第一篇：2013—2014学年度政教处工作目标
2013—2014学年度政教处工作目标
1.常规管理规范法
为了更好地树立良好的校风学风，规范学生的品德和学习行为，根据我校实际，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据，政教处特别制定了学生的常规管理要求及操作程序，要求全体教师和学生认真学习并严格执行，比如学生的请假程序、违纪学生的处理程序等必须按照规定流程进行。
2.养成教育特色化
养成教育是德育工作的重要内容。科学规范的养成教育，能够使学生变被动行为为主动行为，变他律为自律。养成教育是学校管理的重要内容，也是铺就学生成才之路的基础工程。养成教育能使学生养成良好的学习、生活、行为习惯，最终达到的效果是学生能够自我管理。
希望我校的养成教育在内容规划上呈现阶段化、层次化，学校有规划、年级有重点、班级有特色；也希望通过养成学校让我校变成一个无烟学校，让学生与老师交流时能主动站起来，让学生要有感恩之心等等。
3.教育方式活动化
以前我校对学生的教育方式重在说教，本学期除了政教处开展的一些主题活动外，年级和班级可根据实际情况，自主组织开展一些活动，以活动的方式引导学生从身边小事做起，从注重实践做起，从学会做人做起。
4.主题班会系列化
本学期希望各年级各班能够按照政教处的安排开展系列主题班会，主题班会分别为：文明礼仪教育、感恩教育、安全教育、诚信教育。希望我们的班会能够主题化、主题能够系列化。
第二篇：政教处工作提升目标
望留街办中心小学政教处工作提升目标
一、具体目标与措施
1、加强德育队伍建设，提高德育队伍教育水平。
（1）健全德育网络，健全班主任聘任、培训、考核、评优以及班主任工作制度。
（2）加大对教师教学工作中德育教育的考核比重，发挥课堂主渠道作用，在学生中定期做好对科任教师行为规范水平的问卷调查，并及时反馈。开展德育教育课堂、教案等评比活动。
（3）加强师德规范的培训，发挥优秀教师、知名教师的垂范作用。
2、校园文化建设：
（1）进一步浓厚校园的文化氛围，创设积极向上的和谐、宽松的育人环境，形成蓬勃向上的“校风”、“教风”、“学风”；
（2）创设有特色的班级文化环境，如板报、室内布置、班徽、班规等，体现思想性、教育性、科学性和艺术性，体现学生参与的主体意识；
（3）加强“文明之星”评选活动，通过树立一些思想正，作风好，乐于助人，团结同学的文明之星，来树立榜样、遏制歪风邪气。既弘扬正气，又教育学生。
（4）有计划，有组织地开展丰富多彩、品位高雅、寓教于乐的课外活动。
3、美育教育和心理健康教育方面
（1）聘请心理健康教育及美育教育方面的专家来学校开设讲座。
（2）培养好本校心理健康教育方面的专职教师，开设学校心理咨询室。
（3）寓心理健康教育、美育教育于教育教学工作中，开展好理论学习和个案分析。
4、加强大德育网络建设。
（1）学校将不断加强德育建设，完善政教处、年级组、班主任的三级德育管理网络，充分发挥“学生会”的功能，努力培养学生主体的积极性，发挥学生的自我教育、自主管理的主体作用。建设好、运用好家长委员会和家长学校，挖掘、整合德育工作的社会资源，发挥社区、学校、家庭的整体功能，定期与村委、街办政府取得联系，共同为做好学校的德育工作提供优良条件。
（2）坚持教学工作渗透德育教育，全体教师注重在各门学科的教学工作中，培养学生的集体意识和社会责任感意识，以教师强烈的责任感和事业心引导学生自我激励、内省自悟，以教师高尚的人格魅力感染学生，提高学生的道德素质。
（3）积极为学生创造社会实践的机会和场所，组织外出参观、训练、社会调查等活动。建立学生研究性学习的课题研究管理工作，拓展社会实践的渠道，培养学生自主学习的意识。通过学生的实践活动，让他们在学习和生活中接受德育教育，提升行为规范的水平。
5、不断完善德育工作的奖励制度。
保证德育工作顺利开展的物力和财力。
第三篇：工作目标政教处工作总结
工作目标
1.进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。
2.进一步完善《班主任月度考核制度》，《一日常规检查评比制度》《文明班级评比制度》。
3.全面深化“学生成长导师制”工作，完善“学生成长导师考核制度”，充分发挥学生成长导师在学生思想道德建设中的重要作用。
4.加强对学生的安全教育工作，努力 创建“平安校园”。
5.强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生的终身幸福奠基。
6．丰富德育内容，创新德育形式。结合国庆六十周年，在全校广泛开展特色鲜明的主题教育，扎实推进学生思想道德建设。
