原班主任总结

第一篇：原班主任总结

原班主任总结

2010年10月，有三位师大的学生到我校顶岗实习。她们个个充满着青春的活力，从她们对学生的热爱上，我能看到她们对教师职业的热爱。作为她们其中的指导老师，在两个多月的时间，我感受到了她们的勤奋努力，谦虚好学、积极向上的精神，尽力给予她们帮助，尽可能对她们的教学工作给予指导和建议。另外，为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高她们的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把她们培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，我对所带的顶岗实习老师做了如下的安排：

1、开学时间制定工作计划，学期结束填写好班主任工作手册。

2、做好班级学生情况分析，保证联系率100%。

3、排好座位，安排好每天值日生。

4、竞选好班级干部，积极向学校推荐优秀学生。

5、抓好学生日常行为教育，对住宿生加强在宿舍区的集体生活教育。

6、抓好学生卫生习惯，保护视力。

7、组建好班班干部队伍；关心每个学生的成长，至少每两周进行一次班干部会议。

8、与任课教师加强沟通，作好每月一次会商会并及时将情况与学生、家长联系。

9、做好每天清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。

10、每周组织好主题班会课、心理活动课或德育活动课，形式多样并作好记录。

11、配合每月的主题教育，提醒学生出好每一期的黑板报。

12、积极配合德育处、团委，开展多方面活动，要发动学生积极参与。

13、与家长经常联系，每学期每名同学的家长联系至少1次，并做好记录。

14、抓好个别生的转化工作，不让任何一位同学掉队，每天至少与一位学生谈心并做好记录。

15、准时参加每两周一次的班主任会议及班主任培训活动。

16、关心、支持班级班干部的活动。

17、学期结束写好学生评语。

18、联系工作实绩，积极参加德育探讨，每学期发表一篇班主任工作专题论文或精品班会教案。

19、及时妥善处理各类偶发事件，并及时报年级组德育处。

20、每月至少一次与生活指导教师联系，了解本班住宿学生的生活状况。

具体的工作如下：

1．上好“主题班会课”

主题班会课是对学生进行道德品质教育的基本形式，一堂好的主题班会课可以给学生留下难忘的印象，甚至可以改变学生的一生。主题班会课要有明确的教学目标，生动而鲜活的教育材料。为学生所喜闻乐见的教育形式，要注意每一个教育环节的完美，要让学生参与到教育活动的过程中来，让学生“活起来”，“动起来”，群言堂、群英会，以收到最佳的效果。主题班会的“主题”要来自学生实际、教育实际，能解决学生成长中的一系列问题，如法纪教育的问题、诚信教育的问题、习惯教育的问题、合作意识与团队精神教育的问题、心理教育的问题、安全教育的问题、珍爱生命教育的问题等，通过一系列主题教育班会以达到真正解决学生“养成教育”的问题。

2．开好“知心家长会”

家长会是班主任了解学生、宣传学校、宣传班级的大型活动。要开好一次家长会，必须

做好以下几项工作：一是目的明确。是通过家长会了解学生家庭情况，还是通过家长会汇报学生成长情况与学业情况，还是通过家长会征求创建优秀班集体的意见和建议，还是通过家长会对家长进行培训等，都要事先明确。二是组织严密。家长会家长的与会率要有保证，必须在要求范围的80%以上。要和家长协调、沟通，说服家长克服困难，准时与会，保证会议顺利进行。班级的准备工作要充分：从教室的布置，到材料的准备，到人员的安排，到会议程序的编排，甚至到语言的组织、家长的接待、座位的安排、茶水的供应、材料的发放与收取，每一样事都有专人负责，有条不紊。三是注意发言人的层次分布，学生发言人要注意成绩上好、中、差的兼顾；家长发言人要注意不同职业的人分布，以代表不同层次的家庭观点与想法，使发言具有代表性；老师的发言要突出其学科性，有一定的理论深度和实用价值，班主任的总结发言能对会议起到总结作用，让与会家长有所获益，有所帮助。四是注意会议的基调与气氛，营造和谐进取的氛围。班主任要积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，除了通过家长会，还可以通过设立家庭教育论坛，请家长进课堂、家访、信访等形式总结推广家庭教育的经验，努力实现班级教育与家庭教育的有机结合。

3．创建“优秀班集体”

