2013年学校工作要点

第一篇：2013年学校工作要点

一、党建群团工作实现历史性跨越

1、学校党总支根据地委、地直机关工委和两个主管局党组有关党建的工作部署和要求，结合学习实践活动整改措施的进一步落实，制定和完善各种制度、规划和目标责任，切实加强学校党组织思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，进一步建立和完善党建工作的各种机制，积极开展创先争优活动，开展领导干部“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”学习教育活动，认真开好领导干部民主生活会，从而使党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到进一步凸显，党组织的凝聚力和战斗力全面加强。

2、在地委的直接关怀下，民中人期盼十八年之久的中共毕节地区民族中学党委于XX年6月正式建立，标志着学校党的建设将进入一个全新的发展时期。

3、办好学生业余党校，加大学生入党积极分子的培养力度，加快符合条件学生入党积极分子的组织发展步伐。第七期学生业余党校培训学生优秀分子40人，严格按照程序上报机关工委批准上一期发展对象3人。完成了8名教师入党积极分子的考察工作，正报请民族和宗教委机关党委审批。

4、学校团委在党总支的领导和上级团委的指导下，在抓好自身建设的同时，领导各班团支部和校学生会开展了大量工作：

（1）按计划举办学生业余团校，第十七期业余团校有508名学生参加培训，发展学生团员508名，使学生中的团员比例大幅度提高。

（2）积极配合学生工作科开展德育系列活动和一系列校园文化创建活动：成功举办第三届“多彩校园·魅力民中”艺术节，开展了校园十大歌手大赛、英语演讲大赛、第三届现场“三笔”书写大赛；举办了首届“效法先贤”诗词文化节；组织第二届“促团结·勇拼搏”社团体育比赛；举行“祖国好、家乡美”主题征文比赛，组织第三届“庆国庆、唱红歌”大赛，等等。

5、妇委会积极开展工作，在维护女职工合法权益，调动广大妇女的积极性和创造性方面做出了努力。组织部分教职工参加地区妇联、文体局联合举办的大众广播操比赛，荣获三等奖。

6、工会在上级工会的指导下，做了许多着有成效的工作：全程参与了学校所有大小工程的招标采购活动；陪同校领导一起到医院探望生病住院教职工、对退休教职工开展走访慰问活动；配合校长室组织部分干部职工前往威宁悼念病逝的安云昌老师，并协助其家属料理后事；牵头组织部分教职工及家属利用假期赴港澳地区参观考察；举行第三届教职工运动会；协助校长室组织召开XX年“重阳节”退休教职工座谈会。

二、德育工作在创新中全面加强

学校坚持把德育放在首位，积极探索寄宿制民族高中学生管理的有效形式，创新德育工作模式，切实增强德育工作的实效性，初步形成“人人都是德育教师、处处都是育人环境、课课都渗透品德教育”的良好氛围。

1、建立班主任工作实绩档案，规范班主任的任职行为，按月对班主任工作进行定量考核，考核结果作为班主任聘任、奖励、津贴发放、赴外培训、职务晋升的重要依据。本年度共推荐了6 名优秀班主任赴北京培训学习。

2、加大对升旗、集会、做操等进出场秩序整顿力度，严格按要求排队进出场，初步形成了我校独特的学生管理风格，“和、雅、博、序”中的“序”得到进一步体现。

3．狠抓以文明礼貌为主要内容的养成教育。利用班会、集会时间突击检查卫生、仪容仪表，加大对各种不文明行为的惩处，有效遏制了学生中的乱丢乱扔、长发吸烟、包夜上网、不守秩序等不文明行为；组织开展各种形式的重礼节、讲礼貌、守纪律教育活动，增强学生礼仪、礼节、法纪意识，不断提高学生道德修养，绝大多数学生形成了守法有礼、诚实守信、积极向上的道德品质。

4、积极整合学生科、共青团、年级部、学生会、宿管科等部门的德育资源，充分发挥宣传栏、黑板报、校园之声广播站等舆论宣传阵地的作用，广泛开展宣传党的路线方针政策、先进教育教学思想以及先进典型等。一种积极向上、健康快乐的校园文化氛围逐渐形成。