7.进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。
8.促进家校交流，定期举办家教讲座，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。
9.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，做民族未来有志之人。
10.推进校园文化建设，发挥文化建设的育人功能。
具体任务和措施
一、抓好队伍建设，强化德育意识
1．组织全体教职工认真学习新课程标准下的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。
2．完善管理网络，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总指挥，政教处、团队部具体负责，年管办、班主任通力协作并组织实施的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
3．进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。组织班主任学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。
加强对班主任的业务培训，定期召开班主任工作经验交流会，解决工作中遇到的实际问题，提高个体业务素质，严格实施班主任工作质量考核，鼓励与督促并举。
二、创新德育载体，完善德育机制
本学期我校德育工作在发扬传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。
1．以德育课题研究的实施为抓手，探索德育的规律，认真研究和探索社会主义初级阶段、新课程改革形势下德育教育的科学规律。力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进，全面提高德育工作者的思想素质和工作能力。
2．全面深化“学生成长导师制”工作，进一步完善学生成长导师考核与评估制度，指导学生成长导师坚持以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。
3．继续推行“学生文明守纪承诺制度”“学生品行量化考评机制”。组织学生学习《泰州实验学校学生违纪条例》，让学生明确文明守纪是一种责任，让学生主动和班主任签订“学生文明守纪承诺书”；以“学生品行量化考评制度”为抓手，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。
4.进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。
三、以思想道德建设为主线，扎实提高青少年的思想道德素质
（一）坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯。
在校长室的统一指导下，政教处、年管办、总务处、劳服中心一起分工协作共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。按照新修订的《文明班级评比细则》、《班主任工作月度考核条例》，坚持日查月评的工作制度，评比月度文明班级、文明宿舍。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好新《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实，促进良好班风、校风的形成。
本学期继续在全校范围内扎实开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂
乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动。
通过国旗下讲话、集体晨会、主题班会、校园电视等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生，创设良好的育人环境，全力推进和谐校园、和谐社会的建设。
（二）广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对青少年学生的思想教育。
利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，教育内容丰富，教育效果良好。每月都有一定的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。
