学生党支部建设-浅析方法

第一篇：学生党支部建设-浅析方法

自从2002年8月成为预备党员以来，一直从事学生党建工作，去年当选为所在专业学生党支部书记，更是在党支部建设上投入了很大的精力和时间，对于学生党建工作也有了一些自己的认识，现在整理出来，与大家一起分享，也欢迎各位批评指正！

高等院校的学生，处于世界观从形成期向成熟期过渡、从学习向从事专业工作转化的阶段。在这段时间里，无论是思想还是业务，可塑性都很大。因此，高等院校学生党支部的工作，要围绕提高学生的思想政治素质、培养刻苦钻研知识的自觉性和树立组织纪律性及法制观念等来进行。

根据自身工作经历，总结出以下三点工作方法：

首先，要把帮助学生确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和全心全意为人民服务的思想，坚持反对资产阶级自由化思想，当作思想政治工作的中心环节来抓。

其次，要把学生党员在遵守党的纪律、遵守国家的法律、法规和校规校纪等方面的模范带头作用，当作学生党员教育管理的一项重要内容。

再者，在工作方法上，要针对大学生理解能力强、思想敏锐、活跃、喜好独立思考但社会经验不足等特点，采用开放式的而不是封闭式的方法。除必要的系统教育外，应该较多地采用启发式、讨论式、对话式的方法；除定期组织生活会，开展批评与自我批评之外，还可以搞些社会调查、参观访问、公益劳动等活动。不是禁止学生党员去接触形形色色的思潮，而是要教育学生党员用马克思主义的立场、观点和方法去分析它、正确认识它；不是回避党员对建设和改革中的各种思想认识问题，而是要引导党员正视现实，划清正确与错误的界限。

第二篇：学生党支部建设总结

学生党支部工作建设总结

学生党支部是高校党的工作和战斗力的重要基础，是党联系青年学生的桥梁和纽带，是实现党对高校工作领导的重要环节。为了切实落实党委《关于加强和改进学生党建工作的意见》，努力加强学生党支部的建设，现提出如下学生党支部建设指导意见：

一、学生党支部的设置

学生党支部设置的总体目标是：本科生三四年级按年级建立学生党支部；符合条件的个别班级可建立学生党支部。

学生党支部的设置坚持以下基本原则：

1、两个“有利于”：有利于学生党支部高效运行和充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用；有利于学生党员的教育管理和充分发挥学生党员的先锋模范作用。

2、实事求是，科学合理，加强领导。

二、学生党支部的职责

1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议。

2、组织学生党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学文化知识。

3、对学生党员进行教育、管理和监督，提高党员思想政治觉悟和素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，保障党员的权利不受侵犯，监督党员切实履行义务。

4、积极和充分发挥学生党员在学习、实践和社会活动中的先锋模范作用，带动、引导学生健康成长、全面成才，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

5、经常了解学生的思想状况，反映他们的意见、要求和思想情绪，维护学生的正当权利和利益，积极开展学生的思想政治工作。

6、努力扩大入党积极分子队伍，对入党积极分子进行教育、培养和考察，按照党员标准有计划地做好发展学生党员的工作。

7、教育学生党员和学生自觉抵制不良倾向、不良风气，同各种错误思想和行为作斗争。

三、学生党支部的建设

1、学生党支部建设的任务

学生党支部建设的任务是：按照党的建设的总目标，从思想、组织、作风和制度上全面加强学生党支部的建设，不断提高学生党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，使学生党支部成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，成为青年学生成长成才、团结进步的核心。

2、学生党支部建设的指导方针

学生党支部建设坚持以下指导方针：

（1）必须围绕党的基本路线，为党的中心任务服务，用学习实践“三个代表”重要思想和培养造就德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的实际成效来检验工作。

（2）必须努力创新学生党支部的工作和活动的方式，丰富工作和活动的内容，不断提高凝聚力和战斗力。

（3）必须严格党内生活，严肃党的纪律，弘扬正气，保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强解决自身矛盾的能力。

