2012上学期应该进现象和下学期工作要点5篇

第一篇：2012上学期应该进现象和下学期工作要点

2012上学期应改进现象和下学期工作要点

一、加强对学生纪律意识的教育，增强学生的自我约束能力，彻底消除上学期存在的几种现象：

1.晚自习上课期间，学生以上厕所等为理由频繁外出，2.晚自习课间学生频繁迟到却习以为常满不在乎现象，3.在非课活时间，尤其晚自习课间操场上异性聚集现象，以上三种现象中，学生游离于值班教师的视线以外，监管以外，加上晚间光线很暗，存在较大的安全隐患，并且长此以往，不利于我们学校的形象，还容易造成学生纪律涣散。所以班主任应加强教育，值班教师和带班领导应加强管理，及时制止，有的学生会看人下菜碟，遇到有的教师值班心软，就以上厕所为由出出进进。晚自习应该校园内是很安静的，不是很热闹的，应该和白天上课一样。

4.升旗时，经常有学生不参加，在校内自由走动现象,，班主任应多强调、要求。

5.课间操有的班级教师拖堂，学生不到位，有的学生出操，而班主任不盯操。建议由原来政教处组织，张金栋负责的课间操、早操检查制度和体育教师轮流带早操制度执行起来，不要形同虚设，学校统一组织开会特殊情况除外。

以上两种现象，同样也会影响我们学校的形象，长此以往，全体师生将纪律涣散，班主任盯操也可以增强班主任和学生之间的感情。

二、2月23号为传统的二月二，2月25号为星期六，班主任要提前布置安排，27号至29号对学生进行发型的集中检查和规范。

三、开学第一周共计三天，在第二周应进行手机、刀具、鞭炮等违禁物品的集中清查，以对学生起到震慑作用。但年级组必须做好事先安排，不要走过场，尤其刚过完春节，有的学生会把鞭炮带到学校，年前已经有此现象。

四、5.1放假回来，应加强对学生的防溺水教育，同时天气渐热，要规范学生的着装，避免出现上个学期的小衣服套大衣服的现象，和其他类型的奇装异服。并注重宿舍的消防安全，绝对禁止学生讲火源带进宿舍楼。上学期有的班主任出于对学生的关爱，默许学生在宿舍内点蚊香，这是非常危险的。很多校园火灾都是由蚊香引起，甚至有的还是班主任亲自给点燃，安放的，但是同样发生了危险。（详见安全教育读本）

五、本学期安全疏散演练初定于4月底。

六、继续强化养成教育。在做好安全十六防的基础上，重点抓交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”防踩踏教育、课间活动“五不”教育（不追、不跑、不打、不闹、不乱买零食）、放学路上“五不”教育（不在放学路上逗留，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，）、防溺水等，七、卞德领2012.02

第二篇：研究室2013--2014上学期工作要点

东北师大附中净月实验学校

研究室2013—2014学年上学期工作要点

（征求意见稿）

根据学校发展的实际需要，落实史校长期末工作报告的精神和要求，在《研究室三年发展规划》的指导下，制定本学期教师发展、学科建设和教育科研工作要点，以规划本学期的工作。

一、工作目标

（一）完善教师专业发展的制度和模式建设，基本构建起覆盖各层面教师，满足教师多层次、多角度发展需求的教师专业发展体系。

（二）完善学科建设的相关制度，增强学科的质量意识和研究能力，提升学科文化，激发学科建设的自觉性。

（三）完善校本教研和校本课题的推进机制，使教育科研成为学校发展的真正动力。

二、工作要点

（一）教师专业发展

1.深入推进“知行杯”青年教师专业发展工程。

按照规划，本学期，将深入推进“知行杯”的达标课、汇报课、命题、答百题、微型课、座谈会、发展规划、基本功训练等系统工程，尤其是新上岗教师的基本功训练，是重点工作之一。

2.制定并启动成熟期（教龄5年以上）教师“项目培养”工程方案。根据教师专业发展的需求，依据培养教学骨干教师、专家型教师、教育家型教师的发展层级，设计教师培养项目，规划各项目培养的课程体系，实现教师培养的精细化、定向化和专业化。

此工程方案的设计完成并启动实施，将延伸并健全教师专业发展的工程键，标志着校区教师专业发展的“知行工程”的全面建成并实施。

3.完善师徒制青年教师培养模式，探索构建双导师制。

为本学期新上岗的青年教师配备教学师傅。教学师傅的配备，将打破年级和学段界限，实行师、徒双向选择，同时考核师傅的带徒经历和成果而最后确定师徒结对情况，并在教师节举行拜师仪式。

