黄美玲优秀特岗教师典型事迹材料

时间:2019-05-15 14:53:24下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《黄美玲优秀特岗教师典型事迹材料》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《黄美玲优秀特岗教师典型事迹材料》。

第一篇:黄美玲优秀特岗教师典型事迹材料

优秀特岗教师典型事迹材料

俗话说:“十年树木、百年树人”。教师是天底下最光辉神圣的职业,也是最受他人尊敬的代名词,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要如同蜡烛一般,把“光明”奉献给世人,而“燃烧”了自己,一旦选择了它,默默付出将成为其生命驿站的主旋律。我叫黄美玲,出生在商南县十里坪镇一个小山村,2011年毕业于陕西理工大学数学系。为了实现做一名家乡人民教师的梦想,响应党和国家到基层的号召,我选择了来到十里坪镇白鲁础九年制学校做一名普通的特岗教师。

光阴似箭,时间如白驹过隙悄然而逝,一个学期来,我时刻严格要求自己,以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中去,锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作中,我脚踏实地、勤奋上进;教学中,我孜孜不倦、一丝不苟;生活中,我谦逊坦诚、热情大方。回顾这一个学期的点点滴滴,感触很深。

一、爱岗敬业、勇挑重担

刚到工作岗位,学校领导让我接受一年级两个班的语文教学工作,我不禁有些茫然,心里开始忐忑,刚来上班,还是一名没有多少经验的大学毕业生,能教好吗?但胆怯解决不了问题,在校领导和同事的鼓励下,我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。由于刚开始不熟悉业务知识,我借来了一系列教学资料,认真学习新课程大纲,在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导学生学习。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,踏踏实实地完成备、上、批、辅、补等工作。这样一步一个脚印下来,我对业务知识越来越熟练,上起课来也越来越得

1心应手。在这个学期的数学教学中,几乎每天准时到教室去坐堂,解决学生的疑惑问题。

当然,我也非常感谢学校领导对我的信任和关照,他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台。在这个学期中,在老师“教”与学生“学”之间找到了一个平衡点,也就是如何既让学生掌握老师所教,又让能激发学生产生更大的学习兴趣,并在此次考试中,我所教的班取得了不错的成绩。正因为有这些磨砺和付出,使我相信在期末考试中,我们八年级将会以足够的信心给学校领导和家长交一份满意的答卷。“学无止境”,教学也如此,在微不足道的成绩面前,我不能停止追求的步伐。

二、刻苦钻研、严谨治学

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作,必须依靠严谨的教学态度和具有创新性的教学方法。我在课前精心准备,查找资料,灵活不拘一格的使用教材,结合学生实际情况选择恰当有效的教学方法和手段,从不打“无准备之仗”和“马虎之仗”。而教学又是一门以抽象思维为主,来源于生活同时又服务于生活的学科,所以每节新课的导入,我都会从生活中有趣并常见的现象入手,学生的兴趣大增,课堂效果自然就很好。由于运用PPT教学比较容易激发学生们的兴趣,同时能增加课程内容生动性、形象感,学生易于接受,然而,对于文科生的我对PPT教学方法掌握不是很熟练,为尽快、尽早掌握这一教学方法,我连续放弃多个双休日,利用网络视频学习制作PPT教程及相关教学方法,所以每一节课的备课是我工作的重中之重。这样下来虽然辛苦,但功夫不负有心人,学生不仅学习兴趣高涨,还能轻松的掌握当天的教学课程。

同时,我还积极参与教育教学改革和研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,不断地提高自身的业务水平及能力。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,注重因材施教。在周末我经常利用空余时间认真学习《教育学》、《心理学》等教育类书籍,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。

三、为人师表、爱生如子

当我第一次看到山区的学生时,就喜欢上了这些纯朴善良的山区孩子,觉得他们就像自己的亲弟弟妹妹一样,看着学生们一张张求知的面孔,我深深地爱上了这些纯朴的孩子们,立志一定要帮助他们,使他们摆脱无知,使他们长大以后把自己的家乡建设得更加美好!不仅在学习上关心学生,在生活上、思想上也经常帮助学生。

“学高为师,德高为范”。作为教师,我注重对学生进行思想品德教育和人格的培养。运用自己一言一行去感染学生,让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。如:要求学生不迟到、不早退、尊敬师长、乐于助人。同时,我很喜欢和学生交朋友,在课上是老师,课下是姐姐,完全没有高高在上的架势。学生在遇到困难时都愿意和我说,师生关系十分融洽,全班学生都把我当成他们的好朋友、好姐姐。

在我朝气蓬勃的青春岁月,我选择了大山作为青春的底色,用爱心和真诚点燃着大山的希望,用激情和梦想诠释着青春的另一层含义——甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献。能成为一名特岗老师,纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔!

