焊接系新学期学生管理活动实施方案

第一篇：焊接系新学期学生管理活动实施方案

焊接系2013-2014学年第2学期学生管理实施细则

新学期焊接工程系本着以人为本、服务学生、关爱学生为指导思想，认真贯彻执行学院工作方针和学生管理工作精神，求真务实、开拓进取，在保证学生安全、和谐、稳定的基础上，以学风建设为重点，以思想道德教育和一日常规管理为抓手，全面推进我系学生工作再上新台阶。现将新学期学生管理工作计划如下：

一、围绕学工处开展的五项教育活动，进一步加强我系学生思想教育

1、利用教学计划中正常的学习时间，结合开学、新生入学等，坚持开展思想道德、传统文化教育活动，帮助和引导学生树立正确的人生观和价值观。

2、加强心理健康教育，提高学生的心理素质。利用宣传栏、学院报刊、网络、教学成果展示等教育形式，开展心理健康教育宣传活动，促进学生心理健康发展。

3、安全教育：配合学工处组织学生参加法制和交通安全教育活动，让学生在校学习舒心、家长在家放心。

二、一日常规管理计划

一日常规管理是营造育人氛围，树立良好学风、班风的基础工作，是外塑形象、内部挖潜的着力点，同时也是提高保证教学质量、成果的前提条件。为了让学生养成严于律己、洁身自好的好习惯，新学期焊接系积极采取多项措施，将进一步加强学生一日常规管理工作。

1组织成立焊接系学生会队伍，积极配合老师做好各项学生工作，丰富学生的课余生活，在同学中营造一种积极，团结向上的良好氛围。

2明确职责，强化考核，新学期在卫生、纪律方面做好一日量化考核，建立健全学生宿舍的管理制度，加强学生干部的教育和管理，发挥他们在宿舍管理中的带头作用。每天分两个时间段定时检查学生教室、宿舍、卫生区卫生和学生上课纪律，并做好记录，一天一汇总，期末通过总的考核成绩，统一进行学生评优。

3新学期充分利用班会时间学习《学生守则》和《焊接系学生日常行为规范》，上好安全第一课，使学生养成良好的学习和生活习惯。

三、活动开展计划

新学期突出“团结2014、运动2014、和谐2014”的活动主题

1团结14活动时间：贯穿整个学期

本系组织的各项活动是以系学生会中心展开的，提出“团队”概念。完善学生干部团队建设，使大家各司其职，团结一致，确保我系勇往直前，在学院产生更大的影响力。2 运动14活动时间：14年4月份

活动场所：校区体育场

为达到身体好、思想正、技能高的培养目标，计划在4月份开展健康锻炼活动月，开展班级拔河比赛、班级篮球赛、教师学生篮球对抗赛、班级趣味活动比赛等，同时结合专业特点利用下午第三节课开展每天锻炼一小时。以达到班级团结合作，加强班级凝聚力。

3和谐14，配合学工处组织和学校开展的一系列学生活动。要求全员参与，丰富学生课余生活，促进各系同学之间的交流。

第二篇：焊接系学生活动总结

2010年至2011第一学期

——焊接系学生活动总结

弹指挥间，时至年终！2010年即将过去，本本学期焊接系在学院党委、团委的领导和关怀下，以 “三个代表”的重要思想为指导，认真落实党的十六大精神，大力宣传“八荣八耻”，以“八荣八耻”作为行动的准则，以充分发挥团在学院青年团员中的核心作用，发挥在学生素质教育中的促进作用，高举爱国主义、社会主义的旗帜，以服务社会、服务学生为宗旨，开展各种教育活动，并组织同学进行社会实践，培养同学的自我管理能力，同时加强自身建设，活跃团的工作，团结奋斗，使我系共青团的整体工作在继承中有所创新，在创新中有所发展。现将本学期我系团总支、学生会工作总结如下： 一．强化思想政治教育，构筑团员青年强大的精神支柱。

以团总支和学生会为主导，以班级团支部为依托，加强组织、制度建设，提高学生的思想素质和理论修养，积极做好推优入党工作。

1、加强理论学习和思想建设，做好推优入党工作。

为了提高积极分子的理论水平，团总支举行“团员意识教育”系列学习活动，在活动中下发了学习材料，以各团支部为单位进行重点地学习，集体讨论；系团总支组织部组织大一新生积极参加入党培训，教育他们积极向党组织靠拢；针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识，团总支书记有针对性地进行了讲解。通过此次学习, 团员意识得以加强，入党积极分子群体进一步端正入党动机，形成积极向上的学习风气，树立起积极向上的人生观、价值观。

2、组织开展各项活动，在活动中教育人。

为使主题教育更加形象、直观，更具有感染力和说服力，焊接系团总支学生会开展了以《养成教育》为主题的主题班会和纪念一二.九运动的征文演讲比赛，通过活动加强学生的对校规校纪的认识，是学生明确学校的制度，理解学校管理的目的;在一年一度的一二.九运动纪念活动中使学生亲身感受到伟大的共产党、共青团组织为了我们今天的幸福生活抛头颅，撒热血，我们今天坐在宽敞明亮的教室里是不是应该学好做人学、好技能呢？遵守学校纪律服从老师的教导和安排是不是目前所有学生应该必须去做的呢？相信通过教育每个学生都会受到很大的启发。

3、利用各种宣传阵地，加强学生思想教育。

响应学院团委号召，鼓励高职学生义务献血，通过海报宣传和学生会干部带头模范等措施，使我系学生什么是社会意识，什么是主人翁意识，虽然我系高职学生很少但是参加献血的高达39人，现在国家血库缺血，许多患者因为缺血无法得到医治，我们虽然没有高超的医术让他们起死回生，但是我们能尽微薄的力量，以点滴的鲜血汇聚成江河，让血浓于水的中华情怀照到祖国每一片大地上，可以说这些学生思想境界已经达到一个新的高度！

