第一篇:初中学生德育管理量化细则xin
初中学生德育量化管理试行办法
为配合学校加强对初中各年级的德育管理,荣造良好的育人环境和学习环境,并把每个初中学生每学年的综合素质考评落实到平时的学习和在校生活的过程中去,使德育考评更加规范、具体。也使被考评者更加清醒的认识自我、完善自我,帮助全体同学养成求上进、爱学习、讲文明的好习惯、全面提高我校初中学生的综合素质。特制定本办法。
一、德育加分项目:
1.月考成绩列年级优秀行列;
2.月考成绩有明显进步;
3.为年级或班级做好事;;
4.为集体争得荣誉或为班级建设作出贡献;
5.因表现进步被老师提出表扬;
6.因表现突出受学校领导表扬;
学生如有以上加分项目,班主任可在当月当周德育考评中适当加分,加分的范围为每项每次2—5分,并作为学期末综合素质考评的依据之一。
二、德育扣分项目:
1.不尊重老师,有顶撞老师、骂老师或侮辱老师人格的言行;
2.有男女同学交往过密的现象,经教育不听劝阻;
3.有欺侮同学的言行并引发学生之间矛盾的;
4.参与打架或唆使同学打架的;
5.有偷窃行为的;
6.有带烟、藏烟、抽烟等现象;
7.考试舞弊的;
8.无故不参加考试、进考场后拒不交卷的;
9.上课趴桌打瞌睡;
10.上课看小说、玩手机或做其它与课堂无关的事情被老师点名或巡堂老师发现的;
11.不经允许,随便出教室1次;
12.不经老师允许在教室用教学平台玩电脑游戏或听音乐1次
13.不经老师允许逗留老师办公室玩电脑1次;
14.上课讲话、干扰课堂,不听劝阻;
15.旷课(或迟到5分钟以上)1节;(包括室外课、体育训练、假期补课、晚修)
16.迟到(5分钟以内)1次;(包括室外课、体育训练、假期补课、晚修)
17.缺交作业1次;
18.故意损坏公物;
19.不按时就寝,窜宿舍、在宿舍玩游戏、玩手机、熄灯时间大声谈笑影响他人休息;
20.不听生活老师指挥,不搞内务卫生1次;
21.不按时做班级或宿舍值日1次;
22.仪容仪表检查不合格、不按要求着装,或故意穿拖鞋进教室1次;
23.有染发、留长发现象,经老师指出,不积极改正;(按天计算)
24.有其它严重违纪行为。
凡有以上违纪行为的,老师(或班级纪律委员)应在第一时间内作好登记,报班主任老师,并作出相应扣分,每次违纪(包括迟到、早退),须视其错误情节和认错态度在2---10分的范围内酌情扣分。每周班主任要对扣分进行统计。严重违纪的报学部德育处给予纪律处分。
三、执行办法:
初中各班要有两个德育考评记录本,分别由班主任老师和班长(或纪律委员)保留德育加分或
减分的原始记录,班主任保留的记录本可放在讲台上,方便每节课上课老师做记录。各科老师要认真作好随堂记录。各班要在周末放假回家前向全班讲评当周德育考评的加、减分情况、并将考评结果报德育处。
加分、减分作为学生该周德育考评的依据.加分和严重违纪的减分一般不能互相抵消,在初中走读班及双语班德育考评总分在95分以上(含95)的评定为“优秀”,德育考评总分在90-95分的评定为“良好”,德育考评在85--90分的评定为“中等”,德育考评总分在84分以下的评定为“差“。在初中普通班,评定标准可以降低5分。
因违纪受到学校纪律处分的,当周德育考评应评定为“差“。
因违纪一周内德育考评总分在65分以下的,除被考评为“差”外,第一次班主任要约该生家长来校配合教育,第二次通知家长接其回家深刻反省,反省不过关不得回校。并建议学校给予纪律处分。第三次建议学校作劝退处理。
一个学期出现有两周德育考评“差“的,(初中普通班可放宽到三周),本学期末的综合素质考评为“C“;有1次周德育考评为“差“的,学期末最好也只能评为“B”,一个学期周德育考评少于6个“优秀”的,不能评“A”。
初三阶段在学期末的综合素质考评中,如果两学期都为“C”,最后毕业鉴定中的德育考评就是“D”。按市有关规定,普通高中将不予录取。同时初三年级组也将建议英才学校高中不予录取。并在初三毕业考试后将该情况通报给有关家长。
受到学校纪律处分的同学,如果在三个月内不能申请撤消处分的,期末要将其处分记录在其学籍挡案,如果在毕业前夕还没有撤消处分的,其受处分的情况要进入其毕业鉴定。并将直接影响其综合素质评定的结果和高中的录取。
学校德育处2007、9
初二(2)班量化管理加、罚分细则
一、加分细则:
