2013年上学期教务处工作总结

第一篇：2013年上学期教务处工作总结

2013年上学期教务处工作总结

一、基本情况

本学期我校共有20个教学班，注册在校生996人，任课教师有80多人。教务工作比较繁杂，但在学校领导的正确指导下，在各职能部门的配合和全体教职员工的共同努力下，教务处顺利地完成了本学期的各项工作。

本学期教务处工作的指导思想是：以“文化引领、内涵发展”为主题，狠抓教学常规工作，全面规范和提升教学管理水平；继续转变教育观念，增强改革意识，积极参与高中新课程改革，争取在高中新课程改革中取得明显成效；加强高三毕业班工作和过程性评价，争取在教育教学质量方面有新的突破与提升；加强对课堂教学的调查研究，帮助教师不断改进教法，提高课堂效率。

二、主要工作

1、进一步规范办学，强化管理，发挥省级示范性学校的示范引领作用。一是全面落实课程计划，开齐开足各类课程；二实行平行编班。三是规范教辅资料的征订和各项收费，严控课外资料，坚决制止乱收费，减轻了学生和家长的负担。四是精心安排开学初的各项工作，保证了学校教学工作的顺利进行。俗话说“良好的开端是成功的一半。”开学初，有条不紊地安排各项工作非常关键。为使本期顺利开学，提前排好课表，及时发给老师；订购、分发教材；在第一周要求各备课组制定好教学计划，还要求各年级作好月考安排；要求各年级召开年级大会，作好本期工作的整体部署。

2、关注课堂教学，重视学生学习反馈，提供服务，以学论教。

为了落实江校长在开学工作报告中的的精神，本学期把两项工作进行了改进。

一是继续开展教学研讨周展示活动，本学期研讨主题就是“以练导讲，精讲精练”的课堂教学模式。要求教师的课堂讲解一般不超过30分钟，学生的练习一般不少于15分钟。要把提高学习兴趣、转变学习态度、改进学习方法作为主要目标，构建自主学习、合作学习和研究性学习方式，促进学生的学习方式由依赖型、1

被动型、个体型向自主型、主动型、合作型、研究型转变。由各教研组长负责研究课活动，同时要求全校教师听课、评课活动，进一步达到互相交流、共同学习、共同提高的目的。本学期组织五次研讨活动，共上研讨课56节。这项活动受到全校师生的重视，校领导分工负责下教研组，这里要感谢上课教师，你们全部认真准备承担了这次上研讨课的任务，为研讨提供了好的研讨案例，表现非常好，同时要感谢教研组长和备课组长组织和全体老师，由于上下齐心，共同参与，使我校这项比较大的教本教研活动取得了比较好的效果。

二是设置《学生学习情况调查表》，对学生学习情况进行调查，为教师提供学生真实的学情，并要求每位教师认真阅读，进行分析、反思、调整，这项工作教务的作用是一个服务者，目的是达到以学论教的目标，这项工作也得到了年级组长和全体班主任的大力支持。

三是本学期进行了三次教学问卷调查，了解学生对任课教师的评价情况，督促学生反响不好的课堂予以改进，极大地促进了教师提高教学水平。

3、加强校本课程建设，办出学校特色。一是国家课程校本化，跟据我校学生实际开发了数理化外四科新课程同步导练。二是提供四十多门校本课程给高二年级学生选修。三是音体美劳实施特色模块教学。四是丰富多彩的社团活动进一步丰富了学生的校园生活，发展了学生的个性。六是成果的展示和学科竞赛丰富了艺术节的活动又调动了教师和学生的积极性。

4、进一步完善学分管理，强化常规检查和管理。本学期组织了期中、期末考试以及月考的命题、阅卷、评分工作，组织了高一高二年级的学分认定的考试；组织了高三年级考查学科的学分认定。严格了考场纪律，杜绝学生考试作弊现象。教务处对各年级的质量检测进行监控。每次月考及期中、期末考试后，教务处都要求针对学生的成绩进行质量分析。

本学期在开学初和期中、期末三次检查了全校所有教师的教案；对全校所有班级所有学科的作业都进行了详细的检查，对查出的问题进行了整改。对音、体、美、劳技、信息、研究性学习等学科的期末考查进行了督导和抽查；开学后组织教务处有关老师每天对课堂教学进行检查，检查范围涉及老师是否准时上课、是否私自调课、误课、放羊课、课堂纪律、学生听课状况等内容；组织各班