二、为丰富学生的课余生活，开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好，致力于学生综合能力的增强与提高。

1、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台。

在焊接系党总支周祥林书记和学生管理负责人李亚杰主任的指导和关怀下，焊接系团总支、学生会开展了乒乓球和羽毛球比赛等体育活动，并取得很好的效果，通过比赛加强了学生们热爱集体，团结友爱的精神，在焊接系这个大家庭里老师学生是一家，一家人其乐融融，我们的学生在这里感受到了家的温暖，学到了不仅仅是知识，还有做人做事的道理。

2、丰富学生的业余生活，焊接系成立了活动室和多媒体播放室 根据系书记的部署，让学生学的扎实、玩的开心，我们焊接系着手于实际单独的整理出两个空教室，一个做活动室一个做多媒体播放室。在活动室里有很多设施供学生使用如：乒乓球、象棋、军棋、跳棋、五子棋等而且还给学生提供了练习街舞和健身操的场地，学生们在这里可以得到身体和心理上的彻底放松；每晚多媒体播放室都给学生放映相应的专业知识纪录片极大的拓宽了学生的视野，复习了在学校中学习的知识还见识了实际的日常生产，理论结合实际对学生的知识积累和巩固有非常好的效果，是学生在初步工厂时不会那么怯手，早日适应社会是所有学生成败的关键。

3、积极组织学生参加各类课外体育活动，充分调动学生活动的积极性。

焊接系由于专业的局限性，百分之九十以上都是男生，所以在体 育方面有着独特的优势，根据学生的喜好我们成立篮球社、乒乓球社、羽毛球社、足球社、棋牌社、街舞社、健身操社等，极大的丰富了学 生的业余生活，陶冶了情操。

4、为补充新鲜血液和推动整体工作，我系团总支、学生会展开了新学生干部纳新工作。

新生军训过后，为了加强学生干部建设，更好地开展学生工作，努力建设一支有凝聚力、战斗力的学生干部队伍，促进学生工作发展，经学生会讨论通过，并报院团委、学工处和焊接系主管领导审核批准，决定在本学期招纳新成员，通过本次的纳新将淘汰一些不适合工作的学生，重新竞聘学生干部领导，发挥新人有干劲有拼搏的优势，集思广益，多为老师分担工作，多为学生服务，使焊接系的学生们轻松的学到知识，学会做人，学会做事。

三、配合院团委、学工处开展活动，做好宣传工作。

1、对于心理咨询室、舍务科和团委的活动高度重视，对学生进行相关的指导，积极组织学生参加，使得我系学生在所参加的活动中表现突出、成绩优异。

2、根据活动的推进情况及时进行宣传。一方面，我们定期更新本系的黑板报内容，另一方面，对我们的一些活动情况以图文并茂的形式进行总结，上传学院宣传部，向广大学生展示。

四、存在的不足。

1、对于学生的技能训练和提高方面开展的活动较少。

2、缺乏自己的特色。

3、总结不够及时。

以上就是对焊接系学生工作的简单总结，不足之处请领导批评指正！

焊接系团总支、学生会负责人：孔令强 2010.11.12

第三篇：焊接系棋类比赛

棋牌赛活动方案

一、活动背景

棋牌运动在我国有着深厚的群众基础，是既健康又高尚的文化娱乐活动。棋牌是集科学性、知识性、竞技性、趣味性于一体，以脑力运动为主的活动，老少咸宜，可提高人的记忆力和大脑思维的能力，培养人们良好的品德修养和紧密协作、适应环境的团队精神。

二、活动目的：

为提高广大同学对棋牌的兴趣，通过棋牌增进友谊，陶冶情操，开启创新思维，希望能借此丰富广大同学的业余文化生活，培养人们独立思考的能力，锻炼思维，启迪智慧，也为广大棋爱好者提供一个交流展示的舞台。

三、活动主题 以牌会友 棋乐融融

四、活动筹委会：焊接系团总支学生会

五、比赛时间

2011年11月13日——2011年11月15日

六、比赛地点：焊接系一楼大厅

七、比赛项目

棋类：象棋、五子棋、跳棋、军棋、八、竞赛办法：

（一）中国象棋：

比赛规则：

①采用智力运动会规则，三局两胜制

②不遵守比赛规则视为负

③悔棋，干扰对手等违规行为视为负

④迟到视为弃权

⑤大赛筹委会拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制：

采用淘汰制，即每一轮剩下一半选手，最终决出冠军。如果出现单数人情况，采取抽签轮的办法，最后3人采用循环制决出冠军，若胜负关系相同，采取查胜负场次的办法决出冠军

时间要求：每一轮都采取同时开始，同时结束的办法，即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮，由计时员统一计时，每轮比赛时间上限30分钟，如果30分钟内未完成比赛视为和棋

（二）五子棋：

比赛规则：①无禁手，三局两胜制。②不遵守比赛规则视为对应局负 ③悔棋，干扰对手等违规行为视为该局负 ④迟到视为弃权

⑤大赛筹委会拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制：

①人数少于或等于9人时

初赛阶段：由抽签分为A.B两组，组内循环赛，每组前2名晋级。复赛阶段：A组第一VS B组第二；A组第二VS B组第一。胜出2人

进行决赛。②人数多于9人时

采用淘汰制，即每一轮剩下一半选手，最终决出冠军。

如果出现单数人情况，采取抽签轮空的办法，最后3人采用循环制决出冠军，若胜负关系相同，采取查胜负场次的办法决出冠军 时间要求：每一轮都采取同时开始，同时结束的办法，即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮，由计时员统一计时，每轮比赛时间上限10分钟，如果10分钟内未完成比赛视为和棋。

