第一篇：小学部秩序管理细则
北岭乡中心学校小学部秩序管理细则
第一部分学生日常行为管理
一、学生在校学习生活秩序
1、早晨到校首先整理书桌，把课本、文具摆放整齐，擦干净自己的课桌小方凳。
2、上交家庭作业，课代表收齐作业教给课任教师，当好老师的小助手。
3、准备好第一节课的课本和学习用品，然后预习
4、值日生在预备铃响前30分钟到校清扫室内外卫生。
5、课间首先准备好下节课的学习用品，然后自由活动（先去厕所后活动），提前1分钟到教室坐好准备上课。
6、大课间时间，下课铃响后按秩序到指定地点集合准备出操，做完操后在活动区域活动，大课间音乐结束后，到教室稳定情绪准备上课。
7、下午按学校规定时间到校先整理书桌，然后预习下午所学科目。
8、放学后整理书桌板凳，净校铃响前离开校园，下午放学带走自己要用的学习用品，回家后先完成作业，然后活动，看电视不超过30分钟。
二、学生文明礼貌
1、要讲普通话，使用“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”等文明用语，否则扣2分。
2、见到老师、检查（参观）团要行队礼问“老师好”。否则扣2分。
3、进入办公室、他人房间要喊报告或敲门，允许后方可进入，否则每次扣2分。
4、不经别人允许不拿别人的东西，否则扣5分。
5、进出教学楼、各功能室要轻声慢步，自觉排队靠右行，不跨越楼梯黄线，否则扣3分。
6、上下楼梯要一步一个台阶，不跑跳、不打闹、不吵嚷、排队靠右行，不跨越黄线，否则扣3分。
7、参加学校集体活动，要遵守纪律，不喧哗、不打闹，一切行动听指挥，否则扣3分。
8、不随地吐痰，不乱扔垃圾，否则扣2分。
9、对长辈、老师、同学要尊重。否则扣2分。
10、在校园内及其他公共场所不打闹、不滚爬，要做健康有益的游戏，否则扣3分。
11、学生要佩戴红领巾、学生证，否则每次扣3分。
三、学生个人卫生
1、衣服干净整洁、朴素大方、无破损、无污染，不穿奇装异服，否则扣2分。
2、红领巾干净整齐、无破损、佩戴规范，否则扣2分。
3、每周洗两次头，保持干净无异味，不留怪发，不染发，否则扣3分。14、经常洗手、保持干净，不留长指甲，否则扣2分。
5、每天上学前要洗脸，保持干净否则扣2分。
6、每天晚上要洗脚，保持干净无异味，夏季要穿袜子，否则扣2分。
7、早晚要刷牙，保持干净，否则扣2分。
8、勤洗澡、勤换衣服，否则扣3分。
四、课间秩序
1、在教学楼内（楼道、走廊、教室、功能室）不跑跳、不做游戏、不玩器械、不吵嚷、不打闹、不制造噪音，否则扣5分。
2、在楼外行走（去厕所的路上）要自觉排队，靠右行，否则扣3分。
3、不再其它班级门口逗留，不串班，否则扣3分。
4、不在教学楼内吃零食，否则扣2分。
5、不开窗向外张望，否则扣5分。
五、路队
1、列队入校，学生入校时，不分年级、不分高矮、均应佩戴红领巾，在校门口自觉排两队入校，在校内也不要离队，直至步入教室。任何同学不准在学校门口逗留、买东西，否则扣1分。
2、禁止到校园内接送。坚决禁止学生家长到校园内接送学生。凡接送学生的家长均应在指定地点接送，要在路沿石以上。接送地点：严格按学校的规定执行。禁止家长集体用摩的接送学生，否则每项扣1分。
3、护送路队，一二年级班主任或任课老师放学时应跟班护送路队直至指定区域，以保证学生的安全。护送路队时要求学生不要跑动、追逐、嬉戏等，应按学校要求整齐列队前行。否则每项扣2分。
4、步伐整齐。放学路队应横竖成行，四人队，步伐整齐，精神饱满，放学路队口号、呼号均应整齐、洪亮。放学路队行进的过程中诵读古诗、童谣吐字要清楚。无打闹现象，体育委员在队伍左侧带队。放学后，所有家长接送同学必须跟本班路队至校门口，坐车学生到指定地点候车。否则每项扣2分。
六、大课间
1、三分钟内带到指定位置，否则扣5分。拖堂加倍扣任课教师管理分。
2、带入带出，做到快、静、齐，口号响亮，在队伍中不说话，不打闹，否则扣5分。
3、体育委员口号响亮，指挥准确到位，否则扣3分。
4、跑操动作规范，口号响亮，认真不应付，否则扣3分。
5、班主任盯班，否则扣2分。
6、冬季不穿影响跑操的外套，否则扣2分。
第二部分学生学习行为
一、课前
1、早晨和中午早到校，除课代表收交作业外，其余学生一律坐在座位上看书、做作业或预习，否则每人扣3分。