创建“优秀班集体”是衡量班主任管理水平和技能的一杆标尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一个优秀班集体形成的基本标准是：一有明确的奋斗目标；二有积极向上的舆论氛围；三有健全的班级组织机构；四有出色的学业成绩；五有养成教育好，文明素质高的学生群体，班风正，学风浓，人心齐，走在同类班级的前列。积极创建优秀班集体，班主任就要善于抓住教育契机，不断提出振奋学生精神，符合本班实际和学生年龄特征的奋斗目标；认真选拔和培养班干部，加强学生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正确舆论引导学生，以民主的作风示范学生，以榜样的力量影响学生，形成团结向上的班风和积极进取的学风，在各级各类的考试中狠抓诚信教育，考试成绩始终处于年级前列。班级法纪教育经常化，无安全事故发生。

4．撰写教育个案或随笔

班主任在教育实践中有许多真实的工作故事和生动的教育案例，有遇到的棘手问题，有取得的成功经验，有留下的失败教训，等等。若能将这些活生生的第一手材料进行改造、制作、去粗取精、去伪存真，就可以整理出一个个生动的个案来，这样既可以提高自己的思想水平和教育能力，也可以广泛交流，集思广益，成为它山之石。撰写教育个案的过程就是教育科研，而科研成果是具有理论价值和实践意义的。

5．认真贯彻学校的各项中心工作，根据德育大纲和学校工作计划以及学生年龄特点制定每学期班级工作计划，并负责实施。每学期结束前完成班级工作小结，参与班主任工作经验交流。

6．抓好常规教育，抓好学生行为规范训练，根据班级特点，每学期确认一项或几项班级行为规范训练的重点，努力形成优良班风，使班内学生集体具有良好的品德风貌。

7．关心学生的身心健康，组织学生参加有益的文体活动和课余活动。抓好班级环境卫生和学生个人卫生。教育学生爱护公物，并对学校公物负责。

8．常与任课老师取得联系，了解和掌握学生的思想和学习状况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生的学习兴趣，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课。

9．负责班级优秀干部、优秀学生以及各项学生积极分子的评选工作，负责培养有特长的学生，组织坚强的班集体核心。妥善处理偶发事件。

10．认真写学生评语，填写学生的学籍档案等。

11．安排好学生的假期生活，特别要注意关心后进生和特殊家庭的子女。假期结束后按时完成假期工作报表。

12．认真参加市、区、学校组织的各种班主任工作经验交流，积极参加德育科研，努力

提高班主任自身的思想素质、业务水平和集体管理水平。

13．认真完成德育处布置的其它工作。

另外，班主任还应该学会处事不惊、从容应对的本领，和学生进行沟通谈话的技巧，定期召开“班级会商会”、培养班干部、写好学生评语的能力等。

主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中，我带领实习老师一起筹划了“我的大学，我的梦想”的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进！

两个多月的实习生活虽然短暂，但是她们得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为原班主任，我竭尽所能尽力帮助她们去管理好班上的事物。我知道班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。我也能够意识到实习老师在班主任工作方面的欠缺，但我想通过以后的努力，克服自己的缺点，一定能够成为一名优秀的班主任。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

指导老师：

年月日

第二篇：原班主任指导工作总结

原班主任指导工作总结

2010年10月中旬至一月，师大的实习生进行了两个多月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。实习生思想上要求进步，热爱教育事业。她们一到学校，就积极投入到教育教学工作中，认真听课，积累经验，认真备课，努力上好每一节课，积极参加学校组织的各项活动。在指导下，三位实习老师的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。回想这两个多月的工作，我感受到实习指导工作的责任重大和任务的艰巨性，但是同时能够给我带来最大欣慰的就是见到实习生们在岗位上出色的表现。看到他们受到学生的认可的时候我感受到了作为老师的自豪。我仿佛也看到他们美好的前景，这些动力会指引我做好今后的工作。他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导实习老师的工作，在两个多月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，积极向上的精神，也尽自己的力量对他们进行帮助。现将我所带的顶岗实习老师的指导总结如下：

1．上好“主题班会课”

主题班会课是对学生进行道德品质教育的基本形式，一堂好的主题班会课可以给学生留下难忘的印象，甚至可以改变学生的一生。主题班会课要有明确的教学目标，生动而鲜活的教育材料。为学生所喜闻乐见的教育形式，要注意每一个教育环节的完美，要让学生参与到教育活动的过程中来，让学生“活起来”，“动起来”，群言堂、群英会，以收到最佳的效果。主题班会的“主题”要来自学生实际、教育实际，能解决学生成长中的一系列问题，如法纪教育的问题、诚信教育的问题、习惯教育的问题、合作意识与团队精神教育的问题、心理教育的问题、安全教育的问题、珍爱生命教育的问题等，通过一系列主题教育班会以达到真正解决学生“养成教育”的问题。

