寿县迎河中学2011年秋学期政教处工作计划

第一篇：寿县迎河中学2011年秋学期政教处工作计划

寿县迎河中学2012年秋学期政教处

工 作 计 划

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，认真学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及党的十七大精神，结合我校实际情况，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则，积极探索新世纪新阶段中学生德育教育的规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观和世界观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，以《中学道德大纲》为主要内容，以弘扬和培育民族精神教育、学生文明行为习惯的养成教育及明礼诚信教育为工作重点，开展好我校的德育工作，努力培养好“四有”新。

二、遵循原则

1、培养目标与社会发展相一致。

2、培养方法需要贴近实际、贴近生活。

3、坚持知与行相一致的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与。

4、坚持教育与管理相结合的原则。不断完善学校德育工作和管理的运行机制，探索符合我校实际特点的管理模式方法。

三、重点工作

（一）大力加强思想道德教育，全面提高学生的思想道德素质。

1、根据各年级的特点，区分不同层次，利用国旗下讲话、主题班（团）会、组织参观、知识竞赛、调查报告、专题辅导、文艺演出、绘画、音乐、舞蹈、手工等形式，认真组织学生收看形势教育课，帮 1

助学生了解改革开放以来我国取得的伟大成就，加深对全面建设小康社会目标的理解，坚定建设中国特色社会主义强国的信心，激发报效祖国、服务社会的学习热情。

2、认真扎实搞好文明行为习惯的养成教育。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》、实施中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展社会主义荣辱观教育，通过入学教育、常规评比、表彰奖励、社会实践等多种途径，组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《迎河中学学生礼仪常规》及《迎河中学关于强化纪律教育的几点要求》等，不断促进中学生提高道德认知水平，养成良好的文明行为习惯。

3、加强法制教育和安全教育。精心安排和组织好主题班会，采取专题报告、观看录像等不同形式，使我校学生进一步增强法制观念，形成崇尚法治的现代理念，具备现代公民应有的基本法制素质，提高守法、用法、护法能力，预防青少年违法犯罪。

（二）切实加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。

1、建立和完善校长总负责，政教处团委具体抓落实，班主任为骨干，教职工全员参与的德育工作机制，形成人人都是德育工作者，个个都有德育岗位的良好局面。根据我校今后的实际情况，加强年级组的建设，充分发挥年级组长作用，各种活动的落实和组织基本上以年级组为单位来加以落实。加强年级组教育过程的反馈和改进，针对我校实际情况，尽快建立起年级组管理的模式和方法。

2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制，开展共建、共管、共育活动，实行“学生进我校、家长请放心”的工程，鉴于我校家长的实际特点，可将家长会和家长学校适当结合，最大限度地提高家长会的教育功能。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭

带动社会，增强家庭、社会对学校德育的重视程度，进一步约束社会和家长的文明行为，优化学校德育的外部环境，共同营造社会新风尚。

3、遵循人的身心发展和道德品质形成规律，创新德育工作方法。改变以往重他律轻自律，重外显轻内化、重灌输轻养成、重理念轻实践，片面强调限制、防范和改造，忽视引导、熏陶、塑造的倾向，突出学生的主体地位，让每个学生认识自己的价值，挖掘自己的道德潜能，培养他们“学习自信、行为自律、生活自理、交往自尊、人格自主”的意识和能力，使学生成为学习、生活和发展的主人，较好地适应社会，真正地学会做人。

4、充分发挥激励机制作用。开展文明班级、优秀班主任和三好学生、优秀学生干部评比活动，进一步强化德育激励机制功能，充分调动德育干部、班主任和学生的积极性。

（三）加强德育队伍建设，建立一支思想好、作风好、业务精、能力强的德育工作队伍。

1、加强班主任工作方法的学习：通过请进来、走出去、健全规范班主任例会制度、班主任工作论坛、以老带新、班主任工作方法探讨和学习等多种手段，尽快提高班主任工作的方法和能力，使其与现代教育发展的要求要一致。每学年班主任需形成一篇教育个案。

