第一篇:白塔高级中学参加市首届学生最喜爱的班主任评选活动方案
白塔高级中学“学生最喜爱的班主任”评选活动方案
为加强我校教师的师德建设,引领广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生尊生,争当优秀班主任,促进班主任队伍专业化发展,根据《关于开展连云港市首届“学生最喜爱的班主任”评选活动的通知》(连教办基〔2013〕1号)要求,决定开展白塔高级中学“学生最喜爱的班主任”及县“学生最喜爱的班主任”候选人评选活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
全校现任班主任。
二、参评条件
1.热爱教育工作,有正确的人才观、教育观和学生观。
2.模范遵守师德规范,热爱学生,关心每位学生的健康成长。
3.学识丰富,具有引领和感召的人格魅力,班级建设有较强的艺术性,有真实感人的爱生事迹,有丰富的亲和力,深受家长信任和学生爱戴。
4.治班风格独特,所带班级班风正、学风浓,在学校内外享有一定的声誉。
三、评选程序
1、成立初选领导小组:
组长:邱怀祝
副组长:陆海兵
成员:王新礼 高 飞 张家军 卢士好 穆加齐 冯 斌 张丰华
2、年级初选。每个年级要成立初选领导小组,充分发动学生参加初选工作,由班级60%以上学生联名推荐,每个年级根据班级推荐情况确定5名候选人并在校园内公示一周。
3、学校宣传。公示结束后,年级上报候选人名单。学校将利用校园大屏幕、校园网站、校园广播站、校讯通平台、展板等进行宣传展示,由候选班主任的班级学生民主推荐5名学生代表组成推介团,在校园宣传推介班主任工作成绩和典型事迹,展示班主任风采,形成宣传先进、学习先进的热烈局面。
4、投票选举确定人选。学校组织全体学生参加投票,根据全体学生投票结果,结合班级常规管理,由领导小组研究确定10名校级“学生最喜爱的班主任”并给予表彰。在校级“学生最喜爱的班主任”人选的基础上,通过领导小组研究确定1名参加县级人选。
5、总结上报。各年级于4月4日将年级“学生最喜爱的班主任”评选工作方案、评选工作总结、过程性材料及活动照片打印稿上报政教处。政教处于4月5日上报1名优胜者参加县级“学生最喜爱的班主任”评选工作,现场抽取县级现场答辩顺序号;同时,上报评选过程材料。
6、县级评选。县教育局首先组织6位专家对各校上报候选人的相关材料评审打分。4月10日,中学组进行现场答辩,现场答辩分两个阶段:班级推介团(5名学生组成)推介班主任工作成绩或典型事迹;评委(6人)提问,学生代表回答。县教育局根据答辩成绩确定参加市级人选。
7、市级评选。市教育局根据5名学生推介团现场答辩成绩确定连云港市十佳“学生最喜爱的班主任”和连云港市“学生最喜爱的班主任”。
四、工作要求
1.加强组织领导。各年级要加强领导,将评选工作作为促进班主任队伍建设的有力抓手,引导班主任从行政管理走向人文管理、从班级管理走向班级建设,领导小组要加强对评选工作的管理和指导,确保评选工作公开公正公平。
2.注重推选过程。各年级在组织“学生最喜爱的班主任”的初选过程中,要注重候选人的学生“民意”基础,候选人必须来自班级学生实名推荐;要充分发挥学生会、学生干部和班级任课教师的作用,组织全体学生参与;要通过“学生推荐”、“候选人公示”、“事迹推介”、“风采展示”等程序,提高评选工作的影响力,形成学先进、赶先进的良好局面,营造“尊师爱生”的和谐氛围。
3.重视宣传教育。要在校园网、广播台、校讯通等媒体平台进行宣传报道,引导广大教师争优创先。
白塔高级中学
2013年3月10日
第二篇:首届重庆市“我最喜爱的班主任”评选活动颁奖典礼隆重举行.doc
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首届重庆市“我最喜爱的班主任”评选活动颁奖典礼隆重举行
作者:
来源:《下一代英才》2013年第03期
2012年12月23日下午,由重庆市关工委、重庆市青基会、重庆晨报联合举办的首届重庆市“我最喜爱的班主任”评选活动,在重庆市南坪国际会展中心举行了盛大的颁奖典礼。60名班主任荣获“我最喜爱的班主任”荣誉称号。
