我最喜爱的教师评选活动方案 Microsoft Word 97 - 2003 Document

第一篇：我最喜爱的教师评选活动方案 Microsoft Word 97 - 2003 Document

区直三幼高新分园2014年秋季学期

“我最喜爱的教师”评选活动方案

一、活动目标：

1、通过幼儿给教师献花，增进师生之间的感情。

2、进一步推进幼儿园师德师风建设，激励教师在岗位上创先争优。

二、活动时间：

2014年9月10日（星期三）上午9点

三、活动地点：

幼儿园多功能厅

四、活动准备及分工：

1、绢花、玫瑰、向日葵各80朵（陶凤玲）

2、幼儿学唱歌颂教师的歌曲（各班教师）

3、活动场地布置（吴丽英）

4、统计（谈 夏、山青）

5、主持（李杏枝）

6、组织幼儿活动常规、上下场、（龙飞、陶凤玲）

7、摄像、音乐、现场宣传环境（韦敏翠）

五、评选对象：

全园教师

六、评选顺序

9:00——9:30 大班、学前班（学

一、学

二、大

一、大二）9:30——10:00 中班（中

一、中

二、中

三、中

四、中

五、中六）

10:00——10:30 小班、小小班（小小

一、小小

二、小

六、小

五、小

四、小

三、小

二、小一）

七、活动过程

1、主持人宣布“我最喜爱的教师”评选活动开始。

2、幼儿为教师演唱歌曲。

3、主持人提出评选要求。

（1）每名幼儿事先拿两朵花（由班级教师分发），从功能厅右方排成一列，依次上台给自己喜爱的老师献花，献花后由黄冠老师组织队伍，班级教师将花束交给统计员谈夏后，可组织本班幼儿回教室。

（2）上一个班级在评选时，下一个班级则将花朵分发给幼儿，并组织幼儿排好队伍，为本班评选做好准备。

4、按照班级请幼儿给自己喜爱的老师献花

5、记分员统计票数。

6、组织票数最多的教师合影留念

7、对本次评选结果进行公示。

第二篇：我最喜爱的教师评选活动方案

贾家小学“我最喜爱的教师”评选活动方案

为进一步促进校园和谐文化建设，宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神；以增进师生情谊，融洽师生关系为核心，使师生间相互理解、相互尊重、相互关爱，发挥典型教师的模范带头作用，使广大教师真正成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人；同时增强教书育人和服务学生的意识，加强社会对教师职业的了解和认同，提升教师的人生价值，营造尊师重教的良好社会氛围。根据顺德区《本“我最喜爱的老师”评议活动方案》的要求，制定我校 “我最喜爱的老师”的评选活动方案：

一、组织机构

1、领导小组：

组长：贾洪波

副组长：李瑞玲

成 员：各班班主任、各年级班长

2、评审小组：（由一个班主任、两个老师、两个家长、5个学生志愿者组成）

二、指导思想

通过本次活动的开展，提高学生的主体意识，培养学生参与学习活动的主动性，树立老师的敬业爱生精神，构建突出学生主体地位、教师主导作用的民主、平等、和谐的新型师生关系。努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。

三、评选对象

全校所有在职教师

四、评选和标准

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健

康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

7、“我最喜爱的老师”十大标准。（由学生公选）

五、评选方法和实施步骤

（一）宣传动员阶段（6月7日— 6月10日）

1、制定《贾家小学 “我最喜爱的老师”评选活动方案》，向各年级下发，并上传校园公告栏。

2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员，明确评选标准及评选步骤，认识评选活动的意义。

3、6月7日之前评选出“我最喜爱的老师”十大标准。

4、6月8日在全校开展以“我最喜爱的老师”为主题的征文活动，文章体裁不限。学生通过身边真实事例的感悟，表达对老师的感激之情和崇敬之意。

5、6月11日开展“我最喜爱的老师”为主题的主题班会活动。展开讨论，激发师生内心的真情实感，营造氛围，构建相互关爱、相互尊重、融洽和谐的师生关系。

（二）组织实施阶段（6月11日——6月20日）

1、候选人推荐阶段

6月11日，教务处统一印制“贾家小学 ‘我最喜爱的老师’”选票，向各年级发放。在选票上应标明“我最喜爱的老师”的优点，教务处将对此“优点”以展板和校园公告形式进行反馈和展示。以班为单位投票推荐一名“我最喜爱的老师”作为学校候选人。