2、规范班主任工作的职责：明确班主任“一日三下班”制度，明确班主任工作职责，规范使用班队活动课，进一步加强家校联系制度。

3、规范班主任工作语言：班主任工作时，不得使用带有侮辱性的语言，讲话需要充分考虑学生的思想特点，以鼓励为主。

4、规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级，勤抓学习，勤教研，勤做思想工作；

“五心”：热心、诚心、细心、耐心、恒心）。

5、抓好特殊学生的教育，加强对“问题学生”教育方法的研究，继续完善“问题学生”档案，政教处加强对每位学生的德育量化考评跟踪，政教处、年级组、班主任要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，用校规规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。

（四）规范寝室管理，营造寝室文化。

宗室管理是我校德育工作中非常重要的一个环节，寝室管理争取规范化。

1、提升寝室管理人员的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。

2、建立健全寝室管理的各种规章制度，严格规范管理。

（五）规范各种考核制度，建立健全完整的德育工作管理体系。针对我校的实际特点，健全班主任考核制度、文明班级评比制度、文明寝室评比制度等各种规章制度，是我校德育工作得以规范、有效地运行。

（六）积极开展德育活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的综合素质。

1、认真组织学生开展综合社会实践活动。通过军训、劳动和社会实践活动，让学生接触社会，认识社会，了解乡情、国情，增强爱家乡、爱祖国、爱社会主义的情感和建设家乡、振兴中华的责任感，全面提高学生的综合素质。

2、切实加强校园文化建设工作。积极开展文化活动，艺体组要以提高学生审美能力为目标，开展广泛的群众文艺活动，认真抓好艺

体队的训练工作，认真开展组织校艺术节，积极开展文体活动，配合教务处，加大课间操的检查，抓课间操质量，真正达到快、静、齐，达到以操辅智，以操育德，以操审美，以操健体。

3、开展征文演讲等主题班团队系列活动，激发广大同学爱国热情，积极参与到创建和谐社会和谐校园活动中来。

多方位的强化校园文化建设，为学生成长设置一个良好氛围，潜移默化，陶冶学生情操，注重发挥学生会、团等的组织作用的同时，重视建立和建设各类有利于学生成长的学生社团组织，注重学生主体作用的真正发挥，让学生在自己喜欢的团体中得到全方位的发展。

总之，本学期学校德育工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”杜绝形式主义，以收取实效为的出发点和归宿，同时，从实际出发，积极探索新思路，新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作新局面。

四、行事历

九月份：

1、制定政教处工作计划；

2、做好开学工作，加强学生安全、纪律教育、心理健康教育。

3、开展教师节庆祝活动。

十月份：

1、召开“学雷锋、创先进”主题班会，开展秋季卫生工作；

2、组织班主任学习新的教育理论，总结工作经验，提高工作水平。

十一月份：

1、召开学生代表座谈会，开展学生心理咨询；

2、开展“怎样做一个文明中学生”主题教育。

十二月份：

1、中学生“理想前途教育”主题班会；

2、文明班级、文明中学生评选活动。

元月份：

1、布置开展学生自我鉴定，班主任做好操行评语和评定工作。

2、班主任做好工作总结；

3、协助学校搞好期末复习迎考教育和安全工作；

4、做好本部门工作总结及各类评选、表彰工作，做好学生寒假生活指导。

寿县迎河中学政教处

2012年9月

第二篇：2010年秋学期迎河中学总务工作计划

2010年秋学期迎河中学总务工作

计划

后勤工作是学校工作的重要组成部分之一，搞好后勤工作对稳定学校各方面工作有着十分重大的意义。为了保障本学期学校各项工作的有序开展，切实做好服务育人工作，现制定本学期总务工作计划。