重庆市关工委主任肖祖修代表活动主办方作了发言,他希望全市老师学习60位获奖班主任爱岗敬业、无私奉献的精神。
来自重庆市珊瑚实验小学的刘玲、九龙坡区含谷小学的谢彦等10名“我最喜爱的班主任”代表分别上台领奖。
此次评选活动历时两个多月,参评班主任通过学校推荐、市民拨打晨报热线推荐方式进入复赛,并在决赛阶段采用公众网络投票、专家打分、公示回访等方式,最终评选出60名学生和家长最喜爱的班主任,其中小学、初中、高中各20名。
(文/重庆市关工委)
第三篇:关于开展首届学生“我最喜爱的老师”评选活动的通知
关于开展首届学生“我最喜爱的老师”评选活动的通知
“善之本在教,教之本在师。”教师是教育中的关键因素,一位受人尊重、爱戴、敬仰的教师应当“以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以完善的人格唤醒人,以优雅的气质影响人”。深受学生喜爱的教师,学生才能“亲其师而信其道,尊其师而奉其教,敬其师而效其行”。因此,为了提高我院教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平,大力加强师德教育,不断提高师德水平,以求进一步构建和谐的师生关系,建设和谐校园,特举办首届****学院学生“我最喜爱的老师”评选活动。
一、活动目的与宗旨
活动目的:为深入贯彻落实中央16号文件精神,积极践行科学发展观,增强大学生尊师爱师意识,增进师生交流,进一步加强师德师风建设,通过树立典型,以点带面弘扬教师爱岗敬业精神,增强广大教职员工教书育人、服务育人的使命感和责任感,形成全员育人,全过程育人的教育环境,构建和谐校园。主题词:责任、人格、形象、学识、关爱、引导
二、活动组办单位
主办单位:中国共产党****学院总支部委员会
承办单位:共青团****学院总支部委员会
****学院学生会
协办单位:师兄网(http://shixiong.net/)
三、评选活动时间
4月6日至5月30日
四、评选细则
1、评选对象
参与我院教学工作的学校公共基础课教师以及我院专业课教师。
2、评选名额
我院专业课教师6位,学校公共基础课教师4位,总计10位“我最喜爱的老师。”
3、评选标准
评选关键词:魅力表率,良师益友
(1)师德高尚,为人师表,具有感召力;
(2)学高为师,身正为范,具有凝聚力;
(3)平易近人,关爱学生,具有亲和力;
(4)严父慈母,责任以行,具有引导力。
评选详细标准,见附件1.4、评选方式
本次活动采用班级推选和网络投票两种方式,通过班级投票产生15位提名教师,其中专业课教师9位、公共课教师6位,之后通过网络投票最终选出10位“我最喜爱的老师”。具体流程如下:
(1)通知动员
4月6日—4月11日
各教研室召开专题教研活动,说明活动意义,发动教师积极配合,做好动员工作。团总支、学生会做好前期准备工作,向学生详细宣明活动意义、步骤,充分酝酿气氛,调动学生参与热情。
(2)班级提名
4月12日—4月18日
由每位同学提名自己心目中的最喜爱的老师最多2名,其中专业课和基础课教师各1名,多选无效。教师每获得一个提名,记一票(附件2)。班级汇总投票结果,并以班级为单位填写教师提名表(附见3),在4月18日前一并交院学生会。
(3)推选候选教师
4月19日—4月21日
由学生会汇总提名教师所得票数。教师在多个班级、年级均获得提名,其票数累计,专业课和基础课教师按票数由高到低分别排序,各确定9位专业课候选教师、6位公共课候选教师。
(4)候选人事迹材料宣传
4月22日—5月9日
院学生会对各教师候选人的事迹材料宣传。
①在各班教师提名材料的基础上,确定各候选人的事迹介绍图文资料。②从学生的视角为每位教师拍摄一个3分钟的DV片段。
③通过宣传展板、网络等宣传优秀教师候选人的事迹材料。
(5)网络投票
5月10日—5月23日
通过网络实名制投票。学生先在师兄网(http://shixiong.net/)注册,根据网上的简介内容及DV材料对教师候选人进行网上投票,每人每类(专业课教师类、基础课教师类)限投一票,投票必须填写姓名、学号与联系方式,如发现弄虚作假者给予相应处分。投票截止时间5月23日24:00。
五、审定公示
5月24日—5月30日