（4）必须立足于学生党支部的经常性工作，常抓不懈，既要着眼长远，制定长远建设计划，又要关注眼前，解决现实突出问题。

3、学生党支部建设的几点要求

为顺利有效地推进学生党支部建设，现进一步明确以下几点要求：

（1）在思想建设上，围绕用“三个代表”重要思想武装学生党员的头脑的总体目标，坚持不懈地对学生党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，进行理想信念教育和艰苦奋斗教育，大力强化实践教育，锻炼党性，努力提高学生党员的思想政治素质。学生党员的理论学习和实践教育要精心规划安排，认真贯彻落实，切实见到成效。

（2）在组织建设上，立足于民主集中制的贯彻落实，严格党内生活，创新活动方式，丰富活动内容，提高学生党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用。要选好配强学生党支部书记，学生担任支部书记的，要同时为支部配备兼职组织员。要特别加强学生党员的教育、管理和党内生活的训练。加强对学生党支部开展工作和活动的指导。积极探索处理学生党支部和班委会、团支部之间关系的机制。

（3）在作风建设上，从全心全意为人民服务的宗旨出发，通过学生党支部和学生党员的现实表现，一方面为建设优良校风、学风服务，另一方面培养塑造学生党员良好的个人品质和作风。对党员要严要求、高标准，要教育党员志存高远、树立正气、模范遵守校纪校规，同时积极反对不良现象、不良风气。

（4）在制度建设上，首先要严格遵守基本的保障学生党支部思想、组织、作风建设和正常运行的制度，在此基础上，积极探索，创造性地建立有效的工作制度。加强学生党员自觉遵守制度的教育。

四、学生党支部的制度

学生党支部设置后，应当建立以下制度，并按照这些制度开展工作：

1、“三会一课”制度。即学生党支部要定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

2、组织生活会制度。即定期组织党员学习理论、传达文件、讨论工作等。

3、民主生活会制度。既定期安排党员交流思想，开展批评与自我批评。

4、联系学生制度。例如建立学生座谈会制度、学生个别访谈制度、党员分工联系学生与党员责任区制度等。

5、请示汇报制度。学生党支部遇到重大问题，必须向院系党组织及有关负责人进行汇报和请示。

6、党员教育管理制度。例如建立党员思想汇报、党员自学、党员谈话、党员争先创优、党员目标管理、党员重大事项报告、党日活动、党费收缴等制度。

7、入党积极分子联系人与入党介绍人负责制度。

8、信息反馈制度。即建立党员对学生工作、学生动态、学生党建等方面的信息向院系党组织及有关负责人及时反馈的制度。

9、档案管理制度。即党支部要按规定妥善保管、处理会议记录、组织生活记录、有关文件等的制度。

10、其它由学生党支部建立的制度。

第三篇：《学生党支部建设标准》

学生党支部建设标准（试行）

一、总则

1.根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及《安徽省学校系统基层党组织建设标准（试行）》，制定本标准。

2.本标准适用于学校各基层学生党支部。

二、党支部设置

3.基本设置形式：学校基层单位正式党员达到3人以上的设立党支部；正式党员不足3人的，可由几个工作、学习相近的基层单位联合成立党支部。党支部设置规范，调整及时。

4.学生党支部设置：学生党支部一般按学科专业设置或按年级、班级设置。学生党支部一般不超过30人。学生党员较少的基层单位可设立联合党支部；校外师生党员较为集中的实习实训点、海外学习进修地建立临时党支部（党小组）；探索依托学生公寓、社区、社团组织等建立党支部。

三、支部委员会建设

5.委员会职数：党的支部委员会一般设委员3-5人，设书记1人；党员人数较多的党支部，可增加副书记1人；党员不足7人的党支部，可只设书记1人。设委员会的党支部设纪律检查委员；不设委员会的党支部，应指定专人负责纪检工作。

6.委员会任期：党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期3年。任期内党支部委员出现空缺时，应及时补选。期满按时换届，严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。

