曹凤太个人工作总结

第一篇：曹凤太个人工作总结

教师个人工作总结

曹甸镇中心小学曹凤太

在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

二、不断努力奋进，提升业务水平。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校、区公开课任务。

三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩：

点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活

第二篇：个人教学工作总结(曹春风)

个人教学工作总结

官庄初级中学

曹春风

2010年10月

个人教学工作总结

在这五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，教书育人，为人师表。认真学习教育教学理论，学习业务知识。不断更新教育教学观念，改进教育教学方法，大胆进行教育教学改革，注意进行经验总结，在推进 “自主 互助 学习型”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果，在教育教学、教研教改各方面取得了较大的成绩。下面从几个方面来总结五年来的工作情况。

一、加强学习，努力提高自身素质

1、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

2、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向!随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真备课，精心施教

课本是学生掌握知识的基本工具，是教师进行教学的主要依据。每个学期领导发给我教科书后，我都争分夺秒，从头到尾，反复多遍认真钻研全部内容，如编写意思图、体系结构，特别要分清重点、难点。重点是指教材中的基本概念、基本理论和基本方法，难点是指大部分学生所难于理解掌握、运用的的知识，复杂的技能和生疏的技巧。钻研教材要做到懂、透、化。懂就是对教材的基本思想、概念、原理都清清楚楚，明明白白，能够准确而科学地说明、解释，无含糊其词、模棱两可之处，透即在懂的前提下，能掌握各部分教材之间的内在联系，从知识体系的整体上去把握和领会教材，化即能融会贯通，运用自如，教学时能以自己的语言行动流水般地表达出来，并能倾注符合角色特点的真情实感。

熟悉教材之后，我就根据学生的知识状况、心理特点制订出符合实际的教学计划，一般要订出学期进度计划，单元计划，课时计划三种，课时计划是每节课的教学方案，包括课题，上课时间，课的类型，教学方法、目的、内容、重点、难点，关键进度、教具、课后分析、作业布置等。

教案写好后，要不断修改和完善，按照教案精心组织教学，教完一节课，一个章节或一个课题，一般都要及时检查教学效果，把学生的反映、自己的心得结

合起来作为提高教学质量或改进教学方法的依据。

三、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”努力实施“345”课堂教学模式，力求让我的物理教学更具特色，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。

1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案

2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、严格要求自己，养成良好的生活习惯。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

五、五年来获得的荣誉：

2006年9月被安丘市教育局授予初中物理科教学能手。

2007年4月获全国初中应用物理知识竞赛优秀指导教师奖。

2007年9月被评为安丘市优秀教师。

2007年12月荣获安丘市优秀创新教具二等奖。

2008年6月撰写的论文《浅谈学生实验技能的培养》荣获省级二等奖。2008年7月提供了安丘市级公开课一节。

2009年4月被评为安丘市优秀导学案二等奖

2010年9月被评为官庄镇优秀教师。

六、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

２、加强学习，提高教学业务水平。要进一步学习课改理论，学习先进的教育理念，学习教科研方法，提高自己综合素质，多出教研成果，力争提高成果档次。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、继续深化课堂教学改革。努力构建与新课改相适应的课堂教学，体现开放性、自主性，提高学生的实验设计能力、实验操作能力，理论联系实际解决实际问题的能力，全面实施素质教育

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第三篇：2014青年教师大比武教案曹银凤

Teaching Plan Unit 5 The Power of Nature

AN EXCITING JOB Content: Reading — An Exciting Job Class: Class 16 Teacher: Cao Yinfeng Teaching Time: 40 minutes Teaching Aims:

1.Knowledge

Through reading, students are able to have a thorough and deep understanding of the passage.2.Ability Through reading, students are able to further improve their abilities to get and deal with information, as well as use reading skills.3.Emotion Through learning, students are able to broaden their horizons and raise their awareness of protecting nature as well as team spirit and confidence in learning English.Key points: 1.Grasp and use the way of reading correctly.2.Find out some important information.Difficult points: How to improve students’ abilities to sort out the different information.Teaching aids:

Multimedia facilities and Textbook Learning Strategies:

Learn through observation and experience as well as exploration and cooperation.Teaching Methods：

Constructive teaching as well as task-based teaching.Teaching Procedures： Step 1 Lead-in

1.Enjoy the video about the eruption of volcano

2.Learn more information about the volcano through some students’ report.Step 2 While-reading

1.Fast reading(To understand the whole passage and finish task1& task2)

Task 1: Read the passage and find the main idea of each part.Task 2: Choose the best answer.2.Careful reading(To understand the passage and finish task3)Task3: Students are divided into four groups and each group has their own task

Group1: Q1-Q2 Q1.Why is the lava that flows on Mount Kilauea more dangerous than the actual eruption? Q2.Why did the scientists have to get close to the volcano after it began erupting?

