调查与研究—了解珍稀动物-环境教学课题[推荐五篇]

第一篇：调查与研究—了解珍稀动物-环境教学课题

调查与研究—了解珍稀动物课题： 保护珍稀动物 年级： 三年级目的： 教育学生了解动物是人类的朋友，珍稀动物是全人类的财富，要爱护它们。时间： 一学时 准备： 1.请学生预习课文。2.为每个学生准备一份判断正误的“学生页”（见附页）。3.让每个学生在预习课文的基础上，先独立完成正误判断。步骤： 1.导入：教师简要说明本节课的意义。2.在学生准备的基础上，请学生判断“学生页”中的行为的正误。3.教师统一答案，并组织学生讨论正误的理由。在讨论时，教师要鼓励学生积极发言，并及时、恰当地评价学生的回答。4.教师进行小结，并讨论怎样做到有效地保护珍稀动物。通过课后的练习，强化学生对于本节课内容的理解，激发学生的学习兴趣，更好地规范、指导自己的行为。

第二篇：家庭用水调查-环境教学课题

活动名称: 家庭用水调查目的: 让学生知道节水可从身边做起，培养节约用水的良好习惯。准备：为每一个学生制作一张调查表（表1）。教师可以在讲授“水资源”时，利用5--10分钟的时间，让学生做这一活动。调查表中的有些问题要和家人一起完成。步骤：发给每个学生一张家庭用水调查表，让学生独立完成表中的问题。课堂中不能回答的题目，让学生把调查表带回家，在家里与父母一起完成。把调查表的结果带回课堂进行讨论。教师把计分表（表2）写在小黑板上，让学生知道调查表中各项所得分数。并要求学生将得分情况告诉父母 师生自由讨论，交流各种有效、可行的节水办法。间隔一段时间后在让学生完成同一调查表，了解学生家庭节水的改进情况。表1 家庭用水调查表题目你和你的家人有没有分数1，刷牙时有没有关上水龙头？ 2，有没有上厕所之前冲水的习惯？ 3，在沐浴中涂肥皂时有没有让水开着？ 4，洗碗筷时有没有把水龙头关掉？ 5，淘米洗菜用过的水，有没有用在别的地方（浇花、冲厕所等）？ 6，你家水龙头有没有漏水？ 7，有没有使用过量清洁剂？ 8，经常用水解冻冷冻食物？ 9，有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ 10，上月份你家缴付的水费是多少？表2 计分表题目 有 没有1 1 02 0 13 0 14 1 05 1 06 0 17 0 18 0 19 1 0

第三篇：课题研究调查情况汇报

塘寨小学关于“留守儿童有效教育方法的 研究”课题第二阶段研究调查情况汇报

随着全国经济社会快速发展，城镇化建设深入推进，农村劳动力大量地流入城市，农村一新的特殊群体——留守儿童应潮而生。这一特殊群体的成长环境和发展情况引起了社会的广泛关注，也成了一个非常现实的并且是一个迫切需要解决的社会问题。这不仅关系着亿万家庭的幸福和快乐，而且关系着社会的长久发展。留守儿童的数量连年递增，为留守儿童的管理、教育带来新的挑战，同时也为我们研究留守儿童的教育和管理带来了新的机遇。王庄小学高瞻远瞩，敢于在时代的大潮流中奋起搏击，成立了“留守儿童有效教育方法的研究”课题研究领导机构。应王庄小学的盛情邀请，我校作为子课题组学校，参与了“留守儿童有效教育方法的研究”课题研究。根据《清镇市王庄小学“留守儿童有效教育方法的研究”课题实施方案》的总体要求和王庄小学“留守儿童有效教育方法的研究”课题部署，现结合我校各课题研究教师具体研究情况，将我校第二阶段课题研究情况进行汇报如下：

