第一篇:新时代,新风采
新时代,新风采
青年是祖国的未来,民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则国家强。
团的十五大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。
共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
在增强共青团员意识主题教育的活动中,衡量一个团员是否具备“新时代 新风采”,应该有以下三种层次的基准:
一、基本标准。即应该具备较高的思想政治觉悟,这是作为一个团员首先应该做到的。共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”是共青团的神圣职责。试想,若一个团员不热爱自己的祖国,不拥护共产党的领导,那还谈何思想政治觉悟呢?
二、一般标准,即应具备新时代的青年特征。新时代团员既是跨世纪的一代,又是朝气蓬勃的一代,应充分发挥它的风采。团员应积极配合公司团组织开展的各种活动,并且积极参与,充分发扬热情干练的工作作风,严于律已,遵纪守法,热爱学习,而且能为公司的改革与发展事业出力,站在公司高度、岗位立场,团员角度想问题、办事情。
三、重要标准,即应该具备较好的道德修养。一名团员,无论怎样,他所做的任何一件事情都应该符合大众道德优化标准,应承继老一辈共产党,共青团员风采,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,在生活作风学习工作作风上争做先锋模范。
四、身为一名团员,应该具有一种“我是团员我光荣”的自豪感,因为这预示着团员赋予的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力,一种境界。
10信管4班 金淑男
第二篇:新时代新风采演讲
新时代新风采演讲
演讲的题目——《新时代,新风采》 尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我是来自**的**,今天我演讲的题目是——《新时代,新风采》 阳春三月,万象更新,在这生机盎然的季节,在举国上下喜庆“两会”召开的日子里,我们迎来了第**个三八国际妇女节。在此,我仅代表联合苗族乡妇联向在座的各位女同胞致以节日的问候和美好的祝愿 新的时代,新的征程,新的风采。党的十九大描绘秀丽篇章在神州大地落地生根。在三八妇女节迎来之际,今天我们说一说女性和家庭。在党和国家的号召下,一批又一批的女性走在时代的前端,为实现中华民族的伟大复兴与夺取中国特色社会主义伟大胜利奉献出重要力量。习总书记指引我们“注重家庭、注重家教、注重家风”家庭是社会与国家的基石,一个国家是无数小家的集合,家的繁荣兴盛,往往代表一个国家的兴盛。
在建国以前,女性是弱势的代名词,她们身上充斥着封建、无知的标签。但是在建国后,在党和政府的号召与努力和女性的自我解放与奋斗下,中国女性果敢地撕下这些标签,昂首阔步的在时代中前进,成长为社会的一股中坚力量,巾帼当然不让须眉。
在我的身边有很多不同而又相同的女性。她们从事不同的职业,拥有不同知识水平,有着不同的面貌,但是她们身上都显露出相同的气质,她们自信、自强、自立、自尊,积极面对生活,乐观面对困难,不盲从、不依附!
离我最近的是一群可爱的女性,她们是公务员,也是人民公仆。怀着为人民服务的信仰来到现在的工作岗位。她们深入群众,扎根基层,努力做好自己本职工作,帮助人民群众排忧解难,积极帮扶人民脱贫致富,打赢一场脱贫攻坚战是她们的青春追求。她
们很平凡,是普通的人,来自普通的家庭,同时她们也很高尚,在鲜衣怒马的年纪里心中便有了天下。她们本应青春鲜活,却能脚踏实地,立足自己脚下的这片土地,认真工作,兢兢业业,任劳任怨,为社会主义新农村的建设添砖加瓦,为实现乡村振兴出谋划策,殚精竭虑。她们是当之无愧的中国新时代女性。
在我工作中我认识了这样一群普通的女性,她们大多数没有接受过高等教育,她们生在农村,长在农村,但是她们不愚昧,不封建,她们同样心怀梦想,努力追求美好未来。她们会在年轻的时候走出去闯一闯,看一看这个不同的大千世界,了解不同风景;
她们在成熟后,往往会选择组建家庭。以前,在组建家庭后,她们别无选择,只能选择家庭,依附于配偶,毕生的工作是丈夫儿女的快乐,软弱忍耐与卑微成为她们生活的箴言。但是现在的她们改变了,她们热爱家庭,但是不困陷于家庭,在梦想的加持下,她们带着一股拼劲朝前走,为了一个更好的自己,为了一个更好的家,为了一个更美好的未来。和自己配偶一样,她们是独立的个体,她们有选择的权利,也有说不的权利,她们从家庭中解放,在家庭中脱变。农村女性是中国女性的半壁江山,曾经最弱势的她们,在今天也展现出了不同的精神面貌,这是社会进步的结果,是党和国家努力的结果,当然也是自我奋斗的结果。新时代女性自尊自强的特质在她们身上闪烁着最璀璨的光芒。