5、调整心理咨询室工作人员，通过开展讲座、个别咨询、调查等多种形式，把心理健康教育落到实处，充分发挥了心理健康教育在培养学生健康的心理、转变问题学生思想、塑造健全人格方面的特殊功能。

6．继续加大对贫困学生的资助力度，严格规范管理。本年度共发放“n+1”、“民族班”、建设银行“成长计划”、中石化“春蕾班”、马来西亚《星洲日报》爱心助学金、广东“桦渊集团”助学金、香港“主力电器集团”助学金、“孔庆荧助学基金”等来自学校和社会各界资助的奖、助学金共计90余万元，有效解决了贫困学生“留得住”问题。

三、教学教研质量稳步提升

坚持以教学为中心不动摇，狠抓师资队伍建设，进一步确立了符合民中实际的教学工作基本原则，教育教学质量稳步提升，教育科研取得新的突破。

1、加强教育教学理论和实践培训，转变教师传统教学观念，提升教师职业道德修养水平。利用教师业务学习时间，开展提升教师课堂教学力的校本培训。动员和组织干部教师积极参加各级各类高中新课程培训。先后派出20多名教师赴北京、厦门、贵阳等地参加国家或省级培训，安排所有高一学科教师参加地区组织的新课程培训。

2、根据地区教育局的安排部署，认真开展“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育实践系列活动，召开启动大会，组织征文评选，推荐优秀征文参加地区教育局组织的评选活动，取得了可喜成绩，共获得一个一等奖，两个二等奖，五个三等奖。

3、深化课堂教学改革，促进教师专业化发展，切实将地区教育局关于提升课堂教学力的要求抓好抓实，开发优质教学资源，推广优秀教研成果，提高校本教研、集体备课的能力。举办了首届优质课评比活动，各学科组、备课组，认真组织初赛选拔，全校10个学科30名教师进入复赛，评出了一等奖7名，二等奖6名，优胜奖14名，收得了较好效果；组织了9个学科的观摩课活动。

4、教育技术与实验中心按计划完成各学科实验任务，协助教学科开展高三专题辅导和学科竞赛辅导；开展英语网络教学活动，提高课堂效率。启动实施“百万公众网络学习工程示范站建设”。

5、全面加强对毕业班工作的管理和指导，XX届高考圆满完成既定目标任务，实现了教学质量的平稳提升。本届高三毕业班共484名应届生参加高考，在当年进校时480分以上仅10人（一中最低录取分）的情况下，高考成绩实现新的突破：一本综合上线率首次突破10%；二本以上综合上线率首次突破30%，达到34%；三本以上综合上线率首次达到90%。二本以上综合上线率在全区排名比去年上升了两位。

2、以亲和力为重点的班主任队伍建设。统一思想认识，加强管理培训，逐步提高待遇，切实把有事业心、责任感，乐于奉献的优秀教师选配到班主任岗位上，让班主任成为班级团队奋发向上的向心力和学生走向成功的引领者。

3、以教学力为核心的教师队伍建设。通过实施“青蓝工程”加大教师校本培训力度，增强教师生命感和责任感，激发对教学教学工作的激情；依托人大附中实施“走出去、请进来”相结合，让更多中青年优秀教师迅速脱颖而出；通过各种形式继续招聘部分骨干教师或优秀的硕士生，充实教师队伍，在教师相对富裕的前提下，逐步形成能者上、庸者下的竞争机制，提升教师着力打造一支结构科学、素质优良、爱岗敬业、乐于奉献，课堂教学能力强的教师队伍。

四、推进“四项工程”：

1、学校改扩建过程在地委行署的高度重视下，终于进入了实质性阶段，学生宿舍工程开始动工，明年要在建成学生宿舍的同时，力争启动运动场、阶梯教室工程，着手开展其它工程建设的准备，积极推进3000规模的改扩建工程。

2、要抓住各级学习、贯彻落实总书记“9.9”重要指示精神这一历史机遇，主动承接教育、远教、民委等部门，做好发展现代教育技术规划工作，并创造条件加以实施，大力推进教育信息化工程。

