大会。

第四篇：杉城镇中心小学少先队活动课设计

《我与十八大牵手》

一、活动目标

1、讲解党的十八大精神，展示图片、资料、展板。

2、回顾党的历代领导人的风采及对少先队员的期望。

3、讨论用行动来爱祖国，爱共产党。

二、活动要求：通过活动了解“人大”的有关知识，做一个关心国家、关心时事政治发愤学习的小学生。

三、活动准备

1、多媒体设备

2、“没有共产党就没有新中国”等音乐

3、历届领导人的图片和作品和题词等

4、排练节目、搜集人大知识资料

四、活动过程：

1.中队长（整队）全体起立各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员请示批准（报告辅导员：本中队将举行《我与十八大牵手》

主题班队会，请批准）。

中队长：出旗、敬礼，礼毕，唱队歌，请坐！杉城镇中心小学六（3）中队 “我与十八大牵手” 主题班会正式开始，有请主持人出场 甲：尊敬的老师、同学们，下午好！

合：杉城镇中心小学六（3）中队喜迎十八大“我与十八大牵手” 主题班会现在开始！

2.了解十八大，感受党的温暖

乙：金秋十月，党的十八大胜利召开。十八大是全国人民政治生活中一件大事，十八大的召开在全国人民中引起强烈反响。（播放十八大宣传片和相关图片。）

甲：我们作为祖国未来的花朵，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。乙：今天，我们无比欣慰地迎来了又一个改革开放的新时代。甲：迎风招展的红旗在诉说对美好生活的向往和憧憬。乙：无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的十八大胜利召开。

甲：作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

乙：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）甲：看了这后，大家有什么想说的吗？

（他们的生活很苦，吃不饱，穿不暖。工人生活十分苦，从小当童工，上班时间很长，发的工资不多。当时我们国家很穷„„）

乙：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？

甲：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个破落的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。

乙；中国共产党，那是什么啊？

甲：别急，别急，有同学要向我们介绍了！

（在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。20世纪40年代的最后一个秋天，世界一同把目光投向了北京，28声礼炮代表了28年的奋斗，代表了古老民族的新出，五星红旗迎风飘扬，新的人民共和国从此屹立在世界的东方„„）

3.谈感受,演唱歌曲

甲：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，乙：是呀，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面请同学们听听红领巾们的心声《我和爸爸妈妈比童年》

（妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。妈妈小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得妈妈小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活„„）

甲：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊，瞧一些同学忍不住要为我们唱一首歌《我们的生活多么幸福》

我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐 晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河 不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学 哈哈，我们的生活多么幸福 哈哈，我们的学习多么快乐 4.表演三句半《谈理想，论未来》

女：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务

甲：让我们看看身边的同学是怎么做的吧！请听三句半《谈理想，论未来》。同学1：我们四人走上台，同学2：谈理想，论未来，同学3：谁的理想最远大，同学4：是我。同学1：东风吹，同学2：战鼓擂，同学3：比理想，同学4：服谁。

同学1：我的理想当画家，同学2：我的理想当科学家，同学3：我的理想当探险家，同学4：鼓舞。同学1：画出祖国山河美，同学2：营造幸福送千家，同学3：名留青史走天下，同学4：我当家。

同学1：当画家、当科学家，同学2：当发明家、当探险家。同学3：人类文明需要他，同学4：需要他。同学1：书山有路勤为径，同学2：学海无涯苦作舟，同学3：宝剑锋从磨砺出，同学4：苦中乐。

同学合：谈理想，论未来，有志气，有胸怀，实现理想不容易，互帮互学共鼓励。

同学4：共鼓励。

主持人乙：是啊，同学们，我们是祖国的希望！我们是建设未来的生力军！主持人甲：我们只要怀着美好的理想，并且为实现理想而不断努力，那么，我们的生活会更美好，我们的童心将永远亮丽芬芳！

5.展示同学们作品

甲：十月，花如潮，心似海。

乙：敬爱的党啊，请接受我们少先队员的深深祝福！（全体队员起立，集体念：红领巾向太阳，健康成长全靠党。）

主持人：同学们不仅学习了“十八大”精神，还围绕这一主题准备了自己的展示作品，下面请同学们交流分享我们自己动手制作的摄影、绘画、手抄报等作品。

6.班主任总结

同学们，学习了十八大的有关精神，你们作为未来的开拓者，从小就要有志气，努力学科学，爱科学，用科学，将来为祖国建设服务，为人类社会造福。现在你们是6年级的学生，就应该认真学习，争做一个合格的学生。为早日实现你们心中美好的愿望，努力吧！

7.宣布队会结束

甲：剪一段地平线，做我的起跑点。乙：勇敢大步向前，我走出一片天。甲：我们和未来有约，约在时空的极限。乙：我们和未来有约，约在不久的明天。

合：六（3）班 《我与十八大牵手》主题班队会——到此结束。

杉城镇中心小学少先队大队部 2013年3月

学先锋，找榜样，争四好

活动主题：

“学先锋，找榜样，争四好”主题中队会 活动目标：

1通过了解雷锋的生平及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

1、通过了解创先争优活动中涌现出来的时代先锋人物和优秀党员、团员事迹，培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识。

2、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中，争做四好少年。找到自己学习的榜样，确定自己的成长方向与目标。