（三）跳棋、军棋：

比赛规则：

①采用智力运动会规则，三局两胜制

②不遵守比赛规则视为负

③悔棋，干扰对手等违规行为视为负

④迟到视为弃权

⑤大赛筹委会拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制：

采用淘汰制，即每一轮剩下一半选手，最终决出冠军。如果出现单数人情况，采取抽签轮的办法，最后3人采用循环制决出冠军，若胜负关系相同，采取查胜负场次的办法决出冠军。：

抽签分组，每两人一组，每组比赛局数为5局，积分多者一组晋级。晋级中如出现单组情况，采取抽签轮空的办法，最后3组决出冠军。

九、奖励办法

每个比赛项目分别决出冠、亚、季军各一名。比赛名次由裁判决定，未获得名次者赛后可领取纪念奖一份。

十、活动中应注意的问题及细节：

1、鉴于棋类比赛不同于其他体育比赛，本次大赛需要一个较为安静的氛围，有利于选手的发挥。需要工作人员协助维持好赛场内的秩序，保证参赛选手能够最大程度的发挥自己的实力。

2、观棋不语真君子，工作人员要提醒观战的职工不要为比赛选手支招。

3、注意赛场卫生，确保活动过后场地的清洁卫生，彰显广大职工的良好素质。

焊接系团总支宣

第四篇：焊接系羽毛球社团

焊接系羽毛球社团

运动是每个人生命中不可缺少的组成部分，羽毛球运动更是不可缺少的一部分，羽毛球自1920年传入我国，在解放后得到了迅速发展，到如今，我国的羽毛球水平已经达到世界先进的水平。为了学生的业余生活，增进学生间友谊，促进合谐的校园文化氛围，特举办此次羽毛球比赛为了丰富同学们的课外娱乐生活，综合素质，培养积极向上的进取精神，让学生在体育活动中体会到团结的力量，增强学院同学们的凝聚力。焊接系团总支举办这次羽毛球比赛将是一场酣畅淋漓的热情如火的活动，羽毛球运动可以增强体质、丰富思想，经常打羽毛球可以提高人的灵敏性。这次比赛又进一步加强焊接系的凝聚力和团队精神、不仅使同学们得到锻炼更重要的是体会集体的力量。

一、活动目的：

丰富校园文化生活，在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起，在属于自己的天空中，锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术，让同学有一个展示自我的舞台，为同学提供一个交流的平台。

二、活动方式：

以学习和练习及比赛为主，培养大家对羽毛球的热情。社团在每学期开学初进行社员招新，确定学期社员。本社团需每学期向团委上交一份本学期活动小结，小结内容包括组织者的姓名，参与者人数，活动内容，场地，活动反应，以及经费结算等情况

三、活动时间：每周二、五下午。周末时间另行安排。

四、活动地点：焊接系一楼大厅

五、入社条件：凡是钟爱或对羽毛球感兴趣的同学递交申请表，经社团研究、指导老师测试后，即可入团。若有同学对羽毛球有很深的实战经验，或是见解技术经过社员共同讨论通过，可破格批准入团。

六、社员基本义务：

1、自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的决议。

2、服从社团组织领导，维护社团声誉。

3、积极参加社团发起的各项活动。

七、人员安排：

社长一名，副社长二名，干事若干名，指导老师一名。

八、社团管理制度：

1、在举行社团活动中，不可无故缺席，有事请请假。

2、会员须遵守社团章程和社团管理制度，听从社长安排，若有分歧，可以相互调节。

3、社团成员参与社团内部举行的活动须为50％以上，低于50％者，视自动退出社团。

4、社团开展活动，各社员应听从安排，有异议者相互调解。但在举行活动时，不可自主离去，有事请假。

5、关于活动场地，应随时保持清洁，不可乱扔垃圾。

6、社团没学期至少有一次面向全学校学生的活动，大家应积极响应。但如果有谁想出什么活动，可向社会建议，界时，社团讨论。

7、活动时自己私人财物应妥善保管好，若有丢失，自行负责。

8、社团成员之间应相亲相爱，和睦相处，不可发生不文明的行为

焊接系团总支 宣。

第五篇：系学生管理工作总结

篇一：计科系2013年学生管理工作总结 计算机科学系2013年学生工作总结

一、基本情况

计算机科学系现有计算机科学与技术、计算机信息管理与信息系统、计算机技术与网络工程3个本科专业及计算机技术与应用、计算机信息管理2个专科专业，共16个班级，名学生，两名政治辅导员。在过去的一年里，我系学生工作在学院的正确领导下，在学生处等职能部门的指导和关怀下，全系师生始终牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，坚持以德育工作为首位，以学风建设为中心，以学生骨干队伍建设和学生党建工作为重点，以学院系级量化考核指标为主线，以提高学生综合素质为目标，与时俱进，不断创新，学生管理工作呈现出新的气象。

二、做法和经验

学生工作内容繁杂而琐碎，工作千头万绪，要点就是理清头绪，将工作按性质、内容划分为若干板块，并分清轻重主次缓急，有条不紊地开展工作；完善规章制度，进行科学管理、高校管理、人性化管理；创新思路，坚持“管理就是服务”的育人理念，开展了一系列体现我系专业特色的学生管理工作。