3、要在继续实施好现有的各种贫困学生助学项目的同时，主动寻求教育等部门的关心和支持，抢抓贫困高中生国家资助体系建立的有利时机，为我校贫困学生尽可能多争取一些比例，更加有效推进扶贫助学工程。

4、以党建带动工青妇建设，深入开展民族团结进步创建活动，立足更高、更广、更远实施好新一轮以“和”为核心的学校文化建设，强化安全意识，加强安全防范，积极推进和谐校园工程建设。

实现“五个突破”：

1、坚持把毕业班放在重中之重的位置不动摇，重视高考备考的每一个环节，极大地调动师生教和学的积极性、主动性，力争XX届高考一本上线突破100人大关，二本以上达到400名。

2、调整招生工作策略，加大宣传和奖励力度，用更加优惠的政策、更加优厚的待遇，创造赴人大附中学习的特殊条件等吸引更多优秀初中毕业生报考我校，力争优质生源和少数民族学生在绝对数和比例上实现新的突破。

3、加大“整脏治乱”工作力度，堵源截流，多管齐下，狠抓监管，使之成为常态化和师生的自觉行为，使校园卫生工作取得新突破，做到无论任何时候都不再突击加班。

4、通过建立新的考评机制，加强对非教学人员教育和管理，严肃劳动纪律，切实改变目前上班不正常，工作松懈的现象，使非教学人员工作作风和精神面貌有新的起色，积极推动具有实质性意义的聘任制，促进校内二次分配实现新的突破。

5、加强对学生食堂的监管和指导，确保食品安全，改善服务态度，提高服务质量，稳定服务价格，努力提高学生满意度，以此推动整个后勤服务保障水平上新台阶、取得新突破。

我们坚信，有总书记的亲切关怀、有地委行署的坚强领导和各级各部门的关心和支持，民中人一定不负众望，决心以高度的政治责任感和历史使命感感，当担起实验区民族高中教育新发展新跨越的光荣使命，努力把地区民族中学建设成为试验区和谐教育的典范。

第二篇：学校工作要点

学校全面工作要点

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指引，在市教科局和老观教育督导办的领导指导下，践行朴素教育理念，追求幸福教育目标，全面实施素质教育，以校园文化建设、营建书香校园、创新教育活动开展、扎实常规养成为工作重点；以“科学管理、夯实基础、提升内涵、培育特色、提高质量、促进高效”为工作主线，树立“安全、质量、特色”的目标意识；“真诚、优质、满意”的服务意识；“学园、乐园”的育人意识；“民主、平等、理解、信任”的和谐意识。促进学校内涵发展，提升学校教育品位。

二.工作要点

（一）坚定朴素教育理念，追求幸福教育

1.以办朴素教育的思想理念统领全年工作，遵循教育规律。让教育回归常识，回归宁静，尊重生命个体，加大人文关怀；让教育回归人性，回归本真，用朴素的教育情怀，教孩子先学会做人、健康成长，然后求知识；让教育顺其自然，用朴素情感和用心的态度，对待教育教学工作，善待孩子也善待自己。

2.把努力践行幸福教育作为师生不懈追求，用厚重的校园文化氛围，温馨的人文关怀，浓郁的书香味道，优美的环境创设来构建幸福校园，用美好的班级愿望，向上的班级文化创新而丰富的班级活动来营建幸福教室；不断深化课堂教学改革使低效的课堂逐步生成愉悦、生动、高效的幸福课堂；积极开发富有生活气息和生命活力的幸福课程；积极开展丰富多彩创新生动的师生活动，让师生活动中感悟生命的精彩，身心的愉悦。春季学期要充分调动广大师生的参与创作激情，完成教学楼和学生公寓楼的文化建设，要在局幸福教室和门墙文化量标的指导下，集师生才智，又彰显个性和创意完善完成教室和寝室文化的建设。

