第一篇：辅导教师申请表
上海青少年科学社会员申报表
申报表四：辅导教师表
本表由申报“2014级上海青少年科学社高级会员”的学生下载后交辅导教师填写，辅
导教师须手写签名，学生就读的学校须加盖公章。本表须提交一份原件、一份扫描件，原件由获得复评资格的学生在面试时交上海青少年科学社，扫描件请学生在线申报时上传。
1． 您认识该学生有多久？了解他哪方面的能力？与您的教学生涯中其他学生比该生有什么特点？
2． 请您总结对该生能否成为有创造性的科技工作者的观察和推论。例如他的科学态度、好奇心、主动性、思想的创新性、工作习惯等。请具体说明。
3． 该生在学习活动中表现出什么突出才能和特点，请举例说明。
4． 您认为该学生主要的弱点是什么？
5． 该学生的能力、工作习惯或整体素质方面有什么问题可能对其今后的成长发展造成一定困难或带来不利影响？
6． 您对该学生提交的研究项目和他在高中期间进行的其他研究项目了解多少？ 您能否证明他/她在申报材料中关于本人研究工作的陈述是否属实？
（可另附页）
我确认上述内容客观属实！
辅导教师姓名性别职称学历专业邮政编码电子信箱通讯地址省（区、市）市办公电话移动电话辅导教师签名__日期单位确认（盖章）：
第二篇：辅导教师注意事项
辅导教师注意事项
辅导教师在辅导过程中可能遇到的问题（辅导教师在辅导前明确工作职责、考核方案和学习进度，仔细阅读辅导老师操作手册）：
1、课程学习：辅导教师需要提前熟悉课程方能对学员进行辅导，所以辅导教师拿到账号后，尽快登录平台熟悉课程；
2、发布作业：作业需按照教学计划安排来发布，根据要求设定作业的截止提交时间；作业题目、要求由每个班的辅导教师自拟，结合培训的课程来发布。
3、批阅作业：学员提交作业后，请及时批改。作业被评为不合格的在该次作业的截止提交日期前，学员可以重新提交。对于抄袭、网络下载的作业一律评为不合格。
4、教学设计与反思：该栏目由平台发布统一模板，学员进行提交，辅导教师发布作业时不需要发布教学设计与反思的要求。辅导教师负责批阅学员提交的教学设计与反思作品，不符要求的判为不合格。
5、辅导教师可以组建本班qq群，通过发布班级公告、班级论坛发帖等方式告知本班学员加入群中，以便交流。
6、辅导教师编辑班级简报问题：请下载平台上的班级简报模板，编辑好后上传。
7、无法评阅学员的作业和教学设计与反思：可能学员上传文档格式有误，可以让学员重新提交。
第三篇：辅导教师岗位职责
辅导教师岗位职责
一、每学期必须制定教学计划，并严格按照计划组织教学，做好学期教学情况总结。
二、依据教学计划，编写切实可行的辅导方案。不上无准备的课，坚决杜绝上课随意。
三、严格按照教学要求所规定的有关内容及规范要求，完成教学任务。
四、积极组织学生参加各类比赛、汇报演出活动，以提高学生素质和能力，办出学科特色。
五、积极配合，认真完成部门安排的公开课、研究课等，接受领导随堂听课。
六、遵守活动中心各项管理制度，严格遵守教师职业道德。
七、结合本学科的特点，有针对性的对学生进行思想教育，培养学生的自觉性。
八、遵守活动中心的财产保管、使用制度，加强财产管理，管好本部门个人负责的财产和用品。
九、搞好教室美化、净化工作，建立文明、整洁的教学环境，活动期间负责学生安全，活动后应整理好教具，打扫干净教室卫生。
第四篇：少年宫辅导教师职责
少年宫辅导教师职责
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
2、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
4、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
5、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
6、被聘教师与本少年宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
第五篇：少年宫辅导教师考核办法
商南县城关希望小学
“乡村学校少年宫”及兴趣小组辅导教师考核办法
为进一步加强未成年人思想道德建设，更好地办好乡村学校少年宫及兴趣小组，加强辅导教师队伍管理，根据上级文件要求，结合实际制定此考核办法。
一、考核目的
