新普通高校学生管理规定的（推荐阅读）

第一篇：新普通高校学生管理规定的

附件2

新《普通高校学生管理规定》的解读（部分内容）

解读一：扩大高校办学自主权

新《规定》扩大了高校办学自主权，取消国家对学校考试、补考、成绩评定方式以及留降级、重修、退学的不及格课程门数、在校最长学习时间等方面的规定；取消国家对休学条件、时限、休学后待遇具体条件、程序等具体规定；取消国家对具体校务管理要求等规定，归入“遵守学校管理制度”要求中。对取消的有关要求则由学校规定。

解读二：首次增加对“学生权利与义务”的规定

新版的《普通高等学校学生管理规定》，为维护学生合法权益，新增了“学生权利与义务”一章，明确学校、学生双方的责权；要求对学生退学、开除学籍的处理须由校长会议研究决定；并明确学生对退学处理或违纪处分具有陈述、申辩和申诉权，学校有明确的程序予以保证；学校调整学生专业须“经学生同意”；取消“保留入学资格、休学期间不得报考其他高校”的规定；改写“精神病、癫痫病须退学”为“患有疾病无法继续在校学习的应予退学”，开除学籍“不发学历证明”为“发给学习证明”；明确毕业证书、学位证书遗失或损坏“由学校出具相应的证明书，证明书与原证书具有同等效力”；取消处分种类中的“勒令退学”；改写学生处分“归档，不得撤销”为“真实完整地归入学校文书档案和本人档案”；增写“学校应当建立和完善学生参与民主管理的组 1

织形式，支持和保障学生依法参与学校民主管理”。新《规定》还鼓励学生应征入伍，入伍学生可“保留学籍至退役后一年”。

解读三：抄袭他人成果可开除

新《规定》针对当前考试作弊严重的问题，增写了考试作弊或剽窃，抄袭他人研究成果，可予以开除学籍等规定，并细化了作弊开除学籍的种类；增加“未按学校规定缴纳学费的不予注册”，“家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助”；“学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的规定，不得登录非法网站、传播有害信息”，“不得参与非法传销活动”；增写转学不得从“下一批次录取学校转入上一批次录取学校、由低学历层次转入高学历层次的”要求；针对高校招生不规范和学历证书管理不规范问题，增加“学校要严格按照招生时确定的办学类型、学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书”，“学校应执行高等教育学历证书电子注册管理制度”的要求。

解读四：原规定已经不适合新形势

原国家教育委员会于1989年颁发了《高等学校学生行为准则（试行）》，1990年颁发《普通高等学校学生管理规定》，1995年颁发《研究生学籍管理规定》。这些规定对于维护高校正常教育教学秩序、促进学生全面发展发挥了重要作用。但是十余年间，国家政治、经济、科技、文化等发生的深刻变革和巨大发展，对教育观念、体制、制度等产生了深刻的影响。尤其在近几年，教育事业蓬勃发展，高等教育实现了历史性跨越，办学规模成倍增长，教学改革不断深化，人才培养模式灵活多样，高校学生管理工作面临新的挑战和新的问题。此外，随着国家法制建设的不断完善，公众维权意识的觉醒和增强，法制环境的变化对高校学生管理工作提出了新的要求。国际现代大学管理制度建设的发展趋势对我国高校学生管理制度建设也给予了诸多有益的启示。原有的管理思想、管理模式、管理方法已不适应形势的变化和发展的需要，为此教育部根据《教育法》、《高等教育法》以及其他相关法律、法规，结合高等教育改革发展的实际情况，针对高校学生管理中存在的问题，借鉴国外高等教育的管理经验，对两个规定进行了全面修改。

解读五：高校将清理以往规定

为确保对新版《普通高等学校学生管理规定》的正确理解与全面实施，教育部将组织编写《规定》读本，印发“示范性高校学生管理规定实施细则”，选编《高校学生管理案例及分析》，举办培训班等，帮助、指导学校正确理解把握规定的内容和要求，系统清理以往规定，全面建立、完善学校学生管理制度。

解读六：在校大学生在符合国家法律规定的条件下可以结婚 我国普通高等学校学生在校期间结婚不再需要获得学校同意，只要达到国家相关法律规定即可登记。但学校不干预和不禁止，不等于教育部门就提倡在校学生结婚，教育部学生司司长林蕙青在新的《普通高等学校学生管理规定》颁布时特别强调，希望广大学生以学习为重，妥善处理好学习和婚姻、家庭的关系。教育部领导也表示，新规定的根本出发点是维护学生的合法权益，但作为教育者，有劝导学生的责任。

