苏鸿昌述职报告(精选5篇)

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第一篇:苏鸿昌述职报告

述职报告

各位领导、同志们大家好!

一年来,在上级部门的正确领导下,我所紧紧围绕“安全大于天”的理念,贯穿“安全第一、预防为主”的方针,本着一切工作以安全生产为首位,落实各级人员安全生产责任制为重心的原则,从执行“两票三制”、标准化作业入手,深入工作现场进行了推进工作,完成了春季检修、电网建设、隐患专项整治、拉线隐患排查等工作,确保了我所安全生产的稳定,同时,加大营销管理,09年各种指标都基本完成。下面本人就将09年工作汇报如:

认真贯彻执行党的路线、方针、政策与公司党总支保持高

度一致,坚决贯彻执行公司的决议决策,努力实现科学发展观。在日常工作中,我始终以一名共产党员的标准严格要求自己,衡量自己,作为供电所长,我积极带领党员及全所人员开展各项工作,在工作中本人充分发挥出模范骨干作用,组织要求我做什么,我就做什么,很好的我成了上级布置的任务。

在隐患治理工作:本人认真执行公司的要求,积极组织全所人员进行隐患排查及治理工作。共查出隐患52处,共砍伐树障150多棵,安装家加高支架7付,组立电杆两基,对113水阜线碳化硅支线对地距离不够处进行了开方,并悬挂各种警示牌120多块。对跨越民房,及经济林带较近的低压线路进行了穿绝缘管,共穿3500多米。加装拉线绝缘子287套,喷涂杆塔埋深标记860基。

农网工程按公司计划有序进行:今年下半年以来,我所按照局里的要求顺利完成水阜变114涝池线改建线路6.848公里、完成砂岗三

社变0.4kv线路1.116公里、完成111彬草线4.346公里的改造任务;

完成114砂岗一社支线0.296公里、养护站支线0.558公里及水阜变

112长川线1.018公里的工作;完成水阜变114涝池线王家沟支线

3.151公里的架设任务总计完成17.782公里;

完成了112长川线3#杆及114涝池线128#杆2台真空开关安装任务。

在施工我所严格落实两票,未发生无票、错票进行工作的现像,截止

现在两票合格率100%。同时严格执行现场作业标准化,对存在的问

题进行及时纠正,确保施工现场安全。

加大线路设备巡视力度,确保我所供电正常:

截止目前,我所发生二类障碍2次,其中一次是水变114涝池线

发生1次接地,是联通支线5#杆瓷瓶击穿所致。第二次是水变11

4涝池线发生速断保护动作重合闸成功,原因是当地居民砍伐树木所

致。虽然没有打破公司下达的指标,但我所还是加大了设备及用户的管理,争取来年不在发生此类异常现象。

营销管理,基本步入正规:09年组织人员对辖区进行了有计划的用电检查及营业普查,通过检查我所人员抄表率100%,没有发现

影响供电服务的事件。累计全年10KV售电量13520477度,0.4KV售

电量1163113度,本年累计应收电费3879327.5元,实收3524622.4

3元,电费回收率90.86%,宏鑫碳化硅厂拖欠354705.07元,我已经

联系该厂负责人本月内交清。通过上级部门的指导,我所对营销系统

进行了完善,并准备投入运行。

存在的问题: 1)安全日活动流于形式,对安全工作中存在的问题缺

乏有效的整改措施;我所将在以后工作中群策群力,发挥全员的主动

能力。

2)安全措施不力,安全规章制度的执行力度不够,保证安全的组织措施执行不力,技术措施很难落实到位。原因是供电所个别人安

全意识不强,凭借工作经验简化办事程序,对安全生产十分不利。

3)安全培训不认真、不彻底,存在头痛医头,脚痛医脚的突击

培训,职工普遍把安全培训当成负担。因此,我所在以后工作将以提

高人员安全意识为主,使职工自动投身到学习中。

2010年安全生产工作思路;

