做新时代女性彰显教师风采

第一篇：做新时代女性彰显教师风采

做新时代女性 彰显教师风采

巾帼何必让须眉，谁说女子不如男？我们有很多了不起的姐妹，领导企业，驰骋商场；身在机关，政绩斐然；著白衣，救死扶伤；奋勇拼搏，纵横体坛；军营里，英姿飒爽；讲台上，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……。她叫“三八红旗手”，她是“反贪女状元”，她荣获“巾帼建功奖”，她默默无闻，却以实际行动把“男尊女卑”、“男强女弱”的陈腐观念扔到一边……。她们是榜样，从榜样身上，我们自信，我们可以顶起“半边天”。

我是一个人民教师，从事的是“太阳底下最崇高的事业”。我们都听过一首歌《长大后我就成了你》，这是在歌唱女性中的佼佼者——女教师！她们以奉献的精神，自信的言语，从容的姿态，不懈追求的人生态度，塑造出新时代、新女性的新风采！在我从教的几年里，我深深体会到：做个出色的老师确实很不容易。因此，作为一名新时代的女性，我一直严格要求自己，力争通过自己的言行，彰显新时代女教师的风采。

一、爱岗敬业，锐意创新

首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。

在任教的这几年中，我认真钻研教材，深入了解学生，总结教学方法，在教学过程中不断探索和实践，取得了良好的教学效果。但在课改的浪潮下，教师要不断到更新教学理念，运用多样化的教学手段，进行富有创造性的教学活动，所以，身为一名教师，我清醒的认识到思想停滞、思想僵化就会落后于时代、落后于实际,无法适应新的形势,不能胜任本职工作这一点。只有经常用时

代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,始终保持强烈的进取心、事业心，才能履行好岗位职责，练就较强的教育教学能力，以适应竞争激烈的聘用机制。

二、自信自强，展示风采

“自知者明，自信者强。”自信是对自我的认识和肯定，是对自身价值和能力的积极评估。自信是女性走向成功的精神力量。

我深深地认识到，虽然讲台人生是如此的平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然讲台人生是如此的清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳。这里是我的讲台，这里有我的爱。守候那方“金沙场”，用“三寸长的指挥棒”指点人生，我们的战绩胜过千军万马！守候那方“蓝天空”，用“三寸长的白丝带”引导航向，我们的翱翔美过战鸽雄鹰！守候那方“黑土地”，用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月，我们的硕果赛过丰收的金秋！因此在工作中，我自信自强，脚踏实地，积极进取，投身到学校的各项工作中去。

三、胸怀宽广，用爱导航

师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使感情冰冻了也会消融。所以，倾注爱心，关心每一个的学生的成长是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚；这种爱是无私的，它毫无保留的献给学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

“善良催生人的智慧，嫉妒抹杀自己的才华。”我用这句话告诫自己，要心胸开阔，学会欣赏别人，快乐自己，每天都让灿烂的阳光洒满心田。带着快乐的心情走进教室，我相信这样做，一定会把这种乐观、豁达的性情传给每个学生，这样的课堂也是轻松、快乐的。九年耕耘的日子里，因为有爱，让我赢得了学生的认可，成为一名受欢迎的老师！因为有爱，让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩！因为有爱，使我感到生命的激情在燃烧、在澎湃！

四、好学多问，汲取知识

知识的贮存就是最好的实质魅力。储存下知识的海洋，面对学生渴望的眼神，我们在讲台上挥洒自如。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。作为教师，应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要常教常学，加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。

因此我树立终身学习的新理念，不断提升个人知识素养，还利用课余时间努力自学，考取本科学历。同时我还有意识的培养创新精神，提高创新能力，不断提高学习和掌握运用现代科学技术的能力，力争练就过硬的本领，搞好教学，更好地履行教书育人、管理育人、服务育人的职责，为社会培养大批德才兼备、具有创新能力的人才，用科学知识造福人民，承担起时代所赋予我们的光荣使命。

五、规范行为，从我做起

随着社会的发展和人类进步，教师愈益成为光荣的职业，更加得到全社会的尊重。然而，作为教师，想得更多的应该是如何不辜负党的期望，人民的嘱托，培养学生成长、成人、成才。要把学生培养成为社会有用之才，做教师的就须自觉规范言行，做学生表率，力求德才兼备。

