小学喜欢写的作文1
一天早上,猴妈妈叫小猴起床上学。猴妈妈说:“小猴,七点半了,太阳已经晒_了!”小猴懒洋洋地说:“老妈,还没有到点,我在睡一会。”又过了半个小时之后,猴妈妈着急地说:“宝贝快起床呀,已经八点了,再不起就耽误上课了!”小猴没有听清是几点,它又睡了一会儿。小猴一直睡到十点钟,这时小猴突然从睡梦中醒来,一看表十点钟了,小猴连忙起来,把衣服穿上,又刷牙、洗脸、收拾书包、吃饭,有用了半个小时,现在已经十点半多了,小猴在路上慢悠悠地走着,好像什么事也没有发生过。
当小猴走到校门口的时候,看见小猪、小牛、小鹿、小狗、小猫……都出来了。小猴问小猪:“你们怎么来了?”小猪说:“小猴,难道你不知道现在已经放学了吗?”小猴知道都怪自己太懒,它非常后悔,想去找老师道歉承认自己的错误。小猴来到老师办公室,找到了马老师,小猴说:“马老师,我睡觉睡过了,您有空的话,我去你家,您给我补补课行吗?”
马老师点了点头说:“你以后要早起,早起你才能去我家去补课。”小猴说:“我明白了!”
小猴明白了:我以后要勤劳,不能像以前那样懒惰。
小学喜欢写的`作文2
我有很多爱好,比如画画、打球等等,而我最喜欢的是看书,因为看书可以丰富自己的知识。
我看过的书有:《三国演义》、《水浒传》、《全世界都在做的200个科学实验》、《十万个为什么》、《最新的日记、周记》、《兵器宝库大百科》、《宇宙太空大百科》等等,其中我最爱看科技类的书,因为我的理想是成为一位科学家,所以现在要打下基础,不然就实现不了我的理想了。看不同样的'书,可以丰富不同方面的知识。比如看《十万个为什么》可以增加在各个方面的知识;看《三国演义》可以了解历史故事以及历史人物,增加历史方面的知识…看《水浒传》,你会被里面人物鲜明的个性所吸引,比如宋江因为乐于助人的个性,所以得了一个叫“及时雨”的绰号,而乐于助人的优良的传统却是我们建设和谐社会所推崇的精神之一;看《宇宙太空大百科》,你会被神奇的太空里面的现象所吸引,从而激发你去寻找更多有关方面的知识…
书是人类的好朋友,我会继续读更多好的书。
小学喜欢写的作文3
虽然今天不是什么明朗的月夜,外面还下着雨,可是你肯定想不到我居然可以在家里吃烤牛肉。
不是那种一串一串的牛肉串哦,是用一个陶炉,上面盖了一个铁丝网,烧了碳来烤的。刚刚上桌的'时候,只见满满的一盘红白相间的牛肉,妈妈夹了几片放到铁丝网上,过了一会肉变成浅灰色了。
“糟糕了,没刷油”妈妈大声说,“我来我来,我来负责刷油”。当我用刷子把油刷到牛肉上时,一阵熏烟起来,油滴到碳上了,还挺香的。妈妈突然想起来说:“我还有秘密武器呢。”只见她从厨房拿了一张亮闪闪的纸,一面亮闪闪,一面只是白像月亮女神发出的光。妈妈把它像戴帽子似的扣到了铁丝网上。这时我的肚子好饿啊,一直在催:“好了吗,好了吗,我好想吃呀”。
只见妈妈用筷子在纸上撮了几个洞,接着刷了一层油,紧接着“啪啪啪、啪啪啪”的响声很清脆。我说:“哪里放炮”?定眼一看,是牛肉滋油冒泡泡的声响,等到牛肉颜色变成深灰色,带一点点焦黄,就烤熟了。
我用一片生菜叶,包着一块大肉,折叠两下一口咬下去,哇,好鲜美啊!甜甜的、咸咸的、香香的,和外面烤肉店滋味差不多嘛,太好吃了。
小学喜欢写的作文4
要说我最喜爱的节日,那就一定是端午节了。在这天,人们会赛龙舟,还会吃粽子呢!
