学校校长在年度开学工作会议上的讲话:为事业而执着为执着而喝彩

第一篇：学校校长在年度开学工作会议上的讲话:为事业而执着为执着而喝彩

学校校长在年度开学工作会议上的讲话:为事业而执着为执着而喝彩

有位哲人说：“有理念才会成为现实，不安分才会有活力。”这些年来，我们为教育理念而追求，为探索而不安分。虽洒下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。虽甘苦掺和，却能怡然自乐。

一、捧着心去干事业

现代教育理论告诉我们：正确的办学思想、明确的办学目标、完

善的机构体制，可以在管理区域内发挥最大的效益，将人和物的因素得到最完美的体现。我们根据这一理念，进一步端正办学思想，设立校务、教育、教学、少先队等网络式管理模式，管理人员分工明确，团结协作，作风民主，廉洁自律，建立和健全岗位责任及规章制度，依规依法治校，管理工作突出“严”，抓住“实”，制度面前，人人平等，建立有效、切实可行的评价机制，让每位教师都站在同一起跑线上公平竞争，注入激励因素，挖掘内部潜力，更好地开展学校工作。

实行聘任制，尽力优化教师队伍结构，选派教师参加各种培训及业务学习活动，努力提高队伍素质。近年来，我们有四名教师取得大专学历证书（其中一人自考本科毕业），八名专任教师取得了继续教育结业证书。

学校虽然负债累累，困难重重，虽谈不上福利的提高，却保证了教师工作按时足额发放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共济，捧着一颗心干事业。教学中，能面向全体，因材施教，注重学生个性、特长的发展，有转化后进生的计划和措施，从不歧视后进生，在老师们心中，学生无贵贱，人人平等，不以考试论成败。并努力做好常规工作，根据学生实际及教材特点合理安排教学内容，讲究教学方法，努力提高教学质量，成绩评价实行等级制，各年级各学科合格率达95％以上，毕业升学率达100％。

在促进学生全面发展的同时，我们还注重培养学生的基本技能。

三、四年级开设了英语课，中高年级开设了信息技术课。同时，注重学生动手操作能力的培养，实验考查合格率达90％以上。注意培养学生的个性特长，近三年内学生参加市级以上学科竞赛有12人次获奖，参加音体美比赛有46人次获奖。获奖学生总数占在校学生总数的11％，其中胡瑶、张雷、胡盼、刘银芳、胡娇、胡梦林等同学分别在县、市级竞赛中取得优异成绩。

我们能认真贯彻体卫工作条例，坚持“两课”、“两操”及体育达标活动，成立了乒乓球、竖笛吹奏、声乐等课外兴趣小组，参与面达90％以上。每年度，我们都对学生进行了一次健康检查，健康档案比较完善齐全。我们还能经常替学生健康着想，学校商店内保证无“三无”产品上柜台，食堂管理好，食具清洁，饭菜卫生，学生有开水喝。

在学校经费困难的情况下，我们还能多方设法，争取外援，一方面消赤减债，另一方面有效地改善办学条件，仪器、电教设备比较齐全，并有明细帐目，管理完善。图书室各类图书达15000多册，生均达55册。且建立领借制度，丰富了学生课外阅读内容，发挥了图书的实效。