反思过去一年的工作，我们有如下一些成功的经验：

（一）领导重视，全系支持

1、党政一把手都十分重视、支持学生工作。

2、定期召开党政联席会议研究学生工作。

3、学生管理工作专项经费及时、足额拨付到位，为学生工作提供后勤保障。

4、重要的学生工作都以周例会的形式告知参会的全系老师。

5、全系老师对学生工作理解、支持。辅导员和班主任相互配合，双管齐下。

（二）认识一致，行动协调

1、系领导班子和全体老师在学生工作的定位等问题的认识上高度一致；

2、学生工作就是要立足“服务教学、服务学生”；

3、在当前就业形势下就业地位图吃，其他工作尽可能为就业创造条件；

4、学生工作弹性大，是全天候、全时程的工作，事无巨细，但却直接受益于学生的成长和成才。

（三）分工合作，团结高效

1、在认识一致的基础上全系各工作环节高度协调，形成合力；

2、我系遵循科学管理、制度管理。在学校的规章制度之外，还系统地制订了系级管理制度，实行导师、班主任、辅导员、学生自管的四级管理体制。

3、管理制度遵循以人为本的原则，注重操作性，讲求实效。

4、明确职责，分工合作，既重效果，也重效率，营造和谐的学生管理工作氛围。

（四）坚持理念，创新思路

1、不断加强政治理论学习和业务培训，掌握科学的学生管理工作理念，大胆开展思路创新，制度创新和方法创新；

2、常规工作与创新工作并重，探索四级管理体制的工作模式，结合计算机专业学生的特点和专业特点，启动素质提升和专业技能培养两大工程；

3、实施精细化管理和分类管理。重视特殊学生和困难学生的日常管理，建立全系学生基本信息档案和安全档案，做到知情知底、重点学生重点关注。

三、成绩与实效

2013年我系学生管理工作立足抓好学生的思想教育、日常管理、学风建设、心理咨询、社团活动、帮困助学、评优树模、安全教育等各工作，取得了一定的成绩。

（一）抓好政治理论学习，重视学生的思想教育。

1、根据院党委的要求，通过集中开会学习，党、团支部活动，讨论、观看录像等形式进行学习。

2、重视对思想要求上进的青年团员的培养、教育，做好党组织的发展工作。从新生入学开始，我们就选拔一批思想觉悟较高的学生作为班团干部，同时，进行政治思想教育，鼓励他们积极向党组织靠拢。

3、利用学生党支部的平台，一方面加大了党员发展力度，一方面重视对党员的再教育。今年我系累计发展学生党员 名，同时，加大对入党积极分子的培养力度，在保证党员数量的同时，坚决保证党员质量，学生党支部组织全体党员和积极分子观看视频录像，并撰写心得体会，增强同学们对党的认识和感情，端正入党动机，真正要求党员做到“一面旗帜、一个标杆”，在全系的学风和各项工作中真正起到模范带头作用。

（二）明确工作职责，突出工作重点。

1、根据我系学生的实际情况，通过讨论和征求意见，我系对辅导员岗位职责、工作目标、学生管理规章制度作了补充，使各项工作更加规范。比如先后制定了《学生德育量化实施补充细则》、《班级考勤管理制度》、《大学生党员发展条件》等制度。

2、对辅导员工作提出了：“六抓”（抓安全、抓出勤率、抓学生谈话率、抓考研率、抓缴费率、抓就业率）、“三作好”（作好学生骨干队伍的培养和建设工作；作好毕业学生的就业工作；作好学生的早操、早读及晚自习的引导和管理工作；作好学生的文明行为养成工作）、“三重点”（以加强学生在校期间的安全管理为重点；以加强学生课外活动为重点；以加强大学生文明行为养成教育为重点）的工作要求和目标，使我系学生工作目标明确、工作规范。

（三）防患于未然，做好安全稳定工作

1、安全稳定工作关系到校系工作大局，是学生管理工作的首要内容，是绝对不能出现任何差错的一项工作。对此，我们思想上高度重视，制度上有章可循，方法上抓住重点，作风上耐心细致。我们始终把安全稳定工作作为我系学生工作的重中之重来抓。

2、并根据我系的实际情况，建立“特别关注学生档案库”，并经常组织辅导员、班主任深入学生宿舍了解情况，对困难学生建立联系制，配备专人负责，随时予以关注。

3、对发生的问题及时处理，2013年下学期我们成功处理了11级违纪学生李玉祥，杜绝了不安全事故的发生。

由于采取了以上措施，我系全年没有出现不安全事故，更没有出现责任事故，为教学工作的顺利进行提供了保障。

（四）加强对辅导员和班主任的日常管理

1、切实坚持和推进辅导员每周一次的例会制度。要求每位辅导员在每周星期日晚上要对学生集中点名，召开班会，总结上周情况，布置本周工作，同时对学生返校情况进行了解。

2、狠抓“三早一晚”，要求辅导员全程参与，时常督促检查。

3、严抓出勤率。我系每周都会组织辅导员对上课、早操情况进行检查，每周五收集汇总，对在在的问题及问题学生及时进行教育引导，学生上课、活动出勤率有了明显的改善。

4、推进辅导员与学生家长的信息沟通、反馈制度。对于学生在校期间表现情况，我系辅导员对于平时旷课较多的学生及时与家长联系，共同做好对学生教育。

（五）切实加强学生骨干队伍的建设和管理

1、我们一方面认真选拔各级学生干部；另一方面开展学生干部培训班，加强对学生骨干的培养。

2、对新生班干部的选拔非常重视，采用个人自荐与考察使用相结合，并通过个人竞聘，学生公选，再由辅导员与其谈话，之后再由辅导员按计划进行集中培训、分工。

3、在工作中还要不断地对学生干部进行指导，学期末组织履职述评会相互交流，取长补短，并进行评定，作为优秀学生干部评定的重要依据。

4、通过讲座等形式开展了学生干部要有“五气”与“六种意识”（“五气”是有志气，有朝气，要大气，有才气，有正气；“六种意识”是要有很强的责任意识、服务意识、合作意识、桥梁意识、大局意识和安全意识）的培训，增强了他们的责任心，充分发展学生骨干的先锋模范作用和带头示范作用；