一、研究教师及研究对象基本情况

（一）教师情况

我校参加“留守儿童有效教育方法的研究”课题研究的教师共有5人。其中40岁以下2人，40岁至50岁1人，50岁及以 1

上2人；女生1人，男生4人；均取得小学高级教师任职资格。各课题研究教师均按照《清镇市王庄小学“留守儿童有效教育方法的研究”课题实施方案》及个人方案要求认真进行第二阶段的调查研究工作。对留守儿童进行登记造册，通过调查问卷、召开座谈会、撰写书信等形式了解留守儿童的现状及需求，从而在教学过程中有针对性的加以培养，因地制宜地进行研究。

（一）研究对象（学生）情况

我校5名课题研究教师根据自身的实际，分别确定2名学生为研究对象，共计10名，男女生各5名，基本覆盖全校各班各种类型的留守儿童。各研究对象个性鲜明，极具研究特色，能反应留守儿童的总体特征。

二、工作开展情况

1、各研究教师充分利用课余时间，深入研究对象学习、生活实际，了解其学习、生活及心理状况。

2、在4月分，各课题研究教师认真开展《王庄小学贵阳市课题“留守儿童有效教育方法的研究”家长调查问卷》《王庄小学贵阳市课题“留守儿童有效教育方法的研究”学生调查问卷》活动，深入剖析调查结果，形成《王庄小学贵阳市课题〈留守儿童有效教育方法的研究〉学生调查问卷分析报告》《王庄小学贵阳市课题〈留守儿童有效教育方法的研究〉家长调查问卷分析报告》，并上传至王庄小学课题组。

3、各课题研究教师加强家访力度，深入留守儿童学生的家

庭生活，了解学生现监护人的特征，强化与现监护人就孩子的生活、学习、品德、行为习惯的沟通交流。在家访过程中，与学生本人交流在家与现监护人的生活的感触，对学生在家的学习、生活、品行上有困难的进行辅导，促进研究教师与研究对象的零距离感。

4、各课题研究教师关注研究对象的在校学习、生活、品行，对其已经形成的行为习惯追根溯源，对良好的学习习惯、生活习惯、品行习惯加勉鼓励；对不好的学习习惯、生活习惯、品行习惯，帮助学生改之，鼓励其向最好的看齐。全面促成研究与帮扶的合力。

5、参与留守儿童学生和在外父母的亲情连线，鼓励孩子用电话向父母交流自己的学习、生活状况。利用主题班会形式以“爸爸，我想对你说”“ 妈妈，我想对你说”“爸爸妈妈，你好吗”“其实我们就在一起”之类的话题要求留守儿童学生说心里话，诉真切情，了解留守儿童学生的思亲状况，鼓励孩子攻坚克难，脚踏实地地学习。

6、各课题教师认真组织召开留守儿童研究的相关主题班会，疏导留守儿童心理，鼓励留守儿童勤奋学习，努力工作，踏实做人，管理好自己，与人为善，广结善缘，谨慎交友，让在外的务工的父母省心、放心、安心、开心。

7、派遣课题研究教师到相关的课题研究的兄弟学校积极参加留守儿童研究的相关主题班队会，加强与他校课题研究教师的合作交流，开阔视野，增进交流，增长见识，丰富我校课题研究教师的阅历，提高研究的能力水平。

三、研究工作的反思与续接

（一）研究工作的不足

1、各课题研究教师在本段时间内因工作的繁重，对课题研究的精力和时间投入不足，与研究对象的交流谈话频率过低，了解研究对象的思想近况较少。

2、各课题研究教师团队意识观念淡薄，认为研究是各自的学术钻研，各课题研究教师之间的交流量不足，缺乏深入了解研究周边情况的意识，对彼此之间研究的程度了解肤浅，不能形成研究的合力，造就了收获少，体验淡的现象。

3、对研究对象的调研不全面，主要表现在对在外家长的工作情况，家长对留守儿童学生的关注情况了解不够深入，只知道家长务工的大体去向，对其从事的职业、收入及其对家庭、留守儿童学生的影响无法了解。

（二）研究工作的延续与展望

1、统筹各项工作和学习活动，把课题研究的工作纳入各课题教师的重要工作范畴，投入更多的精力和时间，确保在研究过程中务实，有效，致力于研究工作的各个层次，各个角落，为课题研究的深入、具体、透彻付诸行动，付出智慧，付出汗水，收获喜悦。