班干部认真填写课堂情况登记表，由付新奇老师每天汇总，发现教学中的问题，及时反映给有关领导和年级组长，在教师大会上进行针对性的点评。

5、完善学籍管理制度，对新生电子建档、学籍注册、各年级学生异动的管理都作了进一步的完善。圆满地完成了各年级学籍调整等工作。

6、加强教学资源管理，加大教学管理信息化过程。

（1）结合教育局信息管理平台，组织好三级培训工作，促进我校教学信息化管理上台阶。

（2）抓好理、化、生实验工作，对实验器材的报废及添补、化学药品安全存放都制度化；召开理化生备课组长专门会议，探讨实验课的教学，要求实验员课前准备充分、课中密切配合、课后认真登记，对不做或少做实验的任课教师要督促。

（3）加强电教中心的管理，强化现代教学手段在教学中的应用。本期强化电教中心工作人员的服务意识，对各年级、各任课教师反映的多媒体设备出现的各种问题，都争取尽快解决，对教务处目前无力解决的问题，也做到第一时间反映给学校领导，争取学校领导的支持；本期学校承担了全市高三政治教学研讨活动。

（4）加强图书馆、阅览室的管理，圆满完成开学初教材教辅的发放，向教师和学生提供新书、新杂志、新资料的信息，办好读报栏，提高图书和杂志的利用率，丰富了师生的校园文化生活。安排好学生两个阅览室的值班工作，对学生星期天下午开放图书馆，为学生提供优质服务。

（5）规范资料油印工作，感谢广大教师的支持，本学期资料做到了精选精编，备课组统一，克服了过去的单打独斗，过多过泛的现象。

7、抓好学考和高考工作。成立毕业班领导小组，加强对毕业班的直接领导。重视高二的学考工作。加强毕业班老师的教研与集体备课，加强了组织参加校际教研活动的力度。实行分层教学，重视后进学生，面向全体，狠抓落实，教学质量上台阶。今年高考一本、二本上线上线人数达85人，二本上线率29.7%(注:汨罗四中参考290人)，三本以上上线280人，大专以上上线率100%。凸现了低进高出特色，农村普高中遥遥领先。特此报喜！感谢高三教师的辛勤劳动！感谢全校教职员工的大力支持！

三、工作中的不足和努力的方向

1、加强内部培训学习，努力提高管理的水平，力争由粗放式管理向精细化管理转变。

2、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。

3、进一步加强图书阅览、电教信息、实验室等部门的服务意识，做好教学服务工作。

4、主动加强和教育、教科等部门的配合，形成合力。

2013-7-2

教务处

第二篇：上学期教务处工作总结

一、教学管理

1.完善教学管理制度

本学期完善了教学管理制度汇编，重新修订了{任课教师量化考评方案}，制定了新的{考试办法}，以考风促学风。

2.强化教学常规管理，严抓教学纪律

教学管理做到：勤查：（1）教务干事有专人查课，教务主任、副主任分年级巡查。

（2）全校性教学检查一月一次，月重点检查各科教师备课、作业布置与批改情况，上学期末组织了全体任课教师的教案和学生作业展，评出8名教师的教案为校级优秀教案，并及时总结分析，作为教师量化考评的依据。本学期由教研组长和教务处组织共同进行教学检查，增加透明度，做到公正、公平，并及时总结分析，作为教师量化考评的依据。

（3）定期组织全校任课教师会议，及时总结教学工作中出现的问题、及时给与纠正。本学期召开全校教学工作纪律会议2次，违纪教师及时作出处理，杜绝了上课迟到、提前下课、接打手机现象。

3.本学期获市政府优秀教师1人（杜进林），校教书育人先进个人12人，获国家级论文10篇，省优秀课4节（王丽萍、宋婷婷、徐宁、刘颖），全市观摩课1节（徐宁），市优秀课6节（刘颖、宋婷婷、王丽萍、程明、陆宁、李志学），县级优秀课4节（杨威、李丽、包娜娜、赵世亮），朝阳市第六届中职教师技能大赛获奖二等奖（徐宁）。

二、教师队伍建设

我校现有专任教师84名，文化课教师30名，专业课教师54名。中层兼课6名，教辅兼课1人。双师教师22名，其中本学期新招聘17名，专业师资力量逐渐增强。

1.重视对教师的培训，一年派出各教学部教师国家培训2人（王冬艳、于晓微），企业实践1人（李峰），省培训6人。

2.组织全体任课参加朝阳市中等职业学校教师专业化成长培训，各组讨论都写出了培训心得体会。组织各教学部、教研组进行课件制作。我校新安装了教学一体机，组织了2次一体机使用培训，现在所有教师都在使用一体机进行教学，教学效果良好，克服学生上课睡觉的现象。

