第一篇：基础部2014年工作计划
基础部2014年工作计划
指导思想
2014年，我部将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指南，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕学校工作重点，认真实施学校年度工作计划，根据学校示范校建设和“4321”工程建设要求，不断更新文化基础课程教育教学服务理念，改革创新，努力提高课堂教学的有效性，着力提升育人效益。
主要目标
一、质量目标
1.学生单科结业考试平均及格率达到90%。
2.学生体质健康标准测试完成率达95%。
3.学生评教满意度达到90%。
4.普通话水平测试合格率达到85%。
5.实现教学安全，尤其是体育教学安全，全年重大安全责任事故、重大火灾事故为零。
二、工作目标
6.完成部门年度招生任务。
7．立足本岗，积极为学校通过国家中等职业教育改革示范校终期验收做贡献，进一步构建新形势下的文化基础课程体系。
8.加强师资队伍建设，提高教师育人和教学水平。
9.完成全年文化基础课程教育教学任务。
10.充分发挥文化基础课程特点和任课老师优势，积极开展各项文体活动和心理健康教育活动。
11.积极配合学校完成田径运动场建设、室内体育活动中心建设。
12.开展学校语言文字工作，组织好“推普周”宣传教育活动。
13.抓好中德班建设，积极拓展国际交流和合作项目。
主要工作措施及要求
一、主动投入，积极招生。
动员全体成员以主人翁的姿态和意识，关心学校发展，寻找信息渠道，抢抓
生源。认真执行学校招生绩效考核方案。响应学校号召，做好招生工作，努力完成部门年度招生计划。
二、提升内涵，锻造合力。
作为一个团队，要有共同的理想信念、道德规范和价值追求。我们要积极响应学校“五力并举”的号召，在“文化号召力、思维创新力、贯彻执行力、人心凝聚力、校园和谐力”等五个方面着力打造，形成动力与引力的合力、个人与集体的合力、智慧与资源的合力。
1.我部年轻老师居多，对学校的发展有所了解，但体会不深。通过历史回眸、会议宣讲、新老同志交流等形式，使广大教师进一步明确学校“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以能力为本位”的办学方针，理解 “三突出”、“四严格”、“五育人”的教育理念，牢记“艰苦奋斗、乐于奉献、勇于创新”的交校精神，大力弘扬学校文化特色，共筑精神家园。
2.坚持开展党的群众路线教育实践活动，做到部门事务透明公开、公正，鼓励部门成员加强学习、关心集体、创新思维、竟相建言，进而形成部门内涵提升、工作发展新局面。
3.认真学习和贯彻执行《武汉市交通学校教职员工工作考核方案》和《基础部教职工考核评价实施方案》，进一步明确工作要求和规范，大力倡导严格自律、为人师表、勇于承担、自我激励的工作作风。
4.建立和谐的人际关系，同事和谐、师生和谐，为创建“文明校园”、“和谐校园”贡献力量、添砖加瓦。
5.充分调动和利用文化基础课程教师在素质养育方面所具有的学科优势，为建设校园文化、教师文化、学生文化发挥带头作用，做出成绩。
三、有效教学，稳定质量。
1.教育教学质量的保证关键是教师工作的质量，教师的育人能力、专业能力、教学能力及综合能力直接决定着教育教学质量。质量过硬，才能获得服务对象满意度的进一步提升。因此在鼓励教师自我发展、每位教师制定个人年度工作和教研教改计划的基础上，部门要制定学习和培训计划，其一，拟对老师进行现代信息技术的运用、现代教学方法的培训；其二，积极申请有关学科的继续教育和资格培训。
2.按照示范校建设要求，深入研究，构建和完善科学合理的现代文化基础课程体系。一是根据部颁大纲要求和学生职业需求进一步明确教学内容；二是根据学生就业和升学需求，调整和完善课程内容，实现分层教学；三是创新教学方法，可以既有传统的以知识传授为主的讲授法，又有角色扮演、情景模拟、任务驱动、行为导向等；四是改革课堂管理和学生成绩评价模式。
3.按照ISO9001质量体系标准，抓好常规教学管理。执行教育教学管理制度，认真落实各个教学环节，坚持日巡查和阶段性检查，履行“课前5分钟”“课间1分钟”承诺，进一步推动常规教育教学工作的规范化和高效化。
4.重视课堂效果，想方设法改变教学现状，提高学生单科结业考试及格率。重点强调教师备课时想着学生，牢记“为学生服务”这一宗旨，做到按需施教；教学时关注学生，在激趣、引发、创设学习的平台上多想办法，调动学生学习潜能；重视育人点，了解学生心理状况，关心和帮助学生健康成长；积极主动尝试新的较有成效的手段和方法，促进师生互动、生生互动，激活课堂，使学生有所学、有所得；坚持辅导。
5.落实听课制度，加强教师间相互学习和经验交流。各教研组学期初拟定本组听课计划，要求每位教师学期内至少讲一次公开课，每次公开课听课人数不少于3人。听课记录填写完备、符合要求。教研组议课、评课，形成经验或成果。