安全工作是我们的生命线,保持稳定有序的安全生产局面,才能

快速健康发展。1)安全教育应有实效性,安全教育不能满足于安全

规程学习了,更要看全体员工是否真正理解掌握;不能满足理论成绩

有多好,要看实际技能水平是否有提高;要强调群众性的自我教育,引导和启发员工从生命价值中体会到安全生产工作的重要性,变“要

我安全”为“我要安全”。

2)安全管理需要真实,这就需要负责人、员工都要自觉履行好

自己的职责,不能弄虚作假,应付检查,特别作为负责人,尽职尽责,扎扎实实地管好分管范围内的工作。

3)安全要提高执行力,要提高安全规程制度的执行力,关键取

决于员工对它的认识程度,如果员工感到是对自己生命与建康的保

护,我们就会主动学习并落到实处。

总之,2009年在工作中虽然取得了一定成绩,但于要求还存有

一定差距,在新的一年里,别人将严格按照上级领导的要求和指示精

神,进一步狠抓安全、营销管理,为来年各种目标的顺利实施作出更

大贡献。

苏鸿昌

2009.1.20

第二篇:黄昌鸿读后感

《美丽中国·美好家园》读后感 防城港市上思县实验小学四(1)班黄昌鸿

读完《美丽中国·美好家园》这本好书,令我感受颇深。我对书中的每一个故事、每一个知识点、保护环境的一百件小事都有了深刻的认识。

我从书中读到一则叫《这些鸟,我都买下了》的故事,令我记忆犹新。讲的是位中学生想买下全部被卖鸟人抓住的鸟,拿去放飞。他一口气地说:“这些鸟,我都买下了。”他身旁的母亲以为他要玩鸟,很不赞成,但孩子摆出一副不走的架势,最后母亲拗不过孩子,无奈地买下了,孩子一把抓住鸟笼,来到附近的桥头上,把所有的鸟都放飞了。母亲搂住孩子,激动地说:“放的好!你怎么不早说?”孩子笑着说:“妈,鸟飞的声音真好听。”

读后我思绪万千,小男孩那高大的形象己烙在我的脑海中,挥之不去。小男孩的大胆举动,着实令人佩服。你说,如果世界没有鸟,那田里的害虫将会越来越多,田鼠也会越来越泛滥,小苗也将会面临死亡。到那时候,大地就会成为害虫的天下了,我们就再也吃不到新鲜的蔬菜了,农田也生产不出粮食了……如果没了啄木鸟为大树除虫,森林就要生病了。没了啄木鸟,再也没人给大树“治病”了,那些害虫就可以为所欲为了。没了大树,许多种自然灾害就会大面积的袭击我们人类,到那时候,房屋倒塌,洪水暴发,我们人类就无生存之地了。到那时我们的将会失去人类最亲密的朋友,再也听不到悦耳动听的歌声,多令人痛心。我们的家园将会不完美,我们人类将无法

生存!我不由得心中一惊,人们!不要再伤害动物了,地球母亲在为他的孩子哭泣!

我们不得不保护鸟类,同时也要保护树木,因为大森林是小鸟的家园。让小鸟永远生活在安宁的生活中,不被猎人捕杀,不让人们砍伐树木。保护鸟类也是保护我们自己。鸟类是我们不可多得的好朋友,它们和我们朝夕相处。但是我们却一而再、再而三地伤害他们。要是没有鸟类,人类也很难在这个世界上生存呀!

我们赶快行动起来吧,守护我们美好的家园。你一言,我一语;你一计,我一策;你一行,我一动……“美丽中国”的城堡经过我们一砖一瓦的努力逐渐变得高大,我的中国梦的轮廓也从迷惘变得清晰。美丽中国,我相信在不久后的未来一定会实现。让我们共同携手并肩,守护这座人们向往的绿色天堂.评语:在我们现在的现实生活中,我们很少听到鸟儿的歌唱,小动物的身影,这是人们大量捕杀造成。我们人类只为了贪图眼前的享受,而不顾及生态环境的平衡,最终带来的苦果是毁灭自己。本文的小作者对通过《这些鸟,我都买下了》这个故事看到了一个保护动物的小男孩,意识到了要保护我们美丽的家园,身体力行,为。从而也看出小作者很有爱心,所以感受很深,把自己的的真实感受表达出来了,想象如果没有了动物,世界将会怎么样?从而让读者觉悟起来,守护美好家园,携手并肩,共创美好家园。

指导老师:陈瑞敏

第三篇:述职报告 苏程程

述职报告

——————苏程程

一、思想政治方面

忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽。

二、教学教研方面

(一)教学方面

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)教科研方面

积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。

三、德育教育工作

教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面工作,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

第四篇:2005年述职报告-苏

2005年述职报----苏根祥

我分管团险部、中介部、理赔工作。2005年,在石家庄分公司的正确领导下,公司领导和同志们的大力支持与帮助下,围绕我支公司业务发展这个主题,积极配合经理室各项工作,认真抓好自己的分管工作。在自己分管的业务部门中,圆满完成了公司年初下达的业务指标。

