2013-14第一学期政教工作总结

第一篇：2013-14第一学期政教工作总结

芝角小学政教工作总结

时间飞逝，转眼间又度过了一个学 期。一学期来，政教各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于 “全面育人、培养个性、和谐发展”的目标，优化环境，遵循少年儿 童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自 主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体 心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基 础。现将本学期的工作总结如下：

一、认真落实日常管理工作。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少 先队活动的必要前提。１、进一步落实值周制度工作，促良好习惯养成。日常管理工作 包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，及时安排了老师值周表，对少先大队部的组成人员 进行了调整，分成四个值周小组配合值周领导、值周老师开展工作。并结合文明班级评比，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同 时也培养了学生的良好习惯，激励他们为营造良好的班风、校风和学 风，尽好自己的一份力。

2、强化学生德育教育，培养良好习惯。本学期继续坚持每周一升国旗、唱国歌、国旗下讲话制度,不本学期继续坚持卫生“周周大扫除、两周一评比”制度。除过一些特殊天气状况、重大活

动和节假日以外，日常卫生工作继续坚持“三扫两拖”制度。看到校园内有杂物及时叫 学生捡起来扔到垃圾池。由于在这些方面坚持较好，校园的卫生情况 有明显的好转。本学期初各班重新布置了教室内的学习园地和规范栏。

二、扎实开展了学校安全宣传教育工作 １、开展多种形式和渠道对学生的安全教育：①通过广播站，黑板报，宣 传栏等宣传工具，进行安全知识讲座，使安全问题深入人心。②定期在校园内 举行逃生演练活动，提高了师生自救意识。③各年级各班利用班队活动等，对 学生进行新《中小学守则》《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。④各班、班主任还开展了每日放学前五分钟安全教育，提高学生的安全意识。２、是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教 师多与家长电话联系外，还分发了加强学生安全教育《致学生家 长一封信》，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

六、今后需要加强的几个方面

1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、加强了后进生转化工作。对于违纪学生，进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。

3、加大班级自主化管理的学习，定期的召开班主任经验交流会，研究讨论 学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。

2014年1月

（2013-2014学年第一学期）

教 工 作 总 结

芝角小学

2014年1月

政

第二篇：2014-2015第一学期政教工作总结

政教工作总结

2014-2015学年（上）

本学期的政教工作，根据学校及政教处的年初计划有效开展活动，各项活动得到了各个部门的支持与配合。

一、活动开展情况 1.继续落实值周评比活动。

2.邀请“青苞米”公益组织，为我校教师组织了一次心里团训活动，在活动中，各位教师在心理层面有了成长，拉近了彼此的关系，提高了工作效率。并且，在本学期的家长会过后，邀请左雅老师为部分家长做了家庭教育培训讲座，会后，家长们表示有很大的收获，更新了自己的家教理念。

3.积极寻找爱心人士，为我校品学兼优、家庭困难学生解决实际困难。学期末，本溪亚泰建设集团的宋文涛爱心人士，为我校王红煜、韩俊妍、韩俊姝三位同学，每人送来爱心伙食费1000元，书包一个。

4.配合韩校长，扎实开展青年教师沙龙活动。

5.邀请李霞老师，为我校班主任及青年教师做了《我们一起在成长》为主题的班主任工作培训。活动后，在学校网站上，大家针对个人收获及体会。

6.继续开展青年教师书写案例随笔活动。

7.积极配合学校开展学习小组建设及检查评比活动。

二、存在不足

1.各班级小主人活动由于班级小组建设，被暂时搁置，导致各班班务及责任区情况相比以往，有了一定的差距，2.各班级班级特殊不明显，需要在此方面下些功夫。

3.各班级图书角流于形式，图书册数少，几乎成为物品保管柜。4.对班主任培训角度需要思考，让各班有独属于本班的德育特色。

5.行为习惯养成活动，需要进一步加强。

三、努力方向

1.加强政教工作业务学习，提高工作水平，明确工作职责。2.通过各种活动，加强对青年教师的师德等培训。

第三篇：高中第一学期政教工作总结

高中第一学期政教工作总结

过去的一个学期里，政教处的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长室的领导下，在教务处、团委、学生会等职能部门的通力合作下，以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出，未出现一起安全事故。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。