第二篇：普通高校学生安全教育及管理暂行规定

普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定

（教学［1992］7号 1992年4月15日）

第一章 总 则

第一条 为了加强高等学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进身心健康发展，特制定本暂行规。

第二条 高等学校学生安全教育及管理的主要任务是，宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规，对学生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。

第三条 高等学校学生安全教育及管理，要以预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好教育、管理和处理工作。

第四条 本暂行规定所称学生指在普通高等学校学习取得学籍的全日制学生，即按国家任务、用人单位委托培养、自费三种计划形式录取的学生。

第二章 安全教育

第五条 高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作，列入学校工作的重要议事日程，加强领导。学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合，积极开展安全教育，普及安全知识。增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。

第六条 学生安全教育应根据不同专业及青年学生的特点，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行，并善于利用发生的安全事故教育学生，防患于未然。学校应根据环境、季节及有关规定进 行防盗、防火、防特、防病、防事故等方面的教育，并使之经常化、制度化。

第七条 高等学校对学生进行安全教育须注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服各种

原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

第三章 安全管理

第八条 高等学校要做好学生日常安全管理工作，加强安全防范，建立和健全规章制度，严格管理。学校要把安全教育及管理工作纳入领导任期的责任目标，落实到年级班主任。学校应由一名校领导主要负责。?

第九条 高等学校应确定学生安全教育及管理工作的主管部门。明确其职责，具体组织实施安全教育及其管理工作。各有关部门应分工协作，积极配合。

第十条 全体教职工要从关心学生、爱护学生出发，树立安全思想，努力做好本职工作和改善环境条件，保护学生人身和财产安全。

第十一条 学生发生意外事故以及学生要求保护人身或财物安全等情况时，学校应迅速采取有效措施。

第十二条 学生必须严格遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，注意自身的人身和财物安全，防止各种事故的发生。第十三条 学生在日常教学及各项活动中，应遵守纪律和有关规定，听从指导，服从管理；在公共场所，要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

第十四条 学生组织集体课外活动，须经学校同意，按学校规定进行。学校须认真进行安全审查，条件不具备时不得批准。第十五条 学生应严格遵守宿舍管理的规定，自觉维护宿舍的安全与卫生，提高自我管理能力。

第十六条 发现刑事、治安案件或交通、灾害等事故，在场学生应保护现场，及时报告学校或公安部门并协助处理。在学校范围内的，学校应迅速采取措施，控制事态发展，减轻伤害和损失。

第四章 事故处理

第十七条 学生人身和财产发生一般伤害后，学校要及时调查处理，根据当事人或他人的过错，责令其赔偿损失，并给予批评教育或相应行政、纪律处分。在校园内，发生学生非正常死亡、重伤和被窃、失火等造成财产重大损害事故后，学校应迅速采取措施进行抢救、保护现场，同时加强思想政治工作，稳定情绪，恢复秩序，并协同地方有关部门妥善处理。

第十八条 学校对事故调查后认为涉及追究刑事责任的，要及时与公安部门联系，协助调查处理。重大事故学校有关领导应亲自参调查工作，并认真研究调查报告，及时处理。

第十九条 在安全管理或事故处理过程中，学校认为有必要需搜查学生住处，须报请公安部门依法进行。调查处理案件中以事实为依据，不得逼供或诱供。

第二十条 重大事故发生后，学校应在一天内向所在省、直辖市、自治区有关主管部门报告，并及时通知学生家长。事故处理结束后一周内书面报告有关主管部门。

第二十一条 学生在教学、实习过程与日常生活中，因学校或有关单位责任发生死亡、重伤或残疾，由学校或有关单位承担责任，做好处理及善后工作。在教学、实习过程与日常生活中，学生因不遵守纪律 或不按要求活动而发生意外事故，学校不承担责任。

第二十二条 因忽视安全生产，管理不善；工作不负责，违章指挥；玩忽职守，徇私舞弊等对学生造成严重的人身、财物损害的，由其所在单位或上级主管部门，视具体情况对有关责任人员分别给予责令检查、赔偿损失、行政处分，直至依法追究刑事责任。