1. 每次上课积极回答问题,回答对并且得到老师表扬者加1-3;
2. 做好人好事,热心帮助同学解决困难,加1-5分;
3. 做好人好事,受到年级表扬者加2分,受到学校表扬者加3分;
4. 各科作业老师评为A+或满分,每次加1分,听写满分加1分;
5. 被评上班上光荣榜的,每人每次加2分;
6. 在班级考试或测试中第一名加3分,第二名、第三名加2分,第四、第五名加1分;
7. 在班级考试或测试中进步特别大的同学加1-5分;
8. 在年级考试或中考全年级前5名加6分;6-10名加4分;11-20名加3分;21-30名加2分;31-40名加1分;
9. 在年级考试中考,班级排名前进1名加1分;年级排名进步加0。5分;
10. 在各项竞赛(运动会、球赛或者知识竞赛等)中,第一名(一等奖)加5分,第二名(二等奖)加4,第三名(三等奖)加3分;
11. 获得各项荣誉(年级三好学生、年级优秀干部等),加5分;
12. 一周内无违纪现象的加2分;
13. 被评为文明班级加1分;
二、扣分细则:
1. 课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃),聚众打牌甚至赌博,扣20分,并要求家长来校;
2. 欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向,威胁同学,扣10分;
3. 在教学区内说脏话,骂人,给他人乱起外号扣5分;
4. 升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话,打闹,扣5分;
5. 仪表不合要求,穿拖鞋,留长发,带首饰,留长甲,化妆,纽扣没有扣好,穿鞋没有拉起后跟等,扣1分;
6. 带手机,小灵通,MP3, MP4等学校禁止带的东西来学校,除按照学校规定没收外扣5分;
7. 在教室看爱情小说,武打小说,网络小说或者其他不健康书籍等除没收书籍外,扣5分;
8. 故意损坏公物,除按照学校规定赔偿外,扣1至10分,9. 在教室乱扔垃圾,扣1分;
10. 课堂上睡觉;吃东西,玩小物件,转书,转笔,搞小动作,传纸条,乱扔杂物;看课外书;交头接耳,嬉笑打闹;擅自换座位,离座,中途离开教室者,每人每次扣1--3分;
11. 午休不睡觉,说话,打闹故意制造噪音影响他人休息,每人扣5分;
12. 午休时间未经老师同意私自出校,扣5分。
13. 当周应完成的背诵任务不完成者,每人每次扣2分;
14. 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所,只要有同学举报或者家长投诉,每次扣2-10分;
15. 拖欠作业,抄袭作业,考试作弊,扣2-5分;
16. 作业完成不过关,或者被老师要求重写的扣2分每次;
17. 不认真做早操、眼操,没有做到“四个一(一下课就跑,一条线站好,一动都不动,一句话都不说)”,集合整队不迅速,每人每次扣1分;
18. 迟到、早退、无故缺席,每人次扣1分;
19. 课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰,扣1分;
20. 违反纪律,不服从班干提醒,恶言顶撞班干,扣5分;
21. 不按要求上晚自习,包括在上晚自习期间看电视(规定的每天十分钟新闻除外)或是上网聊天、玩游戏、看电影,只要有家长举报扣5-10分;
奖法说明:
1. 结合同学们在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿、规则背诵和字文抄写。
2. 违纪严重的,必须在班会课上当众做出检讨。情节恶劣者送学校处理。
3. 每周得分在98分以上者,操行评“优”;94—97分者,操行评“良”;85—93分者,操行评“中”,85分以下者操行评“差”,并联系家长共同教育。(其中扣分达5分者,加分和扣分不能抵消)
4. 受到年级组表彰的每次加4分,受到学校表彰的每次加8分,受到镇级表彰的每次加12分,受到市级表彰的每次加14分,受到省级表彰的每次加18分,受到国家级表彰的每次加22分
5. 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵、文明标兵、学习标兵等荣誉项目以此量化分为参照。