3.校本培训重点抓新教师培训，新老教师结对子，重点对17名新教师“一帮一”结对子，新招聘的17名教师又做了分两期的岗前培训，组织他们听了10（第一期6节，第二期4）节公开课，17名新教师都进行了试讲，对试讲情况进行了打分和评课、导课，又邀请学校领导召开新教师培训总结会，同时本学期又对新教师做了三次集中培训，进行了专题讲座，现在我校青年教师占84名任课教师的2/3。

4.校内每周三组织教师业务学习，根据内容形式多样，有集中、有分教学部组织学习。

三、实训教学，学生技能培养

1.加强各专业学生的实习工作，汽车工程部组织二年汽修学生进行三周车间实习，一年级汽修学生校外见习一天。德育部组织了全校学生的“趣闻运动会”。数控机电部组织学生长期进行生产性实训。

2.组织学生参加技能大赛，汽修专业、学前教育专业、数控专业、计算机专业、分别参加了朝阳市中职生第六届技能大赛，计算机专业学生王铭川获三等奖；汽修专业李洪涛获三等奖，学前教育专业李佳静和孔祥吉分别获二、三等奖。我校参加市文明风采比赛作品36件，征文演讲类由文科教研组组织，职业规划类由德育部组织，才艺展演舞台类由学前教育部组织，非舞台类由紫砂陶艺部组织，组织的可以说是有声有色，受到市里领导的好评。

四、高考工作1、201x年我校参加高考94人，建档率85%，30人达本科录取分数，9人录取到本科院校。专科录取率为90%以上。

2、高考现在在职业学校备受重视，教务处认真总结往年的经验，分析现在学生现状，制定明年高考策略。

本学期召开了三年级高考学生动员会2次，召开三年级教师高考、备考动员会2次，和凌源职专联合共同模拟考2次。

五、存在问题

1、教学改革不够，教学效果有待提高。学生上课不听课、不学习、趴桌子睡觉现象比较严重。

2、教室都安装多媒体一体机，但有的教师利用的还不够。

3、教师的基本功应加强，通过技能大赛看出，师生的技能还不十分到位，和兄弟学校比还有差距。

4、个别教师责任心不强，不能很好的管理学生，课堂管理存在问题

5、新教师的业务能力还有待提高。

6、高考的本科率亟待提高。

第三篇：2017-2018上学期教务处工作总结

汉阴县城关镇月河小学 2017-2018学第一学期教务处

工作总结

本学期，教务处在校委会的领导下，在各教研组长、任课老师的支持下，在所有老师密切配合下，团结协作、脚踏实地，一切从实际出发，科学安排，扎实工作，大胆创新，与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，出色地完成了开学初的工作计划和既定目标。现就本学期教务处的具体工作总结如下：

一、统筹安排教学工作

1．严格执行国家课程计划，开齐开足了各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

2.布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各学科的教学进度及计划。

3.根据教师特别是部分女教师的生育等具体情况，及时地调整代课教师，保证了各班级各科目代课教师的正常运行。

4．在校领导的关心和支持下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

5、我校在开学确定了校本课程，以剪纸作为抓手，从所有老师的培训入手，然后再带动所有的学生积极参与，在我校掀起了剪纸热潮，老师学生人人会剪纸，一幅幅作品精美的作品引人入胜，成为我校一道靓丽的风景线。

6、学校从利用早自习时间，进行国学晨诵，在少队部王静老师和语文教研组的共同努力下，开展了国学经典诵读活动，得到了家长的一致好评。与此同时，在沈涵琦老师的精心组织下，也开展了具有校园特色的英语晨诵，英语一百句成为学生的日常用语，所有学生都能唱英语歌，同时也利用了午餐休息时间，校园广播也开始播放英语歌，让师生们在浓厚的英语氛围中加强了对英语的学习，同时也为学生学习英语建立了良好的平台。

二、加强教学常规管理

1.强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕提高教学质量继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理。

2.加强教学过程的检查。对全校教师的教案、作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学规范化，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。继续执行巡制度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、晨读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。

3.进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

4、积极开展教研活动，语文、数学、综合三个教研组根据各学科的特点开展了校本教研，主题研讨等活动。语文组围绕《怎样培养小学生的良好的学习习惯》积极展开讨论，数学组以《如何搞好课堂纪律》为主题进行研讨，老师们提出了很好的意见，为课堂教学的开展提供了好的思路。