2、强化各课题研究教师之间通力合作，深入交流，鼓励各

课题教师在交流活动中把自己的真知灼见与大家分享交流；各课题教师要反思自己和他人的研究经历，集思广益，促成研究的最大化，透彻化，彼此之间相互促进；各课题教师要博采众长，推进研究方式方法的多样化，丰富自己的研究手段，力争得真知，出成果。

3、留守儿童学生在学校时，各课题教师要经常找学生交流、谈心，让学生感觉到除了父母还有很多人都很关心他们，通过交流谈心，了解导致学生不爱学习及偏科等问题的原因，从而帮助学生解决学习、生活、品德方面的问题。

4、进一步加强与留守儿童学生父母及现监护人之间的对话交流，了解留守儿童学生父母及现监护人的思想动态及其自身的工作、生活状况。

5、注重对比研究。留守儿童是一个动态的群体，如我校内的留守儿童学生的父母有的父母亲臵换外出务工，有的由单亲外出变成双亲外出，有的因外出父母的要求变换临时监护人，甚至有的外出务工的父母双双回归。留守儿童学生的父母务工的不确定性为各课题教师的研究带来挑战，同时也是机遇，各课题教师要根据自己的研究对象的父母外出变换情况，针对性地研究，并对比起来，抓住这样的机遇，丰富我们的研究内容。

6、各课题教师要认真按照王庄小学“留守儿童有效教育方法的研究”课题组的部署和《清镇市王庄小学“留守儿童有效教育方法的研究”课题实施方案》及个人方案开展好第三阶段及第四阶段的研究工作，力争在研究过程中体验研究带来的快乐，确保本课题研究取得实效，圆满完成。

清镇市王庄乡塘寨小学

2014年6月16日

第四篇：关于核能的调查-环境教学课题

关于核能的调查课题： 核能 年级： 初中三年级 目的： 收集和分析数据，调查人们对核问题的了解状况 工具： 调查表，笔 步骤： 1.收集数据（这一部分由学生分别做）(1)老师发给每个同学数张调查表（见学生页）。(2)学生请自己的父母和兄弟（姐妹）填写调查表。2.分析数据（这一部分由大家集体做）(1)收集所有的数据。(2)统计回答“是”和“否”的总数。(3)计算回答“是”和“否”的百分比。3.讨论问题： ● 所调查的人们看起来是否了解核能？ ● 查阅资料，了解我国目前有哪几座大型核电站，它们分别在什么地方。● 查阅资料，了解核能与其他能源相比有哪些优点。● 我们是否应该修建更多的核电站？

第五篇：课题研究永嘉大气污染调查与防治

永嘉大气污染调查与防治（论文）

大气是人类赖以生存和发展的必不可少的环境要素之一。然而人口的增多，人类活动频繁，自然因素影响使大气污染严重，保护大气环境是我们刻不容缓的义务。

人类赖以生存的环境由自然环境和社会环境组成。自然环境是人类生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总和，即阳关、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等自然因素的总和。而社会环境是人类在自然环境的基础上，为不断提高物质和精神生活水平，通过长期有计划、有目的地发展，逐步创造和建立起来的一种人工环境。社会环境是人类物质文明和精神文明发展的标志，它随着经济和科学技术的发展而不断地变化。社会环境的质量对人类的生活和工作，对社会的进步都有极大的影响。

地球表面覆盖着多种气体组成的大气，称为大气层。一般是将随地球旋转的大气层称为大气圈。由于大气圈中空气质量的分布不均匀，通常将从地球表面到1000-1400千米的气层称为大气圈的厚度。

