营造评价氛围,促进学生独立思考

时间:2019-05-15 14:38:29下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《营造评价氛围,促进学生独立思考》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《营造评价氛围,促进学生独立思考》。

第一篇:营造评价氛围,促进学生独立思考

摘要:新课改理念要求我应注重对学生的情感、体验、能力等方面进行综合评价。本人从以下几方面进行评价:(1)在互评中激活学生的思维;⑵在自评中放飞学生的思维(3)在他评中赏识学生的思维

关键词:激活;放飞;赏识;思维

以往的教学观念认为,拿到100分的学生就是优等生,这只是对学生片

面、狭窄的评价。根据课改理念,我们应该注重对学生的情感、体验、能力等方面的综合评价。对学生的评价就是要让学生在不同程度上看到自己在参与学习后取得的进步和成绩,享受成功的快乐,从而激发学生学习的兴趣,培养勇于探索,勇于创新的精神。“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、呼唤、鼓舞。”这是大教育家第斯多惠提出的,因此,我们要启动新的评价体制。

学生发展的过程是在他们参与数学活动、认识新知,并在积极地、富有创造性的独立思考的过程中实现的。教师要让学生在具体的操作活动中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行交流。通过对学生独立思考的过程的评价,可以使学生形成良好的思维习惯和思维能力,促进学生的发展。而这不能只通过分数来评价,而应该通过开放性、激励性的评价,激活学生的思维,放飞学生的思维,让课堂充满生机和活力,充分调动学生的积极性和参与性。

一、在互评中激活学生的思维

据一项研究资料表明,小学生进入小学时,对新鲜的事物怀有追根究底的习惯,总喜欢问为什么。然而,一旦读了几年书,有百分之六十以上得学生失去了问问题的乐趣。学生得思维被封锁,谈何探索?谈何创新?因此,只有激活学生的思维,才能促进学生的发展。

在教学中,我经常鼓励学生互相进行评价。记得在教学人民币的认识时,有这样一道题“小青买了一个笔盒和一本画册共要8元6角,他应该怎样拿钱?”学生马上进行热烈的讨论。有的说“我拿8张1元和6张1角”,有的说“我拿8张1元和1张5角1张1角”,也有的说“我拿1张5元、1张2元、1张1元、1张5角、1张1角”……顿时,教室里象炸开的锅。这时,我说:“你们觉得这些方法怎样啊?”“第一位同学说的跟我想的一样,我觉得这样拿容易记。”“我觉得第三位同学说的好,这样比较少张,容易拿。”……看到学生踊跃的发言,我满意的点头,说:“还有更好的方法吗?”这时,吴羽站起来说:“我认为拿1张10元去买,找回1张1元和2张2角,这样比较简便。”正当我为同学思维的敏捷而高兴的时候,全班已响起了一片热烈的掌声。我说:“说说你们为什么鼓掌吧?”“我认为吴羽的方法很妙,非常方便。”“我昨天买水彩笔就是用这种方法的,我刚才怎么没想到呢,吴羽真棒,所以我为他鼓掌。”……受到大家的赞同,吴羽开心的说:“谢谢大家!”

课进行到这里,我真的很高兴。其实课堂上的数学知识就是我们日常生活中经常遇到的问题,一旦缩小了课本与生活的距离,学生的心里有底了,自信心也就有了。当然伙伴的肯定更是激发了他们探索的欲望,点燃了他们智慧的火花。教师要主动为学生提供交流的机会,使学生在相互交流中不断完善自己的方法。这样不仅可以帮助教师了解不同学生的学习特点,而且有助于促进学生个性发展。通过实践证明,学生们在评价别人的同时,自己也会加深认识,甚至是对问题的理解上升一个层次,从而提高学生的比较和分析能力。同时,学生的思维能力和语言表达能力也得到了提高。而且,学生在互相评价时往往是站在同一个高度来看问题,这样更直接,也更容易被学生所接受。

