师德学习材料周运珍

第一篇：师德学习材料周运珍

用心去爱每一个孩子

青岛书院路小学

这周的业务学习，认真学习了黄静华老师的优秀事迹，内容务实，工作有创新，很贴近教育教学工作的实际，受益匪浅。

黄静华老师在三十多年的工作中，始终涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真诚去呼唤真诚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上滚动的露珠，璀璨而容易跌落。他们希望得到尊重和欣赏。” 黄老师说： “班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好办法

工作中，我时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。”黄老师也这样说：“以换位思考，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她始终以“努力帮助每个孩子获得成功的体验”作为自己做每项工作的目的。她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当教师的责任重大，“一手牵着孩子的今天，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。

在教育教学中，她不仅仅将学生视为一个受教育者，更应视为一个独立的生命体。“假如我是孩子，假如是我的孩子”，黄静华老师用充满责任感的换位思考，为我们注解了怎样“用心去爱每一个学

生”，在她的眼中，每一个孩子都是可爱的。如果没有对孩子全心全意的爱，又怎么能体会到“宽容比惩罚更容易打动学生”的真谛呢？看看那国旗上学生的心声：“老师，共和国不会忘记您！”，何尝不是她爱的回报呢？这次对三爱教育的学习是对我们每一位教师提出的新形势下的目标和任务。通过学习，使我们更明确了自己的任务和职责。原先有些教师对教育缺乏热情，对学生缺少爱心，对自己缺少信心，自从对三爱教育进行学习后教师们重新认识了教育、学生和自己，给这三者重新进行了定位，爱教育培养了敬业精神，爱学生提高了自身的育人水平，爱自己塑造了良好的师德风范，对我们普通教师来说，努力使自己作到人民满意的教师，培养出人民满意的学生是我们永远追求的目标。爱是会传递的，用我们的爱去感染学生的爱，用我们的生命之光点燃学生生命的希望之光，这次学习活动使我更深刻更正确的认识了自己的工作、学生和自己，为前行的道路找准了方向。在我们的头脑中有了新的教育思想和理念，这还不够，最根本的是把这种思想在我们的教育教学的行动中落实，在工作中真正做到热爱我们的教育事业，在行动中真实的爱我们的学生，多一份关爱，少一份责备，在对待自己上，多一份责任感和使命感，少一份抱怨。

第二篇：吴运权学习龚全珍心得体会

平凡的岗位 光辉的人生

——学习龚全珍心得体会

自从开展教育实践活动开展以来，我积极参加了单位组织的集中学习和个人自学，按上级要求认真学习了有关文件和领导同志讲话，特别是通过学习先进典型人物龚全珍，得出个人心得体会：

“龚全珍不仅是一位慈祥可敬的老人，更是一个牢记使命的共产党员，她激励着我们每一个人。”从龚全珍身上我们看到了崇高的信仰，感受到了精神的力量，国家富强、民族振兴、人民幸福，这是中国梦，也是共产党人的奋斗目标。向龚全珍老人学习，就要立足本职，从小事做起，从点滴做起，在平凡岗位上贡献自己的力量。

作为一名教育工作者，深深地被龚全珍先进事迹所感动，她用品格和信仰谱写了一曲为人民服务的跨世纪长歌。她的精神激励着我在自己的本职岗位上踏实工作，甘于奉献，勤业进取。她那种无私奉献精神使我为之深思、感动。参加工作以来，不折不扣、高度自觉完成工作任务是我一向遵守的工作原则。我想，在岗位尽职是我们人民教师最起码的职业道德。要学习龚全珍同志那种尽心尽力、尽心尽职的精神，要始终坚守岗位，以勤勤恳恳的态度来完成本职工作，不必计较个人得失。学习她勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。艰苦朴素、勤俭节约是我们党的优良传统，是我们共产党人应该具备的基本品质。龚全珍甘于简朴生活，与群众同甘共苦，始终保持一名共产党员节俭朴素的优秀品质。我们现在的生活虽然富裕了，工作条件也更好了，但是我们不能丢掉这个好的传统，要以龚全珍同志为榜样，艰苦奋斗、勤俭办事，坚决反对铺张浪费，进一步营造崇尚节俭、朴素文明的良好风尚。时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献，更加积极的投入到“学转强促”活动中。

特别是我们行政人员，更要学习她甘于平凡、乐于奉献的精神，在工作中敢于迎接挑战，奋力拼搏，把青春和热血奉献给人民的教育事业，这样工作才能取胜，生活才会更加充实，而不能像身边有些人那样工作

碌碌无为，知难而退，就做一天和尚撞一天钟都不撞，更不用说“奉献”两字了。

学习龚全珍同志的奉献精神，爱岗敬业，把整个身心都投入到为人民服务事业中去，现代社会需要这样的精神，如果我们每个领导、每位职工都能像这样敬业奉献，那么我们的国家将会更快走向富强!