（六）注重学生特长培养，组织开展丰富多彩的校园文化活动

大学生活除了紧张充实的学习生活，还应该开展丰富多彩的业余文化生活，其中重点就是组织好各类活动，本学年我们充分的发挥系学生会团总支与组织作用，辅导员亲自参与指导，开展了一系列适合我系学生特点的校园文化活动和实践教育活动： 1、2013年4月和5月分别组织策划了12级班际男子篮球友谊赛和女子羽毛球联谊赛； 2、2013年5月为庆祝“五四青年节”，组织举办了12级百科知识竞赛活动； 3、2013年10月组织我系学生志愿者赴静泉山敬老院开展志愿服务活动；迎新杯男子篮球比赛；

4、2013年10月开展了2013级“我型我秀，我爱我班”班级文化建设大赛； 5、2013年11月和12月系团总支在2013级新生当中分别开展了主题为《我的大学，我的梦》、《讲文明，树新风》、《恰同学少年，忆峥嵘岁月》、《中国梦，民族魂》、《心怀感恩，爱心永恒》、《安全关系你我他》等团日主题活动； 6、2013年11月开展了“你好，我的大学”征文比赛、“e展风采，科技创新”宣传片设计大赛； 7、2013年12月举办了“阳光之路，阳光服务”电脑义务维修活动、计算机科学系13级新生田径比赛；

通过以上活动，丰富了大学的课余生活，增强了班级凝聚力和向心力，营造了浓厚的校园文化氛围，使同学们的特长得以展示，提高了他们的组织策划能力，综合素质得到进一步提高。本学年我系学生在校运动会当中获得男子4*400米接力赛第三名，在第八届“校园舞蹈大赛”中获得团体三等奖，在学院第八届“学生教学技能大赛”中获得优秀团体奖，在院“健康活力大赛”中荣获二等奖，另外我系13级网络1班的李锦绣在“校园歌手大赛”中荣获二等奖。

（七）高度重视，多渠道推进招生就业工作

1、领导重视，措施到位，关心和帮助每一个学生就业。我系党政领导对就业工作十分重视，先后多次召开专题会议讨论大学生就业工作，广泛搜集就业信息，分专业、班级组织学生召开就业座谈会。

2、强化实践教学、提高学生的动手能力。我系突出对学生动手能力方面的培养，同时积极推进教学和就业实习基地的建设，已经初步形成涵盖我系所有专业，全方位、立体化的实践平台，比如西安行知汇元、加中等多个稳定的学生实习培训基地。

3、积极开展有针对性的就业指导。我系辅导员在暑假前就给毕业生介绍就业状况和分析当前严峻的就业形势，分专业召开会议，帮助学生更新就业观念，动员学生早行动，利用假期积极联系自主实习单位。辅导员切实做到摸清每个学生的具体情况，实施一对一的就业服务，帮助学生解决具体困难。

计算机系2005学年学生工作总结

本学年计算机系学生工作以思想政治教育网络工作为主线，以学风建设为重点,以基础文明规范工作为出发点, 学生就业为落脚点，以服务教学工作为宗旨，以学风促教风，学风促班风，提高学生综合素质为目的,高标准，严要求，务实细，创建学院一流的文明系部、书香系部、和谐系部、平安系部为目标，全面加强学生管理工作。

一、强化了学生的三个方面教育工作

1、思想政治教育工作：利用周一的升旗仪式、主题班会、就业指导报告会、心理讲座、每周四的思想政治教育活动日（“一屋不扫何以扫天下”、“每一堵墙都不能翻越”、《高校大学生行为准则》、“安全稳定大讨论”、“我应不应该提前离开”、“学身边人做身边事”等为主题内容）、班团活动、参观学习，在学生中开展了理想诚信、成人成材、专业思想和学风教育、文明与法纪、网上文明行、就业指导、安全稳定、心理健康教育、职业与创业教育，自我服务，自我教育，自我管理等教育活动；还和支部一道不断深入学生，了解学生的思想动态，进行学生思想状况调查，分析、总结，并制订出相应的教育、整改措施和对策；还着手开展了思想政治工作五进公寓工作（党团组织进公寓；辅导员进公寓；文化建设进公寓、学生自治组织进公寓；安全稳定进学生公寓）等，全方位、全过程地开展大学生的思想政治教育工作，使我们的同学们端正了思想，明确了方向，坚定了努力向上的信心。

2、行为规范教育工作：通过三月份和九月份开展的“文明礼仪教育月”活动号召和倡议学生学文明礼仪，戒不良习气，创文明校园；调整和充实力量加强了系文明监督岗工作；又重新完善和修订了计算机系班级量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；签定团总支、学生会目标责任书；配合学院开展了大学生素质拓展活动；利用学生会和班团干部的自治作用，加强检查、通报力度；让学生党员进入班级帮助班主任管理班级，加强与学生的沟通和交流；建立班主任与家长的联系制度（“给辛酸父亲的一封信”活动）；加强对违纪学生的教育和管理；举办相关活动，加强了学生的基础行为规范教育。现在系部学生违纪率大大降低，绝大部分学生都养成了良好的文明礼貌意识、遵规守纪意识，教学井然有条，自习秩序安静，卫生干净整洁，文明系部已经基本形成。

3、安全教育工作：召开系安全稳定会议，强调安全稳定的重要性，分析安全稳定隐患，提出安全稳定措施；实行每次开会（班主任会议、学生干部会议）安全强调制；与各班主任签定班级目标责任书；进一步完善和调整系部和班级的安全网络信息小组；成立系部的宿舍自管协会，每天晚上对每个宿舍进行检查，落实到每个学生；及时对夜不归寝学生进行公开处理；让政治辅导员进驻宿舍，加大安全检查力度；要求各班级有心理委员（班委）、安全信息员，加强与老师、学生之间的信息、心理和安全等方面的沟通、交流和传递，做到防患于未然。