第二十三条 学生未经批准擅自离校不归发生意外事故的，学校不承担责任。对擅自离校不归，学校不知去向的学生，学校应及时寻找并报告当地公安部门，及时通知学生家长。半月不归且未说明原因者，学校可张榜公布，按自动退学除名。

第二十四条 学生假期或办理离校手续后发生意外事故的，学校不承担责任。

第二十五条 在校内正常生活及由学校在校外组织活动中，由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故，由学校视具体情况处理。

第二十六条 有条件的高等学校可为学生办理人身保险。第二十七条 凡经学校指定的专业医院确诊为精神病、癫痫病患者的学生，应予退学，由其监护人员负责领回。学生及其监护人不得无理纠缠，扰乱学校教学、生活秩序。

第二十八条 因事故伤残的学生，经治疗后病情稳定，学校认为生活能自理，能坚持在校学习，可留校继续学习；不能坚持在校学习者,应予退学，由学校按其实际学习年限发给肄业证书，并根据事故性质和伤残程度 一次性给予适当经济补助。退学学生回其监护人所在地，当地民政等有关部门应协助做好接收、落户等工作，由当地劳动部门按国家关于残疾人劳动就业有关规定安置。

第二十九条 学生因病死亡和责任不由学校承担的意外死亡，学校不承担丧葬费。如家庭确有困难者，学校可酌情予以一次性经济补助。

第三十条 因责任不在本人的意外死亡学生，由学校或有关单位参照国家关于事业单位职工死亡丧葬有关规定处理，负担丧葬费的全部，学校可一次性给予适当经济补助。无论何种情况(事故)给予的经济补助，一般不超过国家规定的学生在校期间(以四年计)的平均奖学金数。凡是事 故责任由学校以外的其他单位、个人承担的，学校不再给予经济补助。

第三十一条 因保护国家财产和他人人身安全，见义勇为而致残或英勇牺牲的学生，学校应报请所在省、自治区、直辖市人民政府授予荣誉称号，并给予相应的待遇。

第三十二条 对事故处理不服或持有异议者，可向学校或学校上一级部门申诉，或者依法向人民法院提起民事诉讼。

第五章 附 则

第三十三条 普通高等学校研究生事故处理，参照本办法执行。

第三十四条 本暂行规定结合《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》执行。

第三十五条 各省、自治区、直辖市教育行政部门和各高等学校可根据本暂行规定制定实施细则。

第三十六条 本暂行规定由国家教育部解释。

第三十七条 本暂行规定自发布之日起试行。

第三篇：高校学生出国留学管理规定

学院学生出国留学管理规定

为进一步加强出国留学学生的管理，完成在国外的学习任务，达到学院的国际化办学目标，特制定本规定。

一、留学学生在国内办理出国手续期间，要遵守我校外事处和学院的统一安排。留学学生要独立完成面试、笔试、签证等相关手续。学院负责指导学生办理出国的相关各项手续，但无法保证所有签证都获得成功。

二、留学学生本人及家长在该生办理校内出国审批手续之前，必须与学院签订出国留学各项规定协议书。

三、出国留学学生需自觉遵守中华人民共和国及留学所在国的法律法规；遵守学校或机构的规章制度。留学学生需严格遵守我校与对方院校或机构签署的协议及其附属规定。出国留学学生应对一切因个人原因而引发的后果负完全责任。

四、学院在每所交流学校或交流机构指定一名学生作为负责人，负责人在每学期初、末两次向学院汇报留学期间的学习、纪律以及生活方面的情况，并保证情况属实。外方学校或机构的外事部门和学院为学生在国外期间的联系单位。

五、留学期间，学生党员每月向学院党总支进行思想、学习及生活方面的情况汇报，回国后向学院党总支进行书面思想汇报。其他学生每学期向学院主管教师或辅导员进行以上方面的情况汇报，回国后向学院主管教师或辅导员提交书面总结。

六、留学学生必须遵守与对方签订的住房协议等各种合同，由于个人原因引起的各种纠纷，应及时向所在学校外事部门和学院汇报，不得隐瞒。

七、留学学生必须保证课堂出勤率，每门课缺课三次以上，则取消该学科成绩，学院对该学科成绩不予认证。学生在国外学习的出勤情况，由留学学校与学院留学生自管委员会监督。学生回国后，学院将检查其每门课程的出勤、课堂笔记、考试成绩及取得学分。