端午节一早,我刚张开眼睛,一阵香味就扑鼻而来。呀,这是什么香味啊!哦,是粽子。粽子可以放许多种馅料,有芝麻的、有蜜枣的、还有豆沙的.……当然,最常见的还是肉粽子。
我走到厨房,只见一只只香喷喷的粽子在锅里煮着。我迫不及待地用筷子夹出一只粽子,拨开墨绿色的箬叶,只见棕色的糯米团里镶嵌着一块大大的肉,仿佛一块玛瑙镶嵌在黄宝石里。我吃了一个粽子,呀,太好吃了,它甜而不腻,吃下去后似乎感到神清气爽。粽子既是美味佳肴,又是有着丰富营养的佳品,人们都非常喜欢吃它。关于粽子的来历更是中外闻名,爱国诗人屈原一生写过许多诗篇,提出过许多爱国政治主张,后来因为祖国的灭亡而跳河自尽。后来,人们为了使屈原的尸体不被鱼虾吃掉,就发明了粽子。每年的端午节,人们会把成千上万的粽子投入江河中,作为献给爱国诗人的祭品。这就是粽子的由来。
端午节,这个既有民族色彩的、有趣的节日,我喜爱你。
小学喜欢写的作文5
我的老师有很多,但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时,只要经过我们的班级,总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字,那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情,有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。
记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看,还说:“我的`手很像男人的手,很粗,女孩子的手应该很滑,我这个就有点粗。一般我不会拿出手,有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是,她们的异性朋友让她们把手伸出来时,老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔,但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时,谷老师就会给我们印许多题,有一次我下课偶然经过谷老师办公室时,看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习,不认真复习呢?不,没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕,所以我才下定决心,不让老师失望,所以才会取得94分的好成绩。
她是我最最最最喜欢的老师,我喜欢她的温柔,也喜欢她的严肃。
小学喜欢写的作文6
我家有一只小乌龟。
它有一个椭圆形的背壳,上面有许多花纹,远远看去就像一只会动的足球。它的两只手和两条腿伸到极点,居然有2厘米!当然这也把它的跑步速度大大提高了。而它的头就更长了,最长可达3厘米。这个长头上长着两只带保护层的大眼睛,前方突起的地方,有两个花椒籽儿似的'小鼻孔,方便把头从水里傲起呼吸新鲜空气。当然喽,都呈深灰色。所以我给它取名为小黑。
我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3个时间段喂它,一顿20颗,一共一天60颗半厘米大的乌龟粮,全被它吞得一干二净,你们觉得它食量大吗?
我有时还带它在家“散步”。我用网把它从缸里往出来,放在地板上,它就开始“逃跑”。手脚并用,一眨眼的功夫就爬出了好远,我只有用网在将它“捕”回来。它喜欢爬一会儿、歇一会儿、再爬,它会用歇的时间来打量我。但是最让我头疼的,是因为它喜欢黑,所以经常趁我不留神,往黑、脏的地方爬,总是把身上爬的脏兮兮的,灰尘有一指厚,让我给它洗澡。
这就是小黑,一只让我又爱又“恨”的乌龟!
小学喜欢写的作文7
二年级的一个暑假里,爸爸带着一起到花鸟市场支买一只宠物。
花鸟市场里的小动物可真多呀!真琳琅满目,应有尽有。这里有小狗、小猫、小兔、小老鼠......等等,因为我属兔,我以非常喜欢小兔子,所以,就叫爸爸给我买来了一只小白兔。
小白兔全身毛茸茸的,摸上去舒服极了!抱着它就像抱着一团棉花;圆圆的小脸上嵌着一双犹如似红宝石般的大眼睛;圆溜溜的大眼睛下面长的是它别具特色的三瓣嘴;“红宝石”的上面长着一对又白又长的大耳朵。
我回到家里,连忙把笼门打开,一看,咦,这只小兔子可真小呀!真像一个小雪球。我给它取了个好听的名字——“雪儿”。
有一次,我坐在阳台边上的椅子上看书,雪儿在阳台上练习跳动,突然,我感到我的`小腿有点痒,我低下头一看,原来是雪儿在用小爪子抓我的腿呢!它要干什么?原来是想爬到我的腿上呀!
你喜欢小白兔吗?
小学喜欢写的作文8
星期六,我将作业摆平了很多很多。于是爸爸、妈妈同意我出去玩。
我来到游乐场,和好几个朋友一起玩起了白天黑夜的游戏。
起先,一个姐姐抓人。她喊一声白天,我们就到处跑,突然,她喊了一声黑夜,那个大姐姐把“素鸡”抓住了,嘴里还唠叨着“我不想吃素鸡,想吃荤......”