2．开好“知心家长会”

家长会是班主任了解学生、宣传学校、宣传班级的大型活动。要开好一次家长会，必须做好以下几项工作：一是目的明确。是通过家长会了解学生家庭情况，还是通过家长会汇报学生成长情况与学业情况，还是通过家长会征求创建优秀班集体的意见和建议，还是通过家长会对家长进行培训等，都要事先明确。二是组织严密。家长会家长的与会率要有保证，必须在要求范围的80%以上。要和家长协调、沟通，说服家长克服困难，准时与会，保证会议顺利进行。班级的准备工作要充分：从教室的布置，到材料的准备，到人员的安排，到会议程序的编排，甚至到语言的组织、家长的接待、座位的安排、茶水的供应、材料的发放与收取，每一样事都有专人负责，有条不紊。三是注意发言人的层次分布，学生发言人要注意成绩上好、中、差的兼顾；家长发言人要注意不同职业的人分布，以代表不同层次的家庭观点与想法，使发言具有代表性；老师的发言要突出其学科性，有一定的理论深度和实用价值，班主任的总结发言能对会议起到总结作用，让与会家长有所获益，有所帮助。四是注意会议的基调与气氛，营造和谐进取的氛围。班主任要积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，除了通过家长会，还可以通过设立家庭教育论坛，请家长进课堂、家访、信访等形式总结推广家庭教育的经验，努力实现班级教育与家庭教育的有机结合。

3．创建“优秀班集体”

创建“优秀班集体”是衡量班主任管理水平和技能的一杆标尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一个优秀班集体形成的基本标准是：一有明确的奋斗目标；二有积极向上的舆论氛围；三有健全的班级组织机构；四有出色的学业成绩；五有养成教育好，文明素质高的学生群体，班风正，学风浓，人心齐，走在同类班级的前列。积极创建优秀班集体，班主任就要善于抓住教育契机，不断提出振奋学生精神，符合本班实际和学生年龄特征的奋斗目标；认真选拔和培养班干部，加强学生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正确舆论引导学生，以民主的作风示范学生，以榜样的力量影响学生，形成团结向上的班风和积极进取的学风，在各级各类的考试中狠抓诚信教育，考试成绩始终处于年级前列。班级法纪教育经常化，无安全事故发生。

4．撰写教育个案或随笔

班主任在教育实践中有许多真实的工作故事和生动的教育案例，有遇到的棘手问题，有取得的成功经验，有留下的失败教训，等等。若能将这些活生生的第一手材料进行改造、制作、去粗取精、去伪存真，就可以整理出一个个生动的个案来，这样既可以提高自己的思想水平和教育能力，也可以广泛交流，集思广益，成为它山之石。撰写教育个案的过程就是教育科研，而科研成果是具有理论价值和实践意义的。

5．认真贯彻学校的各项中心工作，根据德育大纲和学校工作计划以及学生年龄特点制定每学期班级工作计划，并负责实施。每学期结束前完成班级工作小结，参与班主任工作经验交流。

6．抓好常规教育，抓好学生行为规范训练，根据班级特点，每学期确认一项或几项班级行为规范训练的重点，努力形成优良班风，使班内学生集体具有良好的品德风貌。7．关心学生的身心健康，组织学生参加有益的文体活动和课余活动。抓好班级环境卫生和学生个人卫生。教育学生爱护公物，并对学校公物负责。

8．常与任课老师取得联系，了解和掌握学生的思想和学习状况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生的学习兴趣，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课。9．负责班级优秀干部、优秀学生以及各项学生积极分子的评选工作，负责培养有特长的学生，组织坚强的班集体核心。妥善处理偶发事件。10．认真写学生评语，填写学生的学籍档案等。

11．安排好学生的假期生活，特别要注意关心后进生和特殊家庭的子女。假期结束后按时完成假期工作报表。

12．认真参加市、区、学校组织的各种班主任工作经验交流，积极参加德育科研，努力提高班主任自身的思想素质、业务水平和集体管理水平。13．认真完成德育处布置的其它工作。

