初中毕业生学业水平考试化学卷简答题评卷小结

第一篇：初中毕业生学业水平考试化学卷简答题评卷小结

初中毕业生学业水平考试化学卷简答题评卷小结

简答题（2小题，19题6分、20题4分，共10分）

一、题目：

19、实验室配制溶质的质量分数为10%的NaCl溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差可能的两点原因。

20、东晋炼丹家葛洪在《抱朴子 内篇》中描述了许多物质的性质及其变化。如“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”是指可溶性铜盐，请写出该反应的化学方程式，并指出反应类型。

二、分析：

19题、是初中的基础实验，命题的目的是重在考察学生分析问题进行实验操作的基本技能和语言表达能力。该题属于开放性的题目。学生可以从不同角度来进行分析和操作。总的来说，学生的回答出现下列三种情况之一的可能性较大。

（1）利用固体食盐加水溶解来配制。符合实际，方案可行。

（2）利用浓的NaCl溶液加水稀释来配制。符合实际，方案可行

（3）利用氢氧化钠溶液与盐酸溶液反应来制取。不符合题意，方案不可行。

20题、通过事例考察初中化学最基本的反应和基本反应类型的掌握情况，考察学生化学方程式的书写。该题的问题明确、答案也有严格的表述。学生容易作答。

三、得分情况：

四、学生在答题中良好的表现有

1、思维活跃。他们能选取不同的方案来完成溶液的配制。

如有的选用称取固体食盐加水溶解来配制的方法，有的选用量取浓度大于10%的NaCl溶液加水稀释来进行配制的方法，这些思路很好，说明学生思维敏捷，实际应用能力很强，可以活学活用。

2、实际操作能力强

有些学生他们能从不同角度对由操作造成的误差进行分析。如称取固体食盐加水配制。懂的从溶质和溶剂两个方面的操作进行分析。如用浓度大于10%的NaCl溶液加水稀释来配制，懂的从量取浓溶液和量取水两个方面的操作进行分析。体现出求真务实的科学态度。

五、存在的问题

1、审题不清

有些学生没有认真阅读，不能抓住题中关键词语进行分析和理解。如19题“请从实验操作上进行分析”的关键词语。题目中强调操作过程和结论。而学生有的在、只分析操作过程没有谈及结论。有的学生只讲结论没有操作过程等还有许多的做答情况。

2、实验操作不规范

学生没有养成良好的化学实验习惯。如出现固体药品用手抓，液体药品用手摸，砝码用手拈等一些错误操作。

3、逻辑思维混乱，语言不规范

如量水的质量，溶液飞走了，他以为是发生了水龙卷啦、还有的表述成溶质水，溶剂食盐、如固体的溶解讲成“固体化了”等等。学生用生活语言表述化学现象和问题也比较严重。

4、错字、别字现象严重

许多学生在描述时错字、别字现象很严重。如烧杯写成“烧怀、”置换反应写成置还反应、等等

六、建议

1、落实实验基本操作，严格实验操作规程

教师在思想上高度重视实验教学，想方设法认真落实在行动上，充分挖掘和利用现有资源引领学生开展好学生实验。(1)严格实验操作规程。（2）努力培养学生良好的实验意识和实验习惯。（3）训练学生熟练做好初三化学的八个基础实验。

2、培养学生的良好思维习惯

初中化学教学中，教师应对学生进行学法引导，化学学习是需要方法的。化学教学不仅学习知识，更重要的培养学生的能力，这一点我们责无旁贷。培养学生遵循原则对问题进行观察、分析、判断、选择可行的方法。

3、语言表述科学、准确

学生在表述中老师要强化用化学专业用语进行描述。训练学生的表述尽量规范科学。

4、纠正错别字

老师在平时的教学中认真注意及时纠正学生书写的错别字，这种现象很普遍如不及时纠正对学生的化学学习造成严重的影响。

以上是本人对简答题阅卷工作的简短小结，不足之处敬请批评指正。

第二篇：中考化学卷评卷小结

中考化学卷评卷小结

一、试题分析：

该题属于试题中难度最大的开放性的实验探究题。该题主要考查学生对于氢氧化钠溶液与酸碱指示剂酚酞的相互作用以及科学探究能力。

第（1）题的参考答案是即使氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，生成的碳酸钠呈碱性，也能使酚酞溶液变红色。

第（2）题参考答案的实验设计：向浓度不同的两种氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液。可能的现象和结论：如果两种溶液都变红且不褪色，则与氢氧化钠溶液浓度的大小无关；如果某一种溶液变红且不褪色，另一种溶液变红后褪色，则与氢氧化钠溶液浓度的大小有关。

二、得分情况

该题满分6分，考生平均分为1.40分，难度系数为0.23，满分人数5439人，占考试人数的5.22%，零分人数66266人，占考试人数的63.5%。

三、学生答题情况：

第（1）题学生由于基础不牢，不懂得碱性溶液与二氧化碳以及酚酞的相互作用及其发生的现象。有的学生认为氢氧化钠溶液不能与二氧化碳反应；反应生成的是碳酸钙；反应生成的碳酸钠不能使酚酞溶液变红色，而是不变色或是变蓝色；不与酚酞溶液作用；酚酞溶液被氢氧化钠溶液吸收了；酚酞使氢氧化钠溶液变红了；氢氧化钠溶液与空气发生了反应等等

第（2）题针对“酚酞与氢氧化钠溶液作用变红后褪色可能与氢氧化钠溶液的浓度有关”的猜想，应用两种浓度不同的氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液进行对比，从发生的现象得出合理的结论。这一探究实验的设计并不难，但学生答题的情况五花八门，并不使人乐观。

