第一篇：新形势下中学生道德教育实践与思考
新形势下中学生道德教育实践与思考
胶州四中政治组马俊英
一、新形势下中学生德育工作必须适应改革开放大背景
当今中国的全球化进程使我国正面临着新的挑战。这种挑战也包括了道德方面的。首先，开放使学生看问题的思维方式已发生了根本的变化，学生具有了开放的境界与眼光。他们接受各种信息的途径多样化了，许多旧的伦理和道德问题随着时间的变化而发生了转变。比如：男学生留长发、染黄发的问题，几年前教师可以理直气壮地叫他去理掉，而现在他可能理直气壮地问：为什么不可以？ 再如：学生中传唱的流行歌曲、阅读流行小说，我们的教育者又看过多少，熟悉多少？学校元旦演文艺节目，各班自排自演，报上节目单一看，大都是劲歌劲舞。面对这份节目单，老师们容易产生无所适从的感觉，容易堕入道德相对主义。事实上我们许多德育工作之所以缺乏实效，一个重要的原因是教育者在思想上存在的道德相对主义。所以，有效地实施道德教育的前提，就是教育者要适应开放大背景这一态势，克服道德相对主义，针对文化和生活方式多样化的现实，努力提高学生进行道德选择的理性思维能力，提高学生道德自制能力。
二、新形势下的学生德育工作，必须适应社会主义市场经济这一大背景。
随着观念的变化，唯义无利的传统观念将被破除，利益多元化对学生人际关系日益渗透，在青年中历史虚无主义与精神失落已到了很严重的地步。
而我们的传统德育中又缺乏规则意识和公德意识的伦理理论资源。目前在职校生中所经常发生的大量的违反校纪校规事件，说明我们在今后德育工作中，需要把尊重法律，尊重公共生活规则的公德意识的培养作为道德建设的一个重点。一方面要努力培养现代道德意识，如前所说的规则意识等，另一方面要努力加强学生最基本的道德底线教育。
我们正处在一个急剧变化的时代，价值观教育业已成为中小学教育的首要问题。学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要。
三、我们的探索与思考―“八字”方针
要使学校德育工作有实效，我们的经验是：“体制、机制、师资、班子”八个字。
（1）制定出一套价值目标―－把教育与行为养成结合起来。由于高中学生一般在16－19岁之间，绝大多数是独生子女，他们大多自我意识膨胀，要求社会给他们以尊重和物质上的满足，而不愿意履行自己对集体与社会应尽的义务
和责任。由此，我们学校的德育内容把“三观”教育放在重要位置，同时辅之以日常行为的养成性教育。
（2）“黄金”法则――以人为本，体现关爱
在我校德育工作中，首先要求班主任、任课教师率先垂范，做到举止文明，以人为本，对学生体现关爱。我们关心每一个学生，特别是有问题需要得到关爱的学生。通过尊重学生人格的教育方式来改变学生。要求我们认真对待所有的人――包括我们不喜欢的人――的尊严和我们自己平等的权利。这是教育学生的“黄金法则”。
（3）学生对学习的漠然―“多元智能”的实验。
高中学生中有一部分同学由于种种原因，表现出不同程度的厌学情绪。厌学后面隐藏的一个重要性格特征就是，没有抵御眼前诱惑的能力。因此，他们很难适应学校的学习和纪律要求。学生在学校的主要任务是学习，我们认识到，学生不好好学习，不仅仅是学校教学安排问题，而且与德育有很大关系。因此，我们在德育改革方面，为学生学习创造了以下的条件：
a、创造一种良好的文化。我们在学校中开设了文学社、书法兴趣小组等多个社团，以各种方式，调动学生的学习积极性，重视发展个性，努力培养所有学生的学习能力及使他们对学习愿望充满信心。
b、对原有教学安排进行改革尝试，从二年级开始，进行学习分层教育，开展“多元智能”教育的实验。“多元智能”始于1983年，美国哈佛大学霍华德·加德纳教授提出了多元智能理论，按学生需要，人的发展有八种智能：语言、数理、逻辑思维、肢体语言、空间想象、反省能力、人与人之间的沟通等。