我还认识一群这样的女性,她们不安于稳定,不困于家庭,心怀梦想,独自打拼。不同于从前所说的女子无才便是德,她们大多接受过高等教育。从校园到社会,她们不盲从,不随波,放弃了在现在社会看来稳定而又体面的工作。她们在兴趣和梦想饿指引下选择在异乡工作。独自奋斗的过程充满心酸与泪水,充满痛苦与难受,但是她们不轻言放弃,不转身不回头。在上一辈的人看来,她们似乎太过于特立独立。但也正是这份特立独行,让她们把自己的人生过得精彩纷呈
有滋有味,把自立自强的新时代女性的这份形象彰显得淋漓尽致。
家是什么?家对中国人有着独特的意义,她是心灵的港湾,是灵魂的归处,是我们人的根之所在,家对于一个人的成长有着不可替代的意义。
在我工作之中我认识到这样的一家人。他们是一对普通的农村夫妻,他们有两个儿子。他们夫妻只是小学文化,家庭也十分贫困,但是他们在党和国家的号召下深知知识的重要性,明白知识就是力量,所以他们坚定的把两个孩子送上读书的道路。他们明知外面的世界有更多的机会,也意味着会得到更多的财富。但是他们深信再穷不能穷教育,为了下一代的明天,他们选择留在家乡,甘于贫困。虽然他们不懂孩子们看的书,但是当孩子们做作业时总有一个人守在旁边,当孩子们绘声绘色讲着自己所学知识的时候,虽然不懂,他们依旧面带微笑,认真倾听。他们会为孩子优秀的成绩骄傲,高兴的表扬自己的孩子,在自己的孩子考试失利时,他们不会怒目相斥,总是耐心鼓励。在这样的家庭下,两个孩子成绩优秀,双双考上大学。我一直在想这是家庭的力量。正如习近平总书记所说的“注重家庭”结果。曾经我看过一个节目,叫《儿行千里》,讲述的是当代中国家庭的故事,那里面的故事同样让我印象深刻,不同的家庭,不同的故事,但是同样优秀的家风,培育出同样优秀的人才。我工作中了解的故事以及节目中所讲述的故事,这都显示出家庭的重要性。儿行千里,家风随行。有一个好的家庭,培育出一股优良的家风,直接受益的是自己与家人,但是它却可能会影响一个社会、一个国家,蝴蝶效应并不是空穴来风。注重家庭,注重家风,从小家到大家,从个人到社会,家的力量如影随形。
这是一个美好的时代,这也是一个快速变革的时代,破除陈旧,革新风俗。女性的力量在这个时代不断彰显,女性的明天更加美好。
注重家庭、注重家教、注重家风,建设美丽家庭,社会的改变从家开始!你
有一个更好的家,我们有一个更好的国家!
第三篇:“新时代、新作为、新风采”征文
青年,新时代在召唤你
习主席曾强调,“青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强”。在党的第十九次全国代表大会报告中,总书记再次对青年提出殷切期望:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。” 理想、本领、担当,在新时代长征路的历史性时刻,总书记用这三个词向广大青年发出了温情寄语和殷切期望,不仅令人鼓舞,催人奋进,更是激励着青年一代要在实现中华民族伟大复兴的事业中书写华章!新时代的青年要有理想,志存高远。理想就像是我们前进的航标,它指引着远行前方的路。总书记在十九大报告中明确指出“让军人成为全社会尊崇的职业”,这是习总书记对于我们的真情关爱,同时也体现了主席对我们新一代革命军人给予的厚望和嘱托。作为青年后备警官,作为这个时代的幸运儿,我们更加有理由在这战鼓催征的新时代脚踏实地苦干,坚定理想信念,不负时代韶光,为实现中国梦强军梦奋发图强。
新时代的青年要有本领,实干兴邦。
在十九大报告中,习主席还明确指出:“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”。的确,纵观历史,只有那些在不断拼搏的有本领之人才会不断进步,直至强大。作为青年后备军官,我们不能只在“纸上谈兵”,而是要付诸行动,珍惜韶华固强补弱,干好每一件事,在步入军营后才能充分发挥骨干模范带头作用,努力成为一个合格的基层指挥官。
新时代的青年要有担当,重任在肩。
“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现。”我们是这个重任的执行者,我们一定要扛起这个重任向前进。进入新时代,前辈们把强军兴军的接力棒历史性地交到新一代革命军人手中。我们要珍惜这样的机会,把握这样的机会,努力完善自己,争做“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命军人,为建设现代化武警,建设世界一流军队而不懈奋斗。“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”总书记的这番话,已为新时代的青年道出了前进的方向。我们最大的资本就是拥有青春,我们最好的背景就是这个新时代,只要我们在新时代激荡的青春下砥砺奋进,就一定能够成为时代洪流中的弄潮儿!