１、实验设计不合理：用水和氢氧化钠溶液作对比；分别在氢氧化钠溶液中滴入5%和10%的酚酞溶液；在氢氧化钠溶液中继续滴入酚酞溶液；在酚酞溶液继续滴入氢氧化钠溶液；配制80%的氢氧化钠溶液来做实验；向两杯不等量的氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液；向两杯等量的氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液等等。

２、对实验的现象表述不准确，不清楚，语言逻辑混乱：用浓度深浓度浅、浓度多浓度少、浓度强浓度弱、过量适量、多量少量来表示溶液的浓度大和浓度小。氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无变化，不清楚是指酚酞溶液不变红色，还是变红色后不褪色。

３、依据实验的现象得出的结论不合理：如果某一杯溶液变红色后不消失，另一杯溶液变红色后消失，说明酚酞变红后褪色可能与氢氧化钠溶液的浓度无关；或两杯溶液变红色后消失，说明酚酞变红后褪色可能与氢氧化钠溶液的浓度有关。

四、对今后教学的建议：

１、夯实基础。中考考查的内容都源于学生所学习的基础知识和基本理论。不仅是试卷上70%的容易题，也是更高层次学习的基础。基础不牢，要进行科学探究活动那是无源之水。

２、要加强实验教学。这也是老生常谈了。化学教学中化学实验的重要性不言而喻，特别是能激发学生学习化学的兴趣。学生学习和运用化学实验技能和科学探究方法离不开实验活动。化学课程标准还要求学生必做八个基础实验。我们在化学教学中，要重视实验教学，要认真做好演示实验，积极组织好学生实验，尽量想办法让学生多动手做实验，通过化学实验，可以培养学生的观察、思维、想象和实际操作能力，应用科学知识解决问题的能力和创造能力等。化学实验能为学生获得终身学习能力，创造能力以及生存与发展的能力打下了基础。我们不能嫌麻烦和费时费力而少做或不做实验，只是讲实验。否则，学生感性认识不够深刻，只凭想象，遇到问题没有一定的思路和解决的方法。

3、许多学生平时不注意也不善于观察实验的现象，对于实验现象的描述模糊不清，颠三倒四。因此，我们在实验教学中，要引导学生用科学、准确、简练的化学语言描述实验操作的方法、实验的现象，并依据实验现象得出合理的结论。力求书写规范，确保不因此丢分。

中考评卷填空题小结

15.从下列物质中选择填空（填序号）：①生石灰 ②小苏打 ③氧气 ④聚乙烯。

（1）可用于制作糕点的是 ；（2）可用于金属切割的是 ；

（3）可用作塑料薄膜的是 ；（4）可用于干燥食品的是。

答案为：②③④①。

该题的考察依据是《化学课程标准》p22中的5.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。7.列举生活中一些常见的有机物，认识有机物对人类生活的重要性。

所以15题考察的目标为“身边的物质”的性质以及用途，所选择的物质都是生活中常见的物质以及用法。今年该题的难度有所下降，不再要求学生书写物质的化学式，只要求学生能在了解物质的用途的基础上，判断并写出序号。

学生的答题情况出现了下列几项：

①序号书写不清楚，造成评卷的难度。例如：②和③的书写，经常受到小圆圈的干扰，建议老师们在今后的教学中跟学生强调书写时，小圆圈可以圈大点。②不按照要求填空。题目要求填写序号，有个别学生书写名称却还抄错。希望在教学中强调学生先审题后按照要求作答，否则在回答简答题和论述类的题目时候，往往会答非所问，在那里浪费感情。

16.右图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图。请回答：

（1）该饮料属于（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的 减小。

16.右图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图。请回答：

（1）该饮料属于（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的 减小。

答案是：混合物、溶解度。

该题的考察依据是《化学课程标准》中的p23 2.区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。

p20 5.了解饱和溶液和溶解度的含义（包含影响溶解度的各种因素）。

16题考察了物质的分类以及影响气体溶解度的因素。载体是学生生活中常喝的碳酸饮料。学生的答题情况仍然和往年一样，出错在错别字上，要不就是只是写了“混合”、“溶解”两个字。还有一个原因可能是学生还不是很了解溶解度的含义，所以老师们在平时的教学中要依据课程标准去教书。

17.在我省文昌建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料。请回答：

（1）氢气在氧气中燃烧的化学方程式 ；

（2）使用氢能的一个优点 ；

（3）为了研究氢气的爆炸极限，需要收集不同纯度的氢气。如何收集一瓶纯度为80%的氢气［V(H2)∶V(空气)= 8∶2］。

点燃

答案：17.(1)2H2+O2==2H2O

（2）热值高（污染少、资源丰富）

（3）集气瓶中盛80%（其容积）的水，盖上玻片，倒置放入水槽中。移去玻片，用排水集气法收集氢气至满，在水下盖上玻片，从水中取出倒置放在桌面上。

该题的考察依据是《化学课程标准》p28中的1.1.认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。

活动与探究建议：①③④

17题的平均分:1.82；难度系数：0.30。

17题针对我省文昌建成的航天基地发射卫星的火箭燃料铺开思路：从物质的变化书写化学方程式，让学生知道氢气的化学性质之一是可燃性。那么作为燃料的氢气与三大化石燃料相比，其优点都有哪些呢？（通过对比，从而了解氢气是最理想最清洁的燃料。）可燃性的气体都可能发生爆炸，那么如何收集不同纯度的氢气？第③小题就提出了如何收集一瓶纯度为80%的氢气[VH2∶V（空气）8∶2]，答对的学生有3.13%，比例虽少，但是答题的精彩之处还是有的。