3.深入推进素质教育为孩子幸福人生奠基，把关注学生身心健康，全面发展放在首位，切实把“减负”抓好抓落实，密切家校联系工作，形成教育合力；坚持因材施教，促进启发式、合作探究式教学，充分突出学生的主体地位；严格按上级要求开齐课程上足课时，尤其上好体育和艺术类，活动类课程，保障学生每天有一小时的校园体育活动；坚持开展好大课间活动和课外兴趣小组活动，在全员参与常态开展的基础上力求形成我校的特色活动。通过举办校园艺术节、体育节、科技节、读书节和素质教育成果汇报展示活动等丰富活动载体，让学生的综合素质、个性特长都得到培养和提升。

（二）坚持教育质量中心

1.坚持德育工作首位，积极培育“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观为学校德育工作的主线。进一步优化育人环境氛围。充分挖掘我校已形成的校园文化、三谯文化、红色文化的优质资源，开展系列的德育主题活动，落实专人切实做好学生的心理健康咨询与辅导工作，加强青春期的教育和指导，充分发挥好团队、学生会作用，提升学生“自主教育与管理”的自觉性和能力。

2.扎实教学常规管理。严格落实国家课程计划，开足开齐上好各门课程，指导督促好教师扎实做好备讲批辅查研等常规工作，细化对教育教学过程的指导和督查。

3.规范学籍管理，做好流失学生的回引工作，防止学生不当流失。

4.抓好课改工作。教导处花大力气指导和督促一线教师排除一切干扰全心投身课改。要变课堂低效为高效，要在我校课改课题研究既有成果的基础上不断从高处着眼，从实处着手，抓好实际实用一些小的灵活的学科教学改革的研究，通过课改引领年青教师专业成长，通过课改培养骨干优秀教师，学校在课改上要不惜人力、物力、财力。抓好“常态”更重“实效”，要积极创设“走出去、请进来”的条件，让一线教师既有机会学习借鉴，有机会大胆实践总结提升。

5.务实进行教育科研。积极开展校本教研，倡导更多的学科骨干教师使用导学案，努力提高导学案的有效性和实用性；开展好“微课题微课程微教学”的专题理论研讨和实践，继续开展好同课异构专题教研活动，有效开展好结对一帮一研讨活动，继续组织开展好学科的骨干教师的优质示范课，青年教师的汇报课等活动；积极创设条件，大胆尝试和推进新教育实验。

6.大力提升教学质量。从思想观念、常规管理、有效课堂、生源巩固、制度保障、机制激励和对教师人文关怀等入手，进一步提升质量，结合教科局、督导办、质量目标考核方案，学校重新制定质量奖惩方案，进一步修订完善奖励性绩效工资实施方案。把目标质量与奖励性绩效有机挂钩，并实施专项奖惩。学校将多方筹措资金在合法合规的前提下实行教学质量专项奖励，学校将制定学科教师、班主任、学校

领导不同层面的教学质量与质量管理的问责机制，行政领导尤其是校长和分管教学的领导实行联系包干教学班的联带责任制。

（三）坚持队伍建设根本。

1.强化学校班子建设

（1）加强班子成员的思想建设、学习建设能力建设和作风建设。班子成员要带头讲政治、讲正气、讲学习；班子成员要进一步增强岗位风险意识，责任意识、业绩意识，以身作则、廉洁自律，自觉落实和执行中央八项规定带头落实好纠正“四风”，积极搞好分管工作和学科教学工作。

（2）落实好工作请求汇报制度。坚持好学校工作民主决策，学校大事请示报告制，严格遵守校长和班子其他成员请假制，坚持好教职工民主评议学校领导工作，配合督导办做好教职工对班子成员的民主测评工作。

（3）积极争创市级“四好”领导班子，积极争当优秀教育管理者。

2.强化职业教育和培训，提升教师队伍素质

（1）不断加强师德师风建设和效能建设，切实转变工作作风。

（2）规范办学行为和教育行为，严格规范使用教辅资料，严禁违规有偿补课，严禁体罚学生，坚决杜绝任何形式的不当收费。

（3）丰富读书活动的开展，创设优美的读书环境条件，让教师通过阅读促进专业成长，丰富人生阅历，保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。