2、每节课前准备好所用学具，不在课上敞抽屉找学具，否则每人扣2分。
二、课上
1、认真听讲、不做小动作、不交头接耳、不走神、集中注意力听老师讲课，否则每人扣2分。
2、紧跟老师思路、积极思考、大胆发言，回答问题声音清楚洪亮。否则每人次扣2分。
3、对老师设计的问题要主动探索、合作交流、积极主动实践，参与小组合作探究学习，否则每人次扣3分。
4、课上的新知识不懂就问，不能不懂装懂、滥竽充数。否则每人次扣2分。
5、读书、写字姿势正确，否则每人次扣2分。
三、课后
1、独立认真完成并按时上缴作业，否则每人次扣2分。
2、作业书写工整、答题正确、格式规范。否则每人次扣3分。
3、认真及时订正作业中的错误，加深对新知识的理解。否则扣2分。
4、认真完成周日和假期中的家庭作业，否则扣5—10分。
5、合理利用课余时间自主学习，让读书成为我们的习惯。
四、测试
1、认真对待每次测试，认真答题书写规范，做到诚实、守纪、不作弊，否则扣5分。
2、每次测试要仔细审题，冷静答题保持卷面整洁，答题不超出密封线。做后认真检查，答题注意规范，否则扣5分。
3、3—5年级学生要在测试完成后，认真分析，总结经验教训并写出整改措施及努力方向，否则扣5分。
第三部分班级日常工作管理
一、教室卫生
1、房顶无蜘蛛网，灯具、风扇无尘土，否则扣2分。
2、门框、窗框、门面无尘土、无污染，否则扣2分。
3、黑板框无灰尘、无粉笔头、无粉笔末，否则扣2分。
4、墙壁、张贴物要整齐规范，一律用透明胶贴好，无触摸现象，无乱涂乱画现象，否则扣3分，故意污损墙面，按面积大小进行罚款。
5、墙裙每天擦一遍，保持干净，无污渍，否则扣2分。
6、窗台无杂物干净，否则扣2分。
7、玻璃干净、无污迹、无破损（窗帘）否则扣2分。打破玻璃必须当日换上。
8、地面每天湿拖至少一遍，干拖一遍，保持干净，无纸屑，否则扣3分。
9、卫生工具按规定位置存放，摆放整齐，无破损现象，否则扣3分。人为损坏照价赔偿。
二、环境卫生
1、教学楼墙裙每天至少擦一遍，楼梯每天至少湿拖一遍，保持干净，否则扣3分。
2、楼梯扶手、门厅玻璃，每天擦一遍保持干净，否则扣3分。
3、硬化路面保持无尘土、积土、纸屑、方便袋等杂物，非硬化路面保持无纸屑、杂草、方便袋、纸片、砖块等否则扣3分。
5、教室外墙壁和教学楼一楼外墙壁无尘土、无乱涂乱画现象，否则每次扣3分。
三、节约用电
1、各教室、办公室、功能室，春、夏、秋季要最晚在早读课下课时关灯。冬季最晚在正式第一节课下课时关灯。否则每开一盏灯扣办公室或班级管理积分2分，并责令立即关灯。空调按学校规定执行。
2、为了保证学生安全，教室内的饮水机不得插电源，否则每发现一次扣2分。
3、各教室、办公室不得使用除学校设置以外的各类电器，否则扣3分。夏季遇热天方可开风扇，大课间期间和放学后一律关闭风扇，否则扣5—10分。
4、办公室的饮水机、灯具、风扇、空调放学后一律关闭，否则每发现一项扣办公室管理积分5—10分。
第四部分自行车管理
1、骑自行车的同学，自制车牌，挂在车子的前面，车牌上标明学校、班级、姓名，并一律上锁，否则扣2分。
2、自觉按学校规定的时间和位置，有秩序地存取自行车。放置自行车时，自行车的“把”统一朝向前方否则扣2分。
3、家长应协助子女定期保养自行车，检查安全隐患。
4、要自觉遵守道路交通安全法律法规，骑自行车要靠右行驶，严禁逆行，严禁骑自行车走机动车道或人行道；严禁骑飞车、快车；严禁骑车时勾肩搭背或并行。自觉遵守在校园内一律不准骑蹓自行车、出校门后方可骑上自行车、进校门时提前下自行车、过路口下车推行的规定。否则每项扣5分。
2007年8月25日
第二篇：小学部管理理念
小学部管理理念：
1、管理思想：强化内涵，凸现特色，构建生命发展的人文环境
2、师资队伍建设理念：文人相“亲”，超越自我3、部风建设目标：以书籍为伴、与文明同行
4、教风建设目标：真教求实、爱教求衷、善教求艺
5、学风建设目标：勤学苦练、乐学好问、会学善思
6、学部两大特色：讲一口纯英语，炼一身真功夫
学部四大亮点：说一口普通话，写一手漂亮字，存一腹美诗词，读万卷课外书
7、德育工作目标：以“爱校教育”为切入点，培养学生的积极情感和良好习惯，使加美学子逐渐养成丰富而独特的人文素养
