我最喜爱的教师评选活动方案2015.1124

第一篇：我最喜爱的教师评选活动方案2015.1124

我最喜爱的教师评选活动方案

龙爪镇中学

为进一步促进校园和谐文化建设，宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神；以增进师生情谊，融洽师生关系为核心，使师生间 相互理解、相互尊重、相互关爱，发挥典型教师的模范带头作用，使 广大教师真正成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人；同时增强教书 育人和服务学生的意识，加强社会对教师职业的了解和认同，提升教 师的人生价值，营造尊师重教的良好社会氛围。根据《龙爪镇中心校 关于广泛开展我最喜爱的老师评选活动的实施方案》精神，制定《龙爪镇中学我最喜爱的老师的评选活动方案》

一、组织机构 ：

1、领导小组：

组 长：李继太

副组长：潘纪光

刘子延

成 员：邴国军、原孝贵、谢率臣、李军、崔智慧、张佐英、张艳红、张超越、郑秋、赵世虎、柴福全、各班班主任、各年级班长

2、评审小组：（由一个班主任、两个老师、两个家长、5 个学生 志愿者组成）

二、指导思想： 通过本次活动的开展，提高学生的主体意识，培养学生参与学习活动的主动性，树立老师的敬业爱生精神，构建突出学生主体地位、教师主导作用的民主、平等、和谐的新型师生关系。努力建设一支师 德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。

三、评选对象 ：全校所有在职教师。

四、评选和标准 ：

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥 护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法 履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘 为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对 待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学 生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体 罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人 不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生 全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之 便谋取私利。

6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视 野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素 养和教育教学水平。

7、我最喜爱的老师十大标准。（由学生公选）

五、评选方法和实施步骤 ：

（一）宣传动员阶段（3月15 日— 4 月30 日）

1、制定《龙爪镇中学我最喜爱的老师评选活动方案》，向各年级下发，并张贴于校园公告栏。

2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员，明确评选标 准及评选步骤，认识评选活动的意义。3、4 月30 日之前评选出我最喜爱的老师十大标准。4、5 月上中旬在全校开展以�我最喜爱的老师为主题的征文活动，文章体裁不限。学生通过身边真实事例的感悟，表达对老师的感激之情和崇敬之意。5、5 月13 日开展我最喜爱的老师为主题的主题班会活动。展开讨论，激发师生内心的真情实感，营造氛围，构建相互关爱、相 互尊重、融洽和谐的师生关系。

（一）组织实施阶段（5 月16 日——6 月31 日）

1、候选人推荐阶段 4 月下旬，教导处统一印制龙爪镇中学 ‘我最喜爱的老师’选票，向各年级发放。在选票上应标明我最喜爱的老师优点，教导处将对此优点以展板和校园公告形式进行反馈和展示。以年级组为单位每组推荐2 名我最喜爱的老师作为学校候选人。

2、我最喜爱的老师选举阶段（5 月16 日-21 日）（1）5 月22 日，学校对6 位候选人，通过制作展板、学校公告 栏公布等形式宣传6 位候选人的先进事迹。

（2）5 月27 日，组织学生、家长、全体老师从6 位候选人中选 出3 位老师为龙爪镇中学 我最喜爱的老师，推荐参加镇上联评。（计票办法：学生的得票率占50%的分数，家长投票的得票 率占20%的分数，校领导投票率占10%0 的分数，老师的得票率占20% 的分数。）

六、注意事项

1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。以学生为主体，让学生自己选出最喜欢的教师，不得给学生以暗示。

2、评选活动所有过程性资料存档保存。

附件1： 龙爪镇中学 2015年3月10日，龙爪镇中学我最喜爱的老师候选标准（选出十项）

序 号 备选评选标准 尊重学生，一视同仁，平等对待每位学生。2 学识渊博，专业扎实，讲课有激情，富有个人风格。善于鼓励学生，不以成绩高低评价的学生，不打击学生自信心。善于调动课堂气氛，课堂有效，不随意拖堂。