2、“我最喜爱的老师”选举阶段（6月13日-18日）

（1）6月14日，学校对20位候选人，通过制作展板、学校公告栏公布等形式宣传20位候选人的先进事迹。

（2）6月15日，组织全体学生、家长、全体老师从20位候选人中选出十位老师为贾家小学 “我最喜爱的老师”，其中得票率最高的两位作为候选人推荐上镇参评。（计票办法：学生的得票率占50%的分数，家长投票的得票率占20%的分数，行政的投票率占10的分数，老师的得票率占20%的分数。）

（三）总结表彰阶段（7月上旬）

学校通过校宣传专栏、校园网等形式张榜公布并表彰丰华中学2012年“我最喜爱的老师”，获得票数最多的老师推荐2名参加镇内的评比。

六、注意事项

1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”，让学生自己选出最喜欢的教师，不得给学生以暗示。

2、评选活动所有过程性资料存档保存。

贾家小学

贾家小学 “我最喜爱的老师”候选标准（选出十项）

第三篇：我最喜爱的教师评选活动方案

徐州一中实验学校“学生最喜爱的教师”

评选活动方案

为进一步宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神，提升我校教师的职业道德水平和人文素养，加强师德师风建设，促进我校教育事业的发展，根据局《本“学生最喜爱的老师”评议活动方案》的要求，经学校研究部署，决定在学生中开展我校“学生最喜爱的教师”的评选活动。为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：

一、指导思想

结合我校师德、师风建设工作，在学生中开展“学生最喜爱的教师”评选活动。并且，通过本次“学生最喜爱的教师”评选活动树立一批新的师德典型，教育、引导和激励广大教师以先进典型为楷模。

二、评选对象：全体教职员工

三、评选条件

1、对学生有爱心，把学生身心健康、快乐成长放在第一位；

2、对学生有“童心”，做学生的知心朋友；

3、教学时善于理解、激励学生，平等对待每一个学生；

4、教学时面带微笑、语言生动，不当众批评学生，善于与家长沟通交流；

5、对学生有耐心，对学生在成长中所犯错误能正确引导和纠正；

6、努力践行学讲计划、并取得显著效果的。

四、活动时间：

2014年5月28日—6月10日

五、评选领导机构：

本活动将聘请学校有关领导担任评选组委会顾问，由德育处、团委、校学生会责人组成组委会，负责“学生最喜爱的教师” 评选活动的组织发动及评审工作。

六、评选方法和实施步骤

（一）宣传动员阶段（5月28日— 6月1日）

1、制定《徐州一中实验学校 “学生最喜爱的教师”评选活动方案》，向各年级下发，并上传校园网。

2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员，明确评选标准及评选步骤，认识评选活动的意义。

（二）组织实施阶段（6月 2日——6月 3日）

1、候选人推荐阶段

（1）6月2日，德育处统一印制徐州一中实验学校“学生最喜爱的教师”选票，向各年级发放。以班为单位投票推荐2名“我最喜爱的老师”作为学校候选人。

2、“学生最喜爱的教师”选举阶段（6月4日-10日）

（1）6月4日，学校对10位候选人，通过制作展板、校园网公布等形式宣传10位候选人的先进事迹。

（2）6月9日，组织全体学生从10位候选人中选出五位老师为徐州一中实验学校 “学生最喜爱的教师”，其中得票率最高的一位作为候选人推荐上局参评。

（三）总结表彰阶段（6月10日）

1、学校通过校宣传栏、校园网等形式，张榜公布并表彰徐州一中实验学校2014年“学生最喜爱的教师”，并颁发“第一届学生最喜爱教师”证书。

2、获得票数最多的老师推荐参加教育局的评比。

七、注意事项

1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”，让学生自己选出最喜欢的教师，任何老师不得给学生以暗示。

