鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则

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第一篇:鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则

鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则(试行)

一、指导思想

为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》和《鹤壁市培红高中学生日常行为规范》,加强班级文化建设和班级细化管理,促进我班学生德、智、体、美、劳全面发展,达到学会学习、学会做人、人人有目标、人人有学上的目的,增强学生“我要学习、我要成才”的意识,争创优秀班集体。现制定并实施《鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则》。

二、管理机构

学生量化管理机构为班委会、团支部,同时强调学生自我管理。

三、量化积分

量化管理实行学生个人积分制。根据我班学生的实际情况,本着量化管理的目的是在宏扬班级正气,提升班级管理水平的目的,规范学生的行为;对违纪学生、学习后进学生加以监督、制约和处理。量化管理积分(以下简称积分)。积分分纪律考核积分与评优评先积分两部分,两者互不抵消,各自孤立。每学期每生的纪律考核基础分为0分。要求能自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,学习认真、努力没有任何违法、违规、违纪行为。

以学期为单位,纪律考核积分为10分者,写出书面检查,并把检讨书的复印件张贴在班级后墙。积分为20者,给予警告处分,写出书面检查和保证书,在班上公开检讨,同时家长在其保证书上签字,并把保证书张贴在班级后墙。积分为30分者,给予记大过处分,并由家长领回家反省5天,在家期间每天应写出一份800字左右的自我反省思想汇报,回班后在班上做公开检讨,并把由家长签字的保证书的复印件张贴在教室后墙。积分为40分者自行离班。

四、纪律考核积分

为了使学生的日常行为日趋规范,养成良好的行为习惯,对有违规、违纪行为的学生进行减分,具体规定如下:

1.有下列行为的每次累积3分。

①上课(包括微机、音乐、实验、体育课等)、自习、开会、升旗、课间操等迟到、早退。②上课、自习期间打瞌睡、随便讲话、吃东西、下位走动、随便出入教室、玩手机或mp4等。③学校升旗、集会时随便讲话或做与活动内容无关的事,如读书看报、玩手机或mp4等。④卫生保持差,在座位底下、桌斗或其他地方乱扔垃圾等杂物。

⑤在教室、楼道、公寓追逐打闹,打球,说脏话。⑥无故不按时完成作业。

⑦仪容仪表不符合学校规定,尤其是染发、烫发、怪发、佩戴饰物、染指甲、纹身、穿高跟鞋或拖鞋进教室,男生留长发、校园内赤膊,女生穿吊带衣服、超短裙等奇装异服或违反其他有关仪表的规定。⑧承担的值日卫生任务完成不好,打扫不及时、不彻底。

⑨未按学校要求佩带标志牌、穿着校服。

⑩住校生被宿舍管理员批评,不按时归、离宿舍、睡觉、起床,在允许时间外讲话、洗涮、洗衣服、打电话等。住校生上课期间(包括晚自习)私自回寝、留寝。

2.有下列行为的每次累积5分。①不按规定时间到班(早上7:00、上午大课间10:15、下午2:20、晚上7:00)② 旷课、旷自习(一节5分)、旷操或旷学校集会、会议。③不做值日卫生或不完成学校布置的其他任务。④上课、自习时间在校园内游逛或买零食吃。⑤破坏公物,在墙壁、桌凳上乱刻乱画。⑥不按学校安排住宿,私用电器。

⑦在教室,故意喧哗、尖叫,破坏秩序。

3.有下列行为的每次累积10分。①在校园内打牌。无故不参加考试。

②不经学校同意,私自容留他人在宿舍住宿,但无严重后果。

③有违纪行为,不服从管理和教育,弄虚作假,态度蛮横,强词夺理,对老师和其他管理人员很不礼貌。

④走读生放学后不及时回家,在其他地方逗留(去网吧)。4.有下列行为,每次累积20—40分。①考试作弊20分。②顶撞辱骂老师20分、③吸烟、酗酒30分,酒后滋事40分。

④打架、斗殴,恶意报复他人,使用凶器,纠集校外人员来校滋事或打架40分。⑤男女同学交往过密,超出普通同学范围,在校园内有过密接触30分。⑥偷窃、敲诈、勒索他人财物40分。