第二篇:优秀特岗教师典型材料

情系大山 爱岗敬业 青春无悔

阜平中学特岗教师马胜利典型事迹材料

马胜利,女,汉族,1987年11月生,大学本科学历。2011年6月毕业于河北师范大学历史文化学院,2011年9月通过阜平县特岗教师笔试、面试等招聘环节,成为我县阜平中学的一名特岗教师。现担任高中三年级七班和八班的历史教学工作,并担任八班的班主任管理工作。在阜平中学三年的教学生涯中,她始终严格要求自己,爱岗敬业,勤奋拼搏,不断丰富自身教学经验,提高教学能力和水平,深受广大学生和家长的爱戴和欢迎,为年轻教师终身从教、奉献教育事业树立了学习的榜样,其先进典型事迹主要表现在以下几个方面:

一、回乡支教,迅速完成角色转变

她在上学期间,就确立了自己的职业方向,那就是做一名光荣的人民教师,在高考填报志愿时,毫不犹豫的填报河北师范大学历史教育专业。她深知“如果老师要给孩子一杯水,那么自己就必须有一盆水”,在大学期间,认真研读中外历史名著,积累历史文化知识,经常利用闲暇时间到历史博物馆和历史文化教育基地充实自己,为今后成为一名正式的历史教师而充实积淀。

2011年,快毕业前夕,她毅然放弃留在省城就业的机会,回到家乡报名参加阜平县特岗教师招聘考试,希望为贫困落后的家乡教育事业尽一份自己的绵薄之力,为大山里的孩子送去知识和温暖,经过考试,最终成为家乡阜平中学的一名历史教师。刚开始,她担任高中一年级历史教学任务,由于刚刚毕业,教学实践能力不足,于是她积极向老教师和校领导请教学习,借鉴他们丰富的教学经验和方法,认真查阅历史教学档案和有关课件,利用课余时间请前辈教师对自己的教学情况进行批评指正,不断丰富教学经验,提高教学能力。在不到两个月的时间里,她就形成了自己的一套教学方式方法,在全年级的期末考试中,她教的班历史成绩名列前茅,受到了老教师的鼓励和校领导的肯定,顺利完成由一名大学生到人民教师的角色转变。

二、精益求精,丰富拓展教学经验

教学是一项融科学与艺术于一体的富有创造性的工作。在历史教学方面,她精益求精,以严谨的教学态度和科学的教学方法,认真教好每一节课,仔细完成备课、课堂教学、批改作业、课后辅导和考试测验等一系列工作。课前,她认真备课,开拓创新,灵活运用教材,结合学生的实际知识水平恰当选取科学有效的教学方法和手段,设计符合学生特点的课堂教案,从不打“无准备之仗”。课上,由于历史是一门相对枯燥、需要背诵记忆较多的学科,她灵活采用趣味教学法、知识串联法、中外交叉法和历史讨论法等多种教学方法,使 学生们在课堂上放开思路,积极参与互动,成为课堂的主人,顺利完成课堂教学任务,使学生们在生动活泼的氛围中对历史学习逐渐感兴趣。课后,认真批改学生作业,把它看作是检验自己教学成果的重要方式,发现多数学生在某个知识点上出错较多时,她就将该知识点重新讲解一遍,力争让所有学生都学深学透学实。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心和恒心,就一定能唤起他们学习的动力”。这是马老师的座右铭,也是她日常教学生涯的真实写照。在高中三年的历史教学过程中,总是有些学生对历史不感兴趣,认为历史是死记硬背的学科,不如数理化等自然科学有趣,但是马老师总是用耐心的开导和诚恳的帮助,因材施教,使班里的每一位学生都逐渐认识到历史课的趣味性和重要性,最后,差生的历史课成绩也都有了很大的提高,丰富了每一位学生的历史知识,扩展了他们的视野。

三、以校为家,积极营造良好班风

马老师不仅在教学工作中精益求精,不断提高自身教学能力,而且在班主任工作中辛勤耕耘、默默奉献,努力营造良好班风,形成健康向上的班集体,受到了学生的爱戴、家长的好评和领导的肯定。2013年下半年,学校决定让马老师担任高三八班班主任工作,她成为阜平中学为数不多的年 轻班主任。对于班主任工作,马老师经常说的一句话是:教师这个职业是个良心职业,而爱是最好的教育。她年轻单身,个人事情少,便把全部的精力和时间都投入到历史教学和班主任工作中,以校为家,尽职尽责,用良心对待事业,用爱心对待学生,始终兢兢业业、一丝不苟的从事着自己钟爱的教育事业。