7.自身建设：党支部书记和支部委员应带头加强学习，切实发挥作用，认真落实党支部学习制度，每月至少集中学习1次。严格落实党建工作责任制，加强对党员的党风廉政教育。

四、党员教育管理

8.发展党员工作：上级党组织发展党员计划落实到位。协调做好团内推优工作，抓好入党积极分子、发展对象教育培养，始终把政治标准放在首位，规范程序，完善材料，保证质量。发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量。入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1。注重发展边疆少数民族优秀学生党员，在坚持标准的前提下给予倾斜政策。

9.党员教育培训：充分发挥教育管理党员的主体作用，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。落实党员教育培训计划，党员每年至少参加1次集中学习培训，培训时间一般不少于32学时。注重运用共产党员网、安徽先锋网或党员干部现代远程教育站点开展党员教育，共产党员微信易信和安徽先锋网微信党员订阅率不低于60%、党支部负责人订阅率不低于90%。突出党性教育，加强学风建设，经常性教育有措施，集中培训有记录。

10.党费收缴管理：指定专人负责党费收缴工作，及时核定党员交纳党费具体数额并健全党费台账，党员自觉按时足额交纳党费。正确履行困难党员党费减免的批准程序。每年1月、7月份，向支部党员公示1次党费收缴情况。

11.组织关系管理：每年6月做好毕业生党员组织关系留、转工作，每年9月对党员组织关系进行1次集中排查。党员组织关系、入党积极分子接续培养转接工作规范。

12.流动党员管理：每学期开展1次流入、流出党员情况排查，积极开展流动党员网上登记，做到底数清、情况明，“双重管理”措施落实到位。

13.党内激励关怀：坚持以人为本，从政治、思想、学习、工作和生活上关心爱护学生党员，建立健全党内激励、关怀与帮扶机制。及时了解并向上级党组织汇报困难党员情况，动态建立困难党员台账，经常开展关怀帮扶活动。落实学校开展的党内表彰活动，做好评选推荐工作。

五、党内组织生活

14.“三会一课”：支部党员大会一般每季度召开1次，支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1至2次，每季度上1次党课。

15.民主评议党员：支部每年开展1次民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。按规定，稳妥慎重的做好处置不合格党员的有关工作。

16.组织生活会：每半年召开1次党员组织生活会。遇有重要情况，及时召开。做到会前广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。

17.党员活动日：落实“党员活动日”制度，每月固定1天，组织党员开展“三会一课”、集体交纳党费、志愿群众、革命传统教育等活动，及时报上级党组织备案，并规范做好活动记录。

18.组织生活创新：紧密结合学校实际和党员群体特点，注重运用“两微一端”等信息化手段，采取“微党课”、网上组织生活等形式，不断提高组织生活的吸引力和实效性。

六、作用发挥途径

19.突出思想政治工作开展党组织活动：认真学习贯彻上级党组织的有关决策部署，结合学生思想特点，坚持把思想建党放在首位，组织开展中国特色社会主义理论教育，组织开展党中央治国理政新理念新思想新战略、社会主义核心价值观和中国梦主题教育，学生思想政治素质不断提高。

20.贴近学生党员实际开展党组织活动：围绕学生党员思想、工作和生活实际，以坚定理想信念、加强党性修养、塑造人格品性为重点，积极开展“争做‘四有’好学生、争创党员示范岗”活动。通过建立“党员服务岗”、“学习示范岗”等，依托学生学习互助、学生科技创新等活动，分享学习经验，促进学业进步；依托学校和学院志愿服务品牌项目，开展支教、社区服务、法律援助等志愿服务活动；依托社会实践项目，深入基层开展社会调查和课题研究等活动，认识和体验世情、国情、民情，为推动经济社会发展献计献智。

21.创新党组织党员发挥作用载体：广泛运用网络、新媒体等平台，创新活动载体形式、丰富内容、深化内涵，组织学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺、创先争优等活动。做到活动有计划、有记录。

七、工作运行机制

22.民主议事机制：尊重学生党员的主体地位，保障党员民主权利，落实党员对党支部事务的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利，支持学生党员广泛参与班级、学院和学校管理工作，畅通学生党员参与讨论党内事务的途径，拓宽表达意见渠道，营造党内民主讨论的政治氛围。