一、加强对后勤工作人员的政治思想教育，不断提高后勤工作人员的素质、觉悟和工作水平，牢固树立服务意识，提高办事效率。

二、加强财经管理工作

严格按照新修订的《寿县中小学财务管理办法（暂行）》，做好本学期财经管理工作。严肃财经纪律，坚持民主理财，搞好财经预算，规范财经审批手续，严格按计划开支。按照上级指示精神，做好政府采购申报工作。量入为出，厉行节约，严格控制招待费、包车费、差旅费和加班补助费。把有限的资金用在学校的中心工作和重点工作上，保障学校工作的正常运转。

三、加强校园资产管理

严格按照《校园资产管理制度》办事，切实做好校园资产的登记工作，建立更加完整的校园资产台帐。学校的一切资产均由总务处根据学校有关规定，安排专人负责管理，统一分配，任何人不得私自借用、转让学校财产，损坏校园资产按价赔偿。

四、认真做好校舍及公共设施的检查维修工作。总务处对校各类公共设施定期或不定期进行检查，防范于未然。发现问题及时处理，谨防发生安全事故。

五、加强环境整治及卫生管理工作

学校是师生学习、生活和工作的地方，搞好环境整治及卫生管理工作是总务工作的重要组成部分之一。本学期按照《卫生管理制度》划好卫生区，分班管理、责任到人。坚持每天一小扫，每周安排一次卫生大扫除，实行周查周评、期终总评，对卫生工作突出的班级给予奖励。

六、加强对学生寝室的管理

按照《迎河中学寝室管理制度》的要求，学校寝室管理人员和班主任要认真履行职责，做到依法管理，按章办事。经常深入学生寝室，了解情况，解决困难。学生寝室管理人员和班主任要按照学校的要求，定期定时对学生寝室进行检查，做到有记录、有材料、有反馈。杜绝非住校生和其他社会闲杂人等留宿学生寝室，严禁住校生散住校外。做好寝室卫生管理工作，遵守寝室作息制度，加强对寝室公物和学生物品的管理。

七、校安工程（学生宿舍及食堂）建设的管理。认真做好施工日志，严把工程质量，协调各部门关系，确保校安工程按期完成并投入使用。

八、阶段性工作安排：

9月份：

1、严格按收费标准组织本学期收费及清费工作；

2、做好校安工程信息（网络版）上报工作；

3、开学前校园环境卫生整治工作；

4、安排好学生寝室管理及调配；

5、校安工程建设工作。

10份：

1、电路安全专项检查；

2、公物清查工作；

3、学生宿舍楼和食堂在建工程工作；

4、上级布置的有关工作。

11份：

1、后勤社会化调研及有关项目实施细则的制定；

2、各项工程欠款清理、核算工作；

3、校园环境的整治；

4、校安工程建设工作；

5、上级布置的有关工作。

12月份；

1、有关在建工程验收及项目工程决算；

2、校园整治工作；

3、特困生资助金发放后的检查工作；

4、有关校安工程配套工程申报；

5、上级布置的有关工作。

1月份：

1、本学期财经内审工作（含本学期收支公示）；

2、票据核销工作；

3、学期结束前的各项阶段性工作；

4、准备假期校舍及课桌凳等公共设施的维修工作；

5、上级布置的各项工作。

迎河中学总务处

2010年9月

第三篇：迎河中学2011年秋学期教育工会工作计划

迎河中学2011年秋学期教育工会

工作计划

2011年春学期，迎河中学教育工会积极参与学校决策，监督学校管理措施落实，为迎河中学各项事业的改革发展做出了重大贡献。2011秋学期，我们教育工会还要继续努力，承担起团结教职工，积极参政议政的重任，努力推动学校管理上档次，教育教学上台阶，平安校园促和谐，为迎河中学的发展再立新功。

一、基本情况

迎河中学教育工会现有会员186人，设主席1人，委员5人，会员的特点是文化层次较高，平均年龄较轻（三十几岁），中青年会员踏实、谦虚，参政议政意识强；青年会员热情、敬业、民主意识强，当然，广大会员的业务水平亟待提高，工作中的协作尤需加强，高中要扩大，教师必须由自己培养，工会应配合学校，提高会员的综合素质。同时，也要进一步强化教代会的职能，对学校的工作给予有力地支持和监督。