学校的工作虽纷繁复杂，但是，大家都能在自己钟爱的岗位上用心去干事业，虽没有惊人之举，却能如质如量地完成各项工作任务。好范文版权所有

二、唱响课改新歌

说到课改，这是个热门话题。我们并未一味地追赶时髦，因为我们深知，如果是这样那只能是“自己挠痒痒自己笑”，除了自欺欺人，并无实际意义。再说，课程改革并不仅仅是课程标准和课程内容问题，更重要的是在于实施。我们始终认为：教材受教学时间限制，永远是有限的；教材受编者的限制，永远是“片面”的；教材受编写周期的制约，永远是滞后的，因而企求完美无缺的教材，既不可能，也没有意义。我们的作法是在“教”字上下功夫，在“钻”字上找文章。在业务学习活动中，我们强调最多的是：只会照本宣科的教师，再好的教材也会被糟蹋。我们提倡的是：在有限中展现无限，在“片面”中构架完整，在滞后中开拓鲜活。在这种氛围中老师们铆足了劲，钻研教材，积极开展教育科研活动，久而久之，教师本身也就成了一部鲜活的教材。在市级第七届课堂教学竞赛中，？？？？？两位老师分别获得语文科第一、数学科第二的好成绩。在市级相关的论文竞赛中，？？？？？？？？？等撰写的论文获得奖励。不能不说这是课改成绩的凸现。

限于主观和客观条件，对于校本课程的开发，我们虽不能铺得太开，类别多样，扎花架子，但是我们懂得它的重要性，我们更清楚：校本课程更不能与兴趣小组活动等同。开发校本课程，我们的宗旨是：结合校本实际，选准项目走正路子，保障有效。因此，我们结合本校实际确立了“乒乓球”训练为学校校本课程的开发。这一项目的确立，驾轻就熟，老师们并不因为研究水平的局限而势单力薄，也不因为校本课程项目虚浮而各自为政、孤军作战，而是能人人参与，进而蔚然成风。在这种协同的工作状态下，其开发的成果也初现端倪。三年来，在乡、县级乒乓球竞赛活动中，有18人次获得奖励，在历届乡级乒乓球竞赛

中，我们几乎囊括了男女队所有的名次。同时，自学校开设校本课程以来，学生的思维也较之以前活跃了。

三、做心灵的塑造者

我们知道：人存在的价值，不惟知识的饱学，不惟智慧的增长，更在于人格的建树，精神的培养。要让学生心无尘滓、无污秽、无纷扰，惟一的方法就是用美德“占据”心灵的旷野，用心灵塑造心灵。因此，我们根植于学校

德育阵地，以各种德育教育活动为契机，以少先队为载体，与学生进行心与心的对话，做学生心灵的塑造者。

首先，我们抓好班子建设。校长亲自抓这项工作，班主任及思品任课教师具体负责，管理机构健全，教职工参与面达100％。其次是抓好“三结合”教育。建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，成立了家长学校，有家长学校章程，聘请了校外辅导员，并有效地发挥了校外辅导员的作用。第三是扎扎实实抓好队工作。大中队机构健全，工作有计划，活动有阵地，队工作有起色，二00二年，学校少先队大队被评为市级红旗大队。第四，建立了德育教育基地，并分年级到德育教育基地开展切合实际的经常性的教育活动。第五，积极开展德育教育活动。近年来，我们开展了文明礼仪、奉献爱心、观看爱教电影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭扫烈士墓等活动，让学生在德育活动中得到美的熏陶，提高辨别“真善美丑”的能力。第六，开展德育教育研究活动。我们的德育研究课题已揭题，？？同志撰写的德育论文《谈谈爱教电影在学生思想教育过程中的地位和作用》在国家级杂志上发表。

四、路无止境

俗语云：“工作如同搏弈，能步步为赢，才是高手。”说实在的，我们虽然在捧着一颗心干事业，我们虽然也有一股子拼劲，但我们始终不敢言赢，更不可妄自称为高手，因为我们懂得“路无止境”的道理。更何况我们还处于一个幼稚发展阶段，我们的管理，我们的办学水平仍处于起步阶段，与先进比较，我们更是自愧落下了一段距离。但我们骨子里惟有的是信心和勇气，我们坚信：有了对教育事业的执着和真诚，有教育主管部门领导的关怀和帮助，我们一定能趟过前路的坎坎坷坷，更加顺利地走向一个新的起点！