精彩之处：

①语言描述简明扼要型：

用排水法，集气瓶内先装80%（4/

5、8/10）的水，再收集氢气，水排完即可得到80%的氢气。

②仪器创新型：

除了使用集气瓶，还有使用多功能瓶的；注射器法；试管法等。

③还有画图法的。

学生的想法和做法五花八门，可以用一个字来形容“敢”，体现了90、00后的孩子们的一个特点：敢于思考、敢于创新、敢于走别人没有走过的路。

18.乙醇（C2H5OH）俗称酒精，在生产、生活及实验中用途广泛。请回答：

（1）乙醇属于（填序号）；

①氧化物 ②碱 ③有机物

（2）将少量碘加入酒精中，充分搅拌至碘溶解，酒精在这里可称作（填序号）；

①溶液 ②溶剂 ③溶质

（3）己知乙醇不完全燃烧时，产物为二氧化碳、水和一氧化碳。现有46g乙醇不完全燃烧，经测定生成二氧化碳70.4g。则该反应的化学方程式为。

该题的考察依据是《化学课程标准》中的p28 1.认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。

活动与探究建议：①③④

p19 4.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。

p27 1.认识质量守恒定律,能说明化学反应中的质量质量关系。

活动与探究建议：①②

18题考察乙醇的分类以及溶液中溶质和溶剂的判断。给出的溶液是“碘酒”，常见的物质。第（3）小题考察学生能从元素守恒观计算出反应物、生成物的化学计量数之比，从而书写出化学方程式。同时渗透进了书写化学方程式必须遵循的两大原则：

一、以客观事实为依据，不能凭空臆想，捏造事实上不存在的反应。例如：46g乙醇不完全燃烧生成70.4g的二氧化碳，这就是质量事实。

二、遵守质量守恒定律。反应前后的元素守恒，原子守恒。学生在回答的时候，往往只是考虑了反应物、生成物的化学式的书写，然后自行配平，就违背了守恒观和客观事实。第（3）小题的得分率为0.59%。说明我们在平时的教学中，要不断的给学生渗透遵循客观事实和守恒观的思想。但是也不可以忽略其他观的教学，比如“转化观”“微粒观”等。针对该小题，我们建议老师们在今后的教学中多灌输质量守恒观的思想，使初、高中的教学不至于出现严重的脱节，让计算题有效的连接起来。

中考评卷小结

一、试题及参考答案

21、某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如右图所示，在铜片上罩了仪器a。请回答：

（1）仪器a的名称是___________；

（2）罩上仪器a的作用是_________；

（3）对照①和②，能够获得可燃物

燃烧需要的条件之一是_______；

（4）课后，小明查阅《化学实验手册》

获知：切割白磷时，应在水下进行。

其原因是________。

参考答案：

（1）烧杯（2）防止p2O5逸出污染空气

（3）与氧气接触（4）防止切割时白磷自燃

二、得分情况

该题考查《化学课程标准》中的科学探究部分完成基础的学生实验中《燃烧的条件》；其中第（1）、（3）题属于容易题，第（2）、（4）题属于中等题，是开放性的题目，但开放程度不大。本题共8分，平均分3.07分，满分人数（8分）4322人（占4.15%），0分人数29700人（占28.5%）。

三、评卷过程中学生答题情况

第（1）题可以说是送分题目，但很多学生丢分较严重，主要丢分在错别字，如将仪器名称写成烧怀、烧坏、烧环、烧杆、燃杯等等，学生刚开始接触化学课，就学习几种仪器的名称，但经过一年后的考试，不少学生就答不出最简单的几种仪器的名称，是多么令人心痛的事情，除放弃学习的学生外，面对不少的学困生，我们老师在平时的教学过程中是否关注到了，这不得不让我们反思。

第（2）题属于中等题，题目难度不大，但学生的回答也是五花八门，而且有的学生文字表达能力差，通俗的话，生活中的常用语较多，如防止其它气体（物质）跑出来、飞出来、溅出来、弄脏空气等，但在诸多的答案中也有创意的，如隔离空气等，说明学生的思维、想象较丰富。

第（3）题也可说是送分的题目，但得分情况也不容乐观，不少学生审题不准，同时回答了可燃物燃烧需同时具备的两个条件：（1）与氧气（或空气）接触；（2）温度达到可燃物质的着火点。真是可惜。

第（4）题属于开放程度不大的题目，但学生没能抓住与空气隔绝这一要点去做答，表述不清。例空气中的温度高；白磷在水中不能燃烧；防止灼伤手或手摸白磷会烧伤手；用化学方程式表示等，乱蒙现象严重，学生的文字表达能力有待提高。

四、教学建议

1、教学要以化学课程标准为依据，注重基础知识的教学，密切联系生活实际。

2、重视实验教学，化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生学习化学的兴趣，而有的老师因种种原因，不重视实验教学，少做或不做实验，课堂上只是讲实验，或者板书实验过程、现象、结论，学生没有这方面的感性认识，在考试的时候就不知从何想起，造成学生在回答有关实验的问题时答案五花八门，词不达意，以致于丢分严重。因此，建议老师在平时课堂教学过程中，要认真做好演示实验，并且要积极组织学生多做实验，通过化学实验能够为学生获得终身学习能力，创造能力以及生存与发展的能力打下基础。

第三篇：2012年初中毕业生学业考试模拟卷

2012年初中毕业生学业考试模拟卷

社会2012.3温馨提示：仔细审题，细心答题，相信自己，定会成功！

考生须知：1．全卷满分为80分，考试时间为80分钟。试卷分两大题，共26小题。

2．本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。

3．全卷实行开卷考试。

一、选择题（本题有20小题，每小题1.5分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

1.小华从新闻中得知伊朗局势的持续紧张，她很想知道这一国家的位置。你认为他可以选择什么地图，该地图的比例尺如何

A．世界政区图小比例尺地图B．世界政区图大比例尺地图

C．中国政区图小比例尺地图D．中国政区图大比例尺地图

2.中国拥有约300万平方公里的海洋国土，这些海洋国土都位于

A．印度洋B．太平洋C．北冰洋D．大西洋

3.下列有关西安所在的地区描述正确的是

①位于我国第二阶梯②属于西部地区③位于我国季风区④属于南方地区

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．下列图幅中，表示北京气温、降水年分配情况的是

降水量mm600

500

400

300

200

Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 5.佛教广泛流传于亚洲的许多国家，西汉末年经丝绸之路传入我国