二、在自评中放飞学生的思维

数学课的意义不仅仅局限于教给学生某种数学知识,更重要的是在研究现实问题的过程中认识丰富的数学世界。在这一过程,学生的自评起到画龙点睛的作用。自评是一种自我肯定。在课改的大环境下,新的教材和教学模式的启动,学生被动的角色转变为主动,以学生为本是我们的教学理念,学生和教师抛弃了旧的课堂模式。没有了方方框框的束缚,自主、开放的课堂使学生敢想、敢说,这为发展学生的思维提供了一片沃土。学生通过自评,发挥了学生的主体作用,使学生懂得好和坏是自己表现出来的,而非老师和同学说的;通过自评,学生有了追求成功和进步的渴望,能充分调动学生的积极性。

例如在教学这道思考题“第一个篮子有15个梨子,第二个篮子有7个梨子,要使两个篮子里的梨子同样多,怎么办?”,学生很快想到从第一个篮子里拿出4个梨子放到第二个篮子里,除此之外就想不到其他方法了。于是我提示学生,只变化一个篮子,也能使它们同样多,怎么办?学生终于想出了其他方法,从第一个篮子里拿走8个,或者在第二个篮子里再放8个。学生自己探究出知识,分外高兴,并且很有成功感。这时,我要求学生自己评一评自己,有的学生说:原来思考题也不是很难,只要我开动脑筋,就能解决。也有的说:原来我也能想出很多方法来解决这道题,我要加油……看到

第二篇:坚持以人为本,营造和谐氛围,促进企业发展

坚持以人为本,营造和谐氛围,促进企业发展

泰安联达锻压设备制造有限公司 张结合

各位领导、同志们:

我们泰安联达锻压设备制造有限公司是于2001年在原泰安锻压设备厂基础上改制成立的民营企业,公司现有员工820人。近几年来,我们坚持以人为本,依靠职工办企业,充分调动和发挥广大职工的积极性和创造性。2004年完成销售收入1.12亿元,实现利税1100万元。确保了公司各项工作持续健康发展。下面,我把以人为本,建立和谐企业劳动关系的做法汇报如下:

一、以心换心留住人

企业的根本是职工,不依靠职工办企业,那企业就成了无源之水,无本之木。2001年企业改制时,有许多关心我的人劝我借职工身份臵换的机会,将老弱病残和无专业特长的职工甩掉,一次性补偿处理。当时,我也心动过,可是职工们跟我干了这些年,一块度过了艰难困苦,企业就是职工的家,我怎么忍心将他们推出家门,推向社会呢?再说,区委、区政府的领导一再强调:改制是为了焕发企业的青春活力,不是让股东个人发财的,精简几个人,企业就能搞好?区工会的领导也经常提醒我,维护职工的合法权益,企业与职工双赢才是根本的目的。“一个人吃饭并不难,难的是大家伙都吃上饭。”经过多方考虑,我做出决定:“长胳膊拉着短腿的”。不 辞退一名职工,根据能力大小优化组合,绝不让一名职工下岗。身份臵换的那天,区工会的领导亲自到场指导工作,各相关部门集中办公,当天就办完手续,新公司全部接纳原企业职工,改制圆满成功。

任何事情都不会一帆风顺。我们常说的“万事如意”“一帆风顺”,那是祝福词,可是干事业哪会没有波折。改制后,很多职工担心自己的地位由企业的主人变为企业的雇工,原有的各种民主权利会被剥夺,各种福利待遇会改变,一段时间里出现了思想混乱,人心浮动。“屋漏偏又逢雨淋”,就在这个时候,有些企业借机来高薪挖人,来挖商业秘密,招聘广告贴在了公司路口,刚刚诞生的新公司又受到了强力冲击。我知道对于下决心要走的,留住人留不住心,那么就干脆痛下决定:愿意走的欢送,愿意来的欢迎。经过一段时间后,职工看到企业性质虽然改变了,但企业效益好了,工资高了,职工民主权利得到了完善,福利待遇不仅没有减少,反而提高了,都一心一意地铺下身子干,动荡的局面又恢复了平静。特别是一些在改制时自己认为可能会下岗的职工,工作更加努力。有些走了的干部职工,跳槽两年后又回来了。“浪子回头金不换”,回来的,有职务的恢复职务,没职务的恢复原岗位,一切照旧。我不仅没歧视他们,还安排了重要岗位,给予鼓励和支持,他们也把这两年在“闯荡”中学来的管理经验和专业技术融入到了管理和工作中,补充了新鲜血液。在2004总结表彰大会上,我说出了我的真实感受,一个企业,只靠一个人或几个人,就是再有能力,有三头六臂,也不可能全管过来或干过来,企业的销售收入和利税以50%的速度递增是 全体职工努力的结果。功劳是大家的,不是某一个人的,我为有这样一支高素质的稳定的职工队伍而自豪。