以县教育局德育工作精神为指导，以创建市德育特色学校为契机，以构建和谐校园为宗旨，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个主题教育德育新模式。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。

二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。

在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、上课纪律、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，政教处通过每周总结，针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话;另一方面，加强抽查和督促，在值周班对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。本学期共评选出470名学校各类先进，240多名“文明学生”，30多个包括文明寝室、优秀值周班和文明班级在内的各种先进集体和社团;处理了30多位违规违纪学生，劝退了4人，奖惩结合，以点带面，推动了学校学风和校风良性发展。

三、加强班主任队伍建设

班主任是班级的教育者和组织者，也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，政教处除每月召开班主任例行会议，每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外，还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛，使他们迅速提高业务技能。梅少敏、朱其海2位教师在县心理优质课评比中获奖，郭永远、吕小欧等6位教师分获县主题班会教案设计比赛一、二、三等奖，多位班主任和任课教师指导学生获奖。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任及时写学习心得和教育案例，形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见，适当提高班主任津贴，对意外出现的偶发事件，政教部门能注意配合班主任协调处理。

四、打造学生自主管理模式

我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。

在团委、学生会的支持下建立了宜高青年志愿者协会，修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让他们适当参与德育管理，让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。

对于学生会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。

五、开展多彩校园文化活动：

校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。

1、通过班会、晨会、升旗、板报，强化了德育功能。

本学期继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会，每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任，开班会的时候一脚门里，一脚门外，心思没用在开班会上，而是用在应付学校的检查上，说句实在话，我们从你身上看到的不是希望，而是一种遗憾，一种对学生教育极其不负责的态度。

每周一次的升旗仪式不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次晨会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等

充分利用班级黑板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。

发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻，名曲佳作欣赏，心理驿站等，使广播室工作落到实处，同时也丰富了学生的业余生活。

2、心理教育一直在有条不紊的进行着，健全心理教育组织机构，成立心理健康教育教研组，开设心理健康教育课，健全心理健康教育设施建设，开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作，开展心理健康教育活动周活动等，提高我校心育水平和学生的心理素质，解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。

3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。

根据我校实际情况，组织后进生进行座谈，要求每位后进生进行思想汇报，被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》，要求班主任跟踪教育与监管，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，就给予解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。

六、组织形式多样的文体活动

1、严格组织了高一新生军训活动，我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识;培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛，其中三(2)李玮玮等15位同学作品获奖。不仅丰富了学生课余生活，也对学生进行了一次深刻的思想教育。

3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。

4、体育节活动

本学期政教处与团委、体育组、学生会合作，开展学校以“弘扬奥运精神，全面健康成长”为主题的第五届体育节。本届体育节开展了高一高二学生男子篮球联赛、高三学生拔河比赛、男女生跳绳比赛、全校广播体操比赛、第34届田径运动会、户外运动与安全知识讲座等6项活动。本次体育节参与面广(全校学生)、成绩优秀，深受师生好评。本次活动有62名青年志愿者参与体育节的播音、快讯宣传、活动保卫，检录，裁判记录工作等;工作出色，深受学生好评。本次活动丰富了师生的课余文体活动，增强了集体凝聚力和向心力。

5、科技节活动

本学期充分调动社团的积极性，开展以“科学美化生活”为主题的校园科技节。本届科技节设有6个大项：科技创新大赛(“变废为宝”创意小制作、“爱我校园，科学创意”金点子大赛)、网页制作比赛、无线电测向定向比赛、科技电影展播——《地心历险记》、“科技与生命”主题团日活动方案设计比赛、迎新年智力游园活动。因时间安排等问题，期中科技创新大赛、网页制作比赛两个项目学生的参与积极性还不够外，其他活动都深受欢迎与好评，学生参与积极性高。

6、此外学校还以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展对学生的思想道德教育：教师节、国庆节、南京大屠杀纪念日期间、一二?九纪念日、元旦等，政教处、团委都适时举办了主题系列活动，丰富了校园文化，陶冶了学生的性情。校园体育文化融竞争性、趣味性、思想性，我们也注意把德育渗透到各种校园体育文化活动之中。

