广泛听取学生意见和建议

第一篇：广泛听取学生意见和建议

广泛听取学生意见和建议，努力提高人才培养水平

——教务处召开学生教学工作座谈会

为全面了解我院教学与教务管理过程中存在的问题，确保教学的中心地位，广泛听取学生对教学工作的意见和建议，强化教学运行管理、培育优良教风学风，不断提高教学质量，从5月16日起到21日止，教务处先后多次分别召开教学系学生代表教学工作座谈会，广泛听取学生对教学工作的意见和建议。

从座谈会反馈信息看，与会学生均能畅所欲言，围绕着教学和教学质量这个中心，座谈内容涉及到了教学工作的各个方面。在对教师授课方面，既肯定部分教师工作认真，也反映了个别教师在课堂组织、教学内容和教学方法上的问题，主要表现为个别老师备课不充分，教学方法单一，存在照本宣科，教学效果较差的现象，并对少数外聘教师的任课资格和业务水平提出质疑；针对我院搬迁导致实验实训室目前尚未完全到位的现状，不少学生反映实践教学环节缺失，实验实训设备配置不足，教学安排不尽合理，补救措施不力等问题；在课程设置方面，学生代表对专业课设置、实践教学环节等展开了讨论，表达了对人才培养方案的进一步改进和落实的期望和要求；针对如何加强教风学风建设，教师如何既教书育人等方面都进行了有益的讨论并提出不少建设性建议；学生代表的意见和建议为学院进一步完善教学工作，提升教育教学质量提供了重要的信息。针对学生代表的发言，与会的教务处领导和相关系部负责人及时进行了答疑解惑。

在5月21日五系学生座谈会上，教学副院长王金金全程悉心听取并详细记录了同学们所反映的意见和诉求，对广大学生关心学校的教学工作表示了感谢，对因某些工作不到位对学生学习产生的不良影响表示致歉。他强调指出，召开学生教学座谈会的目的：一是为了及时了解学生对教学工作的意见和建议；二是要采取针对性的措施解决同学们提出的问题，改进教学工作，提高教育质量；三是切实贯彻“以生为本”的教育管理服务理念；四是要逐步建立有效的、快速的多元信息反馈机制，以便进一步创新、强化教学管理，为学生提供优质服务。同时要求教务处和各教学系一定要牢固树立教学工作以学生为中心的核心理念，健全以提高教学质量为导向的教学管理制度和工作机制，深化高等教育改革，走以提高质量为核心的内涵式发展道路。教务处处长杜民声表示将认真落实王副院长的指示，针对同学们所提出的问题和意见，将认真梳理、快速反应、逐项落实、即知即改，一定给同学们一个满意的答复，教务处还将考虑尽快建立与学生代表的沟通交流长效机制，为教学质量的进一步提高共同努力，办人民满意的高等教育。

第二篇：广泛征集意见和建议

学校开展群众路线教育实践活动

广泛征集意见和建议情况

按照区委教育工委的统一安排，近日，通过民主评议、座谈约谈、深入走访、问卷调查等方式，面向学生家长、社区群众、本单位职工等，深入开展“六征集”活动，广泛听取意见建议。

一是进行民主评议，面对家长代表、社区群众、党员代表、教师代表，征求“四风”方面的问题和不足。二是发放调查问卷，从整治“四风”、关系师生切身利益的问题、本单位实践教育活动等多个方面，征求各方意见和建议。三是以信函的方式面向家长和社区征集意见。四是深入谈心交流。先后召开2次座谈会，召集部分家长和领导班子、党员代表和教师代表等集中座谈，进行面对面的交流，从中听取意见。五是深入调研。每位领导承包一个年级组，跟本组师生进行面对面的沟通和交流，并带回老师们对学校领导班子及班子成员的意见和建议。六是开展大走访活动。每位党员和干部深入社区，走访社区群众，了解社区居民对学校的需求和对学校工作的意见建议。

第三篇：050228 徐光春听取群众代表意见和建议

在省委常委直接听取群众意见座谈会上的主持词

（2005年2月28日）

徐光春

同志们：

我省保持共产党员先进性教育活动开展以来，省委常委坚持“双重责任、双重学习、双重生活、双重成果”，制定了包括8项内容的参加教育活动的具体方案；建立了先进性教育活动联系点，并到联系点调查研究，了解情况，指导工作，作专题报告；2月17日至21日，省委常委集中5天时间进行封闭学习，集体听取了任长霞同志先进事迹报告，李连成、耿瑞先、张铁岗、杨正超等4位基层优秀党员代表先进事迹报告，中联部副部长蔡武、中科院纪检组长王庭大同志的专题辅导，并坚持开门教育，邀请了10名群众代表全过程参加集中学习，认真听取了他们的意见和建议。

下一步，省委常委将围绕保持共产党员先进性这个主题，认真开展分析评议，召开专题民主生活会，总结近年来省委常委会的工作，进一步明确今后的工作思路和努力方向，更好地团结全省9700多万人民艰苦奋斗、真抓实干，为全面建设小 1