九月份，民族精神教育月，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，对学生进行弘扬民族精神教育和文明习惯养成教育，十月份：结合“国庆六十周年”，举行“第四届校园合唱节”；开展“爱祖国，爱家乡”的主题系列教育活动。
十一月份，组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。
十二月份，组织开展 “爱国守法”教育系列活动，举办“校庆十周年”系列宣传教育活动。
元月份，组织开展“校园之星”“ 三好学生”“优秀学生干部”等评选活动组织开展“校园之星”“ 三好学生”“优秀学生干部”等评选活动
三、突出德育重点,组织实施德育教育“六项工程”
本学期将组织实施德育教育“六项工程”：
（一）以“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。
（二）以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。
1．围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏、板报。
2．充分利用班会、校园电视等教育学生。
3．继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式。
4．做好学校的文化建设，定期检查各班的文化建设情况，发挥文化建设的育人功能。
（三）以“创建优秀班级，培养合格学生”为重点的“育人工程”。
1．不定期检查班会情况。
2．本学期主题教育内容：
（1）安全教育。（2）理想教育。（3）行为习惯养成教育。
（4）民族文化传统教育。（5）法制教育。
（四）以“两化一高”（净化、美化、高水平）为重点的“环境育人工程”。
1．要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化、高水平”。
2．年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。
3．建立好卫生检查队伍，并积极开展工作。
4．量化考核班级、年级卫生，每日通报检查情况，并纳入文明班级评比和班主任工作考核。
5． 开展“示范教室”评比活动。
（五）以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。
1．要求学生坚持用好《守则》、《规范》，做到读好、做好，达到知行合一。
2．继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。
（六）搞好“三结合教育”，实施“全方位育人工程”。
三、突出德育重点,组织实施德育教育“六项工程”
1．充分利用“校信通”，发挥学校、家庭教育的合力作用
2．定期召开家长会，办好家长学校。
3．组织学生到基地瞻仰、参观、访问，接受革命传统教育、革命理想教育。
4．争取社会力量，对学生进行法制、社会实践和科技教育。
月度工作安排
9月份
1．制定本学期德育工作计划。
2．各班制定班务工作计划。
3．入学常规教育活动。
4．开展安全教育活动。
5．完善启动一日常规检查评比工作。
7.组织学生学习《泰州实验学校学生违纪处分条例》
8． 组织学生签订“泰州实验学校文明守纪承诺书”。
9．启动学生成长导师工作。
10.举办中秋诗歌朗诵比赛。
10月份
1.结合“国庆六十周年”，开展爱国主义系列教育活动
2.组织开展 “爱国守法”教育系列活动。
3．举办“第四届校园合唱节”。
3．“学生品行量化考评机制”研讨会。
4.示范教室评比。
5．月度黑板报评比。
6．月度“文明班级”评比及班主任月度考核。
11月份
1.召开学生家长会,举办家庭教育讲座。
2.月度黑板报评比。
3.组织开展“ 告别零食，珍爱健康”教育活动。
4.月度黑板报评比。
5.月度“文明班级”评比及班主任月度考核。
6．期中班主任工作检查。
12月份
1.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。
2.举办 广播操会操。
3.召开学生家长会。
4．班主任工作经验交流会。
5．月度黑板报评比。
6．月度文明班级评比。
7． 主题班队会观摩评比。
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第四篇：政教处岗位目标