“素鸡”是一个人,游戏里每个人都要根据衣服的颜色取名字。我知道时,已经晚了,因为有人说我是最好吃的'西红柿了。不过,我一下子就脱了这件衣服,露出了青色衣服,成了“青草”。另一个姐姐竟把“茄子”变成了“草莓”。
当然,也有些很可笑的事啰。比如,一会该另一个大姐姐抓了,她把我一抓,又说:“那是不可能的。”
我玩了很长的时间,直到爸爸要我回家去,我才恋恋不舍回家去了。
小学喜欢写的作文9
我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹,我们都叫她曹老师。她长得不算高,苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个有学问的人。
我很喜欢上她的'课。在课堂上,她为了鼓励我们积极发言,采用了“比星星”的办法,只要你起来回答问题,老师就给你们一组加星星。这一招,真有用,连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉,每当同学学习退步时,她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好,可是曹老师在不到3天时间,她就让我学习语文的信心大涨。9月3日,曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感,我一开始以为我写的作文曹老师会不满意,可是第二天曹老师在语文课上课前说:“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听:“怎么会有我的名字,我不是在做梦吧?”后来我猛地捏了自己一下,原来是真的呀!我心里乐开了花。
曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀!我暗暗下决心:要好好学习,天天向上,做一个品学兼优的好学生。
小学喜欢写的作文10
上学期,我们学了一篇课文,名叫《含羞草》。我也因此而认识了含羞草。
含羞草原名叫得意草,因为它太骄傲了,主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一起,它羞愧极了,所以只要别人一碰它,它就会“害羞”。真是一个有错必改的'可爱的小草,我不由自主地喜欢上了它。
含羞草真的会“害羞”么?我觉得很神奇,正好,暑假里,妈妈给我买了一盆,让我仔细观察。果然,我一碰,它就把叶子收拢。过了一会儿,我再去观察,发现它的叶子松开了。为什么它会“害羞”呢?难道它真的像人一样有思想、有感情么?这当中有什么科学的奥秘呢?
我从书中找到了答案,原来,含羞草在叶柄基部有一个叶枕,充满水分,胀得鼓鼓的。受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去,于是,叶枕下部凹陷,上部鼓起,小叶就会合拢。但过一会儿,就会恢复了。
原来如此,这个外表朴实无华的小草身上还蕴藏着深奥的自然科学道理呢。真是有趣,可爱的含羞草。
小学喜欢写的作文11
正因为我喜欢看书,所以妈妈经常使用杀手锏:“三天不让看书”。天哪!一天不看书,我茶饭不思!两天不看书,我全身无力!三天不看书,我还不一命呜呼呀?为此,我发明了三条对付的办法。第一:偷渡,就是每天拿一本书到学校读,等晚上回来,已是大开眼界啦。第二是挑灯夜读,当晚上夜深人静的时侯,拿出一本书,在灯光下读,第三也是我的王牌办法,想知道吗?也就是在做功课时读。
那天,我因为作业写得不好,妈妈又罚我三天不许看书,我立刻用我的王牌办法,等妈妈一走,我便装着做作业,一会儿写完了,我忍不住拿出一本书看,看得津津有味,这时妈妈来了,我听到响动,赶紧把书放到一旁,装出一幅若无其事的样子,可我的动作不够快,被妈妈发现了,妈妈一把夺过书,怒气冲冲就要把书往垃圾桶里扔,我也一把夺过书说:“你可以打我骂我,但书不能扔,因为这是我最心爱的.书。”我自然被罚六天不许看书。
读书,让我快乐,让我了解到了世界上的万种风情。读书是一个人生命的源泉,有时也会很有用,在一次社会课上,老师叫我们说一说革命故事,我侃侃而谈,同学们听了很羡慕我。
同学们,让我们一起读书,一起快乐吧!
小学喜欢写的作文12
我家有一只乌龟。
它身上背着一个坚硬的壳,那便是它日夜陪伴的“家”,它的头和我的拇指一样大,它的眼睛圆圆的,可爱极了。
别看它小,它的四肢可有力了,我记得有一次我把它放在了手心里,突然!它猛的一蹭,原来它是想试探我有没有坏心眼,它见我无动于衷的样子,相信了我。它轻轻地揉了揉我的伤口,好像在求我原谅,我笑了笑想用手去摸它的头,可没想到它把头缩了进去,连手脚都不例外,我不但不生气,反而觉得很可爱。
每天,放学回家,都先去看小乌龟,有一次我把小乌龟放在桌上,还在桌上放了一个终点和一个起点,想看看它的时间是多少,这场计时赛开始了,它一蹭一蹭的爬起来,好像要摔跤似的.,我看得哭笑不得,时间过去了5分钟小乌龟终于爬到了终点,它到终点时刚好5分钟,难怪落到世上最悠闲的动物。
它是我最好的朋友,谁都不能替代它。
小学喜欢写的作文13
我喜欢树,我喜欢在树下乘凉,我喜欢在树下和小伙伴们玩耍。我最喜欢和小伙伴们一起植树了。
我喜欢小草,我喜欢躺在碧绿的草地上晒太阳。我更喜欢小草顽强的生命力,有句古诗是这样说的“野火烧不尽,春风吹又生。”这不正写了小草顽强的`生命力吗?