Group2: Q3-Q4 Q3.Why was it difficult for the writer to walk towards the edge of the crater? Q4.When did the writer first see an eruption? What did it look like?

Group3: Q5-Q6 Q5.What made the author realize that an eruption occurred?

Q6.What was the writer wearing when getting close to the crater? And what

was the result? Step 3 Post-reading Task4: Answer the questions in the JOB part.Q1.What is the writer’s job?

Q2.Do you think a volcanologist’s job is important and why? Step 4 Short-writing We all know that there are various jobs in the world, but what kind of job do you like? According to this topic, please think about your favorite job, and then finish the short writing.I have given you some useful expressions as following Step 5 Homework

Finish the short-writing after our class and hand in your compositions tomorrow Step 6 Blackboard Writing Design Step 7 Reflections after Class

第四篇：陕西路桥太凤项目防水材料招标文件

编号： 2017-ZCZB-04-

陕西路桥集团有限公司

太凤高速公路TF-01设计施工总承包项目

隧道防水材料

招 标 文 件

陕西路桥集团有限公司

资产管理部 2017年5月

目 录

1、投标邀请书„„„„„„„„„„„„„„„„3

2、投标人须知„„„„„„„„„„„„„„„„4

3、投标报价单„„„„„„„„„„„„„„„„10

4、技术规格要求„„„„„„„„„„„„„„„12

5、合同条款„„„„„„„„„„„„„„„„„14

6、标书装订顺序要求„„„„„„„„„„„„„17

一、投标邀请书

单位全称：（以下简称“投标单位”）

1、陕西路桥集团有限公司（以下简称“招标单位”）因太白至凤县高速公路TF-01设计施工总承包合同段工程施工的需要，决定采用公开招标方式对隧道用防水材料进行招标采购。经过资格预审，现邀请贵单位按照招标文件内容要求参加投标。

2、接到本邀请书的投标单位，请于2017年5月19日17：00之前到招标方陕西路桥集团有限公司资产管理部，出示厂家授权书、委托书和授权人身份证购买招标文件（或电子版），每份标书收现金500元，售后不退。

3、如对招标文件中某条款产生疑问，投标人需书面材料咨询。如有疑问事项引起某条款变化，将书面补遗通知所有投标人。

4、本次招标将材料分为A类和B类，招标人对通过资格预审的投标人发售相应的招标文件。

5、递交标书的截止时间为2017年5月25日上午10: 00，请在此时间内将投标书递交到陕西路桥集团有限公司资产管理部。

6、定于2017年5月26日上午10：00时，在陕西路桥集团有限公司23层会议室开标，届时请投标人派出授权代表出席。

7、上述时间、地点如有变化，招标单位将以书面或电话形式及时通知所有投标单位。

招标人地址：西安市南二环180号财富中心C座22层资产管理部

招标方电子邮箱： sxlqjjcl@163.com

联 系 人： 薛煜坤 电话：029-83118850 *** 监督电话：029-83118890

2017年5月16日

二、投标人须知

1、采购招标说明

1.1 招标单位：陕西路桥集团有限公司。

1.2 招标组织机构：陕西路桥集团有限公司资产管理部。1.3 招标内容：详见附表一A类、B类太凤高速TF-01设计施工总承包合同段隧道防水材料汇总表。

1.4 合同签订及资金来源：陕西路桥集团有限公司太凤高速TF-01设计施工总承包合同段下属各施工分部，资金来源为各分部材料款专用资金。

1.5 招标单位以公开招标形式选择隧道工程用材料供应商。1.6 材料使用地点：陕西省宝鸡市太白县至凤县境内太凤高速公路TF-01合同段施工现场。

2、投标人的合格条件

2.1 只有接到投标邀请书的单位方可按照招标人的要求对所需产品进行投标。

2.2 投标人必须是隧道工程用材料的专业生产厂家，具备相关生产资质同时生产商生产许可证件均在有效期内，代理商参加投标时须出具生产厂家针对本项目的独家授权书及相关资质文件才能投标。