9、德育工作重点：
（1）以感恩教育为基础，突出爱校教育
（2）以养成教育为基础，突出学习品质的教育
（3）以生命教育为基础，突出安全教育
10、课堂教学理念：参与主动、交流互动、实践活动
11、课堂教学要求：教师要做到六个“更要”：
重教材，更要重生活；
重预设，更要重生成；
重倾听，更要重质疑；
重师评，更要重生评；
重智慧，更要重情感；
重成绩，更要重生命。
第三篇：小学部日常管理（模版）
小学部学习纪律
经教学部研究决定，制定小学部相关纪律，以维护小学生的正常学习习惯，完成定量的学习任务，特发此件作教学辅导，还望各位同学认真贯彻执行。
A作息时间安排如下（周二、周三、周四、周五）
一、下午四点来中心后，如果有课程安排的，稍作安排准备进行上课；如果没课的，进了中心以后，通过十分钟的调整，开始完成作业，中途如有打开水或上厕所的时间只有五分钟；附加说明：如有特殊情况因身体原因感冒、作业并不很多的情况下可以向老师申请在来中心4:30~5:30的时间段灵活安排。但必须得到当值老师的批准，否则视为违
规处理。
二、开饭时间定在五点半以后，（六点半下课的可酌情延后）与老师同步，用餐时间请遵守礼节礼貌不要与老师、同学发生冲撞，请互相谦让，如有打落米饭的情况，请负责任的一方承担开销；如当天作业较多或因老师还有其他课程安排，老师有在晚饭后六点
半的时间也可提前安丘你进入重点辅导学习。
三、自习开始后如无特殊情况不得在教室来回走动，发出大量声音。有事可以举手示意，比如碰到做不出来的作业或看不清的字迹。四点钟来中心二没有安排课程的，可稍作
四、休整十分钟，自行完成作业，五点钟整后可走动至五点过十分。整七点大家开始上晚自习后，休息时间安排在整点，休息时间为八点整，中途不得以任何理由出去闲逛，八点休息十分钟，八点十五分准时到作为上休息；如果已完成作业的，开始预习明天的课程，或进行还没有背诵完成的课文、听写、默写、练书法等。
五、八点半以后，原则上不再进行作业，可自由安排活动，不作强求。自由活动如下棋、六、玩其他娱乐活动时不得大声喧哗、在走廊上大闹、嬉戏。时间在八点半之前坚决不同意做与学习无关的事情，如玩游戏机、玩电脑、打手机游戏、下棋、离开学习室大闹、随意走动、到对面精讲室客串，如发现一次将坚决严厉
处罚。
七、为保证学生人生安全，学生每次离开中心前必须经学管老师或值班老师同意，以便老师随时与来接学生的家长保持第一时间联系。可以独立回家的并经家长同意的学生除
外。结束一天的晚自习前，请提前两分钟清理桌面级打扫个人区域卫生。
B礼节礼仪及相关处罚规定
一、与老师发生顶嘴、顶撞、甚至动手打人者，第一时间通知父母进行协商，中心有权勒令其回家反省一个月或是否退费，严重者上报公安机关处理。
二、与老师见面要称呼老师，不得直呼其名，讲粗话等这些都是不礼貌的行为，发现一次作书面检讨并当面向老师讲明。
三、不听老师劝阻、屡教不改，如自习没有特殊原因擅自离开座位随意走动、与他人嘻戏者书面检讨一次。
四、在自习室影响他人学习、打闹、故意欺负同学的责令当面道歉。
五、自习时间或不是在规定的时间玩游戏、下棋提出警告一次，如有再犯将接受用鞭子抽打手心并通告其父母严加惩罚。
六、每天都有奖励一分，如果可以累积兑换想要的奖品。
第四篇：小学部学籍管理工作计划
北师附校小学部学籍管理办法
学籍管理是学校重要的日常工作之一，是做好“两基”工作的基础性工作，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。因此，为了使我校的学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化，现将我国教育部有关规定及我校实际情况相结合，制定下列学籍管理办法。
一、新生入学：
1、严格按照招生原则进行招生。
2、新生入学时，新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本带子女到校办理入学手续。
3、新生入学后一周内采集学生信息。学生信息采集表由班主任负责分发给学生家长进行填写，并由班主任进行统计与审核，上交教务处学籍管理员，建立学生学籍。
二、转入与转出