大气在垂直方向上的温度、组成与物理性质也是不均匀的。根据大气温度垂直分布的特点，在结构上可将大气圈分为五个气层：

（一）对流层：对流层是大气中最接近地面的一层，它具有气温随高度增加而降低和空气具有强烈的对流运动两个特点；

（二）平流层：对流层层顶之上的大气为平流层，其上界伸展到约55千米处。

（三）中间层：由平流层顶至85千米高处范围内的大气称为中间

层。

（四）暖层：暖层位于85-800千米的高度之间。

（五）散逸层：暖层层顶以上的大气，统称为散逸层。如果按空气组成成分划分大气圈层结构，又可将大气层分为均质层及非均质层。

然而随着永嘉经济，科技的快速发展，人们向大气所排放的污染物也越来越多，对大气也造成了严重的破坏，从而也严重的影响到人们的身心健康。

对于永嘉影响大气质量的基本原因

（一）随着永嘉经济的快速发展，城市化建设也快速发展，然而城市建设是影响大气质量的重要原因这一，根据对主要大气污染的分类统计分析,其主要来源可概括为三大方面:

永嘉大气污染主要因素所占百分比燃料燃烧工业生产过程交通运输

1.燃料燃烧;天然气在居民的生活中还没有普及,煤仍然是人们的首选燃料。而在燃煤市上,高硫煤仍占主导地位。由于经济条件的限制,人们不可能放弃廉价的高硫煤而去购买环保型的低硫煤;这就造成SO2的大量排放。2.工业生产过程: 燃烧排放的大气污染物数量约占燃料燃烧排放总量的96%, 其中燃煤排放的烟尘、SO2、NOX 和CO 的数量占燃料燃烧排放比例分别为99%、93%、81%和97%。各种工业生产过程中产生的大气污染排放量虽仅占大气污染总排放量的1/5左右。但由于排放点比较集中。化学工业永嘉污染最为严重的企业之一。而且这些工矿企业大多数成为大气污染的主力军。尤其是瓯北地区，工业地区。

3.交通运输，近些年来,交通运输发展迅速。特别是近年来,私人轿车的数量急剧增多。但是,交通运输的发展带来了严重的环境问题。汽车的尾气中含有大量的CO,对人体的危害极大,特别是一些柴油大货车和冒烟车辆。排放的尾气中夹杂着大量的可吸入颗粒物。几乎是100 辆汽油差夹带的总和, 是更严重的污染源。而石家庄却允许柴油车进城, 促使空气中可吸入颗粒物的浓度急剧上升。

永嘉气体排放比例烟尘SO2NOXCO

（二）市政建设。

1.城市马路普遍存在道路斜坡问题, 即马路两侧的人行板道明显高于路面而且与路面垂直, 呈“凹”字型。致使马路上的灰尘不能吹走, 而且越积越多, 这也是引发扬尘天气的直接原因。工业布局。工矿企业的分散性使城区的大气污染受到不同程度的影响。

2.绿化：永嘉一些镇区的绿化还没有跟上工业发展的步伐。只有山区“政府、一些企事业单位，机关团体内部绿化已基本达标, 而整个城区的绿化却远远达不到要求。

（三）在农业方面，由于各种农药的喷洒而造成的大气污染也是不可忽视的问题。

大气污染的危害；

（一）大气污染对健康的危害

空气是人类生存所必需的，空气被各种有害物质污染将直接或间接影响到人们的健康。大气污染是随着现代工业的发展、城市人口的密集、煤炭和石油燃料的迅猛增长而产生的。近百年来，西欧、美国和日本等工业发达国家大气污染事件日趋增多，20世纪50～60年代成为公害的泛滥时期，例如：英国伦敦烟雾事件，日本四日市哮喘事件，美国洛杉矶烟雾事件，印度博帕尔毒气泄漏事件等，不仅严重地危害居民健康，甚至造成数百、数千人的死亡。近年来全县各地癌症患者的增多，也离不开大气污染的推波助澜。

