温馨满怀,共创希望

第一篇：温馨满怀,共创希望

2011年□□职校德育论文交流会材料

温馨满怀，共创希望

——班级防流控辍工作创新谈

□□职校□□□

摘要：学生非正常流失一直是困扰□□职校再创辉煌的瓶颈。本文从班级防流控辍工作的角度，浅谈班主任如何担负起防流控辍工作职责：迎接新生进家门，让孩子把心留住；建设幸福的港湾，让学生温馨满怀；指导学生去规划，与他们共创希望。

关键词：中职德育班级建设防流控辍

近年来，□□职校迎接了发展路上的一个又一个春天。但是，学生非正常流失一直是困扰学校再创辉煌的瓶颈。学校为建立和完善防流控辍长效机制，把控制班级学生流失率列入了班主任的考核目标。我带领200905高考班获得了先进班、标兵班等诸多荣誉，尤其令我自豪的——是切实担负起班级防流控辍的工作职责，让学生一个都不少。现在，我就班级防流控辍工作在此抛砖引玉，结合本班真实案例谈谈自己的一些粗浅做法。

一、迎接新生进家门，让孩子把心留住

我校生源素质越来越差，特别是留守、贫困、单亲等问题学生越来越多，以致缺乏关爱、监管不力、娇生惯养、贫困自卑、迷恋网络、懒惰厌学等现象十分严重。学生要“进得来，留得住”，是班级防流控辍工作的大难题。

记得2009年8月报名注册的那一天，我给近五十名新生开发票，但是没有看到多少张真正的笑脸。我主动跟他们套热乎，甚至打破沙锅问到底——原来是因为那个冰冷的夏天。有人说夏天的中考是一次彻底的失败，有人说没到中考就稀里糊涂被缴了枪，有人说永远忘不了家长那冷冷的目光，有人说在读书和打工的岔路上迷惑张望„„我后来知道，还有两位男生被某高中学校甩了包袱。在接下来一周的军训中，我和他们形影不离，因为“没有爱就没有教育”。在文化广场的树荫下，我跟他们讲欧洲发达国家的职业教育，说更多人就读职校也是中国-1-

教育发展的必然；围坐在长长的饭桌旁，我跟他们说这里是国家级重点职业学校，要相信“就业有保障，升学有优势”；那炎炎的烈日下，我拿着新生名单跟队列同进退，希望就用这一周的时间把他们全部对号入座；有人身体不适的时候，我赶紧过去扶着问长问短，拿出随身携带的应急药品„„我想用爱的温暖去融化新生们那冷冷的夏，因为赢得学生的心与上好一节课同样重要，放下所谓的师道尊严而可亲可近，才能使学生“亲其师，信其道”。

新生在学习生活方面稍有不顺，骚动的心就可能引爆厌学辍学的定时炸弹。除了做好认识学生、介绍教师、编排座位、组建班委等工作外，我常常带领新生畅游美丽校园，介绍职校学习生活的基本程序以及注意事项。在宽敞明亮的宿舍里，我告诉他们发现问题或事故该怎样找宿舍管理员，指导他们整理床铺挂好蚊帐严防夜里着凉，教育他们要团结互助、讲究卫生；在人头攒动的饭堂里，我指导他们如何开卡充值、刷卡购物以及安全护卡，叮嘱他们要用饭盒而不能用塑料袋、快餐盒就餐，教育他们要排队打饭、节约粮食；在平坦开阔的运动场上，我告诉他们去哪里开展自己喜爱的活动，告诉他们什么时候去哪里借运动器材，教育他们要文明娱乐、团结包容；在绿树环抱的教学区，我耐心讲清楚上专业课的地点和要求，介绍相关专业的特点和未来就业的优势，明确“3+证书”高考和“自主招生”的必备条件，鼓励他们结合自身特点去学好文化与掌握技能„„我引导学生适应新校园和热爱新生活，是为了让一切有序牵引学生那骚动的心，使他们内心平复地自然走上正轨。