2.3 投标人的产品近两年内在使用过程中无不合格记录及质量事故记录。

2.4 投标人应如实地填写投标文件的有关内容，招标人在评标过程中一旦发现投标人填报的投标文件失实或不符，招标人对该投标文件不予评比，也不向投标人解释原因。

2.5 本次招标不接受联合体投标。2.6 单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位，不得同时参加本次投标；否则，相关投标均被否决。

3、投标书构成

3.1 投标人编写的投标书应包含下列部分：

(1)投标报价单（并附附表二A类、B类材料报价表，投标保证金汇款凭据）；

(2)资格证明文件（授权书，委托书，法人及被委托人身份证明复印件）；

(3)技术规格响应（质量、生产、运输及售后服务等）；(4)其他相应材料。3.2 投标报价

(1)本项目投标报价为在施工现场达到正常使用状态价，包括防水材料的材料费、运输费用、各种管理费、规费、税费、利润以及合同明示或暗示的一切风险等所有费用。

(2)材料运输险由投标人承担并自行投保。所需费用均包含在投标总价款中，不再单独报价。材料运抵施工现场后的卸货由招标方负责。

(3)投标人因承包本合同需缴纳的一切税费均由投标人承担并包含在所报的单价或总价额内。

(4)投标报价实行一票制结算，提供税率为17%增值税专用发票。

(5)投标截止前1个月，国家颁布的各项法规及工程所在地、县以上政府部门发布的应由承包人承担并支付的各项费用，均包含在投标单位所报的单价和总额中，不单独列项和报价。(6)签定合同时，数量如有变化，以实际交货数量为准，单价不变。

3.3 投标单位在投标书中所填的资料将成为合同文件的组成部分，投标人应遵守执行，若投标人未能履行该承诺，则属于投标人违约，招标人将根据合同规定，采用必要的措施来督促投标人履行其责任和义务。

4、投标书的式样和签署

4.1 投标单位应向招标单位递交两份投标书，其中一份正本，一份副本，当正本与副本不一致时，以正本为准。

4.2 投标书的正、副本均应打印或用不褪色墨水书写，并由投标单位的法定代表人或其授权的代理人签署。

4.3 投标书的任何一页都不应涂改、插字或删除，如果出现上述情况，均应由投标书签字人在改动处签字和盖章。

5、结算支付

5.1 每月结算一次，卖方提供有效验收单据由买方办理结算，同时提供等额税务发票，买方根据业主支付情况及时支付材料款。每次结算扣除结算额的5%作为质量保证金，保证金不计息，供货期结束后 3 月内支付剩余款项和质量保证金。

5.2 若招标项目业主向招标人提供承兑汇票，招标人同样有可能向供应商开出承兑汇票用于支付货款，但招标人不承担贴息。

5.3 支付方式：银行转账、银行承兑汇票。

5.4 投标人如有其它更为优惠的付款方式及建议方案可附后供招标方参考，招标方将高度重视。

6、投标费用 投标单位在招标过程中（包括招标单位统一组织的和自行安排的活动）一切费用均需自理，招标单位不承担任何责任和义务。

7、现场考察

7.1 招标单位必要时将对投标单位的生产现场进行考察，以便招标单位了解投标单位产品的实际使用情况。

7.2 如果招标人认为不需要进入现场考察,将口头通知投标单位。

8、投标书的递交

8.1 投标文件的正本与副本应分别包装，A类、Ｂ类报价标注清楚且分开装订；并使用内外两层封套，每层封面上都应加贴封条，同时标明“正本”、“副本”字样，未密封的投标文件将不予签收。