二、民主管理凝聚人

我常对我的中层干部讲:“先做人,后做事。管理先管人,管人管思想”,因为思想是行为的先导,一个人干的好不好,关键是思想正不正。企业只靠严格的规章制度来管,甚至以罚代管是不对的。当然没有严格的制度不行,无规矩难以成方圆,但只靠规章,不从思想上解决,你就是罚的职工倾家荡产,对企业又有什么益处?只会起负面效应。一个企业的成功,关键是有丰富内涵的企业文化和关系融洽的和谐氛围。我认为在“管人”方面,要以引导、教育、培养为主,从思想上改变一个人,往正路上领。我在公司主干道路边,设立了五个大牌子,把人本管理原则写了上去。“尊重人、理解人、关心人、爱护人、不整人”。做为企业的领导人,只要你关心职工,爱护职工,职工就会反过来以双倍的爱心理解你、支持你,会以全部的身心投入到工作中去。

为了给职工创造一个良好的生产和生活环境,在工会的建议下,去年投资26万元新建和修缮了职工单身宿舍和更衣室,更换了木床和床垫子100余套,配齐了电风扇、取暖炉、储物柜等各项设施,并为常住的单身职工配备了电视机。去年秋后,全部车间都通上暖气。为了改善铆焊车间、装配车间的通风环境,今年又新增了十二台工业排气扇,大大改善车间空气质量。去年夏天,有段时间,我发现食堂附近常有倒掉的饭菜,一开始我认为是个别年青人不爱惜粮食。后来经过与职工交谈,我才知道是食堂的饭菜不可口,卫生 也不太好。吃饭是头等大事,这都搞不好,还怎么干企业。看来食堂只靠职能部门管理还不行,还要有职工的监督,于是,由工会牵头,在职工中选出了7名代表,成立了伙食管理委员会,加强对食堂的管理和监督。我先从改善硬件做起,投资9万元,按照区卫生防疫站的要求,对地面、墙面、炊具、餐具等进行了彻底改造。改善卫生条件后,又制定出服务规范和饭菜花样化的措施,并规定食堂的饭菜价格一律以原材料采购价出售给职工,灯油炭火等开支全部由公司补贴,保证职工花一元钱就能够吃饱吃好,伙食管理委员会每月监督检查一次。关爱职工是我们做为企业领导义不容辞的责任,职工的冷暖你不知,你还干什么企业领导。我常讲,一个人,一个家庭有困难,对于企业来说就是小事一桩,但对其自身来说是头等大事。为此,我们公司专门成立了红白理事会,党政工领导积极参与。婚丧嫁娶是每个家庭的大事,企业不帮忙谁帮忙,不管谁家有事,没有特殊情况,我都参加,不能参加时,我派家人参加,使职工感到集体的力量。跳槽出去又回来的职工,深有感触地说:“在外面打工,工资是不低,可总有一种失落、无助的感觉,心里空荡荡的,不踏实。回来了,就像走失的孩子又找到自己的家”。