所以，除了在能力、知识方面外，我还注重自己的表率作用。我几乎天天与学生接触，我深深地明白教师的言谈举止会给学生留下深刻的印象，教师的仪表、作风、习惯等往往成为学生效仿的对象。师风可学，我只有不断地完善自己的人格，才能在为人、为师，为学方面堪为学生榜样。学风可师，我不断的“充电”让新知识、新理念充盈大脑；只有自己求知欲旺盛，有丰富的智力生活，跟着时代奋勇前进，才能给学生极大的激励，成为学生学习的楷模。

女教师人生中奉献与追求展现了新时代的主旋律，自信与从容展示了女性的新风采。那首《长大后我就成了你》传唱许久：小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣小时候我以为你很有力你总喜欢把我们高高举起长大后我就成了你！才知道那支粉笔画出的是彩虹落下的是泪滴长大后我就成了你才知道

那个讲台举起的是别人奉献的是自己长大后我就成了——一名新时代的女教师，一名展现新风采的新女性！

第二篇：做新时代女性 彰显教师风采

做新时代女性 彰显教师风采

我是一个人民教师，从事的是“太阳底下最崇高的事业”。教师素有“春蚕”、“春雨”、“蜡烛”、“园丁”等之喻，光华闪闪夺目。但从教一年，我深深体会到：做个出色的老师其实不容易。因此，作为一名新时代的女性，我一直严格要求自己，力争通过自己的言行，彰显新时代女教师的风采！

一、自信自强，在学校舞台上展示风采

“自知者明，自信者强。”自信是对自我的认识和肯定，是对自身价值和能力的积极评估。自信是女性走向成功的精神力量。

因此在工作中，我自信自强，脚踏实地，积极进取，积极投身到学校的各项工作中去。

二、聪慧好学，做新时代的知识女性

“腹有诗书气自华”，时代的发展呼唤富有知识和智慧的女性。面对瞬息万变的时代，只有不断地学习，不断充电，才能睿智从容，每完成一次充电，你就会站在新的台阶上，看得更高，望得更远。学习对女性来说，不仅仅是一两个学历就能满足的，唯一能做的就是持久地学习，新世纪的教师要做终生学习型教师。所谓终生学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。作为教师，应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要常教常学，加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。

因此我树立终身学习的新理念，不断提升个人知识素养，还利用课余时间努力自学，考取本科学历。同时我还有意识的增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力，不断提高学习和掌握运用现代科学技术的能力，力争练就过硬的本领，搞好教学，更好地履行教书育人、管理育人、服务育人的职责，为社会培养大批德才兼备、具有创新能力的人才，用科学知识造福人民，承担起时代所赋予我们的光荣使命。

三、与时俱进，做“创新型”女教师

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。创新也是建设社会主义现代化的力量源泉，女性必须具有创新的思想、创新意识，立足岗位、不断研究新问题、探索新办法、实现新突破，努力将掌握的知识转化为巨大的工作业绩和工作成就。新时期，形势逼人，不进则退。

在过去的一年中，我钻研语、英教材，深入了解学生，总结教学方法，在教学过程中不断探索和实践，取得了良好的教学效果。但在课改的浪潮下，教师要不断到更新教学理念，运用多样化的教学手段，进行富有创造性的教学活动。身为一名教师，要清醒的认识到思想停滞、思想僵化就会落后于时代、落后于实际,无法适应新的形势,不能胜任本职工作。只有经常用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,始终保持强烈的进取心、事业心，才能履行好岗位职责。

所以，我并不固守自己已有的教学经验，不思进取。而是不断加强业务学习，探寻新的教学规律，练就较强的教育教学能力，以适应竞争激烈的聘用机制。

四、为人师表，做一名优秀的女教师

教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因为学生毕业而终止，而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。因此，培养出适应社会需要的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的，永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。

“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而效仿。朱镕基同志曾经说过：“为人比为学更重要”。要使学生学会做人，具有美好心灵，健全人格，教师就必须从己开始，一切以自己的人格为基础。

因此我注重提高思想教育水平的同时更注重通过言传身教，以无言的人格力量教给学生做人的道理。我时刻注意“身体力行”，首先用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生，要求学生做到的，自己先做到，给学生树立榜样。我以自己的言行举止，在一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯，从而始终走在了学生的前列，展示了教师的人格魅力，传承给了学生终身受益的良好品德。