学高为师,身正为范。为了言传身教,在班集体里营造良好班风,她向学生们“约法三章”:一是要求学生做到的自己首先做到;二是要求学生不做的自己带头不做;三是要在言语、行动、仪表等方面起模范表率作用。每天早上她总是第一个先到教室,与学生们一起上早自习和参加早操,晚上又是最后一个离开教室,还要查看学生宿舍就寝情况。平时,对工作一丝不苟,无私奉献,为掌握每位学生的具体情况,她多次利用业余时间与学生进行一对一谈话,根据每一个学生性格、家庭和成绩等不同情况采用不同谈话办法,详细了解他们在学习生活等各方面的具体困难,并运用自己的亲身经历耐心解答、全力帮助,适时与学生家长联系,帮助他们走出阴影和漩涡。有一次,一位学生生病,情况紧急,马老师立即放下碗筷,和在县医院工作的表姐联系,将该名学生及时送入医院治疗,并垫付医药费,使学生转危为安。事后,马老师来不及吃饭,立即投入到另一个班的课堂教学工作中,这样的事情不知有多少,她总是任劳任怨、毫无怨言。她的辛勤付出学生和家长都看在眼里、记在心里,是他们心目中最美的班主任老师。

在朝气蓬勃的青春岁月里,马老师选择家乡——大山里的教育事业作为自己青春的坐标,用爱心和真诚点燃了学生们的希望,用激情和行动诠释了青春的另一层含义——甘于平凡、甘于清贫、甘于奉献。

第三篇:优秀特岗教师典型事迹材料

优秀特岗教师先进事迹材料

Xxx老师是一位80后男教师,本科学历,2013年大学毕业后考到固始县丰港乡中心小学做一名普通的特岗教师。

如今三年的特岗生活如白驹过隙悄然而逝,作为一名普通的特岗教师,我时刻严格要求自己,做一个真正的人民教师。这三年的特岗经历使我完成了从学生角色向教师这一角色的转换。回顾我这三年多的经历,感慨良多。

一、爱岗敬业、勇挑重担

刚到工作岗位,我不禁有些茫然,学校领导让我接受一年级的数学教学工作。我心里开始忐忑,刚来上班,还是一名没有多大经验的大学毕业生,能教好吗?茫然归茫然,我明白“年轻人总得有些压力才好呀!我会化压力为动力,把困难踩在脚下,不求最好,但求更好!”

由于刚开始不熟悉业务知识,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来,在第一学期的期末考试中取得了优秀的成绩。

二、刻苦钻研、严谨治学

数学是一门以抽象思维为主,来源于生活同时又服务于生活的学科,所以每节新课的导入,我都会从生活中有趣并常见的现象入手,学生的兴趣大增,课堂效果立竿见影。对学生不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。课后及时批改作业,对个别学生进行一对一辅导。

三、潜心耕耘、硕果累累

经过这三年的辛苦努力工作,我教的班级取得了较好的成绩: 2013—2014学年第一学期期末统考中获得得四乡镇第一名; 2013—2014学年第二学期期末全乡期末抽考中获得三等奖; 2014—2015学年第二学期期末全乡期末抽考中获得二等奖; 2015—2016学年第一学期期末统考中获得四乡镇第一名等。在我朝气蓬勃的青春岁月,我选择了这里作为青春的底色,用爱心和真诚点燃着希望,用激情和梦想诠释着青春的另一层含义,甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献。能成为一名特岗老师,是我无悔的选择,特岗生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

第四篇:优秀特岗教师典型事迹材料

优秀特岗教师先进事迹材料

2012年就到我县花坪镇担当特岗教师。常言道,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样,向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。为了心中从小的人民教师梦想,响应党和国家到基层的号召,选择了来到下竹完小做一名普通的特岗教师。

如今两年半的特岗生活如白驹过隙悄然而逝,作为一名普通的特岗教师,我时刻严格要求自己,做一个真正的人民教师。我以饱满的激情,百倍的信心、千倍的勇气投入到教育教学之中去,锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作上,我要求自己踏踏实实、勤奋上进;教学上,我要求自己孜孜不倦,一丝不苟;为人上我要求自己谦逊坦诚、热情大方,这一年的特岗经历使我完成了从学生角色向教师这一角色的转换。回顾我这一年多的经历,感慨良多。

一、爱岗敬业、勇挑重担

刚到工作岗位,对教学业务不熟,我不禁有些茫然,学校领导让我接受二年级的数学教学工作。茫然归茫然,在校领导的支持下,我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来,我明白“年轻人总得有些压力才好呀!我会化压力为动力,把困难踩在脚下,不求最好,但求更好!”