你对职工好,职工就对你好,去年合同饱满,供不应求,需加大流动资金投入,可又遇上材料价格一路上扬,资金周转困难,我心里很着急,职工看在眼里,想在心里,就派代表找到我说:“张总,工资晚发上两个月,集中起来买材料吧,先投入生产,只要有活干,还怕发不出工资。”这是多好的职工啊,那一刻,我特别感动,我想,我如果要不好好带领职工干,我就对不起大家,对不起大家对我的 支持。铆焊车间的职工看到钢材价格上涨,用他们的话说:“材料比香油还贵”。几个班组就自发组织起来,会同车间主任,共同研究图纸,研究钢板尺寸,集思广益,合理划线,精益下料,使材料的利用率大大提高。这一切都充分说明和谐的劳动关系,就是企业的凝聚力和向心力,就是企业致胜的法宝。

随着企业产品的升级换代,有些职工的文化水平和技术水平已跟不上发展的需要,我一方面组织职工业校加强培训,聘请专家讲课。另一方面鼓励职工自学成才,对通过自学考试毕业的,报销全部学费。对销售人员、技术人员个人购买笔记本电脑的,报销50%的费用,绝不让任何一位职工在企业发展的道路上掉队,要共同提高,共同发展。我还特别支持工会开展健康有益的活动,比如“拜师学艺”活动、“技术比武”活动;球类、棋类、拔河比赛。这些活动不仅让职工学到技艺,丰富了业余文化生活,还抵制了不良思想和不良现象对职工的腐蚀。全公司无一人练习法轮功,无违法违纪现象,青年人中无一人迷恋网络游戏,形成了一个积极向上的健康文化氛围。

三、谋利职工激励人

企业改制初期,我忙于新产品开发和市场开拓,对企业的内部管理重视不够,出现了职工对工资分配制度等方面的不满意,有些职工找到工会反映,还有些职工趁我夜间值班时直接找我反映,也有给我写信的,特别是对直接找我的,通过交谈,我感到职工对我的信任,职工对企业的发展是非常关心的。于是我让工会和公司办进行调研,通过调研发现个别管理岗位的工资确实很低,不利于调 动积极性,车间一线工人的劳动定额和计件单价多年没调整,新产品没定额或定额不准确,已经不适应企业的发展。于是,由公司和工会进行工资的平等协商。确定了新的工资分配制度,修改了劳动定额和计件单价,调整了岗位工资。使车间工人工资平均上浮21%,管理人员工资上浮17.6%,学员工达不到全区最低工资标准的,由公司直接补贴。看到职工满意的表情,我的心情也很高兴。但通过这件事情,我也感觉到,仅靠职工反映一件事,才解决一件事,对于公司来讲太被动,要想将矛盾解决在萌芽状态或者提前预防的话,只有建立长效的机制。我把我的想法与工会主席谈了一下,决定继续完善职工代表大会制度,加强工会的组织建设,打通职工反映问题的直接渠道,调动职工参与企业管理的积极性和创造性。区工会的领导非常支持我们的做法,多次派人指导筹备工作,新一届职工代表大会如期召开。我看到职工代表带着统一的代表证步入会场,听到职工所提议案的合理性、可行性,我感觉到企业发展有了强有力的后盾。两天的大会,通过了集体合同签定制度;工资平等协商制度;养老保险金等五项保险金统筹执行规定;劳动安全卫生管理制度;厂务公开制度;职工培训制度;女职工权益保护规定等,对涉及到职工权益的,都做出详细的规定,做到了有法可依,有章可循。从此,各部门各司其职,按制度行,按规定办,不用请示,不用汇报,既减轻了我的工作量,使我一心一意地投入到开拓市场、产品开发、质量管理上去,又使职工得到满意。工会的桥梁纽带作用得到了充分的发挥。令我得意的是,上班时间,职工叫我一声“张总”,下班时间,亲热地喊我一声“老大哥”“张叔”,我答应的脆声,心里也高兴,心里没愧对职工,个人生活也很坦然,很充实。由于各项制度的贯彻落实到位,解除了职工的后顾之忧,极大调动职工的积极性和创造性。