8.2 投标单位应在本招标文件“投标邀请书”中规定的递交标书截止时间前，将投标书送达招标单位签收。

8.3 超过投标截止时间送达的投标文件，招标单位将予以拒收。

8.4 无论投标单位是否中标，其投标文件恕不退回。8.5 投标文件有效期为开标之日起60天。

9、投标保证金

9.1 投标人在递交投标文件时,应同时向招标人提交人民币壹拾万元的投标保证金，同一投标人同时提交A类和B类材料投标文件时，应按两份投标文件分别提交投标保证金。

9.2 招标人的开户银行及账号如下：

户名：陕西路桥集团有限公司总承包项目管理公司 账号：6105 0177 3500 0000 0083 开户行：建行太白小区支行

9.3 投标人交纳投标保证金必须从投标人的基本账户以实时电汇的方式，汇至招标人指定账户，不接受其他方式交纳；不得以分公司、办事处或其他机构的名义交纳。

9.4 中标单位的投标保证金，在中标人签订合同后无息退回。未中标单位的投标保证金，招标人将于中标通知书发出后7日内无息退回。退还保证金手续为：投标保证金收据（或投标保证金汇款凭据）并背书联系人及电话、账号名称、账号和开户行等信息。

9.5 投标人的投标担保出现下列情况时，投标担保将被招标人没收。

(1)在投标文件有效期内撤回投标文件。

(2)中标单位在规定的日期内，因非招标单位原因，未能或拒绝按照招标文件的规定与招标单位签订合同协议书。

10、投标书的澄清

在评标过程中，招标单位可以随时要求某一投标单位澄清其投标书中的问题，或者要求补充、解释投标书中的问题。对此，投标单位拒绝答复时将作为废标处理。中标的投标单位对有关澄清问题答复的书面材料，直接作为合同文件的组成部分。

11、标书的评价及合同授予标准

11.1 评标工作由评标小组负责，评委由5-9人单数组成，评标采用综合评定法，由评委推荐中标候选单位，报主管领导审核、确定中标单位。

11.2 未交投标保证金的投标文件，招标单位按废标处理。11.3 招标方对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行综合评定。重点考虑材料质量是否保证；投标报价是否完整合理；交货期是否满足工程施工要求；商务和技术条款是否完全响应；本次投标的优惠付款条件、售后服务、经营信誉等方面综合比较分析后,将合同授予能够满意地履行合同义务的最为合适的投标人。

11.4招标人不承诺最低标价中标，招标人认为投标过程出现异常现象，如：串标，围标，导致采购质量不能保证或价格偏离，招标人有权终止本次招标程序，重新组织采购程序。

12、中标通知书及签订合同

12.1 在投标有效期内，招标人将书面通知中标人中标。12.2 中标人在收到中标通知书后,应在两日内派授权代表到达招标人规定的地点签订合同。

12.3 招标单位对未中标单位，不解释落标原因。

13、履约保证及签订合同

13.1履约保证金为合同金额的5%，具体数额由合同双方商议。

13.2履约保证金的有效期截至合同供货期结束后60日,合同供货期结束后60日内无息退还。

13.3如果由于中标方的信誉、质量等原因造成招标方业主不同意使用该厂产品，招标方将不同中标单位签订合同，也不会因不能签订合同向中标单位承诺任何费用补偿。

14、重新招标和不再招标 14.1 重新招标

有下列情形之一的，招标人将重新招标：（1）投标截止时间止，投标人少于3个；（2）经评审委员会评审后否决所有投标的；（3）中标候选人均未与招标人签订合同的；（4）法律规定的其他情形。14.2 不再招标

按14.1规定重新招标后，投标人仍少于3个的，经有关部门备案后可不再进行招标，或者有2家合格投标人时，对此2家进行开标和评标。

15、保密

15.1开标后，直到出中标通知书为止，凡属于审查、澄清、评标和比较的有关工作，均在保密的情况下进行，任何有关信息将不向投标人或其他与该项目无关的人员泄露。

15.2投标单位在上述工作过程中对招标单位施加任何影响行为,将会导致取消对其投标书的评定。

16、腐败和欺诈行为

买、卖双方在合同采购和实施过程中应遵守最高的道德风尚标准。若中标人在投标过程和合同的竞争中有腐败或欺诈行为，买方将取消该中标决定。

17、以上各条款的最终解释权归招标方所有

三、投标报价单

致：陕西路桥集团有限公司

我方认真研究 采购招标文件以后，愿意以（大写）（小写）（后附附件二：报价清单）并按照招标文件的要求承担本合同项目范围内的生产及质量保证工作。该投标总价为完成本合同所需的一切费用。