二、加强了四个方面建设工作

1、制度建设：进一步完善了《班级量化考核制度》、《班主任工作考核及奖惩办法》、《计算机系学生社团管理制度》、《学生党员入班锻炼制度》，制定了《政治辅导员工作要求和考核办法》、《计算机系自管协会管理制度》等制度，对各方面工作起促进和规范作用。

2、队伍建设：班主任队伍建设：①、选拔有班主任工作经验,责任心强,有一定工作能力,年富力强的相关学科教师担任班主任工作。②、利用例会和集中学习班级管理方面资料、先进班主任管理经验。③、召开了班主任座谈会，互相交流，经验介绍，就专题内容谈做法，取长补短；组织班主任到各班级、宿舍、其它职业学校参观学习；召开了学生德育工作研讨会，讨论新形势下，学生德育工作开展的新思想，新对策；定期对各班主任以及班级的岗位、资料、工作的检查、考核，结果公布等以此来督促班主任管理意识、水平、经验再上新台阶。④、对班主任工作进行测评，了解班主任班级管理状况以及学生的一些心声。本学年通过自己的工作，班主任老师基本上都能对工作无私奉献、认真负责、积极进取，在班级管理和学生的思想、行规教育等方面都取得了不小的进步。学生干部队伍建设：①、组建和调整了新一届学生会、团总支。②、学生会，团总支各干部每周开一次例会、不定时对他们进行指导、培训、考核，一周一小总，一月一大总，使学生干部真正能上传下达，下情上达，起好学生和老师之间的桥梁、纽带作用。③明确学生干部工作职责，制定工作目标，签定目标责任书，使其有压力、有动力、有前进方向。④、给学生干部上党课、培训，引导他们努力工作，刻苦学习，做好榜样和表率，向党靠拢，培养其中的优秀学生干部加入党组织，调动了他们的工作热情和积极性。④、召开了计算机系首次团、学代会，选举了新一届团总支、学生会，凝聚了力量，增强了战斗力。现在，通过一学年的工作，学生干部的工作意识、工作能力和自我教育、自我管理、自我服务等方面有了进一步提高和成熟，绝大部分干部都能积极配合老师参与学生管理工作，并取得了很大成绩。

3、和党支部、团总支加强、规范和完善了班团建设：①、成立了业余党校，对入党积极分子培训、培养，吸引其加入党组织。②、完善了各社团管理制度，指导他们在校内外、在第四届科技文化艺术节中积极开展了丰富多彩、富有创意的第二课堂活动和社会实践活动积极开展活动。如：社团部组织学生开展社会实践活动锻炼能力，并为班级篮球赛、我爱我家宿舍氛围大赛、元旦晚会拉赞助，校企联合（与精益眼镜公司签定了三年的合作协议），内外互动，取得了很好效果。青年志愿者队每周坚持到老年公寓或者老干部活动中心做好事或者为他们送去节目，受到了老干部的一致称赞；社团还开展了社团活动周活动，各种活动大放光彩；并召开了计算机系社团工作会议，表扬了“社团十大标兵”和“优秀社团”，并对前一段社团工作进行了总结。等等都取得了良好效果。③配合支部开展了教工和经济困难学生结对帮扶救助活动，成立了“计算机系爱心助学基金会“，协助学院为经济困难学生提供国家、政府助学金、奖学金；开展了系训、系徽征集活动，使学生受到组织和这个大家庭富有朝气、活力、温暖，更加热爱学院和计算机系，更加增强了奋发有为、积极向上的信心和决心。

4、学风建设：继续在“勤”、“恒”、“严”、“实”、“活”六字学风上下功夫，畅想学风教育的主旋律。每学期开学初就让每班每个学生制订了学期学习计划和奋斗目标。统计各班上期考试有两门功课不及格学生名单，载入后进生档案。组织各班学习成绩优秀的学生与后进生结成学习“一帮一”互助小组。还开展了“学习经验交流大会”、“班级读书修身辩论赛”、“金秋素质月—计算机技能大赛”、“三进（教室、自修室、图书馆活动”、“优良学风班创建活动”、“考风考纪教育”等活动。在济源市青少年科技大赛和河南省大学生“挑战杯”科技大赛和河南省软件创新大赛中，全院唯一只有我系7位学生作品报送和获奖；可以看出我们学生的专业学习已经硕果累累，书香系部正在逐步形成。

三、做好了三个方面工作

1、毕业生工作。一是配合教学口，组织02级毕业生到郑州科技市场进行毕业实习、锻炼。二是加强了02级专升本班学生的考前复习、测试、报名、考试、填报志愿以及日常管理工作，34名专升本班学生只有两名学生落榜，成绩喜人。三是对02级、03级毕业生进行就业指导、培训，邀请五位在不同岗位上有所建树的毕业生返校进行经验交流，并协助招就中心，参加学院组织的人才供需见面会，推荐46名学生到深圳富士康、济源钢厂、济源豫光集团、沁北电厂就业。四是配合教学口，完成了02级和毕业生毕业设计答辩工作。五是高度重视毕业生离校前工作，和学院其他部门一道顺利、圆满完成了毕业典礼、学生会餐、办理离校前的相关手续等工作。2、2005年招生宣传发动和接待新生工作。为了完成学院下达的2005年高职招生任务，系里充分发动，经过班级学生自荐、招就中心选择，最后有27名学生被抽调参与2005年招生宣传发动工作，远远多于学院其他系部。经过同学们努力，我们今年分配任务会基本完成。配合学校做好了新生的报到、军训、专业教育、思想稳定等工作。