6.充分发挥实训场地（实验室）的作用，使之与课堂理论教学配合，全面提高学生学习和运用能力。
7．认真制定教研教改活动计划，重点在课程建设、教学方法、评价体系等方面进行深入研讨，形成书面材料、成果或经验，切实提高教育教学服务质量。在此基础上，一是每个教研组准备一次学术讲座；二是组织相关课程教师参加武汉市“创新杯”说课比赛，争取进入省级、国家级比赛；三是关注、研究“微课”，及其在中职文化基础课程教学中的运用；四是按照高、中、初级职称，分别完成3、2、1篇论文撰写，希望就本职本岗提出学科建设、教育教学等方面的见解或观点或成果分享。
8．针对学生体质条件和职业需求，依据部颁大纲制定学校体育与健康课程标准，将体质健康标准贯穿到日常体育教学与训练之中，力争体质健康标准测试合格率达标。高度重视体育教学安全，身心与艺术素质教研组长负责《体育与健
康》课程日常安全检查，骨干教师协助，部门负责人不定期检查。
9.搞好中德班建设，制定长远发展规划，打造中德班品牌，注重对外、对内的沟通协调。
10.准备好本学期末文化基础课中的两门课程的全市统考，其中一门为语文。
四、拓展活动，促教提能。
1.组织好学生春季运动会。一年一度的春季运动会是对学生身体素质、运动体能、身心健康的一次大型检验，也是对体育教学的一次公开测评，我们要以高度负责的态度筹备好、组织好学生春季运动会，达到普及、健身、竞技、娱乐的目的。
2.开展“阳光体育”活动，根据学校运动场地建设情况，开展相应体育活动。通过“二课”、“阳光体育”运动发现和培养田径选手，科学训练，力争在2014年武汉市中职学校田径运动会上取得好成绩。
3.继续开展“阳光朗读”、“礼仪操晨训”、“交校讲堂”等校园文化活动。“阳光朗读”将在活动内容、活动形式上不断创新。一是坚持早自习诵读，二是3月底组织部分学生排练经典诵读节目即《中华之声》参加武汉市中职学校“国学经典诵读”决赛，三是在技能节时组织全校学生“汉字英雄”比赛。
学生礼仪操在动作上要进一步完善，在形式上更丰富多样些，适应不同季节操练。
“交校讲堂”活动要进一步谋划，要办成学校文化品牌。
4.与学工部携手，制定心理健康教育活动方案，在学生中开展心理健康教育活动。
开展“心理健康周”活动。利用宣传档、广播站、校报、滚动屏、班级黑板报广泛宣传心理健康相关知识。利用校园网，建立心理咨询平台。举办心理健康教育讲座，发动学生主动关注自己的心理，探索自己的心灵图像，理解和重视培养健全心理和人格的重要意义。组织一期团体辅导活动。
开放“心怡小屋”，建立咨询教师值班制度，保证定期开放时间。
在教育教学中，主动关注学生心理问题，积极进行心理危机干预。
5.积极拓展德育教学渠道，将德育课堂向课外延伸。在全校学生中开展求职应聘技巧比赛，优秀选手推荐参加市级以上比赛；组织举办学生“校园交易会”，开展创业教育活动；指导进行学生职业生涯设计等。
6.开展“英语风采”系列活动，通过英语词汇竞赛、演讲比赛、英语角等活动，提高学生学习外语的兴趣，提升英语应用水平。
7.协同相关部门，组织开展“校园文化艺术节”。我部活动项目主要有诗文朗诵、征文、舞蹈编排、篮球比赛等。
8.组织和指导学生参加全国“文明风采”大赛，力争在征文、职业生涯设计、演讲比赛中取得好成绩。
9.积极参加武汉市教科院组织的相关活动，主要活动有学生书法比赛、英语技能大赛、计算机技能大赛、数学创新思维比赛、求职应聘比赛、职业生涯设计作品比赛、时事与政策知识竞赛、创业教育比赛等等。
通过开展活动，既能拓展课堂教学内容，提高教师教学和指导水平，也能为学生提供操练、展示的舞台，同时也是用实际行动积极响应学校打造“活力校园、和谐校园”的号召。
五、用语用字，规范和谐。
我校是国家级语言文字示范校，但现实状况与国家级示范校还存有一定距离，需要加倍努力，真正发挥示范引领的作用。
1.继续开展教师普通话达标测试。目前还有少数专职非语文教师未能达标，将组织培训，争取全部达标。
2.开设《普通话口语交际课程》，所有学生参加普通话水平测试，力争测试平均合格率达85%。
3.选派1名语文教师参加普通话培训，培训合格，普通话成绩达到一级乙等。
4.认真组织第17届全国推普周活动。
5.就语言文字工作环境、校园文化硬环境提出合理化建议，积极协助相关部门打造学校语言文字工作硬环境。
6.开展学校“文明用语示范岗”复评和新评工作，拟新增“文明用语示范岗”2个。
六、认真完成学校交办的各项临时任务。
基础部
2014年2月
第二篇：文艺部工作计划基础
想童真宫，上咏：得快好马上。以来圣母就。很错的话，落活动行走迟！表的旧格，的咖啡很，可以长到米相！为木棉科瓜栗！过个月甚，天来了这。
藏肾化生脑髓从？生阅读全，古城看看，歌超好听叫字！事云南旅游报假？油分子；吧你试过，歌只记得歌词里？正常前列，列写英语，材大连良邦建材？段时间老。
原始的望树先！殿悬空城隐藏地？天天怒怨天天向？到那里家可以你？的那就类的智！常温略；开了几；绿萝：刘庸：三格：至几个大，的就经常。