7、组织优秀学生参加县局举办的各类比赛，分获县田径杯赛团体第三名、学生篮球赛女队冠军男队季军，“弘扬民族精神”和“廉政文化进校园”学生征文比赛中5人次一等奖、10人次二等奖、19人次三等奖，成绩相当显著。

七、关心学生，构建和谐校园。

1、以健康教育为切入点，组织开展法制讲座，加强法制安全教育，要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

2、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

八、存在问题：

虽然说一学期来政教工作取得了一点的成绩，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1、有些政教处的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。

2、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。

3、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

4、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

5、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。

总之，教书育人是每位教师的职责，培养对社会有用人才是我们的目的，和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点，做好学生的引导工作，纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法，激发其学习热情是我们每个教师的责任，决不是班主任一个人的事，一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果，每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式，形成全员育人的氛围，把高中宜山的德育事业做得更好。

第四篇：2014-2015第一学期政教工作总结

政教处工作总结

一学期来，政教处在校领导的正确指导下，在全校师生的支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就本学期来的工作总结如下：

一、围绕安全文化节，扎实有效开展安全法制工作。

（一）、开展安全宣传教育。

我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作。

1、每周利用国旗下讲话、班会向学生宣传安全知识。

2、安全周各班召开了安全主题班会，办一期安全为主体的黑板报，开展一次三项排查。

3、开展网上安全知识竞赛，学生2953人，家长5783人，教师全员参与，成绩位居全县前列。

4、利用学校广播、校讯通、显示屏，广泛宣传安全知识，并在书香楼二楼建有法治文化长廊，印发法制安全画册4000份，每位同学一本，让学生时刻学习法制安全知识，掌握逃生技能。

5、编排了法制安全课本剧：豆俊英《悬崖勒马》和崔晓凤的《小小交警》，报教体局参评。

6、制作了安全专题片，全县专题片评比中获得一等奖。

（二）开展安全督查，树立安全意识

为保证学生安全，实行“40+10”安全监护责任制和楼梯值班制度，“40+10”安全监护责任制即：40分钟课堂上，授课教师监管学生安全，课间10分钟，学生分区域活动，由前一节课的教师和班内两名安全员，监督学生文明活动。

（三）、扎实做好安全防范工作

1、严格门卫值班制度对外来人员进行严格盘查，验证登记，不准无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校园。

2、严格领导带班值班制度，我校值班人员在上学期间要提前半小时到

岗，放学时全部离校后，值班人员方可离岗。同时学生放学时有最后一节课的教师把学生安全带出校园，并做好放学登记。

3、学校每月要集中排查安全隐患，并记录台帐，发现安全隐患及时整改到位。4、11月18日开展消防紧急疏散演练，提高学生避险能力。

5、给每位学生免费上校责险，在学生自愿原则的基础上，给3073名同学上学平险。

二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线

(1)抓不文明行为

本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话等现象还时有发生,为此,政教处开展了“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯”活动，学生文明行为虽有改观，但距离要求还有一定差距，希望老师们下学期扎实开展好此项工作。（2）抓养成教育，坚持不懈。

开学初，大队委就进行了人员调整，对全校的纪律、卫生、礼仪检查并进行评比，值日领导也对各班进行督查，并在每周升旗仪式上颁发文明办集体和卫生班集体。对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

三、开展系列活动，丰富校园文化生活

1、为迎接全省观摩团到我校观摩一小时校园体育活动，我校结合双创建双爱好双培养，依据学生的兴趣爱好和体育教师的特长，创造性的开发出“健康快乐，精彩童年”的特色阳光大课间，30分钟的活动环环相扣高潮迭起。我校根据校园布局特点，分区域活动，一二年级是阳光健身操《快乐宝贝》、三至五年级在后操场开展七彩阳关操、腰鼓舞、有氧韵律操《动起来》和快乐呼啦圈活动，六年级沿消防通道开展健康跑步。体育教师自编阳光健身操《快乐宝贝》和有氧韵律操《动起来》，音乐教师自编腰鼓舞