有了和谐的劳动关系,企业也得到了长足发展。全公司上下形成干群之间、职工之间关系融洽,同舟共济,共谋发展的和谐氛围,实现了企业和职工利益的双赢。近几年来,我们平均每年都有四十余种新产品投放市场,产品也有单一的机械单机向大型化、自动化、成套化方向发展。公司自行研制开发的数控开卷校平剪切生产线,填补国内空白,被科技部等五部委联合评定为“国家级重点新产品”,并列入“国家火炬计划项目”,产品档次、质量水平在同行业中遥遥领先。

各位领导、同志们,我们公司在上级工会和各部门的领导帮助下,坚持以人为本,建立和谐的企业劳动关系,从而实现了企业和职工利益双赢。但与其他先进企业相比,还有很多不足之处,还有很多工作要做,今后我们将继续努力,为创造和谐社会做出应有的贡献。

二〇〇五年八月二十 日

第三篇:关爱每个学生营造平安氛围

关爱每个学生 营造平安氛围

江津五中 付凤忠

近年来我校坚持全面贯彻科学发展观,坚持安全管理为生命线,立足以人为本,和谐发展的总体要求,突出师生安全,重视安全教育,强化安全立校,健全规章制度,完善管理机制,抓好常规管理等作出了较多努力。其主要体现在六个方面:

一、安全责任层层落实,各级部门精心管理

“安全重于泰山”。几年来,我校始终把安全作为学校管理的中心,坚持“以人为本,和谐发展”的理念,通过创新管理制度,落实安全措施,以改革谋发展,以管理求生存,确保师生安全幸福。构建和谐校园。

落实安全责任制度。完善校长负责、年级主任及班主任直接落实机制,通过层层签订责任书、人人落实责任制,强化工作人员的安全管理责任意识,做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六个落实,实现低重心管理,近距离服务,切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。各部门、科室工作人员职责明确,事事有人做,人人有事做,时时有事做,通过精化、优化制度,实现了学校的全方位管理,全身心提升,确保了工作有条不紊的开展。

二、建立健全安全制度,各种措施有章可循

保障师生安全是构建和谐校园的前提。因此,我们把师生安全放在工作的首位,视校园安全作为学校的生命线,通过多种方式和途径把学校安全教育工作做到细处,落到实处。完善各项制度,落实安全责任制,进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处理的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件的措施,建立责任制和责任追究制。由此,我们先后修订了《学校安全工作方案》、《学校突发事件应急预案》、《突发事件紧急疏散方案》等一系列规章制度。同时,建立学校完整的安全档案,把学校各项安全工作记录在册。

三、开展各项安全教育,学科渗透安全意识

开展活动课程,强化安全意识。切实把学生的法制教育、安全教育、卫生教育、心理健康教育(每期不少于七次)纳入教育教学计划,针对性地开展教育活动,使师生的法制观念,安全防范能力,健康保健意识,自我保护等的到进一步加强。并开展了一系列安全教育主题活动。

学校每年组织初一学生认真学习各种安全条例及制度;每学期初开展“安全活动月”活动。学校定期举办 “远离网吧,拒绝毒品和邪教”图片展,学生食堂“食品卫生”图片展,定期做好安全逃生和紧急避险应急演练等活动。其次,举行安全教育报告会。学校主动邀请了镇派出所来我校进行法律法规讲座。

四、积极拓宽安全途径,科学完善安全细节

作为寄宿制学校,宿舍是安全管理的重要阵地。对班主任实行24小时目标责任制和昼夜值班制度。每天都安排一名领导班子和两名中层干部进行昼夜巡逻,全体班主任每天必须查寝,并不定时清点学生人数,保障了学生的在校安全。对学生午休期间,发现的安全隐 患及时排除;班主任全天候进行督察管理,形成管理合力,确保学生安全休息。

另外,在校园文化建设中,不断进行安全文化熏陶,把“平安、和谐,幸福”确立为学校文化建设的基本内涵,尤其是走廊文化和宿舍文化为主要区域的校园安全文化环境。设置报警点,公布报警电话,使学生时时都能受到教育的感化,让学生处处都能受到校园文化的熏陶。