第二篇：教育实习体会：为教育而执着

教育实习体会：为教育而执着

来到xx镇初中已经一个月了，在这一个月中我真的学到了很多，而这些都是书本上所学不到的，每天在课堂是纸上谈兵总是没有深入学校来的实际。我现在深知了实习的意义，想要真正的走向社会就必须要走实习这一步。

我这个月的主要学习任务就是熟悉环境和听课，另一方面要试着管理班级。第一次见到学生们的时候感觉他们还是蛮乖的，可是后来才发现原来他们也会有闹的时候，不过也可以理解，毕竟他们还是孩子嘛，玩是孩子的天性，我们不能扼杀孩子的天性，可是作为一名班主任首先就要管理好班级的纪律，没有好的纪律的班级不是好班级。

我们参加的第一个大型活动是本学期的开学典礼，开学典礼上对上学期表现优秀的同学进行了表彰，在表彰中我发现大部分的同学都受到了表彰，这很好的鼓励了同学，这个年纪的孩子需要鼓励，有时一句话或许就会让他们奋发学习。

到目前为止，我已经和这帮孩子共处了一个月的时间。刚开始走进班级的时候还会有些不好意思，因为毕竟自己对他们不很熟悉，怕叫不出孩子的名字，也不敢深管他们，怕他们会讨厌我，认为我是一个教条的人。随着了解的深入，这些顾虑已全部消失，当他们不听话的时候我会象老师一样批评他们，看到他们不学习会提醒他们，很幸运，他们很听我的话。当然有时他们也会让我很生气，比如今天最后一节课自习，老师有事忙，我帮着看班级，不知道怎么班级突然像炸了锅似的，怎么说他们都不听，我实在是忍不了了，就使劲的拍桌子来引起他们的注意，然后很大声的说“不说话不行啊！”，他们马上就安静了下了，这是我第一次跟他们发这么大的火，本来没想发火的，之后我还在想我怎么会那样，不过我发现偶尔这样是很有用的。我今天不太舒服，喊的时候几乎用了全身的力气，喊完我就没有劲了，摊在了讲台上半天都没有动。

通过这一个月的实习，我发现原来教师真的不是一个轻松的行业，仅拿批作业这一项来说，我只批了四五次就已经感到要受不了了，他们的作业写得乱不说，还有错的，而且我所批的作业还不是老师所有的作业。另外当班主任还会有操不完的心：学生有没有穿校服、有没有打闹、上间操有没有好好做操、成绩怎么样……种种琐事都要老师亲自去监督管理。

虽然我知道教师是一个累的行业，我以后仍然会选择教师。因为我自从看过《十八岁天空》，我就下决心当一名像古越涛一样的好老师，我知道现在的我还和他差很远，我会一步步的向他靠近的，争取以后成为和他一样优秀的老师。我会跟现在的指导老师好好学习，学好她教给我的每一件事，做好她交代的每一件事。早日正式的走上讲台。

第三篇：学校校长在2006年开学工作会议上的讲话

文章

来源莲山

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有位哲人说：“有理念才会成为现实，不安分才会有活力。”这些年来，我们为教育理念而追求，为探索而不安分。虽洒下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。虽甘苦掺和，却能怡然自乐。

一、捧着心去干事业

现代教育理论告诉我们：正确的办学思想、明确的办学目标、完善的机构体制，可以在管理区域内发挥最大的效益，将人和物的因素得到最完美的体现。我们根据这一理念，进一步端正办学思想，设立校务、教育、教学、少先队等网络式管理模式，管理人员分工明确，团结协作，作风民主，廉洁自律，建立和健全岗位责任及规章制度，依规依法治校，管理工作突出“严”，抓住“实”，制度面前，人人平等，建立有效、切实可行的评价机制，让每位教师都站在同一起跑线上公平竞争，注入激励因素，挖掘内部潜力，更好地开展学校工作。

实行聘任制，尽力优化教师队伍结构，选派教师参加各种培训及业务学习活动，努力提高队伍素质。近年来，我们有四名教师取得大专学历证书（其中一人自考本科毕业），八名专任教师取得了继续教育结业证书。