职业技术学校德育副校长
岗位目标责任书
在院党委、中职学校校长的领导下，按照党的教育方针和政策，执行学校行政决策，全面负责实施对学生的政治思想教育、道德行为规范教育和身心健康教育。主要岗位目标是：
1．根据德育教育的目标要求，制定本校的《德育教育工作大纲》和阶段性工作计划；
2．紧紧围绕学校发展的总体目标，坚持从严治校，依法治校，努力贯彻落实科学发展观，积极拓宽德育途径，不断创新德育模式，大力营造良好的育人环境，创建“文明校园”；
3．加强德育工作领导，建设一支有力的德育工作队伍，做到全校教职工人人都是德育工作者，随时、随地、随人、随事地对学生进行教育；坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人，服务育人，管理育人三位一体，整合德育教育力量，争创德育工作先进学校；
4．加强班主任队伍建设，培养一支品行好、能力强、乐于奉献、业务精良的班主任队伍；通过例行班主任工作会议以及班主任论坛，加强对班主任队伍的管理和指导，强化班级管理，争创文明班集体；
5．扎实抓好文明班级评比工作，进一步规范量化评比细则，从早操、早读、上课、出操、晚自习、集体活动、宿舍管理等方面针对学生的学习、纪律、卫生、仪容仪表等对班主任工作和班级工作进行综合评比，评比出文明班集体，授予流动红旗，营造良好的班风和校风；
6．加强法制教育和爱国主义教育，通过举行法制教育报告会，增强学生的法律意识和法制观念，使学生懂法、知法、守法；通过每周一升国旗后的讲话，对学生进行爱国主义教育和人生观教育；
7．以多种形式开展养成习惯教育、集体主义教育、安全教育、心理健康教育、环保教育、文明礼仪教育等活动，集合法制教育和爱国主义教育，形成德育教育系列，全面提升学生思想品德、行为习惯的文明程度；
8．有计划、有步骤地开展“学生行为规范”教育，规范学生日常行为，重点抓好“中职生一日行为规范”教育，要求班主任严格、客观、公正、及时做好学生在校的日常行为以及学习情况的量化评比工作，利用每周的班会课进行公布和小结，如有特殊情况应及时上报学校或告知家长；
10．树立先进班级的模范带头作用，强化落后班级的管理，重点抓好问题学生的教育与转化工作，对于较为落后的班级，通过整合教育力量，有针对性地管理和监督，力争落后班级管理工作和问题学生的教育与转化工作有所突破，抓出成绩，抓出效率；
11．重视团委和学生会的组织工作，指导学生团体开展形式多样的活动；加强对学生会和班干部的培训工作，充分利用学生资源参与学校德育管理；
12．积极组织开展丰富多彩的校园文化活动，全面合理地安排好学生的课余活动，给学生们提供展现自我，显露才华的机会，以健康活跃的气氛感染人，促进学生健康成长；
13．搞好德育工作的检查、考核、评估和奖惩；做好“优秀班主任”、“优秀学生干部”、“三好学生”的评选工作；
14．注重科学管理，细致、周密地制定突发事件应急预案，及时妥善处理好意外事件，确保校园平安；
15．注重抓好医务室、心理咨询室的管理工作；
16．抓好“学校、家庭、社会”三个结合教育，促进学校的德育工作，确保学生健康茁壮地成长；
17、会同教务处，组织班主任搞好学生档案材料整理与管理，要求操行评语、学习成绩、奖惩记录等方面资料齐全。
宣化职业技术学校
二〇一一年三月三十一日
第五篇：政教处工作
2013年下半年政教工作总结
王贵彬
2013年下半年政教处在学校各级领导的关怀、帮助下，在王主席的领导下、在全体教职员工特别是班主任的支持下，在学生纪律、卫生、活动、学生德育等各方面均取得了一些成绩，现就本学期一来政教工作向大家做个简单的汇报：
一.领导重视是本学期政教工作取得成绩的保证。
学校自新领导班子上任后对学校政教工作给予了大力的支持，学校一把手以及主管领导都高度重视政教工作，多次召开政教专题会议，并对政教工作提出具体要求，张校长并多次参加学校政教具体工作，正是领导的高度重视，我们才有了工作的动力。
二、加强政教工作队伍建设、提高政教管理水平。
1、对政教处工作人员做了较大的调整。本学期为了进一步加强政教工作学校，调整刘风春、刘博、刘晋三人到政教处工作，三位同志年轻有干劲，工作有激情现已成为了政教处的骨干力量。
2、政教处成员加强理论学习和业务学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。本学期王主席多次召开政教人员会给大家讲理论讲业务，通过学习大家在理论水平和业务能力上有了很大的提高。
3、加强班主任队伍建设，本学期政教处努力打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。特别是本学期我们实行了见习班主任制度，对于年轻教师来说是一个很好的学习机会，同时也是学校建设班主任队伍的一个长效机制。