3、配合工作。本学年积极主动、不折不扣，积极系部、学生处、团委和学院其他部门布置的各项工作和任务。如学费催缴，三个校园创建，宿舍创建，首届大学生文艺晚会，“学风教育”、“

12、9演讲、征文比赛”、学院第四届科技文化艺术节，第四届田运会上，济源市第15次职工运动会等。受到了多次表扬。

四、工作中存在以下不足

1、我们有的同学思想无崇高理想和远大志向，无成人成材意识，以至于不积极向上，对前途失去信心，得过且过，谈情说爱，沉湎于网络、游戏，上课睡觉，对学习缺乏兴趣，考试出现不及格现象，等级考试过不了关，（像flash、网页制作作品质量和水平不高），可见我们的思想政治教育工作、学风建设还应进一步加强。

2、我们有的同学还出现迟到、旷课、旷操、夜不归寝，吸烟、喝酒，进教学楼穿背心、拖鞋，随手乱扔杂物，寝室内务差等现象，文明习气和意识还有待进一步养成和提高。

3、我们有的学生干部、入党积极分子拈轻怕重，工作只作表面现象，处理不好工作和学习之间的关系，处理不好思想认识与行动之间的关系，榜样和表率作用还应加强。

4、我们有的同学大局意识、责任意识、奉献意识不强，参与活动积极性不高，没有认识到第一课堂和第二课堂对自己同等重要。

5、班主任班级工作方法和艺术还有待提高。

6、学生及班级管理，班主任工作是一个大学问，我们现在有的还只是在表面上作些文章，有的采取的还是过去的老办法，还有待进一步研究和探索。

五、下期努力方向

1、要走出去、请进来，学习兄弟学校和系部的好经验、好做法。

2、要向书本学习，从理论上和我们的实际工作相结合。

3、要以人本管理为主，通过学习、研究、培训、交流、指导、督促，使其在班级管理中贯彻创新精神，使我们的管理人员具有驾驭全局和管理班级的责任、能力和水平，工作艺术进一步提高。并增强责任感、事业心，工作有针对性、前瞻性，运筹帷幄，把握动向，抓重点，重点抓，反复抓，抓反复，一切工作落到实处。

4、要抓好安全和稳定工作。

5、要加强与学院、学生处、团委、教学相关部门和院其它部门的沟通、配合、协调。

6、要把学生工作当作一项课题去研究，使整个系的管理更具科学化、特色化。

在新学年，我们应该总结经验，发扬成绩，解放思想、认清形势、与时俱进，坚定信心，明确职责、全身心地投入到新学期的各项工作中，把计算机系的各项工作做得更好，再上一个新台阶。篇三：工商管理系学生工作总结

工商管理系2010-2011学年第二学期学生工作总结

为了有效开展学生管理工作，工商管理系坚持秉承以人为本、管理育人、教育育人、服务育人的原则，抓规范，重学习，团结带领各级学生工作队伍，求真务实，开拓创新，顺利完成本学期各项任务，促进学院学生教育管理工作持续健康发展。为进一步将教改工作引向深入，查找工作中的不足，总结经验，现将工商管理系工作开展情况总结如下：

一、加强学生思想政治教育，不断提高学生思想道德素质。为了适应新形势、新情况，我系从新生入学到毕业生离校都能够根据学生特点，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、贴近学生实际生活，开展时效性强、针对性强和具有吸引力、感染力的思想政治教育活动。

1、坚持德育为先，培养学生正确价值观，开创思想政治教育工作新局面。大学生正确世界观、人生观、价值观的培养是高校思想政治教育活动的核心，也是高校精神文明建设的一项基础工程。在学生管理的工作中，我们始终坚持以科学发展观统领全局，始终坚持把学生思想政治教育放在首位，不断加强和改进学生思想政治教育工作的整体合力。通过辅导员深入课堂和宿舍对学生进行思想政治教育，动员人人参与，共同学习、宣传相关学校学生管理的规定等。为了在行为和态度上转变学生的思想价值观念，本学期以来，工商管理系积极配合学院组织开展无偿献血活动、我校第一届科技节活动、肇庆市读书节开幕式、省济贫捐款活动等等。此外，还对校外一条街进行专项整治，增强学生的安全意识以及遵守校纪校规的意识，从而从思想上提高学生的觉悟和认识水平，在思想态度和行为上给学生做了整改和督促，加强对学生的引导，努力引导学生养成良好的学习和生活习惯，树立远大理想志向，才能达到思想政治教育的真正意义。

2、高度重视学院学生党建工作。

我系高度重视学生党员的发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸收到党的队伍中来。注重对入党积极分子的早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。加强党员先进行教育，督促学生党员严格要求自己，提高党性修养，充分发挥大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。此外，我系充分抓住建党90周年的有利时机，通过组织办宣传专栏，举办建党90周年征文、演讲等竞赛，观看爱国主义影视精品，开展以弘扬爱国主义为主要内容的主题班会等形式，加强学生的理想信念教育和爱国主义教育，不断增强学生的爱国热情，进一步树立为社会现代化建设立志成才的信心和决心。

3、全面清理整顿卫生状况，通过行为教育促进思想教育。

全体师生全面动员，坚持每日进步一小步，每天巩固一小步，务必提前卫生达标，让师生在创建活动中营造文明、高雅、舒适的学习、生活和工作环境，享受到创建活动成果。我系在本学期开展了多次卫生大检查，坚持每个星期三下午进行宿舍大检查，查找问题进行整改，全体辅导员利用大量时间进入学生宿舍，明确文明宿舍标准，督促学生整改。通过督促学生搞好内务卫生，达到形成爱护环境的意识，从而提高基本生活素质，促进思想认识水平的提高。