（二）大气污染对气候的危害

造成大气层变得稀薄，从而使紫外线的大量入侵，从而使大量的动植物的死亡。还使全球气候变暖使北极圈缩小，使海平面上升。

治理大气污染的措施

（一）大气环境质量进行监测-干预-评价，不同地区污染类型和排放污染物种类不尽相同, 因此, 在进行大气质量评价时, 应根据各地的实际情况确定需要检测的大气环境指标。大气中常见的污染物有总悬浮颗粒物、降尘、可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、总烃、铅、氟化物、臭氧和苯并[a]芘。颗粒物质的测定:颗粒物质是大气污染物中数量最大、成分复杂、性质多样、危害较大的一种, 它本身可以是有毒物质, 还可以是其他有毒有害物质在大气中的运载体、催化剂或反应床。在某些情况下, 颗粒物质与所吸附的气态或蒸气态物质结合, 会产生比单个组分更大的协同毒性作用。所以, 对颗粒物质的研究是控制大气污染的一个重要内容.大气中颗粒物质的检测项目有: 总悬浮颗粒物的测定、可吸入颗粒物浓度及粒度分布的测定、降尘量的测定、颗粒中化学组分的测定。其中, 颗粒物浓度的测定最常用的是重量法。二氧化硫的测定: 大气中的含硫污染物主要有H2S、SO2、SO3、CS2、H2SO4 和各种硫酸盐。他们主要来源于煤和石油燃料的燃烧、含硫矿石的冶炼、硫酸等化工产品生产排放的废气。作为大气污染的主要指标之一, 二氧化硫在各种大气污染物中分布最广、影响最大, 因此, 在硫氧化物的检测中常常以二氧化硫为代表。步骤；

1． 通过对环境污染和人群健康的监测，掌握情况； 2． 针对问题制订对策，进行干预治理；

3． 对干预的效果进行评价，再针对发现的问题采取相应的措施。

检验方法

1.Saltzman 法(GB/T 15435-95)、酸性高锰酸钾溶液氧化法、三氧化铬-石英砂氧化法。

2.酸性高锰酸钾溶液氧化法和三氧化铬-石英砂氧化法

（二）颗粒污染物控制技术又称处尘技术,此技术和设备及方法很多,各具不同的性能和特点.常见的除尘设备有以下几类:(1).重力沉将.(2).旋风除尘.(3).湿式除尘器除尘.（三）气态污染物控制技术:气态污染物控制技术也有很多,归纳起来有:吸收,吸附,催化,燃烧,冷凝,生物膜分离,电子束等

（四）综合整治大气污染综合整治规划是根据我县的大气质量现状与发展趋势进行功能区划并按拟定的环境目标计算各功能区最大允许排放量和削减量, 从而制定污染治理方案。大气污染的治理应根据我县的能源结构与交通状况确定首要污染物即浓度高、范围广、危害大的污染物, 便于治理时有的放矢、对症下药。当前我县大部分地区的大气污染主要是由采用落后燃烧方式燃煤和汽车尾气引起, 由此而来的首要污染物是二氧化硫和总悬浮颗粒, 因此规划的远景目标应该是改进落后的燃煤方式, 提高燃烧效率, 尽量使用气体燃料、型煤、太阳能、地热等无污染或少污染的能源, 实行区域集中供热、消灭千家万户的小烟囱, 提高道路硬化率, 通过强化污染源治理和提高污染控制技术等手段创建无烟控制区。调整工业布局, 根据大气自净规律科学便

（五）理的利用大气环境容量;强化污染源的治理, 降低污染物的排放量;通过技术和行政的手段减少汽车尾气的污染;提高城市绿化率、选择抗污染性好的树种, 大力发展植物净化。

我国能源能源结构煤炭8%18%69%风力，水力，核能等新兴能源5%石油天然气

（六）调整能源战略,采用清洁能源刻不容缓。大力开发水利资源,有步骤地发展核能,努力利用太阳能、风能、海洋能等清洁

能源。我国水能资源仅开发5%,还有95%待开发,大力开发利用水利资源是调整我国能源战略、改变能源结构的首要任务

随着人口的增加,空气质量仍在不断恶化.特别是 20世纪80年代以后,大面积生态环境的破坏,酸雨面积的逐年扩大,城市空气质量的日益恶化以及全球性污染的出现使大气污染呈现了范围大,危害严重,持续恶化等特点.因此,从整体出发,统一规划并综合运用各种手段和措施治理,有效地控制大气污染已经成为刻不容缓的事实,让我们一起努力去让地球变的更美好吧！