此外，我积极为学生处理偶发的各种矛盾，把他们的烦躁忧虑消灭于萌芽状态。学生倘若有辍学意念或行为，一定要千方百计地去挽救，特别要注意他们的从众心理，避免一伙人、一个村、一个镇的学生辍学之类的蝴蝶效应。开学初是学生情绪最不稳定的时候，班主任必须尽快使学生认同我们的职校，让学生喜欢我们的职校，进而把心留住不再轻言离去。

二、建设幸福的港湾，让学生温馨满怀

教育家马卡连柯讲过：“不管用什么样的劝说，也做不到一个真正组织起来的自豪的集体所能做到的一切。”新生普遍缺乏集体意识，我通过各种教育活动让学生确立一个共同愿景——在职校大家庭里要建设好和谐温暖的小家，只有在共同奋斗的班集体中，我们才能学有所成，才能实现上大学的梦想。

本班有会计和机电两个专业，上文化课时是个热闹的大家庭，上专业课或实习时学生各奔东西，两群人都没有完整的班委会而失去监督。这个自然的分群也把班级割裂了，造成群与群不合拍、同学间不容易相处。面对这些不稳定因素，我对症下药：一是落实班级精细化自主管理，把纪律管理分拆为早操监督、考勤监督、课堂监督、课间监督、晚修监督和升旗集会检查、校服校卡检查、其他仪表检查共八个小岗位，推出日常事务三个新岗位分别负责课堂日志、请假事务和德育考核的管理，增加“班容班貌”岗位安排专人分别负责班务栏、黑板报和班规班训的维护，落实科代表、宿舍舍长的工作把管理和检查的内容具体化、责任化等等；二是组建会计、机电两个班委进行轮值与制衡——这个班委值周那个班委就点对点的监督和查漏，这样每一群人都还有完整的组织机构，小课堂、大课堂都和谐有序了。我借鉴魏书生的班级管理理念，追求“人人有事做，事事有人做”，尊重学生的意愿人格和知人善任，树立优秀典型和建立激励机制，处理好人际关系与和谐班级氛围，提倡良好的班级舆论导向等等。建成一个团结友爱、活泼向上的班集体，就营造了一个良好的学习活动氛围，学生的躁动不安就能被最小化，厌学、逃学、辍学也就没有了生存的土壤。

当然，学生们还存在各种问题与实际困难，需要我们走近学生的心灵和伸出温暖的手。难以负担读书费用是贫困学生辍学的一个重要原因，除了依照政策切实办好国家助学金之外，我积极配合学校为单亲特困生□□□同学、单亲低保户□□□同学和双亲残疾困难生□□□同学申领了相关困难补助，同学们也在奉献爱心的活动中伸出了温暖的手——“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，曾一度想放弃学业的她们，因为关爱留住了彷徨的脚步，今天已度过难关成为品学兼优的班级带头人。学生厌学是导致辍学的另一个重要原因，本班行为偏差生□□□同学、学困生□□□同学曾有很强的厌学情绪，他们有过采取上网聊天、逃课等极端方式来宣泄心中的郁闷——我走进他们的内心世界，不歧视、不讽刺地做好其辅导转化工作，用良师益友的真情留住了濒临辍学的人。对于因无法抗拒的原因要离校的，如本班□□□、□□□同学，我真挚地给予她们应有的人文关怀，引导她们保留学籍办理休学或提前就业手续，避免学生非正常流失。

此外，如果学业过重或者老师的方式方法不当，都会造成学生心理压抑而导致厌学。我精心设计教育教学活动以增加情趣，充分调动学生学习的积极性与主

动性，积极利用多媒体强化教育教学效果，乐于和同事一起探讨如何让学生学中有乐。学生学得好才能留得住，若能温馨满怀就不会骚动离乱了。

三、指导学生去规划，与他们共创希望

我校地处欠发达的粤北边远山区，不少家长和学生都存在“读书无用论”的扭曲思想，进职业学校读书的孩子还会感受到周围的轻视。既然费尽九牛二虎之力把学生招来了，班主任就必须同心同德让他们“进得来，留得住”。