二、指导思想

以《工会法》为依据，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻落实科学发展观，加强会员的精神文明建设、保护会员的民主权利，参政议政和会员主人翁的地位权利，充分发挥工会和教代会的职能作用，推动学校工作科学民主化。

三、具体目标

1、开展学习实践科学发展观教育活动；

2、加强工会自身建设，增补教代会代表。

3、协助校长完成校园整治计划，实现校园文明化的目标，为提升学校的办学质量献计献策。

4、加强对学校教育教学，财务管理的监督。

5、提高教代会参政的水平，强化教代会的职能作用。

四、措施

1、深入学习《工会法》，提高会员的主人翁意识，民主意识和参政议政意识；

2、加强组织建设，工会委员要定期学习，定期开碰头会，不断提高自身素质，明确各自的职责，做好本职工作，定期召集工会组长碰头会，及时了解会员情绪。

3、在教代会闭会期间，如对校长室及各部门工作有重要意见和建议，经工会委员研究，形成决议后，由主席或指定代表向有关方面发出照会，递交意见书或向有关方面提出咨询，或工会自行调查跟踪。

4、经常召开各种类型的座谈会、恳谈会，了解会员的思想动向、意见和建议，及时化解会员的思想疙瘩，消除同志间的或与领导之间的误会，促进团结、察纳雅言。

5、关心会员的生活，安排好会员业余文化活动，定期定时开放工会活动室，做好对老、病、残会员的慰问工作，关心青年会员的婚姻和工作条件，对有家室的单职工，建议学校为之安排点管理花木、育树清除垃圾等杂活，解除他们的后顾之忧。

6、关心会员的进步。帮助他们提高职业道德水准，鼓励他们参加业务进修，并建议学校领导有计划地派员离职进修和观摩学习，并给予经济补助。

7、保护会员的民主权利，参政议政权利和会员的主人翁地位权利，会员的因履行上述三种权利而受到侵害，工会将以组织形式出面干预。

8、加强与上级工会组织，或兄弟工会组织的联系，取长补短，改进工作。

9、公开工会财务账目，提高管理透明度。

五、本学期工作安排

九月：

1、制定计划；

2、配合学校各处室做好开学工作；

3、开展庆祝“教师节”活动；

4、中秋佳节，慰问教职工。

十月：

1、庆“国庆”活动；

2、督促各处室做好校务公开活动；

3、召开青年教师座谈会。

十一月：

1、督促做好校务公开活动；

2、召开座谈会，征求教师对工会工作意见。十二月：

1、举行教职工文体活动；

2、迎接县教育局年终工作检查；

3、迎新年茶话会。

元月：

1、做好贫困教职工摸底工作；

2、开展送温暖活动；

3、做好年终总结。

第四篇：寿县迎河中学2010年秋学期教导处

寿县迎河中学2010年秋学期教导处

工 作 计 划

一、指导思想：

本学期教导处工作以《寿县教育局2010年工作要点》为指导，以整体推进课程改革为中心，以教研组特色建设为抓手，以提高义务教育教学质量为突破口，促进教师群体专业化水平的提高；以课题研究为契机，推进课程改革向纵深发展，扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动，促进学校教育教学质量的全面提高，努力打造学校品牌，提升办学品位。

二、主要工作：

（一）以课程改革为中心，提高我校教研教改工作实效

进入课程改革实验以来，在实践和探究并取得初步进展的基础上，本学期要加大课程改革力度，重点抓三项工作：

1、开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入学习《基础教育课程改革纲要（试行）》及各科课程标准和新教材，领会课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我们的教学实际，实现“上课有味道，总结有好课，创新有特色”。

2、深化课堂教学改革活动，切实提高课堂教学质量。课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学。为此应树立“有效教学、高效课堂”为目标，以生活化、活动化、自主化、情感化、趣味化为思路，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动，要在学生学习方式变革上有所突破，有效提升课程的实施水平，各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。