（4）扎实开展好校本培训，重点抓好教育技术能力培训和教育技能竞赛，课堂教学竞赛等活动，切实提高教师专业化程度。

（5）健全“争先创优”的激励机制，评选推荐一批优秀教师，优秀班主任，师德标兵，课改标兵和爱岗敬业先进个人，充分激发教职工的工作激情。

（6）积极改善教职工的生活和办公条件，加强工会工作，建设校园职工书吧和活动之家，丰富工会活动。

（7）重视青年教师成长工作。加强对年轻教师（尤其是特岗教师）的关爱关心，积极搭建成长的各类平台。

（8）做好离退休教师管理服务工作。关心离退休人员疾苦，大力支持退协小组活动开展。继续做好对特困、生病、高龄丧偶等离退休人员的探视慰问。

（四）提升办学品位。

1.积极营建书香校园。在教科局、督导办指导下，借鉴兄弟学校经验结合学校自身实际。建好书壁、书橱、书角、书吧开放式书架，让师生随处有书可拿，随手有书可取，随时有书可读。多渠道购置充足、种类丰富的图书，建立校园“好书新书推荐榜”。使读书活动常态化，丰富多形式的读书活动开展。适时交流读书感悟，展示读书成果。

2.深化校园文化建设。坚持朴素教育的理念，充分依靠师生自己动手，就地取材，进行校园文化建设，既充分挖掘既有的文化底蕴，传承弘扬又彰显个性，提升品位。充分发挥好三谯园的作用，较高品位地打造新教学楼的文化建设，把校园橱窗建设成彰显师生精神风貌和才艺的重要阵地，在营建环境文化的同时，加大精神文化的传承和弘扬，让制度文化、行为文化建设更增添学校文化的厚重。通过建设幸福教室，开发幸福校本课程。在师生常态活动开展的基础上着力特色活动的开展，从而丰富办学特色内涵。

3.大力做好教育宣传工作。扩大学校影响，树立教育良好形象，激励师生尤其是教师积极向教育刊物投稿，发表教育动态信息，教育教学经验文章、优秀作品。

（五）提升事业发展水平

1.积极争取教科局支持，不断改善办学条件，优化育人环境，本内完成学生公寓外墙风貌整治。积极争取上级资金补助，完成内院改建，主要改建为部分功能办公用房，教职工寝室。解决学校近半数教职工校内无住房，年青教师几人合住一屋的困境。同时较高规格地完成厕所的装修，学生公寓室内墙面的修整。

2.激活教育资源。积极争取教育技术装备及数字化校园建设，维修化学实验室，新建物理实验室，改建音美多功能教室，教工书吧，工会活动室等。开展好实验和社会实践教学，保证技术装备的完备率和利用率。

3.切实关爱弱势群体。严格按政策规范做好学生资助工作以及学生营养餐工作。进一步完善“留守学生之家”，办好家长学校，切实关爱留守学生。搞好残疾儿童教育等的相关工作。

（六）提升教育保障能力

1.加强校园法治建设。抓好校园普法工作，切实增强依法治校，依法执教工作，加强警校共育工作，加强门卫、公寓值班管理和学校内务工作，加强校园巡查工作。

2.深入开展专项治理。加强教育收费管理，严禁任何形势的违规收费，违规补课，乱订滥用教辅读物。

3.切实做好校务公开工作，主动接受社会和教职工监督。

4.规范后勤财务管理。积极创建整洁优美校园，对教师寝室、学生公寓，师生食堂实行规范化、标准化管理。健全经费内审制度，坚持民主当家，民主理财，管好用好有限教育经费，量入为出，厉行节约，充分发挥教育经费的最大效益。

5.强化安全责任意识。持续抓好安全教育和安全培训，层层分解安全目标责任，完善安全规章，健全各类应急预案及安全考核应急处置机制。营建浓郁的校园安全文化氛围。

6.着力维护校园安全。加强工作过程管理，实现“人防、物防、技防“有机结合。适时开展应急演练，及时抓好隐患排查治理，强化校舍、治安、消防、食品卫生疾病防控，楼道、道路交通、教育教学活动，危化品等安全管理。配合有关部门做好防邪禁毒工作优化校园周边环境。