基于这种理论，我校在克服学生厌学情绪方面，学生科、团委大胆地广泛地开展第二课堂活动外，教务科还大胆地进行了原有课堂教学的改革。
我班有一位同学，理论学习不行，但他“肢体语言”方面有发展前途。我们就着重培养他这方面的能力，在老师与个人的努力下，他在今年校运会上也获得了长跑第一名，使他对自己的学习感受到了自豪，充满自信，从差生一跃成为一名优秀学生，这一例子，也可以说是解决广大高中生“厌学”情绪的一种有益尝试。
综上所述，新时期高中的德育工作，不能把德从智、体、美中分离出来，使其成为被割裂开来的教育，德育离开知识的载体必然会使其丧失应 有的生命力，必然会影响学校德育工作的实效性。
2007年1月
第二篇：中学生品德发展与道德教育实践作业
中学生品德案例及评析
一、案例介绍
李某，是我实习班级里一个活泼好动的男生。在老师和同学的眼里，他是一个“问题学生”：性格外向，脑瓜很灵，特长众多，但他胆子大，脾气倔，纪律散漫，常闹事，对人傲慢无礼，没有好朋友，学习习惯不好，学习态度不端正，不肯踏实努力做事，故成绩平平。
一面是见多识广的聪明表现，一面是平平无奇的学习成绩；一面是开朗外向的性格，一面是没有朋友的寂寞。长期的心理需要得不到满足，使得正处于青春期的他出现了严重的心理失衡。一天到晚，他不是与人唇枪舌剑，便是看到别人呗批评以后幸灾乐祸。他认为与别人对抗得越激烈，他越能享受到快乐。为此，老师和家长给他找了一些有关儿童心理健康教育的书，想让他看后能正确认识自己的错误，不料，他自己的问题倒没发现，老师、同学的问题倒看出一大堆，时时以高标准要求他人，指出他人种种“不善待”自己的地方。他像一只刺猬，时时张开尖锐的硬刺，不断伤害别人，保护自己。
二、案例分析
经过向李某的班主任以及家长了解情况后，我觉得造成李某“心理失衡”以致难以合群的个性，其原因是多方面的。主要有：
1、祖辈的无原则溺爱。平日里李某一直由爷爷奶奶照管、教育。爷爷奶奶对孙子总是过于宠爱、放任的，凡事都依李某，于是李某在家一直处于以自我为中心的氛围中，所以他来到学校后，也认为凡事都要依他，谁都得听他的，稍有不如他意，就肆意指责对方，因此经常与同学发生冲突，差不多每天都有“投诉”，故同学们不敢与他交朋友。
2、父母的教育方式不当。李某的父母经常在外，没有尽教育的责任，偶尔回家听到班主任的“告状”，大多采用恐吓、打骂的方式。当孩子犯了错误，他们往往先大声训斥，接着就是一顿痛打，从来不和颜悦色地与孩子讲道理。李某的种种举止可以折射出其父母的教养行为。
三、教育策略
由于李某太具有攻击性，导致班上的同学不愿与他接近，久而久之，大家都对他避让三分，了解他的家长们也纷纷要求自己的孩子不要跟李某玩，让他们远
离“灾难”。针对这种状况，我在他们班班主任的支持以及帮助下采取了以下一些措施：
（1）做家长的思想工作，取得他们的支持与谅解。
首先，通过交谈我让家长了解到“受教育是每一个孩子的权力”，我们不能因为他是个“坏孩子”就剥夺他应有的权力；其次，通过介绍让家长了解到李某也有好的一面，比如他很爱看书、画画很好等等，我们应该看到他好的地方；最后，我要求家长加强对自己孩子的思想品德教育，提高孩子明辨是非的能力，因为一个人不可能永远生活在真空而无暇的世界里，他总要经历人世间的风风雨雨，关键是看你怎样战胜不良的影响。
（2）鼓励学生主动和李某接触，充分发挥榜样作用。
从李某平日的一言一行中不难看出，他极其缺乏与人交往的经验，在他的意识中，他认为和小朋友拍拍打打，你拉我、我拉你，这就是一种交往。针对这种情况，我在班上物色几名口语表达能力很强又通情达理的学生，鼓励他们主动与李某交朋友，并相邀到李某家去做客，以自身的言行帮助他学会正确地与他人交往的方法，以期改善他与同学的关系。
四、收获感悟