23.责任落实机制：党支部目标管理制度落实到位。

24.联系服务机制：积极开展主题实践、服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动，主动关心同学，带动共同进步，在推进专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面发挥作用。

八、基本工作保障

25.机构人员保障：配齐配强支部委员会成员，支部书记一般应有辅导老师员或优秀的研究生党员担任。

26.场所保障：有相对固定的活动场所和设施，建立多种形式的学生党员教育、实践和服务基地。提倡一室多用，使用统一的活动场所标识、制度。党组织标牌悬挂在醒目位置；室内上墙制度简明规范，一般为组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度；党务公开栏设置规范，公开内容简单明了、党内信息公布及时。有条件的党支部，可配备党员电教远教设备，开通全国党员管理信息系统终端。

27.经费保障：上级党组织划拨的党建工作经费、下拨的党费专款专用。严格执行学校财务管理有关制度，经费管理使用规范。

28.工作台账：“三会一课”和工作记录台账资料记录完备。党支部的工作计划、年终工作总结、特色工作等台账资料健全完善。党员花名册、党费收缴等台账资料建立完备。

九、附则

29.本标准由学校党委负责解释，自发布之日起施行。

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END

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第四篇：学生党支部制度建设

关于<如何建设好我们的党支部>会议决定

经济管理学院07工商管理2班党支部（内部审阅）

一、前言

经济管理学院07工商管理2班党支部的每一位成员都很优秀，都很有个性，都非常热爱我们这个班集体和党支部，都为这个“家”而倾注自己的热情。而正是因为我们珍惜这个或许是人生当中的最后一个班集体，而正是因为我们热爱她，而正是因为我们身上都有一个光荣的称号：中共党员，所以我们百般珍惜她，呵护她，所以我们应该做出一些“规则”去维护这个“大家庭”。鉴于此，我们做出了如下条例。

二、考勤制度

第一条：党支部组织生活、各种会议将采用签到制。在组织生活、会议开始之前，每个出席的成员在签到表上签上自己的名字，若迟到或缺席要在“备注”栏上注明迟到或缺席。

第二条：严格请假制度。请假需具备两个条件：请假情况属实和事情紧急。若迟到或无故缺席组织生活一次，需上交一份自我检讨书和在会议上开展自我批评。若迟到超过三次或无故缺席组织生活两次，将请领导或老师对其进行教育批评。

第三条：党员应起带头作用，积极参加班集体活动，密切联系团员，配合团支委和班委的工作。因此在团支委和班委组织的各项班集体活动中，应参与出席，并团结带领其他同学参与出席。

三、关于纪律

第四条：严格遵守班级纪律和课堂纪律。身为党员，要维护班集体的荣誉和利益，不做有损于班集体荣誉的事情，严格要求自己。同时，要杜绝迟到、早退、逃课、课堂上讲话（特别是某些科目）等不良现象，并且要引导其他同学，做好党员模范作用。

第五条：严格遵守学校纪律和党的纪律。身为党员，要热爱我们的学校，维护学校的荣誉和利益，不做有损于学校荣誉和利益的事情，不违反学校的规章制度。同时，要时刻牢记自己的党员身份，树立自己的党员形象，不做有损于党的形象的事情，不传播反动的言论，热爱党，热爱社会主义下的国家。

第六条：严肃通表纪律。通表是每个党员人生当中的一件大事，必须要严格按照程序，必须要有严肃认真的态度。通表的支部党员大会程序：

注意事项：

1、实到会有表决权的党员数要超过应到会有表决权党员人数的2/3才能开会。

2、入党或转正申请人及介绍人必须到会,大会程序：

一、①由支部书记或组织委员主持：统计人数。宣布：我支部党员人，正式党员人，预备党员人，今天实到会人，超过半数，符合大会到会人数要求，可以召开支部大会。（说明个别党员请假不能到会的原因）宣布大会开始。