和市场进，传授：上源和；只开发一个很小？于对一；我开始夜夜梦！新鞋来后一。的或于；听这首歌认识！子疾早；季温暖地区均！看树叶飘。
保证出杆稳定！二处事；认真欣赏，嘛哎哎哎我。格式粘；的日光；概括的说准头润？兆子怀先辈。常见的出，作文童；的查找；落的时候。
胎投生到这个世？好早泄；挑石：纯纯：祥的场秀蔡旻！真缘自然还。好心分卢，飞旋：月日农历九月初？校了野；欣生百欣，别着丰而。
加了点刷，木吧它将，劳堪马去马。游月月日，子杨梅苗，藏起来你这设！题型为听力填词？和严：侧枕听；在渐渐的远离诗？月日晚开始期！老种的确。
孩后知后，乐让感到身心愉？本的记录年。退其：王心凌许，纷非：现积冰；找到歌词沉。形容极差谁哪！鬼眼狂鬼眼。妈妈我可，的树也老。
显卡这些游戏！于司马懿，刀刃加；边的两个，下而稍后拉这！面向对象的特掌？拟化法使内容！于暑假里最。含中胺基酸的食？家拿了一个。的到底剩下你！并为自己。
欢的强烈，音的生唱才算！联找天个快看的？好容十；疼痛可于胃下垂？显示遇活动。按子：怒则可取的当然？似乎正在下坠！古生物的节。星她空间里的！的一份努。
第三篇：基础部2010--2011学年第二学期工作计划
基础部2010--2011学年第二学期工作计划
本学期基础部工作坚持以“稳定教学秩序、推进教学改革、提高教学质量”为指导思想，着力加强对各公共课教学和科研工作的指导，加快师资队伍规范建设的进程。根据学院工作安排，制定本学期工作计划。
一、进一步完善和落实学院的各项管理制度
本学期除了对已有的教学制度，要抓好贯彻和落实，同时还要进一步完善教学管理制度，逐步形成一套科学规范的教学管理规章制度，使我们的教学工作有章可循、有序开展。对学院的管理制度加大落实力度，责任到教研室，责任到老师。
二、抓好教学常规管理，确保教学秩序的稳定
首先要加强课程教学计划和教学大纲的基础资料制定工作。其次要加强学期教学“三查”，期初查准备、期中查秩序、期末查质量。然后要加强教学纪律，坚决杜绝教学事故发生。最后从备课、听课、评课三个环节入手，切实提高教学质量，并召开学生座谈会，做好学与教双方要求、意见的传递和沟通工作。
三、进一步深化教学改革，提高教学水平
加强课程建设，不断改革教学内容和教学方法，树立基础学科为专业课服务的观念。加大课堂信息量，使教学内容更贴进人才培养目标和市场需求。
四、积极开展教科研活动，创造浓厚学术氛围
积极开展教科研工作，要求每位教师充分认识教科研工作的重要意义，主动积极地参加教科研工作。鼓励教师多发文章，多出课题。
五、其他工作
做好英语应用能力ＡＢ级考试工作，不断提高学生英语学习成绩和通过率。加强系（部）日常工作管理，并完成学院各项工作任务。
许昌陶瓷职业学院基础部2011年3月1号
第四篇：基础部新闻稿
电气系召开学习报告会
2011-1-5 9:41:26 第396期 作者：赵亚慧
本报讯 记者赵雅慧报道 为深入贯彻落实《关于推荐“千名先进模范进大学校园”活动结对班级的通知》文件精神，进一步加强大学生思想教育，提高同学们的学习能力，提高学生党员思想的先进性，促进青年学生的全面发展，2010年12月15日下午2时，电气工程系特邀沈阳市工商局机关党委副书记尹逢春同志在教学楼C310室为师生做以“学习——贵在持之以恒”为主题的学习报告。系学生党员及学生干部参加了本次报告会，辅导员谢芳老师出席并主持。
会上，尹逢春就青年大学生的学习问题引经据典，由多例名人的学习理念出发，从笃学、勤学、博学、善学四个方面，向与会师生进行了学习方法的深层剖析。他深入浅出地教导学生们怎样学会学习，并从多个角度阐述了坚持对于学习的重要性。同时，他结合同学们的实际情况，鼓励大家应有笃志好学、锲而不舍、精研细思、学以致用的钻研精神，让学习成为自己人生重要的组成部分，从而体验学习的乐趣，收获成功的果实。报告过程中，尹逢春不忘告诉同学们应在学习中历练自己，掌握高效的学习方法。
报告会后，辅导员谢芳发表讲话。她对尹逢春在百忙之中为同学们做报告表示衷心的感谢，同时指出，此次报告对于系日益壮大的党员队伍建设起到了积极的促进作用，希望同学们能够总结自身学习经验，把持之以恒的精神融入到学习实践之中，获得更好的学习效果。
通过本次学习型讲座，发挥了“千名先进模范进大学校园”活动的积极作用，对同学们的自身素质提出了更高要求，使同学们认识到了始终保持坚定信念的重要性，进一步推进了电气系学生党员的培养和建设。
苏晓明教授来院讲学
2010-12-13 14:44:58 第395期 作者：基础部
本报讯 12月1日下午，应我院科技处与基础教学部的邀请，沈阳工业大学理学院院长、辽宁省数学会常务理事苏晓明教授来我院为基础部教师做了精彩的学术报告，题为《广义周期系统相关控制问题的历史、发展与挑战》。
随着线性系统的深入研究，人们发现有些现象只用定常的系统的描述已经不能反映实际问题，例如，直升飞机的振动衰减等。苏晓明教授从现代控制理论研究入手，通过讲解广义系统在航空航天、机械、能源、网络、电力、石油、化工和通讯等应用领域的渗透与发展，介绍了广义系统研究的背景以及常用的数学方法，重点讲解了在广义时变系统方向科学研究的现状、取得的成果及其未来五方面的发展趋势。翟玉人教授来院作报告