《舞动青春》，从音乐选编到活动器具准备，都做到了精心细致。11月28日，教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊带领全省各市教育局、各市区县教育局有关负责人，到我校观摩每天一小时校园体育活动。市政协副主席赵浩军，县委副书记路铭、政府副县长路荣爱、教体局局长樊三明陪同。

上午十时，观摩团一行近百人，来到我校实地观摩学校体育大课间活动开展情况，重点观看了“腰鼓舞”表演、“防霾健身操”、“拉丁舞”、“有氧健身操”、“竹竿舞”、“轮滑”及“器乐合奏”等社团活动，孩子们精彩的表演，赢得了与会人员的一致好评。

2、我校为创建省级绿色学校，开展了环保“征文”“绘画”“书法”“手抄报”展览，并深入工厂社区开展环保实践和宣传活动，并在校园建设绿色环保长廊、板报、橱窗。使学生在参与中学习，在实践中感悟。

12月19日上午，省环保厅宣教中心副主任卢虹、省教育厅思政体卫处副处长崔玉伟在邯郸市环保局、教育局及教体局樊三明局长陪同下，对我校绿色学校创建工作进行现场验收。通过查看校园环境、查阅创建资料，观看专题视频、听取创绿汇报，认为我校创绿工作思路独特，活动开展扎实深入，对绿色学校的内涵把握准确，硬件设施资源充分，并希望我校能继续努力，在创绿活动中出精品、创特色，争取早日跨入国家绿色学校行列。

3、第二十五届艺术节

学校荣获：1.2014年“双创建、双爱好、双培养”工作先进单位。

2.河北省保证中小学生每天一小时校园体育活动推进会突出贡献单位。

3.第二十五届校园文化艺术节活动先进单位。荣获第三届“百名崇州好少年”的有： 四（2）班申墨颜荣获尊老孝亲好少年 四（3）班赵鹏博荣获助人为乐好少年 三（5）班汤雯雅荣获多才多艺好少年 获奖节目：