7.做好信访维稳工作。有针对性地做好特殊人群特殊事件的信访维稳，及时化解各种矛盾纠纷，及时回复办理上级部门批转的信访案件。密切学校与当地党政社会各界群众的关系，切实维护学校稳定，为学校的发展创设良好的社会环境。

2014年3月1日

第三篇：学校工作要点

学校工作要点

2010年学校工作的总体思路是：以党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，按照教育部对中等职业学校改革创新战略中有关“保证规模、调整结构、加强管理、提高质量”的基本要求和自治区职业教育攻坚工作精神，以学校稳定发展为目标，以提高教育教学质量为工作重心，以规范管理为基础，以增强凝聚力为手段，推动改革创新，强化内涵建设，解决突出问题，着力提高质量，努力开创学校工作新局面。

一、认真学习实践“三个代表”重要思想，加强领导班子和教师队伍建设，继续在稳定上下功夫

1.加强政治理论学习，真正做到用科学 的发展观统一思想，指导实践，以新的思路做好学校的发展和建设工作。积极做好有效的思想政治工作，领导班子、党员骨干要以身作则，为学校各项工作的开展创造一个团结、和谐的大环境。充分调动学校各方面的积极性，使大家真正思想统一，情绪高涨，为学校的稳定和发展做。

2.加强领导班子建设。学校领导要起表率和带头作用，重大事项和决策必须经领导班子研究决定，定期展开领导班子办公会和民主生活会，加强交流沟通、团结协作。组织领导班子成员到其他示范性职业学校考察学习，提高领导水平。3.加强教师队伍建设。学校领导和相关部门要经常深入课堂听课，了解教师的教学情况和教学需求，每个月要组织全体教师进行学习2次，争取选送部分专业教师到区内外参加岗位培训，提高教师的自身修养，教育教师要创新教学方法。为缓解专业教师紧张的压力，提升非专业的年青教师、管理人员的专业素

质，学校将选派其中一定人员跟班学习，选送部分青年骨干教师到区内外参加转岗培训。

加强辅导员、班主任队伍与制度建设，进一步提升管理和服务水平。进一步修订完善班主任、辅导员工作制度。逐步建立长效的辅导员、班主任培训机制，加强辅导员、班主任高职业教育、思政、心理健康等知识的培训，不断提高学生管理、服务的业务素质。

二、以提高教学质量为工作重心，深化教学改革，全面提高人才培养质量。1.进一步明确教育教学改革的方向，切实推进课堂、课程改革。要制定出具体的教学工作要求，针对目前中职学生基础差、文化水平参差不齐的状况，教师要加强教学研究、改革，开展课堂和课程改革，做到因材施教，有的放矢，提高教学的针对性和吸引力，增强学生的实践能力，让学生充分地参与到教学活动中去，杜绝“教师讲自己的课，学生玩自己的活”。

2.以就业为导向，创新人才培养模式。围绕“人人有技能”的办学理念，推进教育教学改革，研究探索第一、第二课堂的有效结合点，加强第一课堂、第二课堂的对接和互动，更新教学内容，重组课程体系，改革教学方法，更新教学手段，提高学生的知识技能与综合素质。3.严格教学的常规管理。要完善各项管理制度，加强教学常规检查，要抓严、抓实、抓细、抓好。继续加强教学质量的目标管理和各环节的过程管理，特别是对实训教学环节加强规范化管理。要加强教研活动和教学活动的考核，每学期进行优秀教学工作者评选表彰，对违反教学要求，教学质量差的教师要给予批评，通过先进带后进，切实搞好教学工作。

4.完善教师教学工作档案管理。教务部门要争取学院的指导和支持，加强对教师教学档案的管理工作，要求每位教师均有专门的工作档案。教师的教学工作材料要注意存档，要求要做到有档可查，档案清楚。教学未归档的，要求补够补齐，为教学评估打下良好的基础。