后来李某的脾气有明显好转，基本上能克制自己急躁的情绪，同学关系也相处得较好，学习成绩也进步了。之后的两个月里他与同学只打过一次架，事后他主动承认错误，自我检讨，平时还能主动与我讲心里话。面对李某的转变，父母、老师、同学都很高兴。高兴之余，我得到了以下启示：
1、转变“问题学生”需要有坚韧不拔的精神。“问题学生”的思想、心理、行为习惯已造成偏差定势，要转变并非易事；况且其转变是反反复复的。为此，教师在转变“问题学生”的过程中，要充满信心，咬定青山不放松；同时，教师在转变过程中要有“四个心”，即对学生要有爱心，生活上要多关心，处理矛盾要当心，做思想工作要细心。
2、学校教育与家庭教育必须紧密结合，形成合力。“问题学生”的出现与家庭环境和家庭教育有着密切的关系，因此对他们的转化必须得到家长的支持和配合。教师可及时通过家长收集和反馈信息，全面了解“问题学生”的学习、生
活、思想状况，全盘掌握其动态和变化；同时，要求家长努力改善家庭环境，改进教育方法，与教师通力协作，尽快促使“问题学生”的根本转变。
3、教育学生要因人而异。学生品德过错行为的性质和程度不同，他们的年龄、性别、个性、喜好不同。因此，教师应根据其过错的程度和个性特点采取灵活的方式、方法进行教育，不能一概而论。
第三篇：新形势下保密工作的实践与思考
文章标题：新形势下保密工作的实践与思考
新形势下保密工作的实践与思考
**位于台湾海峡西岸，处于反台独、反分裂的前哨，地理位置特殊，社会环境复杂。新形势下**区保密工作如何在“保安全、保发展”中发挥重要作用，是值得实践和思考的一个课题。
一、**区保密工作的实践与成效
**建区以来，区委、区政府紧紧围
绕实施“以港立区、石化强区、科教兴区、依法治区”四大战略部署，认真贯彻落实《中共中央关于加强新形势下保密工作的决定》和各项保密法律法规，有力地促进我区各项保密工作的落实。
1、加强领导，健全机构
区委主要领导高度重视保密工作，先后多次对全区保密工作提要求、作批示。区委常委会多次召开会议听取保密工作汇报，协调解决存在的困难和问题。成立区委保密委，并根据人员变动情况，及时调整保密委成员。区委保密委认真履行职责，发挥了具体领导保密工作的作用。把一些政治业务素质较高的干部充实到保密队伍。现全区各单位和各镇（街道）均已建立保密组织，配备专兼职保密干部50人。
2、加强宣教，增强意识
围绕中心，结合实际，注重实效，不断提高保密宣传教育水平。一是扩大保密宣传覆盖面。通过观看保密电教片、开辟电视专栏、学刊用刊等形式，开展保密工作宣传月活动，大力宣传保密知识，增强广大干部群众保密意识，提高做好保密工作的自觉性。几年来，《保密工作》征订数量连年增多，2005年征订106份，2006年达191份。二是突出抓好涉密人员保密教育。区保密部门采取有效措施，强化对涉密人员上岗、在岗、离岗的保密教育，促进涉密人员认真履行保密职责，并经常检查涉密人员接受保密教育情况，及时掌握思想动态，实施有效的指导和管理。三是重视开展保密业务培训。采取讲座、以会代训的形式，加强对要害部门涉密人员、保密专（兼）职干部及全区科级干部保密教育培训，仅2005年全区就已举行3场较大规模的保密培训，其中有党校科级干部保密培训、全区党政办主任、保密专兼职干部和区直机关单位秘书股负责人的保密知识培训、全区610系统干部保密知识培训。通过多种形式的培训，增强了受训人员的保密知识和法制观念，提高了保密业务水平。
3、突出重点，狠抓落实
