第一篇:珠三角看望实习生情况总结
珠三角看望实习生情况总结
本学期期末,在系部精心安排下,我们对珠三角学生顶岗实习单位进行了解学生实习情况工作。口腔医学技术专业的实习生主要是深圳、东莞两所义齿加工企业。
一、基本情况:
金悠然义齿现在有28位学生,企业对学生评价较好,表现在学生认真,接受能力较强,上手快,留下来的学生在纪律上能约束好自己,希望今年能有更多学生到企业实习。对学生走访中反馈情况有:
1、岗位更换少,2、夜班时间较长,饮食不习惯。
3、希望5月1号前返校,4、希望能够在学校考技工证
5、现在实习工资为:1200-1300元
东莞陶齿现有学生14名,企业评价:整体表现可以,有20%学生思想不是很稳定(主要原因是不愿意留下),学生开始来的时候什么都想学,但是什么都学不精,现在基本能稳定在一个岗位上。与其他学校的实习生比较,学生表现很不错。学生反馈情况:
1、工作时间长,岗位更换少,2、希望临床与技工方向的学生能分开教学。
3、技工证回校能不能考证。
4、企业包吃包住,条件还算不错。
5、实习结束考核合格工资在2500左右
二、动员工作
在与实习生进行座谈中,了解学生在实习单位的工作、生活的情况,并对下一阶段的实习提出了要求,希望实习生谦虚请教指导老师,发扬优点,克服不足之处,认真完成好这次顶岗实习任务。最后实习
生们都发表了自己的实习感想,表示会有信心继续努力圆满完成实习任务,不会丢学校的脸,这是我非常欣慰的。
从走访情况看,企业对学生的总体评价不错,因为学生有基础,上手能力快,后期学生在纪律上能很好约束自己。本次安排实习部分学生更换实习地点的原因主要是生活不习惯,适应能力差;工作强度大两个方面。
王晓勇
2011年3月
(后附有学生实习情况反馈表)
第二篇:走访企业,看望实习生,洽谈合作
走访企业,看望实习生,洽谈合作
9月4号,物流学部先后将近200名的实习学生送入了龙星物流、天勤会计事务所、阿凡提电子商务、梅山岛国际集装箱码头等专业对口的公司进行了顶岗实习。10月初,学部领导以及12级班主任历经一个月,走访了学部合作的全部企业,实地了解了实习生的思想、工作状态和生活情况,洽谈了下一步的合作计划。
期间,海港人力资源服务有限公司张煜东副总经理提出了关于龙门吊司机共同招生,共同制定课程等共同培养企业所需人才的现代学徒制合作意向。王岩副主任表示学校很乐意与其有更多的合作,并会在接下来的时间里将这一合作意向提交给学校,与学校共同商讨决定。
这次的走访,了解实习生在企业的实习情况,加强了与企业的沟通联系,进一步交换了合作意向,为今后的人才培养目标指明了方向。
第三篇:看望孤寡老人活动总结
看望孤寡老人活动总结
青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业,以青年参与为主题,以志愿服务为手段,通过青年志愿者为他人,为社会提供服务和帮助,推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展.本行动是一个致力于创造美好明天的行动,是有个着眼于开拓未来的事业,是青年创业和增强社会责任感的伟大事业。
活动主题:学雷锋慰问孤寡老人
参加人员:全体志愿者及男女队长和部分党员(30人)活动内容:在“雷锋日”当天我村志愿者早上8点统一从村部出发,到各屯孤寡老人家中进行慰问走访,为老人们清理卫生、表演节目、唠家常等,深受老人的欢迎。
青年志愿者活动在区团委的关心和支持下,我村青年志愿者活动积极参与社会,了解社会,服务社会,组织了一些富有特色的志愿者活动.青年志愿者行动始终坚持致力于帮助多层次社会保障体系的建立和完善,致力于消除贫困和落后,消灭公害和环境污染,普及科学文化知识,促进经济社会协调发展和全面进步;致力于建立互助友好的人际关系和良好的社会公德,推动社会主义精神文明的建设的宗旨.按照巩固,提高,延伸,辐射的工作思路,利用各种志愿服务活动,宣传活动,循序渐进的拓展了我村青年志愿者活动的服务领域,有力的促进了我村的精神文明建设.存在不足:
1、志愿者为老人服务的经验不足,表演节目准备不充分。
2、对老人们热衷的话题了解太少,志愿者的文化素质有待提高。下步打算:
1、增强志愿者为人民服务的意识,拓宽知识面。
2、逐步建立“一对一”服务,使孤寡老人能得到更好的照顾。
第四篇:看望老人活动总结
看望老人实践活动总结
今天我们班上的几位同学来到了敬老院,看望住在那里的老人。老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人,他们是社会的弱势群体,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!