与学生管理部门沟通，为有班主任培养前途的教师配备班主任师傅。

4.启动“知行讲坛”，定期邀请国内名学大家，定期在校内为师生开坛讲学。本学期，将启动“知行讲坛”，制定规划，定期邀请国内著名的学者走进校园，向全校师生讲授百家学术，开阔教师眼界，激活教师思维，提升学校品位。

5.举行名师工作室的启动仪式，启动我校区的名师工作室。

本学期，将举行我校区的名师工作室启动仪式。启动2个省级名师工作室及若干校级名师工作室，打造校区内的名师孵化器。

6.完善教师奖励机制，使教师奖励成为激发教师专业发展和工作业绩的有效杠杆。

本学期，将结合总校的教师奖励机制和办法，完善校区的教师奖励制度，在公平、公正原则的指导下，把真正在工作中表现突出、业绩突出的优秀教师选出来、奖起来，以此推动队伍建设。

（二）学科建设

1.完善学科建设制度和机制，实现学科建设的制度化。

梳理校区的学科建设制度，汲取自由校区的学科教研制度，完善校区的学科建设制度和机制。

2.深入实施学科正、副主任培养工程。

本学期，继续邀请自由校区的学科教研室主任到校区进行教研工作培训。以国培计划为契机，把学科教研室主任、副主任送出去，提升专业素养。

启动外埠培训，带学科教研室主任、副主任外出考察学习。

3.深入研究学科本学期工作规划，提升工作规划的科学性和操作性。本学期，启动学科教研室工作规划专题研讨工作，由学校相关领导，逐个学科进行工作规划研讨，帮助学科完善工作规划。

本学期，各学科的工作规划中，要推动学科内调研课活动和学科研究课活动。要继续推进学科教师专业发展论坛活动。

4.聘请学科专家，组建学科核心组，提升学科建设的层次和水平。

本学期，与学科研究，聘请师大、吉大的学科研究和学科教学专家为学科顾问，组建学科顾问团队。

各学科将组建学科核心组，根据学科组的规模，聘任本学科的优秀教师组建核心组，与学科主任一道，负责学科发展规划的制定与组织实施。研究室将制定专项的制度推进此项工作。

5.完善由网络调研、期中工作公示、实际工作调研、期末汇报、期末总结构成的学科管理机制。

本学期，将完善学科建设的管理机制：

（1）网络调研：通过学校内网，对各学科的工作进行调研。各学科要及时 将各项工作方案、工作总结上传至内网，这是研究室进行学科工作调研的基本依据。

（2）期中工作公示：期中研究室将各学科的主要工作进行报表式汇总，在学校内网进行公示。

（3）实际工作调研：研究室将深入学科教研室进行工作调研。

（4）期末汇报和总结：期末将组织学科教研室正、副主任向学校领导进行工作汇报和研讨，并向学科教研室全体教师进行期末工作总结。

6.继续推进学科文化建设。

各学科要继续深入推进文化建设，以文化管理带动学科建设，通过教研和集中学科教研的思考和建议，形成具有学科特色的理念、制度和操作体系。

（三）教研科研工作

1.举行2013中考研讨会。

将在本学期开学初，以学科为单位，参照高考研讨会的模式，与长春市学科教研室合作，举办中考研讨会。

2.完善规划科研课题管理体制，确保课题研究质量和效益。

确立科研课题的开题、学期总结、结题验收三级管理模式。

（1）举行省级课题的系列开题仪式。

（2）及时进行课题的跟进管理工作，建立课题管理档案。

3.推进校本课题的研究工作，深入推动校本课题拉动学科建设和教师发展。进一步启动校本课题研究工作，经过深入调研，将有研究价值的问题确立为 校本课题，加强研究指导，全面推进校本课题研究，实现校本课题拉动教师发展和学校教育教学质量的目标。

