第一篇：英语教师梦,让我与潍州更近
英语教师梦，让我与潍外更近宋亚楠
在这朝气蓬勃的季节里，我与小学英语，不知是我守望着她，还是她期待着我。小学英语教学也逐渐成为我生活中的一部分，融入我的生活，成为我实现工作价值、生命价值的有力见证。
刚开始，我常常为自己不知怎样讲小学生的英语而深感汗颜，但对English的那份执着告诉使我--永不言放弃。我在教学中常常遇到这样那样的问题，但失败浇不灭我对英语教学的如火热情，俗话说得好，“学习是知识的源泉，知识是学习的指南”，我下定决心在学习中充实自己，武装自己。通过学习，使我大开眼界：授课教师抑扬顿挫的讲解，师生流畅自如的英语对白、学科专家生动详实的精辟点评，令我深深折服、叹为观止，从而再次坚定了我做好英语教学的信心、决心和恒心。榜样虽好，但“依葫芦画瓢”却不见得会一蹴而就。虽然教学中遇到了沟沟坎坎，磕磕绊绊，但我依然不懈地追寻着自己的永不泯灭的希望，在这样的一种信念的支撑下，我昂首行进在英语教学的漫漫征程之中，在潍外英语教学这块沃土上默默地耕耘着。
课前部分最重要的莫过于备课了。因为备课是上好课的前提。要认真研究、吃透教材，立足基础。教材是我们教学内容具体化的体现，也是最基础的教学资源。在备课前，我一定要做到通读、重读、精读课文，较好地掌握教材的全部内容，明确这节课的教学目标，有意识地去引导学生。英语作为一门外来语言，没有特定真实的氛围，这就对学生学习英语造成了一定的困难。因此，我在备课前更加注重单词、基本语法等部分，给学生先打好基础，用学生熟知的话语教授学生新的知识。俗话说“知己知彼，百战不殆”。教师上课的目的是让学生把知识学到手，因此，了解学生情况是教学方案设计的基础，是因材施教的起点。教学策略作为教师教学的辅助手段，其目的就是为了实现教学目标。英语课是一门比较活跃的科目，所以教师应该结合班级学生的特点，去设计课的课型、流程、方法等。另外，只有学生多说、积极参与课堂教学，才能形成好的英语氛围，才能去带动其他的学生去学习、运用英语。教师应该根据学生的程度差异，采取一些有效的措施使每个学生学有所得。
课中就是指教学过程。首先，上课铃声的响起，就标志着上课的开始。教师应该迅速地组织学生进入状态。在学生安静下来后，教师尽量用独具吸引力的导入语来使学生进入学习状态，踏上学习之路。其次，教师是吃“开口饭”的舌耕者。英语课中口语是老师与学生交流的主要方式。作为英语老师，我应该加强英语口语在课堂中的运用，给学生创设英语氛围。老师英语口语的发音、语速、口型等对学生有着示范、教育、感染作用。同时，老师口语表达的好坏直接影响着学生学习兴趣的强弱。这些都是我们英语老师不能忽略的地方。再者，教学过程中，老师时刻要注意自己的教态。如果老师在课堂上始终保持微笑，并且要和学生多加交流。同时，要对学生的表现给予肯定和鼓励，从而使学生感受到老师的关爱。这样才能让学生发自内心地配合老师的教学。最后，老师还要具有幽默诙谐的素质。在课堂上学生有扰乱课堂秩序或突发事件时，老师要善于用幽默的话语去解决问题。这样不仅能够使师生关系融洽，还能使学生佩服你，进而更好的参与到课堂之中。
课后的辅导与督促作为一堂课的重要组成部分，同样不容忽视。在完成课堂教学后，老师一定要及时的对学生加以辅导，帮助学生解决课堂中没有掌握和理解的地方。同时，适当的布置作业，来督促学生，使学生对课堂知识加以巩固。通过老师判阅作业，及时发现学生知识薄弱的地方，帮助学生真正的明白课堂知识。需要强调的是，在课后教师一定要及时的进行教学反思，找出自己在教学过程中所存在的问题，并且加以分析、改正。通过反思，教师才能更加完善自己的知识结构，提高自己的教学技能，促进自己的教学。
要上好常态课它需要教师＂拥有超越现实的智慧和才能＂，需要教师＂富有个性的创造＂！作为一名教师，要怀揣一颗朝圣者般的虔诚之心，勤于学习，善于反思，不仅仅满足于做教材的代言人、教学常规的执行者，更要努力做一位教学活动的创造者、教学环境的开拓者、学生成长的引领者，假以时日，其新课程背景下的常态课魅力定能喷薄而出。