⑦私自容留他人住宿,产生严重后果30分。

⑧携带、存放管制刀具、易燃易爆、剧毒等危险品20分。⑨因有违纪行为被司法机关调查、处理40分。5、请假制度

①学生有事有病必须有家长向班主任请假。每生每学期原则上只能请假2次.②请假不超过一天累积1分。1天—3天累积3分,3天—7天累积5分,7天以上休学。

五、评优评先积分

根据学生量化管理细则要求,对有较突出或突出表现的学生实行加分,每学期期末各项评先以此为依据,具体规定如下:

1.认真履行职责、积极完成任务的班级干部集体评议优秀的加7分。2.认真履行职责、积极完成任务的小组长集体评议优秀的加5分。

4.多次受到学校表扬或获得文明宿舍称号的宿舍,宿舍长加5分,成员加3分。

5.每位同学按月考、期中、期末考试成绩进入年级前50名的加10分;进入年级51—100名加5分。

6.较上一次考试班级名次每进步1名加1分。每次考试10分封顶。

7.代表班级在校内参加各类征文比赛、文体比赛、学科竞赛等活动成绩优秀者,一等奖加7分,二等奖加5分,三等奖加3分,优秀奖加1分。代表学校参加国家、省、市级各类比赛、竞赛活动成绩优秀者,国家一等奖加10分,国家二等奖、省一等奖加8分,国家三等奖、省二等奖、市一等奖加6分,省三等奖、市级其他奖加3分。在班内参加演讲、朗诵、辩论、知识竞赛等活动的,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。

8.有拾金不昧、助人为乐、见义勇为、主动为班级做好事的,根据影响大小,分别加1至10分。

9.学生在正式报刊发表文章或其他作品,按国家、省、市、校级分别加5、4、3、2分;为班内黑板报、墙报专栏提供稿件,一旦被采用者加2分。

10.在其他方面有突出表现的学生酌情加分。注:

1.未能列入上述行为的,酌情按照相近的条目处理。

2.视学生违纪情节轻重给予相应纪律处分,按处分等级减学生积分。

3.凡是违反班级纪律,违反校纪校规和国家法律法规的,根据程度不同进行相应的批评教育、经济处罚、校纪处分或移送司法机关。

4.本量化管理积分作为班级学生、干部、管理工作者评优树模的唯一依据。

5.本量化管理采用的所有事实依据均由相关班级干部、管理工作者以及年级学生会、男女生公寓、学校门房、教务处、科任教师、班主任等提供,值周干部、值周舍长汇总并记录在班务日志、宿舍日志和值周总结中。

6本细则自即日起施行。

2012年9月10日星期一

第二篇:鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则

鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则(试行)

一、指导思想

为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》和《鹤壁市培红高中学生日常行为规范》,加强班级文化建设和班级细化管理,促进我班学生德、智、体、美、劳全面发展,达到学会学习、学会做人、人人有目标、人人有学上的目的,增强学生“我要学习、我要成才”的意识,争创优秀班集体。现制定并实施《鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则》。

二、管理机构

学生量化管理机构为班委会、团支部,同时强调学生自我管理。

三、量化积分

量化管理实行学生个人积分制。根据我班学生的实际情况,本着量化管理的目的是在宏扬班级正气,提升班级管理水平的目的,规范学生的行为;对违纪学生、学习后进学生加以监督、制约和处理。量化管理积分(以下简称积分)。积分分纪律考核积分与评优评先积分两部分,两者互不抵消,各自孤立。

每学期每生的纪律考核基础分为0分。要求能自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,学习认真、努力没有任何违法、违规、违纪行为。

以学期为单位,纪律考核积分为10分者,写出书面检查,并把检讨书的复印件张贴在班级后墙。积分为20者,给予警告处分,写出书面检查和保证书,在班上公开检讨,同时家长在其保证书上签字,并把保证书张贴在班级后墙。积分为30分者,给予记大过处分,并由家长领回家反省5天,在家期间每天应写出一份800字左右的自我反省思想汇报,回班后在班上做公开检讨,并把由家长签字的保证书的复印件张贴在教室后墙。积分为40分者自行离班。