到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。
老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
今天,我们选择敬老院,主要有两个原因:一是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员,想去采访他们,这一点引起大多数同学的兴趣。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老
人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,无论成败,我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象,那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。活动感悟
现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间,可我依然还是会想起那位百岁面前老人,老党员。他的笑脸时常浮现在我面前。我想如果有空的话,我一定会去在看望他老人家的。人生七十古来稀,何况接近百岁。他是历史的见证人,是中国文化建设的见证人。
志愿者------一个新时代的名词,那是一帮有志青年,怀着自己的梦想前进,但与过去相比不变的依旧是那长征精神。从意义上来说,这时我们成长了。一次敬老院的慰问,使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富,异常珍贵。
十年,二十年,三年,四十年……当我们老的时候,是否可能在那个时候又会想起那时候的老人,是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号,自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣,成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。活动总结
通过这期活动,同学们体会到了老人们经历沧桑后对生命一如既往的热爱,懂得了如何关爱老人,了解到如何在平淡的生活中体验生命之美,也使同学们懂得了珍爱生命,热爱生活。我们有理由相信,在以后的岁月里,同学们会更加热爱生命,在学习与生活中努力创造出生命之美。
第五篇:“看望孤寡老人”总结书
“看望孤寡老人”总结书
“创建文明城市 关爱孤寡老人”活动总结
2011年10月26日,我班组织了以“创建文明城市 关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。在班长、团支书的带领下,包括班委、入党积极分子等五十余人来到了孤寡老人家里,为他们打扫房屋并送上美好的祝福。
同学们认真的准备了看望老人要带去的礼物,充分的准备文艺节目先给老人家,回来的路上同学们表示会一直关注老奶奶的生活状况……我们也希望同学从关爱老人的活动中,学到更多的知识。现在的学生基本上是独生子女,都是家长的掌上明珠,更需要通过参与社区服务来接受爱心教育,学会感恩。
由此可见,本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的……其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美……
这次慰问孤老活动的开展,受到了家长们的一致好评,他们说:“平时,他们都比较注重让孩子们读好书,在孝敬老人,关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多,长大了不少。”同学们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动让
同学们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱,特别是身边的老人,他们更需要爱。
这次活动是德育教育的又一个新的起点,这是一个引领同学们学会关心身边人,又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们懂得其实关心身边的人很简单,为他们做一件小小的家务事是关心,给他们一个甜甜的微笑是关心,送上一句轻轻的问候是关心。我想,这虽只是一次小小的活动,但在我们的成长道路上却意义重大,很值得推广。
一个下午的慰问孤老活动,深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人,同学们心里的第一个感觉是:难受!虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸。
有几个同学耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷”“婆婆”,长时间的孤独让他们有一些封闭,但老人听到同学们关心的话语还是露出了微笑,老人也需要关怀,同学们还为老人们精心安排了节目,以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了, 看见老人用期盼的眼光看着我们,拉着我的手:“谢谢你们了。”同学们大声说:“我们还会来的”。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天,要像对待自己的长辈一样,善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事,我们要用自己的力量回报社会,感恩生活。
信息工程学院10物本
2011年10月26日