喀热克其克乡中学寒假学生社会实践活动活动方案

第一篇：喀热克其克乡中学寒假学生社会实践活动活动方案

喀热克其克乡学区寒假学生社会实践活动

活动方案

为了贯彻执行党的十七大六中全会和自治区第八次党代会精神，丰富学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学知识和社会实践相结合，激发学生关心社会发展，关注社会问题，引导学生在实践中认知和体会社会活动，增长实际生活本领，增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感使其在实践中成长成才，增强热爱家乡、奉献社会、崇尚科学、反对迷信、报效国家的时代使命和社会责任感，根据县教育局的工作安排，我学区特制定寒假学生社会实践活动方案:

一、组织领导

成立寒假学生社会实践活动领导小组，负责学生进行社 会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。

组长:李永刚（喀热克其克乡学区书记）

副组长: 亚尼塔克江（喀热克其克乡学区校长）

阿布都沙拉木（喀热克其克乡学区副校长）

成员:艾尔肯·吐尔逊（喀热克其克乡中学副校长）

外力·木沙（喀热克其克乡小学书记）

艾买提江·吐尔地（喀热克其克乡小学校长）

布阿吉尔·祖农（喀热克其克乡小学副校长）

胡安西别克（喀热克其克乡小学副校长）

古丽克孜·司马义（喀热克其克乡小学副校长）

吐尔逊江·亚克甫（喀热克其克中学德育主任）

艾尔肯·阿提汗（喀热克其克中学工会主席）

恰瓦古丽·买买提（喀热克其克乡中学团支部书记）

买合普热提（喀热克其克中学妇女工作负责人）

库尔班江·艾买提（喀热克其克乡小学德育主任）

贾伊娜·吐尔逊（喀热克其克乡双语幼儿园园长）

艾来提·吐尔逊（喀热克其克乡学区办公室主任）

领导小组下设办公室，办公室主任由艾来提·吐尔逊兼任。

二、活动安排

(一)活动主题:

学习实践长见识，奉献爱心促和谐

(二)活动时间:

2012年1月15日至2月19日

(三)活动对象

中小学教职工、寒假返乡的大中专学生、内初班学生以及全乡中学生。

(四)活动形式：

以中学为活动单位，每周一到周四，中学的196名学生和待业人员、大中专学 生、高中生(包括职高班学生)、初中生(包括区内初中班 学生)126名，三个层次进行编组以小分队为编组形式，共分4大组，20小组全面开展社会实践活动。每小组队员人数16人。每个小分队配备指导教师和领队教师各一名。领队和指导教师由中学教师担任。每天北京时间11点至14点进行巡逻活动，下午16点至17点做社会实践活动报告，并进行交接班。

(五)方法步骤

1、动员部署阶段: 1月15日-1月20日为宣传动员、调查摸底和编队分组等准备阶段。各学校要对返乡的大中专 学生、疆内初中班学生进行摸底调查并按照大中专学生、高中生、初中生(区内初中)三个层次进行编排，每组16人，分别确定指导教师及领队，明确责任。编组完成后，由领队和指导教师召集学生，于1月20日召开动员大会，对社会实践活动进行动员，进行具体安排。动员大会在喀热克其克乡中学召开，邀请乡团委、妇联、社区领导和学生家长参加，争取家长的支持。

2、全面开展阶段:1月20日-2月17日为实施阶段，全面开展“八项时间活动”。

一是组织学生开展学习和宣讲党的十七届六中全会精神，做先进文化践行者实践活动，在每周返校日进行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；二是组织广大学生开展“读几本好书、看几部好电影”活动，提高其阅读和鉴赏能力，在每周返校日进行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；三是组织广大学生开展假期治安巡逻活动，增强其维护家乡安全稳定的意识，在每周一至周四进行;四是组织开展以“身边的感动”为主题的征文活动，将感动化为成长的动力，培养其积极主动、健康向上的思想情趣，在每个返校日进行;五是组织广大学生开展体育竞赛活动，培养其强身健体和团结协作意识，每周返校日进行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；六是组织广大学生开展“走访企业”实践活动，使其通过观摩学习，深刻了解劳动者的辛苦和作出的贡献，1月27日组织七年级，2月3日组织八年级，2月10日组织九年级进行走访;七是组织返乡大中专生面向家乡“后进生”开展“一对一，一对多学习辅导“结对子”活动（1月20日至2月20日）；八是组织广大学生开展”向困难乡亲献爱心"活动。参加社会实践活动的学生在活动结束时，向村上交一篇心得体会（2月17日）。