3、结合课程改革，健全教研网络，加强对现代教学技术培

（四）以提高义务教育教学质量为主题，重点做好以下四项工作

1、进一步提高教师队伍的整体素质

①坚持以校本培训为主渠道，以新理念、新课程、新技术为重点，推进以“评好课”为专题的教师的全面培训。加强对教师的培训，开展师徒结对，进一步加强交流。作为新教师，一年入门，两年上路，三年过关，五年成才，要求老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，形成和谐一体化。

②加强师德师风建设，举办“争做人民满意的教师”活动，继续开展优秀教师和师德标兵的评选表彰，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

2、加强班主任队伍建设，充分发挥班主任基层管理作用。加强班主任队伍建设，促使班主任做好学生的教育引导工作，协调好各科任教师之间的关系，引导班主任主动保持与家长联系，通过多种形式与家长沟通。

3、推进素质教育，做好学生的综合评价工作

根据省市文件精神，我校初高中各年级综合素质评价内容以“公民道德与素养”、“学习态度与能力”、“实践与创新”、“运动与健康”、“审美与表现”五个基础性发展目标，十五个要素，若干个主要行为表现，对学生进行全面评价。

4、落实提高义务教育教育教学质量三年行动计划 按照“夯实基础、均衡布局、突出重点、优化队伍”的总体思路，坚持走内涵发展之路，进一步规范办学行为。切实加强义务教育教学常规管理，全面提高义务教育教学质量。

（五）狠抓毕业班工作，力争中高考创佳绩

大力加强毕业班管理工作和中高考研究，加强复习方法实效

自信中找回自我，以乐观昂扬向上的精神状态迎接中高考。

三、实施措施

为了扎实有效的工展本学期教学常规管理和各科教学研究活动，促进学校教育教学质量的全面提高，结合我校《绩效工资实施方案》制订以下措施。

1、开学初抓好“四个一”工作，对于教师的教学工作计划、第一堂课、第一次教案、第一次作业批改，教导处都将认真督促、检查并做好记录，使学校的教学工作一开学就走上正规。

2、教导处对于教案的书写及作业批改，进行三次检查，采取不定时地进行课堂抽查，及时将检查结果予以公示并与绩效工资挂钩。

3、组织好教研组制定切实可行的教研计划和方案，充分利用已有的互联网、远程教育网等资源积极开展教研活动，真正实现网络资源的共享，并将远程教育资源利用情况纳入日常检查，实行周统月查。

4、组织教师相互听课评课，相互学习，共同提高，从实际需要出发，切实搞好校本教研。鼓励教师借鉴外部优秀资源，因地制宜，为我所用。鼓励教师多动笔，针对平时的教学实际，写出心得体会，在校内交流，并将优秀的案例、文章上交有关部门参评。

5、教导处组织好新教师上好过关课，青年教师上好公开课，骨干教师上好观摩课，继续推行“推门听课”制度。

6、教导处经常召开班主任会议，相互交流经验，征求意见，探索班主任工作。注重学校先进典型的搜集、记载和继续开展表彰优秀班主任活动，要求班主任做好后进学生及学困生的转化帮扶工作。

第五篇：2010年秋环城中学政教处工作计划

2010年秋环城中学政教处工作计划

一、指导思想：

本学期，我校政教处工作中必须坚决贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以县教育局《中小学德育管理规程》为理论依据，努力追求德育工作过程合理化和德育结果合理化的“双合理效应”，努力打造学习型、创新型、科研型的德育工作。坚决贯彻执行“全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，以德育为先导，教学为中心，对每一个学生负责，帮助每一个学生成功”的办学宗旨和“为学生的终身发展奠定基础服务、学生问题无小事”的工作理念，做到“思想坚定，思路清晰，作风民主，工作尽责”，努力创新德育工作的内容、方法和途径，不断加强学校、家庭和社会“三教”的联合，形成教育合力，突出教育实效，向课堂教学和课外活动渗透德育，加强德育的“正导向作用”，促进学生健康发展。