6. 每周把量化分的加、扣分情况记入《初中生成长手册》,向家长公布此评分结果。
7. 每学期算一次德育总分,奖励前10名同学。
对上述条款平时做得好,得到老师或班干部表扬的一次加2分,做得不好,被班干部或老师批评的一次扣2分,每大周加分前5名的同学由班主任通报表扬,将其事迹书面通知家长。每个大周累计扣分达到10分时按班级公约以相应的处罚,累计扣分达到16分的由班主任书面电话通报家长,并在后面黑板报上批评其扣分情况。连续3大周扣分最低且达到-16分的责令其停学3天由家长教育,表现好后方可继续来校学习。
注:以上量化管理加、罚分细则经初二(2)班全班同学、老师、和家长同意后生效。
初二(2)班晚自习
时间要求:不少于2个小时
纪律要求:晚自习期间不可以做任何如:看电视、上网、逛街、打牌、嬉闹、睡觉、看不健康书籍等与学习无关的事情。(每天可以看10分钟的新闻除外)
内容要求:做书面作业、晚读10分钟英语、预习、复习、整理笔记、背书等。在完成以上任务后可以看看课外书,增加课外知识。
注:请同学们注意安排好自己的作息时间表,在课堂上专心认真学习,把知识点学会,争取缩短做作业时间,回家后按照纪律要求自习,争取在晚上10钟前做完作业,10:30前休息,为第二天的学习做好准备。
第二篇:初中班级学生量化管理细则
实验初中2014级一班学生自主管理
班级量化细则(试行)
一、管理目标:
为了加强班级管理力度,促使学生形成自我管理、自我教育、自我约束,促使学生养成良好行为习惯、学习习惯、道德素养,创造良好的班风和学风,特制定本管理细则。
二、实施办法:
1、在班主任的指导下,由全班同学投票产生本班量化管理委员会委员(4名,含主任一名),实行管委会主任负责制。管委会成员是每天量化成绩的记录者和统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的壁报上或宣传栏内。每两周汇总各小组总分,排出名次。
2、根据平时表现给予加分或减分,期中、期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、三好学生”、“优秀学生干部、入团”的依据
3、遵循公平、公正、公开的原则,管委会成员每学期选举考核一次,每月各小组长有权在班会上对管委会成员提出不信任案,不信任提案由全体同学投票,超过半数即为通过,取消该同学管委会委员资格,补选他人;委员不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格及取消期中期、末任何荣誉的选定。
4、组长包庇组员的,一经查实,组长扣10分,组员扣5分。
5、每月总分前两名的小组颁发“凌云之星”奖,连续四次总分都在班级前10名的个人,在学期评优中予以优先考虑;连续四次量化测评成绩在班级倒数5名,且行为表现确实不佳者,予以班级通报批评、写书面说明并通知家长等。
6、每两周按照小组总分排名由组长挑选本组座区,第二周的周五公布成绩挑选座区,周一换位;每1/4学期考试(期中、期末)的前8名定位组长,实行小组组长负责制,组长负责本组座位安排以及学习、纪律、卫生等事物,每学期评选出优秀组长诺干名。
7、作业收交以小组为单位,组长向各科课代表负责。
8、各组组员由组长在每1/4学期考试(期中、期末)排名中按规则选定,1-8号组长从第9-
16、17-
24、25-
32、33-40、41-48名中逆向蛇形顺序选出,每两周次量化赋分最后两名学生坐在讲台两侧,不属于任何一小组。
三、加 减 分 项 目
(一)、学习
1、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣1分。
2、作业未交(做),扣2分。
3、抄作业,扣5分,并交班主任处理。
4、作业完成不好并受到老师批评的扣2分。作业在老师讲解后,订正后出错的,扣1分。
5、未按照老师要求完成复习、预习、背书任务,扣2分。
6、每节课积极举手回答问题,并得到老师的点名表扬(示意加分)加1分;作业完成优秀,老师示意加分的每人次加1分。
7、学科检测后五名的扣1分。
8、月考、期中期末考试年级进步10名加1分,20名加3分,30名加5分,40名加8
分,退步扣分分值与加分相同。
9、小组长收作业时,不交、晚交或不服从小组长安排的扣2分。
(二)、纪律