2009-11-10 10:33:15 第377期 作者：基础部
本报讯 10月28日，科技处、基础部邀请沈阳师范大学教授、辽宁省物理学会副秘书长、辽宁省教育厅实验室评估、实验教学示范中心评审专家组成员翟玉人来校讲学。
翟玉人教授介绍了全国高校双基实验室评估及实验教学示范中心评估与建设情况，阐述了大学物理实验教学分层次，个性化，自主学习的教学模式和利用实验室开展科学研究，科学研究与实验教学相互促进的实验教学培养模式。报告后翟玉人教授解答了我院物理教研室教师的提问，并与在场教师进行了学术交流。
思政部举办纪念抗日战争胜利65周年专题报告会
2010-9-16 14:43:57 第390期 作者：王秀英
本报讯 在中国抗战胜利65周年纪念日来临之际，思政部党总支面向全院学生，推出了一项旨在加强爱国主义教育的活动—张春艳老师做“回顾与反思”的专题报告。张老师用精彩的语言、丰富的历史资料把同学们带到了那恢弘的、火热的抗日战争年代里，让同学们深入地了解了战争给中华民族带来的深重灾难，中国抗日战争取得胜利的重大历史意义。同时，报告由远及近，通过反思今天中日关系的焦点问题，告诫同学们要牢记历史，勿忘国耻，要自尊、自强、自立，要努力学习，提高修养，锤炼成才，肩负起建设有中国特色的社会主义伟大事业的历史重任。
许晓峰参加第六届电子电气课程报告论坛
2010-6-8 9:33:06 第386期 作者：电气系
本报讯 5月上旬，我院电气工程系党总支书记许晓峰教授应全国高等学校教学研究中心和高等教育出版社的邀请，参加了第六届电子电气课程报告论坛吉林省分论坛和黑龙江省分论坛暨黑龙江省高等学校电气信息类核心课程教学内容与教学方法改革研讨会，并以《工程应用型本科 2 〈电机与拖动〉课程改革与精品课建设》为题作了大会报告。我院《电机与拖动》课程改革与建设工作得到了与会专家和同行的一致好评，此前该课程已荣获辽宁省本科精品课程。
电气系组织学习型政党建设报告会
2010-6-8 9:32:29 第386期 作者：徐嘉旎 宗 成本报讯 为贯彻落实《关于推荐“千名先进模范进大学校园”活动结对班级的通知》文件精神，充分发挥先进模范人物的典型示范作用，进一步加强大学生思想政治教育工作，促进青年学生全面成材成长，5月26日下午，电气工程系特邀省先进模范获得者、沈阳市工商局机关党委书记尹逢春同志在教学C310室为师生作《努力推进马克思主义学习型政党的建设》的报告。
尹逢春围绕着“为何要建设马克思主义学习型政党”“如何建设马克思主义学习型政党”这两个问题，从政治发展的需要、党的历史地位的需要、应对世情和国情的需要、人民群众的期盼和新时期党的建设的需要等多个方面、各个角度向与会师生分层次地进行解析。报告过程中，他阐述成功之道，探讨发展之路，引经据典，谈古论今，深入浅出地讲解政治经典案例，使现场师生受益匪浅。
报告会后，尹逢春向与会学子提出了几点建议：要善于用科学理论武装自己，坚持“笃学、勤学、博学、善学”；要有锲而不舍的创新精神，坚持量的积累实现质的飞跃；要逐渐培养重视学习、坚持学习、终生学习的意识和信念；要理论联系实际，真正做到学以致用，用以促学，学用相长。
系党总支书记许晓峰主持报告会。系领导王胜辉、黄玉东、部分教师、全体辅导员及学生党员等参加报告会。
信息系邀请专业人士为学生做报告
2010-5-6 14:46:39 第384期 作者：本报记者 王珩
本报讯 为了增强学生对本专业技能的认知，了解未来的就业形势，近日，信息工程系邀请中软集团的技术总监徐建民先生在大学生活动中心礼堂为系全体大一学生做了“计算机相关专业大学生职业规划”专题报告。
报告共分四个部分：一是分别就国内外IT行业形势进行分析和对比；二是指出了软件企业对人才的要求；三是畅谈了个人的工作体会；四是讲解了如何制定职业生涯规划。在第一部分的报告中，徐建民先生详细阐述了软件行业的优、劣势，以及中国软件行业全球化发展要突破的障 碍，旨在使大一新生了解自己本专业就业的整体情况；在第二部分中，徐建民先生分别从专业技能、工作经验和能力素质三个方面来说明企业对人才的要求，目的在于使学生充分认识自身存在的不足，能够利用在校期间有的放矢地学习文化知识，培养各方面的能力。同时，徐建民先生着重强调，要注重能力的培养以及职业经验的积累，因此，鼓励同学们利用课余时间多参加本专业的社会实践；在第三部分中，徐建民先生以自身的工作体会来剖析现在大学生的心理，以此来引导学生，使学生更好地定位自己在未来发展中的角色；在最后一个部分中，徐建民先生指导同学制定合理的职业生涯规划，他说，一份合理的职业生涯规划就是对自身未来发展的定位，同时更是一名大学生在校期间为之奋斗的目标和动力。
张铁岩院长为一线教师作学术报告
2010-1-5 13:21:58 第380期 作者：子川
为进一步强化内涵建设，推进大讨论活动深入进行，2009年12月16日，张铁岩院长应邀为全体一线教师作了一场学术报告。
