第一篇:思南县香坝中学2013-2014安全工作计划
思南县香坝中学安全工作计划
为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”理念,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,争创“平安校园”。根据省、市、县教育局《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和各级安全工作会议精神,结合我校实际特制定本安全工作计划。
一、目标要求:
认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全、和防校园暴力、防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
二、工作要点:
1.教育教学安全:
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责,不能有丝毫的大意。⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全:
(1)配合镇派出所做好对学生的交通安全知识教育,确需乘车的学生要加强乘车及坐车时的安全教育。
(2)值日教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
(3)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.饮食饮水卫生:
学生饮用统一的“千佛洞”桶装水,并强调学生喝水要注意防止开水烫伤。
4.校产校舍安全:
⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时向后勤处汇报。
⑶加强保卫工作,防盗防火。
5.教学设施安全:
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按
规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育,杜绝学生在教室、走廊里打跳、奔跑、追逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
安全工作是学校的头等大事,让我们全校教师积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
香坝中学政教处
2013.9
第二篇:香坝中学社会治安综合治理工作
香坝中学社会治安综合治理工作
领导小组
组长:周长虹
副组长:龚晓军
成员:席勇李长华
丁爱洪龚荣宽 梁祖勇
领导小组下设办公室,具体办公。
熊涛秦智宽20个班主任 由席勇同志负责2012年9月
第三篇:香坝中学禁毒工作
香坝中学禁毒工作
领导小组
组长:周长虹
副组长:龚晓军
成员:席勇李长华
丁爱洪龚荣宽梁祖勇
领导小组下设办公室,具体办公。
熊涛秦智宽20个班主任 由席勇同志负责2012年9月
第四篇:香坝中学关爱留守学生工作计划1
香坝中学关爱留守学生工作计划
我校留守学生占学生总数的百分之五十以上,留守学生问题非常严重,推广和实施“留守学生关爱工程”是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的具体行动,是提高我校教学质量,推进素质教育的重要举措。
一、指导思想
为落实县局关于留守学生工作会议精神,根据我校具体情况,使我校“留守学生”教育管理工作走向规范化、制度化、经常化,确保教育教学质量取得更大的成绩。
二、主要目标
加强“留守学生”教育工作的组织领导,深入调查,制定工作方案,狠抓措施落实,全面实施“关爱工程”,为“留守学生”健康成长创造良好环境,不断提高我校未成年人的综合素质。
三、工作措施
1.建立留守学生档案制度
要求班主任认真调查,摸清留守学生底数,建立每个留守学生的专门档案。基本内容包含学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。并根据学生变动情况,及时补充或变更有关内容。加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。
2、实施党员结对帮扶留守学生制度
学校党总支组织党员对留守学生进行“一对一”结对帮扶,签订承包责任书,成为“代理家长”。对学生,要定期走访,与临时监护人交流,及时反馈学生的情况,做好学生的思想工作。
3、建立健全教师与留守学生谈心制度。
定期召开帮扶结队党员、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每星期与本班的“留守学生”谈心一次,详细填好记录,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守学生”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。
4、注重对留守学生的心理健康教育
积极营造有利于未成年人健康成长的育人环境。针对品德行为偏差和有心理障碍的留
守学生,开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等。要积极鼓励和引导家长“常回家看看,常来电话问问,常写信和孩子聊聊。”使留守学生感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。
第五篇:香坝中学关爱留守少年工作计划3
香坝中学关爱留守少年工作计划
一、指导思想
根据上级文件精神,结合我乡留守学生成长状况及实际需求,更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守学生心理健康教育,特制定本计划。
二、工作目标
通过对留守学生问题的调查、分析与研究,找到影响留守生健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守学生”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。
1、建立留守生档案,使留守生建档率达100%;
2、关爱留守生,在班级实行“一对一”结对帮扶活动。
3、开展丰富多彩的活动,让留守学生感受到家庭的温暖。
三、主要措施
㈠健全机制,发挥学校留守生管理主阵地的作用
制订具体工作计划,实施“留守生”教育工作计划,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守生”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使留守生之家真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立学校领导机构,明确职责分工。成立关爱留守生领导小组,加强对留守生的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
组
长:罗克江
副组长:肖泽祥
龚晓军
成员:熊
涛
秦智宽
丁爱洪
陈
勇
全体教职工
2、建立留守生档案和联系卡制度
3、真情关爱,“三个优先”
(1)学习上优先辅导。(2)生活上优先照顾。(3)活动上优先安排。
4、实施教师结对帮扶留守生制度
5、建立健全教师与留守生的谈心制度
6、注重对留守生的心理健康教育
(二)、明确职责,努力营造良好育人环境
1、加强留守生的建设与管理
通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力,动员留守生加强与教师间的交流,抓好留守生的辅导、住宿、就餐等日常工作,让留守生能够安心、舒心,让家长放心。让留守生得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合留守生日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。
2、加强对贫困留守生的资助工作
“留守生之家”要对留守生在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守生按政策提供生活补助等方式,确保他们完成九年义务教育。