二、大力加强学风建设，积极营造学风建设氛围，努力实现学风的根本好转。

1、积极探索学风建设新机制、营造学风建设的良好氛围。我们结合学生综合素质测评工作，不断完善了学生综合素质测评的细则，通过在表彰奖励中突出学习权重，积极鼓励学生全面发展。此外，搞好评优表彰工作，树立学风建设典型。我们紧紧围绕人才培养这个中心，通过深入开展创优活动，进一步推动了优良学风、班风的建设和发展，涌现出了一大批成绩突出的学生先进集体和德智体全面发展的先进个人。

2、为加强学风建设，在新生入学教育、期末考试之前召开了学风、考风建设动员会，结合典型事例开展学风、考风教育，并以班级为单位召开学风、考风建设主题班会，学习了有关学风、考风的校规校纪，端正了学风和考风。加强学风建设，规范学生的日常管理，进一步改良学风。辅导员坚持每天深入课堂进行考勤，督促学生自律。

3、工商管理系根据学生和专业的实际情况，结合同学们年轻激情、活跃好动、多才多艺的特点，开展一系列丰富精彩的文化艺术活动，从而增强学生对课外知识的自觉学习，跃学生们对于文化艺术学习的思维与兴趣，营造出一种多层次多角度多领域学习的良好氛围。例如，在5月份组织开展专业演讲比赛、会计手工制作大赛、创业技能大赛，6月底开展的职业规划大赛等等。同学们在学习书本知识之余，自觉扩展专业周边领域技能的学习与应用。

三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平

1、辅导员与班主任队伍建设

根据学校学生管理工作的发展，将在各系开展辅导员和班主任共同管理学生的相关规定。本学期在10级各班设立了班主任，由各专业任课教师担任。这不仅有利于促进学生管理工作的有序开展，还加强了学生与专业教师之间的沟通交流，从而更好地促进学习。通过召开辅导员、班主任会议，传达班会内容、指导班主任开好班会，同时听取大家的意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善学生管理工作人员的评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强辅导员和班主任队伍建设。

2、加强团学组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动

本学期初我系团总支、学生会的负责老师专门组织进行团干部及学生会干部进行工作培训，培养学生的先进意识；组织团员、学生干部进行严格做好学生“推优入党”工作。除此之外，还组织学生开展丰富的校园文化活动。如组织开展会计手工技能竞赛，令同学们在学习书本知识之余，自觉扩展专业周边领域技能的学习与应用；职业规划大赛，让学生提前规划好自己的职业生涯，为出来社会工作而准备。组织号召学生参加肇庆市大学生纪念“6·14世界献血者日”文艺晚会，展示了学生丰富的献血知识和热情，同时也鼓励大家积极参加无偿献血，帮助更多有需要的人。另外，我系学生积极参加“广东扶贫济困日”活动，体现了我系同学的爱心。

三、努力推动大学生心理健康教育工作的开展

工商管理系按照“及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制”的总体要求，建立完善了学生心理危机干预机制。为更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关，避免学生中可能出现的心理危机事件，减少学生因心理危机带来的损失，我们建立学生心理健康档案，积极开展大学生心理健康普查，全面掌握学生的心理健康状况，及时疏导学生的负面心理情绪，给他们提供心理帮助。各班设立了心理健康委员。此外，开展丰富多彩的心理健康教育活动。积极探索将心理健康教育工作融入校园文化建设之中，开展了心理健康知识的普及工作，举办心理健康教育讲座多场，开展了 “演讲比赛”、“电影赏评”、“现场心理咨询”等系列活动，有力地促进了心理健康教育工作的发展。

四、努力搞好了贫困学生的资助工作，完善奖惩制度

根据学院的相关制度，结合工商管理系学生总数的实际比例，对各项奖助学金的名额及金额进行了合理的分配；按照国家政策要求办理困难学生贷款，并对申请学生进行表格、证明的填写培训，要求学生认真填写表格、对内容严格审核后，按照程序交由上级机关盖章审核。在做这些工作的过程当中，同时将感恩教育融入其中，增强了学生感恩社会、报效祖国的意识。

五、08级毕业生离校工作

首先，工商管理系始终坚持以“学生为本”的工作理念，认真关注08级毕业生的就业工作，成立专门为毕业生服务的工作团队，收集招聘信息，为同学提供更多的就业机会。其次，辅导员经常深入学生当中，了解学生的思想动态，帮助同学端正就业心态，树立正确的择业就业观念。最后，在6月30日毕业生回校领取毕业证书，我系提前做好准备，安排老师、学生干部进行毕业证的发放，一切都按计划有序地开展着。毕业生离校工作也在稳定、有序中走近尾声。

六、存在不足

在过去一个学期里，工商管理系学生管理工作在学院领导的正确带领下，在全系师生的共同努力下取得一定的成绩，但在实际工作过程中也呈现出一些问题和不足。例如学生思想政治教育和管理工作的体制和机制建设还需要进一步完善，学生管理工作队伍素质和能力还需要进一步提高，学生各方面管理工作的实事求是、与时俱进还需要进一步加强等等。对于以上存在的问题和不足，我们将结合工商管理系学生的实际情况以及管理工作的开展情况，认真进行破解并加以解决。最后，随着人类的进步和社会的发展，当代学生的思想、价值观、认识等方面也出现了很大差异，学生管理工作显得日益复杂和艰巨。要做好学生的管理和教育工作，出发点在“以人为本”，只要我们坚持用科学发展观作指导，把学生管理工作做实做细，大胆创新，就能开创学校学生思想政治教育和管理工作的新局面，学生就能在文明、和谐、富有活力的校园里全面发展。