着装整洁，语言文明；耐心、幽默、敬业，微笑面对学生。注重不同学生的接受能力，讲课面对全体学生。不随意停课；无迟到、早下课现象；按授课计划进行，不减少 学时。不把个人情绪带进课堂，遇事冷静客观。平易近人，注重和学生沟通交流，与学生做朋友。10 宽容对待犯错误的学生，讲究教育教学方法，不挖苦、不体罚。有内涵，懂得包容学生，不摆架子的老师。要适当地批评学生，能指出学生不足。

语言表达准确、条理清楚；板书工整，布局合理；普通话标准、流畅，声音宏亮。

学生能理解并掌握所学内容，重视学生能力和素质的培养。善于运用多种教学方法，充分调动学生学习积极性。听取学生意见，注重教学反馈，不断改进教学方法。每章节布置作业，批改及时，注意反馈信息。重视辅导答疑，解答清楚耐心。19 教知识的同时，教学生做人的道理。积极改进教学方法和教学手段；备课认真、充分，精心组织教 学。

第二篇：我最喜爱的教师评选活动方案

贾家小学“我最喜爱的教师”评选活动方案

为进一步促进校园和谐文化建设，宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神；以增进师生情谊，融洽师生关系为核心，使师生间相互理解、相互尊重、相互关爱，发挥典型教师的模范带头作用，使广大教师真正成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人；同时增强教书育人和服务学生的意识，加强社会对教师职业的了解和认同，提升教师的人生价值，营造尊师重教的良好社会氛围。根据顺德区《本“我最喜爱的老师”评议活动方案》的要求，制定我校 “我最喜爱的老师”的评选活动方案：

一、组织机构

1、领导小组：

组长：贾洪波

副组长：李瑞玲

成 员：各班班主任、各年级班长

2、评审小组：（由一个班主任、两个老师、两个家长、5个学生志愿者组成）

二、指导思想

通过本次活动的开展，提高学生的主体意识，培养学生参与学习活动的主动性，树立老师的敬业爱生精神，构建突出学生主体地位、教师主导作用的民主、平等、和谐的新型师生关系。努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。

三、评选对象

全校所有在职教师

四、评选和标准

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健

康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

7、“我最喜爱的老师”十大标准。（由学生公选）

五、评选方法和实施步骤

（一）宣传动员阶段（6月7日— 6月10日）

1、制定《贾家小学 “我最喜爱的老师”评选活动方案》，向各年级下发，并上传校园公告栏。

2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员，明确评选标准及评选步骤，认识评选活动的意义。

3、6月7日之前评选出“我最喜爱的老师”十大标准。

4、6月8日在全校开展以“我最喜爱的老师”为主题的征文活动，文章体裁不限。学生通过身边真实事例的感悟，表达对老师的感激之情和崇敬之意。

5、6月11日开展“我最喜爱的老师”为主题的主题班会活动。展开讨论，激发师生内心的真情实感，营造氛围，构建相互关爱、相互尊重、融洽和谐的师生关系。

（二）组织实施阶段（6月11日——6月20日）

1、候选人推荐阶段

6月11日，教务处统一印制“贾家小学 ‘我最喜爱的老师’”选票，向各年级发放。在选票上应标明“我最喜爱的老师”的优点，教务处将对此“优点”以展板和校园公告形式进行反馈和展示。以班为单位投票推荐一名“我最喜爱的老师”作为学校候选人。

2、“我最喜爱的老师”选举阶段（6月13日-18日）

（1）6月14日，学校对20位候选人，通过制作展板、学校公告栏公布等形式宣传20位候选人的先进事迹。

（2）6月15日，组织全体学生、家长、全体老师从20位候选人中选出十位老师为贾家小学 “我最喜爱的老师”，其中得票率最高的两位作为候选人推荐上镇参评。（计票办法：学生的得票率占50%的分数，家长投票的得票率占20%的分数，行政的投票率占10的分数，老师的得票率占20%的分数。）