1、个别学生确有特殊情况要求转入我校的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教处处审核通过, 凭原所在学校的“转学证”、居民户口薄等证件到我校报名，并由我校教务处开具“转学回执”后，才可办理转入手续,由教务处统一安排插入指定班级。
2、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转出的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后给学生开具“转学证”，收到接收学校的“转学回执”后, 才能由教务处办理转学手续，将学生学籍一并转出，并报教育部门备案。
3、成功转入与转出的学生，由教务处及时与学籍管理员沟通，对该生的学籍进行变动。
3、每个学开学时，将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，流动人数，、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题，整理好学籍管理档案。要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。
4、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。
三、休学、复学、辍学。
1、有下列情况之一者，准予休学：
（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；
（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；
（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学。
4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，校长应立即向当地人民政府报告。针对学生辍学的原因，当地人民政府依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。
四、毕业
1、对国家规定年限的义务教育的儿童、少年，经考察达到小学毕业程度的，由学校发给义务教育证书。
2、学籍管理员认真核对毕业生信息（与户口信息一致），做好毕业班工作，对毕业生信息进行存档。
五、日常工作
每天由值周教师对各班学生到校情况准确准时填报，及时反馈于教务处学籍管理员处，由学籍管理员将每日学生到校情况录入于学籍系统中。
第五篇：深挖潜 细管理
细管理
深挖潜
全面做好降本增效工作
输油汽车队
各位领导：
我车队在“精细管理、挖潜增效”主题竞赛活动中，认真围绕活动要求，以“优化管理措施、确保降本增效”为目标，细化、量化管理工作，优化管理措施，将降本目标合理分解到每个班组，做到人人肩上有指标，压力层层传递，较好的实现了降本目标。下面就我队此项活动的开展情况做以下汇报：
一、全员参与，结合实际，确保活动开展的全面性。
分厂下达关于开展“精细管理、挖潜增效”的活动通知后，我车队及时召开了班子会、班长骨干会，对活动的开展的要求进行了学习，并结合车队生产工作的实际，对车队7项可控成本指标发生情况进行了分析，除了对分厂下达的降本指标材料费0.85万元、办公费0.07万元进行合理的分解，我们还对车辆生产运行、单车百公里油耗等情况进行了讨论、分析，制定出汽车队“精细管理、挖潜增效”活动安排，务求活动开展的实效性。
我们利用职工大会进行安全教育的时机，将活动开展要 求传达到每名职工，使全体职工感受到降本增效工作的紧迫感，号召全体职工积极投入到此项活动中，针对车队的生产运行、降本增效工作提出合理化建议，对实施效果明显、经济效益明显的合理化建议给予一定的奖励，共征集了合理化 建议6条，确定了内修班为精细管理岗位，通过以上工作，使我队挖潜增效工作的开展开了个好头。
二、细管理，深挖潜，确保活动开展的实效性。
我们根据在各班组征集到的合理化建议以及我们日常管理中发现的问题，积极开展挖潜增效活动，分别作了以下工作：