1、上课迟到早退一人次扣2分。旷课一节扣5分(含晨读、自习、早操、课间操等)。
2、课间大声喧哗追逐打闹,已打上课铃仍说话每人扣1分。
3、上课睡觉或交头接耳,做小动作,乱说话,接教师话茬、起哄,扣2分。
4、旷操一人次扣2分。
5、考试时作弊,扣5分,(并写书面说明)。
6、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带、管制刀具等)到校的扣5分。
7、带零食进入班级扣2分并买相同零食60份。
8、不团结同学,不尊重老师,顶撞老师扣5分(并写书面说明)。说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的一次扣2分。无礼取闹、顶撞班干部扣2分。打架、肆意闹事扣5分,对班级形象造成影响的扣10一20分(并写书面说明)。
9、校内违纪骑车,不按要求摆放自行车发现一人次扣2分。
10、班干部或组长、课代表不负责任、敷衍了事,没完成任务以权谋私,“当老好人”分别扣5分。
三、卫生
1、座位底下及附近有垃圾、污迹,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。
2、教室、卫生区值日学校扣分的扣责任人2分,找不到责任人的全组每人扣1分。组长扣2分。
3、不听从卫生小组长的分工扣1分,值日迟到扣1分,不值日扣2分。
四、其他本细则中没有明确的优秀加分或违纪减分项,汇报班主任批准酌情加减分。
补 充 说 明
1、本在实施过程中将根据同学、教师意见不断修正,以期达到更好地管理班级的目的。
2、任何人不得涂改量化记录,有问题有疑议应向班主任提出。
3、管委会主任每周核对小组赋分表,记录每周交班主任过目、公布、上墙,有问题及时解决
2015-10-19
第三篇:初中德育量化考核细则
初中德育量化考核细则
为了全面贯彻党的教育方针,支持德育为首,以人为本的教育思想,培育“四有”新人,我校根据《中学生德育大纲》精神,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》特制定本考核细则:
一考核办法:
1、每个学生的基础分数为80分,在考核过程中分别进行奖分和扣分的办法进行评定。
2、在班主任的指导下,由班委会组织学生考核评定,平时观察记载,每班会课时填表,公布本周个人得分,期中小结公布,期终汇总公布,并根据操行评分,确定操行等级,并附上评语,存档。
3、计算办法:
①操行分数分+奖分-扣分
②学年操行分数=上学期分数×40%+下学期分数×60%
③毕业操行分数=第一学年分数×30%+第二学年分数×30%+第三学年分数×40%
④操行等级:
优秀90分以上;
良好75——89分;
合格60——74分;
不及格 60分以下;
二考核细则
1、到校:
①迟到、早退一次扣2分;旷课一节扣5分;
②病假一节扣0.5分;事假一节扣1分;
2、自习:
①晨读认真,能及时就位,按老师要求进行,加0.5分;
②自习期间追逐,打闹、说闲话、偷看小说或抄袭作业者,扣2——3分;③随便外出或教室内乱窜,扣2分;
④在停电情况下,无蜡烛者,扣2分;
3、活动:
①两操、课外活动能及时到位,听从调遣加1分;反之扣1分;②能认真做广播操,歌声宏亮,无怪调怪调,且能唱完歌曲,加1分;反之扣1分
③旷操或中途退出者扣2分;
④在学校、教室或队伍当中追逐打闹、起哄者,扣5分;
⑤在教室内打乒乓球,篮球,排球,下象棋,打扑克等,扣3分;⑥无故或借故不参加学校或班级组织的活动者,扣5分;
4、卫生:
①个人卫生整洁,卫生习惯好,加1分;
②值日生教室玻璃末擦,地面不洒水,桌面有尘土,墙壁有污损,桌椅,清洁工具摆放不整齐,视其情节扣1——3分,相反,加1——3分;
③在卫生大扫除中班级取得了名次,给相关值日生加2——5分,相反扣2——5分;
④环境卫生打扫不彻底,“死角”未扫,垃圾未清除,扣3分;
⑤故意乱丢乱扔破坏本班或其[它班级卫生者,或随地大小便者,一经发现扣5分;
⑥对一些人为或自然因素造成的明显污染或垃圾未及时净化或清除,扣2——3分;
5、休息:
①能按时休起,加2分,相反扣2分;
②在他人休息中能安分守纪,静心学习,加1分;若故意破坏休息秩序,严重影响他人休息者,扣2——5分;