一、积极参加保持共产党员先进性教育,努力提高自身素质

按照我支公司保持共产党员先进性教育活动整体安排,我以饱满的热情,积极的态度,自觉主动地投入到先教活动中,认真遵守学习制度,按时参加党支部组织的集体学习活动。同时注意挤时间进行自学。通过学习,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和业务水平都有了一定程度的提高。在保持共产党员先进性教育活动中,有针对性地查找自己在人生观、世界观、价值观等方面存在的问题,边学习、边查找、边整改、边提高,增强了自己践行“三个代表”重要思想的能力。

二、真抓实干、积极开展业务工作

为完成市公司下达的各项业务指标,我支公司积极配合省市公司组织的业务竞赛,我引导分包的部门,制定自身的竞赛目标。把业务指标落实到每个人身上。经常检查督导业务进度,陪同遇到困难的部门一起展业,共同解决实际困难。在我分管的中介业务中,我根据银行、邮政等代理单位的行业特点,重点推广鸿泰、鸿丰等保险业务,收到良好的效果。团险业务中,注意搞好老业务单位的关系,在抓紧老业务续保的同时,加大新业务的开拓力度,积极发展农村团体保险业务,发展农村保险村,受到群众和上级领导的肯定,促进了业务发展。

三、抓好核赔工作,促进公司规范经营

在我分管的核赔工作中,坚持从承保入手,抓好业务进口关,对大额保单亲自按排体检,确保业务质量,防止骗保情况的出现。在理赔工作坚持以事实为基础、以条款为准绳、不惜赔、不滥赔,在把好核赔关的基础上,维护群众利益,提高办事效率。同时,认真做好拒赔案件的解释工作,耐心、细致、有理、有据说明拒赔原因,争取拒赔客户地理解,维护公司形象。

四、抓好售后服务,促进行风建设

按照保持共产党员先进性教育活动和民主评议行风工作的要求,我把提高售后服务质量,提高办事效率做为一项重要工作来抓,加强了售后服务部门和理赔部门的工作。加大客户回访工作力度,采取电话回访、发放征求意见书、致客户的信等形式,拉近与客户距离,不断改进和完善服务质量。同时,抓好对内服务,要求售后服务部门认真做好对业务员的服务工作,及时提醒业务员收取临失效状态保单的续期保费,及时提供各种保险信息查询、业务咨询,业务投诉的调查、调解、回复工作。

五、积极配合班子工作,勤政廉政

做为副经理,班子成员之一,我经常向班子其他成员汇报分管的工作情况,听取他们的意见和建议。主动维护班子的团结。思想上经常沟通交流,工作上积极配合、互相支持,在努力做好分管工作的同时,积极出主意想办法,协调公司的其他各项工作,促进公司领导班子的凝聚力、战斗力、创造力。同时抓好廉政工作,认真执行党的干部廉洁自律工作的有关规定,严格要求自己,遵守公司的规章制度,坚持吃苦在前,享受在后,坚持勤俭办事,发扬艰苦奋斗的优良传统。

今后工作中注意事项:

1、加强理论学习,提高自身理论修养

2、进一步解思想,增强开拓创新意识。

2006年2月8日

第五篇:苏宝珠述职报告

中学历史教师述职报告

初三级苏宝珠

本,我担任的主要工作是历史教学,涉及到初一(9)、初三(6)、初三(7)、初三(8)的教学工作。一年来,我严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,努力做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学任务,尽到了一个教师应尽的职责,受到同行和学生的认可和好评。

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,热爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

二、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。一年来我在教学的各个环节中认认真真,努力学习教学、教研和做学生思想工作,深得老师、学生的好评。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩

一年来,我从稚嫩逐步走向成熟,在教育、教学、教研等方面都有所收获。

(1)教学中,我不断摸索适合自己、适应学生的教学方法,探索自己的专业发展道路,刻苦钻研,并在镇青优课评比中获得一等奖。(2)教研活动中,我所撰写的《从〈廿二史札记〉卷三〈武吕不当并称〉看吕后与武则天的不同》获得顺德区2010学年初中历史教学论文评比三等奖(3)作为没有经验的新教师,我担任的初三教学工作,成绩基本与其他老师持平。

教育工作常做常新、永无止境。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化。作为新教师,我除了要适应现今的教学工作,还要以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、快速成长。

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