康社会、实现中原崛起而努力奋斗。

为了帮助省委查找问题，改进工作，抓好先进性教育活动，省委常委会决定召开座谈会，广泛听取广大群众的意见和建议。今天上午，受省委常委会的委托，全国同志、冬松同志和省委先进性教育活动领导小组成员参加，共同听取了40名群众代表的意见和建议。今天下午，我们继续召开座谈会，在郑的省委常委全部参加，直接听取大家的意见和建议。

参加今天下午座谈会的有8名群众代表，其中，有2名农民代表、2名工人代表、2名企业家代表和2名民主党派、无党派人士代表，让我们以热烈掌声欢迎他们。

下面，请大家发言。

刚才，大家畅所欲言，结合各自实际，对如何进一步开展好先进性教育活动，如何改进省委的工作，如何加快全面建设小康社会、实现中原崛起的步伐提出了很好的意见和建议。这些意见和建议，来自基层、来自群众，反映了社会各界对省委的期望。今天的座谈会可以用“三个心”来概括：一是关心，大家对先进性教育活动非常关心，对党的建设非常关心，对全省的改革发展稳定非常关心；二是诚心，大家是从全省大局出

发的、是从实际出发的、是真心实意、实事求是提建议的；三是信心，听了大家的发言，我们对自身搞好先进性教育活动充满了信心，对抓好全省的先进性教育活动充满了信心，对全面建设小康社会、实现中原崛起充满了信心。我们相信，有广大群众的积极支持，有全省400多万党员的自觉性、主动性，我省先进性教育活动必将扎实推进、取得实效，向中央和全省人民交一份满意的答卷。

下一步，我们将以身作则，带头搞好学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，推动全省先进性教育活动深入开展，尤其要紧密联系河南实际，做到“六个结合”：把先进性教育活动与加强党的执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程结合起来；与抓住机遇、加快发展，全面建设小康社会、实现中原崛起的奋斗目标结合起来；与推动本地区本部门本单位的工作结合起来；与保持稳定、保证安全，构建社会主义和谐社会结合起来；与为群众办实事、办好事结合起来；与转变作风结合起来，进而在全省上下形成昂扬向上、开拓进取、求真务实、真抓实干的好局面，万众一心搞建设，万众一心奔小康，尽快实现中原崛起的伟大事业。

第四篇：意见和建议

一、肯定意见

1、领导班子成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。

2、领导班子工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，不断带领全馆职工开拓进取。

3、领导班子笃行务实，馆各项工作思路清晰，内容实际。

4、领导班子团结统一，有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调。

5、在两学一做和党的十九大精神贯彻学习方面，领导班子政治意识核心意识极强，工作积极主动，采用多种方法开展政治教育活动，学习教育效果非常好。

6、在青年工作方面，领导班子关心青年的学习和工作情况，对团支部组织的各项活动非常支持，经常指导馆青年工作，提出很多非常实际的建议。

二、建议和希望

1、在继续开展十九大精神贯彻学习活动中，希望能够将主题教育与天津城市建设事业发展、日常业务工作联系起来，让每个人在工作学习中都能体会到十九大精神以及十九大对我们生活的改变。比如，新时代工作的方向、供给侧改革对工作的改变等。2、2017年开展的党支部书记讲党课教育活动，书记用直白的语言在党课上讲政治、讲形势、讲环境，让党员面对的学习过程变得非常活泼，学习内容变得简明易懂，学习效果非常好，希望能够继续开展。

第五篇：意见和建议

对领导班子意见和建议

(1)领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。

(2)领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现了集体的力量，班子的团结统一。

(3)领导班子敬业心、责任心强，并且严格遵守党的政治纪律和党风廉政建设等有关要求，不断加强自身作风建设，为全局上下作出好的表率，领导班子经常无休息日，尽心尽职为局机关发展作贡献，不计个人得失。我们今天的不断发展，跟领导班子的努力密不可分。

(4)多组织基层科室交心、谈心活动。及时掌握一线职工的工作动态，加强与一线职工的沟通交流，增强一线职工的工作积极性

(二)、对领导班子成员的意见及建议

主管领导，思想觉悟高，业务素质强，善于把握大局，驾驭全局，在政治上、思想上、觉悟上始终与党中央保持高度一致，一丝不苟地贯彻省公司的决策部署，对待下属员工平易近人，不摆架子。

书记思想水平高，知识面宽广，在原则问题和大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，作风优秀，成绩显著。

同志理想信念坚定,政治觉悟高, 运用领导智慧和才能，团结带领班子成员求真务实,锐意进取,知人善任,协调发挥班子每个成员的积极性,勤于思考,善于发现和探索文体系统建设中出现的新问题,考虑问题着眼长远,关心干部职工。

同志：理想信念坚定,政治觉悟高,工作负责,扎实肯干,工作能力强。同志：能够解放思想、开拓创新，较好地开展了分管的各项工作。同志：政治觉悟高,工作协调能力强,积极性高,注重创新,思想观念先进,脚踏实地,兢兢业业地为基层解决困难办实事,工作作风优良。