我积极挖掘各项活动的教育价值对学生进行前途理想教育。在看了《中小学法制教育警示片》之后，我结合学生的观后感表扬他们明辨是非而且有正义感，然后强调说：“不少辍学少年都混入了黑恶势力团伙中，他们整日里干的就是寻衅滋事、小偷小摸甚至抢劫等勾当。因为知识贫乏与思想困惑，学习态度的偏差才导致他们迷失了正确的人生方向。”这样的警示，对学生“读不读书无所谓”的思想无疑起强有力的抑制作用。去年五月的“感恩教育报告会”活动取得了圆满成功，我做足了学生接受教育的准备工作，也100％完成了家长必须到位的发动工作。激情的余温还没有散，在稍后的“前途理想教育”班会活动中，我放映了感人至深的活动图片后，是这样导入的——你们和父亲、母亲相拥流泪的场景太感人了！你准备怎样去实现感恩的愿望呢？大家看完于丹《论语心得》影片“理想之道”后，我总结道：“孔子认为立志是重要的起点，而且志当存高远。你的人生志向是什么呢？”学生已经从几个小故事中明白：没有方向的人将生活在狭小的天地里，选择方向往往比选择努力更重要。我就这样积极开展各种教育活动，帮助学生澄清思想上的模糊认识，挖掘他们的潜能和激发他们的斗志。

有些学生因为升学、就业、发展都无意识而导致学习无动力，如果能够引导学生做好自己的生涯规划，就犹如在大海的航行中找到了一盏明灯。我校去年六月的“我的青春我做主，轻松圆你大学梦”主题会，为我引导200905班学生进行自己的生涯规划提供了绝佳的平台——通过回顾校长所讲案例和经典故事，我鼓励学生：一切以学习为中心，知识改变命运，要结合自身特点通过“3+证书”高考和自主招生去轻松圆你大学梦。2011年11月的校友创业报告会，又为我引导学生进行生涯规划提供了令人信服的例证——通过讲述一位银行总管和一个私营企业家的读书与创业的故事，我呼吁学生：请相信我们亲爱的母校，请不要再犹豫和彷徨，是花就要尽情绽放，是雄鹰就要展翅飞翔！同学们充满朝气和自

信地高唱道：“不要认为自己没有用，不要老是坐在那里看天空，如果你自己都不愿意行动，谁可以帮助你成功？不要让自卑左右你向前冲„„”

现在，200905班学生正心往一处想劲往一处使，他们刚刚完成2012年高考报名工作，有的为自己设计了通往大学的“自主对口招生”捷径，有的要在全省“3+证书”高考中展现自我风范。只要在课室外听一听早读课的朗朗书声，就知道他们准备让读书焕发出永恒的光彩。

以上只是个人的点滴心得，我始终认为如果能够让学生把心留住，能够让学生温馨满怀，能够让学生充满希望，他们又怎么会轻易地说走就走呢。“百年大计，教育为本”，让更多的人享受职业教育的恩泽关系到中华民族的千秋大业。旧的“读书无用论”尚未根除，新的“读书无用论”又汹涌来袭，可见我们的班级防流控辍工作依然任重而道远。

参考文献

①王晓春《问题学生诊疗手册》[M]华东师范大学出版社,2006.②钟启泉.吴国平《反思中国教育》[M]华东师范大学出版社,2007

③韩东才、李季《班主任基本功》[M]暨南大学出版社，2008年

第二篇：满怀新希望,踏上新征程学生发言稿

大家好！满怀新希望，踏上新征程

尊敬的各位领导、亲爱的老师、可爱的同学们：

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，迁安一中的校园又充满了欢声笑语。来到陌生又熟悉的校园，新的学年已悄然向我们走来，亲爱的同学们，让我们满怀豪情、满怀希望，再次踏上新的征程！

同学们，在新学期的开始，我们应该反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我们的心是否还在飞扬？也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心！同学们，如果，你选择了勤勉和奋斗，那么你就会有希望与收获；如果选择了纪律与约束，你就会收获理智与自由；选择了痛苦与艰难，你将会变得练达与成熟；选择了拼搏与超越，那么成功与辉煌最终就会属于你！

复课的200多天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，我们定可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变自己的命运!要记住这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”这复课的一年，是我们新的开始，我们要在老师的指导下，养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯，这200多天每天进步一点，到高考时必定是一个全新的自我。所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从现在开始，要凭着坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”！