我方提出更为优惠的付款方式（如无则不写）： 如果贵方接受我方的投标，我方保证在签订合同后按时并保证质量完成隧道工程用防水材料的供应；在合同协议书正式签署生效前，本投标报价将始终对我方具有约束力，并随时接受中标。在递交投标书时，我方同时出具人民币壹拾万元的投标担保（后附汇款凭据）。如果在投标有效期内我方撤回投标报价，或修改报价，或在中标通知书接到后2天内未能或拒绝签订合同协议书，则投标保证金可作为违约补偿金被贵方没收。

贵方不一定接受最低标价的投标或其他任何投标，贵方有权不受任何一份投标书的约束。不论中标与否，我方都承担我方在投标过程中的一切费用。

在合同协议书签订生效之前，本投标报价单和中标书即作为对你我双方均具约束力的文件。

投标单位（盖章）：

法人代表或其授权的代理人（签字）：

投标单位地址： 投标单位开户银行：

电话号码 ： 投标单位开户银行帐号： 日期：2017年 月 日

四、技术规格要求

1、技术标准

主要技术指标要求:防水板符合《高分子防水材料》（GB18173.1-2012）、土工布符合《公路工程土工合成材料》（JT/T520-2004）、止水条符合《高分子防水材料》（GB/T18173.3-2014）、止水带符合《高分子防水材料》（GB18173.2-2014）、双壁波纹管符合《埋地用聚乙烯（PE）结构壁管道系统》（GB/T19472.1-2004）规范要求，同时应满足公路隧道工程现行施工相关技术规范及验收标准和设计文件要求。

1.2 符合太凤高速公路建设业主和监理的相关质量要求。若业主或监理工程师要求对标准和规范进行变更，相应的技术标准要求应满足变更后的新标准技术指标要求。

1.3 技术标准按照最新出版的标准执行（合同工期内若有新的技术标准发布，则立即按新的技术标准执行）。

1.4 后附技术指标图。

2、检验与验收

2.1 卖方应随同每批材料发运附一份发货清单、出厂质量检验合格证书等必要文件。

2.2 材料运抵交货地点后，买卖双方及监理单位应按卖方提供的发货清单对到货数量、外观、规格型号、合格证、厂家标识等进行外观质量验收。如发现包装破损，应作出记录并立即检查，确认是否对材料本身造成损伤。如确认对物资本身造成了损伤，卖方应及时更换被损伤的物资。

2.3 材料经外观质量验收合格后，买方向卖方出具验收单据。此验收合格的单据不作为判定物资质量的依据。2.4 买方出具验收单据后，材料所有权转移给买方，但并不解除卖方对其材料应负的质量责任。

2.5 买方有权对外观质量验收合格后的材料交有资质的检验部门检验，如果任何被检测的物资不能满足技术规格的要求，买方应通知卖方及时确认并应及时退货，并承担该部分检验费用。

2.7 材料验收按实际到场数量验收，同时进行抽样检测试验。2.8 主要性能未详尽部分及不妥之处按国家颁布执行的最新标准及交通行业相关引用最高标准和太凤高速TF-01合同段相关技术文件要求执行。

3、质量保证

3.1 确保全部工程质量达到国家和业主现行的工程质量验收有关标准、规定及设计文件要求。

3.2 材料质量要求：符合本招标文件约定的技术指标要求；材料本身和外包装必须有生产厂家的标识，该标识必须符合唯一性、出厂后不可更改性的要求；签订合同前应提供每种材料的样品供使用单位留存，每批供应的材料外观质量必须与留存样品一致。

3.3 生产商必须保证防水材料原料合格原料，不得利用再生材料进行生产。

3.4 质量保证期为自物资交货验收合格之日起24个月。

4、出厂试验检测

4.1 在交货前，卖方应按合同要求对物资的质量、规格、性能、数量和重量等进行全面详细的检验，并出具一份证明物资符合规定的检验证书，此证书将作为付款和交接的初步证据，但不作为有关质量、规格、数量或重量的最终检验定论。卖方检验的结果和细节应附在检验证书后面。4.2 检验和测试可以在卖方制造厂的所在地、交货地点或物资的最终目的地进行。如果在卖方制造厂的所在地进行，买方或其代表有权参加在交货之前对物资的检验，卖方应免费提供工作条件，包括但不限于必要的技术资料、检测工具和仪器。