学习了龚全珍老人的先进事迹，我总感觉到从中有学不完的知识，学不完的精神，我将继续以先进为学习榜样，作为一面镜子对照自己找差距改不足，把所学的精神实质变为自己的坚定信念和自觉行动，发扬全心全意为人民服务的奉献精神，不断增强事业心和主人翁责任感。我将在本职岗位上尽心尽职，不断创新，不断奉献，为平凡的教育事业奉献青春与汗水!

靖安一小 吴运权

第三篇：学习师德师风心得体会(陈万珍)

学习师德师风心得体会

金星小学 陈万珍

从古至今，教师享有了无尽的美誉，如“渡人的小船、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……”。无穷的美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性，所以无数的教师博得到了人们的敬仰。实际上，教师确实关系着国家的发展，具体而言就是教师的素质。它直接关系到我国科教兴国战略的实施，关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。因此，教师不仅要把优秀的传统文化和当前世界的前沿科技知识传授给学生，更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以，既然选择了教育事业，我们教师就要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。

首先，要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚集的神圣讲坛。教师要具备扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。通常说：“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”就是这个道理。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。

其次，要把教书育人放在首位。教书育人是我们教师的天职。但是，教师不只是为了传授知识而存在的 “教书匠”，而是教育者，是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。所以说，热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说：“你的教鞭下有瓦特”，“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上，还是生活上，都无微不至地关怀学生，许多陶门弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌，从这一点就可以充分感受到他伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以，教书只是手段，育人才是目的，而爱心则是做好“育人”工作的前提。

再次，注重自我塑造，遵循规律，为人师表。“遵循规律，为人师表”，是教师提高教育能力的原则和方法。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。

明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到 “古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

第四篇：《周汝珍》观后感

《周汝珍》观后感 周汝珍，女，中共党员，河北省青县康复敬老院院长，曾获得河北省“三八”红旗手、河北省十大新闻人物、河北省道德模范等荣誉称号，入选“中国好人榜”，2013年第四届全国道德模范评选——全国助人为乐模范候选人。在周汝珍照顾的老人中，80%以上不同程度地存在残疾或疾病。为了让老人们好好生活，她挤时间学习医学常识等知识，为他们按摩理疗。周汝珍和老人们生活在一起，端屎端尿是常有的事。80多岁的老八路于金泉老人瘫痪在床达4年之久，刚一开始老人精神烦躁，屎尿乱抓乱倒，地上墙上都是。周汝珍一声不吭地擦洗，收拾干净。坚持每天给老人洗脸、洗脚、擦洗身子，擦上爽身粉。久而久之老人被感动了，心情也逐渐稳定了。老人因疾病离去前，拉着她的手，含着泪说：“汝珍啊，我对不起你呀，你不是女儿胜似女儿，下辈子我当牛做马再报答你的恩情吧！”

周汝珍用自己的博大的胸怀，浓浓的爱心，超绝的坚持，朴实的行动，诠释着什么叫“伟大”，什么叫“高尚”，什么叫“奉献”！一句轻轻的承诺，就让她从满头青丝一直走到霜染鬓角；一声轻轻的应允，就让她从刚逾不惑一直走到年近古稀。在这物欲横流、红尘滚滚的人世间，她为自己铸造和树立了一座金光闪闪的无字丰碑！谱写了一曲爱的赞歌！这就是个大家庭，一个充满爱的大家庭，周汝珍用自己的爱与奉献将青县康复敬老院变成了一个温暖的大家庭。

老人们在敬老院里享受着周汝珍带给他们的幸福。“老人们需要关怀。”周汝珍说，这两年由于天热，她不但为老人的屋子里安装了空调，还安装了电扇。她说，老人们身体素质不一样，天太热的时候，可以吹吹空调，但有的老人吹空调时间长了，身体又不舒服。而将空调关掉，老人们又热，所以在必要的时候，给老人们开一会儿空调，到老人休息的时候，将空调关掉，开开电扇。“电扇也不能吹太大的风，太大了老人受不了。吹坏了身子还了得。”“安全第一。”周汝珍说，晚上吃完饭，老人们都在娱乐室休息的时候，她便到老人的屋子里，将空调提前打开，“等老人睡觉的时候，屋子里的温度是合适的。”之后，她便为瘫痪的或者行动不便的老人洗澡、洗脸、泡脚，尽管是夏天，老人泡泡脚还是很舒服的。买空调、购电扇，她让老人们过上清凉的夏日生活。

照顾老人、伺候孩子，她像亲人般爱护着他们。“他们需要人们爱，需要有人疼！”周汝珍将自己全部的爱给了这些孩子和老人。他们都把周汝珍当成了自己至亲至近的人，有了快乐，找她倾诉，有了烦恼，找她诉苦；而这些老人和孩子，也成了周汝珍家的家庭成员。前几年，每年的春节，为了能凑在一起过，全家人都等着周汝珍在敬老院忙完了回家，后半夜才吃饺子，可往往是

她吃上几口就匆匆赶回敬老院，她说：那儿的老人和孩子离不开她。渐渐的，每到过春节，全家都搬到敬老院里过，如今，他们全家干脆都搬到了这里来住了。有亲戚说：你找周汝珍千万不要到她家里去，现在敬老院就是她的家！周汝珍对老人和孩子的爱，就像春蚕吐丝，源源不断地从心底流淌出来。她是慈爱的代表，她是一面传递正能量的旗子。