五、切实抓实安全餐饮,全面优化监督机制

学校餐饮工作是关系到学生身心健康成长的大事。我校成立了由学生代表组成的餐厅管理委员会,加强对食堂的民主监督,严把购买、烹制、饮食过程的管理,做到防患于未然。学校加强了对校园小卖部整治,禁止三无食品进入校园。确保了校园内部的食品卫生安全。

六、全员维持交通安全,上下树立安全保障

为保证学生来回返校的交通安全的,学校开创性的实施了学生处、年级组、班主任路口值班制度,即班主任每周五和周日在重要交通路口轮流值班,指挥交通,确保学生的道路交通安全。学生家长和社会的评价较高。

总之,学校安全问题是关系着学生健康成长的大事,也是家长、社会极为关注的重大问题。我校牢固树立了安全意识和服务意识,对安全工作365天如一日,常抓不懈,警钟长鸣。虽然我们对学校安全工作高度重视,积极审慎工作,但我们的工作中也还存在不足之处,我们在今后的工作中以“打造平安和谐校园”的安全活动为总目 标,认真总结,不断努力,力争使我校的安全工作再上一个新台阶。

第四篇:宣传营造氛围

开业宣传营造氛围

一、开业宣传

开店的第一步是店面建设,包括合理选择选址、科学确定面积、充分理解形象设计规范并严把设计、装修环节、合理配备店内设施、选择优秀销售人员等,本文不再详述。目前的市场可以说酒香也怕巷子深!要使客户进店,实现和“竞彩”的第一次接触,首先要让大众知晓店面,所以说在营业前,店面的宣传造势至关重要。下面列举几个有效的办法。

1、在店面装修期间,利用店面围布、店招、户外广告等,大幅喷绘“中国体育彩票专卖店即将开业”,达到吸引路人注意的效果。

2、精心设计站点名片,在开业初期主动发送到周边地区。

3、正式营业当天搞一个简单而隆重的开幕式。

4、赠送购彩体验卷,保证进店人流,激发受众参与。

5、要求彩票管理部门协调报纸、电视、电台等媒体展开报道。

总之,竞彩店开业运营是三分建设、七分经营,我们必须提高店面影响力,充分利用各种载体宣传造势,才能取得良好的开业效果。

二、营造良好的购彩氛围

一个成功的竞彩店除了打造一流的硬件环境外,着力创造良好的店内购彩氛围就是店面软环境也是至关重要。大家常会说到这里、那里有没有“人气”,“人气”越高生意就越好。但在凝聚“人气”之前,一个店面要有它自己的“店气”,什么是“店气”?就是要有气氛、热闹、吸引人。比如有这样一家竞彩店:在店门口摆放时尚漂亮的竞彩宣传人形立板,吸引了过往市民的眼球,立板上方还贴有近期推荐的热点赛事,更加直观便利地把竞彩信息传递给彩民。步入店内,无论是上方垂下的吊旗,还是琳琅满目而又陈列有序的海报和赛事信息,都极大地激发了彩民关注和投入竞彩的兴趣。

另外,销售员经过严格的培训,不仅掌握了专业的投注、玩法知识,还始终按照专业的服务礼仪开展工作。平时无论进店的市民是否购彩,销售员们都笑脸相迎,对彩民做到主动介绍,有问必答,耐心讲解。这样一来,店内的购彩氛围就做出来了,也就是有了“店气”,远近的彩民都愿意往这儿跑,有空就来玩一会儿,网点的“人气”将越来越旺。

第五篇:氛围营造计划

春节终端市场拉动(草案)

一、活动背景:散称区域 年货一条街(氛围营造)

春节临近,关于春节促销拉动方案策划我们可以将消费者的消费心理历程划分为注意、兴趣、联想、欲望、比较、确信、决定7个阶段,春节期间消费者的消费愿望更强烈,消费决策更迅速,购物目标和目的更明确,也就是说,在此期间这7个阶段的消费心理变化时间将大大缩短。有效地与消费者沟通就是采用视觉,语言,演示的方式将春节促销信息传递给消费者,抓住消费心理变化的瞬间,促使消费者快速形成购买决策缩短 购物 挑选商品 环节的过程。