②提出会议的议题，指定会议记录人员。今天支部会议的议题是：

对发展对象同志的入党问题进行通表。由同志做好会议记录。

二、发展对象向支部大会汇报自己对党的认识、入党动机和本人家庭情况和主要社会关系。（可以自主详细汇报或宣读《入党志愿书》自己填写的部分）

三、由入党介绍人介绍发展对象的有关情况（宣读介绍人意见栏）及能否入党表明意见。

四、支委会向大会报告对发展对象的审议情况由同志（支部书记或组织委员）代表支委会汇报对申请人的审查情况和确定发展的意见，并对发展对象提出意见。

五、到会党员（正式、预备）对发展对象能否入党进行讨论，并充分发表意见（讨论意见中要实事求是、肯定成绩，指出缺点或不足），发展对象对党员提出的意见进行表态和说明。

六、支部大会进行表决,赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接受预备党员的决议。大会表决时，申请人不必退场。大会表决采取举手的方式，对发展对象同志能否加入中国共产党进行表决。

同意发展对象同志加入中国共产党的正式党员请举手。（表决情况是：同意人；不同意的请举手：不同意的没有；弃权的请举手：弃权的没有。）

七、支部书记宣读支部大会决议。

四、党支部大会制度

第七条：坚持每月召开一次党员大会，学习贯彻党的路线、方针、政策和上级的指示、决定。会前有准备，会议有主题，确保会议高效、务实。会议讨论、审议的事项或者选举事项，首先应会前召集有关人员认真讨论和广泛征求意见。讨论按照民主集中制的原则，对支部的重大事项、选举及决议，坚持少数服从多数，实行一人一票表决制。会议讨论决定的事项必须由应到会人员半数以上通过为有效（其中选举应秉持公平、公正、公开的原则）。

第八条：关于开展批评和自我批评。党支部应该定期召开批评和自我批评的民主生活会。促进党支部成员之间的团结、上进和自我完善，拉近彼此的距离，减少隔阂和误会，营造一个有话就说，说了有回应，有错就改的良好氛围和个人和整体持续改善的局面。

五、关于党徽和党旗

第九条：党员参加任何组织生活和各种会议，必须佩戴党徽。

第十条：党支部在户外组织生活或活动中，有条件的话，必须悬挂党旗。

六、结束语

其实我们都知道，大家都是学生党员，地位平等，而且现时的确没有什么实质性的惩罚措施，所以取而代之，我觉得还是回到我们的核心话题：自觉的意识。只有大家都自觉做到了应该做的，我们相信我们的党支部会好起来。只有大家都相互支持和谅解，我们相信我们会团结得像一双拳头，勇猛有力。我们做的这些，希望可以带给我们一个美好的回忆。（完）

07工商管理2班党支部2010年5月23日 党支部成员签名：

第五篇：学生党支部制度建设

关于<如何建设好我们的党支部>条例决定

电气工程学院2010级学生党支部

一、前言

电气工程学院2010级学生党支部的每一位成员都很优秀，都很有个性，都非常热爱我们这个集体，都为这个“家”而倾注自己的热情。而正是因为我们热爱她，而正是因为我们身上都有一个光荣的称号：中共党员，所以我们百般珍惜她，呵护她，所以我们应该做出一些“规则”去维护这个“大家庭”。鉴于此，我们做出了如下条例。

二、考勤制度

第一条：党支部组织生活、各种会议将采用签到制。在组织生活、会议开始之前，每个出席的成员在签到表上签上自己的名字，若迟到或缺席要在“备注”栏上注明迟到或缺席。

第二条：严格请假制度。请假需具备两个条件：请假情况属实和事情紧急。若迟到或无故缺席组织生活一次，需上交一份自我检讨书和在会议上开展自我批评。若迟到超过三次或无故缺席组织生活两次，将请领导或老师对其进行教育批评。

第三条：党员应起带头作用，积极参加班集体活动，密切联系团员，配合团支委和班委的工作。因此在团支委和班委组织的各项班集体活动中，应参与出席，并团结带领其他同学参与出席。