4.继续办好《地平线》、《视界》两个刊物。

（1）本学期教师论文集《地平线》将深入发掘教师中的优秀校本教研成果进行刊发。

（2）本学期《视界》将坚持原有的办刊特色，在选文方向进一步优化，集中进行师德、教学研究、校本教研等方面的专题文章。

5.组织教师读书交流会、报告会等教研学习活动。

本学期，策划并组织教师的读书交流会、报告会，促进教师的专业学习。以上是本学期工作的要点及主要思路，经全面征求意见和调研后，将进一步调整，形成工作计划。

2013年7月19日

第三篇：上学期学院分团委学生会工作要点

x年是我校巩固评建工作成果、提高后续发展能力的关键一年，也是外语系升格为外国语学院的第一个年头；同时适逢我校建校五周年暨办学一百周年庆典和我校第四届外语艺术节的举办等事宜。分团委学生会组织作为学生管理工作的前沿阵地，在此过程中理应发挥其先锋作用，新学期团学工作的创新和特色的纵深发展也成为了共青团组织当仁不让的光荣使命。为使本学期工作能够顺利、平稳推进，现将外国语学院分团委学生会（分团委部分）的工作要点计划如下：

一、思想教育工作：

（一）在上学期成立纪检小组和分团委学生会工作质量评估小组取得初步成绩的基础上，继续加强分团委学生会干部的思想教育，进一步增强学生干部的纪律意识、集体意识、协作意识、奉献意识、大局意识，使我院的广大学生干部在思想意识过关的前提下创新性地开展各部门工作，为我院分团委承办的湖北经济学院第四届外语艺术节及各项日常活动出谋划策，贡献力量。

（二）充分利用并结合中国传统节日、社会热点问题、同学们普通关心的话题等，广泛开展教育活动。如利用节日契机到烈士陵园扫墓、到敬老院关心年老一辈，为困难地区儿童献爱心，在全国“两会”期间开展形式政策报告会等活动，弘扬中华民族精神，发扬时代精神，完善自身素养，普遍提高我院团员青年的思想素质和理论水平。

（三）继续加强团组织生活的检查，严格考核程序，注重团日活动质量的提高和形式的创新。拟于本学期四月中旬在全校范围内开展“外国语学院团组织生活展示”，利用此窗口向校内各分团委基层组织展示我院团员青年的精神风貌和思想素养。

（四）开办外国语学院首届分团校，邀请在学生教育管理工作过程中有经验和感受的领导、老师对我院优秀团员进行培训教育，为党组织输送优秀、可靠的青年团员，充实党的队伍，提高党的战斗力和凝聚力。

（五）在上学期网站（学生教育部分）取得显著成绩的基础上，继续强化我院学生教育管理工作领域新闻的采写、编辑、网络上传和相关图片新闻的采集，号召全院学生关注、关心我院学生工作成长的脚印，提高外院网站的点击率，增强全院学生的归属感，树立“内宣”和“外宣”同步前进的思想，为我院学生工作塑造一个良好的形象，通过网络平台提高我院学生教育管理方面的影响力。

（六）利用学校“建校五周年，办学一百周年庆祝活动”的难得机遇，开展专业知识、院系历史讲述活动，以讲座形式牢固树立我院学生对院系和专业的双重热爱，进而提升到对经院的眷恋，向广大归校校友展现外语学院学生的风采。

二、文化建设

遵照校团委2011年文化活动要点，在积极支持日常文化活动的同时，注重与院学生会的合作，共同着力于湖北经济学院第四届外语节的筹备和组织工作，办好本届分团委学生会所承办的大型节日。

（一)充分利用共青团组织的宣传优势，在全校范围内按照宣传部拟定的方案，加大对外语节的宣传力度，使饱含异域气息、彰显外语魅力的节日深入同学们心中，吸引更多同学参加节日赛事和观看外语节活动。

（二)发挥网络信息阵地的功能，对外语节活动进行连续、滚动报道，使同学们及时了解活动进程。创新稿件形式和内容，鼓励一些与同学们日常生活关系密切、深受大家喜爱的新闻作品的出现，当好外国语学院学生的喉舌。

（三)利用共青团的组织优势加强对外语节期间工作人员到勤情况的检查和考核，确保本届外语节活动的顺利、有序推进。对在活动中组织不力、纪律性不强、缺乏责任意识、造成相关事故的部门和个人及时进行通报批评。

三、社会实践工作

牢固树立“暑期社会实践”是大学生活第三学期的的观念，提前着手社会实践团队内容的策划和队员的招募，借鉴往年我院社会实践优秀团队的宝贵经验和好的做法，做到“准备充分、素质全面、协作有力、态度真诚、信心满怀、精神饱满、效果显著”。着手进行社会实践活动成果重心的转变，积极鼓励高质量的社会实践论文和调查报告的出现，为我院暑期社会实践活动的“后期效应”提供有力保障。