**区重点在秘密载体管理、防范检查、加大投入上做好三篇文章，把保密管理措施落到实处。一是抓秘密载体保密管理。遵循“严格管理、严密防范、确保安全、方便工作”的原则，加强对国家秘密载体的保密管理，从秘密载体的制作、收发与传递、使用、保存、销毁等环节逐一规范，加大检查力度，定期到涉密部门检查秘密载体管理情况，帮助找出不符合规定的环节，及时整改，确保秘密载体万无一失。二是抓保密检查。保密检查是保密部门了解掌握各单位保密工作情况、及时发现问题、指导和督促工作落实的有效手段。区保密委、保密局每年底都联合区委办、政府办、公安分局、安全站、电信局等部门对各镇、区直有关单位进行保密工作检查。在检查中把领导干部保密工作责任制落实情况、计算机及其网络管理情况等作为重点，做到严查真查。对检查中发现的问题抓住不放，发出书面整改通知书，限期整改，并在一定时间内检查验收。在此基础上，形成全区保密检查情况通报，印发给各单位和区五套班子领导。这些措施对及时发现问题和消除泄密隐患，推动各单位保密工作起到了积极的作用。三是抓要害部门部位防范。首先开展保密要害部门确定工作，在全区确定一批重点保密要害部门。其次，加强保密要害部门管理，督促其健全保密制度，加强保密管理。如区公安分局，建立健全了一整套保密制度，并在实际工作中严格执行。第三，认真配置保密技术防范设备。保密要害部门部位根据《福建省保密技术防范、检查设备必有必备规定》要求，一一对照，补缺补漏，从硬件方面为保密工作顺利开展提供保障。近两年，仅区委保密委办公室就已投入二十多万元，配备计算机网络安全隔离卡、移动通信干扰机、微机视频信号保护机等保密设备，有效地提高了保密工作的防范能力。
二、从全区保密工作现状透视存在的问题
经过几年的探索和实践，**区保密工作取得了一定的成绩，为经济社会发展提供了有力的保障和服务。但随着**区对外开放程度的提高及高科技迅猛发展，以及基础较差、人员素质整体水平不高等诸多客观因素的制约，保密工作还存在一些突出问题，主要有：
1、保密干部素质跟不上新形势的发展。新形势下保密工作范围广、任务重、手段新、技术含量高，对保密干部的素质和能力都提出了更高的要求。从**区目前的队伍状况看，从事保密工作的人员大多较为年轻，思想活跃，知识面较宽，接受新事物比较快，但缺乏好的传统素质，不易耐得住保密工作岗位孤灯清影的寂寞；而年纪大一点的同志虽然政治思想素质比较过硬，传统保密方法掌握得比较好，但对新情况、新知识了解比较少，跟不上形势的发展。
2、保密意识淡薄。一
第四篇：道德教育与实践工作总结
道德教育与实践工作总结
为深入贯彻落实党的十七大精神，认真学习践行科学发展观，着力建设社会主义核心价值体系，进一步弘扬健康文明和谐的社会新风尚，按照上级部门的文件要求，在街道深入开展道德教育活动，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。现将到的教育与实践工作总结如下：
1、主要活动内容
1、开展“一个主题活动”：即开展“四讲四做”主题活动，在全街道倡导讲社会公德，做一个有爱心的人；将职业道德，做一个有诚信的人；将家庭美德，做一个有孝心的人；讲个人品德，做一个有责任心的人。把“四讲四做”主题活动作为推进“四心”教育的重要抓手，通过富有创造性的多种教育实践活动，组织全体干部群众积极参与，切实增强主题活动的实效性和感染力。
2、开展系列道德实践活动。一是组织开展感恩系列活动。以县文明办倡导的“从今天起，倡导文明；从今天起，践行文明；从今天起，维护文明”为主要内容，充分结合街道实际，深化活动主题，用实际行动回馈社会各界对街道工作的大力支持和理解。二是组织开展“我向父母献孝心”家庭实践活动。感受老人的养育之恩，关爱老人生活及身心健康。三是开展职业道德教育。广泛开展职业道德教育，进一步强化职业理想、职业道德、职业技能、职业纪律教育，教育和引导广大干部加强自我修养，提高自律意识和服务水平。结合实际，着力解决人民群众反映强烈突出问题，树立街道的良好形象。