学校虽然负债累累，困难重重，虽谈不上福利的提高，却保证了教师工作按时足额发放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共济，捧着一颗心干事业。教学中，能面向全体，因材施教，注重学生个性、特长的发展，有转化后进生的计划和措施，从不歧视后进生，在老师们心中，学生无贵贱，人人平等，不以考试论成败。并努力做好常规工作，根据学生实际及点击查看本资料原创网站更多文章教材特点合理安排教学内容，讲究教学方法，努力提高教学质量，成绩评价实行等级制，各年级各学科合格率达95％以上，毕业升学率达100％。

在促进学生全面发展的同时，我们还注重培养学生的基本技能。

三、四年级开设了英语课，中高年级开设了信息技术课。同时，注重学生动手操作能力的培养，实验考查合格率达90％以上。注意培养学生的个性特长，近三年内学生参加市级以上学科竞赛有12人次获奖，参加音体美比赛有46人次获奖。获奖学生总数占在校学生总数的11％，其中胡瑶、张雷、胡盼、刘银芳、胡娇、胡梦林等同学分别在县、市级竞赛中取得优异成绩。

我们能认真贯彻体卫工作条例，坚持“两课”、“两操”及体育达标活动，成立了乒乓球、竖笛吹奏、声乐等课外兴趣小组，参与面达90％以上。每，我们都对学生进行了一次健康检查，健康档案比较完善齐全。我们还能经常替学生健康着想，学校商店内保证无“三无”产品上柜台，食堂管理好，食具清洁，饭菜卫生，学生有开水喝。

在学校经费困难的情况下，我们还能多方设法，争取外援，一方面消赤减债，另一方面有效地改善办学条件，仪器、电教设备比较齐全，并有明细帐目，管理完善。图书室各类图书达15000多册，生均达55册。且建立领借制度，丰富了学生课外阅读内容，发挥了图书的实效。

学校的工作虽纷繁复杂，但是，大家都能在自己钟爱的岗位上用心去干事业，虽没有惊人之举，却能如质如量地完成各项工作任务。

二、唱响课改新歌

说到课改，这是个热门话题。我们并未一味地追赶时髦，因为我们深知，如果是这样那只能是“自己挠痒痒自己笑”，除了自欺欺人，并无实际意义。再说，课程改革并不仅仅是课程标准和课程内容问题，更重要的是在于实施。我们始终认为：教材点击查看本资料原创网站更多文章受教学时间限制，永远是有限的；教材受编者的限制，永远是“片面”的；教材受编写周期的制约，永远是滞后的，因而企求完美无缺的教材，既不可能，也没有意义。我们的作法是在“教”字上下功夫，在“钻”字上找文章。在业务学习活动中，我们强调最多的是：只会照本宣科的教师，再好的教材也会被糟蹋。我们提倡的是：在有限中展现无限，在“片面”中构架完整，在滞后中开拓鲜活。在这种氛围中老师们铆足了劲，钻研教材，积极开展教育科研活动，久而久之，教师本身也就成了一部鲜活的教材。在市级第七届课堂教学竞赛中，？？？？？两位老师分别获得语文科第一、数学科第二的好成绩。在市级相关的论文竞赛中，？？？？？？？？？等撰写的论文获得奖励。不能不说这是课改成绩的凸现。

限于主观和客观条件，对于校本课程的开发，我们虽不能铺得太开，类别多样，扎花架子，但是我们懂得它的重要性，我们更清楚：校本课程更不能与兴趣小组活动等同。开发校本课程，我们的宗旨是：结合校本实际，选准项目走正路子，保障有效。因此，我们结合本校实际确立了“乒乓球”训练为学校校本课程的开发。这一项目的确立，驾轻就熟，老师们并不因为研究水平的局限而势单力薄，也不因为校本课程项目虚浮而各自为政、孤军作战，而是能人人参与，进而蔚然成风。在这种协同的工作状态下，其开发的成果也初现端倪。三年来，在乡、县级乒乓球竞赛活动中，有18人次获得奖励，在历届乡级乒乓球竞赛中，我们几乎囊括了男女队所有的名次。同时，自学校开设校本课程以来，学生的思维也较之以前活跃了。