二、活动主题:

散称区域 年货一条街(氛围营造)执行时间:2016.12.20——2017.2.16 时间节点:圣诞节

元旦节

春节

元宵节

三、活动区域:

浠水市场超市终端客户:(突出 :春节堆头 散称 氛围)

四、活动内容:

在现有的客情关系终端市场,引领终端客户提高销售,呈现出佳恒商贸年货堆头陈列和散称区域氛围,与产品品牌推广,从而带动终端客户和我们的销售。

五、活动费用:

每家超市终端客户投入广告TK版制作费用700——1000元左右。

六、活动执行要求:

(1)、终端客户愿意提供场地,我们提供陈列要求和氛围营造。

(2)、有导购的终端客户要时刻关注陈列。并且每天要求发三张陈列照片和销售情况,保持导购与总部的沟通及时补货。

(3)、总部仓库于有产品易拉宝,配送终端客户2—5个进行展示,为2017年产品品牌销售,提高销售量。

(4)、因担心终端客户违约陈列规划,建议签订合作计划书。(5)、建议:临期商品可以做买赠活动,从而解决公司临期商品问题,和带动销售氛围。(备注:各部门经理决定)。

(6)、春节销售旺季,可以考虑是否安排,临促 和导购进行产品推广和销售。

以上草案不足之处,敬请各位提出意见和建议:方便本草案更加完善。谢谢

服务客户才能赢得客户

草案人:邓军

时间:2016.12.4

下载营造评价氛围,促进学生独立思考word格式文档
下载营造评价氛围,促进学生独立思考.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    营造氛围 求真务实

    营造氛围 求真务实近日,**区水务局水政监察大队模拟案卷评比活动圆满结束,该项活动是**区水政监察大队扎实开展执法演练活动举措之一,得到了局领导的高度重视与大力支持,获得了......

    营造书香氛围

    演示文稿1.ppt营造书香氛围,带孩子走进知识的海洋 家长朋友们: 下午好!欢迎你们来参加今天的家长会。今天,我第一个要讲的内容是如何营造书香氛围,带孩子走进知识的海洋, 这也是本......

    营造关爱氛围

    营造关爱氛围,构建精神家园 —— 但家庙中心校关爱留守儿童工作汇报 一、基本情况 但家庙中心校是一所农村九年一贯制学校。我校的留守儿童之家 于2010年4月开始筹建,当年6......

    企业宣传氛围营造

    企业宣传氛围营造1、企业安全管理办公室要悬挂安全社区建设领导小组名单、责任分工、工作职责、工作制度等展牌,向职工公示安全社区建设的工作机构及机制。2、进入企业,要在醒......

    营造良好的班集体氛围 促进后进生的发展

    营造良好的班集体氛围促进后进生的发展 台山市水步中心小学黄颖芬 摘要 在一些乡镇小学里,后进生问题还是相当严重。造成这种现状的因素有多种:学校因素、家庭因素、社会因素......

    营造快乐课堂氛围 调动学生主动性

    营造快乐课堂氛围 调动学生主动性 摘要:在语文课堂教学中,营造民主和谐、常设丰富多彩的教学情境等可以调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率,让语文课堂......

    营造创新课堂氛围 培养学生创新思维

    营造创新课堂氛围 培养学生创新思维 ——在语文课堂教学中开展创新教育的理性思考 海口市骨干教师培训班义龙中学学员王绥辉创新教育是素质教育的灵魂与核心,课堂教学是实施......

    营造轻松课堂氛围增强学生创造性

    摘 要:绘画是学前教育专业的必修课,学前教育专业的学生活泼热情、勤奋好学、思维敏捷。作为学前教育专业的学生,美术对于她们来说是基本技能。油画棒是日常教学常用的材料,更注......