二、工作目标

努力实现德育工作 “六新”，即： ①思想道德建设要有新提高；②班主任工作要有新水平；③发挥学生主体作用要有新突破；④班级建设要有新进展；⑤学校德育工作要上新台阶；⑥德育针对性要有新成效的目标。以“养成教育”为主要抓手，以“争做合格中学生，争创文明班级”为载体，继续加强德育工作力度，努力创办“学生向往、家长信赖、社会满意、具有特色”的一流名校。争取本学期德育工作成绩再上新台阶。

三、工作措施

第一、积极开展主题教育，以各类活动为载体，不断推进学校的思想品德工作。

1、在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

2、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，确定主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物、言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

3、充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关心，不做闭门死读书的书呆子，而要做一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会人。

4、重视法制教育，充分利用社会教育资源。我校将聘请公、检、法系统专业人士来我校作专题讲座，组织学生积极参加有关部门组织的法制教育活动，并建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。

5、根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化建设和校园文化活动。（1）校园文化建设方面：重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设，为学生健康成长创造优美环境。一是把校园建成育人的特殊场所，科学规划，合理布局。充分利用校园的每一个角落，创造优美环境。使校园内的一草一木、一砖一石体现教育的引导和熏陶，形成学校特有的文化风格。二是从本校自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。三是对校园人文环境进行精心设计，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造，充分发挥学生的主体性，营造出符合学生身心特点和兴趣爱好的教室文化、走廊文化等。四是充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面、建筑物等一切可以利用的空间体现教育理念，如张帖、悬挂革命领袖、英雄人物、科学家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字。五是学校要开展国学经典教育活动，培养学生的爱心、孝心、责任心，提高学生的人文素质和诚实守信的品德。（2）校园文化活动方面：组织开展形式多样的校园文化活动，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。一是充分利用好节日和纪念日，设计、开展丰富多彩的活动。二是利用学生入学、入团等有特殊意义的日子，开展主题教育。三是坚持每周一次的升国旗仪式，发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。四是保证学生每天一小时体育活动，开展好“阳光体育”运动，重视课间特别是大课间体育活动，积极组织开展秋季运动会，使学生既放松身心、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。五是保证共青团的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好已有的品牌活动，并结合实际创新活动形式。六是强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动。第二、加强德育队伍建设，打造学习型、创新型、科研型的德育工作队伍

德育是一项复杂的工作，每一位员工都应该树立“我就是德育工作者”的思想，全员贯彻“人人都是班主任，人人都是德育工作者”的思想，要在广大员工中形成“人人有事管，事事有人管”的学校德育氛围。工作中要不断寻找适合我校实际的德育工作新方法、新思路，政教处积极为德育工作者的进步创造学习的机会和条件，争取“走出去，请进来”，开展工作经验的交流，在不断学习、进步的基础上，将德育工作由完成一个个工作任务进一步向研究方向发展，努力打造“学习型、创新型、科研型”的德育工作模式。

1、加强班主任队伍建设和管理。班主任是学校德育工作的“排头兵”，是一线德育工作者。建立一支强有力的班主任队伍是学校德育工作成功的保障。这学期，在班主任的选聘、任用和管理上突出把好以下“五关”：①把好“选拔关”，把工作态度、工作方法、工作能力等方面素质全优的教师选拔出来，构建“师德高尚、业务精湛、作风踏实、热爱学生、心态平和”的班主任队伍；②把好“培训关”，坚持开好每月一次的班主任工作例会，不定期召开德育工作交流会，举办班会观摩活动，要努力创造条件让班主任有更多的机会“走出去”，加强班主任的业务培训，提高班主任的业务水平；③把好“考核关”，考核制度公开化，完善考核方案，坚持公平、公正的原则，建立班主任工作汇报制和班级管理责任制，实行民主考核和实绩考核相结合的原则，让考核成为推动班主任工作的源动力；④把好“人情关”，本着“人文管理”的原则，在班主任队伍建设的各个阶段，坚决做到给以班主任关怀和信任，班主任把德育当作“事业”而不是“任务”来做，在管理层和班主任之间建立情感链接，形成德育合力，全面提高我校的德育质量。