3、总结表彰阶段: 2月18日-2月20日，以学区为单位，对社会实践活动开展情 况进行总结，对活动的组织者及学生予以评选表彰，对组织 不力的学校和不积极参加社会实践活动的学生都要批评、通报。

三、活动要求

1、高度重视，精心组织。学校要高度重视，精心策划，认真组织，抓好落实。要广泛宣传，深入动员，充分调 动学生参与社会实践活动的积极性、主动性，同时认真研究 制定工作方案，从领队、指导教师、经费等方面提供保障，丰富社会实践活动的内容和形式，保证社会实践活动的顺利 进行。

2、明确责任，保证安全，强化督查，促进落实。领导要明确责任，要做好实践活动之前和期间的安全教育工作，采取必要的安全保障措施，确保各项活动的正常进行。小分队的领队和指导教师要掌握每名队员的活动情况，充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除，确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。各中学要切实加强社会实践 活动的组织领导，成立相应的领导小组和办公室，并有专人负责工作，领导小组要加强协调和督促检查，及时解决工作中遇到的问题，推动工作深入开展。学区要指派专人对所属学校活动开展情况进行督促检查并将 检查情况信息按时上报县教育局思政科。

3、健全档案，上报材料。要建立健全此次社会实践活动的档案材料，包括文件、活动方案、信息、图片资 料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤 记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)及时上报县教育局思政科。

喀热克其克乡学区

2011年1月20日

喀热克其克乡学区寒假学生社会

实践活动

活

动

方

案

喀热克其克乡学区

2012年月20日

第二篇：提克阿热克乡中学预防艾滋病宣传活动总结

提克阿热克乡中学预防艾滋病

知识宣传活动总结

2014年12月1日是第27个世界艾滋病日，艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此，在校长的领导下，我们以世界艾滋病日为契机，以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动。

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校教学班由教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明

班主任本学年需要完成健康教育的部分。

2、为了提高学校教师和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教

师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

提克阿热克乡中学 2014年12月2日

第三篇：喀瓦克乡双语幼儿园手工制作活动计划 2016-2017---2

喀瓦克乡双语幼儿园手工制作活动计划

喀瓦克乡双语幼儿园

2017-2-25 喀瓦克乡双语幼儿园手工制作

活动计划

我们幼儿园的基本情况

喀瓦克乡双语幼儿园与墨玉县距离56 km，这里有4所幼儿园，2所附属幼儿园，幼儿园教师人数32人员（其中21名女，11名男），应急幼儿园数4，教师16名，支教教师7名，总共有53名，总班数41（其中大班11，中班14,小班16），幼儿人数1435名。

一、指导思想

工作计划，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，坚持以教研组为主阵地，进行课程改革的研究，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研氛围，深化教学研究，进一步优化保教质量。

全面实施素质教育，我们幼儿园开办手工制作课，计划如下：

一、活动内容 活动内容：手工制作

二、活动时间与地点：

时间 ： 每月第二周内的周五下午，课外活动时间。地点：中心双语幼儿园活动室。

三、活动目的与要求：

1.让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，使儿童有强烈的学习和创作欲望。

2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。3.让儿童懂得制作与生活 学习的相关道理；形成自悟的习惯。4.通过动手制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。

5．使童养成独立思考的习惯，并通过想象力

创造力的培养，促进儿童个性化发展。

四、活动分四个阶段进行：

第一阶段：折纸 周五下午课时（三月份）第二阶段：拼贴画周五下午课时（四月份）

第三阶段：布贴画周五下午课时、树叶贴画周五下午课时（五月份）

第四阶段： 剪纸周五下午课时、（六月份）

五、教学方法： 1.鼓励式教学

儿童在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对儿童的胆怯心理，我们要求儿童在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使儿童深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对儿童的进步不断鼓励：你真棒！从而提高儿童的自信心。2．启发式教学

我们绘画教学的六大模块同样适用于软陶教学。“看一看”首先让儿童看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导儿童观察，启发儿童思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让儿童说出自己制作的想法，并能编出系列故事。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”儿童在制作的整个过程中都 怀有快乐的心情。这种学习儿童永远不会感觉累。