③两休其间乱窜教室或校园者,扣2——5分。借宿生游街窜巷或借故看影视录像,聚众玩赌,抽烟酗酒等,视其情节扣5——10分;
④放学不归宿扣5分;
6、其它:
⑴校内外打架,除承担相关责任和给予相应处分外,视其情节,扣5——10分;
⑵考试作弊,除给予处分外,扣5——10分;
⑶包屁坏人坏事,有意讽刺,挖苦或打击别人,或给学生起绰号等,视其情节扣5——10分;
⑷践踏群众庄稼,破坏群众纪律,经举报查实,除给予处分和承担相关责任外,视其情节,扣5——10分;
⑸翻门翻窗,跳墙上房扣5分;
⑹损坏公物,除赔偿外,视其情节扣5——10分;
⑺私自安装灯具,或连接电器,除作适当赔偿外,扣5——0.5分;⑻乱折花木,污损墙壁,乱踩桌凳,除作适当赔偿外扣5分;
⑼校园内偷骑自行车,扣5分;
⑽不交作业、抄袭、不按时交阅者,扣5分;
⑾打水、打饭不排队,或故意扰乱秩序,扣5分;
⑿男生留长发、胡须;或男女染发、女生穿高跟鞋、佩带手饰、染口红、画眉、烫发;扣5分;
⒀语言粗俗,或集会时间乱讲,扣5分;
⒁自行车未放在指定的地点,扣5分;
⒂预备铃响后,不进教室,未做好上课准备者,扣2分;
⒃受到学校或科任教师批评一次者,扣2.5分;
⒄上课时玩弄东西,心不在焉,或不回答老师提问,看其它杂书,扣2分;⒅欺侮女生或低年级同学者,视其情节,扣5——10分;
⒆小偷小摸,一经发现,除退还或赔偿外,扣5——10分;
⒇有意顶撞老师,除道歉外,扣10分;不听班干部安排者,扣5分;
(21)班干部违纪,加倍扣分。
说明:本细则未提到的,班主任可根据具体情况,酌情奖罚。
沙地中学班级德育量化细则
一、加分细则(月基础分80分)
1、在当月中出满勤者加5分,无任何违纪行为者加5分。
2、上课积极举手发言或作业被张贴者每人次加2分。
3、在当月的学习或纪律方面有显著进步的同学每人次酌情加3-5分。
4、积极组织、参加班级或学校活动(如:热心出黑板报、编排节目等同学)每人次加3—5分。
5、班干部根据当月工作情况加0或5分。
6、在年段、学校、市等级别的活动中为班级争光的同学,酌情加5-8分。
二、扣分细则
(一)出勤:
1、凡是在上课期间和升旗、早读、广播操、眼保健操等大型集会活动中,无故缺席或旷课者(以节计算)每人次扣5分,无故迟到、早退者每人次扣3分,喧哗打闹者每人次扣2分;
2、上课或升旗集会、广播操等未经老师允许私自调换位置者每人次口3分。
(二)学习:
1、考试作弊者每人次扣5分;
2、抄袭作业者每人次扣3分,提供作业者每人次扣5分;
3、作业(包括应缴的材料,如:钱款、照片、德育量化成绩册等)缺交者每科每次扣3分,迟交者(一天内算迟交,请假除外)每科每次扣2分;
4、破坏课堂纪律,被老师点名批评者每人次扣3分;
5、不带课本被老师点名者者每人次扣1分
(三)卫生
1、大扫除中不服从分配或出工不出力者,一次扣5分;
2、室内值日生没有及时完成当天任务或被年段德育处扣分者,每人次扣3分并顺延完成次日卫生;
3、个人座位上有纸屑、果皮等脏物者,每人次扣2分并协助完成当日班级卫生。
(四)文明礼貌行为规范
1、破坏班级、学校公物,酌情扣5-10分;
2、情节严重的打架、斗殴、考试作弊、小偷小摸行为者,酌情扣10-20分;
3、在平时班级或年段的常规(含校服、校卡、发型、指甲、首饰等)检查中不合格者每人次扣3分;
4、顶撞、辱骂老师者扣5—10分。
注:
1、班干部不以身作则扣双倍分
2、凡在校级检查中违纪者除班级扣分外,累扣个人德育5分
附:
1、每月公布个人量化成绩
2、学期末班级量化总分前30名者获得校文明生评选资格。
初三(2)班德育量化考评细则
为严肃端正班风,进一步贯彻实施<<中学生日常行为规范>>特制定德育量化考评条例(德育初始分:60分/人):
一.学习及考试纪律
1、作业无故不准时上交者每次每门功课扣去德育分0.5分.2、抄袭作业者,扣除德育分5分;屡教不改者做不少于500字的书面检讨交于任课老师。
3、考试作弊者涉及的考试科目成绩一律作为零分处理,并扣去德育分20分,写字数不少于1000字的书面检讨书当众宣读道歉(学校已公开处理的除外),取消奖学金、三好生评定、所有荣誉称号的评定资格一学年;如果是班委则自动辞职,在一学期内不准获任。
4、作为班委如果一学期内如有两门主课不及格,则自动辞退所任职务。此项成绩由学习委员、各小组长和课代表负责记录和执行。