另外，班主任还应该学会处事不惊、从容应对的本领，和学生进行沟通谈话的技巧，定期召开“班级会商会”、培养班干部、写好学生评语的能力等。

两个多月的实习生活虽然短暂，但是她们得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为原班主任，我竭尽所能尽力帮助她们去管理好班上的事物。我知道班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。我也能够意识到实习老师在班主任工作方面的欠缺，但我想通过以后的努力，克服自己的缺点，一定能够成为一名优秀的班主任。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

指导老师：

****年**月**日

第三篇：原班主任指导工作总结

班主任指导工作总结

长丰县实验高级中学

谈伟伟

2011年09月--2011年10月，在学校的班主任培训活动中，按照学校的统一安排，我校青年教师周恒来在我班进行了两个多月的顶岗实习，其目的是为了让青年教师更加了解班级管理工作，为下一步的班主任任职工作奠定基础。在两个月的时间里，我感受到了周恒来同志的勤奋负责，积极向上的精神，也尽自己的力量对他在班级管理方面进行帮助。现将我所带的顶岗实习老师的指导内容总结如下：

1．上好“主题班会课”

主题班会课是对学生进行道德品质教育的基本形式，一堂好的主题班会课可以给学生留下难忘的印象，甚至可以改变学生的一生。主题班会课要有明确的教学目标，生动而鲜活的教育材料。为学生所喜闻乐见的教育形式，要注意每一个教育环节的完美，要让学生参与到教育活动的过程中来，让学生“活起来”，“动起来”，群言堂、群英会，以收到最佳的效果。主题班会的“主题”要来自学生实际、教育实际，能解决学生成长中的一系列问题，如法纪教育的问题、诚信教育的问题、习惯教育的问题、合作意识与团队精神教育的问题、心理教育的问题、安全教育的问题、珍爱生命教育的问题等，通过一系列主题教育班会以达到真正解决学生“养成教育”的问题。2．开好“知心家长会”

家长会是班主任了解学生、宣传学校、宣传班级的大型活动。要开好一次家长会，必须做好以下几项工作：一是目的明确。是通过家长会了解学生家庭情况，还是通过家长会汇报学生成长情况与学业情况，还是通过家长会征求创建优秀班集体的意见和建议，还是通过家长会对家长进行培训等，都要事先明确。二是组织严密。家长会家长的与会率要有保证，必须在要求范围的80%以上。要和家长协调、沟通，说服家长克服困难，准时与会，保证会议顺利进行。班级的准备工作要充分：从教室的布置，到材料的准备，到人员的安排，到会议程序的编排，甚至到语言的组织、家长的接待、座位的安排、茶水的供应、材料的发放与收取，每一样事都有专人负责，有条不紊。三是注意发言人的层次分布，学生发言人要注意成绩上好、中、差的兼顾；家长发言人要注意不同职业的人分布，以代表不同层次的家庭观点与想法，使发言具有代表性；老师的发言要突出其学科性，有一定的理论深度和实用价值，班主任的总结发言能对会议起到总结作用，让与会家长有所获益，有所帮助。四是注意会议的基调与气氛，营造和谐进取的氛围。班主任要积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，除了通过家长会，还可以通过设立家庭教育论坛，请家长进课堂、家访、信访等形式总结推广家庭教育的经验，努力实现班级教育与家庭教育的有机结合。

3．创建“优秀班集体”

创建“优秀班集体”是衡量班主任管理水平和技能的一杆标尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一个优秀班集体形成的基本标准是：一有明确的奋斗目标；二有积极向上的舆论氛围；三有健全的班级组织机构；四有出色的学业成绩；五有养成教育好，文明素质高的学生群体，班风正，学风浓，人心齐，走在同类班级的前列。积极创建优秀班集体，班主任就要善于抓住教育契机，不断提出振奋学生精神，符合本班实际和学生年龄特征的奋斗目标；认真选拔和培养班干部，加强学生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正确舆论引导学生，以民主的作风示范学生，以榜样的力量影响学生，形成团结向上的班风和积极进取的学风，在各级各类的考试中狠抓诚信教育，考试成绩始终处于年级前列。班级法纪教育经常化，无安全事故发生。4．认真贯彻学校的各项中心工作，根据德育大纲和学校工作计划以及学生年龄特点制定每学期班级工作计划，并负责实施。每学期结束前完成班级工作小结，参与班主任工作经验交流。