六、教学特点：

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力 创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘儿童的创造性让儿童受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问好，而不是句号。让儿童在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。儿童做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励，让儿童感知到原来我真得很棒！

6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情，总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时，却能全神贯注专心致志。因此，我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。

七、开展各种手工制作活动竞赛，使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动，积极准备迎接学校的验收。最后优秀的作品参加墨玉县安排的比赛。

喀瓦克乡双语幼儿园

2017-2-25

第四篇：乌吉热克乡创先争优活动典型发言材料

乌吉热克乡创先争优活动典型发言材料

同志们：

很荣幸在此次经验交流会上,我代表乌吉热克乡党委、人民政府就我乡扎实开展创先争优活动进行总结汇报，希望大家提出宝贵的意见和建议。

我乡自开展“创先争优”活动以来，乡党委高度重视，提早谋划，精心准备，充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，以“科学发展促稳定，创先争优惠民生”为主题，以“党组织争先科学发展，党员争做天山先锋”为活动载体，以“五个好五个带头”为活动要求，理清活动思路，搭建活动平台，充分发挥党组织的战斗堡垒和引领作用，注重调动广大党员干部的参与热情，开展了一系列扎实有效的工作，取得了明显成效。

一、签订“挑战书”，丰富践诺多样性。在开展创先争优活动中，为了更好地实践“创先争优”，把党组织和党员的承诺落实到实处、明处，在签订年初各支部四大块工作责任书的基础上，各支部之间、党员之间结对签订“挑战书”，党支部共签订128份，党员共签订1200余份。各支部之间、党员之间形成互比互看的局面。一是比学习看自身素质。通过学理论、学文化、学专业知识，营造全员学习、终身学习的氛围，形成讲学习、找差距、比本领的风气，看谁自身素

质提高快；二是比工作看办事效率。带头发扬脚踏实地、埋头苦干、爱岗敬业的精神，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，看谁工作效率高，工作业绩好；三是比作风看群众评价。在全乡推行以“能力在一线锻炼、问题在一线解决、创新在一线发展、作风在一线转变”为主要内容的“一线工作法”。通过“挑战”，使得今年三夏工作顺利完成，并按时保量地完成了上级下达的任务，涌现出一批后进村赶超先进村的现象。从而全面提高了各党支部的执行力、凝聚力和创新力建设，充分激发广大党员参与争优的积极性，在各支部之间、党员之间形成你追我赶，后发赶超的良好氛围。

二、通过“学宣教”，增强意识先进性。以解放思想为先导，创建学习型党组织。创新学习方式，坚持“三个结合”（即把集中学习与自学相结合，领导干部宣讲与学习讨论、调研活动相结合，把教育活动与不断增强为人民服务意识，提高工作效率相结合）。具体措施：一是建立学习园地，通过党员电教室播放电教片、收听广播、落实“三会一课”，集中农民党员阅览图书刊物等教育载体，加强农村党员教育培训。在乡机关要求干部每周学习不少于8小时，每周写一篇心得体会，进一步增强对创先争优活动的重要性、必要性和紧迫性的理解。二是以创建各类示范站点为工作目标，组织党员开展“讲学习、作表率”主题实践活动，广泛开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育系列活动，把宣传中

央新疆工作座谈会精神、创先争优活动的重要意义以及党的惠民政策（养老保险、计划生育领取两证、享受低保、抗震安居工程）等作为首要任务，激发广大党员干部爱党、爱国、敬业奉献的精神，发挥共产党员在推动科学发展中的先锋模范作用，把党的政治优势转化为科学发展的优势，从而加快乌吉热克乡科学发展步伐的新局面。

三、搭建“互动平台”，激发点评能动性。为了扎实开展领导集中点评月活动，发挥示范典型引导作用，探索开展村干部互动交流平台建设。具体措施：一是我乡在7村率先召开领导集中点评现场推进会，乡党委书记亲自点评7村开展创先争优工作取得的成绩和不足，其他村干部分别公开点评，党员干部面对面的点评，使点评效果取得了实效，同时也为其他村开展集中点评起到了样板示范的作用。二是组织各村党支部评选的优秀党员30人分组交叉参加另一支部的点评活动，召开点评会议18场，纷纷汇报个人先进事迹，启发提高了点评效果。三是定期在示范田轮流开设“互动平台”，由村党支部书记围绕一个专题介绍该村工作经验及特色做法，参与者提出针对性意见和建议，各村通过借鉴邻村先进工作经验，找准自身存在问题，明确今后发展方向和工作思路，形成村干部互动互学的长效机制。