2、评选活动所有过程性资料加存档保存。

徐州一中实验学校 2014年5月28日

第四篇：我最喜爱的教师评选活动方案

辉县市孟庄中学首届“我最喜爱的教师”

评选活动方案

为进一步宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神，提升我校教师的职业道德水平和人文素养，加强师德师风建设，促进我校教育事业的发展，经学校研究部署，决定在学生和老师中开展我校“我最喜爱的教师”的评选活动。为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：

一、指导思想

结合我校师德、师风建设工作，在学生中开展“学生最喜爱的教师”评选活动。并且，通过本次“学生最喜爱的教师”评选活动树立一批新的师德典型，教育、引导和激励广大教师以先进典型为楷模。

二、评选对象：全体教职员工

三、评选条件

1、对学生有爱心，把学生身心健康、快乐成长放在第一位；

2、对学生有“爱心”，做学生的知心朋友；

3、教学时善于理解、激励学生，平等对待每一个学生；

4、教学时面带微笑、语言生动，不当众批评学生，善于与家长沟通交流；

5、对学生有耐心，对学生在成长中所犯错误能正确引导和纠正；

6、努力践行学讲计划、并取得显著效果的。

四、活动时间：

2016年12月1日—12月31日

五、评选领导机构：

本活动将聘请学校有关领导担任评选组委会顾问，由教务处、政体处、团委、校学生会责人组成组委会，负责“学生最喜爱的教师” 评选活动的组织发动及评审工作。

六、评选方法和实施步骤

（一）宣传动员阶段（12月1日— 12月15日）

1、制定《辉县市孟庄中学 “学生最喜爱的教师”评选活动方案》，向各年级下发，并上传微信转发。

2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员，明确评选标准及评选步骤，认识评选活动的意义。

（二）组织实施阶段（12月 15日——12月 25日）

1、候选人推荐阶段

（1）12月15日，教务处统一印制孟庄中学“学生最喜爱的教师”选票，向各年级发放。以班为单位投票推荐2名“我最喜爱的老师”作为学校候选人。

2、“学生最喜爱的教师”选举阶段（12月25日-30日）

（1）12月20日，学校对12位候选人，通过制作展板、微信、QQ群公布等形式宣传12位候选人的先进事迹。

（2）12月30日，组织全体学生从12位候选人中选出五位老师为孟庄中学“学生最喜爱的教师”，其中得票率最高的一位作为优秀教师存档。

（三）总结表彰阶段（元月1日）

1、学校通过校宣传栏、微信、QQ等形式，张榜公布并表彰孟庄中学2016年“学生最喜爱的教师”，并颁发“第一届学生最喜爱教师”证书。

2、获得票数最多的老师存入学校档案，列入年终考核。

七、注意事项

1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”，让学生自己选出最喜欢的教师，任何老师不得给学生以暗示。

2、评选活动所有过程性资料加存档保存。

辉县市孟庄中学教务处 2016年11月25日

第五篇：我最喜爱的教师评选活动方案2015.1124

我最喜爱的教师评选活动方案

龙爪镇中学

为进一步促进校园和谐文化建设，宣传我校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神；以增进师生情谊，融洽师生关系为核心，使师生间 相互理解、相互尊重、相互关爱，发挥典型教师的模范带头作用，使 广大教师真正成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人；同时增强教书 育人和服务学生的意识，加强社会对教师职业的了解和认同，提升教 师的人生价值，营造尊师重教的良好社会氛围。根据《龙爪镇中心校 关于广泛开展我最喜爱的老师评选活动的实施方案》精神，制定《龙爪镇中学我最喜爱的老师的评选活动方案》