在潍外，我的心中有一个践诺----那便是“守望”，在我的手中有一粒金色的种子——那便是希望，在我的生活中有一个目标—那便是成功。我用我的双手在孩子们的心中播下渴求知识的种子，我用我的勤奋在孩子们的心中播下热爱学习的种子„„也在我的心中播下希望的种子。我用心守望着这份希望,我用爱守护着这份希望，默默地看着她破土发芽，看着她开花结果，我坚信幼苗终会长成参天大树。
我要大声说：守望着自己爱着的田地---潍外教育事业，不就是人生最大的幸福吗？
第二篇：让博物馆与未成年人走得更近一些
让博物馆与未成年人走得更近一些
博物馆是了解民族历史文化、培养爱国主义情感、振奋民族精神、加强社会主义精神文明建设的重要设施，是公共文化服务体系的重要组成部分，是保护本地文化及自然遗产的重要机构。一般说来，博物馆普遍具有文化遗产保护、研究和社会教育功能。做好博物馆的社会教育工作是建设先进文化的需要，是展示城市新形象、新风貌的需要。在市场经济大潮中，如何搞好博物馆的社会教育工作，是摆在文博工作者面前一道严峻的课题。2004年，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，我国博物馆将社会教育的重点目标人群转移到了学生这一群体，纷纷采取免费开放、巡回展览等方式来加强未成年人的思想道德建设。可以说，用博物馆的历史文化，为未成年人提供丰富的精神食粮，引领未成年人健康成长，培养未成年人爱国、爱乡的情感是博物馆工作的创新与拓展。但是在实际工作中，博物馆还应有以下三个方面值得重视和改进：
一是要拓展研究的领域。学术研究是博物馆三项基本职能的中心环节。然而目前大多数博物馆的研究对象还仅仅停留在对文物藏品的研究，对如何利用博物馆的资源，加强未成年人思想道德建设的研究还不够。每一个地域的历史和风土人情，都是一部丰富的百科全书，发掘本地域的具体形象 的直观的爱国主义、乡土知识教材，通过展览进行充分展示，会给观众带来亲和力，吸引观众的关注，也最能体现每个博物馆的地方特色。博物馆可根据自身条件推出一些和爱国主义教育紧密相连的反映本地风土人情和英雄事迹的展览，配合其他教育活动，以博物馆作为核心进行爱国主义教育，传统文化教育和乡土知识教育，总结提炼其中的精华部分，直接与当地的群众产生思想共鸣，能够深入人心，因而产生更好的教育成果，更加利于博物馆和展览的对外宣传。
二是要注重馆校的互动。博物馆本身就是科学文化教育事业的重要组成部分，属社会性文化教育机构，与教育部门的教学功能有异曲同工的作用，并相得益彰。为使博物馆的宣传教育内容与学生的学习紧密联系起来，使之更直接地贴近青少年学生，博物馆和纪念馆应主动与所在地区的教育主管部门及广大中小学、幼儿园等教育机构建立共建教育基地，制定共建计划，签订共建协议，确定联络员和辅导员，以此来增强工作的组织性、计划性。为更好地服务广大青少年，博物馆、纪念馆的工作者，应主动提高自身业务水平，做好讲解工作。讲解员要在掌握生动性语言上下功夫，不断增强自身素质。力争做到深入学校，向老师学习，了解学生的心理，掌握与学生沟通的技能，根据青少年年龄层次的差异和接受能力的不同，结合本地特点，编写出具有针对性，又有青少年语言特色的讲解材料。以启发诱导式和问答式的生动语言来增强学生的记忆力和感受力，切实提高讲解的吸
引力，带动和提高爱国主义教育基地的服务接待水平。
三是要提供丰富的产品。博物馆不同于第一、第二、第三产业的一些部门，他的产品不是一个个、一件件的实物，而是一个个展览、一次次接待服务。陈列展览工作是博物馆工作的中心环节，是博物馆进行社会教育的法宝，是进行“两史一情”教育的主要表现形式。为了更好地发挥博物馆教育功能，博物馆应克服服务方面的困难，在原有的基础上，调整改进和完善所属陈列内容，拿出高水平的陈列展览。陈列展览工作要在直接服务观众方面多作文章，开辟休息室，添置增设休闲桌椅，方便记录、书写、以优美、舒适的学习环境吸引观众。另一方面，博物馆要抓住时机，本着“走出去请进来”的原则，主动联系校方，举办各类展览、主题夏令营等活动，丰富“校园文化”或送展到校园，开办自然、文物历史知识、乡土教育等讲座，让青少年在领略多种多样的地域文化风情的同时，激发其炽热的爱国热情。