四、注重“惠民生”，提高为民实效性。乡党委立足实际，开拓创新，结合创先争优活动的开展，想民之所想，急民之

所需，得民心，顺民意，抓好各项工作的落实。一是深化党员干部“服务基层、服务群众”机制，巩固完善结对帮扶、蹲点调研等制度，加大工作力度，强化重点工程项目推进。今年是“十二五”规划的开局之年，也是新一轮援疆工作的开始，上海在我乡12村准备投入100万元的援助资金，连续投入五年，用于新农村基础设施建设，由于该村的农民思想保守落后，不愿意接受项目，拒绝这笔援助资金，通过乡党委和村干部的协调和解说，该村的村干部和党员首先表态同意该项目的实施，多次召开村民大会，最终村民一致通过接受了这笔援疆项目资金。通过这件事，说明在大是大非面前，最先站出来的是我们的党员干部，他们充分发挥了示范表率作用，形成了党员带头、上下联动、横向协作，共同推进的良好工作局面，确保重点项目顺利推进和圆满完成。二是自创先争优活动开展以来，我乡以“两创”为目标，切实加强干部队伍建设和基层党组织建设，全面提高领导班子素质，与时俱进，不断创新，扎实做好新形势下的群众工作，及时调处各类矛盾纠纷，努力把各类矛盾化解在基层，解决在萌芽状态。同时乡里成立了“一站式”便民服务大厅，村里成立了村级综治办和信访接待室，使维稳力量深入各村，扎实有效地开展维稳第一线工作，为推动我乡经济社会全面跨越发展提供了坚强有力的思想保证、政治保证、组织保证、作风保证。三是筹集帮扶资金，把党的关怀机制落实到实处。

针对贫困党员、弱势群体筹措帮扶资金，各村通过副业收入筹集5000元帮扶资金，设立帮扶资金专项账户，严格把关帮扶资金的去留，充分发挥帮扶资金的用途，使确实困难和需要帮助的弱势群体真正享受到党的关怀机制。

目前，全乡党员的奉献身影随处可见，广大党员变“无为”为“有为”，变“要我干”为“我要干”，并在履诺中增长了本领，提高了素质。在下步工作中，我乡将一如既往，全面加强各级党组织的执行力、凝聚力和创新力建设，充分借鉴党建示范点的成功经验和做法，不断创新农村基层党建工作的形式和载体，以基层党建为抓手，充分发挥基层党组织在新农村建设中的核心领导作用，为实现全乡经济跨越式发展和社会长治久安而努力奋斗！

我的发言完毕，谢谢大家！

第五篇：必克采风活动方案

“弘扬民族文化 建设美丽乡村”

——全国部分散文诗作家、评论家双乳峰、必克采风

活动方案

今年12月17日至20日，中国散文诗作家协会邀请了全国各地著名散文诗作家30余人，以及黔西南州文艺评论家协会派出主席、副主席、常务理事等作家、评论家10余人以及安顺市部分作家、领导5人，共同组成省内外作家采风团，深入我街道办双乳峰、必克布依古寨实地考察乡村新貌，采访了解新农村建设、生态环境保护建设成就，亲临认识喀斯特山水独特风貌，深入感受浓郁的布依风情。为更好地宣传贞丰，弘扬布依民族文化，特制定了如下活动方案：