三、加强政教处工作人员的分工协作。
本学期政教处对工作人员做了详细的分工，我负责政教全面工作、王强主要负责活动（包括课间操）、刘风春负责纪律、刘博负责卫生、刘晋负责男生宿舍晚休息。我们要求各自要做好自己负责的事情，但政教工作不同于学校其他工作分的那么细，很多工作也不是一个人能做到所以我们要求政教工作分工不分家，有事大家一起做，力争把工作做好。本学期每天政教处安排一名人员负责全天政教工作制度。
四、抓好几项常规工作
1、抓好一天三餐。这是本学期政教处所做的一件最成功也是最出色的工作，本学期开学以后政教处每天早中晚三餐都有专人负责，在学生会同学的配合下管理好学生就餐，现在学生三餐秩序良好，无发生一起学生因打饭而发生违纪问题。做好三餐工作除了政教处对学生的管理引导外最重要的一点是后勤保障工作做的好，本学期彻底告别了学生用塑料袋打饭这一习惯，学校后勤为学生配备了餐具是这一工作的重要保证。同时后勤对伙房的管理也对这项工作非常关键。
2、抓好校园、宿舍、教室卫生。本学期开学以后，政教处组织学生对学校校园内卫生就时了彻底的清理，使学校环境有了大的改变，这也是本学学期学校一个最大变化，过去的白色垃圾不见了，过去满校园内的“小白旗”消失了，进入我们学校后终于看到了一个干净的校园。为了改变过去的校园环境本学期开学后我们清理了校园环境外还采取了两项重要措施一是在张校长的带领下砸掉了所有的垃圾箱，当时我还担心没有垃圾箱校园里捡到的垃圾怎么办，是张校长决心砸掉这些垃圾箱现在看正是没有垃圾箱学生才不会随手扔垃圾的这种习惯有。二是我们去掉垃圾池，各班直接将垃圾倒入垃圾车。
在教室卫生管理中我们一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾车，二是我们安排学生会成员每天都对教室卫生进行检查并把检查结果做为班主任考核的内容，三是我们尽量限制学生们用塑料袋买饭，通过这些措施班内卫生有了很大改进。
在宿舍卫生方面一是本学期重新对学生宿舍墙壁粉刷一新，让学生居住的环境有了很改观。二是本学期开始学生都统一购置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教处每天上午大课间都对宿舍卫生进行检查对不合格宿舍进行整改和一定的惩戒。
3、恢复了已经多年没上的早操和课间操。针对我校学生特点和过去管理出现的问题本学期开学后学校恢复学生早操和课间操制度，在早操中我们一直坚持每天政教处有专人负责跟踪且政教处人员在早操上对学生进行教育，我们一直坚持每天有一名学生进行励志演讲，我们一直坚持学生在早操和课间操上喊口号提精神、提士气。
4、加强纪律管理为教学创造好的学习环境。
过去我校纪律乱，违纪学生很多，学生携带手机、学生搞对象、学生外出上网、学生晚上不休息白天睡觉、学生上课下课一个样以及打架等现象非常严重，我们也曾经也下过大力气治理但由于各种原因一直不见效果。自本学期开学以来我们在学生纪律方面下了大力气进行了治理，本学期政教处在学校领导的支持下、在班主任的配合下在纪律方面我们主要采取了以下几项措施效果显著：
一加大环境治理和投入。本学期针对我校地方大学生少闲置校舍多，学生管理难度大，学校在资金严重不足情况校领导想法筹借资金建立了二道门岗，这在一定程度上缓解了政教处的管理难度为后期学生管理开了一个好头。学校为了管理学生为各位领导和科室配备了对讲机这为我们学生管理可以说创造了良好的氛围。
二是加大管理监管力度。
本学期政教处每天安排两人在学校值班从早上5点多到晚上九点半都有政教处人员在学校。对学生工作全面负责。
本学期我们充分发挥学生在管理中的作用，每天晚自习课间及放学后休息前学生组织成巡逻队对学校各个角落进行检查，自前天起我们又把学生会进一步细化分工对教学楼各楼层和校园进行巡逻对违纪问题及时汇报，为了方便学生会及时联系晚上巡逻时让他们携带一部对讲机。每天学生会同学都对各宿舍晚休和午休人数进行点名并及时将结果上报政教处。每天学生会同学都对学生就餐人数和纪律情况时行监督。
三是加大处罚力度本学期为了加强学生管理我们利用了各种处罚手段，有人说没有惩戒的教育是不完整的教育，本学期在对学生惩戒方面我们主要采取了以下几种手段：
1、停课反醒教育，一般一周左右我们停课的目的是教育，所以在这一点上我们很少采取很长时间的停课。