学生会统计候选人得票总和:得票总和=班级投票*60%+网上投票*40%,确定专业课教师得票最高的6位教师和基础课教师中得票最高的4位教师,提交院评审小组审定。
学院成立评审领导小组:
组长:
成员:
评审结果在院网站和东区办公室外公示。
六、宣传表彰
通过颁奖晚会对10名教师进行表彰,进一步展现优秀教师风采,搭建师生互动平台。由学生担任颁奖主持,推荐优秀学生代表担任嘉宾为获奖教师颁奖。
制作本次活动的事迹册、光盘材料,作为存鉴,并通过校系报刊网站、广播站等进行宣传。
****学院
年月日
第四篇:2018年“学生最喜爱的老师”评选活动
关于开展“学生最喜欢的老师”评选活动的通知
为弘扬我校教师教书育人的优秀品质,展现我校教师爱岗敬业、无私奉献的风采,进一步提升我校师德建设水平,建设让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍,学校决定在全校师生中开展 2018“学生最喜欢的老师”评选活动,现将具体事项通知如下:
一、活动主题:弘扬教书育人美德,展现爱岗敬业风采
二、活动时间: 2018年5月—9月
三、参评对象:在学校工作的全体教职员工
四、评选条件:
1、热爱教育事业,具有较强的奉献精神,严于律己,为人师表,不断提高自身的思想道德修养,以高尚的师德为学生树立榜样。
2、积极参加学校及上级主管部门组织的活动,按要求完成“拉近家长距离、塑造学生灵魂”活动规定的内容。
3、具有先进的教育思想和教学方法,具有严谨的教育态度和较高的业务素质。积极进行课堂教学改革,注重培养学生学习兴趣,课堂讲练结合,追求高效。
4、工作积极主动,原则上每学期请假平均不超过30节,特别优秀的,可适当放宽限制。
5、热爱学生,关心学生,爱护学生,尊重学生,乐于和学生相处,积极与学生交流与沟通,热心为学生服务,在学生中具有较高威信,深受学生欢迎.认真落实导师制要求,与所指导的学生经常性交流,从学习生活方面进行积极的指导,认真填写导师制相关档案。
6、所教班级教学成绩突出。在两个学期的期末考试中所教学生的平均分(或按级部规定的班级总分前多少名学生的单科平均分)至少有一次超过同类学校中的一个(一般优生平均分);或两个学期的期末考试教学效果平均分位列本级部本学科教师的前2/3(四舍五入)。
五、活动进程
第一阶段:组织发动(2018年5月)
学校将在升旗仪式上宣读《关于开展 2016“学生喜欢的老师”评选活动的通知》,在全体同学中进行组织发动。并把活动通知下发到每一位教师手中。
第二阶段:自查提升(2018年5月上旬)
教师对照“黄岛八中学生心中好老师的标准”进行自查提升。
黄岛八中学生心中好老师的标准:
(一)、讲究公平,保持公正。
(二)、爱岗敬业,认真负责。
(三)、课堂规范,追求艺术。
(四)、沟通交流,倾听意见。
(五)、宽容待人,真诚相处。
(六)、精选习题,作业高效。
(七)、耐心解惑,不厌其烦。
(八)、注重仪表,身正示范。
(九)、渊博知识,终身学习。
(十)、教书育人,牢记使命。第三阶段:推荐评选(2018年5月下旬—6月)
首先推荐,即由班级组织学生对本级部教师进行投票推荐,级部统一汇总投票结果,根据得票数的高低,确定黄岛八中“学生最喜欢的老师”候选人(人数为级部教师数的三分之二);然后民主测评,即以级部为单位对学生推荐出的候选人,由级部教师和全体干部进行民主测评,测评票同意率达到80%以上方可确定为初选人选;第三步复评,由评审委员会进行评选(评审委员会由全体干部和教研组长组成);最后审核公示,学校召开校长办公会进行审核确定最终人选并进行公示。
第三阶段:宣传推广(2018年7月-12月)
被确定为“学生最喜欢的老师”撰写200字左右的个人简介,并附个人工作照一张,各级部将材料进行汇总。学校将在学校网站、宣传栏等对“学生最喜欢的老师”优秀事迹进行宣传。
第四阶段:表彰奖励(2018年9月)
学校在新学期开学或教师节期间举行颁奖仪式,对获奖者进行表彰奖励。
六、活动要求
各部门要以高度负责的态度,认真组织,确保推荐人选具有榜样带动作用。各部门要充分调动广大师生的积极性,踊跃参与活动。全校师生共同努力把“学生最喜欢的老师”评选活动办得更有意义、更有实效、更有影响力,为建设和谐校园贡献力量!