一、活动主题：

“弘扬民族文化 建设美丽乡村”——走进双乳峰、必克采风

二、活动时间：2015年12月17日至12月20日

三、参加采风人员：

刘 虔（北京）：中国散文诗作家协会全委会副主席、人民日报社文艺部高级编辑、著名散文诗作家；

夏 寒（内蒙古）：中国散文诗作家协会执行主席、《中国散文诗》年选主编、意文杂志社副主编、著名散文诗作家；

蔡 旭（海南）：中国散文诗学会副主席、海南省作家协会原副主席、《世界华文散文诗年选》主编；

王志清（江苏）：南通大学教授，生态文学研究所所长、新闻传播学系系主任、中国散文诗作家协会全委会副主席、中国王维研究会副会长、中国散文诗研究中心学术委员；

王猛仁（河南）：中国散文诗作家协会全委会副主席、河南省文联委员、著名散文诗作家；

甘 帅（辽宁）：中国散文诗作家协会全委会委员、《大河诗刊》主编、诗人；

陈惠琼（广东）：女，中国散文诗作家协会副主席、《中国散文诗年选》主编；

许泽夫（安徽）：中国散文诗作家协会全委会委员、《中国当代散

文诗》主编；

纪洪平（吉林）：中国散文诗作家协会副主席、春风文艺杂志社执行主编；

喻子涵（贵州）：中国作家协会会员、贵州省作家协会副主席、贵州省散文诗学会副主席；

刘 毅（贵州）：中国散文诗作家协会副主席、中外散文诗学会副主席；

南 欧（贵州）：《中国诗歌年鉴》主编、著名诗人；

彭殿基（贵州）：中国散文诗作家协会副主席、贵州省作家协会主席团委员、《金三角》杂志主编；

云 珍（内蒙古）：中国散文诗作家协会副主席、散文诗作家； 符文桾（北京）：中国散文诗作家协会全委会委员、出版策划人； 牧 风（甘肃）：中国散文诗作家协会全委会委员、甘肃省作家协会会员；

杨晓华（吉林）：中国散文诗作家协会全委会委员；

韩树俊（江苏）：中国散文诗作家协会主席团委员、副秘书长，苏州市作家协会会员；

洪佑良（湖南）：中国散文诗作家协会主席团委员；

张新平（湖北）：中国散文诗作家协会常务理事、散文诗作家； 褚福海（江苏）：中国散文诗作家协会常务理事、散文诗作家； 韩 文（内蒙古）：中国散文诗作家协会会员、内蒙古作家协会会员；

梁国雄（甘肃）：中国散文诗作家协会会员、甘肃省作家协会会员；

周长文（山东）：中国散文诗作家协会会员、荷泽市作家协会会员；

朱思骅（苏州）：13岁，中国散文诗作家协会会员、曾获第二届玉龙艺术奖全国少年文学创作优秀作品奖；

李 杨（苏州）：女，苏州市国税局主任级专家，朱思骅监护人。（以上26人）

马启忠（安顺）：民族文化专家，安顺市布依学会会长，原安顺市民宗局局长、党组书记。

张绍勇（安顺）：摄影家，原安顺市摄影家协会会长、安顺市老年摄影家学会会长；

王家鸿(安顺)：作家、诗人，安顺市委党校，安顺市市情研究办主任；

黄 江（安顺）：镇宁县良田镇党委书记； 向 鹰（安顺）：良田镇乐运村；(以上5人)李泽春（贵州黔西南）： 州文联主席、党组书记；

毛 鹰（贵州黔西南）：贵州省作协会员、黔西南州文艺评论家协会副主席兼秘书长、诗人；

鄢寿益（贵州黔西南）：黔西南州文艺评论家协会副主席、评论家；

蒙荣荣（贵州黔西南）：贵州省作协会员、黔西南州文艺评论家协会理事、散文诗作家；

韦光榜（贵州黔西南）：中国作协会员、黔西南州文艺评论家协会理事、诗人；

安 科（贵州黔西南）：中国散文诗作家协会主席团委员、贵州省作协会员、散文诗作家；

马仕安（贵州黔西南）：中国散文诗作家协会主席团委员、贵州省作协会员、散文诗作家；

封期任（贵州黔西南）：中国散文诗作家协会主席团委员、散文诗作家。

（以上8人）合计39人

四、活动行程安排：

12月17日（星期四）全天报到 食宿活动地点：双乳峰奇峰酒店

17:30 欢迎晚宴，20:00—21:00 观看文艺演出，结束后休息 12月18日（星期五）

07:30—08:30 早餐

08:30—11:30 双乳峰景区采风

12:00 午餐(双乳峰奇峰酒店)午餐后休息、自由活动 15:30奇峰酒店门口集中，统一乘车前往必克布依古寨 18:00晚餐（地点：必克布依古寨四方潭农庄）20:00—22:00观看布依文艺演出、其他活动 12月19日（星期六）

07:30—08:00 早餐(金客缘农家乐)08:00—11:30 采风

12:00午餐（地点：必克布依古寨小桥人家客栈）14:00—17:30采风

18:00晚餐（地点：必克布依古寨四方潭农庄）

晚上休息或者座谈(待协商)12月20日(星期日)8:30早餐(金客缘农家乐)9:00统一乘车前往镇宁县乐运村