5、这学期我校承担了《一年级道德与法治》、三年级《美术》、六年级《英语》、六年级《科学》的集体备课任务，在2017年9月我校成立了四个备课小组，精心组织，积极开展了集体备课研讨活动，按进度上传，保质保量的完成了各科的集体备课任务。

三、加强师资队伍建设

1.校本培训与外出培训相结合。学校始终监持学习第一的理念，有放过任何一个学习的机会。因此，在学校人员高度紧张的情况下，合理安排教师外出学习、进修，派出沈涵琦老师到安康参加了英语课程培训，路孝理老师参加了县在蒲溪举行的全县语文教学展示活动。这些活动进一步促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。

2.开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师一学期来必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

5.加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，在本学期进行了教师的师德师风考核。

6、积极鼓励老师参加竞赛、教学展示活动，我校黄静、路孝理参加了今年县教研室组织的县级教学能手大赛，在两位老师的自身努力与全校老师的共同帮助下，经过层层选拔，两名教师在第一教研协作区脱颖而出，进入了最后的决赛，并取得了良好的成绩。沈涵琦老师参加了英语送教展示活动，也得到了评课组的一致好评。

四、重视文体工作，确保两操和兴趣活动安全高效

1.一学期来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动代课教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

2.本学期，教务处坚持在以往周四兴趣活动的基础上，开设了足球、篮球、舞蹈、跳绳、乒乓、美术（剪纸）、乐器等八个社团，各社团负负责老师精心组织，进一步严密组织和规范校园兴趣活动，丰富师生的校园文化生活。开学初教务处就制定了比较详尽的活动方案完完善了学校和班级活动项目，规范了活动的具体要求。通过兴趣活动的开展，陶冶了学生的情操，发展学生的个性，展示学生的特长，也使我校特色活动落实到实处，取得了应有的效果。在元旦文艺汇演中

五、做好教学服务工作

1.科学细致地整理教务资料迎接了扶贫攻坚的检查。完成了学区内学龄儿童的调查摸底工作。

2.认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。

3.完善了全校学生的电子学籍的数据核查工作。

4、按时完成了体质健康测试上报工作。

5、根据中心校的文件安排，学校精心组织期安排末质量检测相关事宜，确保期末质量检测工作顺利进行。

6、提前着手安排下学期的集体备课相关工作，责任落实到人，确保下学期在开学的时候有教案可用，保证了下学期开学工作顺利进行。

六、存在问题和不足

1.教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

2.组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

3.缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。

4.个别教师的责任意识、服务意识不强，上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象。总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，为促进学校发展而努力奋斗！

第四篇：小学上学期教务处工作总结

小学上学期教务处工作总结

一学期来，教务处在中心校的指导下，在校委会的直接领导下，以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能，不断强化教学管理，狠抓校本研训，提升教师素质，在各项工作中均取得了优异成绩，现简要总结如下：

一、严格规范教学常规管理，以提高管理水平促进教学质量提升。

1、严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐各门课程，开足课时。

2、加强学籍规范管理。本学期教务处进一步加强了学籍的管理力度，几次组织班主任核对学生信息电子学籍，做到了详实准确。

3、严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。作息时间表和课程表的严格落实是教学秩序稳定的关键。为此，教务处建立了课堂巡查制度，对于私自调课、上课迟到等不良行为进行了规范，特别是音、体、美等学科，进行了重点督查，全学期教学秩序良好。

4、严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控，对期中、期末考试的管理，进一步加强了规范。语文、数学、英语采取平时单元考试与学校期中期末考试相结合，其它科目学校期末考查与中心校统考相结合。期中考试后，11月23日，教务处组织了认真的质量分析活动。先由教师针对本人考试情况进行分析，然后各年级组组织相关教师集体分析，找差距，最后组织全校教师大会，由教研组和教务处作全面分析。活动的开展，找准了成功的经验和各科的不足，为教学工作的改进落到提供了依据。

二、抓好教学常规，向规范求质量

1、抓备课。教务处制定了《拖市小学教学常规管理办法》，召开专门会议，组织教师深入学习，加强备课规范培训。教务处每周定期抽查教案，督促教师备好课，探索集体备课经验，提高集体备课的实效性。提倡教后反思认真详细。

2、抓上课。课堂是提高教学质量的主阵地。教务处坚持“以人为本，质量兴校”的思路，采取听推门课、跟踪课、研究课等形式，摸清课堂教学情况，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。