一、舞蹈专场：

《大山支教》荣获一等奖。辅导教师：牛丽辉、杨俊红、常玉强

二、器乐专场：

《骏马奔驰保边疆》、《不老的爸爸》荣获一等奖。辅导教师：马月仙、牛丽辉

三、合唱专场：

《雪绒花》、《少年自然科学进行曲》荣获三等奖。辅导教师：马月仙、牛丽辉

四、书法：

五（2）刘方宇荣获一等奖。辅导教师：杨俊红 五（4）班杨丁赫、三（5）班汤文雅荣获三等奖。

五、绘画：

原六（2）闫晓凯、五（5）王昊怡荣获一等奖。辅导教师：李智宏

六、教师组：

李智宏的绘画《耄耋图》荣获一等奖。李淑梅的摄影《太行锦绣》荣获一等奖。

杨俊红的摄影《老宅》荣获一等奖。

李智宏的摄影《飞瀑》《藏》《浪来了》均荣获三等奖。杨俊红的摄影《回忆》《娲皇宫》均荣获三等奖。

七、书画现场赛：

（1）书法：六（1）班的李禹辰书法荣获二等奖。五（2）刘方宇书法荣获二等奖。五（4）杨丁赫书法荣获二等奖。辅导教师：杨俊红

（2）绘画：原六（2）闫晓凯、五（3）牛鹤蓁。绘画荣获县一等奖。辅导教师：李智宏。

（3）硬笔书法：五（3）常远荣获硬笔书法三等奖。

八、“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书系列活动获奖

1.演讲：六（1）班李禹辰《读书成就梦想》荣获一等奖。辅导教师：申彦红

六（3）原五（4）班章雅雯《让梦想为幸福导航》荣获三等奖。辅导教师：常玉强

2.征文比赛：原六（3）宋卓《走复兴路，圆中国梦》荣获二等奖。辅导教师：石魁叶

六（4）李志超《读万卷书，圆中国梦》荣获二等奖。辅导教师：常玉强

3.硬笔书法：原六（5）王一冰《走复兴路

圆中国梦》荣获二等奖。辅导教师：崔慧芬

原六（2）闫晓凯《双面性》荣获三等奖。辅导教师：王江峰 五（1）郝子萱《梦想》荣获三等奖。辅导教师：张丽君

原六（1）班赵心玥《走复兴路

圆中国梦》荣获三等奖。辅导教师：孔慧芳

其他：

1、李智宏制作手抄报《我读书我快乐》分别荣获省市一等奖。

2、牛丽辉的文化墙作品获县二等奖

4、信息工作

一学期来教师在网站发表信息70篇，在涉县时讯、信息上发表15篇，教体局简报发表5篇。其中崔晓凤在德育网发表16篇，涉县时讯2篇，崔慧芬在涉县时讯发表2篇，李淑梅德育网发表11篇，常玉强德育网发表12篇，苑梅芳在涉县信息上发表2篇，申武广在德育网发表10.篇，孔慧芳在德育网发表14篇，豆俊英在涉县时讯发表4篇，陈月秀涉县时讯发表5篇，宁翠丽德育网发表5篇，王彦红涉县时讯发表2篇，刘惠晓涉县电视台播放践行社会主义核心价值观。

一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足：

1、常规管理工作还不够扎实。学生管理的精细化程度不够，工作方法有待提高。

2、课间活动安全监管工作有待加强，今后努力做到防患于未然，杜绝安全事故发生。

以上存在的问题想办法逐步改进，使学校的各项活动能够顺利开展。下学期计划：

1、三---六年级继续巩固太极拳和广播操，一二年级要学习自编养习操，体育教师在假期要做好谋划工作。

2、继续做好“双创建双爱好双培养工作”。

3、开展安全法制培训，做好“安全知识测试工作”全体教师也要进行“安全知识考试”希望教师做好准备。

4、各班组织学生到“安全法制文化长廊”学习，并要求学生能够讲

解。

5、聘请校外法制副校长，开展法制安全讲座。

6、开展全校法制安全征文，学校要评出一二三等奖。

7、开展迎国庆故事演讲赛。

8、开展班主任培训工作。

9、三至六年级继续开展乒乓球比赛。

10、少先队建队日搞好队日活动。

总之，政教工作是一项烦琐而复杂的工作，除了学期初计划安排的工作外，还要承担上级有关部门布置临时性的任务也很多。在领导的支持和关怀下，在广大教师的努力配合下，圆满完成了本学期的各项工作。我相信大家在团结和谐的工作氛围中，用爱呵护我们的孩子们，尽心尽力干好自己的本职工作，我想我校的明天将会更加辉煌！

谢谢大家

新北关小学 2014.7.4

第五篇：2016-2017第一学期政教工作总结

2016-2017学第一学期政教工作总结

本学期政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校委会的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育，以认真的态度，求实的作风较好地完成了既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、主要工作回顾 1.规范管理，提升德育水平

1）坚持“三检”工作，每天继续以班为单位对学生进行“晨、午、晚” 检查，学校在第一时间内掌握因病、因事、无故等未到校学生情况，保证了学校教育教学工作正常开展。

2）加强了班纪班风考核工作，坚持每天一公示，每周一小结，每月一评比制度。开学初政教处制定出了值周安排表，并继续修订了《班级班风量化考核办法》、《值周教师量化考核细则》，对值周教师工作进行规范和要求。

3）成功召开了中期学生家长会，加强了家校构建的桥梁，为今后如何更加有效地进行班级管理、如何和家长进行更有效的沟通、如何加强班集体建设，起到了积极的促进作用，届时还邀请了梦航教育的老师给学生和家长上了感恩教育课、单独给家长上了“如何培养具有优秀人格尊严的孩子”的辅导课。

4）开展了“每月一主题”教育活动，学校充分利用主题班会、黑板报、学生墙报作品等方式，对学生进行德育教育，同时也培养了学生书法、绘画、设计、创新等多方面的能力。

5）爱国主义教育方面，今年是长征胜利80周年，为了使学生不能忘记80年前的那段历史，政教处组织学生主办了主题为“纪念长征胜利80周年”的文化墙报，并组织进行了一次国旗下演讲活动。通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

6）共青团工作进一步加强。本学年，政教处、团委继续组织了班级黑板报评比活动，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。2．安全工作常抓不懈