3、活动中少先队员通过传唱红色歌曲，深刻认识争当“四好少年”的深远意义。

活动准备 ：

1、通过、黑板报宣传党的创先争优活动中涌现出来的时代先锋人物和优秀党员事迹。

2、动员少先队员查阅书报刊，登陆未来网“红领巾集结号”等，了解各行各业的优秀党员和党员中的知名人士，从中发现自己最敬佩的人。

3、故事、小品、竞答等形式的时代先锋人物和身边优秀团员青年的形象。

4、围绕了解党员中的时代先锋人物、寻访身边优秀团员青年、学习英雄少年赖宁，以手抄报形式，记录活动过程和自己的体会。

5、少先队员精心准备一份与“学先锋，找榜样，争四好”主题相关的、自己心爱的节日礼物。

活动过程

一、各中队整队，报告人数。

二、出旗，全体敬礼。

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动内容。

我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。今天我们召开“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题中队会，希望队员通过活动了解今天的幸福生活来之不易，培养民族的自尊心、自信心和自豪感，树立长大报效祖国，成为祖国栋梁的远大志向。

现在我宣布，杉城镇中心小学四（1）中队主题队会“学先锋，找榜样，争四好”主题队会正式开始。

1：配乐诗歌朗诵《雷锋叔叔你在哪里》 2：看雷锋图片，认识雷锋、了解雷锋生平3：讲雷锋的故事 4：朗诵雷锋格言

5：寻找生活中的活雷锋，讲身边的“雷锋”故事

6：配乐歌唱《学习雷锋好榜样》7：表决心，看行动，争四好

五、辅导员讲话。

六、呼号

七、退旗

201杉城镇中心小学少先队大队部 年3月、《做雷锋式的好少年》

争当《环保小卫士》主题队会活动设计

一、活动背景：

“雏鹰奖章”活动是落实“雏鹰行动”的具体措施，是“雏鹰行动”的激励体系。将教育的被动接受转化为主动探索，使个别差异在教育中的负面影响转向正面，把寻常的表扬变成了荣耀的奖章，使得竞争机制来到孩子们的身边，使得合作来到集体之中。

二、活动目的：

通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。

三、活动准备：

1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。

2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。（准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰）

4、绘制环保小报。

四、活动过程：

（一）预备部分（队仪式）(5分钟)中队长：二（1）中队环保主题队会即将开始，各小队报告人数。小队长：（出列）立正，稍息，立正。报数！（小队报数）

立正（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，我小队应到少先队员 人，实到 人，报告完毕。（敬礼）

中队长：接受你的报告。（敬礼）

小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。

中队长：全体立正。（转身）报告中队辅导员，我中队应到少先队员 人，实到 人，报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。

辅导员：接受你的报告。很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。中队长：出旗，敬礼。唱队歌。

（二）活动部分：

(主持人)男:无论你走到天涯海角,(主持人)女:无论你穿过山山水水，合:最终——我们还会再此相会!出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

男:因为我们拥有同一个地球, 女:因为我们拥有共同的环境。男:一个地球就是一个家庭, 女:一同生存,共济命运。合: 二（1）中队“争当环保小卫士”环保主题队会现在开始。

一、自述现状（4分钟）

甲：：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。乙：它这就是我们居住的地方——地球，甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。

乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。（地球听到以后上场）：你们是在说我吗？ 甲：请问你是——

地球：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

丁：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！地球：唉，一言难尽啊！我还是请几位朋友来说说吧！

大地：我是大地姐姐。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀啊！

沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。

海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。（说完就走）

合：啊？这么会这样？

二、（队员）：我们也有话要说！（2分钟）

（生4-6个说说了解到的环境问题）

学生1（）：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。学生2（）：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。学生3（）：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。学生4（）：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。

学生5（）：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

学生6（）：以前，家门口的树上有很多鸟儿，天天叽叽喳喳可热闹了，现在，一只鸟都看不到了。

三、主持人：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。

丁：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，○○○带着她的摄像机出发了。（小品：《香蕉皮的故事》）

四、甲：要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地。

甲：请看舞蹈《种太阳》。

甲、轻快的舞蹈，唤起了我们对美的向往。

乙、甜美的歌声，激发了我们对校园、对祖国的热爱。甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。

乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？

甲：当然，也欢迎其他班级的同学积极参与进来。

五、（环保知识问答）（3分钟）

1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）

2、造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）

3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）

4、举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）

5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。

（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等）

6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？（皮肤癌）

7、无污染能源主要有哪些？（2）（太阳能、海洋能、风能、地热能）

8、水都有一个PH值，这个PH值少于多少的雨水称为酸雨？（5.6）

9、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）

10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境？（80）

六、看来同学们对环保知识都掌握得很不错。

甲、我们班的绿色小卫士来了。他们带着一段快板，也要来说说环保。乙：哦？那我们一起来看看他们的表演吧！环保快板《我们说环保》

女 生：我们要为保护地球的环境而努力！

男生：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传。

中队长：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢？

队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

队员

5、节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。

队员

6、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

队员

7、不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。队员

8、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源

队员

9、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。全 班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！

七、中队长：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。）

甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家

合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。

八、请听环保章获得者为我们表演：诗朗诵《春天里，我们去植树》（配乐）九：倡议

甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。乙：让我们一起唱出环保新童谣。（全班拍手歌）（1分钟）

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑。

十、甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园 乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。甲:美化环境,能造福人类。

乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!甲,乙:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!(全班放声高歌《热爱地球妈妈》

十一、甲：让我们共同承诺：

合：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。

甲：让我们用自己的行动，让家乡绿起来，让地球漂亮起来。

十二、辅导员讲话：

亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽！

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）中队长：退旗，奏乐。

十三、宣布本次队会到此结束。

杉城镇中心小学少先队大队部 2013年3月

第五篇：低年级体育工作总结

低年级体育工作总结

在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

二、教学工作

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

三、课间体育工作

加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。

四、训练工作

在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。

在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。

张书华

2013年1月8日