一、组织机构 ：

1、领导小组：

组 长：李继太

副组长：潘纪光

刘子延

成 员：邴国军、原孝贵、谢率臣、李军、崔智慧、张佐英、张艳红、张超越、郑秋、赵世虎、柴福全、各班班主任、各年级班长

2、评审小组：（由一个班主任、两个老师、两个家长、5 个学生 志愿者组成）

二、指导思想： 通过本次活动的开展，提高学生的主体意识，培养学生参与学习活动的主动性，树立老师的敬业爱生精神，构建突出学生主体地位、教师主导作用的民主、平等、和谐的新型师生关系。努力建设一支师 德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。

三、评选对象 ：全校所有在职教师。

四、评选和标准 ：

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥 护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法 履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘 为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对 待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学 生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体 罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人 不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生 全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之 便谋取私利。

6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视 野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素 养和教育教学水平。

7、我最喜爱的老师十大标准。（由学生公选）

五、评选方法和实施步骤 ：

（一）宣传动员阶段（3月15 日— 4 月30 日）

1、制定《龙爪镇中学我最喜爱的老师评选活动方案》，向各年级下发，并张贴于校园公告栏。

2、召开全校动员大会。向全校师生进行宣传动员，明确评选标 准及评选步骤，认识评选活动的意义。3、4 月30 日之前评选出我最喜爱的老师十大标准。4、5 月上中旬在全校开展以�我最喜爱的老师为主题的征文活动，文章体裁不限。学生通过身边真实事例的感悟，表达对老师的感激之情和崇敬之意。5、5 月13 日开展我最喜爱的老师为主题的主题班会活动。展开讨论，激发师生内心的真情实感，营造氛围，构建相互关爱、相 互尊重、融洽和谐的师生关系。

（一）组织实施阶段（5 月16 日——6 月31 日）

1、候选人推荐阶段 4 月下旬，教导处统一印制龙爪镇中学 ‘我最喜爱的老师’选票，向各年级发放。在选票上应标明我最喜爱的老师优点，教导处将对此优点以展板和校园公告形式进行反馈和展示。以年级组为单位每组推荐2 名我最喜爱的老师作为学校候选人。

2、我最喜爱的老师选举阶段（5 月16 日-21 日）（1）5 月22 日，学校对6 位候选人，通过制作展板、学校公告 栏公布等形式宣传6 位候选人的先进事迹。

（2）5 月27 日，组织学生、家长、全体老师从6 位候选人中选 出3 位老师为龙爪镇中学 我最喜爱的老师，推荐参加镇上联评。（计票办法：学生的得票率占50%的分数，家长投票的得票 率占20%的分数，校领导投票率占10%0 的分数，老师的得票率占20% 的分数。）

六、注意事项

1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。以学生为主体，让学生自己选出最喜欢的教师，不得给学生以暗示。

2、评选活动所有过程性资料存档保存。

附件1： 龙爪镇中学 2015年3月10日，龙爪镇中学我最喜爱的老师候选标准（选出十项）

序 号 备选评选标准 尊重学生，一视同仁，平等对待每位学生。2 学识渊博，专业扎实，讲课有激情，富有个人风格。善于鼓励学生，不以成绩高低评价的学生，不打击学生自信心。善于调动课堂气氛，课堂有效，不随意拖堂。

着装整洁，语言文明；耐心、幽默、敬业，微笑面对学生。注重不同学生的接受能力，讲课面对全体学生。不随意停课；无迟到、早下课现象；按授课计划进行，不减少 学时。不把个人情绪带进课堂，遇事冷静客观。平易近人，注重和学生沟通交流，与学生做朋友。10 宽容对待犯错误的学生，讲究教育教学方法，不挖苦、不体罚。有内涵，懂得包容学生，不摆架子的老师。要适当地批评学生，能指出学生不足。

语言表达准确、条理清楚；板书工整，布局合理；普通话标准、流畅，声音宏亮。

学生能理解并掌握所学内容，重视学生能力和素质的培养。善于运用多种教学方法，充分调动学生学习积极性。听取学生意见，注重教学反馈，不断改进教学方法。每章节布置作业，批改及时，注意反馈信息。重视辅导答疑，解答清楚耐心。19 教知识的同时，教学生做人的道理。积极改进教学方法和教学手段；备课认真、充分，精心组织教 学。