伟大的时代,需要伟大的思想来引领。习近平强军思想就是未来部队发展的精神指引,我们要深入学习贯彻强军思想,认真领会精神要义,不断自我革新、自我提高,用过硬的素质、优良的作风、优异的成绩回报组织。积极主动站在军营这个大舞台上,失败时不放弃、成功时不骄傲,尽情施展才华、成就梦想、履行使命、践行誓言,在成长进步的道路上披荆斩棘、磨练意志、一往无前,为胜任工作本职打基础、蓄能量,自觉担当起强军兴军的伟大历史重任。因为有梦,所以我们拼搏着。生命的酒杯,不可能总盛满可口的甘醴,一帆风顺不是生活常态,酸甜苦辣才是生活的味道。我们要经得起挫折的考验磨砺,敢挑重担子,肯下苦功夫,牢记入伍的初心,实事求是、履职尽责、增强本领,书写属于我们的人生篇章。最后,将这句话同大家共勉: “砥砺奋进,不忘初心,担当重任,青春无悔,用使命、忠诚、担当在改革强军的道路上书写属于自己的最美青春华章。”
17级会计2班
石雨
第四篇:“新时代新风采”主题团日活动总结
今天我们支部全体团员共聚在1303教室召开“新时代新风采”主题班会暨主题团日活动,首先由团支书介绍本次活动的目的,内容及意义,并按以下流程进行:
1、各位团员以书面形式填写《团员民主评议鉴定表》,写出2010的个人总结,进行自我评价:填写好自我评价后,分团小组讨论,派代表发言,大家发言积极踊跃,说出了自己的心声。
2、召开团支部大会,以“新时代新风采”为主题,集体组织学习《团章》:有选择的学习的党章的部分内容,剩余部分平时自学;重温入团誓言:全体团员起立对着团旗宣誓;学唱《团歌》:大家齐唱团歌,气势磅礴。
3、团支部大会上,分组讨论,由团员宣读个人总结,对照团员标准,开展批评与自我批评,认真进行互评。
4、团支书、团内组织委员、团内宣传委员根据小组评议意见及平时掌握的情况,认真负责的写出评议意见,对每个团员进行定格。支委会向团员反馈评议结果、定格结果向各位团员公布。
5、以无记名投票的方式选举产生校级、院级优秀团干部(团员)。
校优秀团干部:黄晨(33票)校优秀团员:徐娓娓(23票)
院优秀团干部:金陈苗(20票)院优秀团员:徐强(15票)
屠国群(14票)尹嘉彬(14票)
6、观看具有教育意义的视频--阅兵式,确立了团组织在大家心目中的地位,各位团员感觉受益匪浅。
总之,通过了本次“新时代新风采”主题团日活动,增强了我团支部团员的意识,教育青年,引导青年,服务青年,做到了“以团建带班建、团建促党建、团建促和谐”的目的,增强了团支部团员心中的向心力和凝聚力。通过本次活动,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,秉承艰苦奋斗的优良传统,发扬刻苦耐劳的精神,用我们青春的热情,迎接明天新的挑战!