五、善良快乐，做“生活型”女教师

“善良催生人的智慧，嫉妒抹杀自己的才华。”我一这句话告诫自己，要心胸开阔，学会欣赏别人，快乐于自己，每天都让灿烂的阳光洒满心田，心智就会不断地健康成熟。当然我也有我的烦心事，但我每天都摆烦心的事抛在脑后，带着快乐的心情走进教室，我相信这样做，一定会把这种乐观、豁达的性情传给每个学生，这样的课堂也是轻松、快乐的。而对到身边的朋友、同事、家人、邻居，甚至是陌生人，我都以一颗宽容、友善的心去面对„„

我的目标就是做一个激情四射的完美女人，才华横溢的优秀女教师。

六、高雅的风度树立良好的师表形象

教育过程是师生之间的一种复杂的信息传递过程。教师在教育中给予学生的信息不仅限于她所传授的学科知识，她的服饰、表情、言行举止也会作为一种信息所接受，这就构成了教师的风度和仪表。

我从细节要求自己，要求自己的语言言辞准确、明晰动听、感情饱满、风趣幽默；要求自己的面部任何时候都略带微笑，以缩短师生之间的心理距离，创造良好教育氛围；要求自己的手势简洁明了，大小适度、自然亲切；要求自己的站姿安详、端庄、挺拔；要求自己的发型、衣着除了体现为人师表的庄严持重的特点外，以美观朴实为宜„„

我从一点一滴中树师表形象，争做文明教师，力争以良好的师表形象，共同撑起教育的蓝天！

第三篇：展女性风采,做幸福教师

展女性风采，做幸福教师

——溪口镇中学工会组织召开女教师座谈会

9月29日上午，溪口镇中学女教师座谈会在校支部活动室召开，11名女教师出席此次座谈会。为了充分调动该校女教师的工作积极性，促进该校女教师自身发展，校工会组织召开了此次座谈会。

会上，周美南校长对今秋开学以来全体女教师勇挑重担，全身心投入工作表达了学校对全体女教师的敬意，并对今后工作思路作了阐述，鼓励大家振作精神，为学校的发展贡献才智。工会主席周先明 倡议女教师要树立自信，加强学习，鼓励女教师快乐生活，愉快工作，获得职业幸福感。

各位女教师围绕着如何促进学校发展、加强对女教师的培养、提高学校教学管理和服务水平、提高教师待遇，如何改善女教师的业余文化生活等问题各抒己见。女教师们对学校的关心深表谢意，并表示将一如既往努力工作，争取更大进步。（溪口镇中学 蔡杰群 供稿）

第四篇：新时代教师风采之我见

新时代教师风采之我见

王艳梅

在众多形容或赞美老师的词句中，我只认可“师者，传道，授业，解惑也”和“教师是人类灵魂的工程师”，并只有把两者有机地结合起来，才能诠释教师这个职业的基本要求：教师必须用爱学生爱教育之心，教书育人，教学生学知识学做人及终身学习的策略和技巧，让学生身心健康发展!这是老师的神圣职责。

我不赞同:“老师是太阳底下最光辉的职业的说法”(过分夸张)，难道其他职业就不最光辉了？！更不欣赏:“老师是辛苦的园丁”和“老师是蜡烛”的说法！教师是社会发展的先驱，担负着培养未来社会接班人的使命，必须自觉地跟上时代的步伐，走在时代的前列，因此教师不仅仅只会做“埋头除草和护花的园丁”，更要从“燃烧自己才能照亮他人”的可悲的局面中走出来。老师应该是用爱心播撒和煦阳光的人，是播撒希望种子的人，是传承现代文明和科技的人。所以老师要有自我发展和自我超越意识，这种意识是强烈地内部驱动力，教师应永远保持积极进取的心态，并把自己置于终身学习的地位。知识的综合化是当代科学发展的一个重要方向，而设置科学的综合课程已成为课程改革的世界趋势，这就需要教师不能只注意专业学科教育的“高、精、尖”，还应具有广博、精深、融会贯通的许多学科的知识，彻底摒弃“隔行如隔山”的落后陈腐观念，构建多元化的知识结构。