三、树立“以学生为中心，以育人为核心，提高学生素质”的工作理念，扎实工作，切实加强和改进学生思想政治工作 1.以学生成长为根本，加强和改进思想政治工作。要针对学生特点，积极探讨、认真开展各类主题教育，不断提高学生的文明素养和道德水平。加强思想政治工作立体化建设，进一步落实思想政治工作进网络、进公寓。要提升管理理念，变“说教”为“疏导”，坚持服务育人、管理育人。

2.围绕教育教学改革，积极抓好校风学风建设。加大学生学习情况的检查和通报力度，帮助学生养成良好的学习习惯。要把做学生思想政治工作与抓好学风建设结合起来，针对职业教育特点，开展以诚信为本的主题教育，引导学生勤奋学习、诚信为人、踏实做事，解决学生学习动力不足的问题。

3.加强学生管理干部的培养。学生管理

干部队伍是学生队伍中的旗帜，学生干部的素质将直接关系到学校良好风气的形成和素质拓展计划的实施。加大对学生管理干部的培养，采取校内培训、校外学习的方式，提高他们的管理水平和综合能力。

4.围绕培养高素质人才，创造良好的课外学习环境，加强第一课堂、第二课堂对接和互动的探索，开展丰富多彩的第二课堂活动，营造健康向上的文化氛围。如举办学生技能与素质运动会、文艺晚会、演讲比赛、征文比赛、辩论赛、志愿者活动、到贫困地区实习等，拓宽学生的知识面，培养学生的团结合作精神。5.加强校规校纪教育，提高学生遵纪守法意识。结合节约型校园建设工作，在学生中广泛开展提倡节约的宣传与教育。

6.加强学生宿舍管理，充分发挥宿舍文化的育人功能。坚持日常检查制度和值班制度，确保学生宿舍安全、卫生和良好的秩序。加强学生宿舍文化创建，树

立“小宿舍，大文章”的工作理念，充分发挥宿舍文化的育人功能。

7.要加强对贫困学生的关心和帮助，通过设立勤工助学岗位、加大奖学金力度等多种渠道，使家庭困难学生顺利完成学业。

四、继续抓好招生与就业工作，在稳定中求发展

1.认真扎实做好招生工作，在招生中要创新宣传手段，建立长效的宣传机制，确保招生规模和生源质量稳步提高，努力实现招收新生人的目标。在做好学历教育的同时，积极探索拓宽办学路子，按照《教育部办公厅关于中等职业学校面向返乡农民工开展职业教育培训工作的紧急通知》精神，抓住机遇，争取上级部门的大力支持，开展职工教育培训工作。

2.建立和完善毕业生就业服务体系，拓宽就业渠道，拓展就业网络，努力提高毕业生的就业率。一是加强学生就业课教学，加大就业指导培训，树立正确的

择业、就业观念；二是进一步加强就业市场开拓，为学生提供更多的就业信息和机会；三是大力推行校企合作，工学结合的培养模式，继续加强与企业在“顶岗实习”中学习、就业的合作；

五、以规范管理为手段，架构以服务为核心的后勤保障格局

1.严格执行学校的各项规章制度。以建章立制为抓手，对现有规章制度全面进行清理，加以补充、调整和完善，形成以制度管人、管事、管财、管物的运作规范的管理工作秩序，提高办事效率，并在落实上下功夫。

2.进一步强化管理工作的服务理念，以强化岗位管理为特征，完善考核分配机制和奖惩机制并落到实处，做到奖勤罚懒，奖罚分明。3.加强安全防范，努力创建安全文明校园。加强学生法制和安全教育。抓好全年特别是重要时期的安全稳定工作，重视和加强信息和信访工作，建立处置重大突发事件预案，提高处置重大突发事