四、自身建设

加强对分团委学生会和各班级团支部内部纪律的监督和管理，倡导“敢于吃苦，敢于吃亏，敢于惹人”的工作作风，深化“获得知识，收获感情，增强归属”的分团委学生会大集体意识，转变学生干部传统守旧观念，鼓励“荣誉面前让，利益面前让，困难面前上”的、深受广大同学信服和喜爱的优秀学生干部的涌现，倡导奉献意识，责任意识，促使全院学生干部内部风气的好转和素质的提高。

五、组织建设

（一）继续推行分团委理论学习制度，提高我院团干的工作能力和水平。增强学习能力、凝聚能力、服务能力、合作能力，使我院的共青团工作呈现出实事求是、朝气蓬勃的良好态势。

（二）严格按照民主原则，保质保量完成学期“推优”工作，向党组织推荐政治过硬、素质全面、同学信服的优秀青年团员，做好使党放心，使同学满意。

（三）慎重对待同学们各种方式的批评和建议并及时做出相关回应，增强真诚服务同学的使命感和工作中的危机意识。

冬去犹留诗意在，春来身入画图中，崭新的子年昭示着崭新的事业。分团委各部门和全院各班级团支部要在校团委的正确领导下，在校团委2011年工作要点的指导下，在外国语学院分团委张艳书记的带领下，为提高外国语学院共青团组织建设和管理的水平，为向全校师生奉献一届特色鲜明、精彩纷呈、印象深刻的外语艺术节付出我们的汗水和辛劳！

第四篇：2011年上学期小学数学教研工作要点

开福区2012年上学期小学数学教研工作要点

一、主要工作

1、抓好教研组建设。

2、打造高效课堂。

3、做好教学质量调研与评估工作。

4、关注教师专业发展。

二、具体工作安排

二月份

1、教材培训。

培训时间：2月16日下午；

培训对象：全体数学老师；

培训地点：各学校；

培训内容：网上学习《人教社小学数学各年级教材培训》（学习网址：http://.cn/peixun/xkpx/xiaoshupeixun/）

培训要求：教研组做好活动记录，数学老师做好学习笔记，随时备查。

2、中国小学数学专业委员会第十五届年会暨学会成立三十周年纪念相关活动。

（1）评选中国小学数学专业委员会先进个人。

全市2个名额，2月底以前自愿报名交材料参与评审。

参评条件：省级会员，任教数学5年以上，市级以上赛课获奖，省级以上刊物发表过文章。

（2）征文比赛。（详见《小学数学教育》杂志征文启事。）

3、开福区2012年小学数学青年教师培训班组建工作。

时间：3月底以前

对象：近三年招聘的数学老师或近三年转岗新任的数学老师，年龄不超35岁，自愿报名，共招40人。

报名方式：（届时见科培专栏通知）

三月份

1、开福区2012年小学数学青年教师培训班第一次集中培训。时间：3月1日下午2:30

地点：科培中心

对象：培训班学员。

授课老师：易虹辉

2、省团体会员教学设计比赛。

时间：3月20日前

对象：省团体会员单位（清水塘小学、三角塘小学、青竹湖学校）且愿意继续缴纳年费的，每校可推一篇教学设计稿。

参与方式：年费500元，教学设计交稿至易虹辉老师邮箱kfyhh@163.com 稿件要求：三、四、五年级下册，概念教学。

3、数学课程标准修订稿培训。

时间： 3月22日上午8:30

地点：芙蓉区育才小学

主讲教师：张新春

对象：每校派1——2名数学教师代表。

四月份

1、长沙市团体会员单位活动。

时间：4月19日

地点：星沙盼盼小学

内容：说题比赛（所说的数学题必须来自教材，可以是例题、习题、思考题。比赛细则暂未下发。）

对象：市团体会员单位（共7所：清水塘、三角塘、国庆、新竹、麻园岭、中岭、科大附小）每校派一名代表参赛，其它学校可派教师观摩，共计30个名额。

2、“千课万人”第二届全国小学数学学导课堂教学研讨观摩活动。时间：2012年4月13-16日

地点：杭州

会务费：450元

参与方式：自行报名，自行参加。报名方式可以查看该活动官网通知：http:///messagex.aspx?type=tjhd&xwid=30773、中南十二省优质课观摩交流活动。