由于刚开始不熟悉业务知识,我借助网络资料,认真学习新教学大纲,在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来,我对业务知识越来越熟练,上起课来也越来越得心用手。我非常感谢学校领导对我的信任和关照,他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台,校领导将这么重要的任务交给了我。我想若不做出点成绩来,怎么对得起学校领导对我无微不至的关怀。在教学中我不敢怠慢,精心的组织备课讲课,更加强了对学生的课后辅导。“学无止境”,教学也如此,在微不足道的成绩面前,我不能停止追求的步伐。

二、刻苦钻研、严谨治学

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作,必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。我在课前精心准备,查找资料,灵活创造性的使用教材,结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段,从不打“无准备之仗”。而数学是一门以抽象思维为主,来源于生活同时又服务于生活的学科,所以每节新课的导入,我都会从生活中有趣并常见的现象入手,学生的兴趣大增,课堂效果自然就很好。到临近考试的时候,我感到肩上的任务更重了,讲课速度相对来说更快了,每上一节课需要备出两倍到三倍的内容,看学生当堂课的反应来随时调整讲课内容。这样下来虽然辛苦,但是效果立竿见影,学生可以对不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。课后及时批改作业,对学生进行认真辅导。

三、为人师表、用心育人

学高为师,德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任,教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响。只有丰富自己的知识,只有做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的,还必须有高尚的思想水平和道德情操,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此在平时的教学和生活中,我以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生,让他们清楚什么是真正的真善美。

除了日常和学生的交流沟通之外,每次考试结束,无论是大考小考,也无论是考好考坏的学生,我都会找他们谈话。有一次考试结束,上午第三节课是数学课,在学生改错的自由复习时,我找了学生谈话,了解他们的思想动态,并解决疑惑问题。由于学生不同,出现的问题也各式各样,当找完大部分学生,已经下课了,还有学生陆陆续续找来办公室问问题。看到学生好学的精神,却让我很感动。

在我朝气蓬勃的青春岁月,我选择了这里作为青春的底色,用爱心和真诚点燃着希望,用激情和梦想诠释着青春的另一层含义,甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献。能成为一名特岗老师,是我无悔的选择,特岗生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

第五篇:优秀特岗教师典型事迹材料

热爱教育

青春无悔

常言道,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样,向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。我是一名工科学生,来自XX省XX市,20xx年毕业于XX大学。为了心中从小的梦想,响应党和国家到基层的号召,选择了来到XX市XX中学做一名特岗教师。

如今一年多的时光如白驹过隙悄然而逝,作为作为一普通的特岗教师,我时刻严格要求自己,做一个真正的人民教师。我以饱满的激情,百倍的信心、千倍的勇气投入到教育教学之中去,锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作上,我要求自己踏踏实实、勤奋上进;教学上,我要求自己孜孜不倦,一丝不苟;为人上我要求自己谦逊坦诚、热情大方,终于成功的完成了从工科向师范,从学生向教师这一角色的转换。回顾我这一年的经历,感慨良多。

一、爱岗敬业、勇挑重担

刚到工作岗位,人生地不熟,我不禁有些茫然,学校领导让我接受九年级的物理教学工作。我心里开始忐忑,没上过师范能教好毕业班么?茫然归茫然,在校领导的支持下,我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来,我明白“年轻人总得有些压力才好呀!我会化压力为动力,把困难踩在脚下,不求最好,但求更好!”

由于刚开始不熟悉业务知识,我借来了一系列资料,认真学习新教学大纲,在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来,我对业务知识越来越熟练,上起课来也越来越得心用手。到第一个学期结束的期末考试中,取得了四校联考第一的成绩。我非常感谢学校领导对我的信任和关照,他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台,校领导将初三快班的物理教学任务交给了我。我想若不做出点成绩来,怎么对得起学校领导对我无微不至的关怀。在下学期的教学中,更加精心的组织备课讲课,更加强了课后辅导,几乎每天的晚自习都去教室转上一圈,解决学生的疑惑问题。终于在10年中考中以优异的成绩想校领导交了一份满意的答卷。“学无止境”,教学也如此,在微不足道的成绩面前,我不能停止追求的步伐。