①隋唐时期进一步传播②玄奘取经天竺

③唐朝对佛教特别推崇④鉴真东渡朝鲜传播佛教

A.①②B.②④C.②③D.③④

6.史书记载“水激轮转，众筒兜水，次底下倾于岸上„„以灌稻田，日夜不息，绝胜人力”之中工具是

A.筒车B.曲辕犁C.秧马D.木制棉纺

7.1901年在北京清政府某官员要给远在武昌的湖广总督发送消息，下列传递方式中能够使用的最快捷的是

A.乘飞机B.发电报C.坐火车D.乘轮船

8.见右图，毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影，曾使无数国人充满希望。

当时，全国人民普遍希望

A．外争国权，内除国贼B．打倒列强，铲除军阀

C．停止内战，一致对外D．团结民主，和平建国

9．建国以来，我国农村土地政策变化和调整的先后顺序是▲

①土地改革②人民公社化运动

③农业集体合作化④家庭联产承包责任制

A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.①③②④

联合国人口基金2011年10月17日发布的一份简短公报说，随着2011年10月底世界人口达到70亿，人类将面临“可怕挑战”，世界人口激增使得一系列环境问题愈加恶化，资源比以前更加紧张等。据此回答10—11题。

10．上述材料说明

①在人口、资源、环境和发展中，人口是关键因素②人口问题的实质是发展问题③人口素质偏低，制约了经济的发展④人口数量过大影响了人类社会的进步和发展

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

11．联合国人口基金发布公告符合联合国的哪一宗旨

A．维护世界和平与安全B．推动国际贸易的发展

C．促进各国社会经济发展D．促进国际合作与发展

漫画《雨中雨》（见右图），小刚放学回家路上，成绩不理

想……小刚为此畏惧父亲而留下心结。据此回答12—13题。

12.小刚要解开“心结”正确的做法是

①小刚应该理解父亲对自己高期望、严要求

②积极与父亲沟通③分析考试失利原因，努力学习积极上进

④上法院起诉

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.虽然小刚本次考试失利，但人的潜能是巨大的，需要发现和

挖掘，小刚应该

①经常给自己积极暗示②养成良好学习习惯

③用全面眼光看待自己④从小事做起

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.按照5月1日实施的《刑法修正案

（八）》的规定，目前尚属于一般违法的醉酒驾驶机动车行为将“摇身一变升格”为犯罪。这直接体现了犯罪具有▲的基本特征。

A.刑事违法性B.刑罚当罚性C.严重危害性D.规范特殊性

从2011年开始，全国省、市、县、乡四级党委正在进行新一轮换届，为防止换届腐败，必须严明纪律。中央纪委、中央组织部联合印发《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》确保正确选人和用人。据此回答15—16题

15．我国古代也有一项相对公平的人才选拔制度是▲

A.监察制度B.三省六部制C.科举制度D.行省制度

16.保证换届选举风清气正，确保正确选人用人符合和谐社会的▲基本特征

①公平正义②安定有序③明礼诚信④民主法治

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17.新修订的老年法内容引人关注，单独成立“社会照料”一

章，强调给予老人更多精神关怀，子女“常回家看看”将入法。

这说明：

①老年人权益保障有法可依②将彻底解决老龄化问题

③我国对弱势群体的尊重和保护④我国人口老龄化严重

A.①②B.③④C.①③D.②④

18.海南经济特区经济社会的进步史同时也是一部科技进步的历史。这启示我们要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具

有决定意义的一条是

A．要发展科技进步和提高劳动者素质B.要坚持社会主义初级阶段的基本路线

C．要节约资源，保护环境D.要大力发展经济特区

《中华人民共和国物权法》规定：“国家、集体和私人的物权和其他权利人的物权受到法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”制定物权法是为了维护国家基本经济制度和社会主义市场经济秩序。据此回答19—20题：

19．材料中的“国家基本经济制度”是指（）

A．人民代表大会制度B.社会主义主义市场经济

C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展D.公有制经济

20．下列选项中，由“国家基本经济制度”所决定的是

Ａ．以按劳分配为主体，多种分配方式并存

Ｂ．我国社会主义精神文明建设的根本任务是培养“四有“新人

Ｃ．劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配

Ｄ．我国将长期处于社会主义初级阶段。

二、非选择题（本题有5小题,共50分）

21.（本题满分10分）

B D C 图二 A 阿尔卑斯山

（1）观察图一，新疆的人口密度相对于东部地区具有什么不同特点？（1分）请从自然条件角度分析这一特点主要受到了哪些因素的影响？（2分）

（2）根据图二，新疆地形有“三山夹两盆”的特点，图中C为_________山脉； A 为___盆地。根据图三，阿尔卑斯山所在的大洲为洲。（3分）

（3）图二和图三中的山脉自然景观有什么共同特色？两地依据该自然景观却分别发展了什么不同的特色产业？以上两地山区发展优势产业的做法对开发山区、利用山区资源给我们提供了怎样的启示（列出1条即可）？（4分）

22.（本题满分10分）

材料一：

图一：国民党一大会场图二：国共第二次合作

材料二: 祖国统一是历史必然，民心所向。自从2012年1月14日国民党候选人马英九实现成功连任后，人们更是用“期待着、期待着你我第三次握手”来盼望着海峡两岸的统一。

结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）图一中代表们最终确定的主题是什么？为此共同领导了什么革命运动（历史事件名称）？并写出在这一运动中立下赫赫战功的一位金华历史名人。（3分）

（2）图二确立的统一战线的名称是什么？它的建立有何意义？(2分)