四、纪律考核积分

为了使学生的日常行为日趋规范,养成良好的行为习惯,对有违规、违纪行为的学生进行减分,具体规定如下:

1.有下列行为的每次累积3分。

①上课(包括微机、音乐、实验、体育课等)、自习、开会、升旗、课间操等迟到、早退。

②上课、自习期间打瞌睡、随便讲话、吃东西、下位走动、随便出入教室、玩手机或mp4等。

③学校升旗、集会时随便讲话或做与活动内容无关的事,如读书看报、玩手机或mp4等。

④卫生保持差,在座位底下、桌斗或其他地方乱扔垃圾等杂物。

⑤在教室、楼道、公寓追逐打闹,打球,说脏话。

⑥无故不按时完成作业。

⑦仪容仪表不符合学校规定,尤其是染发、烫发、怪发、佩戴饰物、染指甲、纹身、穿高跟鞋或拖鞋进教室,男生留长发、校园内赤膊,女生穿吊带衣服、超短裙等奇装异服或违反其他有关仪表的规定。

⑧承担的值日卫生任务完成不好,打扫不及时、不彻底。

⑨未按学校要求佩带标志牌、穿着校服。

⑩住校生被宿舍管理员批评,不按时归、离宿舍、睡觉、起床,在允许时间外讲话、洗涮、洗衣服、打电话等。住校生上课期间(包括晚自习)私自回寝、留寝。

2.有下列行为的每次累积5分。①不按规定时间到班(早上7:00、上午大课间10:15、下午2:20、晚上7:00)② 旷课、旷自习(一节5分)、旷操或旷学校集会、会议。

③不做值日卫生或不完成学校布置的其他任务。

④上课、自习时间在校园内游逛或买零食吃。

⑤破坏公物,在墙壁、桌凳上乱刻乱画。

⑥不按学校安排住宿,私用电器。

⑦在教室,故意喧哗、尖叫,破坏秩序。

3.有下列行为的每次累积10分。

①在校园内打牌。无故不参加考试。

②不经学校同意,私自容留他人在宿舍住宿,但无严重后果。

③有违纪行为,不服从管理和教育,弄虚作假,态度蛮横,强词夺理,对老师和其他管理人员很不礼貌。

④走读生放学后不及时回家,在其他地方逗留(去网吧)。4.有下列行为,每次累积20—40分。①考试作弊20分。②顶撞辱骂老师20分、③吸烟、酗酒30分,酒后滋事40分。

④打架、斗殴,恶意报复他人,使用凶器,纠集校外人员来校滋事或打架40分。⑤男女同学交往过密,超出普通同学范围,在校园内有过密接触30分。⑥偷窃、敲诈、勒索他人财物40分。

⑦私自容留他人住宿,产生严重后果30分。

⑧携带、存放管制刀具、易燃易爆、剧毒等危险品20分。⑨因有违纪行为被司法机关调查、处理40分。5、请假制度

①学生有事有病必须有家长向班主任请假。每生每学期原则上只能请假2次.②请假不超过一天累积1分。1天—3天累积3分,3天—7天累积5分,7天以上休学。

五、评优评先积分

根据学生量化管理细则要求,对有较突出或突出表现的学生实行加分,每学期期末各项评先以此为依据,具体规定如下:

1.认真履行职责、积极完成任务的班级干部集体评议优秀的加7分。2.认真履行职责、积极完成任务的小组长集体评议优秀的加5分。

4.多次受到学校表扬或获得文明宿舍称号的宿舍,宿舍长加5分,成员加3分。

5.每位同学按月考、期中、期末考试成绩进入年级前50名的加10分;进入年级51—100名加5分。

6.较上一次考试班级名次每进步1名加1分。每次考试10分封顶。

7.代表班级在校内参加各类征文比赛、文体比赛、学科竞赛等活动成绩优秀者,一等奖加7分,二等奖加5分,三等奖加3分,优秀奖加1分。代表学校参加国家、省、市级各类比赛、竞赛活动成绩优秀者,国家一等奖加10分,国家二等奖、省一等奖加8分,国家三等奖、省二等奖、市一等奖加6分,省三等奖、市级其他奖加3分。在班内参加演讲、朗诵、辩论、知识竞赛等活动的,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。