因此教师要自觉与时俱进，跟新时代和现代社会生活接洽，一个不懂时尚的老师，一个灰头垢面的老师，一副孔乙己穷酸像的老师，一个不懂得享受高质量生活的老师，一个没有高雅审美情趣的老师，不可能成为优秀老师，更不可能成为学生欢迎的好老师。在我认识和欣赏的同行中，优秀的教师和受学生爱戴欢迎的老师，都是追求和享受高质量生活的老师！积极参加社会和社交活动，到休闲场所享受现代生活。如:平时，老师们也去健身，美容，打球，上网玩论坛的老师也大有人在，试想一个电脑盲的老师，是不可能上好多媒体的优质课的.你现在即使50岁了，如果你还在当教师，你必须学电脑！一个国家的进步，主要是看这个国家人们的生活水平是否提高了，精神文明和物质文明是否都得到了发展，一个没有高质量生活和追求高质量生活的老师，怎么站在一定的高度教育学生提高未来社会人民的生活水平？！

教师在自己的教育教学活动中适应未来的变化并不断地创造未来，要达到此目的，自己也要加强探研式学习，就是把学习和研究相结合，学习过程和研究同步并行，且相互渗透，在学习过程中研究，在研究过程中学习，其重点是本领域内的前沿性的东西，如新理论、新观点、新知识、新方法、新技术等。而这里的研究不仅指所从事专业学科本身地研究，更指教育教学研究，学习是教育教学的源头活水，教师只有不断地学习，才能从职业地疲惫感，倦怠感中脱离出来，继续前进，只有不断地学习，才不会成为知识贩子，而是一个真正地知识分子，在学习过程中提高自身地智能，使其潜能得到开发，以适应时代发展对教师地新要求。

新时代的教师同时也要注意教师的举止行为、言谈风度以及服饰外表等等。因为当我们一走进课堂，教师自然就成了学生注目的中心。学生往往首先不是用认知态度和伦理态度来观察教师，实际上这也是他们所不赋具备的，而是用审美态度向教师投以注意的目光，这时，教师整洁、大方的服饰衣着；庄重、优雅的举手投足；亲切热情或是幽默的目光，都能使学生产生愉悦感。一般的说，课堂上主要是以眼神、手势、姿态及面部表情等传递着教师的美感，作为一名优秀教师应恰如其分地将眼神与有声语言相协调，来表达千百万化的感情，甚至去组织教学。学生真正喜爱那些具有美的风度、气质的教师。优雅的教态、优美的语言、美化的板书，不仅是教育者本人美化光泽的闪烁，而且在课堂教学中为学生增添了对于该科目文化知识学习的强烈感受性而爱是一种强烈的催人奋发的情感力量从而影响他们的道德行为及道德意识，有喜爱才能了解并把握学生的情感世界，才能极大限度地调动学生的内在积极性，从而达到“随风潜入夜，润物细无声”的实效总之，新时代的教师，只有紧跟时代的步伐，才能使自己成为生活质量高，教学水平高，受学生欢迎的老师！

如何做一名新时代的人民教师

王艳梅

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。青年教师是学校教育的未来和希望，是明天学校教育的中坚与骨干。我们每一位有责任感的青年教师，都憧憬着成为一名优秀教师，都愿自己具有新时代风范的人民教师。

（一）首先要做一名学习型教师 自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具有深厚而广博的学识。我们都知道，一个理想教师的知识结构包括三个方面，那就是：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还应有广博的知识。所谓“精”就是要“知得深”，对专业知识不仅知其然，而且知其所以然；所谓博就是要“知得广”，能触类旁通，具有相关学科的有关知识。我认为，作为今天的教师，这一点尤为重要。特别是我们青年教师，面对的竞争将更加激烈，我们更应该下工夫，和时代一起前进。有句流传已久的话：活到老，学到老。教师要教给学生一碗水的知识，自己得有一桶水的知识呀！记得校长曾在学校近几年的规划中提出:要我们做学习型的教师。这是个与时俱进的规划。细细想来我深深体会到要做终身学习的教师是教师自身教育的一项重要工程;是我们一切教育理想的基础;是培养造就新一代有素质、有文化、有能力,道德情操高尚的社会主义建设者的需要。