八、留学学生应该按时返回学校，否则后果自负。

九、本规定未尽事宜，将按照学院相关规章制度执行。

十、本规定由学院负责解释。

学生签字：学生家长签字：

年月日年月日

第四篇：普通货物运输管理规定

普通货物运输管理规定

第一章 总则

第一条 为了加强普货运输管理，规范操作程序，保障运输安全，依据国家有关法律、法规和《汽车运输规则》（部颁99），特制定本规定。

第二条 凡公司内参与普货运输的所有人员及车辆，均应遵守本规

定。

第二章 业务受理

第三条 根椐托运人的承运要求，由受托人员在托运单上正确填写

货物品名、规格、件重、件数、包装、联系方式、收发货人详细地址、起卸地、托运起运时间及运输过程中的注意事项。

第四条 依照托运人提供的有关资料，予以查对核实，必要时对货

物装、卸起点和运输线路进行袜实地勘察，制定相应的作业措施与方案，在双方共同确认运费、费用结算方式、特约事项、违约责任等运输合同中所包含的内容后，实施运输前的调度工作。

第五条 对大批量、大宗的运输业务，进行商务洽谈，了解货物规

格、重量、件数、核算报价及顾客要求，经协商一致，签订运输合同。

第三章 运输、装、卸准备

第六条 所安排的车辆必须是通过国家检测的技术状况良好、车容

整洁、手续和证件齐备，行车装备及配套工具齐全的车辆。

第七条 提供与货物类别、数量及安排承运车辆等相适应的装卸能

力。包括：装卸机械、起重工或人工装卸工员及专用工具。

第四章 装、卸作业

第八条 装、卸作业前，应付托运单、提货单及其它有关证明，查

单、货是否相符，包装是否完好无损，对发货单与货数量不符、包装破损、货物受损等应与客户联系，如实签注，作好记录或托运人到现场监交，并及时报告调度部门，经许可后方可作业。

第九条 装、卸作业时，应根椐客户的要求，货物的特点及装、卸

地的环境重要任务，严格按货物品质及标识要求作业，做到受载平衡、下重上累、宽高不超、轻拿轻放、不丢不甩、堆码整齐、盖扎严密、不渗不露，保证货物完好无损。

第十条 由客户自行装、卸作业的，应指派专人配合客户监装、监

卸。对于装、卸作业方式有可能对车辆造成损坏的，应及时提出更改装、卸作业方式的要求或建议，并应及时报告调度部门，经许可后方可作业。

第五章 运行过程

第十一条 运行时，必须严格遵守交通法规的操作规程，正确选择道

路、时间、车速；行驶中，做到先让、先慢、先停；根椐货物的装载情况及运行概要求，在遇修路、通过桥梁、涵洞等应按双方约定的要求，先察看后再通行，确保人、货、车安全。第十二条 行车中，要随吋检查货物的装载是否位移，检查遮盖油布

及捆扎情况，保持货物及时运行中平稳，不移位。

第十三条 随车的装卸作业人员，要在大厢内留出安全乘坐位置，不

在车上打闹和睡卧，保证装卸人员的安全。

第六章 交付和结算工作

第十四条 货物运达目的地后，由收货方验收完毕，在托运单上签字

验收，交付完成，并及时将托运单返回调度部门。

第十五条 对货物在运输过程中发生的交通事故、商务事故、机件事

故等按公司规定及双方的协商处理、处罚。

第十六条 凭货物托运单，依据合同的约定，计算、审核运费及各种

杂费，开据发票与客户结算。

第七章 附则

第十七条 本规定的解释权属公司董事会。归口管理属公司经营部。第十八条 本规定自年月日起执行。

第五篇：普通初级中学班级管理规定

普通初级中学班级管理规定

为深化班级管理，强化学生素质，培养学生良好的思想品德，养成良好的生活习惯、学习习惯，学会做人，自尊自爱，诚实守信；培养学生的参与意识、主体意识、合作意识，高效意识、竞争意识，形成团结合作、顽强拼搏，勤奋守纪的班风，勤学善思、自主创新的良好学风，让学生认识自我、把握自我、表现自我，为学生的未来发展打下坚实基础，特制本规定：