3、深化系列文明创建活动。把“四心”教育作为精神文明创建活动的重要内容，深入开展系列文明创建活动。一是深化文明和谐街道创建活动。教育广大干部群众积极参与“五好文明家庭”、“文明楼栋”、“文明小区”创建活动，引导大家“以德治家、文明离家、平安保家、节约持家、和谐兴家”，争当“好婆婆”、“好妯娌”、“好邻居”，切实增强家庭美德意识，促进和谐家庭建设。二是推进文明机关、文明行业创建活动。以“讲责任、讲诚信、讲效率、讲奉献”为主题，继续开展争创文明街道活动。三是深化“创文明城、做文明人”主题创建活动。深入开展“健康街道”主题活动，大力倡导文明健康的生活方式，培养良好的健康意识，以强健的体魄、饱满的热情、乐观的心态、进取的精神投入到街道的日常工作中去。
5、组织保障
公民道德建设是一项系统工程，是全社会的共同责任，我街道充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性。社区党支部广泛动员，精心组织，把“四心”教育摆上重要议事日程，纳入年底综合目标考核，确保整个活动不走过场。
一要强化组织领导，抓好任务落实。为切实抓好落实好“四德”工作教育，成立由书记、主任组长、分管副书记任副组长、相关科室负责人为成员的教育活动领导小组，统一负责该项活动的组织协调工作。充分认识开展“四心教育”工作的重要性、紧迫性、长期性，把其作为加强社会主义荣辱观教育和精神文明假设的重要内容，放在突出位置，；列入科室议事日程，为推动街道建设当好参谋助手。同时党工会、共青团支部、妇联等组织，发挥工作职责，利用自身优势，搞好密切配合，形成工作合力。
二要加大宣传力度，注重典型示范。典型示范市推动工作开展的重要手段。我们根据“四德”教育的目标任务和要求，结合各自实际，加强对社会主义荣辱观和基本道德规范的宣传，充分利用报纸、信息和网站等媒体平台，突出宣传感人事迹，树立健康卫生良好形象。同时，注意发现、培养内部道德建设先进典型，积极响应全县创建自治区级文明县的号召，广泛开展“爱岗位、献爱心、行业职业道德标兵”评选活动，做好全县“道德模范”的推荐工作，坚持用先进个人带动集体，以文明窗口影响行业，以文明行业影响社会。通过举办先进事迹报告会、编印先进典型事迹材料、各种文艺活动等形式，广泛宣传典型的先进事迹，充分发挥先进典型的示范带头作用。
三要强化督导检查，明确工作责任。要把道德教育作为精神文明建设的工作重点，认真对照道德教育工作任务安排，切实抓好贯彻落实，组织好各项活动的开展。党支部将其纳入年底综合目标考核，作为评选先进科室、先进和人的重要依据。加大对道德教育实施的检查考核力度，通过检查督导，总结和推广思想道德建设的经验，及时解决存在的问题。对工作突出的，将进行大力表彰；对工作不重视，开展不到位的，将予以公开批评。
热斯坦街道党工委
第五篇：新形势下粮食仓储管理工作实践与思考
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新形势下粮食仓储管理工作实践与思考2010-06-29 18:35:56免费文秘网免费公文网新形势下粮食仓储管理工作实践与思考新形势下粮食仓储管理工作实践与思考(2)
新形势下粮食仓储管理工作实践与思考
xx县是一个产粮大县，也是一个储粮大县，全县仓储保管任务十分繁重，近年来，他们按照全市粮食仓储管理工作的指导思想、总体要求、工作重点和任务目标，克服储粮多、设施差、人员紧等种种困难，以科学发展观为统揽，以确保储粮安全为目标，强化领导，精心部署，加大力度，狠抓落实，较好地完成了各项仓储工作任务，全县粮食仓储
管理水平得到有效提高。
一、实 践
1、提高思想认识，加强组织领导 他们把统一思想，提高认识，加强领导，精心组织，作为全面做好粮食仓储管理工作的切人点，切实做到“三个到位”。
一是思想认识到位。随着粮食流通体制改革和粮食企业改革的不断深化，粮食仓储管理工作中重经营、轻管理的现象尤为突出，做好粮食仓储管理工作的难度越来越大。鉴于此，他们在系统各种会议上反复强调做好新形势下粮食仓储管理工作的重要性，广大干部职工认识到：无论在什么情况下，粮食仓储工作的基础地位不能动摇，工作任务不能减少；搞好粮食仓储，减少损失损耗，确保储粮安全，功在国家、利在企业。从而把全系统广大干部职工的思想认识统一到了确保储粮安全、提高企业效益上，统一到了推动粮食仓储工作创新发展上。