进一步发挥乡村学校少年宫及兴趣小组辅导教师的主观能动性，激励更多优秀人才加入到少年宫辅导员队伍，切实加强辅导员工作的考核评估，有效地进行科学奖惩激励，为辅导教师评优晋级提供依据。
二、考核内容
少年宫暨兴趣小组考核总分为100 分，从四方面考核辅导教师，即工作出勤 10分、活动开展20分、活动成效60 分，师生评价10分。获奖加分参照学校绩效工资考核标准给辅导教师加分。
（一）工作出勤（10 分）
自觉遵守作息时间，按照活动安排表出勤。请病假一次扣0.5 分，事假一次扣 1 分。迟到一次扣 0.2 分，无故缺勤一次扣2 分。
（二）活动开展（20分）
1、辅导教师有小组活动计划（含月安排）（3分）
2、有活动记录表、活动计划表、有活动小组的学生报名表、花名册、学生考勤表（一学期至少30课时）（10分）
3、有学期总结。（3分）
4、学员安全管理。活动中认真负责，不离开活动场所，出现安全事故一票否决，并追究相应的责任。（4分）
考核方式：查看资料、座谈、听课。
（三）活动成效（60分）
1、合唱：（1）按要求演唱1支以上合唱曲目，演唱水平高，效果良好（简易二声部）。（2）按要求推荐及指定5人以上进行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。
2、舞蹈：（1）按要求表演2个以上舞蹈节目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推荐及指定2人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。
3、书法绘画：（1）学生能进行素描、儿童画、书法等现场表演。（2）学生美术基本素质良好，表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演（推荐或指定50％以上人员）。
4、经典诵读：（1）按要求表演2个以上的集体朗诵，水平高，效果良好。（2）推荐及指定4人以上进行诵读、演讲、播音等表演，水平较高。
5、体育类：（1）乒乓球：按要求推荐男、女生各4人进行10分钟对抗赛，水平高，效果良好。（2）足球：按要求推荐及指定男女各7人以上进行绕杆运球、过人、点球考核，水平较高。（3）田径：按要求进行检测，水平高，训练效果明显。（有关成绩参考校运会比赛记录）。（4）健身操：按要求表演2个以上健身操节目，演出水平高，效果良好。
6、科技、手工类：（1）学生能即兴现场表演，有学生作品展览。（2）学生科技素质良好，表现能力强，多人能按要求独立进行创作。
7、葫芦丝（或竖笛）队：（1）按要求演奏一支以上曲目。（2）参加校级活动，演出效果好。
8、棋类组：学生能下象棋、军旗、五子棋、跳棋，能进行对抗赛。
9、电脑制作班：（1）学生能熟练利用电脑软件进行电脑绘画、flash动画制作。（2）学生参加县级以上电脑作品创作比赛，取得良好成绩。
10、电子琴班：（1）按要求表演2个以上曲目，效果良好。（2）按要求参加校级以上演出，表演水平较高。
考核方式：现场测试
（四）师生评价（10分）
1、校委会成员为每位辅导教师打分。
2、各兴趣小组成员对辅导教师进行等级评价。
（五）加分项目
积极组织学生参加各级各类比赛，获校、县、市、省、国家级等奖励的，参照学校绩效工资考核标准给辅导教师加分。学期出满勤者奖励2分。
三、奖励机制：
1、辅导教师按考核结果，评定为优秀、良好、一般等次；
2、辅导教师津贴兑现办法：按考核后等次，优秀为2.0；良好为1.8；一般为1.6；不合格为1.5的权重系数兑现少年宫辅导教师津贴，每生0.5元一节课。
计算公式：少年宫辅导教师津贴=学生数×权重系数×30次×0.5元
四、几点说明
1、少年宫辅导教师考核由教导处、大队部、总务处、值周教师负责检查和登记，周六、周日活动由门卫及值周教师负责检查和登记。
2、校委会成员将根据平时督导检查，不定时抽查情况在期末对辅导教师进行量化考核。
3、各活动小组要在学生自愿报名的基础上，要有选择的培养特长生。尤其是舞蹈、合唱、朗诵、书法绘画、田径、足球、乒乓球、健身操、电子琴等项目上享有优先选择权。
商南县城关希望小学
2014年3月
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