（3）哪一历史事件宣告国民党反动统治的覆灭？金华各县中唯一由金华地方武装解放的是哪一县城？“地方武装”的名称是什么？（3分）

（4）材料一所处的我国当时的国情是怎样的？要实现“第三次握手”的政治基础是什么？(2分)

23.（本题满分10分）

材料一：2011年2月14日中央电视台举行了2010感动中国人物颁奖典礼，他们的事迹感动中国，感动你我。

材料二：“义侠巴郎”阿里木利用摆地摊卖烤羊肉串的收入资助贫困学生。从小学、中学到大学，处处都有阿里木资助过的对象。据说每串羊肉串可以赚3毛钱，阿里木迄今捐出了15万元，相当于烤了50多万串羊肉串。而他自己的日子却过得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元钱填饱肚子。

材料三：2011感动中国人物吴菊萍的颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）“感动中国”人物评选属于先进文化建设中的哪方面内容？加强该方面建设有什么意义？（3分）图一 图三

（2）从阿里木和吴菊萍身上各自体现了中华民族的哪一传统美德？体现了社会主义核心价值体系的什么内容？（4分）

（3）从社会责任角度回答：材料中两组人物共同承担着什么责任和具有怎样的奉献精神？他们的义举启示我们该如何做一个负责的人？（3分）

24.（本题满分10分）

某校九（3）班同学建

立了一个九（3）世界QQ

群，周六时几位同学聊了

起来。根据材料，结合所

学知识，回答下列问题：

(1)“好消息”中出版社保

护了童老师的哪一权利？

日常生活中我们应如何正

确对待这一权利？(3分)

童老师真厉害！哎……我考试又考砸了，很悲哀！为此我特没(2)从珍爱和尊重生命角

自信，真想以死向父母谢罪！度分析“泡泡灬糖”的想

法给予我们什么启示？

(3)“晓枫あ残月”的行

为从反面告诫我们学生应

认真履行受教育的什么义

务？如果你也遇到与“晓

枫あ残月”类似的“唠叨的妈妈”，你采取的沟通艺

术主要是什么？(3分)

(4)请对“望..記”的观点进

行评析.(2分)

25.（本题满分10分）

材料一：自从去年３月国务院正式批复《浙江海洋经济

发展示范区规划》后，浙江海洋经济发展示范区建设上升为

国家战略。时下，与日本一海之隔的浙江经济领域里最热的是海洋经济。浙江是“资源小省”，也是海洋大省。浙江

近海和外海拥有巨大的油气资源，海岛风能、潮汐能、波浪

能等新能源蕴藏量均居全国前列；到2011年底，全省海洋

生产总值为32000亿元 比上年增长9%以上。计划到2020

年，全省海洋生产总值力争突破1.2万亿元，涉海就业人员

近千万人……

材料二：日本渔业资源丰富。为保护渔业资源，日

本政府制定了海洋渔业资源管理法和一系列海洋环保

法律法规；设立禁渔期，使渔场有休养生息的时机等。

根据材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略体现了市场经济的什么观点？（2分）

（2）仔细观察浙江省行政区划图，从地理位置角度说说浙江省发展海洋经济的优势所在。（2分）

（3）结合材料一谈谈浙江加快发展海洋经济会产生哪些积极作用？（2分）

（4）他山之石可以攻玉。材料二中日本政府的做法对浙江海洋经济的健康发展提供了怎样的启示？（4分）

九年级阶段性测试卷

参考答案

一、选择题（每小题1.5分,共30分）

二、非选择题（本题有5小题,共50分）

21.（本题满分10分）

（1）比较稀疏（1分），气候干旱，（地形）高原、山地面积广大，水资源短缺等。（每个角度1分）

（2）昆仑山脉，准噶尔盆地，欧。（3分）

（3）呈现自上而下的垂直变化（1），山地畜牧业和旅游业（2分），发展区域经济首先要分析该区域的条件、主导因素和优势产品，要遵循因地制宜、优势互补原则，发展经济必须和保护环境相结合，等。（1分，列出一条即可）。

22.（本题满分10分）

（1）国共两党合作，北伐战争，金佛庄（3分）。

（2）抗日民族统一战线，中华全民族抗战能够实现并最终取得胜利的保证。（2分）

（3）1949年解放南京，浦江，金萧支队第二大队。（3分）

（4）半殖民地半封建社会（1分），坚持一个中国原则（1分）

23.（本题满分10分）

（1）思想道德建设。有利于提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。（3分）

（2）厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概（或“幼吾幼及人之幼的传统美德”）。以爱国主义为核心的民族精神，社会主义荣辱观。（4分）

（3）关爱社会（1分），不言代价与回报的奉献精神（1分），自觉承担责任，做责任的主人（1分）。

24.（本题满分10分）

(1)智力成果权（1分）。积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动。（2分）

(2)珍爱自己的生命，无论何时何地、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望（2分）。

(3)遵守法律和学校纪律，尊敬师长（2分）；认真聆听，聆听中获取教益。（1分）

(4)不对。这样做是缺乏维权意识的表现，其结果只能助长了不法侵害者的嚣张气焰（2分）

25.（本题满分10分）

（1）政府发挥宏观调控作用。（2分）

（2）浙江东临东海，沿岸有优良港湾，有利于发展海洋事业；浙江海上交通便利（交通优势）。（2分）

（3）发展海洋经济，有利于开源（扩展资源开发范围），缓解资源短缺问题；有利于促进我省经济发展（把资源优势转化为经济优势），缓解就业压力。（2分）

（4）①贯彻落实可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境等基本国策（2分，协调好经济建设与保护资源环境的关系也可以）；②坚持依法治国，把对资源环境的保护纳入法制化的轨道。（2分）

第四篇：荆门市2013年初中毕业生学业水平考试历史样卷(二)