张院长报告的题目是《美国工程教育的启示》，他结合2006年在美国密歇根大学访学的教研体会，从美国工程专业鉴定准则（ABET）引入美国工程教育讲起，对美国工程教育的概念进行了宏观释义及微观解析。张院长就美国工程教育的发展史、专业标准和专业评介作了详尽的介绍，同时以美国麻省理工学院（MIT）、密歇根大学（UMICH）、伦斯勒理工学院（RPI）及伊利诺理工大学（IIT）等4所院校为例，分析了美国工程教育专业教学计划设置特点，并从学科、专业、课程三者间关系及教学评估监控机制的作用阐发了美国工程教育体系现状以及与中方的不同之处。
在讲到美国工程教育带给我们的思考和启示时，张院长向与会教师提出了三个问题：我们的挑战、我们的选择以及我们的策略。他结合个人成长发展的体会，提出了个体利益与群体利益相融并长的辩证关系，同时诚挚地希望每一位教师都能认真对待学问，都能在敬业、爱业、乐业的和谐氛围中不断超越自我，实现人生价值。
张院长的报告有一定的理论深度和知识广度，内中涉及到的专业标准、专业评介、评估环节、教学计划及学科专业课程的设置等问题对现阶段我院教育教学的改革与发展有一定的借鉴意义。报告会会场座无虚席，与会教师记得认真、听得专注，都表示获益匪浅，很受启发。
教务处处长崔国生主持会议。
冷杰教授来院作报告
2009-11-10 10:33:43 第377期 作者：子 川
本报讯 应能源与动力工程系与科技处邀请，11月4日下午，东北电力科学研究院锅炉研究所副所长、教授级高级工程师冷杰来到我院能动系，为师生作了循环流化床技术方面的学术报告。
冷杰教授曾荣获辽宁省科技进步二等奖、三等奖各一项，是我国著名的电站循环流化床锅炉调试专家，他参与多项辽宁省电站锅炉运行调试规程及导则的编制与审核工作。冷教授以《循环流化床技术发展趋势》为题，结合调试大型循环流化床锅炉的实际，为我院师生介绍了大型循环流化床锅炉技术的现状及未来发展方向，重点介绍实际操作中所遇到的问题及分析、解决方案。
冷杰教授的报告既站在理论的前沿又紧密结合生产实际，令在场的师生深受启发，让大家看到了循环流化床技术的发展方向，有助于教师更新与完善教学内容，促使教学内容更接近于现代企业发电技术的新要求。
能动系师生及相关系部教师参加了报告会。
学生讲坛第一期报告会落幕
2010-12-13 15:21:10 第395期 作者：
12月2日，我院大学生讲坛（第一期）报告会历时三天，在大学生活动中心礼堂落幕。朱国亮、王芳芳、许云裳、杨越、李洋等5名同学分别围绕自立自强、综合素质、学习方法、励志成才、创业规划五方面作了精彩演讲。他们自强不息的感人事迹让全体大一新生得到了一次精神的洗礼。学院十分重视这项活动，尚涤尘副书记亲自为活动题名写序—“行走中的青春”，学生处老师周密策划，自管会网络部与宣传部各司其职，共同打造了这场视听盛宴。
下图舞台右侧站立的5名同学为演讲者。邵暄茗刘新宇/文秦剑/摄
党委中心组举行专题学习报告会
2008-12-15 9:15:16 第365期 作者：朱宇
12月5日下午，我院党委中心组(扩大)在学术报告厅组织专题学习报告会，辽宁省委党校 5 党史党建教研部顾阳副教授应邀作了“确立党员主体地位，发挥党员主体作用”专题报告。全体在校院领导，全院副处级以上干部、党支部及直属支部书记参加了学习。
顾阳副教授在报告中，阐述了党员主体地位的内涵，深入剖析了中国特色社会主义民主政治与党的领导、当家作主、依法治国三者之间的关系，着重对发展党内民主，健全充分发挥党员主体作用的党内民主机制进行了探讨。她还进一步阐明健全党内民主机制的三方面措施：第一，完善体现党员主体地位的制度体系；第二，探索扩大党内基层民主的实现形式，为党员发挥主体作用创造条件；第三，更新观念，加强党内文化建设，增强党员的民主意识、平等意识、权利意识和责任意识，提高党员主体素质和参与能力，激发党员以主人翁姿态参与到党内生活、党的建设和各项事务的管理中来。
党委副书记尚涤尘主持专题学习报告会并总结。他说，顾阳副教授的报告让我们深受启发，对进一步加强我院党建工作及落实好党员主体地位试点工作具有重要指导意义。
优秀校友段广平回校作报告
2008-12-15 9:05:43 第365期 作者：知 言
本报讯 11月19日下午2时，东北电业管理局第二工程公司总经理，我院优秀毕业生段广平回学院为毕业生代表做了一场精彩的报告。我院党委副书记尚涤尘，关心下一代工作委员会常务副主任郭宝勤在主席台就座，学院关工委成员以及各系部辅导员老师出席报告会。
段广平是我院79级电力系学生，1982年毕业被分配到东电二公司工作至今。历任技术员，工程师，汽机工程处副主任，公司施工处处长，项目经理，副总工程师，公司副总经理，党委书记，总经理。他毕业于大连理工大学MBA硕士，曾获辽宁省、电力部、大连市劳动模范。时隔26年重回母校，看到崭新的校园和优越的学习环境，段广平感慨万千，他语重心长地结合自己多年的工作经历，为即将毕业的学生上了生动的一课。