第三篇：党课学习思想汇报：让我的心与党靠得更近
党课学习思想汇报：让我的心与党靠得更近
敬爱的党组织：
本次课的学习是电影《天安门》的观赏——关于建国初期大家齐心协力治理国家，重建家园的电影，最主要的就是我们国家天安门的大整理。同学们都十分的积极的观看。通过这次电影的观赏，我学习到了很多东西，最主要的是精神方面的教育。
这次电影的内容主要讲述的是在建国初期，新中国刚刚成立，大家在忙活着进行天安门的整理，清理垃圾，来为开国大典做准备。所有的人都好兴奋，全国人民期待着，期待着开国大典，期待着见到毛主席。所有的共产党员更是积极，他们为开国大典积极的做好各项准备，不准有一点点的失误，因为那是开国大典，那是新中国成立的象征！就天安门上面挂的大红灯笼都是精心制作，换了又换，直到找到最合适的为止！
作为一个新时代的研究生，我有许多的感想。在大学的校园里面，有各种各样的人也有各种各样的事，我们的学习与本科时候还是很不一样的，我们要学好课本知识，而且，课本知识的学习不再是那种“老师讲解——学生学习”的模式，而是学学生主动的去探索，去汇报，加上老师的指点与适当的讲解来完成学习的全过程。在课外，我们要跟着导师做任务，来锻炼自己，在这种情况下我们只有认真的、积极的去参与，我们才能够学习到更多的东西。那怎么样才能在研究生的学习中有自己清晰地定位而不至于迷失自己呢?我的想法是要做好自己。
作为一名想要加入中国共产党的积极成员，我深刻知道该以自己的力量去影响更多的人，起到带头作用。因此，我要做好自己，以自己的人格魅力去感化别人。在这个世界上，不是别人影响了你，就是你影响了别人。每个人都有自己的活动区域，也有自己的思想空间。你的所作所为，所思所想，无时不刻不被他人所影响，他人也同样如此。所以，不必刻意去宣传什么，也不必刻意去做些什么，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，该说的时候说，该做的时候做，不必做作，不必虚设，那么一切将归于和谐。在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己，然后由他们再去影响他们活动范围的人，渐渐地就形成了一种关系网，说实话就是你的力量形成的一个网，形散而神聚，既具有思想的活跃性，又有实践的可行性，这正是和谐社会所需要的。
那么怎么做好自己做出一个党员的风范呢?我想需要从以下几个方面做起：不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平;经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况;在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识;认真贯彻党员的义务，合理使用党员的权利;努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益。从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，做一名贴近群众的党员。
经过这些天的党课的培训我的心越来越更加的靠近党了，更加深刻的意识到了加入中国共产党的必要性，相信，在以后的培训中我们会学习到更多的关于党的知识，最重要的是，思想上会受到更多积极的洗礼。
第四篇：2016党课学习思想汇报：让我的心与党靠得更近
2016党课学习思想汇报：让我的心与党靠得更近
党课学习思想汇报：让我的心与党靠得更近敬爱的党组织：
本次课的学习是电影《天安门》的观赏——关于建国初期大家齐心协力治理国家，重建家园的电影，最主要的就是我们国家天安门的大整理。同学们都十分的积极的观看。通过这次电影的观赏，我学习到了很多东西，最主要的是精神方面的教育。