5、售后服务及其他

5.1 投标人接到招标人通知后，应在24小时内到达施工现场，根据实际情况进行故障排除。

5.2投标人有义务对招标人现场施工人员培训，进行防水材料使用技术交底。

五、合同条款

1、采购单位、供货单位

1.1 采购单位(以下简称买方):

1.2 供货单位（以下简称卖方）：是指与买方签订了合同协议书的供货单位。卖方的法人或其授权代表在合同协议书上签字，并负责处理与本采购合同有关的一切事宜。

2、合同文件的组成

包括合同协议书、中标通知书、澄清纪要、投标报价书、招标期间发生的补遗书及合同条款、技术规范等。

3、合同形式

3.1 本合同为单价合同。3.2 合同单价应包括:防水材料购置费、运输费用、调试费、各种管理费、规费、税费、利润以及合同明示或暗示的一切风险等所有费用。

4、合同的转让和分包

卖方不得将本合同范围内任何一部分以任何借口和形式转让或分包出去。

5、质量保证及检验收

5.1 卖方应保证所供防水材料是全新的，完全符合国家和太凤高速业主规定的质量、规格和性能要求。

5.2 按招标文件中“

四、技术规格要求”的“

1、技术标准和

2、检验与验收”执行。

5.3 卖方应对所供防水材料实行验收合格后24个月时间的质保期。若买方在使用中出现问题，卖方在收到买方通知后，24小时内赶到现场处理问题。否则，买方可采取必要的补救措施，但其风险和费用将由卖方承担，买方根据合同规定对卖方行使的其它权利不受影响。

6、履约保证金

6.1 签订合同后，五个工作日内卖方将履约保证金打入买方指定账户。

6.2 履约保证金的有效期截至合同供货期结束后60日,合同供货期结束 后60日内无息退还。

6.3 履约保证金发生下列情况之一时，履约保证金不予退还： ⑴因卖方发生本合同“

8、合同终止履行”中任一违约行为而致买方发出书面违约通知书的。

⑵乙方不履行实质性的投标承诺（如有）。⑶乙方未经甲方书面同意擅自停止供应。

7、卖方履约延误及误期赔偿

卖方应按合同规定的期限交货和提供服务，如卖方无正当理由而拖延交货，买方将在货款中扣除误期赔偿费，赔偿费每天按迟交货物总价的1%计算，直至卖方交货或提供服务为止。延误期超过7天，买方将有权终止合同。

8、合同终止履行

卖方在执行合同中出现下列任一行为均属违约行为，买方可据此向卖方发出书面违约通知书，提出终止部分或全部合同的继续履行。

1.供应的防水材料出现严重质量问题或伪造产品。2.以各种理由拒绝接收和完成买方的防水材料需求计划。3.卖方不能保证供应导致买方施工生产停滞。9.合同履行及合同纠纷处理

9.1 合同双方均需认真履行合同赋予各方的权利和义务,遵守各自承诺,任何一方违反合同有关条款规定均属违约。

9.2 买方和卖方发生合同纠纷时，双方协商解决。如协商不成，申诉方可在西安市雁塔区人民法院进行调解或诉讼。

六、标书装订顺序要求

1、生产厂家授权书

2、法人代表委托书

3、投标报价单4、5、等）6、7、8、9、报价清单

技术规格响应（质量，规格参数、生产、运输及售后服务产品鉴定证书（复印件）营业执照（复印件）既往业绩资料 其他资料

第五篇：2009年教师个人工作总结(王凤祥)

工作总结

白山市第六中学王凤祥

转眼间又是一学期过去了，在此对我个人的工作做一下总结。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。同时兼任七年级的年级组长，在行政上认真执行上级领导的安排和指示，做好领导和老师间的桥梁。

一、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（一）课前准备：备好课。

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（二）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。1

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。带头在语文学科上多听课，在语文组掀起了听课热和学习热。

四、做好桥梁纽带。在这样的一个大学校中，事事都要校长一人去过问，有些不现实。作为年级组长，我和其他两位老师自然担当起老师和校长间的传达者。老师有哪些问题，我们及时向上级反映；校长有什么事，我们就按时传达。使学校上下一心，办出我们白山市第六中学的特色。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为六中美好的明天贡献自己的力量。