荆门市2013年初中毕业生学业水平考试历史样卷

（二）一、单项选择题：（每小题2分，计18分）

1.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代

A.世袭制B.分封制C.分封制D.郡县制

2.“上有天堂，下有苏杭。”然而自从日本企业在苏州.杭州开办工厂后，美丽的“人间天堂”遭受了帝国主义的蹂躏与掠夺。你认为与之有关的条约是

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《辛丑条约》D.《马关条约》

3.“从此敢有帝制自为者，天下共击之。”这一现象说明辛亥革命

A.推翻了帝制B.使民主共和观念深入人心

C.建立了中华民国D.促进了资本主义经济发展

4.费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说：“毛泽东及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹;邓小平以及同僚同样依靠组织方式——机关在类型上而这时分不同——来提高农业生产率。”材料中前一个“组织方式上的变化”指的是

A.开展人民公社化运动B.建立农村生产合作社

C.实行家庭联产承包责任制D.实现土地归农村所有

5.邓小平是我国改革开放的社会主义现代化建设的总设计师。为实现祖国统一大业，他提出

A.和平共处五项原则B.“求同存异”方针

C.民族区域自治D.“一国两制”的构想

6.马克思称《独立宣言》是世界上“第一个人权宣言”。那么《独立宣言》和《人权宣言》表达的共同思想是

A.限制君主的权力B.自由和平等

C.摆脱殖民统治而独立D.私有财产神圣不可侵犯

7.二战时期，美国研制了原子弹并用于战争；1946年，美国制成了第一台计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。以上史实说明

A.科技是决定战争胜负的关键B.科技革命是战争的导火索

C.第三次科技革命加速了二战的爆发 D.战争客观上加速了第三次科技革命的到来

8.斯大林曾经说过：“这次行动按其计划得周密规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”斯大林所说的“这次行动”最直接的后果是

A.斯大林格勒战役取得胜利B.法国光复C.意大利投降D.攻克柏林

9.2012年2月24日，西方国家打着人权的幌子在突尼斯举行“叙利亚之友”的国际会议。有人说，在没有叙利亚政府参加的情况下，讨论与叙利亚国内危机有关的问题，这是一个很大的缺点。这不禁使人想起上个世纪30年代的那次会议。“上个世纪30年代的那次会议”指的是

A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.日内瓦会议

第II卷（非选择题: 共27分）

二、材料分析题：

10.阅读下列材料，回答问题。

材料一 皇帝之下，又有三公九卿组成的中央政府。三公分管行政.军事和监察，互不相属，互不牵制。

材料二 汉初分封的诸侯国，还有相当的势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天 1

子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。

材料三明太祖认为：“自秦以下，人人君王天下者，皆不见秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”（意为：秦以来各朝君主都没有吸取秦设相的教训，都跟从设立，结果影响君主，原因是他们“擅专威福”）

(1)材料一反映我国封建社会的什么制度？它开创于哪一朝代？（2分）

答：①君主专制或中央集权制 ②秦朝

(2)材料二的情况对汉朝统治有何影响？（2分）后来，是如何解决的？（2分）

答：①威胁皇权（君主集权）②颁布“推恩令”或削弱国王势力及诸侯国势力；采取“削藩”政策等；（主父偃建议，下令允许诸侯将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国）

(3)基于材料三的认识，明朝政府采取了什么措施？（1分）

答：废除丞相权分六部（由六部分理朝政）

11.阅读下列材料，回答问题。

总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向 材料一 中国工业化是从武器近代化开始的，从这个意义上讲，当时工业化的先驱们坚信只有武器才能救中国，才能实现强国之梦，所以他们不屈不挠，踽踽前行，于是，中国终于有了机器，有了工厂。。

材料二 中国今日若不知道注重科学，中国工业有何希望！？

——范旭东《黄海化学工业研究社的缘起》 材料三 建国初期，面对我国十分落后的工业，毛泽东感概地说“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车，一架飞机，一辆坦克，一辆拖拉机都不能制造。”

(1)剧材料一，近代以来的强国之梦开始于什么事件？（1分）为何说他是强国之梦的开始？（2分）如何破灭的？（1分）

答：①洋务运动

②客观上为中华民族资本主义的方向和发展起列了促进作用，为近代化开辟了道路

③甲午中日战争失败

(2)材料二范旭东的担心，反映了近代民族工业什么特点？（1分）

答：①总体发展不平衡

②行业：集中在轻工业部门

③地区：沿海沿江比较发达，内地薄弱

(3)针对材料三的情况，我国政府采取措施的重点是什么？（1分）它的完成有何意义？（2分）

答：①发展重工业

②开始改变了工业落后的工业面貌，向社会主义工业化迈进

30.(6分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不在了在将资本主义资本主义制止是度具本改造成社会主义制度的现存方法„„我不知道哪位社会主义者处理过这类问题„„我必须根据实践做出判断”——摘自《苏联的共产主义》 材料二1932年总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。

——选自人民出版社《普通高中课本实验教科书·历史必修第二册》

材料三如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。——江泽民

(1)材料一中列宁为了做出“判断”进行了哪些实践？（2分）

答：①1917年战时共产主义政策。

②1921年新经济政策（成立苏联）

（2）材料二罗期福“试验”对资本主义的发展有何影响？（2分）

答：①资本主义制度得到调整巩固与发展。

②资本主义国家对经济宏观控制与管理得到加强。

（2）举出邓小平在革命战争年代的历史活动一例。改革开放以后，他领导中国人民创造性地开辟了一条怎样的建设道路？（2分）

答：①刘邓大军挺进大别山或准海战役。

②建设有中国特色的社会主义道路。

30.（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一在面临着比今天更严重的国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，而是朋友„„我们友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断”。

材料二安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参政与投票的大门之外。„„当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。„„当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。