三、做心灵的塑造者

我们知道：人存在的价值，不惟知识的饱学，不惟智慧的增长，更在于人格的建树，精神的培养。要让学生心无尘滓、无污秽、无纷扰，惟一的方法就是用美德“占据”心灵的旷野，用心灵塑造心灵。因此，我们根植于学校德育阵地，以各种德育教育活动为契机，以少先队为载体，与学生进行心与心的对话，做学生心灵的塑造者。原创文章，尽在文秘知音www.xiexiebang.com网。

首先，我们抓好班子建设。校长亲自抓这项工作，班主任及思品任课教师具体负责，管理机构健全，教职工参与面达100％。其次是抓好“三结合”教育。建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，成立了家长学校，有家长学校章程，聘请了校外辅导员，并有效地发挥了校外辅导员的作用。第三是扎扎实实抓好队工作。大中队机构健全，工作有计划，活动有阵地，队工作有起色，二00二年，学校少先队大队被评为市级红旗大队。第四，建立了德育教育基地，并分年级到德育教育基地开展切合实际的经常性的教育活动。第五，积极开展德育教育活动。近年来，我们开展了文明礼仪、奉献爱心、观看爱教电影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭扫烈士墓等活动，让学生在德育活动中得到美的熏陶，提高辨别“真善美丑”的能力。第六，开展德育教育研究活动。我们的德育研究课题已揭题，？？同志撰写的德育论文《谈谈爱教电影在学生思想教育过程中的地位和作用》在国家级杂志上发表。

四、路无止境

俗语云：“工作如同搏弈，能步步为赢，才是高手。”说实在的，我们虽然在捧着一颗心干事业，我们虽然也有一股子拼劲，但我们始终不敢言赢，更不可妄自称为高手，因为我们懂得“路无止境”的道理。更何况我们还处于一个幼稚发展阶段，我们的管理，我们的办学水平仍处于起步阶段，与先进比较，我们更是自愧落下了一段距离。但我们骨子里惟有的是信心和勇气，我们坚信：有了对教育事业的执着和真诚，有教育主管部门领导的关怀和帮助，我们一定能趟过前路的坎坎坷坷，更加顺利地走向一个新的起点！

来源莲山

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第四篇：《为你而歌》第十一部观后感,用党员的执着谱写平凡岗位上的传奇

用党员的执着谱写平凡岗位上的传奇

------观《为你而歌》第十一部深山信使王自殿有感

Hanqixun

王自殿，门头沟区邮政局大台邮局一名普通的邮递员，他每天推着自行车，驾着托着将近60多斤重的两个邮包，一步一滑地爬上了一个又一个陡峭的山坡，把邮件要送到山上的一家一户。有的时候王师傅为了送一份信件要爬半个小时的山路，而这只是他一天工作当中的要送的上千份报纸书信中的一件。群山环抱下的门头沟大台地区，大部分道段都是这样的山路。每天王自殿都要山上山下来回走二十多公里，将每一封信件送到居民的手中，而这位大山邮递员今年已经54岁了。

由于大台地区情况特殊，每天送信80%的路是山间小路，20%能骑自行车，但是大部分也骑不了，有的时候在中间的马路能骑一会儿，剩下的就得走着。而这艰苦的工作环境没有把他吓到，他数十年如一日的坚守着一个共产党员的承诺。用他的话说：跑山不如守山，我们都是大山里的，是土生土长的农村人。父母从小也跟我说，“存金子存银子不如存德行”，告诉我你干工作要踏实，干一行得爱一行。说实在话，觉得挺有意思的，特有成就感。你看上面的小房子了吗？有一个老太太她跟我说让我最感动的话，那天我差点掉下眼泪。“虽然大妈就二百块钱，大妈能管起一顿饭，每天中午到我这吃饭没问题，”这让我感动得流了眼泪，我说人家对我太好了。当看到她们对我这样，我觉得胳膊疼这点病都不算个什么，付出这么多，我觉得她们这样对我，我觉得挺值的，太值了。