二.自修课纪律
1、早自修、中自修和夜自修无故迟到者,如果迟到时间在5分钟以内每次扣去德育分2分;5分钟以上的每次扣去德育分5分。
2、早自修、中自修和夜自修做与学习无关事者每次扣去德育分2分。
3、自修课吵闹或讨论问题(除规定时间外)每次扣去德育分1分。此项成绩由纪律委员、各小组长和值周班委负责记录和执行。
三.课堂纪律
1、不遵守课堂纪律(包括讲废话、做小动作、怪叫、睡觉等影响纪律和他人的行为)每堂课扣去德育分2分;如果受到老师批评每堂课另扣德育分5分。
2、无故旷课者,一节课扣除德育分10分。
3、上课无故迟到者每次扣除德育分2分。
此项成绩由纪律委员、值周班委和各小组长责记录和执行。
五.教室包干区卫生
要求:值日生要准时到位,值周班委和劳动委员也要准时到位清点人数和检查卫生质量。教室和包干区卫生一天打扫三次,值日生分别在早上早自修10分钟前、中自修10分钟前到场。
1、值日无故迟到每次扣除德育分2分另处罚值日两天。
2、值日没有到位者扣去德育分5分,并处罚值日一星期。
3、当天值日的区域被扣0.1以上者,处罚值日一天。
4、同学有义务保持座位周围卫生干净,若在值日生打扫后,在其周围发现垃圾者一率扣除德育分1分。
5、禁止把带有果壳和难以清除的零食带入教室,尤其是瓜子和口香糖,违者一律扣除德育分10分;禁止在教室里吃早饭,违者一律扣除德育分5分 此项成绩由劳动委员和值周班委负责记录和执行。
七.请假
1、请假者一率填写请假表,交于班主任,经批准才能请假。否者一律按旷课处理。
八.课间操
1、做操时动作要标准到位,禁止懒散拖沓,每个同学必须按自己的位置进行,禁止相互交换位置或自由流动,违者每次扣除德育分2分。
此项成绩由体育委员负责记录和执行。
九.其它
1、坚决禁止吸烟、酗酒、打架、玩扑克、变相赌博、进营业性舞厅、电子游戏机房、网吧、看不健康录像、传看不健康的书刊。违者每次扣德育分10分,并向全班当众做书面检讨。严重者上报政教处,接受纪律处分。
2、集会讲废话,做小动作,扰乱纪律,每次扣考评1分。
4、擅自下水游泳、玩耍,每次扣德育分5分。
4、无故不参加集体活动或不服从组织者安排的,每次扣德育分5分。严重者班主任有权请家长共同合作或考虑要其转学。
创造能力分考评细则(附件)
1、每次向班刊投稿一篇者,加创造分0.5分,录用者再加创造分1分;作品被校级刊物录用者加创造分5分;被县级刊物录用者加创造分20分;市级或省一级刊物录用者加创造分50分。(由班报编辑部和宣传委员负责)
2、运动会或其它活动得奖者,第一名加创造分10分,第二名加创造分8分,第三名加创造分5分,其它奖项都加创造分2分。(由劳动委员和相应负责人负责)
3、研究性学习小组每周活动正常的,各小组成员每次加创造分1分;取得成果,各小组成员每次加分5分;组内成员学习成绩显著提高的,各小组成员每次加创造分10分。(由学习委员负责)
3、好人好事,每次加创造分10分。(由班长和副班长负责)
注:(1)班委违纪者,扣除双倍的德育分。
(2)值周班委每周日公布各人德育分。
(3)德育分累计扣分达10分以上者,全班通报批评;累计扣分达20分以上者,全校警告处分;累计扣分达40分以上者,全校记过处分;累计扣分达60分以上者,全校留校查看处分;累计扣分达80分以上者,退学处理。
第四篇:学生德育量化评分细则
学生德育量化评分细则
一、总则
第一条为全面推进素质教育,强化学校内部管理,进一步加强校风、学风的建设,特制订学生个人德育量化评定方案,对学生的思想品德及在校表现进行全面考核,准确地反映学生的德育情况,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者、接班人。
第二条考核办法学生德育考核以学期为单位,以100分为德育基础分,按本细则规定的有关条款进行德育考核。德育分60分以下的为不合格,61—74分为合格,75—89分为良好,90分以上为优秀。学期操行分不及格(低于60分)的学生,由正式生转为试读生;定为试读生的学生,须向家长通报并由学生作书面保证后方可给予就读。连续两个学期都被定为试读生的,学校将勒令其退学。上个学期被定为试读生的,下个学期学习成绩、思想纪律方面有较大进步,操行分为合格以上的,可批准该生转为正式生。如正式生在校最后一个学期被定为试读生的,该生将不能按时毕业。