（三）总结表彰阶段（7月上旬）

学校通过校宣传专栏、校园网等形式张榜公布并表彰丰华中学2012年“我最喜爱的老师”，获得票数最多的老师推荐2名参加镇内的评比。

六、注意事项

1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”，让学生自己选出最喜欢的教师，不得给学生以暗示。

2、评选活动所有过程性资料存档保存。

贾家小学

贾家小学 “我最喜爱的老师”候选标准（选出十项）

第三篇：我最喜爱的教师评选活动方案

徐州一中实验学校“学生最喜爱的教师”

评选活动方案

为进一步宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神，提升我校教师的职业道德水平和人文素养，加强师德师风建设，促进我校教育事业的发展，根据局《本“学生最喜爱的老师”评议活动方案》的要求，经学校研究部署，决定在学生中开展我校“学生最喜爱的教师”的评选活动。为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：

一、指导思想

结合我校师德、师风建设工作，在学生中开展“学生最喜爱的教师”评选活动。并且，通过本次“学生最喜爱的教师”评选活动树立一批新的师德典型，教育、引导和激励广大教师以先进典型为楷模。

二、评选对象：全体教职员工

三、评选条件

1、对学生有爱心，把学生身心健康、快乐成长放在第一位；

2、对学生有“童心”，做学生的知心朋友；

3、教学时善于理解、激励学生，平等对待每一个学生；

4、教学时面带微笑、语言生动，不当众批评学生，善于与家长沟通交流；

5、对学生有耐心，对学生在成长中所犯错误能正确引导和纠正；

6、努力践行学讲计划、并取得显著效果的。

四、活动时间：

2014年5月28日—6月10日

五、评选领导机构：

本活动将聘请学校有关领导担任评选组委会顾问，由德育处、团委、校学生会责人组成组委会，负责“学生最喜爱的教师” 评选活动的组织发动及评审工作。

六、评选方法和实施步骤

（一）宣传动员阶段（5月28日— 6月1日）

1、制定《徐州一中实验学校 “学生最喜爱的教师”评选活动方案》，向各年级下发，并上传校园网。

2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员，明确评选标准及评选步骤，认识评选活动的意义。

（二）组织实施阶段（6月 2日——6月 3日）

1、候选人推荐阶段

（1）6月2日，德育处统一印制徐州一中实验学校“学生最喜爱的教师”选票，向各年级发放。以班为单位投票推荐2名“我最喜爱的老师”作为学校候选人。

2、“学生最喜爱的教师”选举阶段（6月4日-10日）

（1）6月4日，学校对10位候选人，通过制作展板、校园网公布等形式宣传10位候选人的先进事迹。

（2）6月9日，组织全体学生从10位候选人中选出五位老师为徐州一中实验学校 “学生最喜爱的教师”，其中得票率最高的一位作为候选人推荐上局参评。

（三）总结表彰阶段（6月10日）

1、学校通过校宣传栏、校园网等形式，张榜公布并表彰徐州一中实验学校2014年“学生最喜爱的教师”，并颁发“第一届学生最喜爱教师”证书。

2、获得票数最多的老师推荐参加教育局的评比。

七、注意事项

1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”，让学生自己选出最喜欢的教师，任何老师不得给学生以暗示。

2、评选活动所有过程性资料加存档保存。

徐州一中实验学校 2014年5月28日

第四篇：我最喜爱的教师评选活动方案

辉县市孟庄中学首届“我最喜爱的教师”

评选活动方案

为进一步宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神，提升我校教师的职业道德水平和人文素养，加强师德师风建设，促进我校教育事业的发展，经学校研究部署，决定在学生和老师中开展我校“我最喜爱的教师”的评选活动。为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：

一、指导思想

结合我校师德、师风建设工作，在学生中开展“学生最喜爱的教师”评选活动。并且，通过本次“学生最喜爱的教师”评选活动树立一批新的师德典型，教育、引导和激励广大教师以先进典型为楷模。