（1）材料一中，“我们”之间分歧的焦点是什么？（2分）

答：奴隶制的废除。

(2)材料二中“黑人奴隶制度的废除科益于哪部法律？（1分）

答：《解放黑人奴隶宣言》。

(3)你认为“新政“给“美国人民带来的共同价值观”是什么？（2分）

答：加强国家对经济的干预和指导。

（4）“日本的炸弹投向我们的港口”指什么事件？（1分）

答：“珍珠港”事件。

第五篇：云南省2017年初中学业水平考试历史试题卷

云南省2017年初中学业水平考试历史试题卷

一、选择题

1．传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是

A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．科举制 【答案】A 2．丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，这条古商路以运送丝绸为主。19世纪叶纪下半期，德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”。丝绸之路的开通，下列哪一位人物功不可没

A．玄奘 B．鉴真 C．张骞 D．郑和 【答案】C 3．北魏孝文帝喜好读书，遍览经史，深受儒学影响，并通过改革，有力地促进了鲜卑与汉族的交融。下列措施与孝文帝改革无关的是

A．迁都洛阳，采用汉族官制 B．重农抑商，推行县制 C．说汉话，穿汉服，改汉姓 D．鼓励鲜卑族与汉族通婚 【答案】B 4．有一本史书，历时19年编撰，宋神宗认为这部史书“鉴于往亊，有资于治道”，并为此书赐名。该史书是 A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《天工开物》 D．《本草纲目》 【答案】B 5．毒品问题为各国所关注，1987年联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。中国近代历史上领导虎门销烟的人物是

A．林则徐 B．魏源 C．左宗棠 D．邓世昌 【答案】A 6．第二次鸦片战争前后，某国先后强迫清政府签订一系列不平等条约，共侵占中国领土150多万平方千米。该国家是

A．英国 B．法国 C．日本 D．沙俄 【答案】D 7．1915年，一场高举“民主”“科学”大旗的思想解放运动——新文化运动在中国大地上兴起。新文化运动开始的标志是

A．康有为发起“公车上书” B．陈独秀创办《青年杂志》 C．严复发表《天演论》 D．李大钊发表《庶民的胜利》 【答案】B 8．发生在1919年的五四爱国运动对中国近代历史发展影响深远，它是中国

A．近代史的开端 B．近代化的起步

C．新民主主义革命的开端 D．进入社会主义初级阶段的标志 【答案】C 9．今年是中国人民解放军建军90周年。追根溯源，与建军节有关的历史事件是

A．南昌起义 B．秋收起义 C．井冈山会师 D．红军长征 【答案】A 10．与图1信息相关的历史事件是

图1

A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．台儿庄战役 【答案】A

11．抗战胜利前夕，在党的一次重要会议上，毛泽东号召全党：“下定决心，不怕牺牲，排除困难，去争取胜利”。会议为争取抗战的最后胜利奠定了基础。该会议是 A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共十二大 【答案】C 12．与“1947年6月”“晋冀鲁豫解放军”“揭开了战略进攻的序幕”等信息相吻合的历史事件是

A．转战陕北 B．百万雄师过大江 C．淮海战役 D．刘邓大军挺进大别山 【答案】D 13．抗战期间，通过自身努力，打破了外国公司的技术封锁和垄断，成功发明“联合制碱法”的我国著名化学家是

A．詹天佑 B．侯德榜 C．邓稼先 D．袁隆平【答案】B 14．1958年，中国大地上出现了这样一种现象，全国大约出动9000万人，大搞“小(高炉)，土(土法炼钢、炼铁)、群(群众运动)”。小土炉、小高炉遍地开花，全民大炼钢铁运动在全国掀起。这一现象应该出现在下列哪一时期 A．土地改革时期 B．“一五计划”时期 C．“大跃进”运动时期 D．“文化大革命”时期 【答案】C 15．1978年12月召开的中共十一届三中全会，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。会议完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正。这次会议确立的思想路线是

A．解放思想，实事求是 B．“两个凡是” C．四项基本原则 D．“三个代表” 【答案】A 16．2017年4月26日，第一艘国产航母下水，显示了我国国防建设的巨大成就。新中国建立的第一支海军是

A．北洋水师 B．华东军区海军 C．北海舰队 D．南海舰队 【答案】B 17．新中国成立以来，我国国际地位不断提高，国际影响力与日俱增。下列外交成就属于改革开放前取得的是

①中美建交 ②恢复在联合国的合法席位 ③2001年承办上海亚太经合组织会议 ④提出和平共处五项原则

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 18．大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是

【答案】C

19．马拉松赛跑已在云南多个城市举办，越来越多的发挥着凝聚公众的纽带作用。与马拉松赛跑起源相关的是

A．琅城起义 B．希波战争 C．亚历山大东征 D．布匿战争 【答案】B 20．美洲“新大陆”被发现与下列哪位航海家的航行活动有关

A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦 【答案】A 21．与图2内容相符的历史文献是

A．《民法典》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《独立宣言》 【答案】D

22．日本用自己的努力证明了每一次改革都有可能是一次巨大的进步。近代历史上，使日本实现了由封建社会向资本主义社会转变的改革是

A．大化改新 B．废除农奴制改革 C．明治维新 D．百日维新 【答案】C 23．某同学在历史故事分享时讲到：5月21日，凡尔赛反动武装最终冲破了圣克鲁门„„27曰，剩余的公社战士退守至拉雪兹神甫公墓„„28日晚，公社战士高呼“公社万岁！”英勇牺牲。故事描述的是 A．五月流血周 B．宪章运动

C．攻占巴士底狱 D．彼得格勒武装起义 【答案】A 24．“二战”爆发前，英法等国推行绥靖政策，纵容了法西斯侵略，加速了战争的爆发。下列哪一事件的发生，标志缓靖政策达到顶峰