在学习中，我们要依靠三种力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣，更是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人，更是为期盼我们成材的家长和老师。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们学习的指导者，是我们的助手，是我们引玉之砖，帮助我们成功；因此，记住要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给你的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步、越优秀、越成功。第三是好朋友的努力。好朋友是知心者，我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力。在学习中，我们共同讨论，互相帮助，取长补短，我们就会因此不断克服困难，取得新的进步。列宁说过：学习、学习、再学习!这就是我们现在应该有的状态。同学们，这200多天必定会是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

同学们，决战的号角已经吹响，行动起来吧，复课的辛苦将让你生活的更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对明年六月的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中，行动起来吧，让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已，学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节，在奋斗中散发出青春迷人的光彩，在奋斗中领悟青春的真蒂!

各位同学，真的英雄敢于直面重重困难，真正的英雄敢于正视困难重重。面对高考，你做好准备了吗？你想成为一年后的英雄吗？如果答案是肯定的，那就对自己说，我会全力以赴！我，是最好的！

真诚地祝愿各位同学学有所成、美梦成真！

第三篇：书香满怀

书香满怀

书是人类精神文明的支柱，进步的阶梯，是财富的宝库，读书可以影响一个人的一生，书籍是人类共同的财富，在不同的国家，有不同的因读书而变得坚强的人，在困难中与书相伴，使自己变得坚强勇敢。

生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像雄鹰没有翅膀。读书能丰富自己的知识，美化自己的灵魂，使自己更勤奋、更聪明。书是人成长的摇篮，是精神文明的结晶，读书让我们提高素质，增加知识，同时读书也启示我们如何独立自主，如何处理人际关系。

阅读书籍会让我们走进一个开阔视野的海洋；喜欢读书，因为书是一把打开人生智慧大门的金钥匙。

著名作家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，每一个成功人士都是踩着书——这个阶梯一步一步的走到最后。有了雄伟的蓝图，传奇的人生。在书本中可以汲取的知识，领悟的道理。它给讲述有趣的故事，它把多彩的生活展现出灿烂的画卷。

当我们闲暇无事时，总会手捧一本书让我们生活更加充实。当你失败丧气时，书会教我们勇敢面对。勇往直前，把失败看做成的起点，带你到达成功的彼岸。在你无助时，他毫不犹豫的像你伸出援助之手，交会怎样去面对，让你顽强面对逆境。

阅读是生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命简扑的表达形式，品读书本，是从他人身上汲取营养，品读书本，从他人失败中学取教训，品读书本，在成功中吸取精华。

人生路途遥远，需要我们去攀爬其中书本中他人的每一句笑容与泪水，每一句成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们人生的宝藏。

优美的文章让我们终生难忘，多读书，是陶冶情操的良好秘方，使我们身心健康，给与我们智慧。面对苦闷，彷徨、悲伤、绝望。我们都能在书本中找到希望和勇气，将慰籍缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空在现光芒，能让我们再伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。

阅读书本，我们不断磨练自己的意志，我们的心灵也将渐渐充实成熟，洗涤浮躁的尘埃污秽，营造出一种超凡脱俗得娴静氛围。

沉浸在书香中，让你学会成长，让你畅读伟人的梦想，体悟成功路途的艰难；沉浸在书香之中，寻找迷失的自我，重拾自己的理想，生活的多姿多味。阅读书本，找一条通往成功的方向。

我们因阅读而坚强，因坚强而努力，勇敢面对生活。书给我无穷的力量，让自己不畏艰辛，顽强生活，深化自己，走向未来！

第四篇：满怀感恩之情

满怀感恩之情

人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的老板的恩惠，将一切视之理所当然。

许多的成功人士在谈到自己成功经历时，往往过分强调个人努力地因素。事实上，每个登峰造极的人，都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后，你就会发现自己获得许多意料之外的支持。你应该时刻感激这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。人生而为人，要感谢父母的恩惠，感激国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感激大众的恩惠；没有父母的养育，没有师长的教诲，没有国家的爱护，没有大众的助益，我们何能存在于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件！

羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们最为万物之灵的人类呢？我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心。我们教导子弟，从小就要他知道所谓“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，应知物力维艰”，目的就是要他懂得感恩。

感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而，人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。将一切视之为理所当然，视这为纯粹的商业交换关系，这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。的确，雇佣和被雇佣是一种契约关系i，但是在这种契约关系背后，难道就没有一点同情和感恩的成分吗？老板和员工并非是对立的，从商业的角度，也许是一种合作共赢的关系；从情感的角度，也许是一份 和友谊。

你是否曾今想过，写一张字条给上司，告诉他你是多么热爱自己的工作，多么感谢工作中获得的机会？这种深具创意的感谢方式，一定会让他注意你——甚至可能提拔你，感恩是会传染的，老板也同样会以具体的方式表达他的谢意，感谢你所提供的服务。

不要忘了感谢你周遭的人——你的老板和同事。因为他们了解你，支持你。大声说出你的感谢，让他们知道你感激他们的信任和帮助。请注意，一定要说出来，并且我们要经常说！这样可以增强公司的凝聚力。

永远都需要感激，推销员遭到拒绝时，应该感谢顾客耐心听完自己的解说。这样才有下一次惠顾的机会！老板批评你时，应该感谢他给予你的种种教诲。感恩不花一分钱却是一项重大的投资，对于未来极有助益！

真正的感恩应该是真诚的，发自内心的感激，而不是为了某种目的，迎合他人而表现出的虚情假意。与溜须拍马不同，感恩是自己的感情流露，是不求回报的。一些人从内心深处感激自己的老板，但是由于惧怕流言蜚语，而将感激之情隐藏在心中，甚至刻意地疏离远老板，以表自己的清白。这种想法是何等幼稚啊！如果我们能从内心深处意识到，正是老板的谆谆教诲，我们才有所进步，才会心中坦荡，又何必担心他人的流言蜚语呢？

感恩并不仅仅有利于公司和老板，对于个人来说，感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受，能够增强个人魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智能。感恩也像其他受人欢迎的 特质一样，是一种习惯和态度。

感恩和慈悲是近亲，时常怀有感恩的心情，你回变得更谦和、可敬和高尚。每天都要用几分钟时间，为自己能有幸成为公司的一员而感恩，为自己能遇到这样一位老板而感恩。所有的事情都是相对的，不论你遭遇多么恶劣的情况。

“谢谢你”“我很感激你”这些话经常挂在嘴边。以特别的方式表达你的感谢之情，付出你的时间和心力，为公司为老板更加勤奋地工作，比物质的礼物更可贵。

当你努力和感恩并没有得到相应的回报，当你准备辞职调换一份工作时，同样也要心怀感激之情。每一份工作、每一个老板都不是尽善尽美的。在辞职之前仔细想一想，自己曾经从事过的每一份工作，多少都存在着许多宝贵的经验和资源。失败的沮丧、自我成长的喜悦、严厉的老板、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户„这些都是人生中值得学习的经验。如果你每天都能带有一颗感恩的心去工作，相信工作时的心情自然是愉快而积极的。

第五篇：肩负责任满怀感恩

肩负责任，满怀感恩

一．常怀感恩，用感恩的心感知世界

当你每天早上吃着父母为你准备好的早餐时，你是否对父母说了声“谢谢”；当你在生日的时候收到好朋友送给你的一份精美礼物时，你是否对朋友说了声“谢谢”；当你在餐厅里享受着服务员为你端来的可口佳肴时，你是否想到过道一声“谢谢”；当你在拥挤的公共汽车上得到了别人给你让开的座位时，你是否想到过道一声“谢谢”„„“谢谢”这两个字何其简单、何其普通、又何其容易，但是我们有几个人能真正理解这两个字所传达出的特殊含义，我们又有几个人能真正从灵魂深处说出这两个字呢！其实，“谢谢”的内涵就是感动、感激和感谢，它展示的是一种感恩的方式，表达的是一种感恩的情意，流露的是一种感恩的情怀。说“谢谢”，就是感恩。感恩，是我们中华民族的优良传统之一，“恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长”的经典话语，集中地反映了古人对“报恩”的认同和崇尚。感恩是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。“滴水之恩当涌泉相报”，此君子也。“以怨报德，忘恩负义”，乃小人也。