从学习型的教师到学习型的班级、学校，再到学习型的家庭以至学习型的社会„„如果继续从宏观的角度去分析做学习型的教师的意义就会更加深远。做学习型的教师，我觉得向书本学习至关重要。向书本学习就是多读书，做好读书笔记，记录学习心得感悟，用以指导实践。读书可以扩大我们的视野了解外面的世界，学习新的教育理念、新的教育教学方法，博古通今，积聚文化底蕴。其实还具有更加积极的作用，那些优秀的文学作品在引人入胜、令人赏心悦目的同时更能陶冶人的情操净化自己的心灵，提高人生的品位增强人的文化气质，积极的影响到你的学生，你的家人，使人生达到一种新的境界。这将是我们做教师的要用毕生的学习去追求的。做学习型的教师我们还要向身边的人学习，博采众长。向身边的同行学习。大教育家孔子说：“三人行必有我师焉。”是呀！不必说三人其实每个人都有它自身的才智，互相交往和对话时就会发现人与人是相互促进的，并在此过程中要善于自省自我教育。比如在与同年组的同志共同的备课过程中他们的智慧促进了我自身灵感的产生。在与其他老师打交道的近几年来，我发现在他们的身边都藏着那么多令我钦佩和学习的地方。***老师广阔的教学思路；**老师的诙谐幽默；***老师的管理方法；***老师有条不紊的工作作风。都积极的影响着我。***老师极其乐于助人的高贵品格令我感动，并自觉向她学习。

（二）还要做一名师德师风的标兵 首先，对待教育事业必须忠诚。一名教师在其教育生涯中，可能会对学生产生很大的影响，所以我们一旦从学生成为教师，选择教师这个职业，就应该将责任感和使命感深深地植于脑海中，并付诸于行动，变为对学生的满腔热情和对教育的兢兢业业，唯有如此，才能产生对工作精益求精，毫不懈怠的原动力。在教学上，需要全身心的投入，必须尽量想办法发挥学生的主动性，提高学生的兴趣。其次，对待教师集体一定要团结一致，老师之间，彼此尊重、互相帮助、互相理解。听从领导的安排，那里需要就那里上。还有就是现代人的经济观强，我们教师要严保自己的清廉，不能违背了教师的职业道德，虽然现在教师的待遇不是很高，但是我们要看到国家对教育的投入是一年比一年大，要看到教育的春天会来到的。尤其是我们青年教师更要提高意识不能被社会的不良风气给带坏了。我们年轻教师教学缺乏经验，更加应该虚心好学，学习别人的长处，不断提高自己的教学水平。主动为他人着想，创建一个良好的工作环境、积极向上的工作氛围，和同事们一起进步。在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。作为一名教师，要求学生做到的，自己必须先做到；要求学生不做的事情，自己坚决不能做。只有这样才能说服学生。这就是我们常说的“身教重于言教”。教师只有不断提高自己的职业道德和智能素养才能做好教育工作。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。

如何做一名新时代的教师，这正是我们用生命追求和诠释的问题。“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”作为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。

第五篇：塑造新时代女性职业装 舞动女性迷人风采

塑造新时代女性职业装 舞动女性迷人风采

有很多女性不愿意穿正装，也就是职业装。在大部分女人眼里女性传统的职业装千篇一律没有任何特色，死板没有展示出女性的线条美，更是不能够满足现下都市职业女性对于时尚的追求和对于美的热爱。弯月亮服饰时尚精致职业装用自己的设计之笔给你女性的职业装增添时尚的色彩，让职业装不再单调也能展示出女人凹凸有致的线条美，让女性在职业装之中也能够有魅力的春天，抛弃传统死板职业装，塑造现代时尚职业装。

米色的内搭衣服没有传统的黑白颜色，外搭可爱的嫩嫩的粉色，增添了丝丝女人味，时尚职业装裤子采用精致细腻的布料整体看起来质地十分好，有着品质的时尚感，小脚裤的设计更是让你在时尚之中展示出自己性感的一面。

个性时尚的雪纺衬衫展示出甜美可爱的一面，而“名美”时尚精致职业品牌女装做工精致简约的袖子给你典雅而大方的时尚感。优雅的裤子给你职场女强人的气度。让你在不知觉中展示出自己时尚而干练的形象。

橘粉色娇艳的颜色让你犹如桃花一般灿烂，可爱而甜美的蕾丝是每个女生的最爱，在胸口合理的修饰着，展示时尚的味道。深蓝色富有质感的裤子给你一种时尚品牌的力量和气度，弯月亮服饰用尽自己一生为女性打造合理合适的时尚正装。