青西新区第八中学 2018年5月11日
第五篇:我最喜爱的教师评选活动方案
贾家小学“我最喜爱的教师”评选活动方案
为进一步促进校园和谐文化建设,宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神;以增进师生情谊,融洽师生关系为核心,使师生间相互理解、相互尊重、相互关爱,发挥典型教师的模范带头作用,使广大教师真正成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人;同时增强教书育人和服务学生的意识,加强社会对教师职业的了解和认同,提升教师的人生价值,营造尊师重教的良好社会氛围。根据顺德区《本“我最喜爱的老师”评议活动方案》的要求,制定我校 “我最喜爱的老师”的评选活动方案:
一、组织机构
1、领导小组:
组长:贾洪波
副组长:李瑞玲
成 员:各班班主任、各年级班长
2、评审小组:(由一个班主任、两个老师、两个家长、5个学生志愿者组成)
二、指导思想
通过本次活动的开展,提高学生的主体意识,培养学生参与学习活动的主动性,树立老师的敬业爱生精神,构建突出学生主体地位、教师主导作用的民主、平等、和谐的新型师生关系。努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。
三、评选对象
全校所有在职教师
四、评选和标准
1、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健
康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
7、“我最喜爱的老师”十大标准。(由学生公选)
五、评选方法和实施步骤
(一)宣传动员阶段(6月7日— 6月10日)
1、制定《贾家小学 “我最喜爱的老师”评选活动方案》,向各年级下发,并上传校园公告栏。
2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员,明确评选标准及评选步骤,认识评选活动的意义。
3、6月7日之前评选出“我最喜爱的老师”十大标准。
4、6月8日在全校开展以“我最喜爱的老师”为主题的征文活动,文章体裁不限。学生通过身边真实事例的感悟,表达对老师的感激之情和崇敬之意。
5、6月11日开展“我最喜爱的老师”为主题的主题班会活动。展开讨论,激发师生内心的真情实感,营造氛围,构建相互关爱、相互尊重、融洽和谐的师生关系。
(二)组织实施阶段(6月11日——6月20日)
1、候选人推荐阶段
6月11日,教务处统一印制“贾家小学 ‘我最喜爱的老师’”选票,向各年级发放。在选票上应标明“我最喜爱的老师”的优点,教务处将对此“优点”以展板和校园公告形式进行反馈和展示。以班为单位投票推荐一名“我最喜爱的老师”作为学校候选人。
2、“我最喜爱的老师”选举阶段(6月13日-18日)
(1)6月14日,学校对20位候选人,通过制作展板、学校公告栏公布等形式宣传20位候选人的先进事迹。
(2)6月15日,组织全体学生、家长、全体老师从20位候选人中选出十位老师为贾家小学 “我最喜爱的老师”,其中得票率最高的两位作为候选人推荐上镇参评。(计票办法:学生的得票率占50%的分数,家长投票的得票率占20%的分数,行政的投票率占10的分数,老师的得票率占20%的分数。)
(三)总结表彰阶段(7月上旬)
学校通过校宣传专栏、校园网等形式张榜公布并表彰丰华中学2012年“我最喜爱的老师”,获得票数最多的老师推荐2名参加镇内的评比。
六、注意事项
1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”,让学生自己选出最喜欢的教师,不得给学生以暗示。
2、评选活动所有过程性资料存档保存。
贾家小学
贾家小学 “我最喜爱的老师”候选标准(选出十项)