观看完纪录片以后，我们在场的每一位工作人员无不被这位优秀共产党员的崇高精神和伟大行动所深深感动和折服。一切绚丽的赞扬和歌颂在此时此刻都显得那么的苍白无力和微不足道。结合全国各地现正如火如荼开展的党的群众路线教育实践活动，我认为：作为一名医务工作人员，扎根基层，天天和老百姓在一起，更加需要不断地增强修养、加强群众观念，强化服务群众的宗旨和意识，提高服务群众的能力和水平。要以周汝珍为学习榜样，用自己的实际行动履职尽责，用自己的真情书写大爱人生，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第五篇：《周汝珍》观后感

《周汝珍》观后感

周汝珍，女，中共党员，河北省青县康复敬老院院长，曾获得河北省“三八”红旗手、河北省十大新闻人物、河北省道德模范等荣誉称号，入选“中国好人榜”，2013年第四届全国道德模范评选——全国助人为乐模范候选人。

在周汝珍照顾的老人中，80%以上不同程度地存在残疾或疾病。为了让老人们好好生活，她挤时间学习医学常识等知识，为他们按摩理疗。周汝珍和老人们生活在一起，端屎端尿是常有的事。80多岁的老八路于金泉老人瘫痪在床达4年之久，刚一开始老人精神烦躁，屎尿乱抓乱倒，地上墙上都是。周汝珍一声不吭地擦洗，收拾干净。坚持每天给老人洗脸、洗脚、擦洗身子，擦上爽身粉。久而久之老人被感动了，心情也逐渐稳定了。老人因疾病离去前，拉着她的手，含着泪说：“汝珍啊，我对不起你呀，你不是女儿胜似女儿，下辈子我当牛做马再报答你的恩情吧！”

周汝珍用自己的博大的胸怀，浓浓的爱心，超绝的坚持，朴实的行动，诠释着什么叫“伟大”，什么叫“高尚”，什么叫“奉献”！一句轻轻的承诺，就让她从满头青丝一直走到霜染鬓角；一声轻轻的应允，就让她从刚逾不惑一直走到年近古稀。在这物欲横流、红尘滚滚的人世间，她为自己铸造和树立了一座金光闪闪的无字丰碑！谱写了一曲爱的赞歌！

这就是个大家庭，一个充满爱的大家庭，周汝珍用自己的爱与奉献将青县康复敬老院变成了一个温暖的大家庭。

老人们在敬老院里享受着周汝珍带给他们的幸福。“老人们需要关怀。”周汝珍说，这两年由于天热，她不但为老人的屋子里安装了空调，还安装了电扇。她说，老人们身体素质不一样，天太热的时候，可以吹吹空调，但有的老人吹空调时间长了，身体又不舒服。而将空调关掉，老人们又热，所以在必要的时候，给老人们开一会儿空调，到老人休息的时候，将空调关掉，开开电扇。“电扇也不能吹太大的风，太大了老人受不了。吹坏了身子还了得。”“安全第一。”周汝珍说，晚上吃完饭，老人们都在娱乐室休息的时候，她便到老人的屋子里，将空调提前打开，“等老人睡觉的时候，屋子里的温度是合适的。”之后，她便为瘫痪的或者行动不便的老人洗澡、洗脸、泡脚，尽管是夏天，老人泡泡脚还是很舒服的。买空调、购电扇，她让老人们过上清凉的夏日生活。

照顾老人、伺候孩子，她像亲人般爱护着他们。“他们需要人们爱，需要有人疼！”周汝珍将自己全部的爱给了这些孩子和老人。他们都把周汝珍当成了自己至亲至近的人，有了快乐，找她倾诉，有了烦恼，找她诉苦；而这些老人和孩子，也成了周汝珍家的家庭成员。

前几年，每年的春节，为了能凑在一起过，全家人都等着周汝珍在敬老院忙完了回家，后半夜才吃饺子，可往往是她吃上几口就匆匆赶回敬老院，她说：那儿的老人和孩子离不开她。渐渐的，每到过春节，全家都搬到敬老院里过，如今，他们全家干脆都搬到了这里来住了。

有亲戚说：你找周汝珍千万不要到她家里去，现在敬老院就是她的家！周汝珍对老人和孩子的爱，就像春蚕吐丝，源源不断地从心底流淌出来。她是慈爱的代表，她是一面传递正能量的旗子。

观看完纪录片以后，我们在场的每一位工作人员无不被这位优秀共产党员的崇高精神和伟大行动所深深感动和折服。一切绚丽的赞扬和歌颂在此时此刻都显得那么的苍白无力和微不足道。结合全国各地现正如火如荼开展的党的群众路线教育实践活动，我认为：作为一名医务工作人员，扎根基层，天天和老百姓在一起，更加需要不断地增强修养、加强群众观念，强化服务群众的宗旨和意识，提高服务群众的能力和水平。要以周汝珍为学习榜样，用自己的实际行动履职尽责，用自己的真情书写大爱人生，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。