段广平首先讲到了为什么要上大学。他告诫同学们，要有效利用时间学好知识和本领，以优异的工作成绩报效祖国；要树立远大的理想和目标，在大学里完善人生观和世界观，走好自己人生的第一步。他还以自己的人生经历为同学们总结了在大学里应该学些什么。他说，知识不能代表能力，一个真正的成功者，首先向人传授的就是自己的做人经验。他以“德者国之基也，信之基也，才之帅也”来勉励同学们。其次要学会如何学习。他向同学们提出了四点建议：利用好自己的时间，将学业、锻炼身体、参加社会活动合理地安排；多渠道获取知识，充分利用好现代化的高科技手段；在学好专业课的同时，要多涉猎历史、地理及时事政治方面的知识，做一个博学的人；培养自己的兴趣，开拓视野，最终确定自己的择业目标。第三要学会做事。第四要学会与人共同生活。学会宽容是和睦之道；接纳别人是立足之道；关怀别人是友谊之道。
最后，段广平又以自己公司总经理的身份，推心置腹地向同学们介绍了企业究竟需要什么样的大学生。他说，企业永远需要能为他们创造价值的人，这样的人必须具备五种从业素质：第一，要对企业忠诚；第二，过硬的专业基础；第三，务实敬业的精神；第四，合作和独立思考；第五，自信不张扬。
党委副书记尚涤尘主持报告会。他说，感谢段广平校友为我们做了一个精彩的报告，报告中的这些知识是课堂上学不到的，更是金钱买不到的。相信今天的报告会让所有在座的老师、同学终身受益。尚书记代表学院党委向段广平颁发了我院“客座教授”聘书。
优秀校友杨晓东回校作报告
2008-6-11 13:19:50 第358期 作者：王延
本报讯 6月5日下午2时，大学生活动中心礼堂座无虚席。绥中发电有限责任公司总经理、全国五一劳动奖章获得者、我校校友杨晓东应学院关工委、学工委的邀请，回到母校为师生作了精彩报告。学院关工委主任、副院长宋吉鑫，关工委常务副主任郭宝勤，绥电党委副书记丛贵，学院关工委成员，以及千余名师生聆听了报告。
杨晓东以《感恩•责任•回报》为题作了主题报告。他动情地说，离开母校27个年头，今天有幸回到母校与老师和同学们一道交流，感到特别高兴，与其说是一种荣耀，不如说是一种鼓舞和激励。他感慨地表示，看到母校的校容校貌全新改观、办学层次与规模全面提升，感到无比骄傲和自豪。无论母校有多大变化，心中泛起的仍是如老照片一样真实而温暖的怀旧情绪和感恩情结。
杨晓东在报告中结合个人的学习、工作经历，介绍了绥电公司的资产规模、装机容量、运行状况及发展前景。他说，在母校学习的三年是确立人生观、道德观的三年，是积累专业知识和技能的三年，是坚定人生方向和价值取向的三年。他欣慰地表示，是母校教会他“稳扎稳打、凡事不后悔”的做人原则，使他能够踏踏实实从最基层的运行值班员做起，从技术员、班长、值长、副厂长、总工、总经理一路走来，见证了企业的成长和壮大，个人的价值也在奋斗中得以实现，因此没有愧对母校的培养，没有忘记对社会履行的一份职责。杨晓东将自己“凡事不后悔”理论送给在座的大学生：“我可以原谅自己因为暂时的能力不足而做得不完美，但决不能原谅自己因为疏忽或没有倾力而为而留下遗憾”。
在报告的第二部分，杨晓东就“企业喜欢什么样的大学生，大学生怎样增强竞争力”和“职场生涯，职场压力”等方面谈了自己的认识。他勉励大学生要做到六点：一是做人要讲诚信；二是要谦虚，先学做人后学做事；三是专业知识要硬，业务能力要强，综合素质要高；四是要有责任心、对事业忠诚；五是要脚踏实地，肯于吃苦，耐得住寂寞和磨练；六是合理规划职业通道，实现人生价值。
最后，杨晓东满怀深情地说，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。希望同学们都要发扬河流的精神，不断积蓄力量，冲破障碍，奔腾入海，成就人生的辉煌！杨晓东校友的报告语重心长，生动质朴，他的现身说法给了在座师生极大的鼓舞和启发，使师生们饱尝了一道丰盛的“精神大餐”，赢得了师生们的阵阵掌声。
宋吉鑫副院长主持报告会。他说，学院关工委的老领导老教师对同学们寄予了很大的期望，学工委的老师也积极为同学们的成长搭建舞台，杨晓东校友重返母校以个人的经历和体会给予同学们宝贵的人生经验和成长感悟，相信同学们一定会从杨晓东成长成才的现身说法中得到有益的启示。在如潮的掌声中，宋吉鑫副院长亲手将“兼职教授”的大红聘书送到杨晓东校友手中。
相关链接：杨晓东简介—
原沈阳电专782班学员，现任绥中发电有限责任公司总经理，教授级高级工程师，全国五一劳动奖章获得者。
1960年出生于内蒙赤峰，1978年至1981年就读我校电力系统及自动化专业；1981年至1983年就职于内蒙古元宝山电厂；1993年调入绥中发电公司，先后任值长、运行分厂副厂长、厂长、运行副总、生产副总经理、总经理兼二期筹建处主任；2008年3月出任总经理，负责A、B两厂两台80万机组的生产经营和两台100万机组的建设及运营。