二、刻苦钻研、严谨治学

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作,必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。我在课前精心准备,查找资料,灵活创造性的使用教材,结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段,从不打“无准备之仗”。而物理是一门以实验现象为主,来源于生活同时又服务于生活的学科,所以每节新课的导入,我都会从生活中有趣并常见的现象入手,学生的兴趣大增,课堂效果自然就很好。由于选用的导入实验现象要具有代表性,同时还要和本节内容相吻合过渡自然,当堂练习题目要典型,所以每一节课的备课是我工作的重中之重。到临近毕业的时候,我感到肩上的任务更重了,快班的讲课速度相对来说更快了,每上一节课需要备出两倍到三倍的内容,看学生当堂课的反应来随时调整讲课内容。这样下来虽然辛苦,但是效果立竿见影,学生可以对不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。

课后及时批改作业,对学生进行认真辅导。到了初三下学期,练习的资料很少,每天我都会精选题型印成卷子,并一分为二,一半用于课堂练习,一半用于课下作业。在总复习伊始,我让学生准备了一个改错本,用于记录练习和考试当中的错题及漏洞,这是我上学时候很好的学习习惯,现保留到我的学生身上,实践证明,这个学习方法很好,在复习中可以起到事半功倍的效果,知识漏洞因人而异,改错本囊括了自己在学习过程中的缺陷,很多学生在最后一周的自由复习中甚至在考前都捧着改错本。

三、为人师表、用心育人

学高为师,德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任,教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响。只有丰富自己的知识,只有做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的,还必须有高尚的思想水平和道德情操,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此在平时的教学和生活中,我以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生,让他们清楚什么是真正的真善美。

除了日常和学生的交流沟通之外,每次考试结束,无论是大考小考,也无论是考好考坏的学生,我都会找他们谈话。有一次考试结束,上午第四节课是物理课,在学生改错的自由复习时,我找了学生谈话,了解他们的思想动态,并解决疑惑问题。由于学生不同,出现的问题也各式各样,当找完大部分学生,已经下了午自习,还有学生陆陆续续找来办公室问问题,当他们得知我还没吃饭说,老师您快去吃饭吧,我晚上再来问。只是很平常的一句话,却让我很感动。

学生刚刚开始接触电路的时候都不知所云,我也知道初中的电学不易理解,所以晚上就会给一些学的吃力的学生补课,理顺框架,讲解典型题目。在某一次学生写作文写我敬爱的人,写到了我,写到了我给她补课讲题的事情。突然感慨良多,我都不太记得是什么时候的事情,讲题的次数很多,可是对学生来说,他只是仅有的一次,对于老师只是举手之劳的一件普通事情会让学生感念很久,从此以后我更加注意自己的言行举止,用心去贴近学生。中考时我当带队老师领着他们去中考时,这些学生就是自己亲手带出来的孩子,看着他们考试后放松或者担忧的表情,我感同身受,心里也是或喜或悲。今年元旦毕业的学生们聚会,极力邀请我一起去,我深受感动,觉得这是对我最大的肯定。

在我朝气蓬勃的青春岁月,我选择了大山作为青春的底色,用爱心和真诚点燃着大山的希望,用激情和梦想诠释着青春的另一层含义—甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献。能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

XXX 2011.1.5

下载黄美玲优秀特岗教师典型事迹材料word格式文档
下载黄美玲优秀特岗教师典型事迹材料.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    优秀特岗教师典型事迹材料

    热爱教育 情系大山 青春无悔 —南部县碧龙乡小学特岗教师 向利华 常言道,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡......

    优秀特岗教师典型事迹材料

    爱洒园丁 情系大山 青春无悔绥宁县盐井中学特岗教师 黄晓芳俗话说:“十年树木、百年树人”。教师是天底下最光辉神圣的职业,也是最受他人尊敬的代名词,教师这一特定的内涵,决定......

    优秀特岗教师典型事迹材料

    优秀特岗教师先进事迹材料老师是一位80后女教师,专科学历,2010年大学毕业以后来到我乡担当特岗教师。常言道,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的......

    特岗教师典型事迹材料

    热爱教育青春无悔 ——记优秀特岗教师。。。 常言道,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样,向世人承诺着光......

    特岗教师典型事迹材料

    热爱教育 青春无悔教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样,向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,......

    特岗教师典型事迹材料

    热爱教育 青春无悔常言道,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要像燃烧的蜡烛一样,向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投......

    特岗教师典型事迹材料

    像花儿一样绽放 告别轻松无忧的大学生活,抛却曾经向往的城市霓虹,2010年8月29日我背负着简单的行囊踏上特岗教师生涯的征程。望着车窗外连绵不断,抬头不见天似的大山,初始的那种......

    优秀特岗教师事迹(共5篇)

    梦想因爱而美丽 太山乡第一初级中学 彭祎华 2012年7月我毕业于南阳师范学院,作为一名师范院校毕业生,我有幸成为特岗教师中的一员。从校园出来而后又重归校园,虽然身份改变了,......