大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。马列主义、毛泽东思想是正确的指导思想，是一套科学的管理体系，是它促进了无产阶级队伍的不断壮大，使无产阶级事业突飞猛进，把中国建设成了有特色的社会主义的国家，我们大学生应该做一名坚定的爱国者，把老一辈的事业继承并发扬光大，这是历史赋予我们的使命，我们责无旁贷。

作为大学生，一要感激生育你的人，因为他们使你拥有生命；二要感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；三要感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；四要感激关怀你的人，因为他们给你温暖；五要感激教育你的人，因为他们引领你走出蒙昧；六要感激鼓励你的人，因为他们给你力量。总之，要感激一切使你成长的人。

有人说过：“感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。”这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来呢？这就是问题的答案：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”——对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦；常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报；常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

作为一名入党积极分子，我认为感恩必须从以下方面去努力：志存高远，树立理想；努力学习，掌握本领；勤奋工作，积极奉献；与人为善，乐于助人。

学会感恩，就会自觉地承担起对父母、对自己、对他人、对社会的责任。每个人都是承上启下的一代，肩负着传承的责任和使命感，既有责任让长辈一生幸福安康，又有责任把晚辈哺育成才，带向成功的彼岸。责任，是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标，作为新世纪的划时代意义的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的责任，做一个合格的大学生。二．不忘责任，在敢于负责中成人

“天下兴亡、匹夫有责”，这是我们中华民族千百年来流传的一句古训，也是我们中华儿女具有强烈的历史责任感和使命感的真实写照。所谓责任，最简单的解释就是做好分内应做的事情。孙中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一种责任，毛泽东的“为有牺牲多壮志、敢叫日月换新天”是一种责任，雷锋的“把有限的生命融入到无限的为人民服务当中去”是一种责任，邓小平同志那一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 ”，更是一种胸怀天下和心系人民的大责任。责任的核心就是敢于负责和勇于承担。作为当代优秀大学生的我们更应该敢于担当，肯于肩负，将自己与责任二字挂钩，做事稳重，绝不脱轨。我们每个人从出生那天起，就生活在复杂的社会关系中，不可避免地和他人、集体、社会之间发生这样那样的责任关系。因此，我们无论干什么工作，无论从事什么事业，无论处于什么环境，都应该把责任两个字刻在自己心中，把负责任作为毕生的价值追求和人格坐标，经常思考对自己、对他人、对社会所应当承担的责任。这种高度的责任感是我们做人的基点，这种强烈的责任心是我们做事的基本。在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一个人都肩负着不同的责任。官员的责任是为民服务，教师的责任是教书育人，医生的责任是救死扶伤，军人的责任是保家卫国，学生的责任是好好学习。人不能失去责任感，否则生活的重担就无法挑起，前进的路上就寸步难行，心中的希望就会暗淡无光。

被评为“2005年感动中国十大人物”之一的洪战辉曾经在他的作文《我的责任》中写到：是一棵小草，就要为大地增添绿意；是一支花朵，就要为周围增添光彩；是一株参天大树，就要为人们带来一片绿荫；是一个人，就要为自己的父母献出孝心，就要为自己的兄弟姐妹营造温暖。对洪战辉而言，对自己负责就是不要丧失生活的勇气，对家庭负责就是要让家庭变得美好幸福。洪战辉的言行，体现了勇于担当的责任感。正如洪战辉在日记中写到的：我会坚持，我觉得每个人都有责任，不单对自己、对家庭、还有对社会。

作为当代大学生，也许我们难成轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们应该而且可以从一点一滴的小事做起，尽己所能为社会做一点奉献、尽一份责任。担当起这份责任、肩负起这种使命吧，我们一定会在这个世界留下自己闪光的足迹。

感恩之情不可无，责任之心必须有！我们是中华民族的儿女，应当发扬民族的优良传统，在当今充满竞争的社会中激流勇进，不惧任何艰难险阻，满怀感恩情，肩负责任心，把自己的心血奉献给社会作为自己毕生的人生信条与价值追求。将自己的名字篆刻在历史最光辉的篇章中。