A．波兰灭亡 B．巴黎沦陷 C．慕尼黑阴谋 D．英国遭到空袭 【答案】C 25．“二战”结束后，中东地区长期动荡不安。中东问题的焦点是

A．巴以冲突 B．争夺水源 C．石油争夺 D．印巴冲突 【答案】A

二、材料题

26．(2017·云南省·26)(10分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 秦始皇，赢姓，名政。公元前230年至前221年，先后灭韩，赵、魏、楚、燕、齐六国，建立起中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝。材料三

材料三 1951年，西藏地方政府派出以阿沛〃阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。

(1)根据材料一，说说秦始皇的历史功绩。(2分)

(2)材料二图片是哪个朝代的疆域图？写出该朝代统治前期，为加强对台湾地区管辖采取的措施。(4分)

(3)根据材料三并结合所学知识，说出西藏和平解放的历史意义。(分)(4)请给以上内容确定一个主题名称。(2分)【答案】(1)结束分裂，实现统一，建立起中国历史上第一个统一的中央集权国家。(2分)(2)疆域：清朝。(2分)措施：设台湾府。(2分)(3)祖国大陆实现了统一。(2分)

(4)统一是中国历史发展的主流。(答维护统一，反对分裂等亦可给分。2分)27．(2017·云南省·27)(15分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 ……为了巩固清朝统治，李鸿幸提出变“成法”、立“奇业”的主张，即在不变更封建制度的前提下，学习西方，略事变革，发展军事工业和民用工业，加强内部统治，对付新的“变局”和“强敌”。

——白寿彝主编《中国通史》

材料二 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料三 1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始……中国共产党领导中国人民找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。

材料四 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……十一届三中全会后，中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期，农村经济体制改革和城市经济体制改革相继展开。

(1)材料一中李鸿章“变‘成法’、立‘奇业’”的主张后来在哪一运动中付诸实践？这一运动的目的趄什么？结局如何？(3分)

(2)辛亥革命的指导思想是什么？根据材料二，概括辛亥革命的历史功绩。(4分)

(3)材料三中所说“正确的革命遒路”指的是什么道路？写出标志新中国成立的重大事件。(4分)

(4)根据材料四并结食所学知识，写出社会主义制度在我国建立的标志性事件。农村经济体制改革的主要内容是什么？(4分)【答案】(1)运动：洋务运动。(1分)目的：维护清朝统治。(1分)结局：以失败而告终。(1分)

(2)指导思想：三民主义。(2分)历史功绩：推翻了清朝统治；结束了君主专制制度；建立了民主共和政体。(2分。答出两点即可)

(3)道路：农村包围城市，武装夺取政权。(答工农武裟割据道路亦可给分。2分)事件：开国大典。(2分)

(4)事件：社会主义三大改造的完成。(2分)主要内容：实行家庭联产承包责任制。(如答包干到户、包产到户亦可给分。2分)

28．(2017·云南省·28)(13分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈，它们根据各自的利益结盟。最终形成了两大对峙的军事集团……随着两大集团的形成，国际局势更加动荡不安，争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。

材料二 1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日-1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。

——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》

材料三

材料四 当前，国际形势总体上已走向缓和，但是大国强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖主义活动仍在威胁世界的和平与发展，国际社会只有用对话代替对抗，开展广泛的交流与合作，才能真正避免战争，维护和平。(1)写出材料一中“两大对峙的军事集团”的名称。“争霸各国剑拔弩张”最终或为“战争”导火线的是哪一事件？(4分)

(2)材料二中两次国际会议的召开导致“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成。这一格局被乐为什么？(2分)

(3)分别写出材料三中两幅图片反映的世界局势。(4分)(4)谈谈从材料四中得到的认识。(3分)【答案】(1)两大对峙的军事集团：三国同盟；三国协约。(2分)事件：萨拉热窝事件。(2分)

(2)凡尔赛—华盛顿体系。(2分)(3)图5：两极格局(或美苏“冷战”，或雅尔塔体系)。(如答两大军事政治集团的对峙亦可。2分)图6：一超多强(或多极化趋势)。(2分)

(4)和平与发展是当今时代的主题；只有加强国际间的交流与合作，反对强权政治和 霸权主义，才能避免战争，维护和平。(3分)

29．(2017·云南省·29)(12分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 原始人类起初靠采集和漁猎取食物、随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类会了种植庄稼、例养牲畜、制作陶器、建造房屋，开始了原始农耕生活。材料二 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入了工业文明的新时代。

材料三 这场革命包括两部分——积累信息和传播信息……仅世界各地每24小时公布的科学信息，其量之多，即可填满7套24卷一套的《不列颠百科全书》。同样空前的，爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度，还有以光速一一尤其是通过卫星一向全世界发送信息的速度。任何国家中的任何人都能通过报纸，杂志，收音机、电视机或计算机得到这种信息。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四 文明史观认为，从本质上说，人类历史的发展过程就是人类创造，积累文明成果以及人的自身文明化的过程……而不同的方面桉不同的划分标准又可分为不同的阶段，如物质文明史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和信息时代几个阶段。各国各地区的人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富。

(1)根据材料一井结合所学知识，写出中国黄河、长江流域有代表性的原始农耕文化地址的名称。(写出两个即可。2分)

(2)材料二所描述的是哪一历史事件？蒸汽机改良成功与哪—位历史人物有关？(4分)(3)材料三中的“这场革命”指的是什么？“这场革命”使人类进入了什么时代？(4分)(4)写出材料四中的主要观点。(2分)【答案】(1)半坡遗址。(答大汶口遗址亦可给分。1分)河姆渡遗址。(1分)(2)事件：第一次工业革命。(2分)人物：瓦特。(2分)

(3)革命：第三次科技革命。(2分)时代：信息时代。(2分)

(4)主要观点：①人类历史的发展过程就是人类创造、积累文明成果以及人的自身文明化的过程；②物质文明史可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和信息时代几个阶段；③各国各地区人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富。(写出一点即可。2分)