（一）完善措施，精细管理，全员参与降本增效。今年伊始，我们就根据分厂下达的成本指标，对各项成本指标进行了详细的分解并严格按照计划运行。我们认识到，随着成本的逐渐压缩，只有不断全方位的完善管里措施，全过程的实施精细管理，才能适应成本管理工作的要求，才能真正的实现降本增效。我们是这样想的，也是这样做的，我们利用职工大会、班组会不断的向职工灌输精细管理的理念，使全体职工将精细管理的理念入脑、入心，更好的参与到挖潜增效的活动中来。今年上半年，我们
（一）：修改完善了《车队油卡管理使用规定》，实施了油卡统一收缴材料员管理，驾驶员需加油时，先向主管领导报行驶公里数，由主管领导开具加油单，材料员才予以发放油卡。这样既有助于减少油料外流，又能够将油料进行内部调节，尽可能的不发生补油现象，从整体上降低了用油总量；
（二）进一步细化了《单车油料核算办法》，我们对全部车辆的百公里耗油从新进行了核定，严格按照考核兑现办法严考核硬兑现，从而实现了单车耗油量不超。
（三）在驾驶员中开展节油经验介绍会，找一些有经验的驾驶员介绍在车辆启动、行驶中、车辆部件调整等方面好的做法，对月度百公里节油的驾驶员进行奖励。
（四）加强车辆的控制，杜绝私车自由车。我们要求无生产任务的车辆一律在队上停放，根据生产任务的情况对车辆的运行公里进行核定，避免非生产用车造成的浪费。
此外，我们根据生产运行实际，对车辆的生产任务进行有效的合并，在能够完成生产任务的情况下尽可能的减少出车台次，这样既能减少燃油消耗，又能有效的降低差旅、加班夜班费用的发生，而且对车辆的安全运行带来有效的帮助。
我们在今年车辆增加、生产任务增加的情况下（8.6065万KM，7.308T），月度燃油消耗量有了显著下降（计划用油
7.1T,实际平均发生6.4T），截至8月底，共节约燃油约5.6吨，价值约3万余元。
（二）严格制度，精打细算，全面做好降本增效。我们在完善、细化各项管理制度和措施的同时，还着重加强了相关人员的责任心，增加管理人员的紧迫感；在材料的发放、办公用品的领取上，严格了一支笔签字制度。我们在召开材料员、经管员及班长骨干会的时候，向大家详细介绍了今年成本管理的形式，要求大家算细账，在成本压缩的情况下，如何更好的服务于输油生产？我们采取了
（一）：在材料上只备常用料，如车辆的三滤、灯泡，其他的车辆用料必须经过主管领导确定确需更换方可进料，有效的减少了材料的浪费，尤其是总成件。
（二）加强了内修班的技术培训和责任心。我们确定了内修班为我们的精细管理岗位，利用网络、光盘加强对内修班的技术培训，更新其业务知识，让他们在没有遇到的故障时敢于动手维修，尽可能的对能够维修配件进行维修；我们还加强了内修班的责任心，要求他们精打细算，出谋划策，做好领导的参谋，为车辆的维修提供第一手资料。
（三）注重生产过程中的小改小革，维修过程中在确保车辆运行安全的情况下对个别小部件能代替的换件代替，如在66799金龙客车空调维修过程中，我们发现该车的空调不制冷，按照维修站的建议就要更换总成，我们在对该系统进行了研究后，经检查发现是一个电子元件出现了问题，更换后效果良好，节约成本约5000余元。通过以上工作，我们修复的电动玻璃系统、起动机、发电机、灯光总成等价值约1.5万余元，对我队挖潜增效工作起到了积极的作用，为我队挖潜增效工作作出了贡献。
（四）在办公用品的管理上我们提出“抓大不放小，节约从我做起”。采取了文件打印能双面打印的绝不单面打印，能协调打字室打印的绝不自己打印，号召大家节约每一张纸、每一支笔、每一度电、每一滴水，每个办公室确定一名监督员，每天下班前对各办公室空调、饮水机、微机等进行检查，尽可能的杜绝浪费。
三、不断完善，严细结合，确保活动开展的长效性。我们认识到，降本增效，精细管理是一项长期的任务，面对日益紧缩的成本我们准备做好以下几项工作：
（一）对现有的规章制度在执行过程当中可能出现的新问题及时进行分析研究，解决存在的问题，更好地做好做好节能挖潜工作。
（二）及时对节约挖潜工作中涌现出来的好的做法、典型进行总结、选树，在全体职工中形成节约的好风气。
各位领导，以上是我车队在“精细管理，挖潜增效”活动中一点做法，在今后的工作中，我们将继续按照活动的要求，进一步在挖潜增效上做文章，集思广益，深挖细找，优化管理措施，力争在活动中取得好成绩。
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