一、对学生日常思想品德、学习过程量化打分。每学期每人设思想品德45分，学习过程45分。每天由班长、纪律委员督促值日生、值日班干执行打分。每周公布一次，每月小评，按两项相加总分排名，推出本月“十佳学生”给予奖励。每学期各评一次，推出“十佳学生”，通报家长、张榜奖励，并推荐参评校级先进人选。

二、思想品德量化

（一）奖励

1、尊敬老师、团结同学、积极参加劳动和打扫卫生不怕脏累，每人次2分；

2、拾金不昧者酌情奖2——10分；

3、在校内外做好人好事，为班集体争得荣誉者酌情奖2——10分；

4、大胆向坏人坏事做斗争或检举揭发坏人坏事为班集体争得荣誉者奖2——10分；

5、班委、组长积极主动工作，工作成绩突出者每学年奖5分；

6、积极参加校内外有益的文艺体育活动并为班集体争得荣誉者酌情奖2——10分；

7、一个月内无旷课、迟到、早退，不违反校规校纪者奖5分。

（二）处罚

1、每迟到一次扣2分，旷课一节或早退一节扣4分；

2、无正当理由不参加早操、课间操、升旗活动者扣3分；预备后唱歌未唱及动者扣1分；

3、做有损班级、学校声誉的事、考试作弊者扣5——15分；

4、穿拖鞋进教室、男生留长发、男女生染发、烫发、佩戴首饰、染指甲者扣5——10分，并立即整改；

5、辱骂他人，不尊重老师者，视情节扣3——5分；

6、乱丢废弃物，随地吐痰、擤鼻涕者一次扣2分；

7、不节约用水用电,如用水后不关水龙头者一次扣2分。

8、教室内和宿舍里大喊大叫、追逐打闹，影响他人学习或休息者一次扣3分；做有危险动作，如课间倒立，触摸电灯者一次扣3分；

9、不参加校内劳动，教室、宿舍、公共区域打扫评为不清洁者一次扣3分；

10、戴刀具、棍棒等凶器，易燃、易爆品进学校，私自带校外人员留宿者一次扣5——15分并没收物品，报学校处理；

11、干扰班主任、班委正常工作，辱骂打击报复教师或班干部、干扰正常教学秩序一次扣15分,并报学校严肃处理；

12、喝酒、上网、打电子游戏，进营业性歌舞厅、赌博、抽烟、翻爬围墙门窗每次扣10分；并报学校严肃处理；

13、偷盗、勒索欺诈他人财物每次扣20分，并报学校严肃处理；

14、擅自到校外游泳、一般性打架扣5——10分，邀约他人打群架每次扣20分；并报学校严肃处理；

15、邀约社会青年进入学校打架斗殴，开除学籍，并报公安机关。

16、遇到问题不能自行解决，必须先报告老师，不报告老师而私自通知家长一次扣5——10分，并报学校处理。

17、值日生、值日班干不负责任，徇私、包庇违纪者，一次扣5分。

三、学习效果量化

（一）奖励

1、一周内上课专心听讲，勤记笔记，认真完成作业奖2分；

2、课堂上积极主动讨论发言每次奖0.5分，具有创新性得到老师同学称赞的奖2分；

3、一周内自主超额完成作业的奖2分；每周多写一篇大作文的奖2分；

4、平时测验、默写、听写满分者一次奖2分；

5、在国家、省、市、县组织的各种知识竞赛中获奖者分别奖40、30、20、10分；班级竞赛每上升一个名次奖1分。

6、校园广播每录用一篇稿件奖2分。

（二）处罚

1、上课不专心听讲、作业不认真、抄袭他人作业者扣3分；

2、中考学科作业缺一次扣3分、缺一次作文扣5分并限时补写；

3、上课不主动发言者一周扣2分；

4、期中、期末、学年考试成绩每下降5个名次扣3分。

5、未尽事宜，对违反《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，及其它上面未列要求者，视其情节扣1—5分。

四、说明

1．本操行分初始分为100分，每学期作一次统计，成绩如下：

（1）100分及以上为优秀。

（2）80——99分为良好。

（3）60——79分为合格。

（4）60分以下为不及格。

2．本操行分成绩作为学生在校期间日常行为各方面表现好坏的一个体现，其成绩作为评定学业成绩、升学，评选优秀学生、三好学生的依据之一。

以上规定望大家自觉遵守、互相监督。

2009.9.1