二、考核标准
第三条 加分项
1、被评为模范班级、文明宿舍的全体学生,每人每次加2分。
2、全勤者,每周加2分。
3、获得班、校、市“优秀干部”、“三好学生”、“优秀团干、团员”、“学习进步奖”等荣誉称号者,加5、7、10分。
4、积极参加学校、团队组织、班级和市、省学科竞赛等各项活动(如竞赛,文艺汇演等),并取得奖项的,加5—10分。
5、担任班干部、学生会干部工作称职者,每月加2、5分。
6、拾物不昧,学雷锋,关心同学,乐于助人,做好事者,每次加2—5分。
7、勤奋学习,考试单科成绩、各科总分分别在班前五名,分别加5—10分。
第四条减分项
(一)考核期间有下列行为者,扣1分:
1、不遵守学校考勤制度,上课及集体活动有迟到、早退等行为者。
2.、上课没有带必需用品者(包括学习用品和教材等)。
3、上课、集会不安静听讲,有讲话、吃零食、做小动作、睡觉等行为者。
4、不按老师要求完成作业,缺交、迟交、抄袭者。
5、课间有追逐、打闹、围观、起哄及进入别班课室玩耍、捣乱等行为者。
6、升旗、课间操无故缺席者。
7、值日生不值日及值日不负责任者(包括下课不擦黑板,放学不认真打扫公共区、教室等)。
8、不注意公共卫生,随地乱倒、乱认垃圾,乱吐口水,在墙壁、桌椅、公布栏上乱写、乱画、乱贴者。
9、不按学校要求穿整套校服者;仪表不达到要求者(男生留长发、女生化妆,戴首饰等)。
10、言行举止不文明,有粗言秽语,叫别人绰号,与同学发生口角冲突等行为者。
(二)考核期间有下列行为者,扣2分:
11、旷课一节者。
12、没有良好的行为习惯,在校有吸烟、饮酒行为者。
13、不遵守社会公德和公共秩序,影响他人工作、学习、休息,造成不良影响者。
14、不团结同学,有拉帮结派、欺侮弱小等行为者。
15、违反宿舍管理制度,情节轻微者。
(三)凡有以下行为之一者,视其情节给予警告、严重警告或记过处分并扣5—20分:
16、动手打人、参与打架者;违反教学纪律,情节较轻者;纠集校内人员滋事情节轻微者。
17、故意损坏公共设施或他人财物者(并处赔偿经济损失)。
18、偷窃情节轻微者(并追回赃款赃物或赔偿经济损失)。
19、违反宿舍管理制度,情节较重者。
20、有吸烟、喝酒、赌博行为者。
21、考试有作弊或协助他人作弊者,取消该科考试成绩,同时扣除操行分10—20分。
(四)凡有下列行为之一者,给予开除学籍留校察看、勒令退学或开除学籍的处分:
22、受记过处分后,不吸取教训,继续违反校纪者。
23、动手打人、参与打架者;违反教学纪律,情节严重者;纠集校内外人员滋事情节严重者。
24、偷窃他人钱物,情节严重者(并追回赃款赃物或赔偿经济损失)。
25、勒索、敲诈他人钱物,情节严重者(并追回赃款赃物或赔偿经济损失)。
26、旷课20节以上或操行分为负100分以上者。
27、违反宿舍管理制度,情节严重者。
28、触犯刑法者。
三、附则
第四条处分决定和撤销处分的程序:
1、警告、严重警告、记过、开除学籍留校察看的处分由德育处研究决定;勒令退学的处分由德育处提交学校研究决定。
2、撤销处分。凡受处分的学生,符合下列条件,经本人申请,由班主任提出意见,经德育处审查批准后可撤消处分:
(1)被处以警告或严重警告处分者,经半年考察,确有显著悔改表现者。
(2)被处以记过、留校察看处分者,经一年考察,有深刻认识和明显悔改表现者。
第六条凡违反本细则有关规定而受警告、记过、开除学籍留校察看等纪律处分者,处分将记入学校的学生学籍系统内,并将处分材料放进学生档案中。
第五篇:学生德育量化考核办法(试行)
江安县第一职业中学校 学生德育量化考核办法(试行)
为进一步加强校园学风建设,营造良好的学习氛围,根据《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中等职业学校学生守则》、《中等职业学校学生学籍管理办法》等要求,结合我校工作实际,特制定本办法。对学生的德育现实表现进行综合量化考核,注重过程管理,以增校园德育教育及管理工作的针对性和实效性,进而提高学生的综合素质。
一、德育量化考核的指导思想