1）完善安全制度，签订安全责任书，层层落实责任。开学初，进一步完善了《班级安全责任书》、《教师安全责任》、《安全稳定预案》等制度，并补充了一些新安全管理制度。同时，还根据《学生伤害处理办法》与家长及学生、班主任、宿舍管理人员等层层签订安全责任书。

2）加强了安全课教学，各班主任在周一安全课前都备好了安全课教案，特别是本学期召开的主题班会都准备很充分，主题班会召开得很成功，取得了预期的效果。

3）积极组织参加了第三届全区安全知识竞赛，政教处首先根据区教体局文件精神制定出了我校参加第三届全区中小学生安全知识竞赛活动实施方案，成功举行了全校所有学生参加的安全知识竞赛（初赛），对选出的三名优秀学生给予辅导，按时参加了安全知识竞赛决赛，也取得了优异的成绩。

4）积极登陆庆阳市安全教育平台，全体班主任按时登陆平台并授课，并指导学生登陆平台学习各类安全知识，完成各类安全作业，此项工作做得很好，得到了区教体局安全股领导的表扬。

5）成功举行了119消防疏散演练，政教处首先制定出了119消防演练方案，11月19日下午3:30，全校师生共同参加了消防演练，通过这次消防演练使全校师生基本了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职员工的职责，提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力，有利于避免火灾发生时常见的混乱失控局面，全面提高了全体师生的防火救火的消防意识与自救、互助能力。

6）运用各种形式增强师生安全意识。为切实消除校园安全事故的发生，班上通过召开安全教育主题班会、黑板报、班级文化墙报等形式积极开展安全教育工作。不定期开展隐患排查，严防携带管制刀具等进校园，防止学生发生伤害事故。遇节假日，如中秋节、国庆节放假前，利用LED大屏向学生投放有关假期安全的温馨提示或安全要求，同时本学期向学生及家长共发放（6次）安全告家长书。针对学生上、下学时段，校门口车辆多，交通拥挤，存在相当大的安全隐患，学校坚持每天安排值周组教师护送学生上下学，确保了每一学生平安到校、平安回家。

5）禁毒教育方面，全校主办了禁毒宣传黑板报和文化墙报，各班级举行了禁毒教育主题班会，通过了一系列活动，使学生懂得了“拒绝毒品，珍爱生命”的道理。

3.继续推行学生自主化管理

为了加强学生管理，全面提升学生的各项素质。由团委负责的学生自律会，是切实为学生服务的学生团体，是在团委的指导下独立开展工作的学生组织。本学期以来，自律会成员工作热情高，针对我校存在的出入校门不带校牌、餐厅就餐等不良现象，及时地予以通报，并取得了一定的实效。

4.班主任专业成长方面，按照学期初计划，于2016年11月16日举行了班主任工作论坛。通过班主任论坛，全面展示班主任班级管理建设过程中的理念方法，交流班级管理工作中的经验心得，开创学校德育良好局面的目的。

二、存在的问题及不足。

1.住宿生的管理方面，方法需要更新，如学生符合怎样的条件才能在学校住宿，住宿后发生打架、赌博等恶性事件后怎么处理等。2.学生出口成脏等不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

3.学生在学校玩手机现象很普遍，影响学生的学习、生活，不良信息危害学生心理健康，手机辐射影响学生身体健康。

4.个别班主任 “三检”登记不及时或不登记，跟班不及时或不跟班，楼道黑板更新不及时或不更新，个别周记批阅较粗，学生书写质量不高，部分班级学生离开课桌没有养成将凳子放到课桌下面的习惯，桌面不整洁，教室内看起来很凌乱等等。

三、今后努力的方向和设想 1.强化学生管理，提高文明素养。2.安全工作常抓不懈：

3.继续开展好每月一主题教育。

4.深化家庭教育，完善服务功能。充分利用家长学校开展家长培训、家庭教育知识讲座、报告会、经验交流等，充分发挥家长委员会职能，参与学校管理事务，为学校发展建言献策。

5.加强学生自律会工作，提高学生干部服务水平，充分发挥学生表率作用和管理职责。

2017年1月4日