三、关于纪律

第四条：严格遵守班级纪律和课堂纪律。身为党员，要维护班集体的荣誉和利益，不做有损于班集体荣誉的事情，严格要求自己。同

时，要杜绝迟到、早退、逃课、课堂上讲话（特别是某些科目）等不良现象，并且要引导其他同学，做好党员模范作用。

第五条：严格遵守学校纪律和党的纪律。身为党员，要热爱我们的学校，维护学校的荣誉和利益，不做有损于学校荣誉和利益的事情，不违反学校的规章制度。同时，要时刻牢记自己的党员身份，树立自己的党员形象，不做有损于党的形象的事情，不传播反动的言论，热爱党，热爱社会主义下的国家。

第六条：严肃通表纪律。通表是每个党员人生当中的一件大事，必须要严格按照程序，必须要有严肃认真的态度。通表的支部党员大会程序：

注意事项：

1、实到会有表决权的党员数要超过应到会有表决权党员人数的2/3才能开会。

2、入党或转正申请人及介绍人必须到会,大会程序：

一、①由支部书记或组织委员主持：统计人数。宣布：我支部党员人，正式党员人，预备党员人，今天实到会人，超过半数，符合大会到会人数要求，可以召开支部大会。（说明个别党员请假不能到会的原因）宣布大会开始。

②提出会议的议题，指定会议记录人员。今天支部会议的议题是：对发展对象同志的入党问题进行通表。由同志做好会议记录。

二、发展对象向支部大会汇报自己对党的认识、入党动机和本人家庭情况和主要社会关系。（可以自主详细汇报或宣读《入党志愿书》自己填写的部分）

三、由入党介绍人介绍发展对象的有关情况（宣读介绍人意见栏）及能否入党表明意见。

四、支委会向大会报告对发展对象的审议情况由同志（支部书记或组织委员）代表支委会汇报对申请人的审查情况和确定发展的意见，并对发展对象提出意见。

五、到会党员（正式、预备）对发展对象能否入党进行讨论，并充分发表意见（讨论意见中要实事求是、肯定成绩，指出缺点或不足），发展对象对党员提出的意见进行表态和说明。

六、支部大会进行表决,赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接受预备党员的决议。大会表决时，申请人不必退场。

大会表决采取举手的方式，对发展对象同志能否加入中国共产党进行表决。

同意发展对象同志加入中国共产党的正式党员请举手。（表决情况是：同意人；不同意的请举手：不同意的没有；弃权的请举手：弃权的没有。）

七、支部书记宣读支部大会决议。

四、党支部大会制度

第七条：坚持每月召开一次党员大会，学习贯彻党的路线、方针、政策和上级的指示、决定。会前有准备，会议有主题，确保会议高效、务实。会议讨论、审议的事项或者选举事项，首先应会前召集有关人员认真讨论和广泛征求意见。讨论按照民主集中制的原则，对支部的重大事项、选举及决议，坚持少数服从多数，实行一人一票表决制。会议讨论决定的事项必须由应到会人员半数以上通过为有效（其中选举应秉持公平、公正、公开的原则）。

第八条：关于开展批评和自我批评。党支部应该定期召开批评和自我批评的民主生活会。促进党支部成员之间的团结、上进和自我完善，拉近彼此的距离，减少隔阂和误会，营造一个有话就说，说了有回应，有错就改的良好氛围和个人和整体持续改善的局面。

五、关于党徽和党旗

第九条：党员参加任何组织生活和各种会议，必须佩戴党徽。

第十条：党支部在户外组织生活或活动中，有条件的话，必须悬挂党旗。

六、结束语

其实我们都知道，大家都是学生党员，地位平等，而且现时的确没有什么实质性的惩罚措施，所以取而代之，我觉得还是回到我们的核心话题：自觉的意识。只有大家都自觉做到了应该做的，我们相信我们的党支部会好起来。只有大家都相互支持和谅解，我们相信我们会团结得像一双拳头，勇猛有力。我们做的这些，希望可以带给我们一个美好的回忆。（完）

电气工程学院2010级学生党支部

2011年9月23日 党支部成员签名：