王师傅只是我们千百万个党员中很普通的一员，他用他的实际行动诠释着“党员”的含义，用他的实际行造福着一方的百姓。如果你问他干这个工作后悔不？他会说：我挺知足的，现在我要躺在床上我也老想，我这一生我没有白来，做了自个儿爱干的事、愿意干的事，也有一种被需要的快乐，我不退休，我还要继续干。只要我能跑得动我就继续干着，只要走得动，我就坚持。

看完王师傅的录像片我确实确实非常地感动，十七年在深山坚守自己的邮递工作，可以说为百姓服务，但是自己身上落下了很多病，但是他却说非常地快乐，而且他还想一直干下去，去享受着这份为人民服务给自己带来的快乐。回想飞速发展的当今社会，回想日渐强大的中国，我们这些党员应当做点什么呢？不仅仅有一颗忠于党，忠于人民的心，更应该有一份自任感，这份责任感不要号恭喜大，要的是踏踏实实、脚踏实地的为人民做点事，我们每个党员都像王师傅那样抱着那一份对工作的责任去做事，我想任何事情我们都可以做好。像王自殿学习，像王师傅致敬。

第五篇：中心校校长在开学工作会上讲话——乘势而上努力开创我镇教育工作新局面

太平镇中心学校2012年春期教育教学

工作计划

2012年，是实施“十二五”规划的开头年，也是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要一年。今年我镇教育教学工作将紧紧围绕县春期开学工作会议精神，以摆书记讲话精神为主导，坚持以素质教育为主题，以均衡发展为主线，以安全稳定为抓手，以提高质量为核心，促进教育均衡、协调发展，努力办好让人民满意教育。

一、牢固树立质量意识，潜心抓好毕业班复习备考

1、要牢固树立质量意识。教育质量是教育工作的生命线，也是衡量区域教育实力和办学水平的核心指标。全镇中小学校要继续坚持把提高教育质量作为工作的“重中之重”，认真总结经验，着力寻找差距和不足。要进一步强化质量意识，真正把提高质量作为中心任务，加强教研力量，以管理促质量、以质量求生存、以质量求发展，积极探索新途径，走出新路子。要把主要心思、主要精力放在提升教育质量上，形成整体创优的工作新局面。

2、要把中招备考工作摆在突出位置。进一步完善备考工作机制，扎实做好复习备考工作，确保今年中考成绩有新的突破。特别要加强初三毕业班教学管理，开展毕业班的专项集中督导，及早发现问题，找准对策，为今年中招取得好成绩早做准备。进一步规范内部管理，严格实行考核评估，加大质量奖励力度，充分调动各方面力量，形成人人有责，齐抓共管的备考工作良好局