件的应急能力。各部门尤其是值周人员、宿舍管理元要切实增强责任意识，做好防火防盗安全的巡视、监管工作，杜绝重大安全事故的发生。

第四篇：学校工作要点

李庄小学2014---2015学年第一学期

工作要点

一．加强教学常规管理，落实县教育局教学常规管理办法，全面实施素质教育。

二．重视安全教育工作，加大安全管理力度。

三．加强班级管理，培养好助手，自助管理班级，创良好班集体。

四．抓好学生日常行为管理，培养学生学习、生活、卫生良好习惯。

五．做好师徒结对，互帮互学。

六．狠抓后进生辅导工作。

七．注意师表形象，用形象感染学生。

八．做好家访工作，关注留守儿童。

第五篇：学校工作要点

太 阳 山 镇 中 心 学 校

2006-2007学第一学期工作要点

根据教育局、教育事务管理中心的工作安排，现将中心学校本学期工作要点安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的理论，树立正确的荣辱观，坚持不懈地贯彻党的教育方针，努力构建和谐校园，培养全面发展的人才。

二、主要开展的工作

1、抓未成年人思想道德教育不放松。

（1）、继续实行教师家访制度，制定家访计划，建立教师家访档案，让家访成为联系家庭和学校的纽带，拉近教师和学生的距离，为做好未成年人的思想道德工作，打下坚实的基础。

(2)、各校成立家长学校，建立家长委员会，聘请名誉校长，落实学校德育教育网络，让社会参与到学校教育中来，探索出一条适合我镇思想教育的路子来。

（3）、制定德育教育计划，组织开展丰富多彩的活动，每项活动做到有方案、有安排、有记录、有总结。

（4）、本学期中心学校将举办两次大的活动：一次是普通话演讲比赛（内容是有关八荣八耻）；一次是讲故事比赛（内容是热爱祖国、热爱生活），教师和学生都要求参加。（九月份）

2、抓行风、教风、校风建设。

（1）、抓行风建设。坚决贯彻执行“两免一补”政策，杜绝一切乱收费。坚决贯彻执行新教育经费保障机制。严格执行财产、财务管理制度,对05年以来的资金使用情况进行一次审查。

(2)、继续实行政务、财务公示制度。

（3）、抓教师的师德、师风建设，为人师表、教书育人。

（4）、做好全员竞聘的宣传工作。

3、教育教学，开展好“八项活动”。

(1)、校长听课活动；（贯穿在学期始终）

(2)、新招聘教师上岗后的继续培训活动。岗位实行虚拟制，即在工作的过程中，不能按要求完成教育教学任务，经多次听课后调整工作岗位。制定“一+一”帮扶制度，让骨干教师帮助一名教学能力较差的教师。（九月份）

（3)、“质量工程达标”活动；（十月份）

（4）、“送课进校”活动；（十月份）

(5)、远程教育使用评比活动；（十一月份）

(6)、优质课评选活动；（十一月份）

(7）、校与校之间实行联考活动，引进竞争机制，提高教学质量。

（8）、开展校本教研活动。

4、安全工作。

（1）、迎接开发区平安校园创建的验收。（九月份）

（2）、继续开展各种预警演练。

（3）、在全镇范围内开展一次安全知识竞赛活动。（十月份）

（4）、在全镇范围内开展一次安全文明校园评比活动。（十一月份）

（5）、迎接吴忠市平安校园创建的验收。（十二月份）

5、校园文化建设。

（1）、各校重新刷写校园内外的宣传标语、墙画等。

（2）、每校必须建有文化长廊或宣传栏。

（3）、校风、教风、学风，每校要有自己的特色，让学校的一草一木，每一个角落，每一个建筑，都成有为利于形成学生成长的教育因素。

（4）、校园建设。豹子滩、太阳山九年制、中心学校在基础设施完成后，重新设计校园整体布局，完成硬化和花园的建设的雏形。

（5）、开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化生活。各校要创造条件，举办与青少年身心发展相适应的课外活动，培养学生动手动脑能力。认真开展“学校是我家，保洁靠大家”活动，让每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖和快乐。本期中心学校将举办中小学秋季篮球运动会和小学生队列队形广播操比赛。

6、“两基”工作

（1）动员劝辍工作在开学后一周之内完成，不能按时送子女上学的农户，各校统计后，一式两份，一份交村委会，一份送中心学校。

（2）摸底建档，在九月上旬前完成05－06学年档案，九月中旬前完成06－07建档工作。

（3）、9月20日接受吴忠市人民政府督查。