二、评选对象：全体教职员工

三、评选条件

1、对学生有爱心，把学生身心健康、快乐成长放在第一位；

2、对学生有“爱心”，做学生的知心朋友；

3、教学时善于理解、激励学生，平等对待每一个学生；

4、教学时面带微笑、语言生动，不当众批评学生，善于与家长沟通交流；

5、对学生有耐心，对学生在成长中所犯错误能正确引导和纠正；

6、努力践行学讲计划、并取得显著效果的。

四、活动时间：

2016年12月1日—12月31日

五、评选领导机构：

本活动将聘请学校有关领导担任评选组委会顾问，由教务处、政体处、团委、校学生会责人组成组委会，负责“学生最喜爱的教师” 评选活动的组织发动及评审工作。

六、评选方法和实施步骤

（一）宣传动员阶段（12月1日— 12月15日）

1、制定《辉县市孟庄中学 “学生最喜爱的教师”评选活动方案》，向各年级下发，并上传微信转发。

2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员，明确评选标准及评选步骤，认识评选活动的意义。

（二）组织实施阶段（12月 15日——12月 25日）

1、候选人推荐阶段

（1）12月15日，教务处统一印制孟庄中学“学生最喜爱的教师”选票，向各年级发放。以班为单位投票推荐2名“我最喜爱的老师”作为学校候选人。

2、“学生最喜爱的教师”选举阶段（12月25日-30日）

（1）12月20日，学校对12位候选人，通过制作展板、微信、QQ群公布等形式宣传12位候选人的先进事迹。

（2）12月30日，组织全体学生从12位候选人中选出五位老师为孟庄中学“学生最喜爱的教师”，其中得票率最高的一位作为优秀教师存档。

（三）总结表彰阶段（元月1日）

1、学校通过校宣传栏、微信、QQ等形式，张榜公布并表彰孟庄中学2016年“学生最喜爱的教师”，并颁发“第一届学生最喜爱教师”证书。

2、获得票数最多的老师存入学校档案，列入年终考核。

七、注意事项

1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”，让学生自己选出最喜欢的教师，任何老师不得给学生以暗示。

2、评选活动所有过程性资料加存档保存。

辉县市孟庄中学教务处 2016年11月25日

第五篇：最喜爱的教师评选活动策划

延边大学大学生

“我最喜爱的教师”评选活动

策

划

书

二〇一一年十一月

一、活动背景：

为了丰富校园文化生活，给教师提供一个展示自我的平台，让学生选出自己心中最喜爱的教师，在全校范围内营造一种“尊师重教，吾爱吾师”的良好氛围，拉近教师与学生之间的距离，同时给广大同学一个认识学校优秀教师的机会，给紧张的教学生活增添一抹靓丽的色彩，特举办“延边大学我最喜爱的教师评选活动”。

大学教师是言传身教的典范，是智慧真理的化身，是莘莘学子的偶像，是一个平凡却又伟大的岗位。师者，传道授业解惑者也；学习是大学生活的首要任务，他们孜孜不倦的教诲着我们，不但引领我们通往知识殿堂，并在人生的路上伴随我们成长，为我们做出榜样！通过这次活动让教师与教师、教师与学生之间展开一次良性的交流，调动全体师生的积极性和主动性，体现全体师生积极向上的精神风貌。

二、活动意义：

为进一步贯彻落实科学发展观，加强以“求真、至善、融合”为校训的内涵建设，提高我校教师思想政治素质和职业道德水平，增强老师与同学之间的互动交流，展示我校老师的风采，从学生角度出发评选出同学心目中的最喜爱的老师，以此推进学风建设，形成良好的师生互动机制，建设和谐校园。

三、活动对象：

延边大学全日制本科生、预科生

四、评选对象：

“我最喜爱的老师评选”对象为延边大学一线授课教师

五、活动时间：

2011.11.4--2011.12初.六、活动内容：

1.组织宣传（1）候选人信息采集

a）从各学院（学部）本着“公平、公正、公开”的原则，自我组织选定参加学校“我最喜爱的教师”评选活动教师，按照学院（部）学生比例人数，大学院（部）推荐2名教师参与评选（经济管理学院、人文社会科学学院、理学院、工学院、农学院、医学部），其余学院（包括科技学院）各推荐1名教师参与评选。评审出的22位候选人所属学院负责填写电子版延边大学 “我最喜爱的教师”候选人推荐表和以“教师姓名+.jpg”的命名形式创建的一张7寸生活照的图片文件，一段VCR短片介绍（3-5分钟），三方面材料打包标明学院，在规定期限内发送至邮箱ybusu@126.com。