8.有拾金不昧、助人为乐、见义勇为、主动为班级做好事的,根据影响大小,分别加1至10分。

9.学生在正式报刊发表文章或其他作品,按国家、省、市、校级分别加5、4、3、2分;为班内黑板报、墙报专栏提供稿件,一旦被采用者加2分。

10.在其他方面有突出表现的学生酌情加分。注:

1.未能列入上述行为的,酌情按照相近的条目处理。

2.视学生违纪情节轻重给予相应纪律处分,按处分等级减学生积分。

3.凡是违反班级纪律,违反校纪校规和国家法律法规的,根据程度不同进行相应的批评教育、经济处罚、校纪处分或移送司法机关。

4.本量化管理积分作为班级学生、干部、管理工作者评优树模的唯一依据。5.本细则自即日起施行。

2012年9月10日星期一

第三篇:七年级四班班级量化管理细1

八年级四班班级量化管理细则

奖分

1、每人底分100分。

2、期中期末考试,级内前10名者加10分,11-30名加8分,31—60名加6分,61—100名加4分,101-150名加2分,150-200名加1分。201—250名加0.5分,原没有进入前100名,现进入者加5分,如前进名次多者,视情况加分。

3、为班级赢得荣誉者加2分。

4、拾金不昧,做好人好事者加2---5分。

5、参加学校组织的活动,如运动会、歌咏比赛、及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分,获集体奖的加6分。

6、认真劳动并出色完成任务的加2分。

7、学习进入前100名加5分,成绩前进10个名次加5分,以后按5个名次计算,每前进5个名次加3分。

8、主动参加活动加2分。

罚分学习:

1、在学习中,抄袭作业者,抄者与被抄者分别扣2分,3分。写200、300字检讨书。再犯加倍处理。

2、不按时完成作业的扣2分。写200字检讨书。再犯加倍处理。

3、学习退出前100名者,扣5分,学习退步达10个名次者扣3分,以后每退5个名次扣1分。

4、在课堂上写非本科目作业者,扣5分,写800字检讨书。

5、检讨书内容可抄写本科课程内容。(5—10遍)

卫生:

1、学校检查每扣1分,扣责任人3分,写300字检讨书。组长扣1分。

2、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者每人各扣2分。写200字检讨书。

3、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣2分。写200字检讨书。

不服从管理的扣3分。写300字检讨书。

4、自行车未上锁扣2分,写300字检讨书。

5、乱扔粉笔头扣1分。写100字检讨书。

6、,吃零食一次罚写500字的说明书,扣5分。

7、小组内黑板擦不干净的扣1分。

纪律;