3、抓作业。教务处经常在《拖市小学常规管理办法》中对作业量、书写规范等作出明确要求，强调作业设计注重发挥学生在作业过程中的自主性、趣味性和创造性，切实减轻学生课业负担，落实“轻负担高质量”的教学理念，并能督促学生形成良好的书写习惯。本学期组织作业检查4次，学生作业质量有一定提高。特别是12月7日的作业展评活动对全体师生触动很大。

4、加强检查督促，做好培优补差工作。期中考试后我校举行了全校师生总结表彰会，对期中考试成绩优秀，进步十分明显的200余名同学大张旗鼓地进行表彰、奖励，从而激发起了全体同学的学习热情，全校形成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围，从而有效地保 1 证了质量的稳中有升。

三、积极创新工作思路，活动带动工作出成效

1、开学初，为了迎接省均衡发展检查，根据分配的任务，教务处对资料档案进行了认真的清理和补充，形成了一整套规范的教学工作资料，并入柜存放。各馆室建设也按照专人负责，其它人协助的办法进行准备。实验室石春平，图书室严琴娥两位老师动脑筋，想办法，亲自参与，使这两个老大难的馆室焕发了新的光彩，在规范化方面上了一个新的台阶。

2、期中考试前，我校迎接了市教研室综合实践活动的调研。市教研室工作领导听取了梁雄风老师的《做一个生态瓶》的科学实践活动课，给予了较高的评价，并对我校今后如何开展好综合实践活动提出了具体要求，为我们指出了今后教改的方向。3、11月29日，市教研室一行3人对我校一年来的教学工作进行了检查督导，涂为龙主任、姚达学、周丽虹老师分别对学校教学教研工作以及教师的备改、听课、说课情况进行了检查，评价极高。涂主任要求，对平时的教研工作要及时记录，形成教务处、教研组、教师一条龙的资料体系。姚达学老师要求我校加大课题研究力度，多申报课题，提升教师的科研水平。本次视导对教师们的备教辅改工作向更高层次的规范化起到了极大的推动作用。4、12月29日，我校举行了寄宿班学生家长开放日活动，让全体学生的家长走进校园和教师近距离交流，走进课堂了解教师的教学情况和当前教改的动态，为家校沟通提供了一个良好的平台。5、12月9日，天门市中学生文学社团联谊活动在拖市一中举行，我校尽地主之谊也积极排练节目参加。胡明支、柳艳红老师主持排练的舞蹈和武术操在开幕式上演出，获得成功，受到与会者的一致好评。

6、开展阳光体育活动，打造阳光少年。除了认真落实两课两操外，我校还开展了大课间活动，时间定在每天下午第二节课后，同学们把自己喜欢的玩具带到学校，尽情娱乐，校园里一片欢声笑语。

四、下学期工作打算：

1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人。加大《拖市小学教学常规管理办法》的检查落实力度。

2、认真做好校本培训，把广大教师吸引到进行教学研究上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。

3、继续加大教学常规的落实，并进一步加大违反教学常规的处罚力度。

4、认真做好对教师的培养和培训工作，还要组织开展大练教学基本功活动。

第五篇：2017年上学期教务处工作总结

2017年上学期教务处工作总结

本学期我校教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，圆满地完成各项的任务。

一、抓教学常规管理

1.抓教师备课。制定检查制度，不定期或定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。

4.抓质量监控。认真做好期中、期末测试安排工作，并进行流水线轮换改卷，定期集中召开质量分析会

二、重教师专业成长

1.定期开展理论学习。学校在能排出课的情况下，尽可能外派教师参加各种培训以及教研活动，以提高教师的专业水平，据统计本学期参加各级各类培训学习达60来人次。

2.定期开展校本教研活动。为了加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，特别对青年教师，鼓励他们积极承担执教任务。3．努力承担上级各科教研活动。2016年11月赖丽老师在随州市小学数学综合与实践教与学汇报展示活动中获得一等奖。2016年12月杨惠老师在广水市小学语文指向性写作优质课竞赛中获得一等奖。而且做到帮扶辐射作用：在各次教学比赛中凸显良好的成绩：撰写论文或征文获奖数篇。

4、为学生成长搭建平台

本学期，继续深入开展经典诵读活动，我校选送节目拔苗助长在广水市美育节活动中获得一等奖，在长岭镇举行的经典诵读展示活动中获得两个一等奖的好成绩。在广水市乒乓球比赛中我校选送的选手也获得了优异成绩。成功举办广水市西部赛区汉子听写大会。

本学期在广大教师的积极参与下和齐心协力地配合下，取得了一定的成绩，但我们还需继续努力，找准差距，克服困难，使教育教学工作上一个新的台阶。