面。

3、要加强复习备考研究。一是要认真研究课程标准，把握

新课标，在备考过程中，要针对课标要求确定复习的重点、难点

和考察的所有知识点，提高复习的针对性、操作的实效性。二要

研究好考纲和《考试说明》，弄懂吃透考试内容、能力要求、试

卷结构。三要研究中招命题的指导思想，明确备考的要求及方向，要研究每一项知识点在中招考试题中的呈现形式，要研究近年来

中招命题特点及走向，找出命题变化规律。重点探索考试指导思

想和目标，考察能力体系、考试范围和内容，试卷结构和题型等

方面的变化。在时间紧、任务重的情况下，重点要制订好学校、学科复习备考计划，把复习的内容计划到周，落实到每一天、每一节上。

4、要加强质量分析。要做好中招信息搜集、整合与交流，及时召开备考工作研讨会，初中各学科也要及时组织教研组为单

位的复习研讨，及时参加市、县复习备考研讨会，分析学生现状，明确制订各轮复习的指导思想及方法措施，认真做好几次大规模

拉练考试的质量分析，把问题找准说透，研究解决问题的对策，及时调查复习备考策略，切实增强复习的针对性和实效性。

5、要走轻负高效之路。要遵循教育教学规律，一定要备好

课，教师要走进题海，研究每一个知识点，在以往中招的呈现形

式和今年中招可能出现的方式精选细选、精讲精练，学生要走出

题海，巧学巧探，找准自己位置，加强复习针对性，减少复习盲

目性。

6、要加强对学生心理的研究。在备考过程中，学科抢时、学生偏科现象比较突出，容易造成内耗。学校要及时了解学生的思想、学习、心理等状况，吸取班主任及科任教师的教学反映，着力分析学情，合理安排时间，促进学生各科均衡提高。教师要

及时了解掌握学生的思想动态，在思想上开导他们，在生活上关

心他们，在学习上鼓励他们，使他们安心复习，轻松备考。

二、深入推广“三疑三探”，全面提高课堂教学效益

1、坚定不移地分层推进“三疑三探”教学模式。小学重点

抓好高年级，认真总结经验，探索新的策略，研究新方法，同时

要向低年级渗透；初中各级各科全面均衡发展，探究不同课型的不同规律和方法。

2、进一步完善和深化“三疑三探”教学模式。围绕“有效

教学”的主题，提升“三疑三探”教学模式的内涵外延，有效教

学的内容要巩固、强化、提升，反之则要大胆舍弃、改进、完善。

每位教师都要潜心总结，大胆实践，探索新路，使“三疑三探”

教学模式在完善提升中保持旺盛的生命力。

3、进一步打造“三疑三探”窗口学校。按教研室要求小学

窗口学校要达到50%，本期四所中心小学为试点和窗口学校。以

窗口学校带动、指导和辐射面上学校，窗口学校要具备承担外地

来宾的接待考察能力。

4、大力培养“三疑三探”教学模式骨干教师。各校都要各

自建立一支稳定的骨干教师队伍，对骨干教师要跟踪指导，全程

服务。骨干教师要承担对外接待，对内指导的任务。以骨干教师

带动全体教师，进一步提高教师队伍整体素质。

5、本期中心校将举行四次“三疑三探”教学模式研讨会和

一次“三疑三探”教学模式优质课竞赛及论文征集活动，组织教

师参加县观摩研讨和优质课竞赛活动。

6、期末，中心校将以课堂为重点，对各校“三疑三探”推

广情况进行全面验收，成绩纳入学校目标管理。

三、扎实抓好常规教学管理，全面提高中小学教学质量。

1、进一步完善《常规教学管理办法和考评细则》，实行制

度化管理，考评结果与绩效工资挂钩，调动广大教师做好常规教

学的积极性和主动性。

2、以中心校业务组为主，加强常规教学过程督导和业务指

导，提高常规教学过程管理水平。

3、本期对全镇中小学校的常规教学工作进行期初、期中、期末三次检查，检查结果将作为教师、学校目标考核的重要依据。

4、扎实开展以学校为主的“教师学月考评”工作，对教师的常规教学工作及相关工作进行量化评估，考评结果作为教师评

优评先、晋升职称的重要依据。

四、继续做好义务教育均衡发展工作。

今年，县局仍然把义务教育均衡发展作为一项重要工作，各学校要统一思想，提高认识，把这项工作摆在重要议事日程，认真研究规划，加大工作力度，加大投入，努力改善办学条件。