第五篇:新时代教师风采之我见
新时代教师风采之我见
王艳梅
在众多形容或赞美老师的词句中,我只认可“师者,传道,授业,解惑也”和“教师是人类灵魂的工程师”,并只有把两者有机地结合起来,才能诠释教师这个职业的基本要求:教师必须用爱学生爱教育之心,教书育人,教学生学知识学做人及终身学习的策略和技巧,让学生身心健康发展!这是老师的神圣职责。
我不赞同:“老师是太阳底下最光辉的职业的说法”(过分夸张),难道其他职业就不最光辉了?!更不欣赏:“老师是辛苦的园丁”和“老师是蜡烛”的说法!教师是社会发展的先驱,担负着培养未来社会接班人的使命,必须自觉地跟上时代的步伐,走在时代的前列,因此教师不仅仅只会做“埋头除草和护花的园丁”,更要从“燃烧自己才能照亮他人”的可悲的局面中走出来。老师应该是用爱心播撒和煦阳光的人,是播撒希望种子的人,是传承现代文明和科技的人。所以老师要有自我发展和自我超越意识,这种意识是强烈地内部驱动力,教师应永远保持积极进取的心态,并把自己置于终身学习的地位。知识的综合化是当代科学发展的一个重要方向,而设置科学的综合课程已成为课程改革的世界趋势,这就需要教师不能只注意专业学科教育的“高、精、尖”,还应具有广博、精深、融会贯通的许多学科的知识,彻底摒弃“隔行如隔山”的落后陈腐观念,构建多元化的知识结构。
因此教师要自觉与时俱进,跟新时代和现代社会生活接洽,一个不懂时尚的老师,一个灰头垢面的老师,一副孔乙己穷酸像的老师,一个不懂得享受高质量生活的老师,一个没有高雅审美情趣的老师,不可能成为优秀老师,更不可能成为学生欢迎的好老师。在我认识和欣赏的同行中,优秀的教师和受学生爱戴欢迎的老师,都是追求和享受高质量生活的老师!积极参加社会和社交活动,到休闲场所享受现代生活。如:平时,老师们也去健身,美容,打球,上网玩论坛的老师也大有人在,试想一个电脑盲的老师,是不可能上好多媒体的优质课的.你现在即使50岁了,如果你还在当教师,你必须学电脑!一个国家的进步,主要是看这个国家人们的生活水平是否提高了,精神文明和物质文明是否都得到了发展,一个没有高质量生活和追求高质量生活的老师,怎么站在一定的高度教育学生提高未来社会人民的生活水平?!
教师在自己的教育教学活动中适应未来的变化并不断地创造未来,要达到此目的,自己也要加强探研式学习,就是把学习和研究相结合,学习过程和研究同步并行,且相互渗透,在学习过程中研究,在研究过程中学习,其重点是本领域内的前沿性的东西,如新理论、新观点、新知识、新方法、新技术等。而这里的研究不仅指所从事专业学科本身地研究,更指教育教学研究,学习是教育教学的源头活水,教师只有不断地学习,才能从职业地疲惫感,倦怠感中脱离出来,继续前进,只有不断地学习,才不会成为知识贩子,而是一个真正地知识分子,在学习过程中提高自身地智能,使其潜能得到开发,以适应时代发展对教师地新要求。
新时代的教师同时也要注意教师的举止行为、言谈风度以及服饰外表等等。因为当我们一走进课堂,教师自然就成了学生注目的中心。学生往往首先不是用认知态度和伦理态度来观察教师,实际上这也是他们所不赋具备的,而是用审美态度向教师投以注意的目光,这时,教师整洁、大方的服饰衣着;庄重、优雅的举手投足;亲切热情或是幽默的目光,都能使学生产生愉悦感。一般的说,课堂上主要是以眼神、手势、姿态及面部表情等传递着教师的美感,作为一名优秀教师应恰如其分地将眼神与有声语言相协调,来表达千百万化的感情,甚至去组织教学。学生真正喜爱那些具有美的风度、气质的教师。优雅的教态、优美的语言、美化的板书,不仅是教育者本人美化光泽的闪烁,而且在课堂教学中为学生增添了对于该科目文化知识学习的强烈感受性而爱是一种强烈的催人奋发的情感力量从而影响他们的道德行为及道德意识,有喜爱才能了解并把握学生的情感世界,才能极大限度地调动学生的内在积极性,从而达到“随风潜入夜,润物细无声”的实效总之,新时代的教师,只有紧跟时代的步伐,才能使自己成为生活质量高,教学水平高,受学生欢迎的老师!