我喜欢照相,我喜欢和爸爸妈妈一起照相。我喜欢保存许多有意思的照片。
我喜欢光,我喜欢阳光。我觉得有光就有希望,就有家的温暖,家的幸福。
我喜欢水果,不管是哪一种。我喜欢酸甜的草莓;脆脆的苹果;清凉的西瓜;软软的香蕉。以及:橘子、柚子、芒果、橙子、水蜜桃、哈密瓜……
我还喜欢旅游,我喜欢和家人一起旅游。我想去长白山天地、张家界、火焰山、九寨沟、布达拉宫、日月潭、五岳……
我喜欢生活,并且深深的喜欢能在我心中充满这么多的喜欢!
河南新乡封丘县留光中心小学五年级:刘洁
小学喜欢写的作文14
我最喜欢的一件工艺品,是老师奖给我的一个小镜框。
那是,刚开学不久的时候,田老师拿着一个镜框走进教室,对同学们说:“这节课我们写作文,就写这个镜框,谁写的最好,这个镜框就奖给谁。”听到这里。”听到这里,我心想,我一定好好写,争取得到它。
于是,我仔细的观察起来。这是一个很漂亮的小镜框,上面有一只可爱的小狗正在认真的读书,一只可爱的小白兔正和猪妈妈谈话,猪妈妈身边还有可爱的'小猪呢。
猪妈妈提着一个大篮子,篮子里装着苹果、香蕉、桃子等好吃的水果,画面左上角写着“拼搏爱拼”四个大字。画面背景是美丽的星空,一颗颗星星好像在一闪一闪的,好像在向我眨眼睛。在图的右下方有一段话:相识的日子,相知的岁月,你我之间的情谊,令人珍惜!
我把我看到的和想到的认真的写了下来。第二天,我读给同学们听时,老师夸我的作文写的最好,就把这个镜框发给了我。我双手接过它,心里激动不已。
这个镜框一直放在我的书桌上,每次看到它我就想起我从老师手中接过它时的激动与兴奋,每次看到它我就想起老师的谆谆教导“成功属于每一个刻苦努力的人”。
小学喜欢写的作文15
我喜欢雪,欣赏她的洁白,一直一直喜欢,即使她一直下我也喜欢,一直喜欢,非常喜欢,即使下到现在也没有停我也喜欢,即便已经度过长达半年的冬天,还是喜欢。
我喜欢冰,欣赏她的高傲,一直一直喜欢,那种冰冷冰凉的感觉,冷冷的感觉,透明的冰晶,学校湖面上的`冰还没有融化完全,即使这几天的烈日,也没有让她就此消失。
我喜欢寒冷,欣赏她的冷漠,一直一直喜欢,再冷都无所谓,无所谓,因为我手心冰冷,脚掌冰凉,连心也就此融化在冷冽的寒风里,所以无所谓,再冷也无所谓,这是我的领域。
我喜欢风,欣赏她的汹涌,一直一直喜欢,因为东北的风很凉,透心的凉,拐过墙角迎面的风可以让我停下呼吸几秒,可即使这样我也喜欢,无论如何都很喜欢。
我喜欢梅,欣赏她的一切,一直一直喜欢,从未动摇,无论多么寒冷的天气,她是坚强的,我喜欢她,默默的望着她。
可是,这一切又如何,口口声声说喜欢这一切,只不过是打字出来罢了,从未说出口过。
也许,以后再也没有机会说出口。但是我仍然等待着下雪的那一天。
我喜欢写作文了
三年级五班杨美姿
我喜欢写作文,因为我经常和其他同学一起去上微格课,在课上崔老师教给了我们许多习作的方法,使我知道了什么叫思维策略,我学到的思维策略有:语言优美巧修饰、发散思考思维活、自我提问自引导等等。那有人会问:“学这些有什么用呀?”
学习这些思维策略可以提高作文的写作水平。比如说:语言优美巧修饰,你会问怎么修饰呢?老师和我们一起总结了思维诀窍是:什么样的要写出,怎么做的要写清,比喻拟人要用上,摘抄词语要巧用和情感体验要真实。
比如说写苹果就可以这样写:“我有一个又红又大的苹果”,不比“我有一个苹果“好多了吗?第一句话就运用了语言优美巧修饰中的什么样的要写出。还比如:“我最喜欢的小狗‘铃铃’不见了,我心里非常着急。“比“我的小狗不见了,我着急。”要具体得多,是不是第一句话比第二句话更加完整了?“它有一双圆溜溜的大眼睛,好像是两颗黑宝石。嘴里还长着又长又尖的牙齿”,这样的描写不仅具体形象,而且生动多了。
我学会了在习作中如何运用思维策略,我现在越来越喜欢写作文了,习作水平也有了明显的提高,用老师的话说我快成小作家了。