二是组织领导到位。为切实做好粮食仓储管理工作，他们成立了由局长任组长、分管局长任副组长、有关科室负责人为成员的粮食仓储管理领导组；各粮管所和潮桥国家粮食储备库，都明确有关业务科室负责粮食仓储工作，相应成立了仓储管理领导小组。全系统上下营造了主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，职能科室扎实抓，各个环节配合抓，一级抓一级，层层抓落实的仓储工作氛围。三是责任落实到位。为切实把粮食仓储管理工作落到实处，他们每年都制定并印发《关于做好粮食仓储管理工作的意见》，明确全县粮食仓储管理工作的指导思想、工作重点、任务目标和工作要求。根据季节和粮情变化情况，认真组织好粮食安全检查，准确掌握仓情粮情，及时消除储粮隐患，确保储粮安全。县局与基层层层签定责任书，做到明确责任，奖惩严格，充分调动了防保人员做好仓储工作的积极性。
2、夯实基础工作，确保储粮安全
为确保全县储粮安全，他们重点在四个方面狠下功夫。
一是在制度建设上狠下功夫。根据《粮油储藏技术规范》要求，他们结合该县粮食仓储工作和实际，先后制定了《xx县粮食仓储管理百分考核制度》、《储备粮管理制度》、《熏蒸药剂管理制度》、《熏蒸安全操作制度》等一系列制度，使全县广大仓储人员学有方向、干有标准、行有规范。在抓好各项仓储制度建设的同时，狠抓落实，为确保储粮安全奠定了坚实基础。潮桥国家粮食储备库专门按照中央储备粮管理规范，还制定了各项仓储管理制度和推行仓储精细化管理的实施细则，为提升精细化管理水平提供了制度保证。
二是在科学保粮上狠下功夫。他们大力推广应用科学储粮新技术，积极探索储粮保质保鲜的新技术、新方法、新经验，努力提高科学储粮技术水平。全县各储粮单位在大力普及“双低”储粮、“三低”储粮、“电子测温”储粮和“管槽密闭”
储粮技术的同时，积极推广应用计算机粮情检测、机械通风、环流熏蒸新技术，收到了显著成果。目前，全系统“一符三专四落实”合格率和综合科学保粮率分别达100％和80％以上。
三是在设施建设上狠下功夫。我们把加强仓储设施建设作为粮食仓储管理工作的重点，抓紧抓好。在资金紧缺的情况下，千方百计筹措资金，加强仓储设施建设，努力改善储粮条件。今年初，他们在对全县仓储设施进行“拉网式”盘点的基础上，根据各单位报送的43个总修缮资金达170万元的急需修理项目，与财政等部门及中介机构一道，联合对维修计划进行逐库逐项目的现场勘查，最后确定20个维修项目，经过精心组织，全部按期竣工，总投入万元。近年来，全系统仓库完好率一直保持在95％以上。
四是在仓储队伍建设上狠下功夫。他们坚持“以人为本”，把加强仓储队伍建设作为一件大事，切实抓好。通过采取
举办仓储培训班，进行仓储知识讲座，开展岗前培训，搞好业务技术考试，组织参观学习，鼓励自学、以老带新、以新促老、互教互学等形式，认真搞好仓储人员业务技术培训，努力打造一支作风扎实、业务精良、技术过硬的粮食仓储队伍。
3、搞好规范管理，提升管理水平 一是精心组织实施。按照上级关于加强地方储备粮体系建设的要求，他们在按时完成各级储备粮充实任务的基础上，积极采取措施，努力抓好规范化管理工作。今年，他们积极与县有关部门协调落实了费用补贴，先后两次对县储粮库存进行逐站逐仓检查，进一步落实了储备粮规模和承储库点，由县粮食购销公司根据县级储备粮计划，与各代储单位签订了县级储备粮代储合同，进一步明确了双方的责、权、利，各代储企业向县粮食购销公司一次性缴纳了代储粮保证金。对托市收
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