5．抓好常规教育，抓好学生行为规范训练，根据班级特点，每学期确认一项或几项班级行为规范训练的重点，努力形成优良班风，使班内学生集体具有良好的品德风貌。

6．关心学生的身心健康，组织学生参加有益的文体活动和课余活动。抓好班级环境卫生和学生个人卫生。教育学生爱护公物，并对学校公物负责。

7．常与任课老师取得联系，了解和掌握学生的思想和学习状况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生的学习兴趣，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课。

8．负责班级优秀干部、优秀学生以及各项学生积极分子的评选工作，负责培养有特长的学生，组织坚强的班集体核心。妥善处理偶发事件。

9．认真写学生评语，填写学生的学籍档案等。10．认真完成学校政教处布置的其它工作。两个月的实习生活虽然短暂，但是周恒来同志得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为原班主任，我竭尽所能尽力帮助他去管理好班上的事物。我知道班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。我也能够意识到实习老师在班主任工作方面的欠缺，但我想通过以后的努力，克服自己的缺点，一定能够成为一名优秀的班主任。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

第四篇：主任总结

个人工作总结

2007年下半年和08年上半年对大屯热控施工管理来说是困难与艰辛并存，成绩与业绩同在的一年。而作为热控工区主任，同时又是早期进入现场的人员，我深有体会。

我是2008年 月 日进入大屯施工现场的，当时面临着新的岗位和新的施工环境，所有的人员配备和图纸等施工因素都未到齐，这无形对我来说是一个不小的考验。来到新的工程点，在各种外界施工因素都不具备的情况下，我借此机会抓紧学习了公司相关管理规定和岗位职责，同时也对自己在大屯施工管理中，所要达到的目标和工作方法进行认真思考和分析，以便自己在以后的施工管理中，严格按照各项规章制度对自己和相关人员进行要求，做到工作到位、施工有序、生活有趣！

面对现场施工人员少，我不等不靠，抓紧利用仅有的技术人员，合理的利用有效的时间，根据以往的施工经验和工作经历，对技术工作首先进行了初步的分工，组织技术人员进行前期的施工组织设计的编审，同时响应项目部的现场施工管理，编制相应的施工计划图，初步拟定热控专业施工网络计划，并在后续的施工过程不断参考校正，最终完成所有热控的工程量。

大屯工程是西北勘探设计院，由于这个工程属于技改工程，设计已从03开始至今，长期拖达4年之久，设计人员变动，使得本工程的施工图纸到图非常滞后，并存在很大的误差。为了确保工程后续节点计划能顺利完成，主动联系业主方管理人员和要求我方施工人员，索求电子版图纸，提前做好施工准备，提前编制施工所需的各类材料预算，将图纸的影响减少到最小，解决了施工图纸这个影响工期的瓶颈问题。设计院人员都是临时的一些退休设计人员，流动性比较大，对于所发的图纸，要求技术人员及时和以往的同类机组进行比对，对于设计上出入较大的问题，及时和设计院联系，以便在蓝图成型前和施工前进行更改，避免造成返工，大大减少了施工难度和冗余度，同时提高了施工质量和工艺。尤其是在锅炉电缆桥架和电缆夹层的施工过程中，由于设计院没有考虑到现场的实际情况，锅炉侧的六层桥架。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。电缆夹层的施工。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，这样就无形中节省了劳动力的付出和部分施工材料，节约了本工程热控专业的施工成本，并取得良好的经济效益。

由于整个施工过程中，技术力量比较薄弱，在公司的分配下，将新入职的大学生都尽快尽早的补充到技术岗位上去，对他们的培养也成为了我个人学习和提高自身一个过程，作为一名施工管理人员，我该如何在这种人员、力量等条件不足的环境中，管理好、使用好，仅有的人力资源，都将是我不断学习和思考的问题。同时作为一名施工经验丰富的师傅，我该如何做好为人师表、洁身自律和为他们做好榜样，我必须严格的要求自己，不管是在工作中，还是生活中，我时刻要求自己不能摆架子，不能对他们发领导威风，用自己的言行去引导他们，使每一个人都能在短时间内成为一名突出的施工技术人员。2008年5月10日，根据公司相关管理规定和要求，组织了热控拜师仪式，至此热控工区专工朱华峰和技术员吕世海结为师徒关系，这种关系的形成，极大的促进了新人的进步和老师傅的知识扩充，在施工生产中正是有了这种传帮带的良好的施工人员关系，才能确保我们的公司永葆青春。通过对新人的带领和他们自身的努力，使得他们不断的熟悉工作流程和掌握要领，并能独立的完成各项施工要点，随着他们今后工作经验的不断积累，将成为专业工程公司牢靠的攻坚力量，同时为公司的发展也提供了无形的人力资产。