b）截止时间：2011年11月 13日

c）候选人参选作品采集：每位候选人都要准备一段3-5分钟的VCR短片介绍（内容不限）和一段15分钟左右的公开课视频（教学短片）

（2）宣传材料的制作

在本次活动组委会的领导下，成立宣传材料设计小组，负责所有宣传材料的设计与制作过程（包括大、小海报，教师个人信息展板，校宣传专栏等设计工作）活动宣传

a）活动总体内容概括（此次我最喜爱的教师评选内容简介）

b）校领导对此次活动的寄语

c）活动阶段的投票方式

（3）宣传的方式详述：

a）展板宣传（写真）：

b）各学院展板宣传：

c）横幅宣传：

d）海报宣传（写真）：

e）校报宣传：

f）网络宣传：延边大学主页、校学生会网站

g）公寓、食堂的各个LED屏幕

①宣传方式：在校主页中建立活动链接。链接到延边大学学生会主页。进行专版介绍。②宣传内容：通过网络资源进行活动内容方式的宣传和老师的个人资料的介绍。获奖信息及领奖方式。

（4）候选人宣传

a）22位入选教师的基本信息①姓名②性别③年龄④学历⑤职称⑥所受课程⑦学院⑧联系方式

b）个人简介①任职情况②获奖情况

c）全院师生对老师的寄语

（将22位受推荐的老师个人资料整合在一张海报中进行集体宣传）

2.全校普选

此阶段，活动组委会坚持以“公平、公正、公开”为原则，将严格按照以下程序进行：

（1）投票

a）学院集体投票

在组委会的指导监督下，由校学生会统一组织、安排，各学院（学部）团委、学生会

具体负责本院学生进行集体投票。

要求：各学院选派120名（每级40名，2011～2009级，共120名）学生代表，严格按照组委会时间、地点安排，准时到场，依照程序进行投票。

b）网络投票

为方便各位同学投票，本次活动将设立网络投票，学生登陆综合信息门户进行投票，学生的学号为账号，每人限投一次，多投视为无效票数。

投票时间：自11月16日至 11月20日

（2）统票阶段：

a）学院选票统计：

在投票顺利结束后，选票当场密封，并有公证人员统一带回组委会办公室，在公证人员的公证下，拆封统票，结果密封保存。

b）网络投票

网络投票将有专门负责人进行最后的统计，最后的票数将在网上进行公示。

（3）计票阶段：

a）计票方式：

候选人所得票数 = 学院票数×50% + 网络票数×50%

b）汇总各方式投票总数：

在整个投票阶段结束之后，在公证人员的公证下，拆封汇总各方式投票总数，结果密封保存。

c）计票结果：

按照各位候选人的最终得票总数依次排序，排名前16位的教师将晋级公开课阶段的评选。

（4）公示阶段：

将最终选出的16位教师进行公示。

3.公开课阶段

（1）校园网络公开课：

每位候选人提供校园网络公开课视频，参选教师的课程视频（十五分钟左右）将在投票网上进行公开，学生根据教师讲解效果、亲和力、所授内容清晰度、互动效果、个人仪容仪表等方面进行投票

（2）统计选票并计算候选人平均得分：

在公证人员的公证下，对公开课阶段的票数整理并统计，计算出各位候选人的平均得

分，最终按得分排序。

（3）最后统票方式：最后结果=（学院票数×50% + 网络票数×50%）×50%+网络投票×50%

（4）根据得分排序（选票得分+公开课得分），最终确定荣获延边大学“我最喜爱的教师”荣誉称号的人选（拟订5名）。

（5）校园公开课网络投票时间：2011年11月25日至2011年11月30日

4．总结颁奖

（1）经过全校师生为期一个月的投票选举，选出5位得票最多的延边大学学生最喜爱的教师并评选出最佳组织奖和最佳参与奖（在投票中表现突出）的专业颁奖发奖状和奖品。

（2）结果公示时间：11月末 12月初

延边大学学生会

二〇一一年十一月二日