2、部门协作，齐抓共管，人人都是德育工作者。①在员工中贯彻“学生行为无小事，生活处处是教育”的观念，把学校德育开展为“全员德育”；②学科教学活动中积极渗透思想道德教育和心理健康教育，把“教书”和“育人”紧密结合起来；③班主任、科任老师要形成班级德育合力，共同参与班级事务管理，共同解决班级存在的问题；④加强班风建设，充分利用好班级干部和团员同学，将德育由“他律”转变“自律”，形成“自我德育”的良好氛围，争做“文明学生”，争创 “文明班集体”；

4、争取德育课题化，创科研型德育。加强德育工作的研究，走德育特色之路，提高德育质量。要加大科研工作力度，在注重德育实践的基础上，争取我校德育工作上档次，成品牌。

第三、以行为规范教育为抓手，促进学生良好行为习惯的养成教育

全体教职员工必须清醒地认识到初中阶段的教育归根结底就是行为习惯的培养。

1、认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，开展争做模范中学生活动。

2、加强对学生的日常行为量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

3、树立“安全问题无小事”的思想，加强安全教育，创建平安校园。①切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。②学校、班级、学生要签订安全管理责任书，责任关系要层层落实到位，层层负责。③安全“四关”要把牢，一是教育关，安全问题要天天讲，时时讲；二是出门关，规范出门的管理；三是档案关，对特殊学生和问题学生一定要建立专项档案；四是检查关，生活区的安全检查要制度化、经常化，防患于未然。④为了确保师生的人身安全，对食品卫生、饮用水卫生及传染病防治工作要加大检查力度。

4、加强家校联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。

第四、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断突现我校德育工作的特色

1、认真做好学生心理咨询和疏导工作。根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，做好心理健康教育的宣传工作。

2、发动全体教师在各科教学活动中，充分挖掘课本内容，对学生进行适时的心理健康教育，做好各学科与心理健康教育的有机渗透。

3、重视心理健康教育的理论探究，注重经验的积累，成果的汇编，积极开展好相关课题的研究，提升我校心理健康教育的层次，使之成为我校德育的一个亮点。

四、工作安排

九月：养成教育月

1、组织发动学生报名，七年级新生分班

2、入学教育，开学第一课（看电视）

3、健全学生会，启动领导值日、老师值日、学生值日

4、制定班级工作计划，政教工作计划，签订班主任责任书

5、学生异动情况调查，校园安全隐患大调查

6、校园、教室的文化建设

7、教师节庆祝活动、开学典礼及表彰大会

8、开展“大家唱，大家跳”活动

9、召开班主任会，布置本学期工作

10、七年级班会观摩

11、班级量化考核

十月：爱国教育月

1、庆“国庆”活动（出板报、看电影《唐山大地震》）

2、学生会干部培训，办问题学生培训班

3、、法制、安全、心理健康教育

4、、继续开展“大家唱、大家跳”活动

5、八年级班会观摩

6、启动国学经典教育

十一月：教育教学合作月

1、班主任工作交流会

2、文明礼仪教育专题活动及学生仪表大检查

3、期中考试诚信教育

4、广播体操比赛及冬季运动会

5、召开家长会，期中评优

6、冬季安全检查

7、国学经典教育系列比赛（七年级诵读诗词，八年级国学经典故事及演技演讲比赛）

8、班级量化考核

十二月：国防教育月

1、开展国防教育系列活动

2、防灾自救教育

3、学生篮球比赛

4、班级量化考核

元月：政教工作总结月

1、“校园之星”评选

2、学生操行评定，素质报告册填写

3、学生评优

4、班主任工作总结及政教工作总结

5、德育论文征集、评选

6、各类资料归档

7、发放告家长书

8、班级工作量化考核

环城中学政教处

2010年9月1日