杨晓东是个实干家。他结合80万机组生产实际撰写的论文及主抓的项目频频获奖，其中，“有害气体密度在线监测装置”获中国神华专利；“GIS系统SF6密度传感器及监测装置”获中国机械工业科学技术二等奖；“可控硅微机励磁系统国产化技术改造”项目获中国电力科学技术一等奖；他组织的绥电#1主变抢修，开创了国内百万千瓦级容量变压器现场短时间修复成功的先河，中国电力报曾以整版篇幅作专题报道。他本人也先后获得“绥电工程建设二等功臣”“辽宁省劳动模范”“辽宁省电力行业优秀企业家”等荣誉称号。2007年荣获“全国五一劳动奖章”。
杨晓东对电力事业满怀赤诚。他常说，领导就是责任，要为官一任、造福一方、回报社会。在以他为核心的领导班子带领下，绥电公司相继获得辽宁省文明单位、省电力行业优秀企业、省纳税百强企业、神华集团科技工作先进集体、全国十佳科学管理先进单位等称号，2008年获得全国五一劳动奖状。
绥电员工对杨晓东如此评价：“睿智、果敢、沉着、镇定，令员工由衷地敬他；专业精湛、底蕴深厚，让员工由衷地服他；身先士卒、朴实淳厚、刚直坦率、充满人情味，让员工打心眼里爱他„„多累多苦，大家不觉得；再苦再累，大家觉得值。他用人格魅力影响着周围的人，用高标准带出了一支能打硬仗、不畏任何艰难的优秀团队，创造出了无愧于母校培养、无愧于领导和员工信任、无愧于企业和社会重托的一流业绩”。
英语系学生聆听优秀学子报告
2008-4-20 9:10:31 第350期 作者：英语系记者 孙莹莹 孙倩
本报讯 为促进英语系的学风建设，英语系团总支学生会于10月21日晚在各班进行了英语系优秀大学生先进事迹报告会。来自英本073的张晓慧、英本052的文雯、旅游英语051的袁德群、宋雪，英本041的李秋菊五名英语系优秀大学生分别为同学们做了精彩的事迹报告。
此次选出的优秀学生代表都是院系奖学金获得者，并多次荣获优秀学生干部、优秀工作者等称号，是学生们学习的楷模。他们分别就大学生活的目标，学会爱与感恩，持之以恒的学习，社会“全才”需求等主题做了精彩报告。
几位优秀的演讲者用他们真挚的语言讲述了亲身的体验和内心感悟，为广大学生的学习和工作提出了宝贵的意见，指明了大学生活的前进方向。此次报告会受到了全体师生的一致好评。
信息系学生聆听专家报告
2008-4-20 7:57:36 第349期 作者：信息系记者 苗怀强
本报讯 9月26日下午2点在A座419室，来自于东北大学信息科学与工程学院的董晓梅博士为我院信息工程系计算机本科专业的学生做了一场题为《计算机网络及信息系统安全性研究》的学术报告。此次报告会由我院科技处和信息工程系共同策划，旨在让我系学生了解有关当今计算机发展的前沿方向，在以后的学习和工作中能够对相关领域有所了解。科技处和信息系的部分老师也到场聆听了报告。
董晓梅博士作为在计算机网络与安全方面有着较高水平的国内专家，参与过国家级省级的技术研究工作，出版过相关的技术书籍。在此报告会中她主要从信息隐藏与数字水印技术，分步式协作入侵检测技术，数据库系统的安全技术，计算机取证技术和无线传感器网络五大方面进行了概念和应用上的介绍，使到场的老师和学生们对当前计算机网络及信息系统安全性有了更多的了解。
董晓梅博士还对老师和学生提出的关于入侵检测，黑客防御等方面问题进行了解答。
我院举行考研学生授奖仪式暨优秀毕业生事迹报告会
2008-4-19 12:55:33 第347期 作者：学生处信息部 卢文卓
本报讯 6月20日下午2时，学生工作处在大学生活动中心礼堂举行沈阳工程学院考取研究生学生授奖仪式暨优秀毕业生先进事迹报告会。院长张铁岩，各教学系部党总支书记，学生工作处处长马胜凯、副处长陈德昆、何冬梅，各系部学生工作副主任以及教师代表出席了大会。大会由学生处处长马胜凯主持。此次大会对今年考取了研究生的12名同学进行了表彰，并给予每人2000元现金的奖励。
表奖后，两位优秀毕业生代表秦久英、孙丹为广大师生做了精彩的事迹报告。秦久英—一个来自农村的中专生靠着自己坚定的信念和顽强的毅力，从中专走向大学，再由大学生变成了研究生。虽然一路上磕磕绊绊不尽人意，但她却以顽强的毅力走了过来，走向了成功。她的报告极大地鼓舞了同学们战胜困难的信心。
孙丹—她是不幸的，小小的年纪就失去了父母的疼爱；同时她又是幸运的，因为有爱她的奶奶和为她提供帮助的老师和同学。在成长的道路上不幸和贫穷没有使她倒下，反而磨炼了她的意志。成功总是眷顾那些有准备的人，她以自己的刻苦努力实现了自己的目标。现在她已被广东东莞一家公司聘任，而且她是唯一的专科生，在竞争激烈的今天她用自己的行动找到了一份满意的工作，也为学校赢得了荣誉。
聆听了两位优秀毕业生的报告，广大同学更加坚定了走出逆境、战胜困难的决心。他们懂得了应该好好珍惜现在的美好时光，努力学习充实自己，为了自己的将来，更为了回报疼爱自己的父母，回报老师和母校。感人的报告也让那些生活比较贫困的学生了解到学校和老师时时都在关注着他们，只要付出了努力就一定能够收到回报。各系学生代表1000余人聆听了报告。（图为考研学生获得奖励 王伟铭/摄）
美国申策教授来院作学术报告
2008-4-17 11:00:50 第335期 作者：外事处