这次电影的内容主要讲述的是在建国初期，新中国刚刚成立，大家在忙活着进行天安门的整理，清理垃圾，来为开国大典做准备。所有的人都好兴奋，全国人民期待着，期待着开国大典，期待着见到毛主席。所有的共产党员更是积极，他们为开国大典积极的做好各项准备，不准有一点点的失误，因为那是开国大典，那是新中国成立的象征！就天安门上面挂的大红灯笼都是精心制作，换了又换，直到找到最合适的为止！
作为一个新时代的研究生，我有许多的感想。在大学的校园里面，有各种各样的人也有各种各样的事，我们的学习与本科时候还是很不一样的，我们要学好课本知识，而且，课本知识的学习不再是那种“老师讲解——学生学习”的模式，而是学学生主动的去探索，去汇报，加上老师的指点与适当的讲解来完成学习的全过程。在课外，我们要跟着导师做任务，来锻炼自己，在这种情况下我们只有认真的、积极的去参与，我们才能够学习到更多的东西。那怎么样才能在研究生的学习中有自己清晰地定位而不至于迷失自己呢?我的想法是要做好自己。
作为一名想要加入中国共产党的积极成员，我深刻知道该以自己的力量去影响更多的人，起到带头作用。因此，我要做好自己，以自己的人格魅力去感化别人。在这个世界上，不是别人影响了你，就是你影响了别人。每个人都有自己的活动区域，也有自己的思想空间。你的所作所为，所思所想，无时不刻不被他人所影响，他人也同样如此。所以，不必刻意去宣传什么，也不必刻意去做些什么，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，该说的时候说，该做的时候做，不必做作，不必虚设，那么一切将归于和谐。在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己，然后由他们再去影响他们活动范围的人，渐渐地就形成了一种关系网，说实话就是你的力量形成的一个网，形散而神聚，既具有思想的活跃性，又有实践的可行性，这正是和谐社会所需要的。
那么怎么做好自己做出一个党员的风范呢?我想需要从以下几个方面做起：不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平;经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况;在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识;认真贯彻党员的义务，合理使用党员的权利;努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益。从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，做一名贴近群众的党员。
经过这些天的党课的培训我的心越来越更加的靠近党了，更加深刻的意识到了加入中国共产党的必要性，相信，在以后的培训中我们会学习到更多的关于党的知识，最重要的是，思想上会受到更多积极的洗礼。
第五篇：教师梦演讲稿与教师比赛演讲稿：让青春无悔
教师梦演讲稿范文
尊敬的各位领导、同仁：
大家下午好!我今天演讲的题目是：中国梦 我的梦 我是教师 我骄傲。
教师有什么骄傲的?我来给你细数：
1、每年至少有三分之一的时间自己支配。
2、相当纯洁的人际关系
3、社会地位必须有。教师比赛演讲稿：让青春无悔
记得有位名人这样说过，“人生犹如一本书，愚蠢的人把它草草翻过，聪明的人却把它细细阅读，因为我们只能读他一次。”是啊，生命短暂，人生有限，所以每一分，每一秒，我们都要好好把握。一个人不能没有追求，没有追求，生命就没有光彩。夸父追日，追出的是与日月同辉的永恒;屈原上下求索，留下的是后人的敬仰;毛主席一生探索，流不去的是一代伟人无限的辉煌。而我们呢?站在讲台上的我们又在追求什么呢?
在我的内心深处，有这样一个真实的故事，它深深得感染着我。一所偏远的小学校，因办学条件差，一年功夫就先后走掉了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走
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