时间：4月25日（报名时间：2月28日以前）

地点：湖北宜昌

会务费：200元

参与方式：找易虹辉老师报名、交会务费、领取入场券，自行前往参加。（坐汽车最适合，7小时左右到达）

五月份：

1、市级小学数学教师素养大赛。

时间：5月17日

地点：雨花区

参与对象：我区1人参赛，40人观摩

2、开福区2012年小学数学青年教师培训班第二次集中培训。时间：5月24日下午2:30

地点：科培中心

对象：培训班学员。

授课老师：盛建武

六月份

1、长沙市第十七届“校本研训一体化”专题研讨活动。时间：6月7日

地点：宁乡

参与对象：每区40名老师

2、湖南省第四届小学数学课堂教学录像课评比活动。时间：6月31日前

要求：届时请见科培中心通知。

3、送课下乡活动。

时间：待定

地点：待定（自愿申请）

参与对象：待定（自愿报名）

4、毕业班考试。

七月份

1、肄业班考试。

时间：7月2——3日

2、进行全期总结，筹划假期培训

开福区科培中心

2012年2月

第五篇：学期教务处工作要点

学期教务处工作要点

学期教务处工作要点2007-12-16 23:47:06第1文秘网第1公文网学期教务处工作要点本学期，教务处将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的总体要求，以创建“四星级”学校为契机，以新一轮“课改”为动力，以“校本教研”制度为载体，以课堂教学“周周有活动”为抓手，进一步增强质量意识和拼搏意识，细化教学过程管理，深化课堂教学改革，优化师资队伍建设，努力实现教育教学质量新的重大突破。为此，教务处将重点做好以下几项工作：

一、细化教学常规管理，完善教学过程管理。⑴认真落实《宿迁中学教学工作管理常规》，坚持教学“六认真”，规范和细化备课、上课、作业布置与批改，以及辅导、考查考试和教学科研，达成教学常规的

全过程管理。⑵认真学习教育教学理论和新课程标准，学习贯彻《宿迁中学教师职业道德规范》，充分尊重学生，以学生为本。禁止体罚和变相体罚学生。⑶全体教师要严格遵守办公纪律，保持办公场所整洁。严禁在办公室从事文体活动和各种娱乐活动，争创文明办公室。

二、优化“校本教研”制度，努力提高教研质量。⑴学科组要认真开展集体备课，充分发挥中心发言人的主导作用和全组教师的主体作用，通过充分的讨论研究，发挥集体的智慧。⑵对教学中发现的问题，要持续关注，不断反思。加强教学研讨，将“校本教研”落到实处，形成具有宿中特色的课堂教学模式。⑶认真组织研讨《普通高中课程方案》和《学科新课程标准》。学校将聘请课改专家开设专题讲座，组织学习“新课改”经验交流会，为实施新课程改革做好准备。

三、强化师资队伍建设，举办第十届“五四杯”课堂教学大赛。一年一度的“五四杯”青年教师课堂教学大赛业已成为我校水

平最高、影响重大的教学赛事。各学科组要积极动员四十岁周岁以下的教师参加本届杯赛。“五四杯”的参赛成绩将作为参评学科带头人和骨干教师的重要条件，也是下届大赛前推荐参加省、市教学基本功大赛的重要依据。

四、深化高三各学科复习教学研究。高三学科组与每位教师要积极搜集高考信息，认真组织或参与听课、评课活动；高三的练习讲评和试卷评讲课要具有针对性和实效性，要上出特色。第三次市统测前，学校将组织一次高三教学调研，进一步促进复习课教学质量的提高，努力将高三年级现有的“优势”转化为“胜势”，确保在今年高考中考录取名校数、本科上线数及本科上线率均取得突破性胜利。

五、完善公开课安排，使“周周有活动”成为教学上的一个亮点。⑴本学期第一至五周主要开设学科带头人示范课，第六至七周进行信息技术与课程整合研讨课，第八至十周组织高三调研课，第十二至十五周举行“五四杯”课堂教学大赛评优

课，第十六至十八周集中开设“青蓝工程”第一层次汇报课。⑵每个学科组要把“周周有活动”落实到实处，开学第一周，排好全学期公开课安排表。本学期每位教师上各类公开课不少于两节，并且课课都要体现新理念，堂堂都要上成优质课。⑶每位教师要认真听课、评课。每节公开课前，由教务员下发听课评价表，听课教师要按照评价项目认真对开课教师的课堂教学进行打分，并写出评课意见。学科组评课必须邀请本学科的专家参与，并认真组织。评课后，学科组长及时收齐听课评价表，连同公开课教案、评课讨论记录一并上交教务处存档。

学期教务处工作要点