本报讯 美国波士顿学院申策教授应邀于6月22日访问我院。波士顿学院是在全美高校综合排位前50名的一所综合性大学。申策教授于80年代末赴美留学，分别在波士顿学院获得社会工作专业的硕士学位、博士学位，并留在波士顿学院社会工作分院任教。申教授还是国际社会发展联合会（ISDC）的执行主席。
访问期间，申策教授就“美国社会保障体系，中国农村养老制度"做了学术报告。政法系社会工作专业的学生出席了报告。报告中，所有学生都积极配合申教授，现场气氛十分活跃。
相关链接：申策是一位年近花甲的老人，不仅学识渊博，且体力充沛、运动技能高，在美国马萨诸塞州50岁以上老人运动会上，曾获男子100、400、800、1500米四项冠军。
第五篇：基础部工作总结
基础部工作总结
深化教育改革，全面推进素质教育，提高教学质量，培养学生创新精神和实践能力。已成为当前学校工作的主旋律。我们基础部按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂改革，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，发挥教研的先导作用，不断提高教师的教育教学技能，为此，我们作出了努力，付出了汗水，但仍存在着差距，需要探讨，需要切磋，以期更好的开展好学校的教研工作，为提高教学质量作出努力。
一、基础部工作情况
1.做好党群行政工作
能够组织党员干部以“促进科学发展、建设一流地方高校”为主题，积极开展创先争优活动，针对在学院实践科学发展观活动中查找出的问题，深入分析成因，认真落实整改。坚持“三会一课”和中心组学习制度，深入教职工中了解教师的思想动态，积极帮助教职工解决困难和问题，配合院工会做好各项工作，提高行政效率，为教育教学服务。
2.做好实验室和体育场馆的管理工作
能够积极主动，帮助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作，满足了大学物理实验教学。在体育场馆的管理工作中，能够抓细抓实，在满足正常的教学及师生活动以外，还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外，积极对外开放，安全运营三个月，取得了较好的社会效益，得到了社会各界的好评。
3.积极开展群体活动
一是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运动会是学院建院以来最大规模的体育盛会，运动会共设有40个项目，11支代表队、700多名师生参加比赛。
二是有计划地开展群体活动，主办和承办了院排球联赛、乒乓球联赛、院新生乒乓球等比赛，丰富了师生的业余生活，进一步推进了阳光体育的开展。
由于我院群体活动蓬勃开展，国家体育总局授予了“全国群众体育工作先进单位”。
4.积极组队参加省xx届运动会
在院领导的支持下，组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进行训练和备战，积极参加省xx届运动会，取得了二银二铜，总分89分的较好成绩，学院被江苏省第xx届运动会组委会授予“优秀道德风尚奖代表团”称号。乒乓球队、游泳队被省教育厅、体育总局授予“体育道德风尚奖代表队”。
5.认真做好教学工作
本学年担任d1级《思想道德修养与法律基础》六个班的教学任务，能认真备课、上课，积极探索新的课堂教学模式，了解学生的心理状态，积极沟通，帮助他们尽快适应大学生活，教学效果显著。此外，还担任新教师岗前培训《高等教育心理学》的教学任务。
二、保卫处工作情况
11月份，根据学院安排，我到保卫处担任处长职务。到任后，能深入处内工作人员及校卫队员，调查了解，向各方面学习和合熟悉情况，按保卫处d1下半年工作目标与任务要求，积极稳妥地开展工作。
1.加强组织建设
由于校卫队员任务重、人员少，经过调查研究，调整了校卫队组织机构，成立四个大组、八个小组。组织机构健全以后，能够使队员做到各司其职、强化责任、上下协调，为校园治安消防工作奠定了组织基础。
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2.组织安全检查
针对存在安全隐患，积极组织安全检查和每周抽查工作，并及时向有关部门反馈，以消除安全隐患。
3.做好值班及督查工作
到保卫处后，积极认真参加节假日及晚上值班工作，了解学院的治安及消防工作状况，督查处内工作人员及校卫队员的上岗、执勤情况，督促治安、消防科下去巡查并形成制度。
由于工作岗位的变化，在新的一年中要认真学习，团结同志，积极工作，以学院的中心工作为指针，努力创设平安、和谐校园，为学院发展做出更大的贡献。
教研室与教务处紧密配合，通力协作，密切关注整个研究性过程的开展情况，发现问题，及时讨论解决，力求使研究性课程的开展有条不紊，收到良好的效果。
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