在工程的管理过程中，我不断的和各兄弟科室配合，积极按照项目部的部署进行各个项目的施工，因为我深知：热控的施工和其他专业的交叉比较多，依赖性比较大，必须等待其他施工项目完工交安后才可以进行施工。所以有的时候必须提前留意土建或其他专业的施工进度，不能盲目的进行，所以在管理中，我坚持每天勤去现场，不等不靠，积极的去查看施工进度情况，对于出现的各类问题，及时提醒和告诫技术人员，并要求相关部门人员进行协调处理，最终确保了大屯施工按进度顺利进行。

同时我深知施工质量是工程的命脉，项目的工程质量又是公司整体的质量亮点和资本，质量决定成败，决定是否能在电力市场上站的更稳的先决因素和基石，所以在管理中，我时刻要求管理人员，必须严把施工质量验收关，对于所有的施工项目必须有齐全的施工记录和相关人员的签字记录，三级验收项目必须合格，在各个阶段不同时期质量的目标和要求，始终没有放松，只有这样才能在“小工程，大形象”的环境中，永葆电仪不败之地。项目施工管理是一个漫长而繁琐的过程，每个环节都的注意，一不留神就会造成不安全事故和质量事故，所以在施工管理过程中，我时刻要求施工人员，必须注意施工的每一个环节，每天早晨班前讲话必须严格要求，无特殊原因不得缺席，使得安全的思想落实到每一个施工人员脑海中；对于新开工的工作面，必须提前交底完善，并有相应的作业指导措施和技术方案，征得安全员的同意下，方可进入现场施工，特殊施工环节，必须有安全员的旁站和进行监护，避免因一时的疏忽造成不可挽回的损失。

目前大屯施工我热控专业，已经按计划逐步有序的进行，在随着6、7月的进度变化，各个作业面也进一步全面的展开，取样管路汇通、锅炉相关设备的保温、热控电缆的敷设、电气反受电，分部试运，工期一天天的紧逼。热控施工将进入后续的高峰阶段，复杂多变的现场，各类不确定因素的影响，都将使工作难度增加，为此我时刻告诫自己不能被困难吓到，必须拿出西北铁军那种永远不怕输的精神，争取用我们的实力和能力去战胜不可预知的因素，为此我时刻准备在新的困难面前，去拼搏、去战斗。

总结自己一年来的工作，我感觉自己还存在着很多不足，主要表现在：在学习方面学的不深不透；对自身和工作的标准还不高；工作作风还不够深入；有时工作存在急躁情绪，在今后的工作中，我将克服这些不足，进一步提高自己的工作能力，完成各级领导交办的各项任务。最后，为各级领导对我工作的支持信任和同事的协作帮助，深表感谢，谢谢你们了！

第五篇：主任总结

2012-2013第一学期长教导主任工作总结

一学年来，我的工作情况总结如下：

一、加强理论学习，提高自我业务理论水平

我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。

订阅与教育教学有关的书籍：《特别关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。

二、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作

（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档 工作。

（二）建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。

（三）积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。

（四）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。

为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。

（五）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织教师开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文。

（六）做好毕业班工作，提高学生的学业成绩。

本学期为了提高毕业班学生的学习效果，我认真组织六年级科任教师做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把“差生”组织起来，个别辅导。

三、狠抓教研工作

（一）、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作，特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的教师对未出去学习的教师培训，使教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。

（二）、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。

1、强化常规教研活动专题性。召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组按照计划开展活动。

2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。

本学期我们还加强校际交流活动。成功地开展“走出去迎进来”活动；通过这些活动的开展大大地提高了我校教师的业务能力。

（三）、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。

1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。

2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。

3、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

四、加强队伍建设，提高师资水平。

认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按照计划执行。

同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的教师回来要作学习汇报、上示范课，另外，我们还通过远程教育对教师进行培训，减少了培训的经费，收到了很好的效果。

五、做好教学本质，提高学生的学业成绩。

本期我担任五年级数学教学工作。为了切实提高学生的学习成效，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极组织学困生进行思想上的“释怀”教育，吃“偏饭”，使他们渐渐对学习充满信心，逐步迎头赶上。

六、存在不足如下：

1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。

2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。

3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。

总之，一学年来，本人恪尽职守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导批评指正。