一是按照《河南省推进义务教育均衡发展成效显著单位评分细

则》要求，精心部署，明确责任，凝心聚力，狠抓落实。力争使

中小学办学条件达到省定办学标准。二是要积极争取校建项目，加大对边远薄弱学校和特色学校的建设力度，进一步改善办学条

件，配齐教学设备，整合教育资源，促进教育均衡发展。

五、着力扎好安全稳定工作，推进教育和谐发展。

稳定是大局，稳定压倒一切。要坚持“两个狠抓保和谐”。

一是要狠抓学校安全工作保和谐。管理出安全，管理促发展。“安

全重于泰山”。要认真落实安全工作责任，强化过程管理，狠抓

“五个重点”，即狠抓校舍安全、食品卫生和疾病防疫、交通安

全、消防安全、校园周边整治及治安安全；狠抓交通安全，就是

要教育学生不搭乘摩托车、农用车、超速超载和有安全隐患的车

辆，强化学生上、放学路上的安全教育和管理；要扎实开展防火、防震、防踩踏事故演练工作，确保不出现重大安全事故，确保学

生校内外安全，确保学生健康成长。二是要狠抓信访工作保和谐。

各学校要牢固树立稳定压倒一切的思想，积极化解矛盾纠纷，认

真排查不安定因素和苗头性上访群体，特别关注原民师的上访问

题，完善应对突发群体事件的应急处置预案，及时妥善处理各类

突发事件，把信访稳定工作牢记在心，抓实抓好，确保师生安全

和教育大局稳定。

六、优化教师队伍，推进师德师风建设。

一是加强班子建设。抓班子建设，首先要加强校长队伍建

设。校长要乐于读书学习，立足高境界，更新办学理念，掌握最

新教育理论，科学管理学校。要敢抓敢管，敢于碰硬，树立学校的正气。要教育班子成员深入课堂听评课，校长要坚持担主课、担毕业班课，不能长期游离于教育教学工作之外。充分发挥他们

职称高，业务能力强这一资源优势，研究教情、学情，指导教育

教学工作的纵深发展，真正提高教育教学质量。要廉洁自律，做

到慎独、慎微、慎权，靠身正带人、靠廉洁聚人、靠律己服人、靠无私感人。要善于听取不同的意见，团结带领一班人，共谋学

校发展。班子成员要团结一心，心往一处想，劲往一处使，相互

补台，容人之过。要相互尊重，不要排斥；要相互支持，不要挑

剔；要相互谦让，不要逞强；要相互沟通，不要误解，努力打造

一支想干事、能干事、会干事、干好事的干部队伍。

二是加强教师队伍建设。要把师德建设放在首要位置常抓

不懈。在全镇教师队伍中大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱

生的良好风尚,要进一步规范教师教学行为，引导教师把主要精

力集中到课堂教学上，自觉上好每一节课。同时，也要把真正爱

岗敬业、无私奉献、为人师表、成绩突出的典型总结出来，树立

“师德楷模”和“师德标兵”，以典型的先进事迹鼓舞人，以榜

样的力量激励人，正确引导学生“亲其师，信其道”，为提高教

学质量打下坚实基础。

三是加强教师培训和管理。要大力实施人才强教、人才强

校战略，以业务培训、学历提高为抓手，加强骨干教师队伍建设，着力培养一批骨干教师、学科带头人和名校长，打造一支高素质的教育人才队伍。鼓励教师通过多种形式提高学历层次，有计划

组织教师参加业务培训和进修，从而提高全镇教师的整体教育教

学水平。

七、其它工作

老干、计划生育、宣传等工作，也要抓紧抓好。特别是计

划生育工作，各学校校长要加强对育龄女教师和教师家属的生育

情况的监督，严防计划外生育。各学校要认真选拔一名宣传员，及时撰写教育信息或通讯报道，宣传好自己学校的特色工作、重

大活动和典型人物，要求每校每期至少在县级及县级以上新闻媒

体发表11篇以上。对县教育信息和市级以上媒体采用的稿件中

心校将予以奖励。

太平镇中心学校

2012年2月