如何做一名新时代的人民教师
王艳梅
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。青年教师是学校教育的未来和希望,是明天学校教育的中坚与骨干。我们每一位有责任感的青年教师,都憧憬着成为一名优秀教师,都愿自己具有新时代风范的人民教师。
(一)首先要做一名学习型教师 自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具有深厚而广博的学识。我们都知道,一个理想教师的知识结构包括三个方面,那就是:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还应有广博的知识。所谓“精”就是要“知得深”,对专业知识不仅知其然,而且知其所以然;所谓博就是要“知得广”,能触类旁通,具有相关学科的有关知识。我认为,作为今天的教师,这一点尤为重要。特别是我们青年教师,面对的竞争将更加激烈,我们更应该下工夫,和时代一起前进。有句流传已久的话:活到老,学到老。教师要教给学生一碗水的知识,自己得有一桶水的知识呀!记得校长曾在学校近几年的规划中提出:要我们做学习型的教师。这是个与时俱进的规划。细细想来我深深体会到要做终身学习的教师是教师自身教育的一项重要工程;是我们一切教育理想的基础;是培养造就新一代有素质、有文化、有能力,道德情操高尚的社会主义建设者的需要。
从学习型的教师到学习型的班级、学校,再到学习型的家庭以至学习型的社会„„如果继续从宏观的角度去分析做学习型的教师的意义就会更加深远。做学习型的教师,我觉得向书本学习至关重要。向书本学习就是多读书,做好读书笔记,记录学习心得感悟,用以指导实践。读书可以扩大我们的视野了解外面的世界,学习新的教育理念、新的教育教学方法,博古通今,积聚文化底蕴。其实还具有更加积极的作用,那些优秀的文学作品在引人入胜、令人赏心悦目的同时更能陶冶人的情操净化自己的心灵,提高人生的品位增强人的文化气质,积极的影响到你的学生,你的家人,使人生达到一种新的境界。这将是我们做教师的要用毕生的学习去追求的。做学习型的教师我们还要向身边的人学习,博采众长。向身边的同行学习。大教育家孔子说:“三人行必有我师焉。”是呀!不必说三人其实每个人都有它自身的才智,互相交往和对话时就会发现人与人是相互促进的,并在此过程中要善于自省自我教育。比如在与同年组的同志共同的备课过程中他们的智慧促进了我自身灵感的产生。在与其他老师打交道的近几年来,我发现在他们的身边都藏着那么多令我钦佩和学习的地方。***老师广阔的教学思路;**老师的诙谐幽默;***老师的管理方法;***老师有条不紊的工作作风。都积极的影响着我。***老师极其乐于助人的高贵品格令我感动,并自觉向她学习。
(二)还要做一名师德师风的标兵 首先,对待教育事业必须忠诚。一名教师在其教育生涯中,可能会对学生产生很大的影响,所以我们一旦从学生成为教师,选择教师这个职业,就应该将责任感和使命感深深地植于脑海中,并付诸于行动,变为对学生的满腔热情和对教育的兢兢业业,唯有如此,才能产生对工作精益求精,毫不懈怠的原动力。在教学上,需要全身心的投入,必须尽量想办法发挥学生的主动性,提高学生的兴趣。其次,对待教师集体一定要团结一致,老师之间,彼此尊重、互相帮助、互相理解。听从领导的安排,那里需要就那里上。还有就是现代人的经济观强,我们教师要严保自己的清廉,不能违背了教师的职业道德,虽然现在教师的待遇不是很高,但是我们要看到国家对教育的投入是一年比一年大,要看到教育的春天会来到的。尤其是我们青年教师更要提高意识不能被社会的不良风气给带坏了。我们年轻教师教学缺乏经验,更加应该虚心好学,学习别人的长处,不断提高自己的教学水平。主动为他人着想,创建一个良好的工作环境、积极向上的工作氛围,和同事们一起进步。在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。作为一名教师,要求学生做到的,自己必须先做到;要求学生不做的事情,自己坚决不能做。只有这样才能说服学生。这就是我们常说的“身教重于言教”。教师只有不断提高自己的职业道德和智能素养才能做好教育工作。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。
如何做一名新时代的教师,这正是我们用生命追求和诠释的问题。“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”作为一名青年教师,我会时刻用这句话激励自己,在教育事业上不断努力,不断探索,不断实践,不断创新。