1、不按时到校,迟到一次扣1分。

2、不请假扣3分,写300字检讨书,请假一天扣0.5分。无故旷课扣5分。写500字检讨书

3、上课不认真听讲或受老师点名批评扣3分。(睡觉的,说话的,回头等),写100—500字检讨书

4、上自习说话扣2分。写300字检讨书

5、打架者每人一次扣5分,500字检讨书

两次以上扣10分。1000字检讨书

6、给别人起恶意绰号扣2分。写300字检讨书

7、起哄或顶撞老师者扣5分。500字检讨书

8、“两操”迟到扣1分,站队动作迟缓扣1分,不站队者扣2分。不请假又不参加跑步活动或课间操活动者,罚写500字说明书。扣3-5分,跑操说话扣一分,100字检讨书

9、门口走廊聚集者,每人扣1分

午晚休

1、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。

2、被褥不叠或叠放不整齐者扣2分。

3、随地大小便扣3分。

4、熄灯后外出者扣1分,午休后外出者扣1分。

5、未经允许擅自不上伙房就餐,扣2分,写100—300字检讨书。

6、餐桌上下垃圾打扫干净,餐桌一餐一擦,否则扣2分。写200字检讨。

7、破坏班级财务,如卫生工具等,照价赔偿并写200字检讨书,扣2分。

其它

1、家长会无故不参加者扣2分。

2、量化管理人员,如有循私,经查实扣2分。

3、一周累计扣分达最高者前6名,提出警告并罚干值日三天,一月累计达最高者前4名,写1000字书面体会,通知家长,并罚干值日一周。

4、检讨书当天上交

未尽事宜,视情况加分、扣分

第四篇:学生量化管理实施办法

079班学生量化管理实施办法

一、扣分原则

第一条 旷课每节扣2分,旷操每次扣2分,迟到、早退每次扣1分。

第二条 未经允许在外住宿、给非本宿舍人员到宿舍住宿者扣3分。

第三条 值日生不打扫卫生、不关好门窗扣2分,不参加卫生区打扫扣2分,不参

加班级劳动扣4分。

第四条 宿舍内私人物品摆放不整齐扣2分。

第五条 在宿舍、教室大声喧哗,影响他人休息、学习的扣2分,上课睡觉扣2分,在校内起哄扣5分。

第六条 乱倒垃圾、饭菜扣2分,随地大小便扣10分。

第七条 在校园、宿舍、教室乱写乱画扣2分,故意撕毁教室内的课程表、座位表

等扣3分。

第八条 故意损坏公物及花木者扣5—10分,并照价赔偿。

第九条 不交作业者每次扣1分,考试不交试卷每次扣5分。

第十条 穿拖鞋做操、进教室每次扣2分,男生留长发、染发每警告一次扣3分。第十一条 上课时间看课外书每次扣2分,上课期间到网吧上网每次扣10分。第十二条出口伤人、骂人者每次扣5分,无理取闹、打架者每次扣5-20分。第十三条不服教育、顶撞教师视情节轻重扣5-20分。

第十四条上报好人好事不真实者每次扣5分。

第十五条拉帮结派、领校外人员到学校闹事者扣15分。

第十六条偷盗他人财物者,除纪律处分外并每次扣10-30分。

二、加分原则

第一条 检举坏人坏事者每次加5分。

第二条 收到校内外表扬信、感谢信者每次加15分。

第三条 积极参加校内外文艺活动者加5-15分。

第四条 拾金不昧者,根据具体情况加2-15分。

第五条 为他人献爱心、捐款者加2-15分。

第六条 段考、期考单科成绩排年级前十名者每科加5分,总分排前十名者加15

分。

2007年9月12日

第五篇:学生寝室管理细1

学生寝室管理细则

一、寝室管理要求

1、保持寝室墙壁的清洁,禁止在墙壁上涂抹乱画和踢 脚印,打扫卫生、酒水时不要将水溅到墙壁上。

2、不得将体育用品(如铅球、哑铃、足球、排球等)带 入寝室。

3、注意及时轻关轻开门、窗户,禁止用脚踢门。

4、未经许可一律不准在床上、墙上乱钉铁钉,不得擅自 调换所分配和借用的公物。

5、爱护公物,损坏公物要照价赔偿。

二、保持清洁

1、早上起床后棉被要折叠好,并按规定摆放成一条直线。

2、寝室所有物品要摆放整齐,床下鞋、脸盆一条直线,3、地面通道整洁无痰迹、纸屑、果壳,一律丢进塑料篓,墙壁,门窗、玻璃无污损、无蜘蛛网。

4、不向窗外、门外倒污水,扔果皮果壳等杂物。

5、定期洗晒衣被,做好个人卫生。

三、遵守纪律

1、同学间团结友爱、谦让互助,让寝室成为温暖的集体。

2、按时就寝,熄灯后不在室内或公共场所喧哗打闹。

3、未经允许不准任意调换床位。更不准带外人留宿学校。

4、白天上课期间不准随便进入寝室,节、假日或未上晚 自习,学生一律不能在校住宿。

5、一律不准在寝室用餐。

6、不准乱窜寝室,特别男女间寝室,不准擅自带领学生 和外人入内,家长及其它人员进入寝室须经生活指导批准。

7、住校生未经班主任同意,不得离校在其他任何地方投 宿。

四、注意安全

1、严肃在寝室内点蜡烛,烧废纸,烧放烟花爆竹,不得拉接电线,烧电炉,充电。

2、严肃攀爬围墙和门窗。

3、按时去教室上课,迟到者必须进行登记,有病到寝室休息,须征得老师批准。

4、随时锁好寝室门,重大物品或钱交班主任或老师处保管。

5、注意安全防盗,增加安全意识。

安义县龙津中学

2008年9

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