2、家长陪读我们要求家长在学校陪孩子上课一天的处理，这是我们惩戒教育的一种方式我认为这更应该是家长的体验活动，是对我们学校宣传的一种重要手段。我一直给家长讲为什么这么做？这么做我觉得有三点目的一是让学生确实感觉到违纪是要付出代价，停课有时学生可能感觉没什么，但是让家长来陪读学生感觉到很难受，所以起到很好的惩戒作用。二让家长体会学生的不容易，体会我们学校的不容易这样家长可能对孩子们就会更多一份理解、多一份关心，为什么要这样？多年来的学生管理工作让我体会到一点就是我们的学生是属于家长不重视，社会歧视，学校头疼的那种学生，他们只所以有今天的表现与家长不爱不关心有很大关系，所以我想通过这种体验家长如果对孩子多一份关心学生会体会到温暖对他们的改变应该是非常重要的。三是我想通过我种方式让家长认识我们的管理，在社会上对我们学校进行正面宣传，提高我们在社会的认知度改变过去社会上不良印象。
3、对违纪学生交纳一定数额的学费（这种方式我们已不再采用）。
4、让违纪学生做一些力所能及的体力活比如：打扫卫生等。
5、通过开展文体活动，凝聚向心力，培养学生集体荣誉感。
一是本学期政教处组织安排每周六下午第四节、周日下午第三、四节各班自己活动。在这些活动中班主任们根据本班学生特点和学生要求各班举行了各种各样的活动，这些活动虽然政教处不是统一组织但政教处要求各班必需上报本班的活动计划，政教处根据这些计划进行监督、检查既要确保质量又要做好安全监督。
二是政教处本学期与团委共同组织了“变化在我身边”的征文活动，进行了手抄报比赛、组织了全校师生篮球比赛。通过这些活动既锻炼了学生身体，又活跃了学生文化生活，同时又加强学生凝聚力和集体荣誉感。
6、组织好了学生军训工作。本学期学校组织了全校学生的军训工作，近几年来我校从没有这样大规模的军训过。在这次军训前我们找军队进行了联系，在军训过程中政教处全体人员天天跟学生们在一起陪学生一起军训，发现问题及时纠正。今年的军训原计划四天，后来学校认为军训效果很好又延长到八天，由于当时军队安排紧张政教处又与部队多次进行沟通，最后取得了军队的支持，但后面几天只有两名教官，教官人少了可是我们要求训练量不能少，训练质量不能降，为此政教处又进一步加强管理监督，班主任、班干部在后面的训练中起到了非常重要的作用。
7、加强对楼管员的管理。
本学期学校楼管人员进行了大的调整，有原来10人调整为4人。但是学校对本学期的楼管工作提出了更高的要求，同时由于女楼管员工资较低，工作的积极性较差、都不愿意在这个工作岗位上，都想去其他更为轻松点岗位。对此我们做了一下几项工作：一是做好思想工作，本学期在楼管员岗位上的这四名同志是过去在这个岗位上干得最出色的同志，我经常找这些同志做思想工作要求他们要着眼于学校大局，要从长远看问题，正确对待自己的待遇与学校现状。二是政教处对楼管人员规定了明确的工作职责和一日工作常规，这样让他们工作中有规范，有可操作的依据。三是想办法提高女楼管员的的待遇，学校给她们提供了茶水炉让她们给学生打水每壶水一角钱这样一天打50壶左右她们一个月就能多挣70元左右，同时学校为学生提供了洗衣机让楼管员给学生洗衣服，政教处严格洗衣服的价格，这样做楼管员通过自己的劳动提高了一定待遇但是我们又严格收费标准又等于控制了楼管员的待遇，这样做又为学生提供了更为全面优质的服务。
8、做好安全教育工作。
安全无小事，本学期学校虽然设立了安全处，但是政教处是给学生打交道最多的科室，承担着对学生安全教育更多的责任和义务。一本学期我们充分利用早操时间为学生讲关于安全的知识，讲安全方面注意的事项。二各班都举办了几次安全主题板报。三是政教处多次深入宿舍和教室排查安全隐患。
9、协助总务处做好学生宿舍、教室公物的报修工作。
10、协助教务处做好学生学习纪律、和各种考试的检查、监督工作。
五、对今后一段时间班主任的几点建议。
1、班主任要尽心尽职。做到不放任避免更多学生调皮，不软弱避免更多学生恶习，不高压避免更多学生叛离，不威逼避免更多学生问题。班主任要有高度的责任心、上进心和使命感。宽阔的胸怀，科学的方法，多一份尊重、多一份宽容、多一份信任，多一份理解，要善待每一学生，欣赏每一个学生，2、班主任要转换观念。
一、转换一种思维观念，“蹲下来”去爱学生。
二、转换一种教育的方式和手段去爱学生，才可以生成爱。
三、转变怕学生犯错的思想，班内没有问题才是最大的问题。
3、班主任要学会在工作中总结和反思。只有不断的总结反思才能提高自己。
4、班主任要学会与学生和家长的谈话艺术。在工作中尽量不要激化矛盾。
5、班主任要学会与课任教师、学校管理人员的沟通。
6、班主任要对学生安全做到心中有数，要多教育、多观察、多发现。
吴桥县职教中心 2013年12月19日
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