以《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中等职业学校学生守则》、《中等职业学校学生学籍管理办法》等内容为依据制定德育量化考核标准,通过量化考核活动,对学生进行既生动又实际的社会主义道德实践教育和行为习惯养成教育,发扬积极因素,克服消极因素,使学生在思想品德方面不断进步,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
二、德育量化考核的基本内容
重点考核学生的学习态度、集体观念、遵纪守法、卫生习惯、仪容仪表、文体活动、社会实践等方面。细化为考核细则,综合评定,量化考核。
三、德育量化考核的基本方法
1、学生德育分由品德基本分、现实表现加分、现实表现扣分三部分组成。即以品德基本分80分为基数,根据学生的现实表现,比照考核细则进行加分和减分,最后得分为学生德育分。
2、学生德育量化考核以每位学生为单位进行,由班主任根据学生每日现实表现评定,每月汇总考核一次,上交学生处,学生处作好记载和结果运用。
3、期末汇总量化考核工作由学生处牵头,学生会和团委会学生干部配合完成。以考核细则为标准,以事实为依据,将学生的加、减分数记入期末总表。学生德育分考评情况在学校德育公示栏公布。班主任须就学生加、减分情况每周在班上作简单小结和针对性教育。
4、学生德育分评定结果分5个等次:100分以上为优秀,85—99分为良好,70—84分为中等,60—69分为及格,60分以下为不及格。
5、学生德育分量化考核各项加、减分应有据可查,学生处保留原始考核评定资料备查,考核结果恰当运用。
四、德育量化考核结果运用。
1、学生德育分在良好及以上者,学校优先推荐社会实践、顶岗实习和出国就业,并优先推荐评选省、市、县、校各级各类德育系列先进表彰及奖励。
2、当期德育分不及格者,班主任应把学生现实表现情况书面(填入通知书)和电话告之家长配合教育。
3、当学期德育分不及格者,不予推荐社会实践,取消一切受表彰及奖励资格。
4、毕业年级德育分不及格者,不予推荐就业,不予正常毕业(推迟发毕业证书)。
5、凡学期或学年德育分不及格学生,学校将如实填写学生当兵、招工、招考等政审材料。
五、量化考核细则
(一)现实表现加分项。
1、能按时参加教室、宿舍、清洁区卫生打扫,卫生检查得优者每天加2分
2、能遵守学校各项规章制度,一周内无纪律不良通报加1分。
3、爱护班集体财产,一周内无故意损坏公物行为加1分。
4、一周内晨跑、三操(早操、课间操、眼保健操)或早自习无迟到、缺席,无学校通报的不良情况加1分。
5、一周全勤(无请假、迟到、早退、缺席)的加1分。
6、担任校团委,学生会干部并在工作中认真负责每周加0.5分。
7、拾金不昧,拾到现金或财物交公的视情况每次加1—5分。
8、积极参加校、内外各种公益活动、劳动的每次加1—3分。
9、比赛活动名次及表彰得分:参加各级各类比赛获奖的,参加的每次加1分,获校级一、二、三等奖,分别加5、4、3分,县级及以上一、二、三等奖分别加7、6、5分。(全班参与的活动获奖班级每人加1分。)
10、见义勇为每次加5分。
11、好人好事及其它应加分的情况酌情加分。(二)现实表现扣分项。
1、上课迟到或早退1次扣1分。
2、课堂上睡觉、玩游戏、玩手机或做与课堂无关的其它事情,一次扣1分。
3、教室、公区、宿舍扫除卫生不合格或有不良通报的,一次扣2分。
4、私自携带违禁物品进入校园发现一次视情况扣1—5分
5、晨跑、三操(早操、课间操、眼保健)无故未到一次扣1分。
6、晨读、课前唱歌、小字、日志不认真一次扣1分。
6、不规范佩戴校牌、一次扣1分,转借、涂改、仿造学生卡或请假条的一次扣5分。
7、佩带首饰、男生长发、男女生染发烫发、穿拖鞋、衣着不得体一次扣1分。
8、食堂就餐不遵守排队次序及文明餐桌规定,一次扣1分。
9、乱扔垃圾一次扣1分。
10、吸烟一次扣1分、第二次扣2分、第三次扣3分、以此内推。
11、故意毁坏学校财物视情况扣1—10分
12、私自离校、夜不归宿、未经老师同意留宿他人的一次扣5分。
13、不听说教,顶撞、漫骂老师的一次扣5分。
14、翻围墙、强行出校、酗酒、赌博、打架、偷窃、勒索他人的一次扣10分。
15、请假或归宿假未按时返校且家长未向班主任续假者按旷课处理、1节课扣1分。
16、归宿假回家未向班主任发送信息一次扣1分。
17、其余违纪情况按学生管理条例酌情扣分。
2017年2月